Бібліотека Вінницького національного медичного університету ім. М.І.Пирогова

Головна

Спрощенний режим

Відео-інструкція

Опис

Бази даних

Книги- результати пошуку

Вид пошуку

Книги

Зона пошуку

у знайденому

Знайдено у інших БД:

Періодичні видання (35)

Рідкісні видання (7)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: (<.>S=Детская психология<.>)

Загальна кількість знайдених документів : 55
Показані документи з 1 по 20

1-20 21-40 41-55

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 159.9:37.015.3/О-64
Автор(и) : Гаркавенко З. О., Гобод І. Ю., Жук Т. В., Ілляшенко Т. Д.
Назва : Організація та науково-методичне забезпечення діяльності психологічної служби і ПМПК . -2-ге вид., випр.
Вихідні дані : Київ: Ніка-Центр, 2014
Кільк.характеристики :260 с
Колективи : Нац. акад. пед. наук України, Укр. наук.-метод. Центр практичної психології і соціальної роботи, Всеукр. Асоц. практ. психологів
Примітки : Бібліогр. в кінці розд.
ISBN, Ціна 978-966-7067-05-2: 80.16 р.
УДК : 159.9:37.015.3 + 159.9:37.015.3](075.8)
MeSH-головна: ПСИХОЛОГИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ -- PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL
КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ ПО ЛИЧНЫМ ВОПРОСАМ -- COUNSELING
КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ ПО ВЫБОРУ ПРОФЕССИИ -- VOCATIONAL GUIDANCE
ПСИХИЧЕСКОГО ЗДОРОВЬЯ СЛУЖБЫ -- MENTAL HEALTH SERVICES
ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- PSYCHOLOGY, CHILD
ПОДРОСТКОВ ПСИХОЛОГИЯ -- PSYCHOLOGY, ADOLESCENT
Анотація: Посібник "Організація та науково-методичне забезпечення діяльності психологічної служби і ПМПК" підготовлений на виконання НДР "Організаційно-методичне забезпечення діяльності психологічної служби і психолого-медико-педагогічних консультацій системи освіти" (державний реєстраційний номер № 0111U000082), термін виконання 01.01.2011-31.12.2013. Тематично посібник відповідає Напряму 15 (Практична психологія) і Технічному завданню дослідження. Обсяг видання - 14,00 друкованих аркушів. Посібник складається із двох розділів. Перший присвячений науково-методичному забезпеченню діяльності психологічної служби системи освіти України, другий-науково-медтодичному забезпеченню діяльності ПМПК. Для педагогічних працівників, викладачів, практичних психологів, соціальних педагогів загальноосвітніх, професійно-технічних та вищих навчальних закладів, студентів із зазначених спеціальностей.
Примірники : всього : НА(2), ЧЗ(1), КСХ(2)
Вільні : НА(2), ЧЗ(1), КСХ(2)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 159.922.6/В 43
Автор(и) : Сергєєнкова О. П., Столярчук О. А., Коханова О. П., Пасєка О. В.
Назва : Вікова психологія : навч. посіб.
Вихідні дані : Київ: Центр учбової літ., 2012
Кільк.характеристики :384 с
Колективи : Київ. ун-т ім. Бориса Грінченка
Примітки : Бібліогр.: с. 345-347. - Гриф надано МОН України (Лист №1/11-12276 від 29.12.2010 р.)
ISBN, Ціна 978-611-01-0268-1: 70.00 р.
УДК : 159.922.6 + 159.922.6(075.8)
MeSH-головна: ПСИХОЛОГИЯ -- PSYCHOLOGY
ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- PSYCHOLOGY, CHILD
ПОДРОСТКОВ ПСИХОЛОГИЯ -- PSYCHOLOGY, ADOLESCENT
Анотація: У навчальному посібнику на засадах досягнень як світової, так і вітчизняної психологічної думки розкрито зміст вікової психології. Поєднання інформаційного та контрольно-дослідницького блоку у змісті книги дозволить читачеві не тільки опрацювати наукову інформацію, а й поглибити і перевірити свою компетентність шляхом розв’язування задач, пошуків відповідей на проблемні питання, проведення базових прикладних досліджень. Для студентів вищих навчальних закладів і всіх, хто цікавиться психологією
Примірники :ЧЗ(1)
Вільні : ЧЗ(1)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 159.922.6/В 42
Автор(и) : Видра О. Г.
Назва : Вікова та педагогічна психологія : навч. посіб.
Вихідні дані : Київ: Центр учбової літ., 2011
Кільк.характеристики :112 с
Колективи : Чернігів. нац. пед. ун-т ім. Т. Г. Шевченка
Примітки : Бібліогр.: с. 102-104. - Гриф надано МОН України (Лист № 1/11-247 від 26.01.2010)
ISBN, Ціна 978-611-01-0199-8: 35.00 р.
УДК : 159.922.6 + 159.9:378
MeSH-головна: ПСИХОЛОГИЯ -- PSYCHOLOGY
ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- PSYCHOLOGY, CHILD
ПОДРОСТКОВ ПСИХОЛОГИЯ -- PSYCHOLOGY, ADOLESCENT
ЛИЧНОСТИ РАЗВИТИЕ -- PERSONALITY DEVELOPMENT
Зміст : Психічний розвиток людини на різних вікових етапах життя ; Психологія навчання і виховання та діяльності вчителя
