Заглавие журнала :Медична освіта (Тернопіль) -2016г.,N 3 Интересные статьи : Бурлака Б. С. Використання сучасних технологій комунікацій для оптимізації самостійної роботи студентів на кафедрі технології ліків/ Б. С. Бурлака, Фаді Ал Зедан (стр.5-7) Волощук Н. І. Перспективність застосування новітніх та "забутих” методів викладання фармакології у вищій школі/ Н. І. Волощук, О. С. Пашинська, О. В. Грималовська (стр.8-11) Вороненко Ю. В. Післядипломна медична освіта – нові горизонти й перспективи/ Ю. В. Вороненко, О. П. Мінцер, О. В. Палагін (стр.12-16) Мельничук І. М. Реальність та перспективи впровадження на сучасному етапі дистанційного навчання у сферу охорони здоров’я/ І. М. Мельничук, С. О. Ястремська (стр.17-20) Солодовник О. В. Основні аспекти концепції фахової підготовки молодшого медичного спеціаліста, здатного до безперервного професійного самовдосконалення/ О. В. Солодовник (стр.21-25) Чоп’як В. В. Опис корисної моделі на клінічних кафедрах (для отримання патенту України): авторські погляди/ В. В. Чоп’як [та ін.] (стр.26-28) Шухтін В. В. Реформування вищої освіти в Україні/ В. В. Шухтін [та ін.] (стр.29-34) Бєленічев І. Ф. Професійний портрет викладача дистанційного навчання в медичному і фармацевтичному ВНЗ/ І. Ф. Бєленічев [та ін.] (стр.35-37) Бугай Б. Г. Межі серцевої тупості: протиріччя між істиною і канонічними правилами перкусії в пропедевтиці внутрішніх хвороб/ Б. Г. Бугай [та ін.] (стр.38-43) Велика А. Я. Особливості професійного вибору студентів-провізорів/ А. Я. Велика, О. О. Перепелиця (стр.44-47) Волощук Н. І. Науково-методичні основи викладання фармакології лікарських засобів, що впливають на процеси згортання крові/ Н. І. Волощук [та ін.] (стр.48-51) Добровольський В. В. Деякі аспекти розв’язання конфліктів на прикладі кафедри неврології Одеського національного медичного університету, як один із напрямків культури спілкування та підвищення якості навчального процесу/ В. В. Добровольський (стр.52-55) Загричук Г. Я. Організація практичної підготовки студентів-провізорів при вивченні органічної хімії/ Г. Я. Загричук, А. Є. Демид (стр.56-61) Канівець С. В. Шляхи оптимізації викладання дисципліни "Невідкладна медична допомога” для молодших спеціалістів з медичною освітою/ С. В. Канівець, О. Є. Денисик (стр.62-66) Кривошей О. В. Сучасні методи викладання фармацевтичної хімії/ О. В. Кривошей (стр.67-70) Левків М. О. Застосування кейс-методу у фаховій підготовці студентів-іноземців на кафедрі терапевтичної стоматології/ М. О. Левків (стр.71-74) Прилипко Н. А. Організаційно-методичні підходи викладання іноземним англомовним студентам на фармацевтичному факультеті Одеського національного медичного університету/ Н. А. Прилипко [та ін.] (стр.75-77) Родіонова В. В. Досвід підготовки студентів до участі у Всеукраїнській студентській олімпіаді з клінічної імунології та алергології (підсумки викладачів та погляд студентів)/ В. В. Родіонова [та ін.] (стр.78-81) Семенець А. В. Про оновлення "Інформаційної системи перевірки знань у медичній освіті”/ А. В. Семенець, С. Б. Чеканов (стр.82-89) Спіріна І. Д. Використання "рівнів навчання” для оцінки знань студентів на циклі "Психіатрія. Наркологія”/ І. Д. Спіріна [та ін.] (стр.90-92) Стеченко О. В. Проблема академічної чесності в навчальному процесі та науці: досвід Національного медичного університету імені О. О. Богомольця/ О. В. Стеченко (стр.93-98) Суховолець І. О. Особливості проведення лекційних занять з розділу "Захворювання слизової оболонки ротової порожнини” для студентів-іноземців/ І. О. Суховолець (стр.99-101) Хобзей М. К. Деякі аспекти первинної експертизи наукових праць на наявність академічного плагіату/ М. К. Хобзей, А. Р. Вергун (стр.102-105) Шишка І. В. Роль матеріально-технічної бази та науково-педагогічного забезпечення в підготовці лікаря майбутнього (сімейного лікаря)/ І. В. Шишка, А. В. Кудієвський (стр.106-109) Колесник М. Ю. Роль соціальних мереж у дистанційній освіті лікарів на післядипломному етапі/ М. Ю. Колесник, І. С. Качан (стр.110-113) Кадобний Т. Б. Передумови, завдання і форми радянізації освіти на Тернопільщині у вересні 1939 – червні 1941 року/ Т. Б. Кадобний, Л. О. Кравчук, К. М. Мельникова (стр.114-117) Интересные статьи : Доп.точки доступа: Бурлака, Б. С. Волощук, Н. І. Вороненко, Ю. В. Мельничук, І. М. Солодовник, О. В. Чоп’як, В. В. Шухтін, В. В. Бєленічев, І. Ф. Бугай, Б. Г. Велика, А. Я. Добровольський, В. В. Загричук, Г. Я. Канівець, С. В. Кривошей, О. В. Левків, М. О. Прилипко, Н. А. Родіонова, В. В. Семенець, А. В. Спіріна, І. Д. Стеченко, О. В. Суховолець, І. О. Хобзей, М. К. Шишка, І. В. Колесник, М. Ю. Кадобний, Т. Б. Фаді Ал Зедан Пашинська, О. С. Мінцер, О. П. Ястремська, С. О. Вергун, А. Р. Котюжинська, С. Г. Моргунцова, С. А. Андрейчин, С. М. Перепелиця, О. О. Денисюк, О. М. Демид, А. Є. Денисик, О. Є. Вишницька, І. В. Коваленко, О. М. Чеканов, С. Б. Рокутов, С. В. Кудієвський, А. В. Качан, І. С. Кравчук, Л. О. Грималовська, О. В. Палагін, О. В. Яворська, О. Я. Лєбєдєва, Т. Л. Рижов, О. А. Чернець, Т. Ю. Данильчук, В. В. Унгурян, Л. М. Ніколаєнко-Камишова, Т. П. Тимофєєв, Р. М. Мельникова, К. М. Вергун, О. М. Шухтіна, І. М. Бухтіярова, Н. В. Горбачова, С. В. Риженко, В. П. Члек, М. В. Бількевич, Н. А. Руда, М. М. Верещагіна, Н. Я. Ярема, Н. З. Кавецька, Н. А. Ганьбергер, І. І. Кучер, С. В. Біговщиць, С. В. Бєляєва, О. І. Собко, С. В. Хмель, О. С. Шорніков, А. В. |