Бібліотека Вінницького національного медичного університету ім. М.І.Пирогова

Головна

Спрощенний режим

Відео-інструкція

Опис

Бази даних

Книги- результати пошуку

Вид пошуку

Книги

Зона пошуку

Знайдено у інших БД:

Періодичні видання (16)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: (<.>A=Незгода, О. П.$<.>)

Загальна кількість знайдених документів : 5
Показані документи з 1 по 5

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 61:378(477)/А 43
Назва : Актуальні проблеми сучасної вищої медичної освіти: національний досвід та світовий вимір : тези доповідей навч-метод. конф., 7 лют. 2019 р.
Вихідні дані : Вінниця, 2019
Кільк.характеристики :260 с
Колективи : "Актуальні проблеми сучасної вищої медичної освіти: національний досвід та світовий вимір", навч.-метод. конф. (2019;Вінниця) , Вінниц. НМУ ім. М. І. Пирогова
Ціна : 120.00 р.
УДК : 61:378(477) + 61:378(477)(06)
MeSH-головна: ОБРАЗОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОЕ ЗАКОНЧЕННОЕ -- EDUCATION, MEDICAL, GRADUATE
КОНГРЕССЫ КАК ТЕМА -- CONGRESSES AS TOPIC
УКРАИНА -- UKRAINE
Зміст : Національний досвід впровадження європейських стандартів вищої медичної освіти у Вінницькому національному медичному університеті ім. М.І.Пирогова/ В. М. Мороз [та ін.]. Новий формат державного кваліфікаційного іспиту випускників медичних ВУЗів України/ О. І. Афанасюк, В. І. Шмалій, Ю. Ю. Шушковська. Вплив вищої медичної освіти на показники людського розвитку/ Н. С. Алексеенко [та ін.]. Особливості організації навчально-виховного процесу для індійських студентів у Вінницькому національному медичному університеті ім. М.І. Пирогова/ В. М. Андрійчук [та ін.]. Мультимедійні технології як засіб підвищення ефективності навчання теоретичних дисциплін у вищих навчальних закладах/ О. П. Каліцька, Ю. М. Григорук, М. А. Артемчук. Філософська складова трансформації вищої медичної освіти України/ Т. Р. Беднарчик, М. В. Беднарчик. Сучасний алгоритм доступу до професії стоматолога-ортопеда/ Л. Г. Беляева, Е. В. Беляев. Використання симуляційних технологій у післядипломній підготовці лікарів-інтернів/ О. А. Биковська [та ін.]. Психологія мотивації та готовності студентів до професійної діяльності в інноваційному середовищі/ Я. С. Білик. Мовне портфоліо як ефективний механізм реалізації особистісно орієнованого навчання студентів-нефілологів у ВНЗ/ Я. С. Білик. Оптимізація знань та вмінь провізорів-спеціалістів з окремих питань електронного здоров’я/ О. Б. Блавацька. Інтегральний підхід у викладанні розділу «Систематика рослин» з дисципліни фармацевтична ботаніка для студентів фармацевтичного факультету/ О. А. Бобровська [та ін.]. Застосування елементів дистанційної освіти (ДО) при підготовці провізорів-інтернів з фармакології/ В. П. Бобрук, С. В. Сергеев. Міждисциплінарний підхвд у лікуванні дерматовенерологічних пацієнтів/ С. А. Бондар [та ін.]. Методологія викладання дисципліни клінічна імунологія та алергологія студентам медичного факультету/ О. Б. Бондарчук, Л. М. Кириченко. Особливості прийому державних випускних іспитів з акушерства та гінекології (ОСКІ) із залученням інноваційних симуляційних технологій/ О. В. Булавенко [та ін.]. Інноваційні технології навчання у підготовці майбутніх лікарів/ Л. М. Булат, О. В. Лисунець, Н. В. Дідик. Особливості підготовки медичних кадрів в Україні, нові напрямки та потреби/ Л. М. Булат, Л. О. Фік, Я. А. Медражевська. Проблемно-орієнтовне навчання студентів як новий підхід для покращення освіти і зменшення ризиків на ринку праці/ B. C. Василик. Впровадження вивчення нових галузевих стан, вищій фармацевтичній освіті/ В. А. Ващук, О. В. Білик. Філософія психосоматики та медицина: точки дотику/ К. М. Вергелес. Генезис філософії та медицини: від появи до сьогодення / К. М. Вергелес. Сучасні підходи до оптимізації навчання практичних лікарів ендокринології/ М. В. Власенко, B. C. Вернигородський, А. В. Паламарчук. Вдосконалення лідерського потенціалу університету шляхом участі у проектній діяльності/ О. В. Власенко [та ін.]. До питання про дисципліну в мультикультурному освітньому просторі/ О. С. Войцехівська. Використання гейміфікації в підготовці студентів до ліцензійних іспитів/ А. С. Воронкіна. Актуальність впровадження в сучасну медичну освіту інноваційних технологій/ Т. Є. Вуж, Т. Г. Ревіна. Особливості викладання специфічної термінології іноземним англомовним студентам/ A. О. Гаврилюк [та ін.]. Формування термінологічної грамотності та компетентності у майбутніх спеціалістів/ О. Ф. Гайдаєнко, Г. Т. Михайлюк, В. Р. Ратова. Сучасні особливості додипломного викладання дерматовенерології/ Л. Л. Гармаш [та ін.]. Особливості викладання дисципліни «Промислова технологія лікарських засобів» іноземним студентам фармацевтичного факультету/ Т. А. Германюк [та ін.]. Питання оптимізації підготовки майбутніх лікарів - стоматологів щодо надання стоматологічної допомоги в умовах надзвичайних ситуацій/ А. А. Глушак, Е. В. Беляев, Η. Ф. Бабійчук. Покаращення навчального процесу з застосуванням симуляційних технологій/ Н. А. Годлевська. Особливості викладання клінічної анатомії та оперативної хірургії англомовним студентам / І. А. Голубовський. Удосконалення методів оцінки знань студентів-стоматологів/ М. А. Горай, О. В. Мунтян, В. Л. Мунтян. Підготовка фармацевтичних фахівців з використанням технології «CLICERS»/ Ю. М. Григорук, О. П. Баліцька. Підготовка провізорів-інтернів до «Крок-3. Фармація»/ Я. О. Гриньків. Значення української мови як державної в системі вищої медичної освіти/ А. М. Гулевич. Вивчення здатності до критичного мислення серед студентів фармацевтичного факультету Вінницького національного медичного університету ім. М.І. Пирогова/ В. В. Гуцол [та ін.]. Проблема інтерлінгвальної професійної комунікації у сфері сучасної лінгвістичної термінологічної прагматики/ М. Т. Денека. Актуальні проблеми сучасної вищої медичної освіти/ А. В. Дерезюк. Досвід інформативного наповнення вебсторінки кафедри мікробіології/ Д. М. Дівінскі [та ін.]. Формування фахових компетентностей як основа підготовки конкурентоспроможного фахівця фармації/ Н. О. Діденко, А. О. Очеретнюк. Загальнодержавне значення медичної освіти - авторитет українського лікаря/ С. В. Дмитренко [та ін.]. Мультидисциплінарний підхід до навчання дитячих лікарів хірургічного проіфлю в інтернатурі/ Д. В. Дмитрієв [та ін.]. Допомога першокурсникам у процесі адаптації до навчання в університеті як одна з умов підвищення якості освіти/ Л. І. Дмитрук, І. В. Дмитрук. Інноваційна спрямованість діяльності викладача вищої школи/ Л. І. Дмитрук, Н. М. Смолко. Особливості підготовки майбутніх лікарів до професійної діяльності у США в аспекті формування професійно-етичної компетентності/ Л. В. Дудікова. Критерії та показники оцінювання знань абітурієнтів з іноземної мови, які вступають на навчання з англійською мовою викладання до ВНМУ ім. М. І. Пирогова/ Л. В. Дудікова, А. С. Марлова. Передача досвіду молодим фахівцям - запорука якісного навчально-виховного процесу в університеті/ Л. В. Дудікова, С. І. Тихолаз. Роль педіатрії в сучасному контексті реформування галузі охорони здоров’я/ В. М. Дудник, Ю. В. Вижга, І. І. Андрікевич. Педіатричні аспекти проведення об’єктивного структурованого клінічного іспиту (ОСКІ) для студентів 6 курсу (ОСКІ)/ В. М. Дудник, Г. І. Мантак, І. І. Андрікевич. Актуальні проблеми викладання медичної генетики/ В. М. Дудник, Н. І. Сінчук. Розроблення освітньо-професійної програми зі спеціальності 228 Педіатрія/ В. М. Дудник, І. І. Андрікевич, Г. І. Мантак. Можливості рішення проблем орфанних захворювань/ В. М. Дудник, Н. І. Сінчук, М. О. Шаламай. Досвід підготовки лікарів-інтернів зі спеціальності «Педіатрія» в сучасних умовах/ В. М. Дудник [та ін.]. Застосування інтерактивних технологій навчального процесу в освітній системі студентів вищих медичних закладів: національний досвід та світовий вимір/ В. М. Дудник [та ін.]. Теоретичні основи формування професійної ідентичності майбутнього лікаря/ А. В. Дусик, Г. В. Троян. Гігієнічні аспекти професійного становлення та ефективної практичної діяльності лікаря жарких та тропічних країн/ О. В. Дякова, М. А. Редчіц, О. В. Яцина. Актуальні проблеми навчання лікарів-інтернів хірургічного спрямування в сучасних умовах України/ А. А. Жмур [та ін.]. Перспективи розвитку університетських клінік в Україні/ Н. В. Заічко [та ін.]. Напрями удосконалення інформаційного забезпечення провізорів у системі післядипломної освіти/ О. М. Заліська, Н. М. Максимович, О. З. Барчук. Використання ситуаційних задач як навчально-методичного матеріалу та форми контролю при вивченні медичної хімії студентами спеціальності «Клінічна фармація» Вінницького національного медичного університету ім. М.І. Пирогова/ О. В. Зарічанська, Н. С. Недорезанюк. Актуальна проблема медичної освіти - якість знань/ Т. М. Зелінська. Особливості навчання сучасних поколінь, які здобувають вищу медичну освіту/ В. П. Іванов, О. І. Афанасюк, М. О. Колесник. Особливості клінічної підготовки лікарів-інтернів загальної практики з стоматології/ М. О. Іванова, Ю. О. Молчанов. Досвід викладання клінічної мікробіології лікарям-інтернам дерматовенерологам/ С. А. Іванова, А. В. Крижановська, М. С. Третьяков. Особливості викладання елективного курсу «Підготовка фармацевтичного представника» у студентів фармацевтичного факультету/ Т. І. Івко, Т. А. Германюк, В. П. Бобрук. Зворотній зв’язок - необхідна передумова існування та розвитку ВНЗ/ О. В. Ільченко. Більше уваги науці/ О. В. Ільченко. Підготовка іноземних громадян, що навчаються в інтернаціональних групах на кафедрі нормальної фізіології у Вінницькому національному медичному університеті ім. М. І. Пирогова/ М. В. Йолтухівський, Л. В. Костюк, С. В. Коновалов. Значущість вивчення філософії в медичних університетах/ Д. М. Калач. Зміни світоглядних орієнтацій особистості сучасного лікаря/ Д. М. Калач. Роль дистанційних форм навчання у безперервному професійному розвитку лікарів/ О. Є. Каніковський, Є. В. Шапринський. Мультимодальний підхід як один із сучасних феноменів у підготовці фахівця європейського рівня/ О. Є. Каніковський, В. В. Мосьондз, А. В. Осадчий. Вивчення питань імунопрофілактики лікарями-інтернами різних спеціальностей/ Л. М. Кириченко, О. Б. Бондарчук. Роль та значення евристичного методу навчання в процесі підготовки студентів вищих медичних закладів/ В. І. Кириченко, І. Г. Кирищук, Л. В. Килимнюк. Сучасний аспекти медичної підготовки в медичних європейських університетах/ Ю. О. Кислова [та ін.]. Шляхи євроінтеграцїї на прикладі модифікації комплексних текстових і ілюстраційних тестів з оториноларингологи англійською і українською мовою/ В. В. Кіщук [та ін.]. Інформативність інтегративних ілюстраційних тестів для підвищення когнітивного рівня знань і його оцінювання з оториноларингологи/ В. В. Кіщук [та ін.]. Перспективи розвитку смарт-навчання в інноваційних технологіях викладання фармацевтичних дисциплін/ С. О. Климишина. Оцінка рівня знань студентів за допомогою on-line тестування з використанням смартфонів/ В. П. Ковальчук [та ін.]. Модернізація способів закріплення і перевірки навчального матеріалу на кафедрі мікробіології при підготовці лікарів в період реорганізації медичної галузі/ С. А. Колодій [та ін.]. Методичні підходи до вивчення теми «Регуляція та патологія вуглеводного обміну» студентами спеціальності «Медична психологія»/ О. М. Колошко. Глобалізація й директивне навчання у вищій школі/ О. М. Комар. Використання SWOT-аналізу для розробки стратегії розвитку медичного закладу/ Н. Т. Комарницька [та ін.]. Актуальні проблеми сучасної вищої медичної освіти: реалізація методичних інновацій у вищій школі/ А. І. Кондратюк, Т. Г. Кривоніс, О. А. Серебреннікова. Нові підходи та шляхи удосконалення викладання дитячої хірургії для інтернів з спеціальності «Загальна практика-сімейна медицина» та «Педіатрія»/ В. С. Конопліцький [та ін.]. Роль клінічного мислення в підготовці лікаря/ О. А. Коробко, Л. І. Маринич, С. В. Нечипорук. Соціально-психологічна адаптація студентів-іноземців інклюзивних груп в порівнянні з вітчизняними студентами/ О. В. Кривов’яз, І. К. Щерба, Ю. О. Томашевська. Особливості викладання дисципліни іноземним англомовним студентам на кафедрі мікробіології/ А. В. Крижановська, І. М. Вовк, О. В. Римша. Впровадження курсу за вибором «Біоактивність неорганічних сполук» на кафедрі фармацевтичної хімії Вінницького національного медичного університету імені М.І. Пирогова/ О. С. Куколевська, Н. С. Недорезанюк, Т. І. Ющенко. Актуальні проблеми викладання фтизіатрії студентам IV курсу в умовах реорганізації медичної допомоги/ Л. Г. Кулик. Актуальні питання підготовки інтернів ЗПСМ по протитуберкульозній роботі/ В. О. Кучер, О. П. Незгода. Можливості та перспективи застосування кейс-методу в хірургічній стоматології/ А. О. Кушта, С. М. Шувалов, С. С. Поліщук. Мультидисциплінарна взаємодія навчання на клінічних кафедрах у студентів 4-5 курсів лікувального факультету/ Д. А. Лисенко [та ін.]. Особливості викладання біологічної хімії іноземним студентам фармацевтичного факультету/ Г. З. Личик, Д. О. Фільчуков, К. М. Тубулкан. Формування у студентів рефлексивного ставлення до комунікативного аспекту майбутньої професійної діяльності/ М. І. Лісовий. Актуальні проблеми сучасної вищої медичної освіти: національний досвід та світовий вимір/ Т. В. Лобастова, Г. В. Чайка, О. А. Таран. Особливості навчання іноземних студентів на кафедрі анатомії людини ВМНМУ ім. М. І. Пирогова/ В. А. Логвіненко [та ін.]. Перинатальні наслідки при критичному стані плоду/ О. Л. Льовкіна, К. Г. Татарчук. Досвід формування клінічного мислення у студентів на кафедрі нервових хвороб ВНМУ ім. М. І. Пирогова/ С. Л. Малик, Л. М. Желіба. Чинники, що впливають на процес розуміння студентами письмових текстів іноземною мовою/ А. С. Марлова, О. П. Горпинюк, А. Л. Яценко. Роль викладача у вищій медичній школі: основні компетентності та синдром емоційного вигорання/ Я. Ю. Марункевич. Хімічний експеримент – специфічний метод навчання у медичному виші/ Т. В. Марчак, О. В. Смірнова. Щодо реалізації принципів економічної підготовки магістрів медицини/ І. А. Марчук. Компетентнісний підхід в підготовці студента-медика старших курсів: особистий досвід з погляду модернізації системи медичної освіти/ Н. П. Масік. Виховний потенціал методу проектів у вищій школі/ Я. А. Медражевська, С. Л. Малик, Л. А. Фик. Модернізація вищої медичної освіти України/ Д. О. Меркулова, С. В. Бобрук, Л. В. Фоміна. Проблема системності підвищення якості сучасної медичної освіти/ Γ. Τ. Михайлюк, О. Ф. Гайдаєнко, В. Р. Ратова. Практична підготовка студентів - одна з умов сучасної вищої медичної освіти/ Т. І. Михальчук [та ін.]