Бібліотека Вінницького національного медичного університету ім. М.І.Пирогова

Главная

Упрощенный режим

Видео-инструкция

Описание

Базы данных

Книги- результаты поиска

Вид поиска

Книги

Периодические издания

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Периодические издания (261)

Высшее образование (2)

Краеведение (2)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Шапринський, В. О.$<.>)

Общее количество найденных документов : 43
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-43

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 617-089:355/П 33
Заглавие : Науковий конгрес "IV Міжнародні Пироговські читання", присвяч. 200-річчю з дня народж. М. І. Пирогова : ХХІІ з’їзд хірургів України : матеріали, 2-5 черв. 2010 р. Т. 2
Выходные данные : Б.м.,Б.г.
Колич.характеристики :304 с
Коллективы : Вінниц. НМУ ім. М. І. Пирогова, Асоц. хірургів України, "Міжнародні Пироговські читання", наук. конгр., присвяч. 200-річчю з дня народж. М.І. Пирогова (4;2010;Вінниця) , Вінниц. НМУ ім. М. І. Пирогова, Асоц. хірургів України
Цена : 80.00 р.
УДК : 617-089:355 + 617-089(092)Пирогов + 617-089:355(092)Пирогов + 617-089(092)(477.44-21)Пирогов
Предметные рубрики: ВНМУ
MeSH-главная: КОНГРЕССЫ КАК ТЕМА -- CONGRESSES AS TOPIC
СЪЕЗДЫ, СИМПОЗИУМЫ -- CONVENTIONS, SYMPOSIUMS
ОБЩАЯ ХИРУРГИЯ -- GENERAL SURGERY
УКРАИНА -- UKRAINE
Содержание : Ендоваскулярна хірургія в кардіологічній практиці/ Ю. М. Мостовий [и др.]. Патогенетичний підхід до надання само-, взаємо- та першої медичної допомоги хворим з опіками/ В. І. Нагайчук. Високоефективне відновлення шкірних покровів у хворих з дермальними глибокими поширеними опіками сітчатими аутодермотрансплантатами з коефіцієнтом перфорації 1:4/ В. І. Нагайчук [и др.]. Зміни показників функції зовнішнього дихання у дітей з колоностазами/ В. В. Погорілий [и др.]. Особливості лікування гнійно-септичних захворювань ускладнених дисбактеріозом у новонароджених та дітей раннього віку/ В. В. Погорілий [и др.]. Організація надання хірургічної допомоги при вогнепальних пораненнях органів черевної порожнини з використанням ендовідеохірургії у мирний та воєнний час/ М. І. Покидько, А. В. Верба, К. В. Гуменюк. Лапароскопічна кишкова симпатектомія при лікуванні та профілактиці спайкової хвороби/ М. І. Покидько, О. М. Шевчук, Н. В. Терещенко. Раннє хірургічне лікування відморожених з використанням люфілізованих ксенодермотрансплантатів як один із патогенетичних шляхів профілактики ендогенної і мікробної інтоксикації/ М. Б. Присяжнюк, В. В. Стойка. Критерії розвитку післяопераційних ускладнень у хворих з непухлинною обтураційною жовтяницею/ С. І. Саволюк. Прогнозування порушень функціонального стану печінки у хворих з ускладненнями доброякісної обтураційної жовтяниці/ С. І. Саволюк. Хірургія болю в комплексному лікуванні хворих на оклюзійні захворювання артерій нижніх кінцівок/ С. В. Сандер. Принцип визначення терміну початку ентерального харчування новонароджених у ранньому післяопераційному періоді/ С. Ю. Сірацький [и др.]. Коронарные интервенции у больных с разными формами ишемической болезни сердца: первые итоги/ Л. П. Солейко, Е. В. Солейко, В. П. Щербак. Інтраопераціині фактори, що впливають на достовірність показників сатурації при визначенні життєздатності товстокишкового трансплантату/ А. І. Суходоля, М. А. Янчук, В. В. Керничний. Попередження ускладнень лапароскопічної холецистектомії з приводу гострого холециститу/ А. І. Суходоля, О. О. Підмурняк. Хірургія захворювань головки підшлункової залози ускладнених механічною жовтяницею/ А. І. Суходоля [и др.]. Спосіб лікування післяопераційної лімфореї після операції Крайля/ І. П. Феджага. Математичне обгрунтування способу ушивання лапаротомних ран/ Т. В. Форманчук. Діагностичний алгоритм гострого- хронічного панкреатиту/ А. В. Фуніков [и др.]. Виразкова хвороба ускладнена гострою рецидивною шлунково- кишковою кровотечею-стандартизація показань до оперативного втручання/ В. О. Шапринський [и др.]. Обґрунтування показу до формування анастомозу при високій гострій непрохідності тонкої кишки/ Є. В. Шапринський. Возможности ортогнатической хирургии в устранении деформаций лица/ С. М. Шувалов, С. С. Полищук. Спосіб ушивання апоневрозу/ О. Г. Якименко [и др.].
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 61:378(477)/А 43
Заглавие : Актуальні проблеми якісної підготовки медичних кадрів у надзвичайних умовах : тези доп. II навч.-метод. конф., 7 лют. 2024 р.
Выходные данные : Вінниця, 2024
Колич.характеристики :300 с
Коллективы : "Актуальні проблеми якісної підготовки медичних кадрів у надзвичайних умовах", навч.-метод. конф. (3;2024;Вінниця) , Вінниц. НМУ ім. М. І. Пирогова
Цена : 150.00 р.
УДК : 61:378(477) + 61:378(477)(06) + 61:378:355.01(477)(06)
MeSH-главная: ОБРАЗОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОЕ ЗАКОНЧЕННОЕ -- EDUCATION, MEDICAL, GRADUATE
КОНГРЕССЫ КАК ТЕМА -- CONGRESSES AS TOPIC
Содержание : Стратегія розвитку ВНМУ ім. М. І. Пирогова у контексті реформування та європейської стандартизації в системі вищої освіти/ В. В. Петрушенко [та ін.]. Підготовка медичних кадрів у надзвичайних умовах/ О. В. Астахова. Стресу професійній діяльності викладача ЗВО та шляхи його подолання/ О. І. Афанасюк, В. І. Шмалій, Ю. Ю. Шушковська. Особливості освітнього процесу у вищій школі в надзвичайних умовах/ Р. П. Барало, І. В. Барало. Медична етика Японії як об’єкт вивчення в курсі «Етика та деонтологія в медицині»/ Т. Р. Беднарчик, М. В. Беднарчик. Важливість фармацевтичної галузі і ії продукції в наш час/ Д. В. Беспалько. Проблема зниження мотивації до навчання у студентів й способи її подолання на заняттях з нормальної фізіології/ Н. В. Белік [та ін.]. Особливості організації педагогічного процесу на кафедрі нормальної фізіології в умовах сучасних викликів/ Н. В. Белік [та ін.]. Комплексна система медико-психологічного супроводу здобувачів вищої медичної освіти в умовах воєнного часу/ О. О. Белов, Η. Г. Пшук. Принципи підготовки кадрового потенціалу в медицині для роботи в динамічних умовах військового стану/ К. Т. Берцун, О. С. Рубіна, А. І. Сасюк. Конфліктологічна компетентність майбутнього лікаря як чинник запобігання конфлікту/ Я. С. Білик. Особливості проведення післядипломної медичної освіти у воєнний час/ Н. С. Білоконна. Організація процесу виховання студентської молоді на сучасному етапі/ В. С. Бобело. Формування позитивної мотивації до навчання здобувачів освіти в надзвичайних умовах/ О. В. Богомаз, Л. П. Дем’яненко, О. Д. Омельченко. Виклики у дистанційній формі навчання здобувачів вищої освіти в умовах воєнного стану/ А. Є. Богомолов, О. Б. Бондарчук, І. В. Корицька. Порівняльний аналіз сучасного стану організації підготовки кадрів лікарів-дерматовенерологів в Україні та ряді провідних країн світу/ С. А. Бондар, Л. Л. Гармаш, С. В. Дмитренко. Реалізація третьої місії сучасних закладів вищої освіти на прикладі Чеського університету природничих наук/ О. Ю. Браткова, Л. М. Ваколюк, І. В. Сергета. Залучення інноваційних технологій у навчальний процес на кафедрі акушерства та гінекології № 2/ О. В. Булавенко [та ін.]