Форма документа : Стаття із журналу Шифр видання : Автор(и) : Todoriko L. D., Pidverbetska О. V., Pidverbetskyi O. Ya., Zorii N. I., Toderika Ya. I. Назва : Presentation and implementation of the results of the own scientific research — a practical approach Паралельн. назви :Презентація та впровадження результатів власного наукового дослідження — практичний підхід Місце публікування : Туберкульоз, Легеневі хвороби, ВІЛ-інфекція: український науково-практичний журнал. - 2021. - N 4. - С. 21-26 (Шифр ТУ7/2021/4) Примітки : Bibliogr. at the end of the art. MeSH-головна: МОДЕЛИ ОБУЧЕНИЯ -- MODELS, EDUCATIONAL НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- RESEARCH СИСТЕМНЫЙ АНАЛИЗ -- SYSTEMS ANALYSIS Анотація: During postgraduate studies, future PhDs must master a wide range of teaching and research skills that meet global and European academic standards. In particular, candidates for the degree of Doctor of Philosophy must acquire theoretical knowledge that is sufficient to produce new ideas, solve complex problems in the field of professional and/or research and innovation, acquire universal research skills, including oral and written presentation of their own scientific results, application of modern information technologies in scientific activity, organization and carrying out of educational employments, management of scientific projects and/or introduction of offers concerning financing of scientific researches, registration of the intellectual property rightsПід час навчання в аспірантурі майбутні доктори філософії (PhD) повинні оволодіти широким колом навичок навчально-методичної та дослідницької діяльності, що відповідають світовим і європейським академічним стандартам. Зокрема, здобувачі наукового ступеня «доктор філософії» повинні оволодіти теоретичними знаннями, достатніми для продукування нових ідей, розв’язання комплексних проблем у галузі професійної та/або дослідницько-інноваційної діяльності, набути універсальних навичок дослідника, серед яких — навички усної та письмової презентації результатів власного наукового дослідження, застосування сучасних інформаційних технологій у науковій діяльності, організації та проведення навчальних занять, управління науковими проєктами та/або внесення пропозицій щодо фінансування наукових досліджень, реєстрації прав інтелектуальної власності Дод.точки доступу: Todoriko, L. D. Pidverbetska, О. V. Pidverbetskyi, O. Ya. Zorii, N. I. Toderika, Ya. I. |