. Практична робота студентів при проведенні занять з внутрішньої медицини - важливий етап на шляху до оптимізації навчального процесу/ Г. О. Мовчан [та ін.]. Опанування технікою встановлення синдромального діагнозу. Модель практичного заняття з пропедевтики внутрішньої медицини/ Ю. М. Мостовой, Г. І. Томашкевич, Н. О. Пентюк. Вдосконалення методики викладання предмету пропедевтики внутрішньої медицини у студентів 3 курсу англійської форми навчання згідно існуючої стратегії розвитку медичної освіти в Україні/ Ю. М. Мостовой, О. О. Вільцанюк, О. В. Ткаченко. Сучасні підходи у вивченні медичної вірусології/ В. М. Мруг. Особливості навчального процесу в ході вивчення дисципліни «Психіатрія, наркологія»/ О. Ф. Мруг. Проблеми підготовки спеціалістів в умовах реформування медичної освіти/ О. В. Мунтян, В. Л. Мунтян, М. А. Горай. Сучасні підходи організації навчального процесу в клініці дитячих інфекційних хвороб/ І. І. Незгода, О. М. Науменко. Застосування науково-дослідної форми навчання при вивченні дисциплін «Біоорганічна хімія та біологічна хімія»/ В. М. Нечипорук, Н. В. Заічко, А. В. Мельник. Мотиваційні фактори вибору медичної професії іноземними студентами/ В. С. Олійник [та ін.]. Роль викладача та вплив євроінтеграційних процесів і глобалізації на формування професійної грамотності студентів-медиків/ М. Д. Онофрійчук-Гусятинська. Особливості вивчення фтизіатрії на сучасному етапі студентами 6-курсу медичного факультету та шляхи її оптимізації/ І. Ю. Осійський, О. П. Незгода. Оцінка клініко-економічної ефективності програми профілактики спазму акомодації/ О. М. Очередько, М. О. Старинець, А. А. Ахмедова. Застосування нових методів контролю знань у підготовці лікаря загальної практики/ А. В. Паламарчук, М. В. Власенко, В. С. Вернигородський. Підвищення рівня викладання у закладах медичної освіти, як предиктор покращення якості надання допомоги населенню України/ І. Г. Палій, С. В. Заїка, І. В. Чернова. Оптимізація контролю якості засвоєння знань з мікробіології на етапі підсумкового контролю/ Г. К. Палій [та ін.]. Інноваційні технології у викладанні патологічної анатомії у закладах вищої медичної освіти/ К. А. Педоренко. Віртуальні тренажери для підготовки лікаря-ендоскопіста/ В. В. Петрушенко [та ін.]. Особливості механічних моделей та тренажерів для підготовки лікаря-ендоскопіста/ В. В. Петрушенко [та ін.]. Соціальна медицина та організація охорони здоров’я в інноваційних процесах вищої медичної освіти/ В. Л. Пилипчук, І. В. Олійник, О. В. Задорожнюк. Проблема гармонізації духовності і наукового прогресу при викладанні медичної біології/ Р. П. Піскун, В. М. Шкарупа. Студентські наукові гуртки, як фактор професійного зростання майбутніх спеціалістів/ О. М. Пічкур [та ін.]. Актуальні проблеми викладання фтизіатрії у Вінницькому національному медичному університеті ім. М.І. Пирогова/ О. В. Пликанчук. Актуальні питання організації принципів підготовки лікарів - інтернів дитячих хірургів в умовах вимог сучасної вищої медичної освіти/ В. В. Погорілий, В. С. Конопліцький, О. О. Ольхомяк. Проблема покращення ефективності навчання студентів медичних ВНЗ в сучасних реаліях/ С. Г. Пойда, Н. В. Козак. Реформування освітньої медичної системи: сучасні виклики та шляхи їх вирішення/ М. І. Покидько, О. О. Ліхіцький, М. Г. Богачук. Викладання травматології щелепно-лицевої ділянки на кафедрі хірургічної стоматології та щелепно-лицевої хірургії/ С. С. Поліщук [та ін.]. Інноваційні процеси в освіті в умовах глобалізації/ Л. М. Пономарьова, А. М. Гулевич. Вплив ціннісно-мотиваційних орієнтацій на суб’єктивне переживання щастя студентами-медиками/ І. С. Потоцька [та ін.]. Актуальні проблеми викладання гігієни дітей та підлітків в сучасних умовах/ Л. О. Процюк. Якість навчання студентів - одне з провідних завдань викладача вищої школи/ Т. Л. Процюк [та ін.]. Застосування алгоритму Калгарі-Кембридж у додипломній підготовці студентів-медиків/ Η. Г. Пшук, Л. В. Стукан, А. О. Камінська. Професійна комунікація в практичній діяльності лікаря/ Η. Г. Пшук, О. О. Белов, Г. О. Ільницький. Взаємовідносини викладача і студента-медика в процесі модернізації вищої освіти України/ В. Р. Ратова, Г. Т. Михайлюк, О. Ф. Гайдаєнко. Контроль якості освіти як складова навчального процесу/ Н. В. Рациборинська-Полякова, О. В. Римша, С. В. Ладутько. Актуальний досвід формування практичних навичок у студентів випускного курсу медичних факультетів/ Н. В. Рациборинська-Полякова, Б. А. Гунько. Інформація в інтернеті як джерело інформації у процесі навчання/ І. Ю. Рев’яцький. Напрямки розробки тестових завдань для проведення ЛІ «Крок-1»/ Н. А. Рикало, О. В. Андрощук. Науково-дослідна робота як складова процесу навчання у сучасному вищому медичному навчальному закладі/ С. В. Римша, Н. В. Рациборинська-Полякова. Вища медична освіта в умовах реформування системи охорони здоров’я в Україні/ В. О. Романова, В. О. Новоселецький, І. В. Орлова. Проблема виправлення помилок студентів при навчанні в закладі вищої медичної освіти/ О. А. Ромашкіна. З досвіду застосування проектної методики під час навчання іноземних студентів на кафедрі ортопедичної стоматології/ О. А. Ромашкіна. Післядипломна підготовка лікарів неонатологів. Забезпечення якості та ефективності/ О. С. Рубіна, О. С. Яблонь, P. O. Гомон. Впровадження в навчальний процес завдань об’єктивного структурованого клінічного іспиту з педіатрії/ Г. М. Руденко, Т. Г. Король, К. В. Хромих. Використання психологічних засобів відновлення в сучасних умовах спортивної діяльності волейболісток/ Л. А. Сарафинюк, Ю. І. Якушева, О. І. Романенко. Особливості викладання навчальної дисципліни «Гігієна у фармації та екологія» в сучасних умовах/ Ι. Β. Сергета [та ін.]. Навчальна дисципліна «Охорона праці у галузі» та її місце у структурі сучасної медичної освіти/ Ι. Β. Сергета [та ін.]. Особливості викладання хірургічної стоматології та щелепно-лицевої хірургії для студентів-стоматологів 3 курсу/ В. Я. Скиба [та ін.]. Правила підготовки, проведення та алгоритм аналізу спірографії/ Н. С. Слепченко [та ін.]. Удосконалення процесу вивчення хімії – запорука підготовки творчих лікарів/ О. Я. Сливка. Комп’ютерні технології у вивченні хімії в медичному вузі – важлива умова ефективності навчального процесу/ О. В. Смірнова, Т. В. Марчак. Науково-освітній проект «Гурток з предмету»/ С. О. Сокур. Актуальність використання електронних програм-платформ тестування у педагогічній практиці вищих навчальних закладів/ Д. С. Солейко, О. М. Горбатюк, Н. П. Солейко. Семінарське заняття в інтернатурі як складова практичного орієнтованого навчання/ Н. Г. Старинець, Г. С. Московко, Г. О. Старинець. Оптимізація навчального процесу шляхом удосконалення проведення підсумкового заняття у студентів ІІІ курсу з пропедевтики внутрішньої медицини/ А. Г. Степанюк. Шляхи оптимізації навчального процесу на кафедрі біохімії/ О. Г. Сулім. Зміст, кількість та якість інформації у національній медичній освіті потребують кардинальних змін та рішучих дій від усіх та кожного/ О. І. Тарчинець, Ю. В. Тарчинець. Майстерність педагогічного спілкування, як інструмент впливу на навчальну активність студентів та їх психологічну свободу/ Т. О. Тепла [та ін.]. Значення медичної біохімії у підготовці конкурентоспроможного лікаря/ О. В. Тертишна [та ін.]. Методологічні принципи і інноваційні методи викладання дисципліни анатомія людини/ В. О. Тихолаз [та ін.]. Порівняння показників якості знань та успішності студентів 1-го курсу Вінницького національного медичного університету ім. М.І. Пирогова 2017-2018 н.р. та 2018-2019 н.р. з предмету анатомії людини/ В. О. Тихолаз [та ін.]. Формування навичок і вмінь мовленнєвої поведінки іноземних студентів у ситуаціях професійного спілкування/ Л. Т. Тищенко. Методи активного навчання як засіб розвитку пізнавальної діяльності студентів/ О. В. Ткаченко, О. О. Вільцанюк, І. В. Підлісна. Дидактичні підходи у процесі вивчення навчальної дисципліни «Технологія ліків: модуль 1 Аптечна технологія ліків»/ О. Ю. Тозюк. Оптимізація процесу викладання доклінічної практичної частини у студентів стоматологічного факультету/ С. О. Філімонова [та ін.]. Особливості викладання ендокринології у англомовних студентів/ О. О. Фіщук, К. С. Біляєва. Організація профілактичної роботи в сучасній медичній практиці/ О. О. Фомін, Н. С. Фоміна. Впровадження асоціативного мислення з метою покращення засвоєння матеріалу з предмету «Внутрішня медицина»/ О. П. Хапіцька. Удосконалення якості підготовки здобувачів вищої освіти ступеня доктора філософії з дисципліни «Внутрішні хвороби»/ Н. В. Цимбалюк [та ін.]. Необхідність взаємозв’язку лекцій, практичних занять і самостійної роботи при викладанні біологічної хімії англомовним студентам/ М. М. Черв’як, О. І. Штатько, Д. О. Фільчуков. Загальна практика сімейна медицина, як невід’ємна складова трансформації системи охорони здоров’я в медичну освіту України/ Г. С. Черешнюк, Т. В. Козяр. Бінарні заняття в сучасних умовах підготовки фармацевтичних фахівців/ Н. М. Черкасова, Н. В. Глушко. Актуальні питання безперервного професійного розвитку лікарів у контексті сучасної вищої медичної освіти/ В. В. Чернобровий, І. Г. Палій. Спеціальні технічні стандарти для визначення неакадемічної кваліфікації майбутнього лікаря-спеціаліста/ І. І. Шаповал [та ін.]. Особливості організації науково-дослідницької діяльності студентів на кафедрі медичної біології/ Т. І. Шевчук [та ін.]. Інноваційні методики проведення практичних занять з предмету «Анатомія людини»/ Н. А. Шпакова, Р. В. Скорук, І. В. Булько. Галографічні технології керування навчальним процесом у вищих медичних закладах»/ В. С. Шунков. Актуальність ролі мотиваційного фактора в стимуляції індивідуальної самостійної роботи студентів/ П. О. Юрченко, С. О. Качула. Медичне стажування як один з ефективних способів навчання сучасних лікарів/ Л. О. Ющенко, О. В. Оніськова, В. С. Олійник. Курс «Фармацевтичний аналіз» в системі дистанційної підготовки провізорів-інтернів (спеціальність «Загальна фармація») на кафедрі фармацевтичної хімії/ Т. І. Ющенко, О. В. Зарічанська, О. О. Давиденко. Організація навчального процесу з дисципліни «Сучасна аналітична лабораторна практика» для фахівців освітньої кваліфікації «Магістр фармації»/ Т. І. Ющенко, А. Є. Косарева, О. Ю. Рогова. Використання сучасних симуляційних технологій у викладанні дисципліни «Неонатологія»/ О. С. Яблонь [та ін.]. Досвід застосування дистанційної освіти в післядипломній освіті інтернів-провізорів/ О. Г. Якименко [та ін.]. Питання клінічної фармакології на післядипломному рівні вищої медичної освіти/ О. О. Яковлева, О. О. Клекот. Актуальні проблеми сучасної вищої медичної освіти: національний досвід та світовий вимір/ С. Ю. Яремин, В. О. Фіщенко.
Анотація: Вища медична освіта повинна забезпечити високоякісну підготовку студентів і є важливою складовою реформування галузі охорони здоров’я та реалізації соціальних пріоритетів держави, оскільки від рівня підготовки майбутніх лікарів залежить якість надання медичної допомоги населенню країни. Сучасний розвиток медичної науки і практики зумовлюють необхідність вносити корективи в підготовку та підвищення кваліфікації медичних працівників із наближенням їх освіти до міжнародних стандартів. Саме тому, якість освіти у вищих навчальних закладах необхідно покращити шляхом ефективної організації та інформатизації навчального процесу, впровадженням передових наукових розробок у практику викладання, забезпеченням високого професіоналізму викладачів, створенням сучасної навчально-методичної бази в усіх освітніх галузях, зокрема і медичній. Збірник розрахований на всіх працівників медичної галузі
Примірники :ЧЗ(1)
Вільні : ЧЗ(1)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 61:378(477)/А 43
Назва : Актуальні проблеми якісної підготовки медичних фахівців в умовах глобального конкурентного середовища : тези доп. навч-метод. конф., 12 лют. 2020 р.
Вихідні дані : Вінниця, 2020
Кільк.характеристики :265 с
Колективи : "Актуальні проблеми якісної підготовки медичних фахівців в умовах глобального конкурентного середовища", навч.-метод. конф. (2020;Вінниця) , Вінниц. НМУ ім. М. І. Пирогова
Ціна : 105.00 р.
УДК : 61:378(477) + 61:378(477)(06)
MeSH-головна: ОБРАЗОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОЕ ЗАКОНЧЕННОЕ -- EDUCATION, MEDICAL, GRADUATE
КОНГРЕССЫ КАК ТЕМА -- CONGRESSES AS TOPIC
УКРАИНА -- UKRAINE
Зміст : Актуальні проблеми якісної медичної освіти в умовах глобального конкурентного середовища у ВНМУ ім.М.І. Пирогова/ В. М. Мороз [та ін.]. Необхідність впровадження сучасних технологій в навчання студентів медиків на кафедрах клінічного/ М. Р. Анфілова, С. А. Бондар. Якісна освіта студентів-медиків: реалії та перспективи розвитку/ О. І. Афанасюк, В. І. Шмалій, Ю. Ю. Шушковська. Мотивація студентів до успішного навчання у вищих навчальних закладах / О. П. Баліцька, Ю. М. Григорук, М. А. Артемчук. Гуманітарний аспекту реформуванні системи підготовки медичних фахівців/ Т. Р. Беднарчик, М. В. Беднарчик. Порівняльний аналіз викладання навчальних дисциплін медико-психологічного та психіатричного спрямування студентам, які навчаються за спеціальністю «Медицина» у медичних університетах України та Польщі/ О. О. Белов, Η. Г. Пшук. Підготовка та безперервний професійний розвиток фахівця у ортопедичній стоматології/ Л. Г. Беляєва, Е. В. Беляєв. Впровадження у навчальний процес навчального посібника «The Basic Technologies of Dentures Producing» для англомовних студентів другого курсу стоматологічного факультету/ Е. В. Беляєв, С. О. Росоловська. До питання формування міжкультурної компетенції засобами української мови як іноземної / Я. С. Білик, М. І. Лісовий, А. М. Гулевич. Роль практичних навичок у вивченні дисципліни «Організація та економіка фармації» у системі реформування вищої фармацевтичної освіти/ О. Д. Благун [та ін.]. Застосування основоположних принципів педагогіки прагматизму в сучасних умовах вищої школи/ В. С. Бобело. Деякі аспекти організації надання дерматовенерологічної допомоги в сучасних умовах/ С. А. Бондар [та ін.]. Напрямки покращення підготовки студентів на кафедрі акушерства та гінекології № 2/ О. В. Булавенко, С. В. Балабуева, І. В. Пролигіна. Особливості підготовки студентів-медиків молодших курсів з дисципліни «догляд за дітьми»/ Л. М. Булат, О. В. Лисунець. Наукова робота студентів з англомовною формою навчання на кафедрі загальної хірургії: деякий досвід та перспективи подальшої роботи/ М. І. Бурковський, О. В. Кателян, С. Д. Хіміч. Адаптація іноземних студентів/ Т. В. Вакар. Українська мова як іноземна для студентів-медиків/ Г. Л. Василенко, Т. Д. Полиця. Мова професійного спілкування/ Г. Л. Василенко, Л. Л. Дмитрук, Н. М. Смолко. Поширеність шкідливих звичок серед студентів медичного закладу, шляхи подолання/ В. С. Василик [та ін.]