. Нові перспективи та дисципліни у вивченні акушерства та гінекології для студентів медичних ЗВО/ О. В. Булавенко [та ін.]. Досвід використання сервісів інтерактивної взаємодії на етапі післядипломної підготовки/ Л. М. Булат, Н. В. Дідик, О. В. Лисунець. Концепція навчання іноземних студентів у Вінницькому національному медичному університеті ім. М.І. Пирогова в умовах війни/ Л. В. Бурдейна [та ін.]. Питання профілактичної медицини та особливості підготовки здобувачів вищої освіти із спеціальності 228 «Педіатрія»/ Л. М. Ваколюк [та ін.]. Лекція-семінар у закладах вищої освіти/ Г. Л. Василенко, Т. В. Врублевська. Методи удосконалення клінічного мислення у студентів та лікарів-інтернів з циклу «Ендокринологія»/ В. С. Вернигородський, А. В. Паламарчук. Зворотній зв’язок як один із інструментів для покращення методики викладання в умовах сьогодення/ О. О. Вільцанюк [та ін.]. Дистанційна форма навчання у ЗВО України/ Л. А. Вознюк, О. В. Дзекан, К. В. Півторак. Сучасні виклики освіті в Україні/ Л. А. Вознюк [та ін.]. Інформацйно-комунікаційні технології при проведенні підсумкових занять з фармакології/ Н. І. Волощук [та ін.]. Штучний інтелект як інструмент урізноманітнення навчальних занять/ Т. Є. Вуж [та ін.]. Особливості здійснення контролю знань за дистанційної форми навчання/ О. Ф. Гайдаєнко, М. Т. Денека. Багатоетапна конференція молодих науковців як метод якісної підготовки медичних кадрів у кризових умовах/ Н. А. Гайструк [та ін.]. У фокусі фундаментальна взаємодія бібліотеки й науковців в контексті підготовки медичних кадрів/ Н. А. Гайструк [та ін.]. Підготовка здобувачів освіти на кафедрі шкірних та венеричних хвороб з курсом ПО у надзвичайних умовах/ Л. Л. Гармаш [та ін.]. Підвищення якості підготовки медичних кадрів шляхом візуалізації освітнього контенту з гістології/ В. О. Гненна, О. О. Говорущенко. Формування hard та soft skills competencies для успішної реалізації якісної підготовки медичних кадрів у надзвичайних умовах/ В. О. Гненна, А. П. Король. Особливості проведення практичних занять з вибіркової дисципліни «Основи ультразвукової діагностики в акушерстві і гінекології» у вітчизняних та іноземних здобувачів вищої освіти/ О. М. Гончаренко [та ін.]. Щодо питання організації навчання на заняттях з іноземної мови в закладах вищої освіти/ О. П. Горпинюк, О. Ф. Гайдаєнко. Важливість та доцільність створення власної кафедри педагогіки та психології для післядипломної освіти на базі Вінницького національного медичного університету ім. М.І. Пирогова/ Д. І. Гребенюк, Т. В. Волосович. Особливості викладання медичної біології в надзвичайних умовах/ Н. М. Гринчак, Р. П. Піскун. Методи вдосконалення навчального процесу в умовах здобуття освіти у військовий час/ К. Ю. Гріжимальська, Т. Ю. Кукуруза, Н. О. Буглова. Мультимедійна презентація як важлива складова практичних занять з дисципліни «Українська мова (за професійним спрямуванням)» під час дистанційного навчання/ A. M. Гулевич. Педагогічна практика аспіранта як складова освітнього процесу/ A. M. Гулевич, Д. О. Меркулова. До питання необхідності впровадження симуляційних технологій у систему підготовки майбутніх фармацевтів в умовах військового стану/ В. В. Гуцол, Н. А. Гордзіевська, В. М. Коваль. Сучасні підходи до викладання дисципліни «Фармацевтична хімія»/ О. О. Давиденко. Особливості навчання здобувачів вищої освіти наданню допомоги пораненим військовим в щелепно-лицеву ділянку на кафедрі хірургічної стоматології та щелепно-лицевої хірургії/ А. І. Даліщук, С. С. Поліщук, В. С. Поліщук. Адаптація студентів до начального процесу/ В. П. Данилевич [та ін.]. Термінологічні та концептуальні аспекти формування механізму активізації професійної мови здобувачів освіти/ М. Т. Денека, О. Ф. Гайдаєнко. Вища освіта в умовах війни: складнощі викладання та мотивація до навчання/ О. В. Дзекан, Л. А. Вознюк, К. В. Півторак. Дистанційна освіта в умовах війни в Україні: лише очевидні недоліки, чи неочікувані можливості також?/ О. В. Дзекан, О. В. Гуменюк, Г. П. Вережнікова. Особливості підготовки інтернів-дерматовенерологів на кафедрі шкірних та венеричних хвороб з курсом ПО у надзвичайних умовах/ С. В. Дмитренко [та ін.]. Мова професійного спілкування/ Л. І. Дмитрук [та ін.]. Професійна мовнокомунікативна компетенція/ Л. І. Дмитрук [та ін.]. Пропозиції по вдосконаленню ведення методичної документації у структурі післядипломної освіти/ І. Е. Довганюк [та ін.]. Роль інтернаціоналізації в освітньому процесі в медичних закладах вищої освіти/ Л. В. Дудікова, А. Л. Кондратюк. Особливості англійської мови для професійних цілей/ Л. В. Дудікова, М. І. Костюк. Особливості дистанційного навчання іноземної мови у медичному університеті/ Л. В. Дудікова, І. І. Макодай, Е. О. Манжос. Робота в симуляційному центрі зі студентами 5 курсу на кафедрі педіатрії № 2 у надзвичайних умовах/ В. М. Дудник, І. І. Андрікевич, Г. М. Руденко. Інтернаціоналізація медичної освіти як пріоритетний напрям міжнародної діяльності Вінницького національного медичного університету ім. М.І. Пирогова/ В. М. Дудник [та ін.]. Підготовка лікарів-інтернів зі спеціальності «Педіатрія» в умовах воєнного стану/ В. М. Дудник, І. В. Морозова, М. О. Шаламай. Викладання медичної генетики у надзвичайних умовах/ В. М. Дудник, Н. І. Сінчук. Особливості організації навчального процесу з освітньої компоненти «Виробнича лікарська практика» для студентів ЗВО у ВНМУ ім. М.І. Пирогова/ В. М. Дудник, В. Г. Фурман, О. В. Куцак. Особливості викладання вибіркової дисципліни з освітньої компоненти «Основи дитячої онкогематології» для студентів ЗВО за спеціальністю «Медицина» у ВНМУ ім. М.І.Пирогова/ В. М. Дудник [та ін.]. Роль новітніх технологій у вдосконаленні процесу підготовки медичних кадрів під час військового стану та їх вплив на якість освіти під час викладання предметів «Охорона праці в галузі» і «Охорона праці та охорона праці в галузі»/ О. В. Дякова, Л. О. Процюк, І. В. Сергета. Ігрові технології у викладанні право-вих дисциплін для студентів медичних та фармацевтичних спеціальностей/ Р. Г. Жарлінська, О. Ф. Адамчук. Навчання в інтернатурі по хірургії на сучасному етапі/ А. А. Жмур [та ін.]. Прийоми мнемотехніки як умова активізації творчого мислення студентів на кафедрі топографічної анатомії/ П. В. Жорняк, О. І. Жорняк. Особливості організації дослідницької діяльності здобу-вачів на кафедрі біохімії ім. професора О.