Бібліотека Вінницького національного медичного університету ім. М.І.Пирогова

Головна

Спрощенний режим

Відео-інструкція

Опис

Бази даних

Книги- результати пошуку

Вид пошуку

Книги

Зона пошуку

Знайдено у інших БД:

Періодичні видання (42)

Бібліотечні видання (60)

Вища освіта (58)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: (<.>K=простір<.>)

Загальна кількість знайдених документів : 20
Показані документи з 1 по 20

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 378/П 32
Автор(и) : Підаєв А. В., Передерій В. Г.
Назва : Болонський процес в Європі. Що це таке і чи потрібний він Україні? Чи можлива інтеграція медичної освіти України в Європейський освітній простір?
Вихідні дані : Одесса: Одес. МУ, 2004
Кільк.характеристики :188 с
ISBN, Ціна 966-7733-58-0: 16.70 р.
УДК : 378 + 378(477)
MeSH-головна: ОБРАЗОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОЕ -- EDUCATION, MEDICAL
Примірники : всього 148: ІБО(1), КОН(2), НА(144), ЧЗ(1), КСХ(4)
Вільні : ІБО(1), КОН(2), НА(143), ЧЗ(1), КСХ(4)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 378/Ж91
Автор(и) : Журавський В. С., Згуровський М. З.
Назва : Болонський процес : головні принципи входження в Європейський простір вищої освіти
Вихідні дані : Київ: Політехніка, 2003
Кільк.характеристики :200 с
Примітки : Бібліогр.: с.191-192
ISBN, Ціна 966-622-146-2: 35.00 р.
УДК : 378
MeSH-головна: ОБРАЗОВАНИЕ ЗАКОНЧЕННОЕ -- EDUCATION, GRADUATE
Примірники : всього : ЧЗ(1), КСХ(2)
Вільні : ЧЗ(1), КСХ(2)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 378(477)/Б 79
Назва : Болонський процес: перспективи і розвиток у контексті інтеграції України в європейський простір вищої освіти
Вихідні дані : Київ: МАУП, 2004
Кільк.характеристики :200 с.: іл
Примітки : Бібліогр.: с.196-197
ISBN, Ціна 966-608-473-2: 38.00 р.
УДК : 378(477)
Примірники :ЧЗ(1)
Вільні : ЧЗ(1)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 327/Є 24
Назва : Євроатлантична інтеграція: реалії та перспективи : матеріали наук.-практич. конф., 30 трав. 2006 р.
Вихідні дані : Вінниця: ВДПУ, 2006
Кільк.характеристики :224 с
Колективи : "Євроатлантична інтеграція: реалії та перспективи", наук.-практ. конф. (2006;Вінниця)
Ціна : 10.00 р.
УДК : 327 + 61(06)
Предметні рубрики: ВНМУ
MeSH-головна: МЕЖДУНАРОДНОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО -- INTERNATIONAL COOPERATION
ЕВРОПЕЙСКОЕ ЭКОНОМИЧЕСКОЕ СООБЩЕСТВО -- EUROPEAN UNION
КОНГРЕССЫ КАК ТЕМА -- CONGRESSES AS TOPIC
УКРАИНА -- UKRAINE
Зміст : Проблеми Євроатлантичної інтеграції України/ Н.Ю. Алєксєєнко. Євроатлантична інтеграція: досвід країн Балтії/ Г.Б. Бадунь. Особливості інтеграційних зв’язків банківської системи України/ Г.А. Баранова. Політика Євросоюзу в області культури на початку XXI ст/ О.С. Барнасюк. Вивчення питань Євроатлантичної інтеграції в курсі суспільних дисциплін/ І.Є. Батюк. Західне суспільство в поглядах українських релігійних громад рідної віри у діаспорі/ Т. Р. Беднарчик. Конституційний процес в Європейському союзі/ В. С. Бобело. Історична закономірність поступу України до Європейського союзу/ М.І. Бухенко. Участь України в освітньому інтеграційному процесі/ В.М. Василенко. Європейський союз та правові аспекти входження до нього України/ М.В. Власик. Реформування вищої медичної освіти України в світлі питань Євроатлантичної інтеграції/ О. В. Власенко, О. А. Серебреннікова, В. С. Школьніков. Роль НАТО У формуванні військово-політичного співробітництва в Західній Європі (1990-2000Р.Р.)/ С.М. Войтенко. Україна - ЄС: пріоритети, проблеми, перспективи/ Л.В. Дибчук. Геополітичний вибір України/ В.В. Добіжи. Мовно-культурна ідентифікація української нації/ Т.І. Драціон. Польща - Україна: транскордонна безпека співпраці в рамках Європейської та Євроатлантичної інтеграції/ Т. Демиденко. Білатеральний і регіональний принципи у реалізації східної політики ЄС/ Ю.А. Зінько. Україна-Схід чи Захід/ М.В. Казанська. Інтенсифікований діалог Україна -НАТО як перший етап на Євроінтеграційному шляху України/ М.Ф. Кіт. Стереотипи сприйняття політичних реалій пересічним громадянином ЄС/ В.П. Кононенко. Болонський процес як складова Євроатлантичної інтеграції України/ Г.П. Краєвська, Ю.В. Кукуруза, Л.М. Павленко. Європейська інтеграція України: оцінка в загальноєвропейському контексті/ О.М. Кушнір. Геополітичні аспекти співробітництва України в рамках Європейської інтеграції/ О.С. Кучик. Росія та Україна: перспективи Євроатлантичної інтеграції (за концепцією А. ДЖ.Тойнбі)/ Н.О. Лаас. Україна - ЄС: сподівання. можливості, виклики/ В.П. Лациба. Фінансове забезпечення громадських ініціатив в Україні (90-І р. XX ст )/ К.І. Левчук. Вплив Європейської інтеграції України на безпеку вітчизняного страхового ринку/ А.Б. Лисак. Теоретико-методологічні засади економічної інтеграції регіональних економічних систем/ А.Г. Мазур, О.Г. Підвальна, О.Ю. Поліщук. Геополітичні аспекти взаємодії України 3 іншими державами світу/ І.В. Мартусенко. Пошук консенсусу в Україні щодо ставлення до НАТО/ А.В. Матвійчук. Тестовий контроль знань іноземних студентів на кафедрі фізіології в умовах запровадження кредитно-модульної системи/ В. М. Мороз, М. В. Йолтухівський, Л. Ю. Буреннікова та ін. Економічні аспекти інтеграційних перспектив України/ І.Л. Наслідник. Співпраця Україна-НАТО - чинник миру і стабільності у Центрально-Східній Європі/ О.А. Неприцький. Висвітлення вітчизняними науковцями стосунків з НАТО у роки хрущовської "відлиги"/ Ю.О. Ніколаєць. Перспективи вступу України до СОТ/ Л.В. Осіпова. Проблеми викладання біології у вищих медичних закладах в контексті інтеграції в Єдиний Европейський Освітній Простір/ Р. П. Піскун, Т. Л. Полеся, Н. Г. Коломієць [та ін.]. Україна - ЄС: військове співробітництво чи військове використання/ О.Б. Подвисоцький. Демократичний контроль над сектором безпеки - ключовий фактор успіху Євроатлантичної інтеграції України/ О.Ю. Полтораков. Людина в цивілізації: Захід і Схід (методологічні особливості)/ Ю.І. Поп. Удосконалення стандартів вищої медичної освіти - важлива проблема Євроатлантичної інтеграції України/ В.Л. Пилипчук, О.Г. Процек, П.В. Гранківський, Олійник І.В. Вища школа і сучасні проблеми Євроатлантичної інтеграції України/ О.О. Прутська. Англомовна підготовка викладачів медичних університетів України на сучасному етапі: мотиваційний аспект/ О.В. Рябоконь. Інтеграція України до НАТО: погляд через призму геополітичних перспектив/ Т.М. Семененко. Висвітлення питань Європейської та Євроатлантичної інтеграції на сторінках Українських ЗМІ/ А. Садовська. Економічні аспекти інтеграції до НАТО в контексті забезпечення економічної безпеки України/ О. Садовський. Проблема співпраці учителя та комп’ютера в сучасному інформатизованому освітньому просторі/ О. Собковська. Інтергаційні процеси в Європейській освіті/ М.О. Соляніченко, І.П. Арапова. Політична ментальність сучасного українського соціуму у контексті Європейської інтеграції/ В. Странцівилко, В. Кононенко. Формування Європейського валютного союзу - від екю до євро/ Н.В. Сличук. Проблеми ратифікації конституції Європейського Союзу/ І.С. Стрикун. Зорієнтованість українського суспільства на європейську інтеграцію: історія та сьогодення/ О.К. Струкевич. Інтеграційні процеси в сфері навчання, освіти та науки/ О. Чабала. Проблеми національної системи освіти і її входження в Болонський процес/ Д.В. Чернілевський, А.П. Шаповалов. Ступінь відповідності України інтеграції до ЄС: політичний критерій/ А.Ф. Чмирук. Особливості інтеграції Польщі у Євроатлантичні структури (90-ті pp. XX ст.)/ Н.М. Чорна. Євроінтеграційна співпраця Україна-НАТО в і - півріччі 2005 року : нові перспективи/ Р. Чорненький. Євроінтеграція і сучасна освіта/ А.П. Шаповалов. Правові аспекти участі України в Європейському співробітництві щодо становлення та розвитку інформаційної економіки/ О.В. Шестопалюк, О.І. Яременко. На шляху до створення єдиної оборонної політики/ О.В. Шляховенко. Світове лідерство США в контексті національної безпеки України/ В.А. Шиманський. Роль бібліотеки вищого навчального закладу в інформаційному забезпеченні питань євроінтеграції/ Л.І. Шпукал. Структурні передумови для розширення інтеграційних перспектив України/ К.Д. Якимчук.
Анотація: До збірника включені статті та повідомлення, які були представлені на науково-практичну конференцію "Євроатлантична інтеграція: реалії та перспективи" ЗО травня 2006 р. Матеріали розкривають геополітичні, історичні, екологічні, правові та інші аспекти євроатлантичної інтеграції.
Примірники :КСХ(1)
Вільні : КСХ(1)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 61:378(477)/Р 34
Назва : Результати та перспективи реформування української медичної освіти в європейський освітній простір : тези доп. навч.-метод. конф., 27 берез. 2007р.
Вихідні дані : Вінниця, 2007
Кільк.характеристики :79 с
Колективи : "Результати та перспективи реформування української медичної освіти в європейський освітній простір", навч.-метод. конф. (2007;Вінниця)
Ціна : 8.00 р.
УДК : 61:378(477)
Предметні рубрики: ВНМУ
MeSH-головна: ОБРАЗОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОЕ ЗАКОНЧЕННОЕ -- EDUCATION, MEDICAL, GRADUATE
ОБРАЗОВАНИЯ ТЕХНОЛОГИЯ -- EDUCATIONAL TECHNOLOGY
КОНГРЕССЫ КАК ТЕМА -- CONGRESSES AS TOPIC
УКРАИНА -- UKRAINE
Анотація: До збірника ввійшли тези доповідей навчально-методичної конференції, в яких висвітлюються проблеми, досвід та результати впровадження в навчальний процес кредитно-модульної системи навчання у вищих медичних навчальних закладах України відповідно вимог Болонської декларації. Висвітлені питання представляють інтерес для фахівців навчальних закладів, які зацікавлені в реформуванні освіти в Україні.
Примірники : всього : НА(1), ЧЗ(1)
Вільні : НА(1), ЧЗ(1)
Знайти схожі