. Методика викладання військової терапії студентам 5-го курсу медичного факультету / М. М. Величкович, О. В. Темна, Л. О. Перебетюк. Закони логіки в мисленні лікаря/ К. М. Вергелес, Т. М. Вергелес. Біоекологічна криза сучасності: проблеми та перспективи/ Т. М. Вергелес. Інтеграція практично орієнтованого об’єктивного структурованого клінічного іспиту у процес викладання предмету пропедевтики внутрішньої медицини серед студентів нерезидентів Вінницького національного медичного університету ім. М.І. Пирогова/ О. О. Вільцанюк, Ю. М. Мостовой, О. В. Ткаченко. Проблемні питання якісної підготовки докторів філософії в умовах реформування вищої освіти/ О. В. Власенко [та ін.]. Якісна підготовка лікаря - актуальна проблема в умовах реформування медичної галузі/ М. В. Власенко, А. В. Паламарчук, О. В. Кривов’яз. Реформування курсу латинської мовита медичної термінології/ О. С. Войцехівська, М. Т. Денека. Актуальні проблеми професійної підготовки хірургів-інтернів/ О. О. Воровський. Розвиток критичного мислення студентів, як шлях боротьби з когнітивними упередженнями/ А. С. Воронкіна, О. Ю. Топок. Аспекти викладання дисципліни «Медична інформатика» з урахуванням умов глобального конкурентного середовища/ Т. Є. Вуж, Т. Г. Ревіна. Використання проблемного методу навчання при викладанні дисципліни «Патоморфологія»/ А. А. Гаврилюк, Р. Г. Жарлінська, Г. В. Даценко. Роль лексичної культури в комунікації лікаря з пацієнтом/ О. Ф. Гайдаєнко, Г. Т. Михайлюк, В. Р. Ратова. Актуальні проблеми якісної підготовки фахівців на кафедрі шкірних хвороб/ Л. Л. Гармаш [та ін.]. Модернізація методики проведення товарознавчого аналізу фармацевтичних та медичних товарів/ Т. А. Германюк, В. П. Бобрук, Т. І. Івко. Поширення соціальних страхів серед студентів ВНМУ ім. М.І.Пирогова та їх корекція під час навчання на кафедрі психіатрії, психотерапії та наркології з курсом післядипломної освіти/ М. С. Гнатишин [та ін.]. Роль фізкультури і спорту в підвищенні якості підготовки медичних фахівців/ С. Є. Головчанська-Пушкар [та ін.]. Організація навчально-тренажерного класу - один з шляхів якісної підготовки медичних фахівців/ М. Л. Гомон [та ін.]. Роль кваліфікованих фахівців під час навчання курсантів в навчально- тренажерному центрі/ М. Л. Гомон [та ін.]. Лекція-бесіда, як сучасна форма викладання лекційного матеріалу/ М. А. Горай, О. В. Мунтян, В. Л. Мунтян. Досвід викладання предмету «Технологія лікарських косметичних засобів» іноземним студентам/ Н. А. Гордзієвська [та ін.]. Важливість перекладу у навчанні іноземної мови/ А. С. Горпинюк [та ін.]. Кредитно-трансферна система та роль самостійної роботи у процесі підготовки студентів вВНЗ України/ К. Ю. Гріжимальська, Т. М. Жмудь, С. Ю. Яремин. Формування професійних навичок у майбутніх провізорів з бухгалтерського обліку/ Ю. М. Григорук, О. П. Каліцька, Л. М. Бондар. Значення аудитивної компетентності у системі навчання української мови як іноземної/ А. М. Гулевич. Використання трансдисциплінарного підходу при підготовці магістрів фармації/ О. О. Давиденко, О. В. Білик. Професійна підготовка майбутніх лікарів в умовах глобалізації сучасного суспільства / М. Т. Денека, І. О. Дубова. Якість медичної освіти в Україні/ Н. В. Дідик. Конкурентоспроможні підходи до вищої медичної освіти в Україні/ С. В. Дмитренко [та ін.]. Методи удосконалення професійного мовлення студентів нефілологічного напряму освіти / Л. І. Дмитрук, В. А. Павлюк. Особливості та практика формування україномовної комунікативної компетентності/ Л. І. Дмитрук, В. А. Павлюк. Основні проблеми адаптації англомовних іноземних студентів/ І. О. Дубова, М. Т. Денека. Глобалізація та інтернаціоналізація вищої освіти/ Л. В. Дудікова, А. С. Марлова, А. Л. Кондратюк. Особливості розвитку інтернаціоналізації вищої освіти/ Л. В. Дудікова, А. С. Марлова, С. І. Тихолаз. Проблема готовності до професійної діяльності у процесі майбутньої успішної самореалізації студентів вищих закладів освіти України/ Л. В. Дудікова, Н. В. Логутіна. Імплементація міжнародних стандартів симуляційного навчання в педіатрії/ В. М. Дудник, Ю. В. Вижга, І. І. Андрікевич. Сучасний формат підготовки випускників медичних закладів до об’єктивного структурованого іспиту (ОСКІ 2) з педіатрії/ В. М. Дудник [та ін.]. Підготовка лікарів-інтернів зі спеціальності «Педіатрія» в умовах сучасного конкурентного/ В. М. Дудник, І. В. Морозова, М. О. Шаламай. Актуальні проблеми якісної підготовки майбутніх лікарів з медичної генетики в умовах глобального конкурентного середовища/ В. М. Дудник, Н. І. Сінчук. Актуальні проблеми якісної підготовки медичних фахівців в умовах глобального конкурентного середовища/ В. М. Дудник, В. Г. Фурман, О. В. Куцак. Досвід впровадження нових екзаменаційних технологій при атестації студентів 6 курсу з педіатрії (об’єктивний структурований клінічний іспит)/ В. М. Дудник, Г. І. Мантак, І. І. Андрікевич. Форми та методи самостійної роботи студентів при вивченні дисципліни «Гігієна та екологія»/ О. В. Дякова [та ін.]. Проблема якості викладання юридичних дисциплін у закладах вищої медичної освіти/ Р. Г. Жарлінська, О. Ф. Адамчук, О. О. Верлан-Кульшенко. Формування інтересу до іноземної мови у студентів вищих медичних навчальних закладів/ Т. М. Жмудь, К. Ю. Гріжимальська, С. Ю. Яремин. Аспекти сучасної біохімії як інструмент якісної підготовки конкурентоспроможних медичних фахівців/ Н. В. Заічко [та ін.]. Довузівська освіта - одна із проблем підготовки медичних кадрів в умовах конкурентного середовища / Т. М. Зелінська. Особливості викладання внутрішньої медицини в умовах глобального конкурентного середовища/ В. П. Іванов [та ін.]. Шляхи підвищення якості медичної освіти/ Т. М. Ільченко, О. В. Ільченко. Запровадження IFOM-тестів як один з нових підходів до покращення якості підготовки студентів на кафедрі нормальної фізіології в умовах конкурентного середовища / М. В. Йолтухівський [та ін.]. Фактори, що впливають на якісну підготовку медичних фахівців в умовах глобального конкурентного середовища/ М. В. Йолтухівський [та ін.]. Принцип гуманності як частина професійної етики лікаря/ М. В. Йолтухівський, Д. М. Калач. Методичні поради щодо використання інтенсивного методу навчання під час оволодіння іншомовню комунікацією/ М. В. Йолтухівський, Н. В. Калашнік, Н. П. Бірук. Досвід навчально-виховної підготовки студентів-іноземців у Вінницькому національному медичному університеті ім. М.І. Пирогова/ Н. В. Калашнік. (Інститут професійно-технічної освіти НАПН України) Міжпредметні зв’язки як предмет методичного дослідження/ Н. В. Калашнік, А. А. Каленський. Тематичний контроль якості засвоєння знань студентами-медиками/ Н. В. Калашнік. Застосування сучасних методик викладання дисципліни на кафедрі хірургічного профілю/ О. Є. Каніковський, Є. В. Шапринський. Викладання клінічної імунології та алергології в сучасних умовах/ Л. М. Кириченко, О. Б. Бондарчук. Нові виклики процесу підготовки студентів-медиків у розрізі реформування вторинної ланки системи охорони здоров’я України/ В. І. Кириченко, І. Г. Кирищук, В. О. Мовчанюк. Шляхи підвищення конкурентоспроможності медичних працівників з питань надання негайної допомоги при стенозах гортані/ В. В. Кіщук [та ін.]. Фактори, які впливають на проведення симуляційно-орієнтованого навчання/ В. В. Кливак, О. Л. Льовкіна. Соціальні мережі як можлива складова освітнього процесу/ В. М. Коваль [та ін.]. Методика контролю рівня засвоєння навчального матеріалу (експрес опитування)/ В. В. Ковальчук, В. О. Орловський. Впровадження фізичної та реабілітаційної медицини в Україні: реалії, перешкоди, перспективи / П. Ф. Колісник, С. П. Колісник, О. В. Марчук. Сучасні можливості інформаційного забезпечення лікаря в глобальному середовищі інформальної освіти/ С. П. Колісник [та ін.]. Актуальні проблеми якісної підготовки медичних фахівців та шляхи їх вирішення / С. А. Колодій, Ю. В. Кордон, І. М. Коваленко. Формування клінічного мислення на різних етапах та рівнях засвоєння знань під час вивчення біологічної хімії студентами медичного факультету/ О. М. Колошко, А. В. Мельник. Нова освітня парадигма і компетентності для професійної підготовки майбутніх фахівців/ О. М. Комар. Актуальні питання перебудови післядипломної освіти лікарів-організаторів охорони здоров’я в умовах запровадження БПР/ Н. Т. Комарницька, Б. З. Гулобов. Психологічні собливості впровадження інноваційних підходів у педагогічному спілкуванні в системі сучасної вищої медичної освіти/ А. І. Кондратюк, Т. Г. Кривоніс, О. О. Комісарчук. Використання психометричних тестів як засіб діагностики соматопсихічного синдрому у викладанні предмету пропедевтики внутрішньої медицини/ Т. В. Константинович [та ін.]. Впровадження силлабусу як можливість реалізації індивідуальної освітньої траєкторії/ Д. Г. Коньков. Застосування наочного методу при вивченні фармацевтичної ботаніки студентами ВНМУ/ Л. В. Кременська, С. Д. Криклива, О. А. Бобровська. Курс за вибором «Теоретичні основи технології лікарських форм» як складова комплексної підготовки фахівців спеціальності «Фармація, промислова фармація»/ О. В. Кривов’яз [та ін.]. Предмет фтизіатрія в контакті реформування у галузі охорони громадського здоров’я/ Л. Г. Кулик. Нові підходи до організації післядипломного навчання по фтизіатрії/ В. О. Кучер, О. П. Незгода. Інтелектуально-гносеологічний потенціал сучасної концепції історії України/ В. П. Лациба. Медична освіта в Україні: проблеми підготовки лікарів в вищих навчальних закладах/ О. П. Литвинюк. Роль біологічної хімії та клінічної біохімії у формуванні фармацевта - фахівця високого рівня / Г. З. Личик, С. В. Ладутько, К. М. Тубулкан. Труднощі відбору лексики на початковому етапі навчання іноземних студентів/ М. І. Лісовий, Я. С. Білик, А. М. Гулевич. Впровадження основ 3D моделювання та клінічне застосування в навчальний процес/ О. О. Ліхіцький [та ін.]. Проблеми якісної підготовки медичних фахівців в умовах конкурентного середовища / Т. В. Лобастова [та ін.]. Problem of readiness for professional activity in the process of future successful self-realization with students of higher education establishments of Ukraine / N. V. Logutina, N. V. Mazur, Z. S. Vychovanets. Шляхи удосконалення викладання іноземної мови як обов’язкового предмета навчальної програми майбутніх медиків/ Л. Ф. Лозинська, О. А. Ціхоцька. Вплив комунікативної компетентності та стресостійкості на конкурентоспроможність майбутніх сімейних лікарів в сучасних умовах конкуренції/ О. О. Мазченко, Ю. М. Остраус. Якісна підготовка медичних фахівців в умовах конкурентного середовища та проблеми визначення рівня навчального стресу/ С. Ю. Макаров, О. А. Серебреннікова, І. В. Сергета. Проблема нераціонального використання інтернет-ресурсу студентами-медиками/ Я. Ю. Марункевич. Роль імітаційних методів у викладанні дисципліни «Основи економічних теорій» для майбутніх магістрів медицини/ І. А. Марчук, Н. А. Багнюк. Відкрите інформаційно-освітнє середовище як складова цілісного освітнього простору ВНЗ/ Я. А. Медражевська, О. В. Кулешов, Л. О. Фік. Впровадження новітніх технологій в освітній процес студентів ВНМУ/ Д. О. Меркулова, П. С. Фоміна, О. О. Фомін. Емержентні технології в системі підготовки сучасного конкурентоспроможного магістра фармації/ Γ. Τ. Михайлюк, О. Ф. Гайдаєнко, В. Р. Ратова. Реформування післядипломної медичної освіти - важлива складова медичної реформи в Україні в умовах глобального конкурентного середовища/ Л. В. Мороз, Д. В. Палій. Об’єктивний структурований клінічний іспит з пропедевтики внутрішньої медицини / Ю. М. Мостовой, Г. І. Томашкевич. Перший досвід проведення об’єктивного структурованого клінічного іспиту/ Ю. М. Мостовой, Г. І. Томашкевич. Роль медичної мікробіології у вивченні сучасних методів лабораторної діагностики захворювань мікробної етіології/ В. М. Мруг. Задачі викладача як лідера в супроводі динаміки групової взаємодії протягом навчального процесу/ О. Ф. Мруг. Лекція, як основний метод освітнього процесу/ О. В. Мунтян, В. Л. Мунтян, М. А. Горай. Особливості проходження виробничої практики з медичної хімії студентами спеціальності «Клінічна фармація»/ Н. С. Недорезанюк, Ф. Є. Дьякова, Л. В. Острецова. Застосування методу проблемних ситуацій як форми навчання при вивченні дисципліни «Медична хімія»/ В. М. Нечипорук. Системний міждисциплінарний метод навчання у медичному ВУЗІ/ С. В. Нечипорук, О. А. Коробко, Η. П. Масік. Актуальні проблеми якісної підготовки медичних фахівців в умовах глобального конкурентного середовища / І. Ю. Осійський, О. П. Незгода. Використання методики домашнього лабораторного експерименту під час викладання предмету «Медична хімія» з метою підвищення конкурентоздатності спеціалістів медичної галузі / В. А. Островський. Роль лекції в процесі реалізації програми підготовки висококваліфікованого спеціаліста: недоліки та переваги/ А. О. Очеретнюк [та ін.]. Підготовка сімейних лікарів з ендокринології в умовах реформування/ А. В. Паламарчук [та ін.]. Нова система безперервного професійного розвитку лікарів як передумова забезпечення якості підготовки медичних фахівців/ І. Г. Палій, С. В. Заїка. Безперервний професійний розвиток лікарів: нові можливості в умовах глобального конкурентного середовища/ І. Г. Палій, І. В. Чернова, А. Г. Янковецька. Значення виробничої практики студентів університету, в умовах конкурентного середовища/ В. П. Пархонюк, В. М. Пустовіт, В. М. Швець. Можливості соціальної медицини в інноваційному освітньому просторі/ В. Л. Пилипчук. Розвиток критичного мислення студентів на заняттях «Української мови (за професійним спрямуванням)» у ВНМУ ім. М.І. Пирогова/ Л. М. Писаренко. Навчально-методичні особливості якісної підготовки майбутніх лікарів з медичної паразитології/ Р. П. Піскун [та ін.]. Викладання фтизіатрії в сучасних умовах/ О. В. Пликанчук. Використання сучасних хмарних технологій анкетування під час оцінювання практичних навиків студентів із пропедевтики внутрішньої медицини/ В. Л. Побережець [та ін.]. Особливості навчання внутрішньої медицини у іноземних студентів/ O. Л. Побережець. Актуальні впровадження якісної підготовки молодих спеціалістів на кафедрі дитячої хірургії у відповідності конкурентних комунікацій медичної допомоги / В. В. Погорілий [та ін.]. Огляд деяких проблем професійної підготовки медиків в термінах конкурентоспроможності/ С. Г. Пойда [та ін.]. Шляхи подолання проблем підготовки студентів медичних закладів, в умовах реформування медичної освіти в Україні/ М. І. Покидько [та ін.]. Реалізація комунікативного підходу на заняттях з української мови як іноземної/ Т. Д. Полиця. Деякі особливості викладання травматології щелепно-лицевої ділянки на кафедрі хірургічної стоматології та щелепно-лицевої хірургії/ С. С. Поліщук [та ін.]