О. Пентюка у надзвичайних умовах/ Н. В. Заічко [та ін.]. Місце інформаційних технологій у освітньому процесі/ С. В. Заїка [та ін.]. Особливості проведення студентського науковогогуртка на кафедрі анатомії людини/ Л. Л. Залевський [та ін.]. Пріоритетність безперервної освіти у професійному розвитку/ О. А. Зверхановський. Роль довузівської освіти в підготовці медичних кадрів в умовах конкурентного середовища/ Т. М. Зелінська. Сервіси та інструменти для створення інтерактивного навчального контенту/ B. C. Злагода [та ін.]. Дидактичні особливості викладання фізики в медичному університеті/ О. В. Іващук, Д. О. Іващук. Академічна прокрастинація та дезадаптивний копінг у здобувачів вищої освіти у надзвичайних умовах/ А. О. Камінська. Перспективи та шляхи інтернаціоналізації вищої медичної освіти у надзвичайних умовах/ А. О. Камінська, Н. Г. Пшук, Л. В. Стукан. Особливості викладання дисципліни хірургія іноземним студентам в умовах воєнного стану/ О. Є. Каніковський, Я. В. Карий. Роль прозорої конкуренції та самоосвіти при опануванні предметів під час якісної підготовки медичних кадрів в надзвичайних умовах/ С. О. Качула, П. О. Юрченко. Комплексний підхід для реалізації якісної підготовки медичних кадрів в умовах надзвичайних ситуацій/ В. І. Кириченко, І. Г. Кирищук, О. О. Гуменюк. Особливості використання комбінованих методик підготовки здобувачів вищої медичної освіти в умовах військового стану на кафедрі оториноларингології ВНМУ ім.М.І.Пирогова/ В. В. Кіщук [та ін.]. Профорієнтаційна робота із майбутніми абітурієнтами – запорука успіху вступної кампанії у ВНМУ ім. М.І. Пирогова/ В. О. Коваленко [та ін.]. Використання нових методик в післядипломній освіті менеджерів галузі охорони здоров’я в надзвичайних умовах/ Н. Т. Комарницька, Н. В. Соломонюк. Особливості підготовки студентів-медиків у надзвичайних умовах/ В. С. Конопліцький [та ін.]. Сучасний погляд на професійно-педагогічну компетентність викладачів медичного університету в умовах воєнного стану/ А. П. Конопліцька [та ін.]. Уніфікація критеріїв для підсумкового оцінювання як чинник об’єктивізації контрольних заходів/ В. Ф. Кривецький [та ін.]. Організація пізнавальної діяльності студентів на практичних заняттях вибіркового курсу «Інфекційна імунологія»/ А. В. Крижановська [та ін.]. Досвід проведення on-line навчальної практики з фармацевтичної ботаніки/ С. Д. Криклива, Л. В. Кременська. Застосування операційних досліджень із вивчення модифікованих скорочених безін’єкційних режимів лікування у викладанні фтизіатрії/ Л. Г. Кулик. Сучасні інформаційні технології в підготовки бакалаврів з терапії та реабілітації/ А. Я. Кулик, Е. М. Остапенко, В. В. Мотигін. Покращення формування основ професійного мислення у студентів ІІІ курсу стоматологічного факультету під час вивчення розділу «Захворювання ендодонту»/ О. І. Кутельмах, Л. О. Ковальчук. Актуальність проблем сексуальної освіти в якісній підготовці медичних кадрів/ О. Μ. Кучеренко, Г. В. Чайка. Акутуальні питання аутоеротичної практики серед студентів-медиків ВНМУ ім. М.І. Пирогова/ О. Μ. Кучеренко, Г. В. Чайка. Формування критичного мислення у лікарів-інтернів, як найважливішої складової підготовки сучасного фахівця/ А. О. Кушта, С. М. Шувалов. Особливості підготовки до виступу із науковим повідомленням аспірантами-іноземцями медичних спеціальностей/ Т. В. Ланова, Л. М. Матусевич. Історія України як основа формування національної та громадянської ідентичності/ В. П. Лациба. Розвиток новітніх технологій протезування у сучасному світі/ Л. П. Лебідь. Проблеми онлайн викладання клінічних дисциплін у медичному вищому навчальному закладі (на прикладі циклу гематології)/ Д. А. Лисенко, С. В. Бондарчук. Викладання вибіркових дисциплін студентам фармацевтичного факультету в умовах воєнного стану/ Г. З. Личик, А. В. Мельник, Н. В. Паламарчук. Виховна функція викладача ЗВО/ М. І. Лісовий. Актуальні проблеми якісної підготовки медичних кадрів у надзвичайних умовах/ Т. В. Лобастова. Важливість вивчення англійської мови у вищих медичних закладах/ Н. В. Мазур, М. І. Костюк. Цифровізація у підготовці здобувачів вищої освіти/ Г. М. Мазур, І. М. Паюк. Особливості підготовки медичних кадрів під час військового стану/ О. О. Мазченко, М. О. Матвійчук, С. О. Матвійчук. Інклюзія як основа модернізації освітньої галузі/ Е. О. Манжос. Організація процесу та особливості викладання педіатрії студентам 6 курсу в умовах воєнного стану в Україні/ Г. І. Мантак, І. І. Андрікевич, О. В. Березницький. Розвиток професійного мислення майбутнього лікаря/ Я. Ю. Марункевич. Формування активного менеджера у сфері охорони здоров’я/ І. А. Марчук. Особливості тривоги та страху у студентів під час навчання/ Н. Г. Масіброда. Важливість вивчення клінічної фармакології з психофармакологією для майбутніх медичних психологів/ Т. М. Маслоїд, О. О. Яковлева, К. В. Півторак. Інновації в медичній освіті: віртуальні реальності та інтерактивні платформи/ М. В. Матвійчук [та ін.]. Імплементація симуляційних методів навчання в освітній процес на кафедрі медицини катастроф та військової медицини/ М. В. Матвійчук [та ін.]. Технологія співробітництва, як інструмент інтерактивного навчання/ Я. А. Медражевська [та ін.]. Класична освітня ідентичність: антична ґенеза та особливості відтворення в закладах вищої медичної освіти/ В. М. Мельник. Фізичні вправи як підвищення розумової працездатності студентів ВНЗ/ О. В. Мельник, Н. О. Сорокіна, Г. В. Лісчишин. Інформатизації освіти у ВНМУ ім. М.І.Пирогова/ Д. О. Меркулова, Н. А. Верба. Цілорічне проведення занять з фізичного виховання на відкритому повітрі/ Л. І. Мичковська, С. О. Кулібаба, Є. І. Іванова. Роль симуляційного навчання в підготовці медичних кадрів/ О. А. Мунтян [та ін.]. Актуальні питання щодо використання штучного інтелекту при виконанні науково-дослідницьких робіт здобувачами вищої освіти/ Н. С. Недорезанюк, О. І. Мазур, А. В. Шапельська. Проблеми та перспективи використання електронного навчання в медичних закладів України в умовах воєнного стану/ О. Г. Обертинська, О. О. Вільцанюк. Комунікативна компетентність у роботі викладача ЗВО/ В. С. Олійник [та ін.]. Актуальність оцінки стану ментального здоров’я студентів ЗВО в умовах якісної підготовки медичних кадрів/ Н. М. Ордатій, А. В. Ордатій. Досвід використання інтерактивних дашбордів НСЗУ при викладанні «Соціальної медицини, громадського здоров’я»/ О. М. Очередько [та ін.]. Здоров’язберігаючі технології в освіті/ А. О. Очеретнюк, О. В. Паламарчук, М. С. Гарник. Викладання предмету «Невідкладна ендокринологія» на 6 курсі/ А. В. Паламарчук [та ін.]. Досвід організації дистанційного навчання на післядипломному етапі/ І. Г. Палій [та ін.]