Анотація: Навчальний посібник призначений для вивчення курсу „Вікова та педагогічна психологія" студентами, які навчаються за напрямом „Технологічна освіта" спеціальності „вчитель технологій". Посібник містить авторську навчальну програму дисципліни, та ґрунтовні пояснення щодо теоретичного вивчення тем і виконання практичних завдань. До змісту матеріалів посібника (для кожного заняття) входять назва теми, мета, завдання, список основних понять теми, тематичні питання, завдання для самостійної роботи та рекомендації щодо їх виконання, теми доповідей, орієнтовні теоретичні відомості (лекції), практична частина роботи, у якій запропоновані методики психологічного дослідження особистості на різних вікових етапах її розвитку. В кінці практичної частини наведені орієнтовні запитання й вказівки для правильного формулювання і оформлення студентами висновків, а також питання для самоконтролю та захисту результатів вивчення кожної теми. Також посібник містить список спеціально підібраної літератури, яка рекомендована для вивчення курсу. У додатках наведені індивідуальні завдання з курсу та приклади тестових завдань
Примірники :ЧЗ(1)
Вільні : ЧЗ(1)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 159.922.6/П 50
Автор(и) : Поліщук В. М.
Назва : Вікова і педагогічна психологія : навч. посіб. . -Вид. 3-тє, випр.
Вихідні дані : Суми: Університет. книга, 2010
Кільк.характеристики :352 с
Примітки : Бібліогр.: с. 330-344
ISBN, Ціна 978-966-680-507-5: 60.00 р.
УДК : 159.922.6 + 159.922.6(075.8) + 159.9:378
MeSH-головна: ПОДРОСТКОВ ПСИХОЛОГИЯ -- PSYCHOLOGY, ADOLESCENT
ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- PSYCHOLOGY, CHILD
ПСИХОЛОГИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ -- PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL
Анотація: У посібнику викладено основний зміст вікової та педагогічної психології як окремих галузей психологічного знання. Пропонуються апробовані форми навчальної роботи, які сприяють успішному засвоєнню інформації, розвивають пізнавальні інтереси, стимулюють дослідницьку діяльність, мотивацію до самовдосконалення. Посібник підготовлений для впровадження у педагогічних університетах кредитно-модульної системи організації навчального процесу поряд із традиційними формами навчання. Для викладачів, студентів педагогічних університетів.
Примірники :ЧЗ(1)
Вільні : ЧЗ(1)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 159.922.6/К 95
Автор(и) : Кутішенко В. П., Ставицька C. O.
Назва : Психологія розвитку та вікова психологія : практикум : [навч. посіб. для студентів ВНЗ]
Вихідні дані : Київ: Каравела, 2009
Кільк.характеристики :448 с
Примітки : Бібліогр.: с.446-447
ISBN, Ціна 978-966-8019-98-2: 75.00 р.
УДК : 159.922.6
MeSH-головна: ПСИХОЛОГИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ -- PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL
ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- PSYCHOLOGY, CHILD
ПОДРОСТКОВ ПСИХОЛОГИЯ -- PSYCHOLOGY, ADOLESCENT
ЛИЧНОСТИ РАЗВИТИЕ -- PERSONALITY DEVELOPMENT
Анотація: Навчальний посібник підготовлено для навчальної дисципліни "Психологія розвитку та вікова психологія", яку викладають для студентів Інститутів Національного педагогіческого університету імені М.П. Драгоманова спеціальностей "Психологія", "Психологія консультування", "Практична психологія" та інших вищих педагогічних навчальних закладів України.
Примірники : всього : НА(1), ЧЗ(1)
Вільні : НА(1), ЧЗ(1)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 616-053.2/Н 84
Автор(и) : Носкова, Ганна Павлівна
Назва : Клініко-епідеміологічна характеристика синдрому жорстокого поводження з дітьми на моделі Одеського регіону : автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. мед. наук : [спец.]14.01.10 "Педіатрія"
Вихідні дані : Одеса, 2009
Кільк.характеристики :19 с
Колективи : Одес. ДМУ
Примітки : Бібліогр.: с. 14-15
УДК : 616-053.2
MeSH-головна: ДЕТИ, ЖЕСТОКОЕ ОБРАЩЕНИЕ -- CHILD ABUSE
ФАКТОРЫ РИСКА -- RISK FACTORS
ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- PSYCHOLOGY, CHILD
ПСИХОТЕРАПИЯ -- PSYCHOTHERAPY
ДЕТИ -- CHILD
Примірники :КСХ(1)
Вільні : КСХ(1)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 159.922.6/З-12
Автор(и) : Заброцький М. М.
Назва : Основи вікової психології : навч. посіб.
Вихідні дані : Тернопіль: Навч. книга-Богдан, 2009
Кільк.характеристики :112 с
Примітки : Бібліогр.: в кінці тем ; с. 107. - Рек. МОН України
ISBN, Ціна 966-7924-07-6: 45.00 р.
УДК : 159.922.6 + 159.922.6(075.8)
MeSH-головна: ПСИХОЛОГИЯ -- PSYCHOLOGY
ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- PSYCHOLOGY, CHILD
ПОДРОСТКОВ ПСИХОЛОГИЯ -- PSYCHOLOGY, ADOLESCENT
ПОДРОСТКОВ РАЗВИТИЕ -- ADOLESCENT DEVELOPMENT
ЛИЧНОСТИ РАЗВИТИЕ -- PERSONALITY DEVELOPMENT
Анотація: У посібнику розглянуто основні теоретичні концепції провідних та зарубіжних вчених у сфері індивідуального розвитку людської психіки, охарактеризовано закономірності ії формування від народження до зрілості. Для студентів, викладачів і всях, хто цікавиться проблемами вікової психології.
Примірники :НА(1)
Вільні : НА(1)
Знайти схожі

