Опитувальник порівняльного індексу почуття неповноцінності: переклад, валідизація та досвід використання в Україні [Текст] = Questionnaire of comparative feeling of inferiority index: translation, validation and experience of use in Ukraine / О. Р. Березюк [та ін.]> // Вісник Вінницького нац. мед. ун-ту. - 2022. - Т. 26, № 4. - С. 633-636. - Бібліогр.: в кінці ст. MeSH-главная: УКРАИНА -- UKRAINE ПСИХОПАТОЛОГИЯ -- PSYCHOPATHOLOGY (тенденции) Кл.слова (ненормированные): неповноцінність Аннотация: З-поміж різних деструктивних феноменів, які негативно впливають на гармонійність життєдіяльності особистості, окремої ваги набуває проблема подолання почуття неповноцінності. Вивчення даного феномену серед населення України в сучасних умовах воєнного стану та пандемії COVID-19 набуває надзвичайної актуальності. Метою дослідження є переклад, адаптація та валідизація опитувальника “Порівняльного Індексу Почуття Неповноцінності”, а також визначення за його допомогою індексу почуття неповноцінності серед студентської молоді. У роботі використано методи описової та аналітичної статистики: середнє арифметичне із стандартним квадратичним відхиленням (М±SD), відсотки із похибкою (Р±m, %), коефіцієнт альфа Кронбаха (α-коефіцієнт), кореляція згідно критерію Спірмена (R). У межах проведеного дослідження вперше здійснено перевірений переклад опитувальника українською мовою з адаптацією термінології до специфіки мови. Проведено пілотне тестування перекладеного опитувальника та повторне ре-тестування з тими ж учасниками, яке засвідчило відмінні показники надійності та діагностичної дискримінативної здатності методики (R=0,74, р<0,001). Проведено тестування опитувальника на репрезентативній вибірці (n=612) із залученням студентів Львівських закладів вищої освіти. Проведене тестування довело валідність та високий рівень надійності перекладеного опитувальника: отримано достовірні значення оцінок внутрішньої узгодженості за коефіцієнтом альфа Кронбаха – 0,85 для оцінки члена сім’ї та 0,80 для шкали самооцінки. Також за результатами проведеного тестування було встановлено, що 7,03±1,03 % опитаних студентів мали почуття неповноцінності, а 11,11±1,27 % – почуття надцінності Among the various destructive phenomena that negatively affect the harmony of an individual's life, the issue of overcoming the feeling of inferiority takes on special importance. The study of this phenomenon among the population of Ukraine in the modern conditions of martial law and the COVID-19 pandemic is extremely relevant. The aim of the study is to translate, adapt and validate the questionnaire "Comparative Feeling of Inferiority Index", as well as to determine the feeling of inferiority index among student youth with its help. The following descriptive and analytical statistics methods were used in the research: arithmetic mean with standard square deviation (М±SD), percentages with error (Р±m, %), Cronbach's alpha coefficient (α-coefficient), correlation according to Spearman's rank (R). Within the framework of the research, a verified translation of the questionnaire into Ukrainian was carried out for the first time with adaptation of the terminology to the specifics of the language. Pilot testing of the translated questionnaire and repeated re-testing with the same participants was conducted, which proved excellent reliability and diagnostic discriminative ability of the method (R=0.74, p<0.001). The questionnaire was tested on a representative sample (n=612) involving students of higher education institutions of Lviv. The conducted testing proved the validity and high level of reliability of the translated questionnaire: reliable values of internal consistency estimates were obtained according to Cronbach's alpha coefficient – 0.85 for the assessment of a family member and 0.80 for the self-assessment scale. Also, according to the results of the testing, it was established that 7.03±1.03% of the interviewed students had a feeling of Inferiority, and 11.11±1.27% – a feeling of superiority Доп.точки доступа: Березюк, О. Р. Фільц, О. О. Грабчак, В. І. Сірко, Р. І. Свободных экз. нет |