. Особливості навчання лікарів-інтернів у надзвичайних умовах/ І. Г. Палій [та ін.]. Технічні та психологічні виклики онлайн та гібридного навчання в медичному університеті/ А. В. Пачевська [та ін.]. Актуальність та важливість застосування симуляційних технологій у навчанні студентів медичних закладів вищої освіти під час війни в Україні/ В. В. Петрушенко [та ін.]. Переваги застосування симулятора Simbionix GI Mentor™ для навчання на циклі спеціалізації «Ендоскопія»/ В. В. Петрушенко [та ін.]. Систематичний моніторинг медичних реформ у навчальному процесі як запорука якості підготовки майбутніх лікарів/ В. Л. Пилипчук [та ін.]. Формування професійних компетенцій у студентів 6 курсу на кафедрі клінічної анатомії та оперативної хірургії/ В. І. Півторак [та ін.]. Активні методи навчання майбутніх лікарів та фармацевтів/ К. В. Півторак [та ін.]. Студентський науковий гурток на кафедрі внутрішньої та сімейної медицини/ Н. А. Півторак. Роль експерименту у викладанні патологічної фізіології/ В. В. Піліпонова [та ін.]. Особливості підготовки медичних кадрів під час війни/ І. С. Пірвердієва [та ін.]. Особливості підготовки медичних кадрів на кафедрі фтизіатрії Вінницького національного медичного університету ім. М.І. Пирогова у надзвичайних умовах/ О. В. Пликанчук, М. А. Тхоровський. Використання чат-ботів зі штучним інтелектом під час вивчення терапевтичних дисциплін/ В. Л. Побережець [та ін.]. Мотиваційні можливості навчання іноземних студентів клінічних дисциплін в умовах активної діджиталізації/ О. Л. Побережець [та ін.]. Значення інтерактивних методів навчання для формування «soft skills» у студентів стоматологів/ А. В. Повшенюк [та ін.]. Концепція вирішення актуальних проблем якісної підготовки медичних фахівців на кафедрі дитячої хірургії в надзвичайних умовах сучасності/ В. В. Погорілий, В. С. Конопліцький, В. А. Навроцький. Підготовка конкурентоздатних лікарських кадрів на післядипломному рівні: cучасні виклики та шляхи їх вирішення/ В. В. Погорілий, В. Ю, Масловський, О. Г. Якименко. Досвід впровадження заходів безперервного професійного розвитку в післядипломній освіті лікарів/ В. В. Погорілий, О. Г. Якименко. Актуальні проблеми підготовки медичних кадрів у надзвичайних умовах/ С. Г. Пойда. Education and morale building aspects of the teacher’s work in special conditions/ С. Г. Пойда, І. В. Сімонова. Закони пам’яті при вивченні клінічних дисциплін/ М. І. Покидько, М. Г. Богачук, В. В. Балабуєва. Особливості викладання хірургічних дисциплін в надзвичайних умовах/ М. І. Покидько [та ін.]. Особливості якісної підготовки студентів на кафедрах природничого профілю (біології та хімії) у надзвичайних умовах/ Т. Л. Полеся, О. Г. Сулім. Підготовка студентів-стоматологів на кафедрах стоматологічного профілю в сучасних умовах/ С. С. Поліщук [та ін.]. Стажування як важливий етап підготовки викладача вищої медичної школи у надзвичайних умовах/ К. С. Полянська. Ментальне здоров'я студентів та навчальний процес у воєнний час/ С. О. Приходько, Л. Л. Залевський, В. С. Школьніков. Актуальні шляхи розвитку клінічного мислення у студентів/ О. С. Прокопенко, Е. В. Беляєв, А. В. Денисюк. Незламність та індивідуальність освіти у ВНМУ ім. М.І.Пирогова/ Р. В. Радьога [та ін.]. Міждисциплінарні основи компетентністного підходу до підготовки якісних медичних кадрів/ Н. В. Рациборинська-Полякова, О. В. Римша, С. О. Качула. Профілактичні заходи, спрямовані на збереження та зміцнення здоров’я військовослужбовців Збройних Сил України в умовах сучасної війни у зимовий період, та їх місце у структурі викладання навчальної дисципліни «Військова гігієна»/ М. А. Редчіц [та ін.]. Робота студентського наукового гуртка в структурі підготовки сучасних медичних кадрів/ С. В. Римша, Н. В. Рациборинська-Полякова, І. Л. Лук’янович. Ігрова залежність як проблема сучасності: причини виникнення та способи подолання/ Т. П. Рисинець, І. С. Потоцька. Рекомендації до занять з коригуючої гімнастики/ О. І. Романенко, І. В. Петрук. Нові інструменти симуляційного навчання з використанням віртуальних пацієнтів платформи «CASUS» на кафедрі інфекційних хвороб/ К. Ю. Романчук, О. С. Андросова, А. О. Довгань. Деякі аспекти організаційно-виховної роботи з медичними кадрами у надзвичайних умовах/ О. А. Ромашкіна. Післядипломна підготовка лікарів-неонатологів: забезпечення якості та ефективності в умовах військового стану/ О. С. Рубіна. Особливості підготовки лікарів-інтернів за спеціальністю «Педіатрія» на факультеті післядипломної освіти Вінницького національного медичного університету ім. М.І. Пирогова в умовах воєнного стану в Україні/ В. І. Руда [та ін.]. Вища освіта в умовах непередбачуваності/ І. А. Руцька, Ю. Ю. Кондор. Самоорганізація здобувача освіти ключовий фактор якісного навчання у надзвичайних умовах/ О. О. Савицька [та ін.]. Ключові аспекти викладання основ валеології на медичному факультеті спеціальності «Терапія та реабілітація»/ Л. А. Сарафинюк [та ін.]. Визначення жувального тиску як складова моніторингу стану щелепно-лицевої ділянки у студентів/ Л. А. Сарафинюк, Р. О. Іванов. Оцінка гармонійності фізичного розвитку у студентів/ Л. А. Сарафинюк, О. П. Хапіцька, В. Є. Онищук. Сучасні проблеми якісної підготовки кадрового потенціалу в медицині у надзвичайних умовах/ А. І. Сасюк, О. О. Лукіянець, Є. Є. Лойко. Дистанційне навчання – виклик сьогодення/ Т. В. Секрет, М. В. Власенко. Важливість функціонування фармацевта клінічного в забезпеченні адміністрування антимікробних препаратів (ААП)/ С. І. Семененко [та ін.]. Особливості формування резильєнтних компетентностей серед здобувачів освіти, які навчаються у Вінницькому національному медичному університеті ім. М. І. Пирогова, у період кризового стану суспільства/ І. В. Сергета. Екологізація навчальної діяльності здобувачів у медичному закладі вищої освіти в сучасних умовах/ І. В. Сергета. Психологічні ресурси у лікарів-інтернів психіатричного профілю під час війни в Україні/ О. А. Серебреннікова [та ін.]. Оптимізація процесу вивчення і викладання іноземної мови online в умовах війни/ І. В. Сімонова, А. Л. Яценко, О. П. Горпинюк. The transformative power of Total Physical Response in online and blended education/ І. В. Сімонова, В. В. Мікаєлян, С. Г. Пойда. Місце біонеорганічної хімії серед навчальних дисциплін/ О. В. Смірнова, О. Г. Сулім. Проблеми та перспективи дистанційної форми навчання в закладах вищої медичної освіти/ Д. С. Солейко [та ін.]. Приклади активного довголіття – один із факторів виховання студентів/ Л. П. Солейко [та ін.]. Сучасні підходи до підготовки студентів по вибірковій дисципліні «Ультразвукова діагностика в акушерстві і гінекології»/ А. В. Старовер. Емоційне вигорання викладача ЗВО та шляхи запобігання/ К. В. Супрунов [та ін.]