Вид документа : Статья из журнала Шифр издания : Автор(ы) : Тозюк О. Ю. Заглавие : Компетентнісно-інтегративний підхід у професійній підготовці майбутніх провізорів Параллельн. заглавия :Competence and integrative approach in the training of future pharmacists Место публикации : Медична освіта (Тернопіль). - 2017. - № 4. - С. 53-57 (Шифр МУ7/2017/4) Примечания : Бібліогр.: в кінці ст. Предметные рубрики: ОСВІТА ФАРМАЦЕВТИЧНА -- ОБРАЗОВАНИЕ ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОЕ МЕТОДИ НАВЧАННЯ -- МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): аналіз--знання--студенти--компетентнісний метод Аннотация: Мета роботи – висвітлення концептуальних засад професійної підготовки майбутніх магістрів сестринської справи у вищих медичних навчальних закладах засобами дистанційного навчанняОсновна частина. Основна ідея статті полягає у визначенні та науковому обґрунтуванні нової концепції організації професійної підготовки майбутніх магістрів сестринської справи засобами дистанційного навчання, здатної виконувати функції теоретико-методологічного підґрунтя моделювання освітнього процесу. Розроблена концепція є авторським уявленням реалізації процесу дистанційного навчання майбутніх магістрів сестринської справи та охоплює провідну ідею й основні поняття дослідження. Ядро концепції, змістовно-смислове наповнення, представлене моделлю професійної підготовки майбутніх магістрів сестринської справи у вищих медичних навчальних закладах засобами дистанційного навчанняВисновок. Розроблена концепція професійної підготовки майбутніх магістрів сестринської справи у вищих медичних навчальних закладах засобами дистанційного навчання є системою сучасних поглядів, ідей, цільових установок, пріоритетних напрямів розвитку вищої медсестринської освіти з урахуванням реальних умов модернізації системи охорони здоров’я