Полька, Н. С.     Рівень шкільної тривожності як критерій психоемоційної адаптації до умов навчання у загальноосвітніх закладах різних типів [Текст] / Н. С. Полька, С. І. Гаркавий // Довкілля та здоров’я. - 2009. - № 3. - С. 40-42 Рубрики: Адаптация психологическая    Психофизиологические расстройства    Школьники Дод.точки доступу: Гаркавий, С. І. Вільних прим. немає