. Проблеми якісної підготовки медичних кадрів у надзвичайних умовах/ О. А. Таран. Якісний освітній процес у надзвичайних умовах/ О. К. Тарасюк, Ю. К. Сікало. Профілізація навчального процесу з біологічної хімії для здобувачів вищої освіти за спеціальністю 227 Терапія та реабілітація/ О. В. Тертишна [та ін.]. Академічний успіх здобувачів вищої освіти у сучасних умовах/ Т. В. Тисевич. Проблема адаптації першокурсників та шляхи її вирішення на кафедрі анатомії людини ВНМУ ім. М.І. Пирогова/ В. О. Тихолаз [та ін.]. До питання викладання латинської мови та медичної термінології в медичному ЗВО/ С. І. Тихолаз, І. О. Дубова, В. Р. Ратова. Особливості викладання латинської мови та медичної термінології для здобувачів освіти спеціальності «Медична психологія»/ С. І. Тихолаз, В. Р. Ратова, Γ. Τ. Михайлюк. Латинська мова та медична термінологія як обов’язкова складова підготовки фахівців з фізичної терапії/ С. І. Тихолаз, Γ. Τ. Михайлюк, В. Р. Ратова. Методичні підходи при підготовці фахівців з менеджменту в охороні здоров’я/ О. В. Ткаченко [та ін.]. Освітні та методичні підходи при підготовці фахівців з громадського здоров’я/ О. В. Ткаченко [та ін.]. Значення вибіркових курсів у структурі підготовки здобувачів вищої освіти/ Ю. О. Томашевська, О. В. Кривов’яз, О. Ю. Тозюк. Місце аускультації легенів та серця у сучасній системі навчання студентів та патогенетичному обґрунтуванні синдромального діагнозу/ Г. І. Томашкевич, Ю. О. Одноріг. Сучасні та здоров’язберігаючі технології навчання в умовах військового стану/ Ю. Ю. Трофіменко [та ін.]. Якісна взаємодія студента та викладача, як складова навчального процесу в умовах війни/ Л. О. Фік, Я. А. Медражевська, Л. П. Черепахіна. Командна робота та шляхи підвищення її ефективності/ О. О. Фомін [та ін.]. Ревізія основних компонентів ОСП(К)І відповідно до принципів доказової медичної освіти/ Л. В. Фоміна, Д. Г. Коньков, В. В. Кливак. Аналіз якості організації та проведення виробничої практики за результатами опитування здобувачів освіти ВНМУ ім. М. І. Пирогова/ Н. С. Фоміна [та ін.]. Мистецтво бути собою та стати кваліфікованим випускником в надзвичайних умовах сьогодення/ А. В. Фуніков [та ін.]. Застосування власної розробки автоматизованої системи індивідуальних завдань для оцінки знань студентів на кафедрі клінічної анатомії та оперативної хірургії/ О. С. Хіміч, В. І. Півторак, М. В. Бурков. Організація симуляційних сценаріїв для опанування практичних навиків з метою якісної підготовки медичних кадрів у надзвичайних умовах/ С. Д. Хіміч [та ін.]. Оптимізація вивчення тем, присвячених термічній травмі на кафедрі загальної хірургії/ С. Д. Хіміч [та ін.]. Впровадження в навчальний процес відомостей про автоматизовані системи підрахунку клінічних параметрів при вивчені проблеми термічної травми/ С. Д. Хіміч [та ін.]. Фактори професійного самовизначення здобувачів медичних закладів вищої освіти у надзвичайних умовах/ С. С. Хлєстова. Особливості застосування мнемонік та форми освітнього процесу «перевернутий клас» для покращення запам’ятовування матеріалу/ О. Л. Черепаха [та ін.]. Сучасний студент та спосіб його мислення/ Л. П. Черепахіна [та ін.]. Особливості навчального процесу на кафедрі гістології в умовах воєнного стану/ М. О. Черних [та ін.]. Покращення якості вищої освіти шляхом використання інтерактивних методів навчання/ І. В. Чигір, О. О. Курець, Л. І. Лайко. Підготовка студентів у змішаному форматі навчання під час воєнного стану: досвід кафедри хірургії № 1 з курсом урології/ В. О. Шапринський [та ін.]. Штучний інтелект у системі медичної освіти: можливості та перспективи використання/ Л. В. Швець [та ін.]. Порівняльна характеристика успішності студентів 1 курсу стоматологічного факультету/ Т. І. Шевчук [та ін.]. Залучення студентів медичних ЗВО до навчальних on-line програм у галузі біомедицини як спосіб підвищення мотивації до навчання та його ефективності в надзвичайних умовах/ В. М. Шкарупа [та ін.]. Актуальні проблеми впровадження сучасних досягнень медичної протозоології в навчальний процес студентів медичних ЗВО/ В. М. Шкарупа [та ін.]. Моделі управління професійним розвитком студентів закладів вищої освіти/ Т. Ю. Школьнікова, К. М. Вергелес, В. С. Школьніков. Особливості вищої медичної освіти в умовах війни/ Н. А. Шпакова, Р. В. Скорук, В. М. Шевченко. Ведення робочого зошита – важливий та ефективний методичний прийом навчання і викладання у медичному університеті/ С. М. Шувалов, О. В. Кулицька. Сучасні тенденції розвитку електронного навчання при вивченні хімії/ В. С. Шунков. Посилене вивчення англійської мови під час якісної підготовки медичних кадрів в надзвичайних умовах як фактор майбутньої комунікативності лікаря/ П. О. Юрченко. Як отримати мотивованого до навчання студента під час підготовки медичних кадрів у надзвичайних умовах/ П. О. Юрченко, С. О. Качула. Використання штучного інтелекту здобувачами вищої освіти для науково-дослідної роботи/ Т. І. Ющенко [та ін.]. Впровадження нової навчальної методики клінічного сценарію стандартизованого пацієнта відповідно до Американського ліцензійного іспиту USMLE/ О. С. Яблонь [та ін.]. Студентська наукова діяльність на теренах клінічної фармакології/ О. О. Яковлева [та ін.]. Актуальність державної політики підтримки осіб з інвалідністю, проблеми організації допомоги людям з обмеженими можливостями у світі та Україні/ І. В. Яремина [та ін.]. Реалії сьогодення, які впливають на якісну підготовку медичних кадрів/ Л. В. Яренчук, Г. В. Чайка.
Аннотация: Розвиток медичної науки і практики у надзвичайних умовах зумовлюють вносити корективи у підготовку та підвищення кваліфікації медичних працівників із наближенням їх освіти до міжнародних стандартів. Саме тому якість освіти у вищих закладах освіти необхідно покращити шляхом ефективної організації та інформатизації навчального процесу, впровадженням передових наукових розробок у практику викладання, забезпеченням високого професіоналізму викладачів, створенням сучасної навчально-методичної бази в усіх освітніх галузях, зокрема і медичній. Перед закладами вищої медичної освіти стоять важливі завдання, що покликані піднести їх на новий рівень якості, а саме: збільшити частку впровадження нових освітніх технологій, застосовувати безперервний процес вдосконалення знань та умінь, формування у здобувачів стійких практичних навичок. Застосування даних методів покликане систематично вдосконалювати майстерність обстеження та лікування пацієнтів, особливо в умовах змін у світовому науковому середовищі. Збірник розрахований на всіх працівників медичної галузі
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), НА(1)
Свободны : ЧЗ(1), НА(1)
Найти похожие

