Роль рольових ігор у вивченні акушерства та гінекології [Текст] = The role of role-playing games in the study of obstetrics and gynecology / А. М. Громова [та ін.]> // Медична освіта (Тернопіль). - 2017. - № 2. - С. 117-119. - Бібліогр.: в кінці ст.
Аннотация: Рольова гра – це метод, при якому, у процесі навчання, учасники, за допомогою прийняття на себе певної ролі, перевтілюються, активно діють і відтворюють при цьому клінічну ситуацію. Студенти в таких умовах виявляють свої аспекти лікарської поведінки, особливості роботи в команді. За допомогою викладача критично аналізують помилки, навчаються більш ефективного способу праці й тренуються у вдосконаленні своїх практичних навичок. З метою закріплення знань, які студент отримує в процесі лекційних, практичних занять самостійної роботи з теми «Післяпологові кровотечі», розроблений сценарій рольової гри з даної теми. Кожен учасник гри виконує свої функціональні обов’язки згідно з алгоритмом надання медичної допомоги при післяпологових кровотечах, коментуючи свої дії показом практичних навичок і теоретичними відповідями. Виновок. Застосування рольових ігор при навчанні дозволяє максимально наблизити навчальний процес до практичної діяльності, урахувати реалії, ухвалювати розв’язки в умовах конфліктних ситуацій, відстоювати свої пропозиції, розбудовувати в учасників гри колективізм і почуття команди, одержувати результати за досить обмежений час Доп.точки доступа: Громова, А. М. Мітюніна, Н. І. Мартиненко, В. Б. Нестеренко, Л. А. Ляховська, Т. Ю.
Свободных экз. нет
|