. Місце кредитно-трансферної системи при викладанні хірургічної стоматології у медичних вищих навчальних закладах/ С. С. Поліщук [та ін.]. Викладання хірургічної стоматології та щелепно-лицевої хірургії студентам медичних закладів вищої освіти стоматологічного факультету/ С. С. Поліщук [та ін.]. Сучасні вимоги до якісної освіти у медичному університеті/ Л. О. Процюк [та ін.]. Формування конкурентоспроможних кадрів в умовах глобалізації освітнього процесу/ Р. В. Радьога [та ін.]. Тренінг з серцево-легеневої реанімації - як складова безперервної освіти лікарів/ Л. В. Распутіна [та ін.]. Досвід проведення тренінгів з оволодінням практичними навиками, як приклад безперервної освіти лікаря/ Л. В. Распутіна [та ін.]. Ефективне використання інтерактивних завдань у навчальному процесі/ В. Р. Ратова, Γ. Τ. Михайлюк,Гайдаєнко О. Ф. . Компетентністний підхід як основа якісної підготовки кадрів для системи громадського здоров’я в контексті європейської інтеграції/ Н. В. Рациборинська-Полякова, О. В. Римша, С. В. Ладутько. Питання рухової активності як одна з нагальних проблем профілактичної направленості діяльності майбутнього лікаря/ М. А. Редчіц, О. В. Яцина, Л. І. Мичковська. Інновації як інструмент реформування системи кадрового забезпечення охорони здоров’я України/ С. В. Римша, Н. В. Рациборинська-Полякова, О. С. Клочко. Особливості викладання дисципліни фізичного виховання у ВНМУ в сучасних умовах/ О. І. Романенко, Л. А. Сарафинюк, О. В. Мельник. Проблеми вивчення української мови як іноземної/ В. М. Романюк. Роль симуляційних центрів у підготовці фахівців медичного профілю на кафедрі ортопедичної стоматології/ О. А. Ромашкіна. Значення англійської мови в діяльності медичних університетів на основі моделі «Університет 3.0»/ О. А. Ромашкіна. Інноваційні методи навчання у післядипломній освіті лікарів/ О. С. Рубіна. Інтеграція навчання студентів 5 курсу в єдиний симуляційний простір/ Г. М. Руденко, Т. Г. Король. Формування міжпредметної компетенції в процесі викладання фармацевтичної ботаніки та фармакології у студентів 1-3 курсів фармацевтичного факультету/ С. В. Сергєєв, О. А. Бобровська, Т. І. Баланчук. Сучасний мінімальний посібник «Тестові завдання і ситуаційні задачі з охорони праці в медичній галузі» та особливості його використання/ І. В. Сергета [та ін.]. Особливості викладання навчальної дисципліни «Гігієна та екологія з гігієною дитячого та підліткового віку» у структурі навчальних предметів профілактичної медицини/ І. В. Сергета [та ін.]. Вплив позааудиторної роботи зі студентами на базовий рівень знань електрокардіографії/ Н. С. Слепченко [та ін.]. Питання підготовки конкурентоспроможних медичних фахівців під час вивчення дисциплін хімічного циклу/ О. В. Смірнова, Т. В. Марчак. Лікар майбутнього - в умовах конкурентного часу сучасності/ С. О. Сокур, М. В. Власенко. Місце студентського наукового гуртка в підготовці сучасних лікарів/ Л. П. Солейко, О. В. Солейко. Перший досвід з прийому модулів за системою ОСК1 / Л. П. Солейко. Етапність та специфіка фахової передатестаційної підготовки лікарів-дитячих хірургів-власний погляд/ Д. С. Солейко [та ін.]. Індивідуальне використання лікарем фахових електронних інформаційних джерел у власній безперервній професійній освіті/ Д. С. Солейко [та ін.]. Застосування алгоритму Калгарі-Кембридж у додипломній підготовці студентів-медиків/ Л. В. Стукан, Η. Г. Пшук, А. О. Камінська. Глобалізація медичної освіти як передумова підвищення якості підготовки кваліфікованих медичних кадрів/ О. Г. Сулім. Принципи та підходи тренінгової роботи у навчанні медичних фахівців/ О. А. Таран [та ін.]. Організація пошукової та дослідницької діяльності студентів: досвід, проблеми, перспективи/ О. К. Тарасюк, В. І. Тарасюк. Підготовка випускників фармацевтичного факультету з менеджменту і маркетингу у фармації до конкурентноспроможного виходу на ринок праці в системі охорони здоров’я/ М. Б. Тарасюк [та ін.]. Шляхи підвищення якості вищої медичної освіти та надання медичних послуг / Ю. В. Тарчинець, О. І. Тарчинець. Застосування інтерактивних методів навчання на кафедрі гістологіїї/ О. І. Тереховська [та ін.]. Інноваційні методи в медицині в умовах глобального конкурентного середовища/ О. В. Тертишна [та ін.]. Порівняльний аналіз складання підсумкових занять з анатомії людини студентами з англійською мовою навчання/ В. А. Тихолаз, І. А. Руцька, Ю. Ю. Кондор. Підвищення якості мовної підготовки іноземних студентів-медиків у закладах вищої освіти України/ Л. Т. Тищенко. Формування україномовної комунікативної компетенції студентів-іноземців/ Л. Т. Тищенко. Роль соціальної медицини, громадського здоров’я в підготовці кадрів в умовах глобального конкурентного середовища/ О. В. Ткаченко [та ін.]. Інтернатура по - новому/ Η. І. Токарчук. Академічна доброчесність в умовах сучасної науки та освіти/ Ю. Ю. Трофіменко, З. М. Прокопчук, Н. С. Фоміна. Актуальні проблеми якісного засвоєння навчальної дисципліни «Охорона праці в галузі» студентами-іноземцями/ Н. М. Фещук, Л. І. Краснова, Н. Ю. Лукіна. Методи національно-патріотичного виховання студентів у Вінницькому національному медичному університеті ім. М.І. Пирогова/ Л. В. Фоміна, В. С. Школьніков, О. О. Фомін. Самопізнання як необхідний компонент розвитку вищого закладу освіти/ Л. В. Фоміна, І. М. Паюк, А. А. Глушак. Проблеми відносин між лікарями та пацієнтами – невміння спілкуватися/ О. О. Фомін, Д. О. Меркулова, Ю. В. Мазур. Особливості професійного самовизначення майбутніх лікарів-психологів в медичних закладах вищої освіти/ С. С. Хлєстова, Т. І. Шевчук. Досвід проведення OSCE у іноземних студентів ВНМУ ім. М. І. Пирогова з англійською мовою навчання/ В. М. Хоменко [та ін.]. Підвищення якості підготовки медичних фахівців шляхом використання симуляційного навчання на кафедрі пропедевтики внутрішньої медицини/ Н. В. Цимбалюк [та ін.]. Шляхи підвищення якості вищої медичної освіти/ Г. В. Чайка, А. П. Дністрянська, Л. В. Яремчук. Особливості викладання біологічної хімії англомовним студентам II курсу медичного факультету / М. М. Червʼяк, В. С. Шунков. Особливості підготовки студентів медичних вузів в умовах існуючого конкурентного середовища/ О. Л. Черепаха, А. П. Король, Н. Г. Гаджула. Актуальні проблеми, які виникають під час навчання англомовних студентів 3 курсу, та шляхи їх вирішення/ Л. П. Черепахіна. Особливості навчання іноземних студентів у медичному вузі/ Л. П. Черепахіна, О. О. Курець, І. В. Чигір. Сучасний науково-технічний прогрес і професійна підготовка лікарів/ С. В. Черкасов. Бінарні заняття в сучасних умовах підготовки фармацевтичних фахівців/ Н. М. Черкасова, Н. В. Глушко. Включення методів профілактики синдрому емоційного вигорання під час навчання в інтернатурі зі спеціальності психіатрія/ С. В. Черначук, М. С. Гнатишин, О. А. Серебреннікова. Роботизована хірургія - «золотий стандарт» у світі виконання операцій/ В. О. Шапринський [та ін.]. Розвиток сімейної медицини в Україні (історичний контекст)/ Ю. Г. Шевчук [та ін.]. Підходи організації педагогічного процесу для формування компетентнісних навичок у студента/ М. М. Шінкарук-Диковицька [та ін.]. Вивчення якості викладання у Вінницькому національному медичному університеті ім. М.І. Пирогова/ В. І. Шмалій [та ін.]. Підготовка та адаптація медичних фахівців у сучасному середовищі/ Н. А. Шпакова [та ін.]. Медичне моделювання як перехідний етап підготовки від теорії до практики/ Н. В. Щепіна [та ін.]. Використання електронного журналу успішності студентів як один зі способів оптимізації навчально-виховного процесу/ Р. Ф. Юрій, Б. Ф. Коваль, Л. Д. Коваль. Мотиваційний фактор як основа якісної підготовки медичних фахівців/ П. О. Юрченко, С. О. Качула. Навчання ефективній комунікації як один з принципів якісної підготовки медичних фахівців/ Л. О. Ющенко, О. В. Оніськова. Медичні університети в умовах конкуренції/ Т. І. Ющенко, В. А. Ващук, А. Є. Косарева. Роль сучасних освітніх технологій в підготовці лікарів-неонатологів/ О. С. Яблонь [та ін.]. Оптимізація навчального процесу для студентів медичного університету в сучасних умовах/ О. О. Яковлева, О. Ю. Крикус, Т. К. Вітрук. Якісна підготовка медичних фахівців: комплексний підхід до різних видів популяризації навчального закладу/ С. Ю. Яремин [та ін.]. Сучасний підхід до підготовки студентів у ВНЗ, з соціальної медицини та організації охорони здоров’я в умовах глобального конкурентного середовища/ І. В. Яремина [та ін.]. Мотивація студента як одна з складових якісної підготовки медичних фахівців в умовах конкурентного середовища/ Л. В. Яремчук, Г. В. Чайка. Система підготовки студентів-випускників до ліцензійного іспиту «Крок-2» на кафедрі загальної гігієни та екології в світі Європейських стандартів вищої медичної освіти/ О. В. Яцина, М. А. Редчіц, Л. М. Ваколюк.
Анотація: Конкуренція в освітньому середовищі потребує комплексного підходу, як з боку студента, так з боку освітнього закладу, для кращого та глибшого розуміння та єдності конкурентного середовища і конкурентних відносин, які знаходяться у постійному взаємозв’язку. Розвиток медичної науки і практики в умовах глобального конкурентного середовища зумовлюють вносити корективи в підготовку та підвищення кваліфікації медичних працівників із наближенням їх освіти до міжнародних стандартів. Саме тому, якість освіти у вищих навчальних закладах необхідно покращити шляхом ефективної організації та інформатизації навчального процесу, впровадженням передових наукових розробок у практику викладання, забезпеченням високого професіоналізму викладачів, створенням сучасної навчально-методичної бази в усіх освітніх галузях, зокрема і медичній. Збірник розрахований на всіх працівників медичної галузі
Примірники : всього : НА(2), ЧЗ(2)
Вільні : НА(2), ЧЗ(2)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 61:378(477)/А 43
Назва : Актуальні проблеми якісної підготовки медичних фахівців в умовах глобального конкурентного середовища : тези доп. ІІ навч-метод. конф., 10 лют. 2021 р.
Вихідні дані : Вінниця: Твори, 2021
Кільк.характеристики :252 с
Колективи : "Актуальні проблеми якісної підготовки медичних фахівців в умовах глобального конкурентного середовища", навч.-метод. конф. (2;2021;Вінниця) , Вінниц. НМУ ім. М. І. Пирогова
Ціна : 105.00 р.
УДК : 61:378(477) + 61:378(477)(06)
MeSH-головна: ОБРАЗОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОЕ ЗАКОНЧЕННОЕ -- EDUCATION, MEDICAL, GRADUATE
КОНГРЕССЫ КАК ТЕМА -- CONGRESSES AS TOPIC
УКРАИНА -- UKRAINE
Зміст : Академічна доброчесність - міф чи реальність?/ Ю. Й. Гумінський [та ін.]. Веб-квест технології у викладанні медичного права України в умовах дистанційної форми навчання/ О. Ф. Адамчук, Р. Г. Жарлінська, О. О. Верлан-Кульшенко. Особливості дистанційної освіти у медичних закладах вищої освіти/ О. І. Афанасюк, О. В. Ковальчук. Позитивні та негативні сторони дистанційного навчання в сучасних умовах/ О. П. Баліцька, М. А. Артемчук. Погляд студентів на провадження дистанційного навчання у закладах вищої освіти/ О. П. Баліцька, О. Д. Гайдай. Сучасна медична освіта, випробування, невирішені питання/ О. П. Баліцька, І. В. Барало. Мотивація до навчання та її місце в сучасной медичной освіті/ І. В. Баранова, І. А. Ільюк, К. П. Постовітенко. З досвіду впровадження дистанційного навчання/ Т. Р. Беднарчик, М. В. Беднарчик. Курс комунікативних навичок лікаря як інноваційна складова вищої медичної освіти у Вінницькому національному медичному університеті ім. М.І. Пирогова/ О. О. Бєлов. Особливості підготовки інтернів на кафедрі ортопедичної стоматології. Комбінована освіта (поєднання класичного та онлайн методів)/ Л. Г. Беляева, Е. В. Беляев. Компетентнісна модель майбутнього медичного фахівця і її риторична складова/ Я. С. Білик, М. І. Лісовий. Введення курсу за вибором «Нутриціологія та броматологія» в загальну систему підготовки провізорів/ О. В. Білик, Н. С. Недорезанюк, О. О. Давиденко. Особливості навчального процесу студентів випускних кафедр медичного профілю в умовах дистанційного навчання/ Н. С. Білоконна. Методи покращення підготовки студентів для вдосконалення вищої медичної освіти/ Л. Л. Гармаш. Роль самоконтролю у процесі удосконалення особистості студента/ В. С. Бобело. Удосконалення навчання лікарів-інтернів дерматовенерологів та ЗП-СМ при проходженні очної інтернатури на кафедрі шкірнних та венеричних хвороб/ С. А. Бондар [та ін.]. Деякі аспекти якісної підготовки студентів медичного факультету на кафедрі акушерства та гінекології № 2/ О. В. Булавенко, С. В. Балабуєва, І. В. Пролигіна. Сучасні реалії дистанційної освіти у медичних ЗВО/ Л. В. Бурдейна [та ін.]. Компетентісний підхід у навчанні української мови як іноземної/ Г. Л. Василенко, Т. Д. Полиця. Дистанційне навчання як один з елементів позааудиторного навчаня (за результатами опитування)/ B. C. Василик, О. Є. Андреева. Формирование клинического мышления у врачей интернов на цикле эндокринология/ B. C. Вернигородский, А. В. Паламарчук, З. П. Ніжинська-Астапенко. Дискусійний клуб/ О. С. Войцехівська. Воркшоп як метод проведення семінарського заняття на випускних курсах/ О. О. Воровський, Ю. Ю. Шушковська. Використання сучасних англомовних засобів навчання для здобувачів вищої освіти/ Т. Є. Вуж, A. I. Вуж, Т. Г. Ревіна. Формування мовної компетентності у студентів медичних вишів/ О. Ф. Гайдаенко, Г. Т. Михайлюк, В. Р. Ратова. Клінічне мислення та його оптимізація/ Л. Л. Гармаш [та ін.]. Особливості дистанційного навчання студентів ВНМУ ім. М.І. Пирогова в умовах пандемії коронавірусу/ Т. А. Германюк [та ін.]. Особливості проведення дистанційного навчання студентів стоматологів/ М. А. Горай, О. В. Мунтян, В. Л. Мунтян. Застосування інтерактивних методів навчання під час підготовки фармацевтичних фахівців/ Ю. М. Григорук. Окремі аспекти підготовки провізора в сучасних реаліях/ Ю. М. Григорук, О. Д. Благун. Інтерактивні методи навчання та їх застосування під час вивчення української мови як іноземної/ A. M. Гулевич. Досвід онлайн навчання студентів медичних вищих навчальних закладів в ракурсі проблем і перспектив дистанційної освіти/ Л. Д. Гуменюк, О. В. Римша, В. М. Буркот. Проблеми ефективності вивчення латинської мови та медичної термінології в умовах глобального конкурентного середовища/ М. Т. Денека, І. О. Дубова. Майбутнє починається сьогодні: реалії та перспективи застосування штучного інтелекту в медичній освіті/ О. В. Дзекан. Перспективи впровадження медичних експертних систем у процес навчання в інтернатурі/ О. В. Дзекан, О. В. Гуменюк. Дистанційна форма навчання у вивченні предмету «Військово-польова терапія»/ Н. В. Дідик. Якість освіти - головна конкурентна перевага медичного ЗВО/ С. В. Дмитренко [та ін.]