Форма документа : Багатотомне видання
Шифр видання : 159.922.7/Р 24
Автор(и) : Рассказов, Давид
Назва : Осторожно: дети! или Руководство по партнерской дисциплине ребенка/ Д. Рассказов. Кн. 1
Вихідні дані : Донецк: Заславский А. Ю., 2009
Кільк.характеристики :288 с
Серія: Семейные истории
ISBN, Ціна 978-617-7001-15-6: 45.00 р.
УДК : 159.922.7
MeSH-головна: ДЕТЕЙ ВОСПИТАНИЕ -- CHILD REARING
ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- PSYCHOLOGY, CHILD
РОДИТЕЛИ-РЕБЕНОК ОТНОШЕНИЯ -- PARENT-CHILD RELATIONS
РОДИТЕЛЬСКИХ ОБЯЗАННОСТЕЙ ИСПОЛНЕНИЕ -- PARENTING
Анотація: Отчетливо зная потребности своих детей, родители охотнее и продуктивнее могут посвящать им свое время. «Семейные истории» — это не просто советы родителя или врача. Это вполне конкретное руководство к действию для мам и пап, имеющих детей в возрасте от 2 до 16 лет. Это легкая, интересная по форме подача достаточно серьезно проработанного материала. Во многих историях читателю нетрудно будет увидеть себя самого и своего малыша. Тогда комментарии автора книги, как нельзя более кстати сопровождающие все истории, становятся простейшей матрицей, способной быть многократно воспроизведенной Вами
Примірники :ЧЗ(1)
Вільні : ЧЗ(1)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 159.9-056.262/С 38
Автор(и) : Синьова Є. П.
Назва : Тифлопсихологія : підручник
Вихідні дані : Київ: Знання, 2008
Кільк.характеристики :365 с
Серія: Вища освіта ХХІ століття
ISBN, Ціна 978-966-346-337-7: 53.00 р.
УДК : 159.9-056.262 + 159.9-056.262(075.8)
MeSH-головна: ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- PSYCHOLOGY, CHILD
СЛЕПОТА -- BLINDNESS
ОБРАЗОВАНИЕ СПЕЦИАЛЬНОЕ ДЛЯ ЛИЦ С НЕДОСТАТКАМИ РАЗВИТИЯ -- EDUCATION, SPECIAL
ДЕТИ -- CHILD
Примірники : всього : НА(1), ЧЗ(1)
Вільні : НА(1), ЧЗ(1)
Знайти схожі