Форма документа : Багатотомне видання
Шифр видання : 378/О 75
Автор(и) :
Назва : Основні засади розвитку вищої освіти України: [наук. вид.]/ ред. І. О. Вакарчук ; упоряд. І. І. Бабин, В. Д. Шинкарук, Я. Я. Болюбаш. - (Інтеграція вищої освіти України у Європейський освітній простір). Ч. 4
Вихідні дані : : НПУ ім. М. П. Драгоманова Б.м., 2008
Кільк.характеристики :173 с
ISBN, Ціна 978-966-660-389-3: 24.00 р.
УДК : 378
MeSH-головна: ОБРАЗОВАНИЕ ЗАКОНЧЕННОЕ -- EDUCATION, GRADUATE
УКРАИНА -- UKRAINE
Зміст : ВСТУП ; РЕЗУЛЬТАТИ ВПРОВАДЖЕННЯ ПОЛОЖЕНЬ БОЛОНСЬКОГО ПРОЦЕСУ У ВИЩУ ОСВІТУ УКРАЇНИ ЗА ЗВІТНИЙ ПЕРІОД ; Національний звіт України про впровадження положень Болонського процесу ; Оцінка стану запровадження положень Болонського процесу у вищу освіту України (за результатами оцінки Болонського секретаріату) ; НА ШЛЯХУ ДО ЄВРОПЕЙСЬКОГО ПРОСТОРУ ВИЩОЇ ОСВІТИ: ВІДПОВІДІ НА ВИКЛИКИ ГЛОБАЛІЗАЦІЇ ; Комюніке Конференції Міністрів європейських країн, відповідальних за сферу вищої освіти м. Лондон, 16-19 травня 2007 року ; Болонська робоча програма 2007 - 2009 ; Календар Болонських заходів 2007 - 2009 ; Рекомендації Ради Європи з систем кваліфікацій у вищій освіті ; Ключові особливості ЄКТС ; Перелік для інформаційного пакету / Каталогу курсів ; МАТЕРІАЛИ МІНІСТЕРСТВА ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ ; Основні напрями модернізації структури вищої освіти України ; Розпорядження про створення робочої групи МОН із супроводу Болонського процесу в Україні ; Наказ МОН № 612 від 13.07.2007 р. "Про затвердження Плану дій щодо забезпечення якості вищої освіти України та її інтеграції в європейське і світове освітнє співтовариство на період до 2010 року" ; ПЛАН ДІЙ щодо забезпечення якості вищої освіти України та її інтеграції в європейське і світове співтовариство на період до 2010 року
Анотація: Рекомендовано Міністерством освіти і науки України як навчально-методичний посібник для магістрів, аспірантів, педагогічних та науково-педагогічних працівників вищих навчальних закладів I-IVрівнів акредитації
Примірники :КСХ(1)
Вільні : КСХ(1)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 616-006/Б 81
Автор(и) : Бондар Г. В.
Назва : Переможемо рак разом. Попередження та лікування онкологічних захворювань
Вихідні дані : Донецьк: Донеччина, 2008
Кільк.характеристики :208 с
ISBN, Ціна 978-966-556-844-5: 30.00 р.
УДК : 616-006 + 616-006-084-085
MeSH-головна: НОВООБРАЗОВАНИЯ -- NEOPLASMS
ОНКОЛОГИЯ МЕДИЦИНСКАЯ -- MEDICAL ONCOLOGY
Зміст : Книга академіка АМН України Г. В. Бондаря, відомого хірурга-онколога, генерального директора Донецького протипухлинного центру, являє собою результат сорокарічної роботи в такій важкій та багатопроблемній галузі медицини, як онкологія. Осмисливши величезний науковий матеріал і узагальнивши значний особистий досвід, автор зумів розповісти в доступній формі про виникнення, розвиток, профілактику і лікування раку. По суті, це перша у вітчизняній практиці спроба створити звід практичних рекомендацій, виконання яких знизить ризик виникнення не тільки онкологічних захворювань, але й інших - не менш небезпечних - хвороб, допоможе створити навколо себе захисний простір. Розрахована на широке коло читачів ; Людина - вінець і загадка природи ; Здоров’я здобувається наполегливою працею ; Хвороби, які часто переслідують людину ; Онкологічні хвороби ; Фактори ризику ; Імунітет і рак ; Харчування і рак ; Біовіт - цілитель з пшеничного зерна ; Висновки
Анотація: Книга академіка АМН України Г. В. Бондаря, відомого хірурга-онколога, генерального директора Донецького протипухлинного центру, являє собою результат сорокарічної роботи в такій важкій та багатопроблемній галузі медицини, як онкологія. Осмисливши величезний науковий матеріал і узагальнивши значний особистий досвід, автор зумів розповісти в доступній формі про виникнення, розвиток, профілактику і лікування раку. По суті, це перша у вітчизняній практиці спроба створити звід практичних рекомендацій, виконання яких знизить ризик виникнення не тільки онкологічних захворювань, але й інших - не менш небезпечних - хвороб, допоможе створити навколо себе захисний простір. Розрахована на широке коло читачів
Примірники : всього : ЧЗ(1), НА(1)
Вільні : ЧЗ(1), НА(1)
Знайти схожі

Форма документа : Багатотомне видання
Шифр видання : 616-073.7/П 81
Автор(и) :
Назва : Променева діагностика: підручник : в 2 т./ Г. Ю. Коваль [та ін.] ; ред. Г.Ю. Коваль. Т. 1: Фізика і техніка . Дихальні шляхи та органи грудної порожнини . Травний канал та органи черевної порожнини. За очеревинний простір, сечостатева система та акушерство
Вихідні дані : Київ: Медицина України, 2009
Кільк.характеристики :832 с.: іл.
Примітки : Бібліогр.: с.817-818
ISBN, Ціна 978-966-8796-13-5: 130.00 р.
УДК : 616-073.7 + 616-073.7(075.8) + 616-073.916.3(075.8) + 616-073.432.19(075.8)
MeSH-головна: РАДИОЛОГИЯ МЕДИЦИНСКАЯ -- NUCLEAR MEDICINE
ДИАГНОСТИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ И ПРОЦЕДУРЫ -- DIAGNOSTIC TECHNIQUES AND PROCEDURES
Анотація: Пропонований двотомний підручник з променевої діагностики на сьогодні не має аналогів у вітчизняній літературі та літературі країн СНД. У двотомнику викладено фізичні основи методів променевої діагностики, основні відомості з променевої анатомії та семіотики відповідно до способу діагностичної візуалізації (рентгенологічного, комп’ютерно-томографічного, магнітно-резонансного, ультразвукового, радіонуклідного). Висвітлено диференціально-діагностичні ознаки захворювань за органами і системами з алгоритмом променевих досліджень. Визначено дози променевого іонізуючого навантаження на організм, способи захисту від його дії та показання для застосування альтернативних неіонізуючих методів променевої діагностики. Для радіологів-фахівців з рентгенології, комп’ютерної томографії, радіонуклідної, магнітно-резонансної та ультразвукової діагностики, а також терапевтів, фтизіатрів, хірургів, ортопедів-травматологів, урологів, акушерів-гінекологів та інших.
Примірники :ЧЗ(1)
Вільні : ЧЗ(1)
Знайти схожі

Форма документа : Багатотомне видання
Шифр видання : 617.5-089/П 32
Автор(и) : Півторак В. І., Дусик А. В., Костюк О. Г.
Назва : Посібник для студентів стоматологічного факультету з топографічної анатомії та оперативної хірургії: [лекції]/ В. І. Півторак. Розділи: Голова, шия
Вихідні дані : Вінниця: Тезис, 2010
Кільк.характеристики :144 с
Примітки : Бібліогр.: с.139-140. - Предм. покажч.: с.141-144. - Рек. МОЗ України. Лист № 1/11-889 від 02.02.2011. Рек. до друку Вченою радою ВНМУ ім. М. І. Пирогова (протокол № 3 від 29.10.2009 р.)
ISBN, Ціна 978-966-421-126-7: 22.00, 43.00, р.
УДК : 617.5-089 + 617.5-089(075.8) + 611.9(075.8)
Предметні рубрики: ВНМУ
MeSH-головна: ХИРУРГИЧЕСКИЕ ОПЕРАЦИИ -- SURGICAL PROCEDURES, OPERATIVE
ТОПОГРАФИЯ МЕДИЦИНСКАЯ -- TOPOGRAPHY, MEDICAL
АНАТОМИЯ -- ANATOMY
Зміст : Передмова ; Задачі топографічної анатомії та оперативної хірургії. Методи вивчення. Історія предмету ; Топографічна анатомія мозкового відділу голови. Склепіння черепа. Лобово-тім’яно-потилична ділянка. Скронева ділянка. Ділянка соскоподібного відростку. Шари м’яких тканин. Кровопостачання, іннервація, лімфовідтік. Зовнішня основа черепа. Трепанація соскоподібного відростку ; Оболонки головного мозку. Підоболонкові простори. Синуси твердої мозкової оболонки. Схема черепномозкової топографії. Техніка кістково-пластичної та декомпресійної трепанації черепа ; Топографічна анатомія лицьового відділу голови. Ділянки, зовнішні орієнтири, шари, кровопостачання. Особливості венозної системи лиця. Іннервація, лімфовідтік. Топографічна анатомія бокової ділянки лиця. Привушна слинна залоза. Глибока ділянка лиця. Біляглотковий та позаглотковий простір ; Топографічна анатомія трійчастого нерва. Місцеве знеболення. Провідникова анастезія. Первинна хірургічна обробка ран лиця. Розрізи при гнійних процесах ; Порожнина носа. Пристінок та порожнина рота. Язик. Операції при вродженому незарощені верхньої губи та піднебіння. Поняття про гайморотомію по Колдуеллу-Люку. Резекція верхньої та нижньої щелепи. Операції при анкілозі скронево-нижньощелепного суглобу ; Топографічна анатомія шиї. Границі зовнішні орієнтири, відділи, трикутники шиї. Фасції клітковинні простори. Топографічна анатомія окремих ділянок шиї. Вагосимпатична блокада за О. В. Вишневським ; Хірургічна анатомія органів шиї. Анатомофізіологічне обґрунтування оперативних втручань на органах шиї ; Предметний покажчик
Анотація: В лекціях розглянуті питання, що являються найбільш необхідними для діяльності лікаря-стоматолога. В запропонованому посібнику розглядаються класичні оперативні втручання на голові та шиї, оперативні доступи, що використовуються для їх виконання, а також зв’язані з ними топографоанатомічні особливості. Значну увагу автори приділили гнійним процесам на ділянках голови та шиї
Примірники : всього : НА(11), ЧЗ(1)
Вільні : НА(11), ЧЗ(1)
Знайти схожі

10.

Форма документа : Багатотомне видання
Шифр видання : 61(091)(477)/Ш 47
Автор(и) : Шендеровський, Василь
Назва : Нехай не гасне світ науки/ В. Шендеровський ; ред. Е. Бабчук. Кн. 3
Вихідні дані : Київ: Простір, 2011
Кільк.характеристики :344 с
Примітки : Бібліогр. в кінці розд. - Покажч. персоналій: с. 339-341
ISBN, Ціна 978-966-2068-25-2: 95.00 р.
УДК : 61(091)(477)
MeSH-головна: ИСТОРИЯ МЕДИЦИНЫ -- HISTORY OF MEDICINE
НАУКА -- SCIENCE
УКРАИНА -- UKRAINE
Анотація: Книга містить 51 нарис про вчених природничої та гуманітарної науки, яких народила українська земля. Автор подає стислі відомості про їхнє життя, наукову та освітянську діяльність, їхній доробок до скарбниці світової науки та культури. Багато з них були "привласнені" чужими народами и не знані або мало знані в Україн. Видання розраховане на широкий загал читачів.
Примірники :ЧЗ(1)
Вільні : ЧЗ(1)
Знайти схожі