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : 616.1/.4-083.98/З-46
Заглавие : Журнал Подільських конференцій/ . Т. 6: Здобутки та втрати невідкладної допомоги, інтенсивної терапії та анестезіології в 2022 : VI Поділ. всеукр. міждисциплінарна наук.-практ. конф. з міжнарод. участю
Выходные данные : Вінниця, 2022
Колич.характеристики :71 с
Коллективы : "Здобутки та втрати невідкладної допомоги, інтенсивної терапії та анестезіології в 2022", Поділ. всеукр. наук.- практ. конф. з міжнар. участю (2022 ; Вінниця), "Здобутки та втрати невідкладної допомоги, інтенсивної терапії та анестезіології в 2022", Поділ. всеукр. наук.- практ. конф. з міжнар. участю , Вінниц. НМУ ім. М. І. Пирогова, Асоц. анестезіологів України, Асоц. анестезіологів Вінниччини, Вінниц. обл. клін. лікарня ім. М. І. Пирогова
Серия:
Примечания : Бібліогр.: в кінці ст.
ISBN, Цена 978-617-7556-36-6: 32.00 р.
УДК : 616.1/.4-083.98 + 616.1/.4-083.98(06)
MeSH-главная: НЕОТЛОЖНАЯ МЕДИЦИНСКАЯ ПОМОЩЬ -- EMERGENCY MEDICAL SERVICES
ИНТЕНСИВНАЯ ТЕРАПИЯ -- INTENSIVE CARE
АНЕСТЕЗИОЛОГИЯ -- ANESTHESIOLOGY
КОНГРЕССЫ КАК ТЕМА -- CONGRESSES AS TOPIC
Содержание : Influence peculiarities of post-amputation pain syndrome on blood circulation in the bone residual limb/ Yu. О. Bezsmertnyi, V. I. Shevchuk, Y. Jiang. Комплексне лікування хронічних ран у пацієнтів з цукровим діабетом 2 типу/ М. Г. Богачук. Особливості анестезіологічного забезпечення при проведенні оперативних втручань на лімфоглотковому кільці у дітей/ С. І. Вернигора [та ін.]. Респіраторна підтримка анестезвологічного забезпечення оперативних втручань в умовах військового стану/ M. Гомон [та ін.]. Регіонарна анестезія при оперативних втручанях на кінцівках і тазу в умовах військового стану/ M. Гомон [та ін.]. Організація навчання протекції дихальних шляхів за допомогою ларінгеальної маски/ M. Л. Гомон [та ін.]. Вплив різних варіантів профілактики на когнітивну дисфункцію в післяопераційному періоді при отоларингологічних втручаннях із керованою гіпотензією/ О. І. Дацюк [та ін.]. Організація навчання по анестезіології, IT та МНС на базі кафедри/ Е. М. Дмитрієва, М. Л. Гомон. Оцінка больового синдрому у хворих на хронічний панкреатит ускладнений кістою підшлункової залози в передопераційному та післяопераційному періоді/ О. Є. Каніковський [та ін.]. Особливості ураження тканини підшлункової залози асоційоване з коронавірусною інфекцією (covid -19)/ О. Є. Каніковський [та ін.]. Обгрунтування застосування комбінованих малоінвазивних та високоенергетичних методик при лікуванні аноректальних нориць/ О. Є. Каніковський [та ін.]. Проблематика дозування місцевого анестетика для спінальної анестезії при операціях на нижніх кінцівках/ І. Ю. Козловська [та ін.]. Використання парафінових сіток та поліуретанових сорбуючих губчатих пов’язок при аутодермопластиці/ М. І. Покидько, В. В. Гуцол, В. О. Олійник. Сучасна концепція лікування хронічних ран/ М. І. Покидько, С. В. Філіппов. Результати лікування ранніх ускладнень гострих деструктивних панкреатитів/ М. І. Покидько, Т. В. Форманчук. Fast-track та ultra fast-track extubation як фактори кореляції перебігу післяопераційного періоду після кардіохірургічних втручань/ Ю. В. Потапова [та ін.]. Аналіз структури смертності відділення аітн вінницької обласної дитячої лікарні з 2001 по 2021 р.р/ О. С. Рубіна [та ін.]. Клініко-параклінічні особливості гострого ушкодження нирок у передчасно народжених дітей/ Т. І. Саврун [та ін.]. Розробка рідкої лікарської форми для інтраназального введення на основі адемолу/ С. І. Семененко [та ін.]. Придатність ультрасонографії для ранньої діагностики некротизуючого фасціїту/ І. В. Стояновський [та ін.]. Дотримання рекомендацій щодо передопераційних елементів протоколу eras в акушерстві: опитування практикуючих лікарів Вінничини/ Н. В. Титаренко [та ін.]. Характеристика кореляційних зв’язків когнітивних порушень та клінічних особливостей захворювання у хворих на лайм-бореліоз/ М. А. Тріщинська [та ін.]. Нутрітивна підтримка та періопераційна терапія у хворих з бойовою травмою кишки/ В. О. Шапринський [та ін.]. Стан здоров’я дітей в перед дошкільному віці після перенесеної гіпоксично-ішемічної енцефалопатії в ранньому неонатальному періоді/ О. С. Яблонь, Т. В. Бондаренко, В. О. Власенко.
Аннотация: Міждисциплінарний збірник розрахований на організаторів охорони здоров’я, наукових співробітників, практичних лікарів та молодих науковців, які практикують в інтенсивній терапії, анестезіології, дитячій анестезіології., медицині невідкладних станів, інтенсивній педіатрії, неонатології, хірургії, терапії, акушерству та гінекології
Экземпляры : всего : НА(1), ЧЗ(1)
Свободны : НА(1), ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 616.62-008.22/Г 50
Автор(ы) : Трифонюк Л. І., Шапринський В. О., Чайка Г. В., Рудь В. О., Коньков Д. Г., Гомон M. Л., Шапринський Є. В. , Барало І. В., Капшук О. М., Смолко Д. Г., Бевз Г. В., Кукуруза І. Л., Пролигіна І. В., Ночвіна О. А., Костюченко-Файфор О. С.
Заглавие : Гіперактивний сечовий міхур у жінок : навч. посібник
Выходные данные : Вінниця: Твори, 2022
Колич.характеристики :368 с.: іл.
Коллективы : Вінниц. НМУ ім. М. І. Пирогова, Вінниц. обл. клін. лікарня ім. М. І. Пирогова
Примечания : Бібліогр.: с. 350-353. - Рек. Вченою радою ВНМУ ім. М. І. Пирогова (протокол № 3 від 25.11.2021 р.)
ISBN, Цена 978-966-949-991-2: 180.00 р.
УДК : 616.62-008.22 + 616.62-008.22-055.2(075.8)
MeSH-главная: МОЧЕВОЙ ПУЗЫРЬ СВЕРХАКТИВНЫЙ -- URINARY BLADDER, OVERACTIVE
МОЧЕВОГО ПУЗЫРЯ НЕЙРОГЕННЫЕ ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ РАССТРОЙСТВА -- URINARY BLADDER, NEUROGENIC