10.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 159.9.072/К 26
Автор(и) : Карпенко Н. В.
Назва : Діагностика психічного розвитку дитини в роботі педагога (вчителя, вихователя) : навч. посіб.
Вихідні дані : Київ: Каравела, 2008
Кільк.характеристики :192 с
Серія: Вища освіта в Україні
Примітки : Бібліогр.: с.190-191
ISBN, Ціна 966-8019-02-8: 32.00 р.
УДК : 159.9.072
MeSH-головна: ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- PSYCHOLOGY, CHILD
ПСИХОЛОГИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ -- PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL
Анотація: Посібник містить у собі методики, що допоможуть обстежити психічний розвиток дитини будь-якого періоду, починаючи з одного року до десяти років (раннього віку, дошкільного, молодшого шкільного віку). Методики розміщені у такому порядку, у якому їх слід використовувати при організації обстеження дитини. Ефективність застосування перевірена у роботі з психологами-практиками, методистами, вихователями та зі студентами під час педагогічних практик. Посібник призначений для студентів вищих навчальних закладів.
Примірники : всього : НА(1), ЧЗ(1)
Вільні : НА(1), ЧЗ(1)
Знайти схожі

11.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 616.89-053.2/Л 81
Автор(и) : Лохов М. И., Фесенко Ю. А., Рубин М. Ю.
Назва : Плохой хороший ребенок. Проблемы развития, нарушения поведения, внимания, письма и речи . -3-е изд
Вихідні дані : Санкт-Петербург: ЭЛБИ-СПб, 2008
Кільк.характеристики :320 с.: ил.
Примітки : Библиогр.: с.311-319
ISBN, Ціна 978-5-93979-055-0: 73.50 р.
УДК : 616.89-053.2 + 616.8-053.2
MeSH-головна: ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- PSYCHOLOGY, CHILD
ПОГРАНИЧНЫЕ ПСИХИЧЕСКИЕ РАССТРОЙСТВА -- BORDERLINE PERSONALITY DISORDER
ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ РАССТРОЙСТВА -- PSYCHOPHYSIOLOGIC DISORDERS
ПСИХИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ -- MENTAL HEALTH
ДЕТИ -- CHILD
Зміст : ; Основные критерии развития поведения ребенка ; Этапы нормального развития моторного и сенсорного поведения ребенка с 6 месяцев до 6 лет ; Этапы развития интеллекта и памяти в онтогенезе ; Критические отклонения от нормального развития в раннем возрасте ; Что такое «минимальная дисфункция мозга»? ; История возникновения понятия ; Современное развитие классификации МДМ: выделение гиперактивности ; Нарушения речи, чтения и письма у детей ; Основы строения и функционирования мозга ; Основные медиаторные системы головного мозга ; Воздействие фармакологических препаратов на медиаторные системы мозга человека ; Методы, используемые для исследования работы мозга ; Электроэнцефалография и вызванные потенциалы ; Эхоэнцефалография и УЗИ головного мозга ; Компьютерная томография ; Ядерно-магнитно-резонансная томография ; Позитронная эмиссионная томография ; Допплерография сосудов головного мозга ; Основы взаимодействия структур головного мозга ; Левый мозг, правый мозг: речь и взаимодействие полушарий ; Взаимодействие между структурами головного мозга ; Механизмы возникновения психических расстройств ; Психоаналитические гипотезы о родовой травме ; Психологические подходы с использованием гештальта ; Современные нейрофизиологические гипотезы ; Основные подходы к лечению ; Объективные методы обследования ; Нарушения в шейных отделах позвоночника и их коррекция ; Способы коррекции работы мозга при СНВГ ; Семейная и индивидуальная психотерапия ; Основные подходы к обучению ; На стороне ребенка или на стороне болезни? ; Школьные проблемы ; Профилактика и лечение: системный подход ; Профилактика: до рождения и первый год жизни ; Сон, его механизмы и особенности у детей ; Нарушения сна у детей: активность во сне, длительное