11.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 026:61(477)/С 72
Назва : Співпраця та партнерство медичних бібліотек України в сучасному інформаційному просторі : матеріали міжнар. наук.-практ. конф., 15-16 трав. 2013 р.
Вихідні дані : Київ, 2013
Кільк.характеристики :130 с
Колективи : "Співпраця та партнерство медичних бібліотек України в сучасному інформаційному просторі", міжнар. наук.-практ. конф. (2013;Київ) , Нац. наук. мед. б-ка України, Вінниц. НМУ ім. М. І. Пирогова. Наук. б-ка, Вінниц. ОУНБ ім. К. А. Тімірязєва, Укр. бібл. асоціація
Ціна : 40.00, 45.00, р.
УДК : 026:61(477)
Предметні рубрики: ВНМУ
MeSH-головна: БИБЛИОТЕК АВТОМАТИЗАЦИЯ -- LIBRARY AUTOMATION
БИБЛИОТЕКИ -- LIBRARIES
ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ -- INFORMATION SYSTEMS
КОНГРЕССЫ КАК ТЕМА -- CONGRESSES AS TOPIC
УКРАИНА -- UKRAINE
Зміст : Привітання учасникам конференції/ В. М. Мороз. Співпраця та партнерство медичних бібліотек в сучасному інформаційному просторі: досвід та перспективи/ Р. І. Павленко. Напрями діяльності та стратегія розвитку наукової бібліотеки ВНМУ ім. М.І. Пирогова в реальному та віртуальному просторах/ Н. М. Кравчук. Имидж современной библиотеки/ В. Н. Сороко. Роль руководства библиотечно-информационного медицинского центра в вовлечении персонала в процесс внедрения системы менеджмента качества / Ю. Н. Дрешер. Сильні та слабкі сторони сьогодення під кутом історії: до 80-річчя Вінницької ОНМБ/ Г. В. Берладин. З досвіду розвитку електронних інформаційних ресурсів і послуг Житомирської ОНМБ/ А. В. Осика, І. П. Смалюх. Відомі лікарі Чернігівщини (до 80-річчя Чернігівської обласної наукової медичної бібліотеки)/ Н. Д. Яременко. Нове видання - біобібліографічний словник "Медицина в Україні. Вип. ІІ. Друга половина ХІХ-початок ХХ століття. Літери Л-С"- вагомий науковий доробок національної наукової медичної бібліотеки України/ Т. А. Остапенко. Роль бібліотеки університету у впровадженні відкритого доступу до наукової інформації та знань/ Т. Б. Павленко, І. В. Киричок. Система інформаційної підтримки лікаря та медичної сестри як нова форма дистанційного обслуговування користувачів/ І. М. Цаберябова. Корпоративное взаимодействие медицинских библиотек: опыт, тенденции и планы развития/ Л. В. Сухарева. Корпоративна діяльність бібліотек як спосіб підвищення якості ії роботи/ Л. І. Стасик, Л. В. Рець. Грані успішного партнерства: з досвіду Національної наукової медичної бібліотеки України та Української бібліотечної асоціації / О. М. Кірішева. Інноваційна та іміджева політика в роботі Донецької обласної медичної бібліотеки/ Н. А. Чорна. Діяльність наукової бібліотеки ВНМУ ім. М.І. Пирогова у відтворенні історії медицини краю/ О. А. Юрчишина. Система менеджмента качества как стратегия совершенствования деятельности библиотеки медицинского университета/ Г. К. Кабардина. Партнерські відносини як складова іміджу бібліотеки/ Н. С. Головко. Медична інформація: старі методи, нові цілі/ М. О. Соцька. Інформаційний простір Івано-Франківської ОНМБ: нові технології - нові можливості/ Г. М. Сідлярчук. З досвіду співпраці Національної наукової медичної бібліотеки України і Київського національного університету культури і мистецтв/ О. П. Телегіна, Н. О. Шадріна, О. П. Сухачова. "Було" та "буде". Використання інформаційних технологій в обслуговуванні читачів на абонементі наукової літератури/ І. В. Гулик. Як наблизити книгу до віддаленого користувача: досвід роботи відділу обслуговування Вінницької обласної наукової медичної бібліотеки/ І. А. Анненкова. Ресурсно-інформаційне забезпечення та доступ до світових інформаційних ресурсів науковців ДНУ "НПЦ ПКМ" ДУС/ Н. В. Шестак. Формування бібліотечних фондів: проблемний підхід/ Ю. В. Виноградська. Сучасний стан та перспективи розвитку міжнародного корпоративного об’єднання бібліотек "Ірбіс-корпорація"/ С. Л. Рудзський. Сучасний імідж бібліотеки/ Н. І. Абрамова. Формування та використання навчальних видань іноземними мовами для якісного забезпечення освітнього процесу в медичному вузі/ Л. В. Лозан, М. І. Мельник. Впровадження нових форм інформаційно-бібліотечної кооперації у сфері створення та використання ресурсів Черкаської обласної наукової медичної бібліотеки/ Л. П. Діхтярук.
Анотація: Збірник матеріалів включає доповіді та виступи керівників бібліотек, бібліотечних фахівців та видавців, що були оприлюднені на Міжнародній науково-практичній конференції "Співпраця і партнерство медичних бібліотек України в сучасному інформаційному просторі" 15-16 травня 2013 р. Видання адресовано науковцям, працівникам бібліотек різних видів і форм власності, керівникам галузі культури; викладачам, аспірантам і студентам Університету культури та широкого кола бібліотекознавців. Матеріали відтворено із збереженням змісту, стилю та орфографії оригиналів, наданих авторами.
Примірники : всього : ФД(1), ФЗД(1), МТД(4), ЧЗ(1)
Вільні : ФД(1), ФЗД(1), МТД(4), ЧЗ(1)
Знайти схожі

12.

Форма документа : Видання, що продовжується
Шифр видання : 821.161.2(082)/П 44
Назва : Подільські джерела: альманах. № 4: Архітектурна Вінниця: час, простір, особистості
Вихідні дані : Вінниця: Прада Арт, 2012
Кільк.характеристики :208 с.: фот.
Примітки : Мова вид. - укр., рос.
ISBN, Ціна 978-966-2624-04-5: 30.00 р.
УДК : 821.161.2(082) + 908(477.44)
MeSH-головна: ЕЖЕГОДНИКИ -- ALMANACS
ИСТОРИЯ -- HISTORY
ИСКУССТВО -- ART
ЛИТЕРАТУРА -- LITERATURE
ЭТНОЛОГИЯ -- ETHNOLOGY
АРХИТЕКТУРА КАК ТЕМА -- ARCHITECTURE AS TOPIC
УКРАИНА -- UKRAINE
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): краєзнавство-вінниччина
Анотація: "Архітектурна Вінниця: час, простір, особистості" - черговий номер альманаху "Подільські джерела". Історія та забудова Вінниці від заснування до наших днів, будинки з історією, архітектори, які творили обличчя міста, - це неповний перелік тем, які розкриваються на сторінках цього видання. Рекомендовано для широкого кола читачів, а також як інформаційно-методичний посібник для вчителів шкіл та викладачів вищих навчальних закладів.
Примірники :КР(1)
Вільні : КР(1)
Знайти схожі