. Комунікативний підхід як основа професійного становлення іноземних студентів/ Л. І. Дмитрук, В. А. Павлюк. Проектні технології як засіб формування особистісних компетенцій студентів/ Л. І. Дмитрук, В. А. Павлюк. Етичні засади роботи викладача вищої щколи/ А. П. Дністрянська, Α. Φ. Гуменюк. Лікарська токсикологія - нова дисципліна у нових реаліях/ І. О. Дорошкевич, Н. В. Коновалова, О. В. Стопінчук. Латинська мова у вищих медичних навчальних закладах/ І. О. Дубова, М. Т. Денека. Студентоцентрований підхід до викладання латинської мови та медичної термінології іноземним студентам/ Л. В. Дудікова [та ін.]. Логічна послідовність і спадкоємність у навчанні англійської мови здобувачів ступеня доктора філософії на кафедрі іноземних мов з курсом латинської мови та медичної термінології/ Л. В. Дудікова [та ін.]. Особливості проведення виробничої практики з педіатрії у студентів 5 курсу в умовах дистанційного навчання/ В. М. Дудник [та ін.]. Виклики дистанційної освіти для симуляційного навчання з педіатрії/ В. М. Дудник [та ін.]. Особливості проведення практичних занять з педіатрії у студентів-іноземців 6 курсу в умовах дистанційного навчання/ В. М. Дудник [та ін.]. Роль викладача в реалізації дистанційного навчання з педіатрії зі студентами 6 курсу в умовах карантину/ В. М. Дудник, Г. І. Мантак, І. І. Андрікевич. Якісна підотовка медичних кадрів в умовах глобального конкуретного середовища - ключ до успішних реформ/ В. М. Дудник [та ін.]. Особливості дистанційного навчання в умовах карантину/ В. М. Дудник, Н. О. Буглова, В. М. Жмурчук. Генетичні кейси в практиці лікуючого лікаря, як додаткова дисципліна для студентів 5-6 курсів/ В. М. Дудник, Η. І. Сінчук, В. Г. Фурман. Використання інформаційно-комунікаційних технологій у підготовці лікаря-педіатра у сучасних умовах навчання/ В. М. Дудник, І. В. Морозова. Досвід проведення семінарських занять при викладанні теми «Вроджені вади серця у дітей» для інтернів в педіатричних групах з вдосконаленням навичок по інтерпретації ЕхоКГ/ В. М. Дудник [та ін.]. Якість медичної підготовки фахівців в умовах глобального конкурентного середовища/ В. М. Дудник [та ін.]. Актуальні питання якісної освіти та мотивації студентів-медиків в умовах дистанційного навчання/ В. М. Дудник [та ін.]. Як переорієнтувати сучасне навчання: SurveyMonkey, Kahoot! чи Google Forms/ В. М. Дудник. Роль позитивної мотивації студентів у ефективності навчального процесу/ В. М. Жебель [та ін.]. Забезпечення якості освіти в умовах дистанційного навчання/ Л. М. Желіба, С. Л. Малик. Особливості покращення показників якості освіти студентів - медиків в умовах дистанційного навчання/ А. А. Жмур, І. М. Вовчук. Академічна доброчесність як важлива складова підготовки медичних фахівців в умовах глобального конкурентного середовища/ К. О. Заічко [та ін.]. Методична робота - як складова підвищення якості навчання у медичних закладах/ Т. М. Зелінська, О. Б. Струтинська. Використання математичного моделювання у підготовці фармацевтів/ О. В. Іващук. Фальсифікація лікарських засобів: проблемні аспекти та методи виявлення/ Т. І. Івко [та ін.]. Негативні тренди/ О. В. Ільченко. Готовність до професійного спілкування в іншомовному середовищ/ Н. В. Калашнік, О. П. Максимова. Формування толерантності як інструменту міжкультурного спілкування/ Н. В. Калашнік, Н. В. Шульга. Шляхи формування іншомовної професійно орієнтованої комунікативної компетентності майбутніх лікарів/ Н. В. Калашнік, Н. В. Шульга. Нові підходи підготовки студентів-медиків під час пандемій/ В. І. Кириченко, І. Г. Кирищук, Д. В. Плахотна. Дистанційна освіта як виклик сьогодення/ Л. М. Кириченко, О. Б. Бондарчук. Оцінка якості життя учнів та учителів під час карантину в зв’язку з пандемією covid-19/ В. О. Коваленко, М. І. Феджага. Актуальність та переваги дистанційного навчання в умовах карантину/ Б. Ф. Коваль, Л. Д. Коваль, Р. Ф. Юрій. Особливості організації дистанційного викладання дисципліни «Технологія ліків: ПТЛЗ» в умовах карантину/ В. М. Коваль [та ін.]. Аспекти використання інтернет-платформ при дистанційному навчанні у вищих навчальних закладах/ В. В. Ковальчук, Т. С. Ковальчук. Актуальні проблеми підготовки лікарів фізичної та реабілітаційної медицини в Україні/ П. Ф. Колісник [та ін.]. Цифровізація (діджиталізація) освітнього процесу - пріоритетний тренд стратегії 2030/ О. М. Комар, Η. М. Кізлова. Актуальні проблеми якісної підготовки студентів-медиків у сучасних умовах з урахуванням нових освітніх стандартів/ А. І. Кондратюк [та ін.]. Дистанційне навчання іноземних студентів з предмету «Клінічна фармакологія": перші підсумки/ Н. В. Коновалова, О. В. Стопінчук. Оптимізація навчання студентів 4 курсу ВНМУ ім. М.І. Пирогова в умовах пандемії COV1D-19 з предмету «Педіатрія»/ А. П. Конопліцька [та ін.]. Основи підготовки студентів у вищих навчальних закладах, професійна компетентність/ В. С. Конопліцький [та ін.]. Особливості викладання дитячої хірургії ON-LINE студентам 6 курсу по спеціальності «Сімейна медицина», «Педіатрія»/ В. С. Конопліцький [та ін.]. Актуальні проблеми сучасної вищої медичної освіти в сфері викладання алергології/ І. В. Корицька, А. Є. Богомолов. Організація навчального процесу на кафедрі гістології з використанням дистанційних технологій в умовах пандемії COVID-19/ А. П. Король [та ін.]. Діалогічне мовлення у професійному спрямуванні студентів медичних ВИЗ/ М. І. Костюк, Н. В. Мазур. Гуманітарна освітня складова у контексті реформування медичної освіти/ Г. П. Краєвська. Значення зворотного зв’язку для забезпечення якості освіти під час дистанційної форми навчання/ О. В. Кривов’яз [та ін.]. Особливості і проблеми викладання фтизіатрії в умовах глобального конкурентного середовища/ Л. Г. Кулик. Прийоми навчання української мови як іноземної у закладах вищої освіти/ Т. В. Ланова, Л. М. Матусевич. Культурна парадигма України в контексті світового дослідження цінностей 2020 (методичні аспекти використання у навчальному процесі)/ В. П. Лациба. Онлайн викладання клінічних дисциплін студентам вищих медичних закладів освіти: виклики та перспективи/ Д. А. Лисенко. Особливості організації навчального процесу студентів- медиків молодших курсів/ О. В. Лисунець. Особливості організації навчального процесу з дисципліни «Біологічна хімія» для студентів фармацевтичного факультету очної та заочної форм навчання під час пандемії COVID-19: переваги та недоліки/ Г. З. Личик [та ін.]. Шляхи удосконалення якості підготовки медичних фахівців в умовах дистанційного навчання/ А. А. Лілевська [та ін.]. Вивчення синонімів в аспекті лінгвокраїнознавства/ М. І. Лісовий, Я. С. Білик. Шляхи підвищення фізкультурно-спортивної активності студентів в процесі занять з фізичного виховання/ Г. В. Лісчишин, Н. О. Сорокіна. Актуальні проблеми якісної підготовки медичних фахівців в/ Т. В. Лобастова. Актуальні проблеми якісної підготовки медичних фахівців в умовах онлайн-навчання при COVID-19/ Т. В. Лобастова, О. А. Таран. Використання симуляційного центру для якісної підготовки медичних фахівців: перспективи та реалії/ О. Л. Льовкіна, Є. О. Ботаневич. Деонтологічна культура студентів вищих навчальних закладів/ І. О. Мазайкіна, І. В. Сімонова. Застосування інноваційних інформаційних технологій під час дистанційного навчання/ Н. В. Мазур, М. І. Костюк. Оптимізація засвоєння педіатрії студентами 5-го курсу, які навчаються за спеціальністю «Медична та психологічна реабілітація» в умовах дистанційного навчання/ О. Г. Мазур [та ін.]. Особливості навчального процесу з офтальмології в умовах дистанційного навчання/ Н. В. Малачкова [та ін.]. Вплив нововведень у викладанні предмету «офтальмологія» в умовах дистанційного навчання на рівень задоволення навчанням студентів-іноземців/ Н. В. Малачкова [та ін.]. Формування хімічної компетентності студентів вищих медичних закладів освіти як основа їх професіоналізму/ Т. В. Марчак, О. В. Смірнова. Метод «мозкового штурму» у формуванні економічної компетентності майбутніх магістрів медицини/ І. А. Марчук. Проблеми та оптимізація викладання дисципліни «Основи профілактики токсикоманії»/ О. І. Масік [та ін.]. Розвиток комунікативних компетенцій іноземних студентів-медиків першого курсу на заняттях з української мови/ Л. М. Матусевич, Л. Т. Тищенко. Вплив психокорекційної роботи під час занять з «Психотренінгу» і позааудиторної роботи на рівень емоційного стресу у студентів ВНМУ/ Н. Г. Мацько. Диференційований підхід до оцінки фізичної підготовленості студентів/ О. В. Мельник, С. П. Лисюк. Латинська мова в в системі підготовки сучасних конкурентоспроможних фахівців галузі охорони здоров’я/ Г. Т. Михайлюк, О. Ф. Гайдаєнко, В. Р. Рагова. Практична підготовка студентів - одна з умов сучасної вищої медичної освіти/ Т. І. Михальчук [та ін.]. Особливості проведення занять з фізичного виховання в спецгрупі в медичному ЗВО/ Л. І. Мичковська, Л. І. Пільганчук. Шляхи подолання мовних бар’єрів під час оволодіння англійською мовою медичного спрямування/ Л. Г. Мовчан. Особливості навчального процесу на клінічній кафедрі в умовах дистанційного навчання/ С. П. Московко, Г. С. Московко. Через психологічні ігри - до потреб або концепції комунікативно-емоційного процесу між викладачем та студентом при навчанні у медичному ЗВО через призму транзактного аналізу/ О. Ф. Мруг, В. М. Mpyr. Проблеми якісної підготовки лікарів-інтернів в умовах карантину/ О. В. Мунтян, М. А. Горай, В. Л. Мунтян. Використання платформи Microsoft Teams при вивченні предмета «Медична хімія» для якісної підготовки медичних фахівців в умовах глобального конкурентного середовища/ В. М. Нечипорук, О. І. Штатько, Д. О. Фільчуков. За і проти «онлайн-навчання» у роботі викладача в медичному ЗВО/ З. П. Ніжинська-Астапенко, В. С. Вернигородський. Сучасні аспекти професійної підготовки медичних кадрів в умовах глобального конкурентного середовища/ Т. Ю. Нюшко, Л. О. Пентюк. On-line викладання як один факторів конкурентноспроможності в сучасних умовах. Досвід кафедри нормальної фізіології ВНМУ/ О. Д. Омельченко, І. В. Гусакова, С. В. Коновалов. Проблеми додипломної підготовки сімейних лікарів та інших майбутніх медичних фахівців зі знаннями основ фтизіатрії в умовах епідемії туберкульозу/ І. Ю. Осійський, О. П. Незгода. Необхідність використання методик проблемного навчання у підготовці медичних фахівців в умовах світової глобалізації/ В. А. Островський. Досвід використання on-line тренажера для формування у майбутніх сімейних лікарів практичних навичок із використання ІСРС-2/ О. М. Очередько, Н. М. Орлова, О. В. Ткаченко. Використання мультимедійних технологій у онлайн навчанні викладачами медичного ЗВО/ А. О. Очеретнюк [та ін.]. Самостійна робота студентів в умовах дистанційного навчання/ А. В. Паламарчук, М. В. Власенко, B. C. Вернигородський. До питання застосування методу проектів в освітньому процесі/ І. М. Паюк, Т. Г. Ревіна, A. M. Гулевич. Застосування дистанційних методів навчання в освітньому процесі студентів вищих медичних навчальних закладів/ Л. O. Пентюк, Т. Ю. Нюшко, Н. О. Пентюк. Підготовка викладача до практичних занять з фізичного виховання/ І. В. Петрук, О. І. Романенко. Можливості якісного застосування різних форм навчання серед лікарів-інтернів в умовах сьогодення на факультеті після дипломної освіти/ Л. В. Пипа [та ін.]. Формування навички прийняття клінічних рішень у студентів медичного факультету/ К. В. Півторак, І. В. Феджага, Н. А. Півторак. Необхідність впровадження нової методики викладання в умовах глобального середовища/ І. В. Підлісна, О. В. Ткаченко. Реалії дистанційного навчання при підготовка студентів-медиків/ Р. П. Піскун, Н. М. Гринчак, О. В. Спрут. Сучасні зміни у підготовці медичних фахівців на кафедрі фтизіатрії Вінницького національного медичного університету ім. М.І. Пирогова/ О. В. Пликанчук. Особливості якісної підготовки студентів медичного факультету на кафедрі хірургії № 2 з курсом «Основи стоматології» з урахуванням ендемічної ситуації/ М. І. Покидько, В. В. Балабуєва, М. А. Гудзь. Місце дистаційних комп’ютерних технологій у формуванні світогляду майбутнього лікаря-стоматолога/ С. С. Поліщук [та ін.]. Мотивація студентів в умовах дистанційного навчання/ К. П. Постовітенко [та ін.]. Вплив карантинних заходів на емоційне благополуччя студентів ВНМУ/ І. С. Потоцька, В. А. Рибінська. Покращання якості викладання навчальної дисципліни «Гігієна та екологія» серед іноземних студентів/ Л. О. Процюк, О. В. Дякова, І. В. Сергета. Ціннісно-мотиваційні орієнтації студентської молоді в сучасних умовах/ Н. Г. Пшук, А. О. Камінська. Дистанційне навчання студентів-медиків, підходи та результати / Р. В. Радьога [та ін.]. Місце та роль інтерактивних технологій в процесі дистанційного навчання/ В. Р. Рагова, Г. Т. Михайлюк, О. Ф. Гайдаєнко. Міждисциплінарний підхід як основа ефективної підготовки лікаря/ Н. В. Рациборинська-Полякова, С. В. Ладутько. Методичні новації викладання дисципліни “Військова гігієна з гігієною надзвичайних ситуацій” студентам медичного факультету/ М. А. Редчіц, Л. О. Процюк, І. В. Сергета. Особливості психоемоційного стану у жінок, що проживають з чоловіком, хворих на параноїдну шизофренію/ В. А. Рибінська, І. С. Потоцька. Запровадження курсу за вибором «Патофізіологія інфекційного процесу» для студентів 6 курсу медичних факультетів/ Н. А. Рикало, В. В. Піліпонова. Варіативні дисципліни як підгрунтя розвитку фахової самосвідомості майбутніх лікарів/ С. В. Римша, Н. В. Рациборинська-Полякова. Форми та методи активізації відвідування студентами занять з фізичного виховання/ О. І. Романенко, Л. А. Сарафинюк. Виявлення ставлення англомовних студентів стоматологічного факультету ВНМУ ім. М.І.Пирогова до дистанційної освіти під час пандемії (2019-2020 н.р.) на основі анкетування/ О. А. Ромашкіна. Особливості викладання педіатрії в студентів 5 курсу в умовах дистанційного навчання/ Г. М. Руденко, Т. Г. Король. Актуальні складові якісної підготовки медичних фахівців в умовах глобального конкурентного середовища/ А. І. Сасюк. Якісна підготовка медичних фахівців - запорука високої якості життя суспільства/ А. І. Сасюк, Є. Є. Лойко. Розвиток критичного мислення у студентів-медиків/ Т. В. Секрет, М. В. Власенко. Переваги та недоліки дистанційного навчання/ Т. В. Секрет, Ю. О. Кривов’яз. Дистанційне навчання в умовах карантину: недоліки та переваги/ О. А. Серебреннікова [та ін.]. Формування системного мислення фармацевта шляхом інтеграції базових та вибіркових дисциплін/ С. В. Сергеев, О. А. Бобровська, Т. І. Войтенко. Місце профілактичних дисциплін у структурі підготовки фахівців фармацевтичного профілю та кінцеві програмні результати навчання/ І. В. Сергета, О. Ю. Браткова, Т. М. Вергелес. Особливості викладання дисципліни “Гігієна та екологія (в тому числі лікувальне харчування)” для здобувачів вищої освіти за спеціальністю 225 “Медична психологія”/ І. В. Сергета [та ін.]