616.89
Н 45
Нейропсихологічні аспекти в роботі лікаря-психіатра [Текст] / А. П. Чуприков [та ін.] ; Київ. МА післядипломної освіти ім. П. Л. Шупика. - Київ : [б. и.], 2004. - 35 с. - Бібліогр.: с.34
Содержание:
Нейропсихологія як наука . - С .3
Галузі нейропсихології . - С .3
Методи нейропсихології . - С .5
Морфологічна та функціональна організація головного мозку людини . - С .7
Функціональні блоки мозку . - С .8
Нейропсихологічний фактор та синдром . - С .11
Нейропсихологічний аналіз розладів вищих психічних функцій . - С .14
Розлади сприймання (агнозії) . - С .14
Розлади довільних рухів і дій (апраксії) . - С .16
Розлади мовлення (афазії) . - С .18
Розлади читання (алексії) . - С .21
Розлади письма (аграфії) . - С .22
Розлади лічіння (акалькулії) . - С .23
Розлади пам’яті . - С .23
Розлади уваги . - С .24
Розлади мислення . - С .25
Розлади емоційно-особистісної сфери . - С .26
Особливості морфофункціональної асиметрії головного мозку . - С .27
Ліворукість . - С .28
Особливості вікових змін головного мозку . - С .30
СПИСОК РЕКОМЕНДОВАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ . - С .34
MeSH-главная:
ПСИХИАТРИЯ -- PSYCHIATRY (обучение)
Аннотация: Знання основ нейропсихології є невід’ємною складовою професійної освіти лікаря-психіатра. Мета вивчення цього курсу - забезпечити професійну компетентність лікарів-психіатрів шляхом глибокого оволодіння знаннями з питань генезису, розвитку та структури розладів психічних функцій, а також сформувати уміння та навички щодо діагностики розладів вищих психічних функцій та їх відновлення. Методична розробка складається з вступу та сімох розділів. Основні підручники та навчально-методичні посібники зазначені у списку рекомендованої літератури. Методичний посібник розрахований на лікарів-інтернів, лікарів-курсантів післядипломної освіти, практикуючих лікарів-психіатрів та невропатологів, медичних психологів тощо.
Доп.точки доступа:
Чуприков, А. П.
Педак, А. А.
Лактіонов, П. Є.
Соколовська, Д. Л.
Київ. МА післядипломної освіти ім. П. Л. Шупика
Экземпляры всего: 2
НА (2)
Свободны: НА (2)
|