13.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 61:378(477)/І-54
Назва : Імплементація Закону України "Про вищу освіту", як складова академічної автономії ВНМУ ім. М. І. Пирогова : тези доп. навч.-метод. конф., 17 лют. 2016 р.
Вихідні дані : Вінниця, 2016
Кільк.характеристики :180 с
Колективи : "Імплементація Закону України "Про вищу освіту", як складова академічної автономії ВНМУ ім. М. І. Пирогова", навч.-метод. конф. (2016;Вінниця) , Вінниц. НМУ ім. М. І. Пирогова
Ціна : 70.00 р.
УДК : 61:378(477) + 61:378(477)(06)
Предметні рубрики: ВНМУ
MeSH-головна: ОБРАЗОВАНИЕ ЗАКОНЧЕННОЕ -- EDUCATION, GRADUATE
ОБРАЗОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОЕ ЗАКОНЧЕННОЕ -- EDUCATION, MEDICAL, GRADUATE
МЕДИЦИНСКИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ -- SCHOOLS, HEALTH OCCUPATIONS
УНИВЕРСИТЕТЫ -- UNIVERSITIES
КОНГРЕССЫ КАК ТЕМА -- CONGRESSES AS TOPIC
УКРАИНА -- UKRAINE
Зміст : Реалії та перспективи академічної автономії ВНМУ ім. М.І. Пирогова у світлі імплементації Закону України «Про вищу освіту»/ В. М. Мороз [и др.]. Імплементація Закону України «Про вищу освіту» на кафедрі внутрішньої медицини №3 ВНМУ ім. М.І. Пирогова/ О. І. Афанасюк ; О. І. Афонасюк. Доцільність та обґрунтування необхідності імплементації економіки охорони здоров’я вітчизняним студентам медичних факультетів № 1 та № 2 у більш широкому спектрі навчальної програми при автономії ВИЗ/ B. C. Бахнівський, Ю. Ю. Шушковська. Переваги тестового контролю знань студентів на кафедрі анатомії людини/ О. І. Башинська, В. О. Тихолаз, Ю. Й. Гумінський. Імплементація Закону України «Про вищу освіту» у робочих завданнях та пропозиціях кафедри філософії та суспільних наук/ Т. Р. Беднарчик, М. В. Беднарчик. Удосконалення самостійної роботи майбутніх фахівців під час їх професійного становлення/ І. С. Білик. Імплементація Закону України «Про вищу освіту» як складова академічної автономії ВНМУ ім. М. І. Пирогова/ В. В. Блажченко. Проблемні питання реазізації Закону України «Про вищу освіту» у світлі академічної автономії вищих навчатьних закладів/ А. Є. Богомолов. Імплементація Закону України «Про вищу освіту» в галузі присвоєння вчених звань та наукових ступенів/ А. Є. Богомолов. Результати 30-річного досвіду реабілітації хворих на хронічні дерматози, які брали участь у ліквідації наслідків аварії на ЧАЕС/ С. А. Бондар [и др.]. Сучасні вимоги до викладання біопсійно-секційного курсу в умовах впровадження Закону України «Про вищу освіту»/ М. Р. Борейко. Симуляційне навчання в медичному університеті - невід’ємна частина навчального процесу/ О. В. Булавенко [и др.]. Сучасні принципи ефективної системи запобігання та виявлення академічного плагіату у наукових працях працівників вищих навчальних закладів і здобувачів вищої освіти/ О. В. Булавенко, Д. Г. Коньков. Система тьюторів - індикатор академічної автономії вищого навчального закладу/ Н. Г. Буртяк, Г. В. Чайка, Д. Г. Коньков. Професійна спрямованість студентів-медиків у сучасних умовах навчання/ Д. М. Ваколюк [и др.]. Мовна підготовка аспірантів-іноземців медичного профілю як актуальна проблема сучасної української лінгводидактики/ Г. Л. Василенко, Л. Т. Тищенко. Проблеми та перспективи розвитку вищої освіти в Україні в контексті роботи медичних ВНЗ/ К. М. Вергелес. Вища школа в Україні: виклики сучасності в процесі/ К. М. Вергелес. Підготовка іноземних студентів з предмету пропедевтика внутрішньої медицини у контексті нових змін української вищої освіти/ О. О. Вільцанюк, О. В. Ткаченко. Триєдність лікувальною процесу в медичній освіті в рамках імплементації Закону України «Про вищу освіту » як складової академічної автономії медичного ВНЗ/ М. В. Власенко, А. В. Паламарчук. Роль фармацевта в наданні фармацевтичної допомоги/ Л. А. Вознюк. Роль креативних методів навчання в опану ванні фармакології/ Н. І. Волощук, Г. І. Степанюк. Запровадження нових навчальних планів для студентів ВНМУ як імплементація Закону України «Про вищу освіту» в системі забезпечення якості освіти/ Т. Є. Вуж, Т. Г. Ревіна. Перспективи та недоліки імплементації Закону України «Про вищу освіту» на кафедрі терапевтичної стоматології ВНМУ імені М.І. Пирогова/ Н. Г. Гаджула. Інноваційний характер Закону України «Про вищу освіту»/ О. Ф. Гайдаєнко, О. П. Горпинюк. Деякі аспекти викладання дисципліни дерматовенерологія/ Л. Л. Гармаш [и др.]. Шляхи імплементації Закону України «Про вищу освіту»/ О. В. Гончаренко, Т. В. Форманчук. Інноваційні підходи до викладання хірургічної та терапевтичної стоматології/ О. В. Горленко, І. М. Горленко. Роль візуалізації у викладанні стоматології/ І. М. Горленко, О. В. Горленко. Нові освітні технології в практиці викладання у країнської мови як іноземної у вищій медичній школі/ A. M. Гулевич. Місце науково-дослідної роботи студентів у становленні майбутнього фахівця/ О. В. Дзекан. Важливість застосування електронного навчання та мультимедіа у педагогічній діяльності викладачів вищих навчальних закладів/ О. В. Дзекан. Автономія ВНЗ та академічні свободи/ С. В. Дмитренко [и др.]. Напрями модернізації програми з дисципліни «Дитяча терапевтична стоматологія» ВНМУ ім. М.І.Пирогова/ О. П. Дудік, І. В. Руда, Н. В. Драчук. Навчальний процес в умовах академічної автономії студентів/ В. М. Дудник, І. І. Андрікевич, Г. І. Мантак. Підвищення якості вищої медичної освіти в умовах запровадження автономного самоврядування/ В. М. Дудник, Г. І. Мантак, І. І. Андрікевич. Особливості викладання предмету «педіатрія» у іноземних студентів з англійською мовою навчання на 6 курсі в умовах академічної автономії університету/ В. М. Дудник, Ю. В. Вижга, І. І. Андрікевич. Значення наукометричних баз в розвитку сучасного викладача-науковця/ В. М. Дудник, Г. Ю. Звенігородська. Автономія медичного у ніверситету - висока якість вищої освіти/ В. М. Дудник, В. Г. Фурман, В. Г. Фурман. Методичні підходи до удосконалення індивідуальної роботи студентів 5-6 курсів/ В. М. Дудник, В. Г. Фурман. Застосування інтерактивних технологій навчального процесу в освітній системі студентів вищих медичних закладів/ В. М. Дудник, В. Г. Фурман. Шляхи удосконалення викладання предмету «Оперативна хірургія та топографічна анатомія» іноземним студентам/ П. В. Жорняк, О. І. Жорняк. Академічна автономність університетів, як складова реформи вищої освіти в Україні/ Н. В. Заічко, С. О. Качула, С. В. Ладутько. Виклатання біологічної хімії на фармацевтичному факультеті (заочна форма навчання)/ Н. В. Заічко [и др.]. Деякі аспекти академічної автономії на прикладі викладання медичної та біологічної хімії/ Т. М. Зелінська. Моніторинг та оцінювання в системі охорони здоров’я: новий запит до системи вищої освіти в Україні, перспективи впровадження в навчальний процес ВНМУ ім. М.І.Пирогова/ О. В. Ігнащук, B. C. Бахнівський. Стратегічна концепція розвитку як необхідна передумова здобуття академічної автономії ВНМУ ім. М.І. Пирогова/ О. В. Ільченко. Інтерактивна методика викладання лекцій з дитячої хірургічної стоматології/ Н. М. Ісакова. Наукова та інноваційна діяльність у роботі студентського наукового товариства/ В. М. Істошин, А. В. Білошицька. Роль кафедри у становленні академічної автономії університету/ М. В. Йолтухівський [и др.]. Застосування інтерактивних методів навчання при викладанні онкології в світлі імплементації Закону України «Про вищу освіту »/ О. Я. Какарькін [и др.]. Уніфікація екзаменаційного контролю лікарів як складова інтеграції ВНМУ в європейський та світовий освітній простір/ О. Є. Каніковський, І. В. Павлик. Шляхи підвищення ефективності підготовки студентів в умовах виконання Закону України «Про вищу освіту»/ В. В. Кіщук [и др.]. Інтерактивні технології навчання як засіб підвищення якості медичної освіти/ Ю. О. Кислова [и др.]. Підготовка спеціалістів реабілітаційного профілю у Вінницькому національному медичному університеті ім. М.І. Пирогова/ П. Ф. Колісник, С. П. Колісник, Р. А. Кравець. Формування клінічного мислення у майбутніх лікарів через викладання основ клінічної біохімії/ О. М. Колошко, А. В. Мельник. Нові підходи до покращення якості післядипломної підготовки керівників системи охорони здоров’я згідно з вимогами Закону України «Про вищу освіту»/ Н. Т. Комарницька, Л. B. Томашова. Імплементація Закону України «Про вищу освіту» як складова академічної автономії ВНМУ ім. М. І. Пирогова/ B. C. Конопліцький, В. В. Погорілий, О. Г. Яки.менко. Зміна парадигм післядипломної освіти на основі впровадження лікарської резидентури/ Д. Г. Коньков. Деонтологічні аспекти взаємин з пацієнтом як критерій якості освітньої діяльності та вищої освіти/ Д. Г. Коньков. Патріотичне виховання студентів на заняттях з історії України та історії української культури/ О. В. Корзун. Підвищення якості освіти - одне з основних завдань вищої школи/ О. А. Коробко, І. А. Ільюк, С. В. Нечинорук. Імплементація закону України «Про вищу освіту» як складова академічної автономії ВНМУ ім. М. І. Пирогова/ М. І. Коспіюк. Реформування вищої освіти - шлях до світової інтеграції/ А. Д. Коспіюк, О. К. Тарасюк. Методологічні підходи до використання тестових завдань з медичної мікробіології/ А. В. Крижановська. Виконання закону України «Про вищу освіту» у роботі кафедри фтизіатрії з курсом клінічної алергології та імунології/ Л. Г. Кулик. Роль суміжних дисциплін у формуванні наукового світогляду у навчальному процесі післядипломної освіти/ С. В. Ладутько, C. O. Качула, А. В. Мельник ; С. В. Ладушько, С. О. Качула, А. В. Мельник. Імплементація Закону України «Про вищу освіту» як складова академічної автономії ВНМУ ім. М. І. Пирогова/ Н. В. Леонова. Проблема імплементації Закону України «Про вищу освіту» в розрізі післядипломної медичної освіти/ Д. А. Лисенко. Методи навчання як складова сучасного компетентнісного підходу при викладанні онкології студентам-медикам/ С. А. Лисенко [и др.]. Удосконалення усного професійного мовлення студентів-медиків/ М. І. Лісовий. Підручник як основний засіб навчання/ М. І. Лісовий, Л. Т. Тищенко. Шляхи удосконалення викладання латинської мови у майбутніх фахівців сфери охорони здоров’я/ Н. В. Логутіна, О. Б. Наливайко. Особистісно-орієнтований підхід до навчання у ВНЗ як запорука імплементації Закону «Про вищу освіту»/ І. О. Мазайкіна. Професійно-орієнтоване навчання іноземної мови студентів медичних ВНЗ/ І. І. Макодай. Напрями освітньої підготовки провізорів з питань раціонального використання ліків під час вагітності/ Н. М. Максимович [и др.]. Перспективи впровадження проблемно-орієнтованого навчання в педагогічний процес Вінницького національного медичного університету ім. М.І Пирогова/ Н. В. Малачкова, О. В. Ігнащук, B. C. Бахнівський. Розробка освітніх програм в руслі імплементації Закону України «Про вищу освіту»/ А. С. Марлова, Л. Ф. Лозинська, А. Л. Яценко. Щодо економічної компетентності студентів медичних вишів/ І. А. Марчук. Імплементація Закону України «Про вищу освіту» як складова академічної автономії ВНМУ ім. М. І. Пирогова/ О. О. Мацко, Л. М. Поліщук, Л. М. Писаренко. Питання викладання мікробіології, імунології та вірусології в медичному ВНЗ у світлі вимог сучасності/ В. М. Мруг. Напрями впровадження вивчення доказової фармації на прикладі рослинних засобів/ І. Г. Мудрак, О. М. Заліська. Упровадження комп’ютерних технологій при вивченні дисципліни «Медична хімія» відповідно до Закону України «Про вищу освіту»/ В. М. Нечипорук. Актуальність використання інтерактивних методів навчання в рамках реалізації «Закону України про вищу освіту»/ Р. С. Остренюк. Деякі особливості організації самостійної та аудиторної роботи англомовних студентів під час вивчення предмету медична хімія/ В. А. Островський. Післядипломне навчання хірургії іноземним студентам з англомовною формою навчання як складова частина інтеграції ВНМУ в Європейський та світовий простір/ І. В. Павлик. Методичні підходи з організації самостійної діяльності студентів по мікробіології, вірусології та імунології/ Г. К. Палій, І. М. Вовк, З. М. Прокопчук. Застосу вання української термінології для визначення морфологічних елементів, що утворюються на шкірі при формуванні патологічних процесів (змін)/ І. Л. Пархоменко, С. А. Бондар, А. А. Наліжитий. Організація виробничої практики студентів університету за кредитно-модульною системою навчання/ В. П. Пархонюк, В. М. Пустовіт, Л. В. Швець. Формування навички прийняття клінічних рішень у практиці викладання для студентів-випускників медичного факультету/ П. А. Півторак, І. В. Феджага. Напрями впровадження методології оцінки технологій здоров’я (НТА) у післядипломну підготовку провізорів/ О. Б. Піняжко [и др.]. Бесіда як невід’ємний елементу навчальному процесі студентів-іноземців/ Р. П. Піскун [и др.]. Роль біологічних знань в забезпеченні якісної вищої медичної освіти в Україні/ Р. П. Піскун, Н. М. Гринчак, О. В. Спрут. Роль соціальноетичних цінностей у майбутній професійній діяльності лікаря загальної практики/ Р. П. Піскун, С. С. Хлестова, І. М. Климчук. Дія чинного закону України «Про вищу освіту» на кафедрі фтизіатрії з курсом клінічної імунології Вінницького національного медичного університету ім. М.І. Пирогова/ О. В. Пликанчук. Про цілі, завдання і заходи з навчально-виховної роботи у ВНМУ ім. М.І. Пирогова з нагоди святкування 70-ліття з дня заснування ЮНЕСКО/ Л. М. Пономарьова, A. M. Гулевич. Самоідентифікація особистості як актуальна проблема сучасної сфери охорони здоров’я, соціології, педагогіки та психології людини/ Л. М. Пономарьова, В. П. Пивошенко, П. В. Іванова. Шляхи вдосконалення професійної діяльності викладачів кафедри стоматології дитячого віку ВНМУ ім. М. І. Пирогова в умовах імплементації Закону «Про вищу освіту»/ О. І. Понова, Т. В. Чугу, М. В. Попов. Значення викладання дисциплін медико-психо-логічного спрямування студентам медичних факультетів в рамках імплементації Закону України «Про вищу освіту»/ П. Г. Пшук, А. О. Камінська. Предиктори та механізми формування комплайєнсу в психіатричній практиці/ П. Г. Пшук, Л. В. Стукан, Є. Я. Пшук. Особливості реалізації фахової освітньої діяльності медичного ВНЗ у відповідності до Закону України про вищу освіту/ Н. В. Рациборинська-Полякова, О. В. Римша. До питання якості тестових завдань ліцензійного іспиту «Крок-2» з дисципліни «Гігієна та екологія»/ М. А. Редчіц, О. В. Яцина. Провідні аспекти організації навчального процесу на кафедрі мікробіології, вірусології та імунології/ О. В. Римша. Досвід кафедри психіатрії, наркології та психотерапії з курсом ПО з виконання основних завдань ВНЗ відповідно до Закону України про вищу освіту/ С. В. Римша, Н. В. Рациборинська-Полякова. Активізація науково-дослідної роботи студентів як потужний засіб підвищення якості вивчення педіатрії/ Т. І. Саврун, О. А. Биковська. Актуальні питання екологізації освіти у вищому медичному навчальному закладі/ Ι. Β. Сергета. Проблеми та особливості підготовки студентів до Державного мрактично-оріентованого іспиту з дисциплін профілактичної медицини/ Ι. Β. Сергета. Розрахункові задачі з хімії - один із способів формування лої ічного мислення в процесі підготовки лікарів/ О. Я. Сливка. Основні завдання курсу загальної хімії у світлі Закону України «Про вищу освіту»/ О. В. Смірнова. Нові тренінгові технології у післядипломному навчанні лікарів-інтернів зі спеціатьності «Педіатрія»/ І. В. Сторожук, В. М. Дудник, М. О. Шаламай. Запровадження Закону України «Про вищу освіту» на кафедрі біологічної та загальної хімії ВНМУ ім. М. І. Пирогова/ О. Г. Сулім. Інновації у лекційному навчанні на факультеті післядипломної освіти/ А. І. Суходоля, В. М. Монастирський. Підходи до контролю якості викладання біохімії як поштовх до імплементації Закону України «Про вищу освіту»/ О. В. Тертишна, А. В. Мельник, І. В. Паламарчук ; О. В. Тертииша, А. В. Мельник, І. В. Паламарчук. Впроватження комп’ютерного оцінювання знань студентів у навчатьний процес кафедри анатомії людини/ В. О. Тихолаз [и др.]. Академічна мобільність в контексті змін до Закону України «Про вищу освіту»/ В. О. Тихолаз, О. О. Вільцанюк, І. В. Підлісна. Особливості навчально-виховної роботи з іноземними студентами ВНМУ ім. М.І.Пирогова на сучасному етапі/ С. Л. Трухманова, В. П. Пивошенко, Л. П. Сисюк. Мультимедійна презентація як різновид самостійної роботи студентів під час вивчення біологічної хімії/ К. М. Тубулкан, Г. З. Личик. Патріотичне виховання у викладанні військово-польової хірургії студентам-медикам/ О. О. Фомін. Проблеми наступності підготовки майбутнього педіатра/ Н. М. Фещук [и др.]. Роль самостійної позааудиторної підготовки студентів у формуванні професійних якостей/ Н. С. Фоміна, О. О. Фомін, І. М. Коваленко. Вербальність у роботі лікаря/ Л. В. Фоміна, О. О. Фомін, Д. О. Меркулова. Університетська автономія як пріоритетний напрям у розвитку галузі освіти/ Г. В. Чайка, Л. В. Яренчук. Організація самостійної роботи студентів на кафедрі педіатрії в аспекті впровадження Закону України «Про вищу освіту»/ Т. В. Чекотун, Н. І. Токарчук, А. П. Конопліцька. Особливості викладання біохімії англомовним студентам/ М. М. Черв’як. Оптимізація навчального процесу у викладанні біохімії англомовним студентам/ М. М. Черв’як, Д. О. Фільчуков. Роль самостійної роботи у вивченні біохімії англомовними студентами/ М. М. Черв’як, О. І. Штатько. Доцільність формування професійного мислення лікарів-інтернів всіх спеціальностей в умовах реформування медичної галузі і обмеженого фінансування/ Г. С. Черешнюк, Л. В. Черешнюк. Впровадження сучасних підходів до організації навчального процесу як складова академічної автономії ВНМУ ім. М.І. Пирогова/ В. М. Чернобровый, І. Г. Палій, І. В. Чернова. Застосування інтерактивних методів навчання студентами з дисципліни «Медична генетика»/ М. О. Шаламай, В. М. Дудник. Роль та місце мікробіології в підготовці стоматологів у медичному університеті/ Н. М. Шевчук, Л. К. Сорокоумова. Особливості навчальної роботи з обдарованими студентами-медиками на кафедрах теоретичного профілю/ Н. А. Шпакова, О. В. Шипіцина. Англомовне навчання, як один із перспективних напрямів підготовки студентів у рамках імплементації Закону України «Про вищу освіту»/ B. C. Шунков. Using copyright law/ N. Shust. Особливості впровадження Закону України «Про вищу освіту» у навчальний процес вивчення внутрішньої медицини/ Ю. Ю. Шушковська, B. C. Бахнівський. На шляху до єдиних європейських освітянських критеріїв і стандартів/ Т. І. Ющенко, О. А. Слюсар. Оптимізація викладання неонатології за умов реалізації закону України «Про вищу освіту» у Вінницькому національному медичному університеті ім. М.І. Пирогова/ О. С. Яблонь [и др.]. Прикладні концепції Закону України «Про вищу освіту» щодо міжнародного співробітництва в галузі педіатрії/ О. С. Яблонь, Н. М. Пахнюща, Я. М. Кулик. Наукова робота студентів як необхідна частина підготовки висококваліфікованих спеціалістів у медичному університеті/ О. О. Яковлева, К. В. Півторак.
Анотація: Міністерство освіти та науки України оприлюднило закон України «Про вищу освіту» (Відомості Верховної Ради, 2014, № 37-38, ст. 2004). Цей закон є значним кроком вперед у реформуванні системи вищої освіти та системи освіти в Україні загалом. Він передбачає автономію вищого навчального закладу, академічну мобільність, тобто можливість навчатися, викладати та стажуватися в іншому навчальному закладі. При визначенні поняття автономії вищого навчального закладу (ВНЗ) слід розуміти, що це незалежність і відповідальність ВНЗ відповідно до Конституції України і міжнародних договорів у прийнятті рішень стосовно свободи розвитку наукової і технічної діяльності, організації наукових досліджень і навчально-виховного процесу, внутрішнього управління і фінансів без будь-якого зовнішнього тиску. Академічна автономія - комплекс прав і свобод, якими користується ВНЗ, здійснюючи свою статутну діяльність. Мобільність викладачів та студентів дає можливість виробляти загальну політику університетів із схожим статусом, проводити прозорий контроль знань. Автономія університетів - це наслідок потреб суспільства і розвитку наукових знань. При цьому, порівняння ступенів, додатків до дипломів в зоні Європейської вищої освіти, дає можливість кращого працевлаштування, визиває позитивну конкуренцією серед студентства. Збірник розрахований на всіх працівників медичної галузі
Примірники : всього : НА(1), ЧЗ(1)
Вільні : НА(1), ЧЗ(1)
Знайти схожі