. Формування конкурентоспроможності у студентів/ О. В. Смірнова, О. Г. Сулім. Ефективність та обгрунтованість використання корпоративної платформи, як інструменту дистанційної освіти у вищих навчальних закладах/ Д. С. Солейко [та ін.]. Альтернативи демонстрації тематичних хворих у вищих медичних закладах в умовах дистанційного навчання/ Д. С. Солейко [та ін.]. Догляд за хворими - перший крок в клініку (результати дистанційного навчання)/ Л. П. Солейко, О. В. Солейко. Фактори, які впливають на успішність та оцінку знань студентів/ Л. П. Солейко, О. В. Солейко. Можливості вирішення актуальних проблем якісної підготовки медичних фахівців в умовах глобального конкурентного середовища/ А. Г. Степанюк. Лекція-візуалізація як форма активізації пізнавальної діяльності студентів/ О. К. Тарасюк, В. І. Тарасюк. Особливості онлайн викладання гістології в умовах пандемії/ О. І. Тереховська [та ін.]. Особливості впровадження дистанційної форми навчального процесу на кафедрі біологічної і загальної хімії ВНМУ в умовах глобального конкурентного середовища/ О. В. Тертишна [та ін.]. Значення неформальної освіти при підготовці лікарів-інтернів/ Н. І. Токарчук. До проблеми удосконалення викладання біостатистики/ О. Б. Тонковид, Н. М. Орлова, І. В. Паламар. Деякі етичні аспекти досвіду дистанційної освіти/ С. Л. Трухманова, І. І. Ратушняк, Н. В. Іванова. Викладання фтизіатрії в умовах медичної реформи/ М. А. Тхоровський. Впровадження дистанційного навчання на кафедрі променевої діагностики, променевої терапії та онкології/ I. П. Феджага, О. Г. Костюк, О. П. Феджага. Вплив COVID-19 на вищу освіту: виклики і перспективи дистанційного навчання/ А. С. Феррі [та ін.]. Досвід навчання он-лайн англомовних студентів 6 курсу на кафедрі ендокринології/ О. О. Фіщук, К. С. Біляєва. Засади управління та маркетингу у системі якісних медичних послуг в Україні/ О. О. Фомін, О. О. Фомін, Д. О. Меркулова. Анкетування студентів як моніторинг якості дистанційного навчання/ Н. С. Фоміна [та ін.]. Професійне становлення студентів під час навчання у медичних закладах вищої освіти/ С. С. Хлєстова [та ін.]. Current issues of quality training of medical professionals/ М. М. Chervyak, О. І. Shtatko, V. S. Shunkov. Використання онлайн-платформи Microsoft Teams для підготовки здобувачів вищої освіти в умовах пандемії COVID-19/ О. Л. Черепаха, А. П. Король, Н. Г. Гаджула. Етнічні особливості виховання англомовних студентів - медиків з Індії, які навчаються на 3 курсі ВНМУ ім. М.І. Пирогова/ Л. П. Черепахіна, Я. А. Медражевська, О. В. Кулешов. Деякі актуальні проблеми комп’ютерної діагностики/ С. В. Черкасов. Впровадження інноваційних методів навчання на кафедрі медицини катастроф та військової медицини/ В. В. Чорна [та ін.]. Робота над клінічними кейсами під час дистанційного навчання з предметів «Педіатрія» та «Неонатологія», як одна із альтернатив практичної роботи студентів/ Н. П. Чорнопищук [та ін.]. Дистанційний формат навчання, як одна із форм підготовки медичних фахівців в умовах сьогодення/ М. О. Шаламай, І. В. Морозова. Актуальні питання післядипломної підготовки організаторів охорони здоров’я/ В. А. Шамрай, Н. Т. Комарницька. Особливості роботи студентського наукового гуртка кафедри хірургії № 1 у дистанційному режимі/ В. О. Шапринський [та ін.]. Вплив пандемії COVID-19 на освітній процес у вищій школі/ Л. В. Швець [та ін.]. Мотиваційно-ціннісне ставлення студента-першокурсника медуніверситету до майбутньої професії лікаря/ Ю. Г. Шевчук [та ін.]. Впровадження ігрових технологій під час дистанційного навчання в медичних закладах вищої освіти/ В. І. Шмалій, Ю. Ю. Шушковська. Дистанційна освіта та навчальний процес/ Н. А. Шпакова, Р. В. Скорук, В. М. Шевченко. Викладання хірургічної стоматології у закладах вищої освіти/ С. М. Шувалов [та ін.]. Особливості дистанційного навчання іноземних студентів на кафедрі пропедевтики педіатрії в умовах пандемії COVID 19/ Л. О. Ющенко, О. В. Тихолаз, B. C. Олійник. Впровадження методів інтерактивних технологій навчання у науково- педагогічному процесі викладання предмету «Біофармація»/ О. О. Яковлева [та ін.]. Клінічна фармакологія - реалії та перспективи/ О. О. Яковлева [та ін.]. Психологічні аспекти у підготовці волейболістів/ Ю. І. Якушева, С. П. Лисюк. Симуляційні методи навчання майбутнього лікаря на кафедрі акушерства та гінекології № 1/ Л. В. Яремчук.
Анотація: Розвиток медичної науки і практики в умовах глобального конкурентного середовища зумовлюють вносити корективи у підготовку та підвищення кваліфікації медичних працівників із наближенням їх освіти до міжнародних стандартів. Саме тому якість освіти у вищих закладах освіти необхідно покращити шляхом ефективної організації та інформатизації навчального процесу, впровадженням передових наукових розробок у практику викладання, забезпеченням високого професіоналізму викладачів, створенням сучасної навчально-методичної бази в усіх освітніх галузях, зокрема і медичній. Конкуренція в освітньому середовищі потребує комплексного підходу, як з боку студента, так з боку освітнього закладу, для кращого та глибшого розуміння та єдності конкурентного середовища і конкурентних відносин, які знаходяться у постійному взаємозв’язку. Збірник розрахований на всіх працівників медичної галузі
Примірники :ЧЗ(1)
Вільні : ЧЗ(1)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 61:378/В 48
Назва : Вінницький державний медичний університет ім. М. І. Пирогова : матеріали з наук. роботи співробітників ун-ту
Вихідні дані : Вінниця, 1994
Кільк.характеристики :380 с
Колективи : Вінниц. ДМУ ім. М. І. Пирогова :
УДК : 61:378 + 61(091)(477.44-21)
Предметні рубрики: ВНМУ
MeSH-головна: ИСТОРИЯ МЕДИЦИНЫ -- HISTORY OF MEDICINE
МЕДИЦИНСКИЕ УЧЕБНЫЕ ЦЕНТРЫ -- ACADEMIC MEDICAL CENTERS
Зміст : Організаційно-методичні основи і напрямки наукової діяльності професорсько-викладацького складу університету/ О. Г. Процек. Результати комплексного лікування тяжких опіків очей / О. А. Андрушкова. Голкотерапія в комплексному лікуванні пігментної тапеторетинальної дистрофії/ Т. М. Антонюк. Роль ситуаційних задач в педагогічному процесі/ М. С. Атаманчук. Сезонна динаміка кислотно-лужної рівноваги і згортання крові у хворих ішемічною хворобою серця (ІХС) в клімато-географічних умовах поділля України (м. Вінниця)/ І. С. Афанасюк. Перекисне окислення ліпідів і антиоксидантна система при фізіологічній та ускладненій пізнім гестозом вагітності/ С. В. Балабуєва. Сечівниково-шкіряні нориці після аденомектомії/ І. В. Барало. Вираження заперечення в медико-біологічній термінології/ Л. А. Баранова. Мультифакторіальне прогнозування алергічного риніту /АР// А. І. Барціховський. Одна із модифікацій кетанестового наркозу/ З. Б. Березовська. Імуно-генетичні та соматотипологічні фактори ризику для розвитку бронхіальної астми/ І. В. Березюк. До питання про морфологічні аспекти впливу деяких пестицидів на периферійну кров та кістковий мозок тварин в експерименті/ Е. А. Безкоровайна. Значення рентгенологічного дослідження при болю в кульшовому суглобі/ Л. М. Бідкова. Проблема резистентності пневмотропних мікроорганізмів та деякі шляхи її подолання/ В. В. Біктіміров. Треморографія у хворих на паркінсонізм/ В. Д. Білик. Застосування інформаційного аналізу для комплексної оцінки умов життя сім'ї в місті та на селі / І. І. Білик. Клініко-метаболічні зміни у фетоплацентарній системі при внутрішньоутробній гіпотрофії плоду/ А. М. Біньковська. Вплив тренталу на лімфатичні судини/ В. П. Бобрук. Парез кишечника при гострій странгуляційній кишковій непрохідності/ С. Г. Богачук. Діагностика та лікування раку стравоходу по матеріалам онкоторакальної клініки ВООД/ Б. А. Болюх. Диференційна діагностика псоріазу та екземи за допомогою визначення активності мієлопероксидази в лейкоцитах крові/ С. А. Бондар. До клінічної характеристики менінгітів/ В. О. Бондаренко. Показники перекисного окислення ліпідів при гіпоксичних станах, обумовлених анеміями/ С. В. Бондарчук. Електронномікроскопічні зміни гепатоцитів під впливом 1/1000 лд 50 галекрону/ М. Р. Борейко. Динаміка розумової працездатності в процесі адаптації учнів-іноземців підготовчого факультету ча показниками їхньої уваги/ О. І. Борисенко. Клінічні форми генітального ендометріозу/ В. О. Бориско. Особливості навчально-виховного процесу на факультеті вдосконалення лікарів/ О. С. Бориско. Рольбазолатеральних ядер мигдалеподібного комплексу в організації автоматизованих рухів / Н. В. Братусь, О. Д. Удод. Патогенетичне обгрунтування та застосування полісорбу в лікуванні циркулярної депресії/ В. Є. Бузанова. Вивчення ефективності електростимулюючої терапії у дітей захворюваннями органів дихання та травлення/ Л. М. Булат. Критерії фізіологічної норми стану дихання у студентів-медиків/ Л. Ю. Буреннікова, С. О. Шинкаренко. Питання інструментальної діагностики конвекситальних менінгеом головного мозку/ В. І. Бурля. Клініка і лікування гострих стенозуючих ляринготрахеїтів у дітей/ Р. П. Валькова. Тестовий контроль як база для гнучких моделей навчання/ Г. Л. Василенко. Туберкульоз трахбобронхіальних лімфатичних вузлів і його наслідки у осіб, старших 50 років та похилого віку/ В. У. Василик. Порівняльне вивчення гемодинамічних показників і морфоконституціональних особливостей організму / А. А. Ващук. Післядипломне підвищення кваліфікації лікарів/ Б. Г. Веденко. Ефективність цитологічного методу дослідження в діагностиці пухлин голови та шиї/ А. М. Велев. Вплив лазерного випромінювання на деякі показники згортуючої системи крові і мікроциркуляції у хворих цукровим дабетом / В. С. Вернигородський. Захворюваність іноземців підготовчого відділення Вінницького медичного інституту/ Г. І. Вихристюк. Профілактика перітоніту при оперативному лікуванні гострої кишкової непрохідності/ О. О. Вільцанюк. Ліпідний обмін у хворих хронічною наднирковою недостатністю з виразковою хворобою/ М. В. Власенко. Властивості антимікробної композиції на основі декаметоксину/ І. М. Вовк. Вплив недостатності воротаря на виникнення дуодено-гастрального рефлюкса/ М. М. Вовк. Модифікація фармакодинаміки та побічних ефектів нестероїдного протизапального препарату напроксену циметидіном, ретинолом, токоферолом та кокарбоксилазою/ О. Г. Вовк. Аналіз даних про наявність аномалій положення окремих зубів і прикусу у міського дитячого населення Хмельницької області/ С. Р. Войнович. Серцеві глікозиди як протифібриляторні засоби/ Н. І. Волощук. Медико-соцІальні проблеми вірусного гепатиту В І СНІД / В. В. Гавура. Генетичні аспекти тяжких і злоякісних форм вірусного гепатиту В/ В. В. Гавура, В. Ф. Рудинський. Внутрішньоклітинні ферменти у хворих з діабетичними ангіопатіями/ Л. В. Гамарник. Вірусна інфекція та судинна стінка/ І. М. Ганджа, В. П. Мощич. Клінічні форми передменструального синдрому/ Л. Л. Глубоченко. Ефекти пестицидів і гіпоксії при їх сумісній дії/ Л. Г. Глухова. Сучасна характеристика розмірів тазу дівчат Поділля / М. С. Гнатишин. Оцінка патогенетичної терапії гострого первинного гломерулонефриту у дітей/ О. І. Гнатюк. Хірургічне лікування ускладненої виразкової хвороби шлунка та 12-типалої кишки/ А. І. Годлевський. Кондиційна функція легенів та стан гемодинаміки малого кола кровообігу у хворих цукровим діабетом/ С. В. Головатюк. Особливості перебігу церебрастенічного психопатологічного синдрому під впливом "малих" доз радіації на організм людини/ С. В. Головенко. Міфологічні джерела українського менталітету/ М. Л. Голуб. Смертність населення як гіриродньоісторичний процес і як результат діяльності людей/ А. П. Голубовський. Спосіб визначення мембранного потенціалу еритроцитів / M. Л. Гомон. Кишковий шов в умовах перитоніту/ О. В. Гончаренко. Стан кисневого забезпечення тканин та мікроциркуляціі у хворих на цукровий діабет, ускладнений кетоацидозом/ Л. І. Гончаров. Зміни внутрішньої будови м'язів нижньої кінцівки в пренатальному онтогенезі/ В. П. Гончарук. Епідеміологія внутрішнього випромінення у дітей та підлітків, які мешкаютьна забруднених територіях Житомирської області внаслідок аварії на ЧАЕС/ Н. І. Горобець. Класифікація шумів серця у дітей/ М. С. Грешило. Особливості лікування акушерських перитонітів/ П. П. Григоренко, Н. С. Шатківська, С. Г. Кочко. Вплив загальної вертикальної вібрації на морфологію нирки/ С. І. Гриценко. Санаторний етап реабілітації дітей,хворих піелонефритом / В. Г. Гришко. Дослідження конформаційної стабільності Ig G в моношарі при дії температурно-сольового фактора / И. О. Гудзь. Диференційно-діагностичні критерії дилятаційноі кардіоміопатії /ДКМП/ та хронічної хвороби серця /Х1ХС/ за результатами клініко-біохімічного дослідження/ А. Ф. Гуменюк. Біогальванічні родонові ванни в комплексній реабілітації опікових реконвалесцентів/ П. М. Гунько. Роль плазми в гіперкоагуляційному потенціалі крові хворих цукровим діабетом/ О. І. Гуцалюк. М. І. Пирогов - викладач, наставник, педагог/ А. Т. Давидюк. До питання про духовне виховання студентів-медиків / І. М. Даниленко. Місцевоанестезуючі властивості нових похідних Бензофурану / В. В. Данильчук. Роль кафедри нормальної фізіології в формуванні передумов клінічного мислення студентів/ П. Т. Дацишин, Н. В. Братусь, О. В. Левчук. Розподіл за важкістю засвоєння навчальних предметів,що вивчаються студенїами-іноземцями молодших курсів лікувального факультету Вінницького медінституту/ Д. Г. Дев’ятка. Ефективність ендобронхіальної лазеротерапії у хворих хронічним обструктивним бронхітом / В. Т. Демидюк, К. Б. Філіпович, К. Б. Арженкова. Нові підходи до класифікації хронічної серцевої недостатності /ХСН/ / В. І. Денисюк. Тренування дозованою ходьбою хворих інфарктом міокарда на поліклінічному етапі реабілітації / В. М. Дергун. До питання діагностики та лікування післяпологових ендометритів/ Н. П. Дзісь. Визначення ступеня компенсації каріозного процесу у дітей Подільського регіону за даними епідеміологічного дослідження / М. К. Добровольска. Математичне моделювання в процесі створенняо реконструктивних операцій при порушенні функцій замикаючого механізму кардії / І. П. Довгань. Результати психологічного дослідження жінок, які виявилися об'єктами насилля / О. О. Древицька, О. І. Древицький. Клініко-біохімічні тести в диференціальній діагностиці ревматоїдного артриту (РА), остеоартрозу (ОА) і подагрі (П)/ О. Х. Дубовий. Перекисне окислення ліпідів та антиоксидантна система у хворих ІХС і подагрою в за лежності від рівня сечової кислоти / Р. О. Дубовий. Холедоходуоденостомія / В. І. Дударенко. Епідеміологія морфо-функцюнальних змін в щитовидній залозі через 6-7 років після аварії на