засыпание, энурез ; Обследование: на что обращать внимание ; Основы психофармакологического воздействия ; Биологические механизмы коррекции пограничных расстройств ; Системный подход к лечению ; Стимуляция резервов головного мозга ; Частные комплексные и дидактические методы ; Краткие рекомендации в заключение ; Основные термины электроэнцефалографии ; Краткий курс упражнений для коррекции нарушений в позвоночнике ; Фармакологические препараты, используемые при лечении пограничных психических расстройств у детей ; Примерный текст самовнушения при речевых нарушениях ; Звукодвигательные дыхательные упражнения ; Основная единица нервной системы - нейрон ; Кора головного мозга и подкорковые структуры ; Поля и связи ; В чем мозг плавает ; Список литературы
Анотація: Книга представляет своего рода энцкилопедию современных знаний по психологии, психофизиологии и патологии развития ребенка от рождения до зрелого возраста. Рассмотрены основные этапы и теории развития ребенка (Ж.Пиаже, Э.Эриксон), наиболее серьезные патологии психического развития (алалия, аутизм, умственная отсталость), наиболее распространенные пограничные психонервные расстройства развивающегося ребенка (заикание, нарушение чтения и письма, гиперактивность, энурез и другие), связанные с минимальной дисфункцией мозга, первые симптомы их проявления (нарушения сна, двигательной активности, внимания и т.н.), необходимые мероприятия по раннему выявлению и лечению. Рассмотрены основные проблемы обучения детей на современном этапе развития общественных отношений и основные психологические методы взаимодействия между учителем и учеником. На большом клиническом материале (более 4000 детей с пограничными психическими расстройствами) развивается концепция системного подхода к профилактике и лечению больного ребенка. Рассмотрены уникальные методики профилактики посредством общения с внутриутробным ребенком, с новорожденным, семейной психотерапии, методы сказкотерапнп и игровой психотерапии, как индивидуальной, так и групповой. Приводятся многочисленные данные по методам интенсивной компенсации пограничных расстройств, втом числе с использованием обратной связи, фармакологического регулирования под контролем электроэнцефалограммы, разнообразных психологических способов воздействия. Уникальный многоплановый подход к обследованию и последующее эффективное лечение больных на основании полученной базы данных позволяет авторам выдвинуть гипотезу о первоисточнике всего многообразия пограничных психических расстройств детского возраста, развертывающихся в разных внешних условиях, но на едином материальном патологическом поле нарушенного взаимодействия между структурами мозга. Книга написана доктором биологических наук, специалистом по психофизиологии развития и проблемам памяти, академиком Академии паук Нью-Йорка, старшим научным сотрудником Института экспериментальной медицины РАМН Михаилом Ивановичем Лоховым и кандидатом медицинских наук, врачом высшей категории, заведующим Детским центром неврозов Юрием Анатольевичем Фссенко. Кроме того, в написании главы 8 активное консультативное участие принимал врач высшей категории Михаил Юрьевич Рубин, курировавший программу коррекции и образования детей с пограничными психическими расстройствами в Санкт-Петербурге и. к сожалению, безвременно ушедший из жизни. Авторы посчитали необходимым включить его в титул книги. Книга предназначена для психологов, психотерапевтов, психоневрологов, педагогов, а также любознательных родителей и ближайших родственников (особенно дедушек и бабушек) детей с проблемами развития, обучаемости, поведения, речи и всех, интересующихся подобными проблемами.
Примірники : всього : НА(1), ЧЗ(1)
Вільні : НА(1), ЧЗ(1)
Знайти схожі