14.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 821.161.2’06/Г 61
Автор(и) : Головачов В. В.
Назва : Простір неспокою : наук.-фантаст. повість
Вихідні дані : Київ: Молодь, 1985
Кільк.характеристики :168 с
Серія: Компас. Пригоди, подорожі, фантастика
Ціна : 0.65 р.
УДК : 821.161.2’06
Примірники :ХЛ(1)
Вільні : ХЛ(1)
Знайти схожі

15.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 821.161.1’06/Щ 61
Автор(и) : Щербаков В. І
Назва : Простір Гільберта : наук.-фант. оповідання для серед. та ст. шк. віку
Вихідні дані : Киев: Веселка, 1988
Кільк.характеристики :205 с :
УДК : 821.161.1’06
Примірники :ХЛ(1)
Вільні : ХЛ(1)
Знайти схожі

16.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 026:61(477)/І-73
Назва : Інтеграція у віртуальний простір як складова успіху наукової бібліотеки ВНМУ ім. М. І. Пирогова : метод. рек.
Вихідні дані : Вінниця, 2017
Кільк.характеристики :16 с
Колективи : Вінниц. НМУ ім. М. І. Пирогова. Наук. б-ка
Ціна : 7.00 р.
УДК : 026:61(477) + 026:61(477):004.946(072)
MeSH-головна: ИНТЕРНЕТ -- INTERNET
СОЦИАЛЬНЫЕ МЕДИА -- SOCIAL MEDIA
БИБЛИОТЕКИ МЕДИЦИНСКИЕ -- LIBRARIES, MEDICAL
Примірники :МТД(1)
Вільні : МТД(1)
Знайти схожі

17.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 021.6:004/С 69
Назва : Соціальні медіа для бібліотек: середовище, ресурс, сервіс : матеріали круглого столу, 31 жовт. 2017 р.
Вихідні дані : Харків, 2017
Кільк.характеристики :100 с.: іл.
Колективи : "Соціальні медіа для бібліотек: середовище, ресурс, сервіс", круглий стіл (2017;Харків) , Харків. НМУ. наук. б-ка
Примітки : Затв. Вченою радою ХНМУ. Протокол № 11 від 16 листоп. 2017 р.
Ціна : 39.00 р.
УДК : 021.6:004 + 021.6:316.472.4:316.77:004.77(06)
MeSH-головна: БИБЛИОТЕКИ -- LIBRARIES
СОЦИАЛЬНЫЕ МЕДИА -- SOCIAL MEDIA
ИНТЕРНЕТ -- INTERNET
Зміст : Аналіз соціальних мереж із погляду найбільшої ефективності для просування бібліотеки в Інтернеті/ О. В. Бак. Використання соціальних медіа та мультимедійних технологій для репрезентації літературного клубу бібліотеки ВНЗ/ С. С. Бараннік. Бібліотечні спільноти у Facebook як інструмент організації комунікаційного простору бібліотекаря/ К. М. Вірюгіна. Соціальні медіа та професійна комунікативна культура бібліотекаря: загальні питання взаємодії/ Р. В. Вороніна. Видове різноманіття нотаток у Facebook: досвід українських бібліотек/ Л. В. Глазунова. Практическое использование ресурсов библиотеки высшего учебного заведения: взгляд медицинского студенчества/ К. А. Дегтярь. Основні паттерна використання соціальних мереж інформаційними центрами та бібліотеками: закордонний досвід/ В. В. Каїді, С. В. Ярмак. Pr-кампанія з онлайн анкетування в Харківській державній науковій бібліотеці ім. В.Г. Короленка/ I. А. Карнаух. Веб-опитування студентів-медиків щодо користування соціальними мережами/ І. В. Киричок, О. А. Русанова, К. М. Тесленко. Потенціал використання соціальної Мережі Facebook бібліотеками вищих навчальних закладів України/ І. М. Лазоренко. Правила формирования контента для продвижения библиотеки университета в социальных сетях/ Е. В. Левченко, А. А. Золотухин. Соціальні медіа у професійному розвитку бібліотечного фахівця/ Т. Б. Павленко. Сахарова М.П. Інтеграція у віртуальний простір як складова успіху Наукової бібліотеки ВНМУ ім. М.І. Пирогова/ М. П. Сахарова. Бібліотеки у соціальних мережах: особливості та кроки ефективного просування/ О. В. Соцков. Нетикет - тренд сучасного бібліотекаря- нетизянина/ А. А. Тіщенко. Соціальні медіа як інструмент бібліотечного Інтернет-маркетингу/ В. І. Хитик. Библиотека в Instagram: почему бы и нет?/ О. Шакирова.
Анотація: Збірка містить матеріали Круглого столу «Соціальні медіа для бібліотек: середовище, ресурс, сервіс», в яку увійшли праці фахівців бібліотечної справи, студентства щодо представництва бібліотек у соціальних мережах, просування їх в Інтернеті, правил формування контенту, етикету, використання соціальних мереж бібліотекарями у власному професійному розвитку тощо. Представлено результати практичного досвіду, запропоновано шляхи вирішення певних проблем присутності бібліотек різних систем і відомств у соціальних медіаУ статті розглянуто роль соціальних медіа як каналів комунікації та способів розвитку професійної сфери. На основі аналізу висвітлено грамотне позиціонування бібліотеки в соціомедійному просторі, критерії вибору ресурсу, ефективність розміщення проектів у соцмережах для утримання своїх позицій в сучасному інформаційно-комунікаційному просторі.
Примірники :МТД(1)
Вільні : МТД(1)
Знайти схожі