ЧАЕС/ В. М. Дувник. Дослідження коливних режимів зміни пружних властивостей моношарів сироваткових білків в дослідах in vitro/ В. А. Дяков. Особливості формування пропорцій тіла дітей першого року життя/ В. О. Єрмольєв. Вікові особливості ліпідного спектра крові,стану оксидантної та антиоксидантної систем крові у практично здорових людей/ В. М. Жебель. Дослідження поверхневих електричних властивостей ліквору при деяких захворюваннях ЦНС/ В. Т. Желіба. Лікування довго незагоюваних ран/ Н. Д. Желіба. Клініко-біохімічні співвідношення при розсіяному склерозі / О. В. Желіба. Критерії діагностики внутрішньоутробного інфікування плоду /попереднє повідомлення// О. Л. Жилко. Профілактика патологічної перебудови опорно-рухового апарата у хворих з одностороннім природженим вивихом стегна/ П. Μ. Жук. Еритроцитарні антигени крові при слабкій і нормальній пологовій дяльності / С. І. Жук. Обробка ложа жовчного міхура після холецистектомії/ О. О. Жупанов. До питання прогнозування ургентної хірургічної патології/ О. П. Жученко. Медичне значення клімато-географічних умов міста Вінниці/ О. П. Жученко. Прогнозування акушерської патології / П. Г. Жученко. Оперативне відновлення ілеоцекального відділу після його резекції / С. П. Жученко. Застосування методу триболюмінометрії у діагностиці захворювань органів дихання/ С. В. Зайков. Алергічні захворювання у медичних працівників/ А. А. Зайкова. Стан ротової порожнини у вагітних жінок Хмельницької області/ С. І. Зайонц. Характеристика причин та випадків смерті в домашніх умовах хворих на туберкульоз органів дихання/ Г. Г. Закопайло. Застосування полісорбу для лікування запальних захворювань пульпи/ С. М. Заяц. Стан скоротливої функції міокарду та обміну макроергів при гломерулонефриті у дітей/ О. Д. Зелінська. Лікування хворих на цукровий діабет при абсолютній та відносній сульфамідорезистентності / Б. О. Зелінський. До питання про вплив антибіотиків на формені елементи крові і кісткового мозку/ А. Ю. Іваненко. Про деякі аспекти реалізазії проблемного навчання / Б. Г. Іваницький. Ефективність серцевих глікозидів при лікуванні пароксиз- мальної форми мерехтіння передсердь у хворих з діастолічною дисфункцією лівого шлуночка/ В. П. Іванов. Деякі показники неспецифічного імунітету у спортсменів / О. Н. Іванов. Фінікаберан - від експерименту до клініки/ Н. І. Іванова. Дисбактеріози кишечника при хронічних захворюваннях органів травлення/ С. А. Іванова. Фактори ризику виникнення первинного імуно-алергічного гломерулонефриту у дітей/ О. І. Ізюмець. Морфо-функцюнальні зміни печінки при тривалій дії гексахлорану і хлорофосу малої інтенсивності/ В. Г. Іліка. Залежність реакцій метаболізму ксенобіотиків від забезпеченості морських свинок вітаміном С/ Т. М. Ільченко. Порівняльні ефекти додаткового введення токоферолу та селеніту натрію/ В. М. Істошин. Роль латерального гіпоталамуса і фронтальної кори в розвитку спонукання і задуму рухової програми при їжо добувній поведінці/ M. B. Йолтухівський, В. М. Мороз, О. В. Власенко. Зміна клітинних мембран при грипі, ускладненому пневмоніями у дітей/ О. К. Каблукова. До методики нефректомії при пухлинах/ М. П. Кавка. Морфо-функціональна організація преоптичноі ділянки та її роль в підтриманні деяких гомеостатичних констант/ В. М. Казаков [та ін.]. Деякі моменти удосконалення кесарського розтину в профілактиці ускладнень під час операції/ Г. А. Казміренко. Фактори ризику затримки розвитку плода у вагітних, які перервали першу вагітність штучним абортом/ В. В. Камінський. Шляхи зниження летальності при гострому панкреатиті / О. Є. Каніковський. Ізометрична функція м'язового апарата у руховій діяльності людини/ В. В. Качан. Ефективність хірургічного лікування раку тіла матки / В. Г. Каюк. Деякі підсумки вивчення вірусного гепатиту у реціпієнтів крові/ В. А. Кириленко. Причини пізнього протезування інвалідів з ампутаціями кінцівок/ В. І. Кириченко. Невідкладна допомога при гострій дихальній недостатності хворим на ботулізм/ Д. Ф. Кириченко. Гіпербарична оксигенація в комплексному лікуванні хворих на ботулізм/ П. Д. Кириченко. До питання про спинномозкову анестезію на собаках / А. І. Кирничний. Жанрово-композиційна модель наукової медичної статті на матеріалі французьких журналів/ Л. М. Кім. Прогнозування, профілактика та лікування акушерської патології у жінок з аліментарно-конституційним ожирінням на основі багатофакторної оцінки ризику їх розвитку/ В. І. Клебан. Особливості будови вінцевих артерій серця в процесі еволюції/ В. О. Коваленко. Рентгенодіагностика змін в лімфовузлах грудної порожнини/ Т. П. Коваленко. Профілактика та корекція порушень гемостазу при тяжких формах кишкових токсикозів, які супроводжуються загрозою розвитку ДВЗ- синдром/ М. Б. Коваль. Модифікуючий вплив наслідків перебування на кінцівці джгута на перебіг комбінованих радіаційних уражень (КРУ) / О. В. Ковальський. Протимікробні властивості нових антисептичних засобів/ В. П. Ковальчук. Застосування препаратів декаметоксину при лікуванні стійких урогенітальних кандидозів / О. В. Ковтун. Епідеміологія цукрового діабету серед сільського населення / О. С. Когут. Морфофункціональний стан клітинних елементів раньового ексудату та периферійної крові як критерій судово-медичного визначення давності виникнення ран/ С. О. Козлова. Ознаки передозування нітратів у хворих ішемічною хворобою серця/ П. Ф. Колесник. Порушення дихальної функції крові і тканин у хворих з кишковою непрохідністю і шляхи їх нормалізації / С. С. Колібаба. Нетрадиційне бачення психофізіологічного генезу розумової втоми/ B. C. Компанець. Психічне здоров’я дітей і навчання: індивідуальний підхід в роботі з дітьми із затримкою психічного розвитку / А. І. Кондратюк. Сепсис у дітей першого року і чинники ризику/ В. М. Кононенко. Сироватко-еритроцитарний індекс інтоксикації (СЕН)/ В. С. Конопліцький, А. І. Стародуб, Важих Алі. До питання про частоту функціональних змін шлунка при загостренні хронічного некалькульозного холециститу / Б. І. Корнєєв. Значення нейрорадіологічного обстеження хворих на лицеві дискінезії/ А. Г. Корнійчук. Показники клітинного імунітету при вірусному гепатиті В / А. П. Коробко. Ультраструктурний аналіз гемато-лімфатичного переносу білка в нормі і при гіповолемії/ А. П. Король. Психолого-педагогічні аспекти розумової працездатності та її реабілітації у молодших школярів/ Н. Д. Корольова. Прогнозування особливостей перебігу вірусного гепатиту В та його наслідків/ Т. О. Корчинська. Вплив радонових ванн курорту на нейрогуморальну регуляцію центральної гемодинаміки у хворих суміжною артеріальною гіпертензією/ В. С. Корчинський. Нейрогуморальна регуляція центральної гемодинаміки у хворих суміжною артеріальною гіпертензією/ В. С. Корчинський. Формування диспансерних груп пародонтологічних хворих/ В. М. Косенко. Дуоденостаз і гострий панкреатит/ Г. Я. Костюк. Проксимальна резекція шлунка в рентгенівському зображенні/ Г. О. Коханова. Прогнозування неефективного комбінованого лікування миготіння передсердь при захворюваннях системи кровообігу/ Г. І. Коцута. До питання гнійно-запальних пухлин придатків матки / С. Г. Кочко. Ультразвукове дослідження при захворюваннях гепато-біліарно-панкреатично і системи/ В. П. Кравець. Деякі особливості гістохімічної та електронномікроскопічноі зміни посттравматичної регенерації печінки при хронічній дії поліхлорпінена/ В. В. Кравчук. Вплив різних доз ультрафіолетового випромінювання на забезпеченість организму людини деякими вітаминами/ Л. І. Краснова. Цитологічна характеристика клітинних елементів раньового ексудату в ранньому посттравматичном періоді / А. І. Крат. Загоєння лунки зуба при альвеоліті під дією препаратів, виготовлених на основі адсорбентів/ Н. Б. Кузняк. Порівняльна оцінка впливу антагоністів кальцію на клініко-біохімічні показники у хворих на артеріальну гіпертензію різного походження/ Н. В. Кузьмінова. Корекція синдрому ендогенної інтоксикації у дітей з гнійно-септичними захворюваннями/ Ю. П. Кукуруза, В. С. Конопліцький. Аналіз фізичного розвитку дівчат-підлітків/ С. М. Кулешова. Імунологічний вплив грибів роду кандида у хворих на туберкульоз органів дихання/ Л. Г. Кулик. Застосування капотену для лікування хворих хронічною недостатністю кровообігу/ Л. В. Кульчевич. Гістоструктура вілочкової залози та селезінкі при хронічній дії пестицида поліхлорпінена/ Н. В. Кульчиковська. Моделювання екстремальної ситуації в учбовому процесі/ В. М. Кульчиковский. Про класифікацію гіпертонічних станів осіб юнацького і молодого віку/ О. М. Кучеренко. Динаміка показників ендотоксикозу та ступінь виживання тварин після тотального опромінення і використання полісорба/ С. В. Ладутько. Клініко-параклінічні особливості функціональних розладів шлунка у дітей з хронічним холецистохолангітом/ Л. І. Лайко. Інтереси і світогляд/ П. М. Лаптєв. Клініка і принципи лікування токсичних форм дифтерії / Я. П. Латенко. Виховання студентів історією/ В. П. Лациба. Функціональна асиметрія у щурів/ О. В. Левчук, Н. В. Братусь, M. B. Йолтухівський. Динаміка вмісту неферментативних катіонних білків (НКБ) нейтрфільних гранулоцитів раньового ексудату/ Г. О. Легін. Комп'ютерна термографія/ М. Р. Липко, В. Д. Шкуренко. Пропорційна подібність - критерій спортивного відбору / С. П. Лисюк. Порівняльна оцінка радіопротекторної дії деяких фармакологічних комплексів на бар'єрну функцію легенів/ С. Г. Лисянський, Л. І. Казмірук. Вивчення впливу рибофлавіна на фармакологічний ефект та токсичність деяких ксенобіотиків/ Г. З. Личик. Біотрансформація, фармакологічний ефект та токсичність деяких ксенобіотиків при різній забезпеченості організму тіаміном/ А. П. Личко. Прогнозування та профілактика післяпологового ендометриту/ С. К. Літвінов. Вплив тривалої дії низької температури на морфологію серця щурів у період прогресивного росту / В. А. Логвиненко. Шляхи профілактики акушерських кровотеч/ В. О. Ложкарьова. Ендогенний серотонін як індикатор ступеня важкості променевого ураження організму/ Ю. С. Людвінський. Лікування дерматитів поліакриламідом/ І. Н. Ляшенко. Вплив деяких екологічних факторів на вагітність та виникненя акушерської патології/ Б. Ф. Мазорчук. Вивчення фізичного розвитку дітей та підлітків Подільського регіону/ В. Ф. Мазченко. Клініко-біологічні особливості перебігу затяжного і неперервно-рецидивуючого ревмокардиту/ Л. П. Макарова. Скринінг нових антимікробних препаратів/ Є. Ф. Макац. Помилки в діагностиці, тактиці та лікуванні ножових пошкоджень нирок/ В. Д. Максимов. Критерії трансформації гострих запальних процесів органів дихання в хронічні/ В. П. Маленький. Емоційні розлади при алкоголізмі/ Н. С. Марковська. Принципи корекції адаптаційних поцесів у студентів-іноземців/ Г. П. Марченко. Ефективність ентеросорбції при лікуванні хворих бронхіальною астмою/ Н. П. Масік. Застосування інтерферона у хворих вірусним гепатитом В, який перебігає на фоні онкопатології/ Л. С. Медвідєва. Методика розшифровки електрогастрограм/ Г. І. Мелащенко. Використання 24-годинного моніторингу інтрагастрального pH під час антисекреторної фармакотерапії виразкової хвороби дванадцятипалої кишки/ С. Г. Мелащенко. Реабілітація військових пілотів від втоми в санаторних умовах/ П. С. Мельник. Профілактика пізнього гестозу/ М. А. Михальчук. Органозбірігаючі операції при дуоденальних виразках / І. І. Мітюк. Агрегаційна активність еритроцитів у хворих з бронхіальною астмою/ І. І. Міщук. Термодіагностика давності виникнення переломів нижньої щелепи/ О. І. Моканюк. Деякі показники функціонального стану серця у хворих гіпертонічною хворобою (ГХ) і стадії/ Ю. І. Монастирський. Роль моторних ядер таламуса в організації рухів/ В. М. Мороз, О. В. Власенко. Сучасні інформаційні технології в медичній освіті/ В. М. Мороз, І. Й. Хаїмзон. Вивчення ефективності поєднаного призначення гомологічного протиботулічного імуноглобуліну і полісорбу при лікуванні хворих на ботулізм/ Л. В. Мороз. Аналіз причин спалахів венеричної захворюванності/ О. В. Мороз. Роль генетичних факторів в розвитку захворювань бронхо-легеневої системи/ Ю. М. Мостовий. Досліджені властивостей нових антисептків/ В. М. Мруг. Застосування декаметоксина у лікуванні дітей/ В. А. Навроцький. Характеристика патогенних ешерихій, циркулюючих серед дітей, що хворіють гнійно-септичними за хворюваннями/ В. А. Навроцький. Особливості клінічних проявів при пологових пошкодженнях плечового сплетіння/ В. А. Навроцький. Дослідження конформаційних змін макромолекул в плівках/ Н. С. Назаренко. Раціоналізація та винахідство в навчальному процесі на кафедрі анатомії як форма його оптимізації/ О. М. Недорізанюк. Особливості генетичних маркерів крові у дітей з гострим стенозуючим ляринготрахеїтом/ І. І. Незгода. Зміни стану імунітету у осіб, які брали участьв ліквідації наслідків аварії на ЧАЕС в 1986-1987 роках / О. П. Незгода. Про деякі аспекти до проблеми дифтерії /повідомлення І// В. П. Непорада. Про деякі аспекти до проблеми дифтерії /повідомлення ІІ// В. П. Непорада. Досвід застосування методу головних компонент для виявлення деяких особливостей перебігу постінфарктного періоду/ О. В. Нечипорук. Лікування хворих бронхіальною астмою за допомогою методу нормобаричної гіпоксії/ С. В. Нечипорук. Клінічні особливості ротавірусного гастроентериту у дорослих/ М. П. Никитюк. Стан імунної системи при впливі на організм радонових вод / О. О. Оболенський. Значення рентгенологічних, радонуклідних і ангіографічних обстежень у хворих з первинними пухлинами і суміжними захворюваннями кісток/ М. В. Окаєвич. Зміни в імунограмі у хворих виразковою хворобою дванадцятипалої кишки/ І. П. Олексієва. Досвід використання гомеопатичного лікування хворих у терапевтичному стаціонарі/ О. В. Олійник. Хірургічне лікування хронічних субдуральних гематом у осіб похилого та старого віку/ В. М. Ольхов. Моделювання гострого остеоміеліту/ О. О. Ольхом’як. Ринковий механизм і реформа охорони здоров’я/ Л. Б. Ольшевський. Про особливості виявлення прихованих етіологічних факторів органічних уражень головного мозку / Ю. В. Онишко. Морфогенез та фізико-хімічні параметри кісткової тканини експериментальних тварин при корекції іммобілізаційного стресу сукцінатом натрію/ В. М. Онікієнко. Особливості розподілу генетичних маркерів крові при невиношуванні вагітності/ Омран Нізар. Соціально-гігієнічна характеристика деяких елементів способу життя школярів з короткозорістю/ Н. М. Орлова. Ефективність поліхімотерапії з поспідуючою інтермітуючою хімотерапією та хірургічними методами в комплексному лікуванні вперше виявлених хворих здеструктивними формами легеневого туберкульозу / І. Ю. Осійський. Гастропротективний ефект циметидину, альфа-токоферолу та ретинолу при застосуванні індометацину/ О. І. Остапчук. Вплив нового вітчизняного препарату суфана на кисневий баланс крові у хворих ішемічною хворобою серця з мерехтінням передсердь/ Е. С. Осядла. Вплив літію оксібутірату, фенозепаму, карбідіну та інмекарбу на метаболічні наслідки хронічної алкогольної інтоксикації/ О. К. Откаленко. Стан мікроциркуляції та ліпідний обмін у хворих на гіпотиреоз/ Ю. К. Откаленко. Спосіб лікування гострого панкреатиту/ І. Н. Ошовський. Нейроендокринний статус недоношених новонароджених/ В. П. Павлюк. Голкорефлексотерапія при лікуванні абстиненції/ Л. В. Палагнюк. Вплив комплексної антиоксидантної терапії на метаболічні процеси у хворих на цукровий діабет/ А. В. Паламарчук. Морфологія селезінки при гіподинамії / І. Д. Паламарчук. Застосування антисептичних препаратів в умовах поліклініки/ І. Г. Палій. Застосування комп'ютерних технологій при проведенні навчального процесу на кафедрах університету/ О. Ю. Пантус [та ін.]