12.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 159.922.6/В 43
Автор(и) : Скрипченко О. В., Долинська Л. В., Огороднійчук З. В., Булах І. С., Зелінська Т. М.
Назва : Вікова і педагогічна психологія : навч. посіб. . -2-ге вид., допов.
Вихідні дані : Київ: Каравела, 2007
Кільк.характеристики :400 с
Серія: Вища освіта в Україні
ISBN, Ціна 966-8019-64-4: 42.00 р.
УДК : 159.922.6 + 159.922.6(075.8) + 159.9:378
MeSH-головна: ПСИХОЛОГИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ -- PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL
ПОДРОСТКОВ ПСИХОЛОГИЯ -- PSYCHOLOGY, ADOLESCENT
ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- PSYCHOLOGY, CHILD
Анотація: У навчальному посібнику на основі досягнень психологічної науки систематизовано і представлено найновіші відомості з вікової і педагогічної психології. Призначений для студентів вищих навчальних закладів усіх рівнів акредитації, вчителів, вихователів, практичних психологів, соціальних працівників, батьків та широкого кола читачів.
Примірники : всього 45: УА(45), НА(2), ЧЗ(1), КСХ(1)
Вільні : УА(45), НА(2), ЧЗ(1), КСХ(1)
Знайти схожі

13.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 159.922.6/П 50
Автор(и) : Поліщук В. М.
Назва : Вікова і педагогічна психологія : навч. посіб.
Вихідні дані : Суми: Університет. книга, 2007
Кільк.характеристики :330 с
Примітки : Бібліогр.: с.312-323. - Ре. МОН України. Гриф надано МОН України (лист №1.4/18 г-537 від 12 .04.2007 р. Рек. до друку Вченою радою Глухів. держ пед. ун-ту (протокол № 5 від 28 груд. 2006р.)
ISBN, Ціна 978-966-680-309-5: 42.00 р.
УДК : 159.922.6 + 159.922.6(075.8) + 159.9:378
MeSH-головна: ПОДРОСТКОВ ПСИХОЛОГИЯ -- PSYCHOLOGY, ADOLESCENT
ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- PSYCHOLOGY, CHILD
ПСИХОЛОГИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ -- PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL
Анотація: У посібнику викладений основний зміст вікової та педагогічної психології як навчальної дисципліни. Пропонуються типові форми навчальної роботи, які сприяють успішному засвоєнню навчального матеріалу. Посібник підготовлений для впровадження у навчальний процес педагогічних університетів кредитно-модульної системи навчання і є пробним. Враховані основні вимоги до навчальної програми дисципліни (індивідуального розділу) як найважливішої частини ECTS - інформаційного пакета. Посібник адресований викладачам, студентам педагогічних університетів.
Примірники : всього 2: УА(46), НА(2), ЧЗ(1)
Вільні : УА(46), НА(2), ЧЗ(1)
Знайти схожі