18.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 61:378(477)/А 43
Назва : Актуальні проблеми якісної підготовки медичних фахівців в умовах глобального конкурентного середовища : тези доп. навч-метод. конф., 12 лют. 2020 р.
Вихідні дані : Вінниця, 2020
Кільк.характеристики :265 с
Колективи : "Актуальні проблеми якісної підготовки медичних фахівців в умовах глобального конкурентного середовища", навч.-метод. конф. (2020;Вінниця) , Вінниц. НМУ ім. М. І. Пирогова
Ціна : 105.00 р.
УДК : 61:378(477) + 61:378(477)(06)
MeSH-головна: ОБРАЗОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОЕ ЗАКОНЧЕННОЕ -- EDUCATION, MEDICAL, GRADUATE
КОНГРЕССЫ КАК ТЕМА -- CONGRESSES AS TOPIC
УКРАИНА -- UKRAINE
Зміст : Актуальні проблеми якісної медичної освіти в умовах глобального конкурентного середовища у ВНМУ ім.М.І. Пирогова/ В. М. Мороз [та ін.]. Необхідність впровадження сучасних технологій в навчання студентів медиків на кафедрах клінічного/ М. Р. Анфілова, С. А. Бондар. Якісна освіта студентів-медиків: реалії та перспективи розвитку/ О. І. Афанасюк, В. І. Шмалій, Ю. Ю. Шушковська. Мотивація студентів до успішного навчання у вищих навчальних закладах / О. П. Баліцька, Ю. М. Григорук, М. А. Артемчук. Гуманітарний аспекту реформуванні системи підготовки медичних фахівців/ Т. Р. Беднарчик, М. В. Беднарчик. Порівняльний аналіз викладання навчальних дисциплін медико-психологічного та психіатричного спрямування студентам, які навчаються за спеціальністю «Медицина» у медичних університетах України та Польщі/ О. О. Белов, Η. Г. Пшук. Підготовка та безперервний професійний розвиток фахівця у ортопедичній стоматології/ Л. Г. Беляєва, Е. В. Беляєв. Впровадження у навчальний процес навчального посібника «The Basic Technologies of Dentures Producing» для англомовних студентів другого курсу стоматологічного факультету/ Е. В. Беляєв, С. О. Росоловська. До питання формування міжкультурної компетенції засобами української мови як іноземної / Я. С. Білик, М. І. Лісовий, А. М. Гулевич. Роль практичних навичок у вивченні дисципліни «Організація та економіка фармації» у системі реформування вищої фармацевтичної освіти/ О. Д. Благун [та ін.]. Застосування основоположних принципів педагогіки прагматизму в сучасних умовах вищої школи/ В. С. Бобело. Деякі аспекти організації надання дерматовенерологічної допомоги в сучасних умовах/ С. А. Бондар [та ін.]. Напрямки покращення підготовки студентів на кафедрі акушерства та гінекології № 2/ О. В. Булавенко, С. В. Балабуева, І. В. Пролигіна. Особливості підготовки студентів-медиків молодших курсів з дисципліни «догляд за дітьми»/ Л. М. Булат, О. В. Лисунець. Наукова робота студентів з англомовною формою навчання на кафедрі загальної хірургії: деякий досвід та перспективи подальшої роботи/ М. І. Бурковський, О. В. Кателян, С. Д. Хіміч. Адаптація іноземних студентів/ Т. В. Вакар. Українська мова як іноземна для студентів-медиків/ Г. Л. Василенко, Т. Д. Полиця. Мова професійного спілкування/ Г. Л. Василенко, Л. Л. Дмитрук, Н. М. Смолко. Поширеність шкідливих звичок серед студентів медичного закладу, шляхи подолання/ В. С. Василик [та ін.]. Методика викладання військової терапії студентам 5-го курсу медичного факультету / М. М. Величкович, О. В. Темна, Л. О. Перебетюк. Закони логіки в мисленні лікаря/ К. М. Вергелес, Т. М. Вергелес. Біоекологічна криза сучасності: проблеми та перспективи/ Т. М. Вергелес. Інтеграція практично орієнтованого об’єктивного структурованого клінічного іспиту у процес викладання предмету пропедевтики внутрішньої медицини серед студентів нерезидентів Вінницького національного медичного університету ім. М.І. Пирогова/ О. О. Вільцанюк, Ю. М. Мостовой, О. В. Ткаченко. Проблемні питання якісної підготовки докторів філософії в умовах реформування вищої освіти/ О. В. Власенко [та ін.]. Якісна підготовка лікаря - актуальна проблема в умовах реформування медичної галузі/ М. В. Власенко, А. В. Паламарчук, О. В. Кривов’яз. Реформування курсу латинської мовита медичної термінології/ О. С. Войцехівська, М. Т. Денека. Актуальні проблеми професійної підготовки хірургів-інтернів/ О. О. Воровський. Розвиток критичного мислення студентів, як шлях боротьби з когнітивними упередженнями/ А. С. Воронкіна, О. Ю. Топок. Аспекти викладання дисципліни «Медична інформатика» з урахуванням умов глобального конкурентного середовища/ Т. Є. Вуж, Т. Г. Ревіна. Використання проблемного методу навчання при викладанні дисципліни «Патоморфологія»/ А. А. Гаврилюк, Р. Г. Жарлінська, Г. В. Даценко. Роль лексичної культури в комунікації лікаря з пацієнтом/ О. Ф. Гайдаєнко, Г. Т. Михайлюк, В. Р. Ратова. Актуальні проблеми якісної підготовки фахівців на кафедрі шкірних хвороб/ Л. Л. Гармаш [та ін.]. Модернізація методики проведення товарознавчого аналізу фармацевтичних та медичних товарів/ Т. А. Германюк, В. П. Бобрук, Т. І. Івко. Поширення соціальних страхів серед студентів ВНМУ ім. М.І.Пирогова та їх корекція під час навчання на кафедрі психіатрії, психотерапії та наркології з курсом післядипломної освіти/ М. С. Гнатишин [та ін.]. Роль фізкультури і спорту в підвищенні якості підготовки медичних фахівців/ С. Є. Головчанська-Пушкар [та ін.]. Організація навчально-тренажерного класу - один з шляхів якісної підготовки медичних фахівців/ М. Л. Гомон [та ін.]. Роль кваліфікованих фахівців під час навчання курсантів в навчально- тренажерному центрі/ М. Л. Гомон [та ін.]. Лекція-бесіда, як сучасна форма викладання лекційного матеріалу/ М. А. Горай, О. В. Мунтян, В. Л. Мунтян. Досвід викладання предмету «Технологія лікарських косметичних засобів» іноземним студентам/ Н. А. Гордзієвська [та ін.]. Важливість перекладу у навчанні іноземної мови/ А. С. Горпинюк [та ін.]. Кредитно-трансферна система та роль самостійної роботи у процесі підготовки студентів вВНЗ України/ К. Ю. Гріжимальська, Т. М. Жмудь, С. Ю. Яремин. Формування професійних навичок у майбутніх провізорів з бухгалтерського обліку/ Ю. М. Григорук, О. П. Каліцька, Л. М. Бондар. Значення аудитивної компетентності у системі навчання української мови як іноземної/ А. М. Гулевич. Використання трансдисциплінарного підходу при підготовці магістрів фармації/ О. О. Давиденко, О. В. Білик. Професійна підготовка майбутніх лікарів в умовах глобалізації сучасного суспільства / М. Т. Денека, І. О. Дубова. Якість медичної освіти в Україні/ Н. В. Дідик. Конкурентоспроможні підходи до вищої медичної освіти в Україні/ С. В. Дмитренко [та ін.]. Методи удосконалення професійного мовлення студентів нефілологічного напряму освіти / Л. І. Дмитрук, В. А. Павлюк. Особливості та практика формування україномовної комунікативної компетентності/ Л. І. Дмитрук, В. А. Павлюк. Основні проблеми адаптації англомовних іноземних студентів/ І. О. Дубова, М. Т. Денека. Глобалізація та інтернаціоналізація вищої освіти/ Л. В. Дудікова, А. С. Марлова, А. Л. Кондратюк. Особливості розвитку інтернаціоналізації вищої освіти/ Л. В. Дудікова, А. С. Марлова, С. І. Тихолаз. Проблема готовності до професійної діяльності у процесі майбутньої успішної самореалізації студентів вищих закладів освіти України/ Л. В. Дудікова, Н. В. Логутіна. Імплементація міжнародних стандартів симуляційного навчання в педіатрії/ В. М. Дудник, Ю. В. Вижга, І. І. Андрікевич. Сучасний формат підготовки випускників медичних закладів до об’єктивного структурованого іспиту (ОСКІ 2) з педіатрії/ В. М. Дудник [та ін.]. Підготовка лікарів-інтернів зі спеціальності «Педіатрія» в умовах сучасного конкурентного/ В. М. Дудник, І. В. Морозова, М. О. Шаламай. Актуальні проблеми якісної підготовки майбутніх лікарів з медичної генетики в умовах глобального конкурентного середовища/ В. М. Дудник, Н. І. Сінчук. Актуальні проблеми якісної підготовки медичних фахівців в умовах глобального конкурентного середовища/ В. М. Дудник, В. Г. Фурман, О. В. Куцак. Досвід впровадження нових екзаменаційних технологій при атестації студентів 6 курсу з педіатрії (об’єктивний структурований клінічний іспит)/ В. М. Дудник, Г. І. Мантак, І. І. Андрікевич. Форми та методи самостійної роботи студентів при вивченні дисципліни «Гігієна та екологія»/ О. В. Дякова [та ін.]. Проблема якості викладання юридичних дисциплін у закладах вищої медичної освіти/ Р. Г. Жарлінська, О. Ф. Адамчук, О. О. Верлан-Кульшенко. Формування інтересу до іноземної мови у студентів вищих медичних навчальних закладів/ Т. М. Жмудь, К. Ю. Гріжимальська, С. Ю. Яремин. Аспекти сучасної біохімії як інструмент якісної підготовки конкурентоспроможних медичних фахівців/ Н. В. Заічко [та ін.]. Довузівська освіта - одна із проблем підготовки медичних кадрів в умовах конкурентного середовища / Т. М. Зелінська. Особливості викладання внутрішньої медицини в умовах глобального конкурентного середовища/ В. П. Іванов [та ін.]. Шляхи підвищення якості медичної освіти/ Т. М. Ільченко, О. В. Ільченко. Запровадження IFOM-тестів як один з нових підходів до покращення якості підготовки студентів на кафедрі нормальної фізіології в умовах конкурентного середовища / М. В. Йолтухівський [та ін.]. Фактори, що впливають на якісну підготовку медичних фахівців в умовах глобального конкурентного середовища/ М. В. Йолтухівський [та ін.]. Принцип гуманності як частина професійної етики лікаря/ М. В. Йолтухівський, Д. М. Калач. Методичні поради щодо використання інтенсивного методу навчання під час оволодіння іншомовню комунікацією/ М. В. Йолтухівський, Н. В. Калашнік, Н. П. Бірук. Досвід навчально-виховної підготовки студентів-іноземців у Вінницькому національному медичному університеті ім. М.І. Пирогова/ Н. В. Калашнік. (Інститут професійно-технічної освіти НАПН України) Міжпредметні зв’язки як предмет методичного дослідження/ Н. В. Калашнік, А. А. Каленський. Тематичний контроль якості засвоєння знань студентами-медиками/ Н. В. Калашнік. Застосування сучасних методик викладання дисципліни на кафедрі хірургічного профілю/ О. Є. Каніковський, Є. В. Шапринський. Викладання клінічної імунології та алергології в сучасних умовах/ Л. М. Кириченко, О. Б. Бондарчук. Нові виклики процесу підготовки студентів-медиків у розрізі реформування вторинної ланки системи охорони здоров’я України/ В. І. Кириченко, І. Г. Кирищук, В. О. Мовчанюк. Шляхи підвищення конкурентоспроможності медичних працівників з питань надання негайної допомоги при стенозах гортані/ В. В. Кіщук [та ін.]. Фактори, які впливають на проведення симуляційно-орієнтованого навчання/ В. В. Кливак, О. Л. Льовкіна. Соціальні мережі як можлива складова освітнього процесу/ В. М. Коваль [та ін.]. Методика контролю рівня засвоєння навчального матеріалу (експрес опитування)/ В. В. Ковальчук, В. О. Орловський. Впровадження фізичної та реабілітаційної медицини в Україні: реалії, перешкоди, перспективи / П. Ф. Колісник, С. П. Колісник, О. В. Марчук. Сучасні можливості інформаційного забезпечення лікаря в глобальному середовищі інформальної освіти/ С. П. Колісник [та ін.]. Актуальні проблеми якісної підготовки медичних фахівців та шляхи їх вирішення / С. А. Колодій, Ю. В. Кордон, І. М. Коваленко. Формування клінічного мислення на різних етапах та рівнях засвоєння знань під час вивчення біологічної хімії студентами медичного факультету/ О. М. Колошко, А. В. Мельник. Нова освітня парадигма і компетентності для професійної підготовки майбутніх фахівців/ О. М. Комар. Актуальні питання перебудови післядипломної освіти лікарів-організаторів охорони здоров’я в умовах запровадження БПР/ Н. Т. Комарницька, Б. З. Гулобов. Психологічні собливості впровадження інноваційних підходів у педагогічному спілкуванні в системі сучасної вищої медичної освіти/ А. І. Кондратюк, Т. Г. Кривоніс, О. О. Комісарчук. Використання психометричних тестів як засіб діагностики соматопсихічного синдрому у викладанні предмету пропедевтики внутрішньої медицини/ Т. В. Константинович [та ін.]. Впровадження силлабусу як можливість реалізації індивідуальної освітньої траєкторії/ Д. Г. Коньков. Застосування наочного методу при вивченні фармацевтичної ботаніки студентами ВНМУ/ Л. В. Кременська, С. Д. Криклива, О. А. Бобровська. Курс за вибором «Теоретичні основи технології лікарських форм» як складова комплексної підготовки фахівців спеціальності «Фармація, промислова фармація»/ О. В. Кривов’яз [та ін.]. Предмет фтизіатрія в контакті реформування у галузі охорони громадського здоров’я/ Л. Г. Кулик. Нові підходи до організації післядипломного навчання по фтизіатрії/ В. О. Кучер, О. П. Незгода. Інтелектуально-гносеологічний потенціал сучасної концепції історії України/ В. П. Лациба. Медична освіта в Україні: проблеми підготовки лікарів в вищих навчальних закладах/ О. П. Литвинюк. Роль біологічної хімії та клінічної біохімії у формуванні фармацевта - фахівця високого рівня / Г. З. Личик, С. В. Ладутько, К. М. Тубулкан. Труднощі відбору лексики на початковому етапі навчання іноземних студентів/ М. І. Лісовий, Я. С. Білик, А. М. Гулевич. Впровадження основ 3D моделювання та клінічне застосування в навчальний процес/ О. О. Ліхіцький [та ін.]. Проблеми якісної підготовки медичних фахівців в умовах конкурентного середовища / Т. В. Лобастова [та ін.]. Problem of readiness for professional activity in the process of future successful self-realization with students of higher education establishments of Ukraine / N. V. Logutina, N. V. Mazur, Z. S. Vychovanets. Шляхи удосконалення викладання іноземної мови як обов’язкового предмета навчальної програми майбутніх медиків/ Л. Ф. Лозинська, О. А. Ціхоцька. Вплив комунікативної компетентності та стресостійкості на конкурентоспроможність майбутніх сімейних лікарів в сучасних умовах конкуренції/ О. О. Мазченко, Ю. М. Остраус. Якісна підготовка медичних фахівців в умовах конкурентного середовища та проблеми визначення рівня навчального стресу/ С. Ю. Макаров, О. А. Серебреннікова, І. В. Сергета. Проблема нераціонального використання інтернет-ресурсу студентами-медиками/ Я. Ю. Марункевич. Роль імітаційних методів у викладанні дисципліни «Основи економічних теорій» для майбутніх магістрів медицини/ І. А. Марчук, Н. А. Багнюк. Відкрите інформаційно-освітнє середовище як складова цілісного освітнього простору ВНЗ/ Я. А. Медражевська, О. В. Кулешов, Л. О. Фік. Впровадження новітніх технологій в освітній процес студентів ВНМУ/ Д. О. Меркулова, П. С. Фоміна, О. О. Фомін. Емержентні технології в системі підготовки сучасного конкурентоспроможного магістра фармації/ Γ. Τ. Михайлюк, О. Ф. Гайдаєнко, В. Р. Ратова. Реформування післядипломної медичної освіти - важлива складова медичної реформи в Україні в умовах глобального конкурентного середовища/ Л. В. Мороз, Д. В. Палій. Об’єктивний структурований клінічний іспит з пропедевтики внутрішньої медицини / Ю. М. Мостовой, Г. І. Томашкевич. Перший досвід проведення об’єктивного структурованого клінічного іспиту/ Ю. М. Мостовой, Г. І. Томашкевич. Роль медичної мікробіології у вивченні сучасних методів лабораторної діагностики захворювань мікробної етіології/ В. М. Мруг. Задачі викладача як лідера в супроводі динаміки групової взаємодії протягом навчального процесу/ О. Ф. Мруг. Лекція, як основний метод освітнього процесу/ О. В. Мунтян, В. Л. Мунтян, М. А. Горай. Особливості проходження виробничої практики з медичної хімії студентами спеціальності «Клінічна фармація»/ Н. С. Недорезанюк, Ф. Є. Дьякова, Л. В. Острецова. Застосування методу проблемних ситуацій як форми навчання при вивченні дисципліни «Медична хімія»/ В. М. Нечипорук. Системний міждисциплінарний метод навчання у медичному ВУЗІ/ С. В. Нечипорук, О. А. Коробко, Η. П. Масік. Актуальні проблеми якісної підготовки медичних фахівців в умовах глобального конкурентного середовища / І. Ю. Осійський, О. П. Незгода. Використання методики домашнього лабораторного експерименту під час викладання предмету «Медична хімія» з метою підвищення конкурентоздатності спеціалістів медичної галузі / В. А. Островський. Роль лекції в процесі реалізації програми підготовки висококваліфікованого спеціаліста: недоліки та переваги/ А. О. Очеретнюк [та ін.]. Підготовка сімейних лікарів з ендокринології в умовах реформування/ А. В. Паламарчук [та ін.]. Нова система безперервного професійного розвитку лікарів як передумова забезпечення якості підготовки медичних фахівців/ І. Г. Палій, С. В. Заїка. Безперервний професійний розвиток лікарів: нові можливості в умовах глобального конкурентного середовища/ І. Г. Палій, І. В. Чернова, А. Г. Янковецька. Значення виробничої практики студентів університету, в умовах конкурентного середовища/ В. П. Пархонюк, В. М. Пустовіт, В. М. Швець. Можливості соціальної медицини в інноваційному освітньому просторі/ В. Л. Пилипчук. Розвиток критичного мислення студентів на заняттях «Української мови (за професійним спрямуванням)» у ВНМУ ім. М.І. Пирогова/ Л. М. Писаренко. Навчально-методичні особливості якісної підготовки майбутніх лікарів з медичної паразитології/ Р. П. Піскун [та ін.]. Викладання фтизіатрії в сучасних умовах/ О. В. Пликанчук. Використання сучасних хмарних технологій анкетування під час оцінювання практичних навиків студентів із пропедевтики внутрішньої медицини/ В. Л. Побережець [та ін.]. Особливості навчання внутрішньої медицини у іноземних студентів/ O. Л. Побережець. Актуальні впровадження якісної підготовки молодих спеціалістів на кафедрі дитячої хірургії у відповідності конкурентних комунікацій медичної допомоги / В. В. Погорілий [та ін.]. Огляд деяких проблем професійної підготовки медиків в термінах конкурентоспроможності/ С. Г. Пойда [та ін.]. Шляхи подолання проблем підготовки студентів медичних закладів, в умовах реформування медичної освіти в Україні/ М. І. Покидько [та ін.]. Реалізація комунікативного підходу на заняттях з української мови як іноземної/ Т. Д. Полиця. Деякі особливості викладання травматології щелепно-лицевої ділянки на кафедрі хірургічної стоматології та щелепно-лицевої хірургії/ С. С. Поліщук [та ін.]. Місце кредитно-трансферної системи при викладанні хірургічної стоматології у медичних вищих навчальних закладах/ С. С. Поліщук [та ін.]. Викладання хірургічної стоматології та щелепно-лицевої хірургії студентам медичних закладів вищої освіти стоматологічного факультету/ С. С. Поліщук [та ін.]. Сучасні вимоги до якісної освіти у медичному університеті/ Л. О. Процюк [та ін.]. Формування конкурентоспроможних кадрів в умовах глобалізації освітнього процесу/ Р. В. Радьога [та ін.]. Тренінг з серцево-легеневої реанімації - як складова безперервної освіти лікарів/ Л. В. Распутіна [та ін.]. Досвід проведення тренінгів з оволодінням практичними навиками, як приклад безперервної освіти лікаря/ Л. В. Распутіна [та ін.]. Ефективне використання інтерактивних завдань у навчальному процесі/ В. Р. Ратова, Γ. Τ. Михайлюк,Гайдаєнко О. Ф. . Компетентністний підхід як основа якісної підготовки кадрів для системи громадського здоров’я в контексті європейської інтеграції/ Н. В. Рациборинська-Полякова, О. В. Римша, С. В. Ладутько. Питання рухової активності як одна з нагальних проблем профілактичної направленості діяльності майбутнього лікаря/ М. А. Редчіц, О. В. Яцина, Л. І. Мичковська. Інновації як інструмент реформування системи кадрового забезпечення охорони здоров’я України/ С. В. Римша, Н. В. Рациборинська-Полякова, О. С. Клочко. Особливості викладання дисципліни фізичного виховання у ВНМУ в сучасних умовах/ О. І. Романенко, Л. А. Сарафинюк, О. В. Мельник. Проблеми вивчення української мови як іноземної/ В. М. Романюк. Роль симуляційних центрів у підготовці фахівців медичного профілю на кафедрі ортопедичної стоматології/ О. А. Ромашкіна. Значення англійської мови в діяльності медичних університетів на основі моделі «Університет 3.0»/ О. А. Ромашкіна. Інноваційні методи навчання у післядипломній освіті лікарів/ О. С. Рубіна. Інтеграція навчання студентів 5 курсу в єдиний симуляційний простір/ Г. М. Руденко, Т. Г. Король. Формування міжпредметної компетенції в процесі викладання фармацевтичної ботаніки та фармакології у студентів 1-3 курсів фармацевтичного факультету/ С. В. Сергєєв, О. А. Бобровська, Т. І. Баланчук. Сучасний мінімальний посібник «Тестові завдання і ситуаційні задачі з охорони праці в медичній галузі» та особливості його використання/ І. В. Сергета [та ін.]. Особливості викладання навчальної дисципліни «Гігієна та екологія з гігієною дитячого та підліткового віку» у структурі навчальних предметів профілактичної медицини/ І. В. Сергета [та ін.]. Вплив позааудиторної роботи зі студентами на базовий рівень знань електрокардіографії/ Н. С. Слепченко [та ін.]. Питання підготовки конкурентоспроможних медичних фахівців під час вивчення дисциплін хімічного циклу/ О. В. Смірнова, Т. В. Марчак. Лікар майбутнього - в умовах конкурентного часу сучасності/ С. О. Сокур, М. В. Власенко. Місце студентського наукового гуртка в підготовці сучасних лікарів/ Л. П. Солейко, О. В. Солейко. Перший досвід з прийому модулів за системою ОСК1 / Л. П. Солейко. Етапність та специфіка фахової передатестаційної підготовки лікарів-дитячих хірургів-власний погляд/ Д. С. Солейко [та ін.]. Індивідуальне використання лікарем фахових електронних інформаційних джерел у власній безперервній професійній освіті/ Д. С. Солейко [та ін.]. Застосування алгоритму Калгарі-Кембридж у додипломній підготовці студентів-медиків/ Л. В. Стукан, Η. Г. Пшук, А. О. Камінська. Глобалізація медичної освіти як передумова підвищення якості підготовки кваліфікованих медичних кадрів/ О. Г. Сулім. Принципи та підходи тренінгової роботи у навчанні медичних фахівців/ О. А. Таран [та ін.]. Організація пошукової та дослідницької діяльності студентів: досвід, проблеми, перспективи/ О. К. Тарасюк, В. І. Тарасюк. Підготовка випускників фармацевтичного факультету з менеджменту і маркетингу у фармації до конкурентноспроможного виходу на ринок праці в системі охорони здоров’я/ М. Б. Тарасюк [та ін.]. Шляхи підвищення якості вищої медичної освіти та надання медичних послуг / Ю. В. Тарчинець, О. І. Тарчинець. Застосування інтерактивних методів навчання на кафедрі гістологіїї/ О. І. Тереховська [та ін.]. Інноваційні методи в медицині в умовах глобального конкурентного середовища/ О. В. Тертишна [та ін.]. Порівняльний аналіз складання підсумкових занять з анатомії людини студентами з англійською мовою навчання/ В. А. Тихолаз, І. А. Руцька, Ю. Ю. Кондор. Підвищення якості мовної підготовки іноземних студентів-медиків у закладах вищої освіти України/ Л. Т. Тищенко. Формування україномовної комунікативної компетенції студентів-іноземців/ Л. Т. Тищенко. Роль соціальної медицини, громадського здоров’я в підготовці кадрів в умовах глобального конкурентного середовища/ О. В. Ткаченко [та ін.]. Інтернатура по - новому/ Η. І. Токарчук. Академічна доброчесність в умовах сучасної науки та освіти/ Ю. Ю. Трофіменко, З. М. Прокопчук, Н. С. Фоміна. Актуальні проблеми якісного засвоєння навчальної дисципліни «Охорона праці в галузі» студентами-іноземцями/ Н. М. Фещук, Л. І. Краснова, Н. Ю. Лукіна. Методи національно-патріотичного виховання студентів у Вінницькому національному медичному університеті ім. М.І. Пирогова/ Л. В. Фоміна, В. С. Школьніков, О. О. Фомін. Самопізнання як необхідний компонент розвитку вищого закладу освіти/ Л. В. Фоміна, І. М. Паюк, А. А. Глушак. Проблеми відносин між лікарями та пацієнтами – невміння спілкуватися/ О. О. Фомін, Д. О. Меркулова, Ю. В. Мазур. Особливості професійного самовизначення майбутніх лікарів-психологів в медичних закладах вищої освіти/ С. С. Хлєстова, Т. І. Шевчук. Досвід проведення OSCE у іноземних студентів ВНМУ ім. М. І. Пирогова з англійською мовою навчання/ В. М. Хоменко [та ін.]. Підвищення якості підготовки медичних фахівців шляхом використання симуляційного навчання на кафедрі пропедевтики внутрішньої медицини/ Н. В. Цимбалюк [та ін.]. Шляхи підвищення якості вищої медичної освіти/ Г. В. Чайка, А. П. Дністрянська, Л. В. Яремчук. Особливості викладання біологічної хімії англомовним студентам II курсу медичного факультету / М. М. Червʼяк, В. С. Шунков. Особливості підготовки студентів медичних вузів в умовах існуючого конкурентного середовища/ О. Л. Черепаха, А. П. Король, Н. Г. Гаджула. Актуальні проблеми, які виникають під час навчання англомовних студентів 3 курсу, та шляхи їх вирішення/ Л. П. Черепахіна. Особливості навчання іноземних студентів у медичному вузі/ Л. П. Черепахіна, О. О. Курець, І. В. Чигір. Сучасний науково-технічний прогрес і професійна підготовка лікарів/ С. В. Черкасов. Бінарні заняття в сучасних умовах підготовки фармацевтичних фахівців/ Н. М. Черкасова, Н. В. Глушко. Включення методів профілактики синдрому емоційного вигорання під час навчання в інтернатурі зі спеціальності психіатрія/ С. В. Черначук, М. С. Гнатишин, О. А. Серебреннікова. Роботизована хірургія - «золотий стандарт» у світі виконання операцій/ В. О. Шапринський [та ін.]. Розвиток сімейної медицини в Україні (історичний контекст)/ Ю. Г. Шевчук [та ін.]. Підходи організації педагогічного процесу для формування компетентнісних навичок у студента/ М. М. Шінкарук-Диковицька [та ін.]. Вивчення якості викладання у Вінницькому національному медичному університеті ім. М.І. Пирогова/ В. І. Шмалій [та ін.]. Підготовка та адаптація медичних фахівців у сучасному середовищі/ Н. А. Шпакова [та ін.]. Медичне моделювання як перехідний етап підготовки від теорії до практики/ Н. В. Щепіна [та ін.]. Використання електронного журналу успішності студентів як один зі способів оптимізації навчально-виховного процесу/ Р. Ф. Юрій, Б. Ф. Коваль, Л. Д. Коваль. Мотиваційний фактор як основа якісної підготовки медичних фахівців/ П. О. Юрченко, С. О. Качула. Навчання ефективній комунікації як один з принципів якісної підготовки медичних фахівців/ Л. О. Ющенко, О. В. Оніськова. Медичні університети в умовах конкуренції/ Т. І. Ющенко, В. А. Ващук, А. Є. Косарева. Роль сучасних освітніх технологій в підготовці лікарів-неонатологів/ О. С. Яблонь [та ін.]. Оптимізація навчального процесу для студентів медичного університету в сучасних умовах/ О. О. Яковлева, О. Ю. Крикус, Т. К. Вітрук. Якісна підготовка медичних фахівців: комплексний підхід до різних видів популяризації навчального закладу/ С. Ю. Яремин [та ін.]. Сучасний підхід до підготовки студентів у ВНЗ, з соціальної медицини та організації охорони здоров’я в умовах глобального конкурентного середовища/ І. В. Яремина [та ін.]. Мотивація студента як одна з складових якісної підготовки медичних фахівців в умовах конкурентного середовища/ Л. В. Яремчук, Г. В. Чайка. Система підготовки студентів-випускників до ліцензійного іспиту «Крок-2» на кафедрі загальної гігієни та екології в світі Європейських стандартів вищої медичної освіти/ О. В. Яцина, М. А. Редчіц, Л. М. Ваколюк.
Анотація: Конкуренція в освітньому середовищі потребує комплексного підходу, як з боку студента, так з боку освітнього закладу, для кращого та глибшого розуміння та єдності конкурентного середовища і конкурентних відносин, які знаходяться у постійному взаємозв’язку. Розвиток медичної науки і практики в умовах глобального конкурентного середовища зумовлюють вносити корективи в підготовку та підвищення кваліфікації медичних працівників із наближенням їх освіти до міжнародних стандартів. Саме тому, якість освіти у вищих навчальних закладах необхідно покращити шляхом ефективної організації та інформатизації навчального процесу, впровадженням передових наукових розробок у практику викладання, забезпеченням високого професіоналізму викладачів, створенням сучасної навчально-методичної бази в усіх освітніх галузях, зокрема і медичній. Збірник розрахований на всіх працівників медичної галузі
Примірники : всього : НА(2), ЧЗ(2)
Вільні : НА(2), ЧЗ(2)
Знайти схожі

