Досвід запровадження моделі проблемно-орієнтованого навчання у Запорізькому державному медичному університеті [Текст] = Experience in implementation of problem-based learning in Zaporozhye state medical university / Ю. М. Колесник [и др.] // Медична освіта. - 2016. - № 2. - С. 90-92. - Бібліогр.: в кінці ст. MeSH-головна: ОБРАЗОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОЕ -- EDUCATION, MEDICAL (методы) Анотація: Проблемно-орієнтоване навчання в українській вищій медичній освіті з’явилося відносно недавно. Зважаючи на передовий світовий досвід, можна впевнено говорити про його актуальність та інноваційність. У даній роботі висвіт¬лено досвід Запорізького державного медичного університету щодо впровадження проблемно-орієнтованого навчання у студентів молодших курсів медичного факультету у рамках проекту 530519-Tempus-1-2012-1-UK-TEMPUS-JPCR “Створення Міжрегіональної мережі національних центрів медичної освіти, головним напрямом яких є впровадження проблемно-орієнтованого навчання з використанням віртуальних пацієнтів” (“ePBLnet”). Описано особливості адап¬тації навчального плану, використання платформи OpenLabyrinth для створення кейсів на базі віртуальних пацієнтів, показано роль створеного Медичного освітнього центру при ЗДМУ Дод.точки доступу: Колесник, Ю. М. Авраменко, М. О. Моргунцова, С. А. Юрченко, І. О. Вільних прим. немає