Перевізник, Б. О.     Становлення та організація діяльності центру симуляційного навчання Гарвардської медичної школи [Текст] = Formation and organization of center for medical simulation of Harvard medical school / Б. О. Перевізник // Медична освіта. - 2021. - № 1. - С. 39-43. - Бібліогр.: в кінці ст. MeSH-главная: ОБРАЗОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОЕ -- EDUCATION, MEDICAL (методы) ОБРАЗОВАНИЯ ТЕХНОЛОГИЯ -- EDUCATIONAL TECHNOLOGY МЕДИЦИНСКИЕ ИНСТИТУТЫ -- SCHOOLS, MEDICAL СОЕДИНЕННЫЕ ШТАТЫ АМЕРИКИ -- UNITED STATES Аннотация: Симуляційне навчання в медицині є прогресивним кроком вперед у процесі підготовки кваліфікованих медичних кадрів. Розвиток даного прикладного напрямку медичної освіти триває з 18 століття, коли були вперше розроблені засоби для симуляції в освіті. Дана стаття описує ключові аспекти становлення симуляційних методів навчання, їх поступовий розвиток, теперішній стан та діяльність на прикладі одного з перших та на даний час найбільш провідних центрів медичної симуляції, що розташований на базі медичної школи Гарварду Simulation training in medicine is a progressive step forward in the process of training of qualified medical providers. The development of this applied learning has been lasting since 18th century when first devices for simulation with educational purposes were firstly developed. This article describes key aspects of formation of simulation training methods, their gradual development, current state and activity based on one of the first and until nowadays top-ranking center for medical simulation that is located at Harvard Medical School Свободных экз. нет