19.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 614.2:34(477)/Е 33
Назва : Єдиний медичний простір України : правовий вимір : монографія
Вихідні дані : Харків: Право, 2022
Кільк.характеристики :672 с
Колективи : Нац. акад. правових наук України, НАМНУ, Київ. регіонал. центр НАПрН України
Примітки : Бібліогр.: с. 595-667
ISBN, Ціна 978-966-998-321-3: 300.00 р.
УДК : 614.2:34(477)
MeSH-головна: МЕДИЦИНСКОЕ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВО -- LEGISLATION, MEDICAL
МЕДИЦИНСКАЯ ПРАКТИКА, УПРАВЛЕНИЕ -- PRACTICE MANAGEMENT, MEDICAL
ЗДРАВООХРАНЕНИЕ -- PUBLIC HEALTH
УКРАИНА -- UKRAINE
Зміст : ЄДИНИЙ МЕДИЧНИЙ ПРОСТІР УКРАЇНИ: СУТНІСТЬ. ОЗНАКИ. ХАРАКТЕРИСТИКИ ; БАЗОВІ ПРИНЦИПИ ФОРМУВАННЯ ЄДИНОГО МЕДИЧНОГО ПРОСТОРУ УКРАЇНИ ; ДЕРЖАВНІ, КОМУНАЛЬНІ, ВІДОМЧІ ТА ПРИВАТНІ МЕДИЧНІ ЗАКЛАДИ ЯК ФУНКЦІОНАЛЬНІ СКЛАДНИКИ ЄДИНОГО МЕДИЧНОГО ПРОСТОРУ УКРАЇНИ ; НОРМАТИВНО-ПРАВОВЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ФОРМУВАННЯ ЄДИНОГО МЕДИЧНОГО ПРОСТОРУ УКРАЇНИ ; ЄДИНИЙ МЕДИЧНИЙ ПРОСТІР У КОНТЕКСТІ СУЧАСНОЇ МЕДИЧНОЇ РЕФОРМИ В УКРАЇНІ ; ПОЗИТИВНИЙ ЗАРУБІЖНИЙ ДОСВІД РЕАЛІЗАЦІЇ ПРОЕКТІВ ЄДИНОГО МЕДИЧНОГО ПРОСТОРУ ; ВЕКТОРИ РОЗВИТКУ ОРГАНІЗАЦІЙНО-ПРАВОВОГО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ЄДИНОГО МЕДИЧНОГО ПРОСТОРУ УКРАЇНИ
Анотація: У монографії розташую актуальні проблеми створення та функціонування в Україні єдиного медичного простору. Зосереджено увагу на питаннях cvraocri, ознак, характеристик єдиного медичного простору, його базових принципах. Акцентовано на особливостях функціонування державних, комунальних, відомчих і приватних медичних закладів в умовах медичної реформи. Проаналізовано нормативно-правове забезпечення формування єдиного медичного простору України та позитивний зарубіжний досвід реалізації такого роду проектів.Представлена колективна праця стала логічним продовженням низки наукових заходів медико-правового спрямування, організованих Центром медико-правових досліджень НАПрН України та НАМИ України, зокрема науково-практичної конференції «Єдиний медичний простір України: правові засади інтеграції потенціалів державної та приватної медицини», яку 15 травня 2019 р. було проведено в Києві на базі клініки «Аксімед». Для науковців, які досліджують проблематику медичного права, викладачів юридичних і медичних закладів вищої освіти, організаторів охорони здоров’я, практикуючих юристів і лікарів
Примірники :ЧЗ(1)
Вільні : ЧЗ(1)
Знайти схожі