14.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 159.922.6/С 13
Автор(и) : Савчин М. В., Василенко Л. П.
Назва : Вікова психологія : навч. посіб.
Вихідні дані : Київ: Академвидав, 2006
Кільк.характеристики :360 с
Серія: Альма-матер
ISBN, Ціна 966-8226-25--9: 43.70 р.
УДК : 159.922.6 + 159.922.6(075.8)
MeSH-головна: ПСИХОЛОГИЯ -- PSYCHOLOGY
ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- PSYCHOLOGY, CHILD
ПОДРОСТКОВ ПСИХОЛОГИЯ -- PSYCHOLOGY, ADOLESCENT
Анотація: У навчальному посібнику розкрито сутність, предмет, об’єкт, теоретичні засади, методологію, методи, структуру, функції і завдання вікової психології, функціонування її за різних історичних епох в Україні і за рубежем, а також найзначущіші концепції, ідеї, теорії вікового розвитку особистості. Значну увагу в ньому приділено висвітленню особливостей психічного буття людини на всіх етапах її життя (психологія пренатального, натального періодів, дитинства, дорослості, старості).Для студентів вищих навчальних закладів. Прислужиться практичним психологам, педагогам, соціальним працівникам та ін.
Примірники : всього : НА(2), УА(46), ЧЗ(1)
Вільні : НА(2), УА(46), ЧЗ(1)
Знайти схожі

15.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 616.89-053.2/К 49
Автор(и) : Скугаревская Е. И., Гайдук Ф. М., Григорьева Н. К., Игумнов С. А.
Назва : Клиническая психиатрия. Детский возраст : [учеб. пособие для студентов мед. вузов]
Вихідні дані : Минск: Вышэйшая школа, 2006
Кільк.характеристики :463 с
Примітки : Библиогр.: с.452- 453
ISBN, Ціна 985-06-1073-5: 85.32 р.
УДК : 616.89-053.2 + 616.89(075.8)
MeSH-головна: ДЕТСКАЯ ПСИХИАТРИЯ -- CHILD PSYCHIATRY
ПОДРОСТКОВАЯ ПСИХИАТРИЯ -- ADOLESCENT PSYCHIATRY
ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- PSYCHOLOGY, CHILD
ПОДРОСТКОВ ПСИХОЛОГИЯ -- PSYCHOLOGY, ADOLESCENT
Анотація: Даны эпидемиология, этиология и патогенез, клиническая картина, диагностика и лечение психических и поведенческих расстройств, возникающих у детей и подростков. Большое внимание уделяется расстройствам, обусловленным употреблением, психоактивных веществ и нефармакологическим формам зависимостей, нарушениям пищевого поведения. Для студентов медицинских вузов, психиатров, наркологов, медицинских психологов, педиатров, психотерапевтов.
Примірники : всього : НА(1), ЧЗ(1)
Вільні : НА(1), ЧЗ(1)
Знайти схожі

16.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 159.922.7/Т 35
Автор(и) : Терлецька, Лариса
Назва : Психологія дитинства: практикум : навч. посіб.
Вихідні дані : Київ: Главник, 2006
Кільк.характеристики :144 с
Серія: Психологічний інструментарій
Примітки : Бібліогр.: с. 140-142
ISBN, Ціна 966-8774-06-Х: 20.00 р.
УДК : 159.922.7 + 159.922.7(075.8)
MeSH-головна: ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- PSYCHOLOGY, CHILD
Анотація: У посібнику надано матеріали психодіагностограм, які забезпечують надійність і валідність психологічного діагнозу властивостей особи дитячого віку. Суттєвим елементом психодіагностограми є визначення конкретних психодіагностичних методик, за допомогою яких має здійснюватись визначення психологічного діагнозу для даного типу відхилень, недоліків тощо. Посібник розрахований на практичних психологів, соціальних працівників, учителів, студентів.
Примірники :НА(1)
Вільні : НА(1)
Знайти схожі