Аннотация: Навчальний посібник висвітлює сучасну термінологію, патофізіологію, етіологію, діагностику та лікування гіперактивного сечового міхура у жінок. Описані анатомо-функціональні особливості сечового міхура та уретри, нейрофізіологія нижніх сечових шляхів, а також фізіологічні основи акту сечовипускання. Наведені захворювання головного та спинного мозку, які супроводжуються симптомами гіперактивного сечового міхура, а також патофізіологічні механізми розвитку нейрогенного та ідеопатичного гіперактивного сечового міхура. Висвітлена етапність, методики початкового та спеціалізованого лікування жінок із гіперактивним сечовим міхуром, а також власний досвід обстеження та ведення таких хворих. Пропонується для практичного використання урологам, гінекологам, невропатологам, нейрохірургам, хірургам, сімейним лікарям, лікарям-слухачам факультетів післядипломної освіти, інтернам, а також студентам вищих медичних закладів III-IV рівня акредитації
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 61:378(477)/А 43
Заглавие : Актуальні проблеми якісної підготовки медичних фахівців в умовах глобального конкурентного середовища : тези доп. ІІ навч-метод. конф., 10 лют. 2021 р.
Выходные данные : Вінниця: Твори, 2021
Колич.характеристики :252 с
Коллективы : "Актуальні проблеми якісної підготовки медичних фахівців в умовах глобального конкурентного середовища", навч.-метод. конф. (2;2021;Вінниця) , Вінниц. НМУ ім. М. І. Пирогова
Цена : 105.00 р.
УДК : 61:378(477) + 61:378(477)(06)
MeSH-главная: ОБРАЗОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОЕ ЗАКОНЧЕННОЕ -- EDUCATION, MEDICAL, GRADUATE
КОНГРЕССЫ КАК ТЕМА -- CONGRESSES AS TOPIC
УКРАИНА -- UKRAINE
Содержание : Академічна доброчесність - міф чи реальність?/ Ю. Й. Гумінський [та ін.]. Веб-квест технології у викладанні медичного права України в умовах дистанційної форми навчання/ О. Ф. Адамчук, Р. Г. Жарлінська, О. О. Верлан-Кульшенко. Особливості дистанційної освіти у медичних закладах вищої освіти/ О. І. Афанасюк, О. В. Ковальчук. Позитивні та негативні сторони дистанційного навчання в сучасних умовах/ О. П. Баліцька, М. А. Артемчук. Погляд студентів на провадження дистанційного навчання у закладах вищої освіти/ О. П. Баліцька, О. Д. Гайдай. Сучасна медична освіта, випробування, невирішені питання/ О. П. Баліцька, І. В. Барало. Мотивація до навчання та її місце в сучасной медичной освіті/ І. В. Баранова, І. А. Ільюк, К. П. Постовітенко. З досвіду впровадження дистанційного навчання/ Т. Р. Беднарчик, М. В. Беднарчик. Курс комунікативних навичок лікаря як інноваційна складова вищої медичної освіти у Вінницькому національному медичному університеті ім. М.І. Пирогова/ О. О. Бєлов. Особливості підготовки інтернів на кафедрі ортопедичної стоматології. Комбінована освіта (поєднання класичного та онлайн методів)/ Л. Г. Беляева, Е. В. Беляев. Компетентнісна модель майбутнього медичного фахівця і її риторична складова/ Я. С. Білик, М. І. Лісовий. Введення курсу за вибором «Нутриціологія та броматологія» в загальну систему підготовки провізорів/ О. В. Білик, Н. С. Недорезанюк, О. О. Давиденко. Особливості навчального процесу студентів випускних кафедр медичного профілю в умовах дистанційного навчання/ Н. С. Білоконна. Методи покращення підготовки студентів для вдосконалення вищої медичної освіти/ Л. Л. Гармаш. Роль самоконтролю у процесі удосконалення особистості студента/ В. С. Бобело. Удосконалення навчання лікарів-інтернів дерматовенерологів та ЗП-СМ при проходженні очної інтернатури на кафедрі шкірнних та венеричних хвороб/ С. А. Бондар [та ін.]. Деякі аспекти якісної підготовки студентів медичного факультету на кафедрі акушерства та гінекології № 2/ О. В. Булавенко, С. В. Балабуєва, І. В. Пролигіна. Сучасні реалії дистанційної освіти у медичних ЗВО/ Л. В. Бурдейна [та ін.]. Компетентісний підхід у навчанні української мови як іноземної/ Г. Л. Василенко, Т. Д. Полиця. Дистанційне навчання як один з елементів позааудиторного навчаня (за результатами опитування)/ B. C. Василик, О. Є. Андреева. Формирование клинического мышления у врачей интернов на цикле эндокринология/ B. C. Вернигородский, А. В. Паламарчук, З. П. Ніжинська-Астапенко. Дискусійний клуб/ О. С. Войцехівська. Воркшоп як метод проведення семінарського заняття на випускних курсах/ О. О. Воровський, Ю. Ю. Шушковська. Використання сучасних англомовних засобів навчання для здобувачів вищої освіти/ Т. Є. Вуж, A. I. Вуж, Т. Г. Ревіна. Формування мовної компетентності у студентів медичних вишів/ О. Ф. Гайдаенко, Г. Т. Михайлюк, В. Р. Ратова. Клінічне мислення та його оптимізація/ Л. Л. Гармаш [та ін.]. Особливості дистанційного навчання студентів ВНМУ ім. М.І. Пирогова в умовах пандемії коронавірусу/ Т. А. Германюк [та ін.]. Особливості проведення дистанційного навчання студентів стоматологів/ М. А. Горай, О. В. Мунтян, В. Л. Мунтян. Застосування інтерактивних методів навчання під час підготовки фармацевтичних фахівців/ Ю. М. Григорук. Окремі аспекти підготовки провізора в сучасних реаліях/ Ю. М. Григорук, О. Д. Благун. Інтерактивні методи навчання та їх застосування під час вивчення української мови як іноземної/ A. M. Гулевич. Досвід онлайн навчання студентів медичних вищих навчальних закладів в ракурсі проблем і перспектив дистанційної освіти/ Л. Д. Гуменюк, О. В. Римша, В. М. Буркот. Проблеми ефективності вивчення латинської мови та медичної термінології в умовах глобального конкурентного середовища/ М. Т. Денека, І. О. Дубова. Майбутнє починається сьогодні: реалії та перспективи застосування штучного інтелекту в медичній освіті/ О. В. Дзекан. Перспективи впровадження медичних експертних систем у процес навчання в інтернатурі/ О. В. Дзекан, О. В. Гуменюк. Дистанційна форма навчання у вивченні предмету «Військово-польова терапія»/ Н. В. Дідик. Якість освіти - головна конкурентна перевага медичного ЗВО/ С. В. Дмитренко [та ін.]. Комунікативний підхід як основа професійного становлення іноземних студентів/ Л. І. Дмитрук, В. А. Павлюк. Проектні технології як засіб формування особистісних компетенцій студентів/ Л. І. Дмитрук, В. А. Павлюк. Етичні засади роботи викладача вищої щколи/ А. П. Дністрянська, Α. Φ. Гуменюк. Лікарська токсикологія - нова дисципліна у нових реаліях/ І. О. Дорошкевич, Н. В. Коновалова, О. В. Стопінчук. Латинська мова у вищих медичних навчальних закладах/ І. О. Дубова, М. Т. Денека. Студентоцентрований підхід до викладання латинської мови та медичної термінології іноземним студентам/ Л. В. Дудікова [та ін.]