20.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 614.2:34(477)/С 34
Автор(и) : Сіделковський О. Л.
Назва : Єдиний медичний простір України: адміністративно-правові засади створення : монографія
Вихідні дані : Київ: Чалчинська Н. В., 2020
Кільк.характеристики :326 с
Колективи : Міжрегіон. Акад. упр. персоналом
Примітки : Бібліогр.: с. 269-325. - Рек. Вченою радою Міжрегіон. Акад. упр. персоналом (протокол № 1 від 29 січня 2020 р.)
ISBN, Ціна 978-617-7530-47-2: 150.00 р.
УДК : 614.2:34(477) + 614.2:342.9(477)
MeSH-головна: МЕДИЦИНСКОЕ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВО -- LEGISLATION, MEDICAL
МЕДИЦИНСКАЯ ПРАКТИКА, УПРАВЛЕНИЕ -- PRACTICE MANAGEMENT, MEDICAL
ЗДРАВООХРАНЕНИЕ -- PUBLIC HEALTH
УКРАИНА -- UKRAINE
Зміст : Єдиний медичний простір як об’єкт адміністративно-правової науки ; Теоретико-методологічні та історіографічні аспекти дослідження ; Адміністративно-правова характеристика сучасної системи охорони здоров’я в Україні ; Єдиний медичний простір України: правова сутність, ознаки, складові частини ; Адміністративно-правові принципи єдиного медичного простору України ; Загальна система та класифікація адміністративно- правових принципів єдиного медичного простору України ; Принципи формування та принципи функціонування єдиного медичного простору України: сутність, спільні риси та відмінності ; Характеристика окремих адміністративно- правових принципів єдиного медичного простору України ; Адміністративно-правові засади формування та реалізації публічної політики у контексті єдиного медичного простору України ; Поняття та адміністративно-правова сутність публічної політики у контексті єдиного медичного простору України ; Суб’єкти формування та реалізації публічної політики у сфері охорони здоров’я та медичної діяльності: ознаки, класифікація, правовий статус ; Міністерство охорони здоров’я України як ключовий суб’єкт публічної політики у сфері медичної діяльності: роль та значення щодо формування єдиного медичного простору України ; Комунальні та відомчі заклади охорони здоров’я та їх роль і формуванні та функціонуванні єдиного медичного простору ; Громадські об’єднання як елемент правового впливу на формування публічної політики стосовно єдиного медичного простору України ; Приватні медичні заклади як важлива складова єдиного медичного простору України: адміністративно-правовий вимір ; Поняття, соціальна роль та місце приватних закладів охорони здоров’я у рамках єдиного медичного простору України ; Надання медичних послуг у рамках приватної медицини в системі первинної ланки медичної допомоги: адміністративно-правове регулювання ; Ключові напрями посилення співпраці приватної та державної (комунальної) систем охорони здоров’я з позицій реалізації прав пацієнтів ; Шляхи удосконалення адміністративно- правового забезпечення єдиного медичного простору України ; Ключові організаційно-правові кроки з удосконалення єдиного медичного простору України ; Зарубіжний досвід реалізації проектів єдиного медичного простору: адміністративно-правові засади ; Нормативно-правове супроводження функціонування українського єдиного медичного простору в умовах медичної реформи
Анотація: Монографію присвячено комплексному дослідженню адміністративно-правових засад створення єдиного медичного простору України. Проаналізовано єдиний медичний простір як об’єкт адміністративно-правової науки, досліджено адміністративно-правові принципи його формування та функціонування. Розкрито адміністративно-правові засади формування та реалізації публічної політики у контексті єдиного медичного простору України. Особлива увага приділена приватним медичним закладам як важливій складовій даного простору. Запропоновано шляхи удосконалення адміністративно-правового забезпечення єдиного медичного простору України. Видання становитиме інтерес для науковців, практикуючих юристів та медичних працівників, а також всіх, хто цікавиться проблемами медичного права
Примірники :ЧЗ(1)
Вільні : ЧЗ(1)
Знайти схожі

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)