17.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 159.9.072-053.2/Б 24
Автор(и) : Баранова Э. А.
Назва : Диагностика познавательного интереса у младших школьников и дошкольников : [пособие]
Вихідні дані : Санкт-Петербург: Речь, 2005
Кільк.характеристики :128 с
Серія: Практикум по психодиагностике
Примітки : Бібліогр.: с.111-115
ISBN, Ціна 5-9268-00355-1: 30.00 р.
УДК : 159.9.072-053.2 + 159.9.072-053.2(075.8)
MeSH-головна: ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- PSYCHOLOGY, CHILD
ШКОЛЬНИКИ -- SCHOOL STUDENTS
ДОШКОЛЬНИКИ
ОБРАЗОВАНИЯ ТЕХНОЛОГИЯ -- EDUCATIONAL TECHNOLOGY
ПСИХОМЕТРИЯ -- PSYCHOMETRICS
ЛИЧНОСТИ ОЦЕНКИ ТЕХНИКА -- Q-SORT
Анотація: В пособии предлагаются методы и методики изучения у младших школьников и дошкольников познавательного интереса и связанных с ним психологических образований - познавательной потребности, познавательной активности, познавательной направленности и познавательной самостоятельности. Данная книга будет интересна практическим психологам, работающим с детьми-дошкольниками и младшими школьниками, студентам-будущим педагогам и психологам, а также слушателям системы повышения квалификации работников образования.
Примірники :НА(1)
Вільні : НА(1)
Знайти схожі

18.

19.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 159.922.6/Г18
Автор(и) : Гамезо М. В., Петрова Е. А., Орлова Л. М.
Назва : Возрастная и педагогическая психология : учеб. пособие
Вихідні дані : Москва: Пед. о-во России, 2003
Кільк.характеристики :512 с
Серія: Образование ХХІ века
ISBN, Ціна 5-93134-195-1:
УДК : 159.922.6 + 159.922.6(075.8) + 159.9:378
MeSH-головна: ПОДРОСТКОВ ПСИХОЛОГИЯ -- PSYCHOLOGY, ADOLESCENT
ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- PSYCHOLOGY, CHILD
ПСИХОЛОГИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ -- PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL
Анотація: Учебное пособие, написанное известными отечественными психологами, открывает перед читателями две научные дисциплины - возрастную и педагогическую психологию, объединенные единым замыслом анализа тех вопросов и проблем, с которыми повседневно сталкивается учитель в своей профессиональной деятельности. В учебном пособии не только детально рассмотрены теоретические вопросы, но и даны практические задания и методики психологической диагностики по каждой теме. Пособие предназначено для студентов педагогических специальностей всех форм обучения
Примірники : всього : НА(1), УА(6), ЧЗ(1)
Вільні : НА(1), УА(6), ЧЗ(1)
Знайти схожі

20.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 159.922.6/М 92
Автор(и) : Мухина В. С.
Назва : Возрастная психология: феноменология развития, детство, отрочество : учебник . -7-е изд., стер.
Вихідні дані : Москва: Академия, 2003
Кільк.характеристики :456 с
Примітки : Библиогр.: с. 450-451
ISBN, Ціна 5-7695-0408-0:
УДК : 159.922.6 + 159.922.6(075.8)
MeSH-головна: ПСИХОЛОГИЯ -- PSYCHOLOGY
ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- PSYCHOLOGY, CHILD
ПОДРОСТКОВ РАЗВИТИЕ -- ADOLESCENT DEVELOPMENT
ЛИЧНОСТИ РАЗВИТИЕ -- PERSONALITY DEVELOPMENT
Анотація: В учебнике раскрываются вопросы феноменологии общего развития и онтогенеза с рождения до юношеского возраста. Автор показывает, что развитие ребенка происходит через его деятельность. Индивидуальное развитие человека рассматривается в двух ипостасях: как социальной единицы и как уникальной личности. В книге представлена авторская концепция механизмов, определяющих развитие личности и ее социальное бытие. Учебник адресован студентам психолого-педагогических факультетов педагогических университетов, психологам, а также всем, кого интересуют проблемы возрастной психологии
Примірники : всього : УА(9), ЧЗ(1)
Вільні : УА(9), ЧЗ(1)
Знайти схожі

1-20 21-40 41-55

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)