. Клінічна ефективність інгаляцій розчину хлориду натрію при лікуванні хворих гострими та хронічними запальними процесами бронхолегеневої системи/ Т. П. Пасека. Внутріутробна гіпотрофія - фактор ризику затримки фізичного розвитку дітей раннього віку/ Н. М. Пахнюща. Вітамінна та коферментна регуляція біотрансформації, фармакологічної дії та токсичності лікарських засобів/ О. О. Пентюк. Неврологічна диференціальна диагностика/ Т. І. Петрова. Про позаміхурову позадулонну аденомектомію/ П. І. Пивоваров. Проблемні питання задоволення лікарів професійним вибором/ В. Л. Пилипчук. Інформативність лабораторних показників інтоксикації при кишкових токсикозах у дітей грудного віку/ Л. В. Пипа. Особливості форми та структури шлунка в нормі, при патології та після оперативних втручань на шлунку/ В. І. Півторак. Особливості кислоторегулюючої терапії в амбулаторному лікуванні виразкової хвороби дванадцятипалої кишки/ Н. А. Півторак. Застосування внутрішньовенного лазерного опромінювання у комплексній терапії хронічного токсоплазмозу/ В. В. Пілуєв. Особливості змін внутрішніх органів при експериментальному холестериновому атеросклерозі/ Р. П. Піскун. Психолого-педагогічні особливості формування рухових навичок/ Ю. Д. Побережець. Значення антигенів крові в клініці гематогенного остеомієліту у дітей/ В. В. Погорілий. Дослідження впливу гіпотонічних розчинів на очеревину/ М. І. Покидько. Особливості лікування варикозної хвороби вен ніг у людей похилого віку/ М. С. Полубуткін. Загальнокультурна підготовка майбутніх спеціалістів- медиків/ Л. М. Пономарьов. Віддалені результати лікування гострих абсцессів і гангрени легенів/ В. І. Попов. Функціональний стан серцево-судинної системи дітей в районах з радіонуклідним забрудненням місцевості / В. П. Попов. Післяопераційні гнійно-запальні ускладнення у хворих аденомою передміхурової залози/ Ю. Б. Потєха. Перебіг післяопераційного періоду після кесарського розтину з застосуванням аутогемотрансфузії/ І. А. Приймак. Зміни біохімічних показників крові білих щурів при сполученій дії електромагнітного поля промислової частоти і різних доз нітратів/ С. В. Прокопенко. Помилка в діференціації раку нижньої губи і пухирчатки/ С. К. Псюк. Рецидивні виразки після хірургічного втручання з приводу виразкової хвороби шлунка та 12-палої кишки/ О. С. Пустоваренко [та ін.]. Стан імунітету у населення Вінницької області за даними клініко-епідеміологічних досліджень/ Б. М. Пухлик. Наслідки впливу несприятливих екологічних чинників на імунну систему і соматичні органи щурів/ М. С. Пушкар. Досвід застосування гілустенону в процесі лікування хворих хронічною ішемічною хворобою серця (ХІХС)/ Ф. Ф. Пшелуцький. Спіраль працює для життя/ М. Ф. Пшеничний. Розсіяний склероз в дитячому віці/ Я. І. Пшук. До питання про можливості дослідження буккального епітелію осіб жіночої статі при судово-медичному визначенні статевої зрілості/ В. Л. Разовий. До питання хірургічної обробки проникаючих поранень очей з випадінням райдужки/ В. Ю. Раїнчик. Вивчення стану неспецифічного імунітету у хірургічних хворих та при захворюваннях органів дихання/ Р. В. Раковська. Порівняльна характеристика місцевознечулюючої дії нового похідного індолу з класичними анестетиками/ Н. В. Раціборинська. Вплив загальної вертикальної вібрації на морфологію печінки вагітних та ix нащадків/ О. О. Резнік. Оптимізація процесу вивчення природничних дисциплін на підготовчому факультеті для іноземних громодян / П. Г. Рибак. Особливості метаболічної адаптації недоношених новонароджених з синдромом неонатальноі жовтянці / О. С. Рубіна. Клінічні особливості перебігу епідемічного паротиту у дорослих / Ф. Д. Рудий. Клінічне значення визначення гідроксиперолін-креатинінового індексу в навколоплідних водах/ І. М. Рудик. Особливості віддалених наслідків у реконваленсцентів вірусного гепатиту а в сполученні з персистуючим носійством HBsAg/ В. Ф. Рудинський. Формування наукової концепції самонавчання нерідної мови як актуальна проблема сучасної лінгводидактики / О. В. Рябоконь. До питання навчальних посібників для студентів-медиків/ Т. А. Рябоконь. Спосіб хірургічного лікування глаукоми/ Й. Р. Салдан. Варіанти співвідношень основних показників калікреін- кінінової системі крові у хворих із затяжним перебігом ревмокардиту та ефективність протиревматичної терапії / В. А. Салобай. Організація спостереження та ефективність лікування хворих з рецидивом туберкульозу легенів/ Р. Ю. Салобай. Досвід застосування синтетичного аналогу енкефалінів даларгіну в комплексному лікуванні хворих на виразкову хворобу шлунка і дванадцятипалої кишки / С. Г. Самохвал. Бензофукаїн в лікуванні захворювань суглобів/ І. Ф. Семененко. Психогігієнічні критерії удосконалення соціальної адаптації школярів/ І. В. Сергета. Активність лізосомальних ферментів у хворих ішемічною хворобою серця/ В. К. Сєркова. Оцінка ефективності внутрішньосудинного лазерного опромінення крові в комплексному лікуванні при захворюваннях суглобів/ В. К. Сєркова, В. Д. Похилюк. Первинний гемостазі рівень гормонів у фетоплацентарній системі вагітних з ускладненим ОПГ-гестозом/ Ж. Д. Сидорова, П. П. Григоренко. Властивості нових антисептичних очних лікарських форм/ А. В. Сидорук. Застосування методу добового моніторування ЕКГ для диференційного постгенетичного лікування хворих з екстрасистолічною аритмією/ М. П. Сизова. Досвід використання технічних засобів в навчальному процесі/ І. І. Сиродой. Клітинний імунітет та його значення в патогенезі і лікуванні післяполового ендоміометриту/ В. І. Ситник. Прогнозування і профілактика родового травматизму / І. А. Ситнік. Імунний статус у хворих хронічним лімфолейкозом/ Г. Д. Сімбірцева. Роль центральних механізмів адаптації до фізичного навантаження у хворих інфарктом міокарда під час санаторного етапу реабілітації/ А. І. Сінчук. Стан фізичного розвитку дітей, що мешкають в зоні впливу малих доз радіації/ Н. І. Сінчук. Кисневе забезпечення шкіри у хворих на дифузний токсичний зоб/ О. А. Слободяник. Рівень тривожності серед жінок молодого та середнього віку/ Л. Ф. Слободянюк, В. Л. Гавловський. Зміни деяких показників імунологічної реактивності під впливом електромагнітного поля/ Т. М. Слободянюк. Проблеми масштабування технології отримання субстанції інтерферону та лікарської форми на його основі/ В. І. Смірнова, В. А. Болоховска. Студентська наука на кафедрі нормальної фізіології / Г. М. Смолякова. Кореляційний взаємозв'язок мікроциркуляції та транскапілярного обміну у хворих аліментарно-конституціональним ожирінням/ С. О. Сокур. Рівень вмісту сечової кислоти як діагностичний критерій гострого інфаркту міокарда/ Л. П. Солейко. Дилатаційна кардіоміопатія: клініко-математичне моделювання у прогнозуванні перебігу серцевої недостатності/ О. В. Солейко. Фармакологічна корекція ульцерогенної дії нестероїдних протизапальних препаратів/ М. А. Станіславчук. Рецидивні неврити лицевого нерва/ Г. О. Старинець. Нейрогістологічний аналіз формування нервових елементів субпіального шару спинного мозку людини і ссавців-тварин/ Н. О. Степаненко. Проблема об'єкта і предмета медицини/ В. Я. Степанов. Порівняльна оцінка знеболюючої дії бензофурокаіну, анальгіну та промедолу в експерименті/ Г. І. Степанюк. Переломи виростків великогомілковоі кістки та ix лікування / В. С. Столярчук. Тридцять років пошуку/ О. О. Столярчук. Система антиоксидантного захисту в ранньому постнатальному онтогенезі/ І. В. Сторожук. Про переклад на українську мову латинських прикметників/ М. Г. Стоян. Мікроциркуляторні порушення у осіб, які підлягли впливу радіації/ Т. С. Стремедловська. Психо-фізичний розвиток дітей?різних вікових груп/ К. В. Супрунов. Досвід консервативного лікування торбинковиків (кіст) та норицьголови і шиї/ М. В. Сухін. Єдність клініки і кафедри/ В. С. Тарасюк. Оцінка ефективності реабілітаційних заходів у хворих інфарктом міокарду на санаторному етапі/ О. В. Темна. Морфофункціональна мінливість будови вен кисті/ Г. В. Терентьєва. Вивчення білоксорбційних властивостей високодисперсного кремнезема/ О. В. Тертишна. Ефективність лікування і диспансерного спостереження хворих гіпертонічною хворобою/ Н. П. Ткаченко. Про ефективність вторинної профілактики ішемічної хвороби серця в умовах сільської місцевості/ Л. О. Тодосієнко. Захворюваність серед жінок, чоловіки котрих зловживають алкоголем / М. І. Тонкаль, Н. М. Черняк. Деякі аспекти лікування стенокардії у хворих з ішемічною хворобою серця/ В. В. Трегуб. Полісорб в комплексній терапії хворих на псоріаз/ Т. І. Труніна. Напрями оптимізації викладання в інтернатурі/ В. П. Фесенко. Вплив Уфібрату на ліпідні показники крові у хворих ішемічною хворобою серця/ Л. В. Філенко. Роль деяких факторів у виникненні синдрому вегетативної дистонії у школярів/ А. В. Філик. До питання етіопатогенезу м'язових контрактур при пологових ушкодженнях плечового сплетіння/ В. О. Фіщенко, І. В. Швець. Шлункова гіпотермія в комплексному лікуванні гострого панкреатиту/ О. Я. Фіщенко. Динаміка інсуліну в крові,кортизолу в крові, мікроциркуляції та периферійного кровообігу у хворих на цукровий діабет під впливом радонових ванн курорта Хмільник/ О. О. Фіщук. Топографія і взаємовідносини клітин в ангіогенезі / Л. В. Фоміна. Моторна діяльність шлунка при деяких ускладненнях виразкової хвороби/ В. М. Фурман. Нові інформаційні технології для створення спеціалізованих програм підтримки лікувально-дагностичного процесу/ І. І. Хаїмзон. Створення єдиної інформаційної мережі як майбутнє розвитку комп'ютерних технологій/ І. І. Хаїмзон, О. Ю. Пантус. Зміни деяких показників метаболізму при легкій травмі мозку/ М. В. Хижняк, О. Ф. Танасійчук. Диференціально-діагностичний алгоритм гострого апендециту у хворих з ожирінням/ Хіміч С. Д. Вплив хронічної інтоксикації нітратами на репродуктивну систему в експерименті/ Г. В. Чайка. Вплив дозованих фізичних навантажень на компенсаторно-пристосовні реакції у вагітних з пізнім токсикозом/ В. В. Чан-ті-шан. Використання полімерних біорозчинних плівок для лікування запальних захворювань пародонту/ Л. І. Чепель. Розподл ретинолу по субклітинним фракціям печінки при недостатності та дї високих доз вітаміну А/ М. М. Червʼяк. Деякі клініко-методичні принципи внутрішньошлункової рН-метрії під час гастрофіброскопії/ В. М. Чернобровий. Етіологічна роль умовно-патогенних мікроорганізмів при хронічних неспецифічних захворюваннях органів дихання / А. О. Чеснокова. Особливості структури недоношених дітей із внутрішньоутробною гіпотрофією/ С. А. Чешенчук. Причини економічної неефективності сучасної системи медичної допомоги/ В. М. Чорний. Новий підхід до прогнозування акушерських кровотеч / В. В. Шамільян. Фактори ризику дизметаболічних уратних нефропатій у дітей дошкільного віку/ Л. А. Шангутова. Особливості профілактичного лікування хронічного бронхіту у робітників виробництва синтетичних миючих засобів/ О. Г. Шанчук. Ефективність комплексної санації бронхів у хворих з гнійними ураженнями бронхолегеневої системи/ О. Г. Шанчук. Пропорціональністьв соматології/ П. П. Шапаренко. Лікування післяопераційного перитоніту/ В. О. Шапринський. Людина та особливості її вивчення в соціології і медицині/ О. Б. Швець. Спосіб диференціальної діагностики ішемічної хвороби серця і нейроциркуляторної дистонії кардіального типу / В. М. Шеверда. Порівняльна оцінка ефективності способів знезараження шкіри рук хірургів/ П. С. Шевня. Протезування артерій великого діаметру аутовеною / В. Р. Шевчук. Структурні зміни тироцитів при гіпотиреоїдному стані та при дії радонових вод/ С. М. Шевчук. Морфологія міокарда в період вагітності та ембріогенезу ііід дією загальної вертикальної вібрації / Ю. Г. Шевчук. Електростимуляція в лікуванні часткової атрофії зорового нерва/ Т. М. Шелінговська. Скринінг-метод рентгенодіагностики природжених вад серця/ В. В. Шилкіна. Досвід використання гештальттерапії при лікуванні невротичних жахів / В. І. Шинкаренко, О. А. Лакомов. Розлади вегетативної нервової системи у дітей з гострою респіраторною інфекцією / В. Д. Шкуренко. Групові еритроцитарні антигени і хвороби системи крові / Г. О. Шокур. Ускладнення і летальність після операцій на жовчновивідних шляхах/ В. М. Шостак. Соціальна справедливість в сучасних умовах розвитку України/ Н. б. Шуст. Деякі аспекти етіології і епідеміології гострих стенозуючих ляринготрахеїтів у дітей/ В. М. Южаніна. Можливість прогнозування хоріоамніоніату у вагітних з передчасним розривом плідних оболонок /ПРПО// О. М. Юзько, О. М. Лаптева. Діагностичне значення бронхоальвеолярного лаважу - як методу скринінгу фармакологічних препаратів/ О. О. Яковлева. Вагітність і пологи у юних первородок/ А. Ф. Якубовський. Дослідження психофізіологічного стану студентів в процесі навчання при фізичному та емоційному навантаженні/ Г. В. Янчик. Особливості фізичного розвитку дтей раннього дитинства/ Н. В. Яцик. Імуномодулююча дія деяких целозольвіз - складних ефірів гліколів/ О. В. Яцина.
Примірники : всього 1: КР(1), ЧЗ(2), НА(2), ФРК(1)
Вільні : КР(1), ЧЗ(1), НА(2), ФРК(1)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 616:612.017/Н 44
Автор(и) : Незгода О. П.
Назва : Вивчення стану імунітету та організаційне вирішення проблем його відновлення у мешканців Вінницької області, що в різній мірі потерпіли від наслідків аварії на Чорнобильській АЕС : автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. мед. наук : [спец.]13.00.36
Вихідні дані : Київ, 1995
Кільк.характеристики :24 с
Колективи : Нац. МУ ім. О. О. Богомольця
Примітки : Бібліогр.: с.21-22
УДК : 616:612.017
MeSH-головна: ИММУНИТЕТ -- IMMUNITY

ЗДОРОВЬЯ ИЗМЕНЕНИЯ ПРИ ВОЗДЕЙСТВИИ ИЗЛУЧЕНИЙ -- RADIOLOGIC HEALTH
ЧЕРНОБЫЛЬСКАЯ ЯДЕРНАЯ КАТАСТРОФА -- CHERNOBYL NUCLEAR ACCIDENT
УКРАИНА -- UKRAINE
Примірники :КСХ(1)
Вільні : КСХ(1)
Знайти схожі

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)