. Логічна послідовність і спадкоємність у навчанні англійської мови здобувачів ступеня доктора філософії на кафедрі іноземних мов з курсом латинської мови та медичної термінології/ Л. В. Дудікова [та ін.]. Особливості проведення виробничої практики з педіатрії у студентів 5 курсу в умовах дистанційного навчання/ В. М. Дудник [та ін.]. Виклики дистанційної освіти для симуляційного навчання з педіатрії/ В. М. Дудник [та ін.]. Особливості проведення практичних занять з педіатрії у студентів-іноземців 6 курсу в умовах дистанційного навчання/ В. М. Дудник [та ін.]. Роль викладача в реалізації дистанційного навчання з педіатрії зі студентами 6 курсу в умовах карантину/ В. М. Дудник, Г. І. Мантак, І. І. Андрікевич. Якісна підотовка медичних кадрів в умовах глобального конкуретного середовища - ключ до успішних реформ/ В. М. Дудник [та ін.]. Особливості дистанційного навчання в умовах карантину/ В. М. Дудник, Н. О. Буглова, В. М. Жмурчук. Генетичні кейси в практиці лікуючого лікаря, як додаткова дисципліна для студентів 5-6 курсів/ В. М. Дудник, Η. І. Сінчук, В. Г. Фурман. Використання інформаційно-комунікаційних технологій у підготовці лікаря-педіатра у сучасних умовах навчання/ В. М. Дудник, І. В. Морозова. Досвід проведення семінарських занять при викладанні теми «Вроджені вади серця у дітей» для інтернів в педіатричних групах з вдосконаленням навичок по інтерпретації ЕхоКГ/ В. М. Дудник [та ін.]. Якість медичної підготовки фахівців в умовах глобального конкурентного середовища/ В. М. Дудник [та ін.]. Актуальні питання якісної освіти та мотивації студентів-медиків в умовах дистанційного навчання/ В. М. Дудник [та ін.]. Як переорієнтувати сучасне навчання: SurveyMonkey, Kahoot! чи Google Forms/ В. М. Дудник. Роль позитивної мотивації студентів у ефективності навчального процесу/ В. М. Жебель [та ін.]. Забезпечення якості освіти в умовах дистанційного навчання/ Л. М. Желіба, С. Л. Малик. Особливості покращення показників якості освіти студентів - медиків в умовах дистанційного навчання/ А. А. Жмур, І. М. Вовчук. Академічна доброчесність як важлива складова підготовки медичних фахівців в умовах глобального конкурентного середовища/ К. О. Заічко [та ін.]. Методична робота - як складова підвищення якості навчання у медичних закладах/ Т. М. Зелінська, О. Б. Струтинська. Використання математичного моделювання у підготовці фармацевтів/ О. В. Іващук. Фальсифікація лікарських засобів: проблемні аспекти та методи виявлення/ Т. І. Івко [та ін.]. Негативні тренди/ О. В. Ільченко. Готовність до професійного спілкування в іншомовному середовищ/ Н. В. Калашнік, О. П. Максимова. Формування толерантності як інструменту міжкультурного спілкування/ Н. В. Калашнік, Н. В. Шульга. Шляхи формування іншомовної професійно орієнтованої комунікативної компетентності майбутніх лікарів/ Н. В. Калашнік, Н. В. Шульга. Нові підходи підготовки студентів-медиків під час пандемій/ В. І. Кириченко, І. Г. Кирищук, Д. В. Плахотна. Дистанційна освіта як виклик сьогодення/ Л. М. Кириченко, О. Б. Бондарчук. Оцінка якості життя учнів та учителів під час карантину в зв’язку з пандемією covid-19/ В. О. Коваленко, М. І. Феджага. Актуальність та переваги дистанційного навчання в умовах карантину/ Б. Ф. Коваль, Л. Д. Коваль, Р. Ф. Юрій. Особливості організації дистанційного викладання дисципліни «Технологія ліків: ПТЛЗ» в умовах карантину/ В. М. Коваль [та ін.]. Аспекти використання інтернет-платформ при дистанційному навчанні у вищих навчальних закладах/ В. В. Ковальчук, Т. С. Ковальчук. Актуальні проблеми підготовки лікарів фізичної та реабілітаційної медицини в Україні/ П. Ф. Колісник [та ін.]. Цифровізація (діджиталізація) освітнього процесу - пріоритетний тренд стратегії 2030/ О. М. Комар, Η. М. Кізлова. Актуальні проблеми якісної підготовки студентів-медиків у сучасних умовах з урахуванням нових освітніх стандартів/ А. І. Кондратюк [та ін.]. Дистанційне навчання іноземних студентів з предмету «Клінічна фармакологія": перші підсумки/ Н. В. Коновалова, О. В. Стопінчук. Оптимізація навчання студентів 4 курсу ВНМУ ім. М.І. Пирогова в умовах пандемії COV1D-19 з предмету «Педіатрія»/ А. П. Конопліцька [та ін.]. Основи підготовки студентів у вищих навчальних закладах, професійна компетентність/ В. С. Конопліцький [та ін.]. Особливості викладання дитячої хірургії ON-LINE студентам 6 курсу по спеціальності «Сімейна медицина», «Педіатрія»/ В. С. Конопліцький [та ін.]. Актуальні проблеми сучасної вищої медичної освіти в сфері викладання алергології/ І. В. Корицька, А. Є. Богомолов. Організація навчального процесу на кафедрі гістології з використанням дистанційних технологій в умовах пандемії COVID-19/ А. П. Король [та ін.]. Діалогічне мовлення у професійному спрямуванні студентів медичних ВИЗ/ М. І. Костюк, Н. В. Мазур. Гуманітарна освітня складова у контексті реформування медичної освіти/ Г. П. Краєвська. Значення зворотного зв’язку для забезпечення якості освіти під час дистанційної форми навчання/ О. В. Кривов’яз [та ін.]. Особливості і проблеми викладання фтизіатрії в умовах глобального конкурентного середовища/ Л. Г. Кулик. Прийоми навчання української мови як іноземної у закладах вищої освіти/ Т. В. Ланова, Л. М. Матусевич. Культурна парадигма України в контексті світового дослідження цінностей 2020 (методичні аспекти використання у навчальному процесі)/ В. П. Лациба. Онлайн викладання клінічних дисциплін студентам вищих медичних закладів освіти: виклики та перспективи/ Д. А. Лисенко. Особливості організації навчального процесу студентів- медиків молодших курсів/ О. В. Лисунець. Особливості організації навчального процесу з дисципліни «Біологічна хімія» для студентів фармацевтичного факультету очної та заочної форм навчання під час пандемії COVID-19: переваги та недоліки/ Г. З. Личик [та ін.]. Шляхи удосконалення якості підготовки медичних фахівців в умовах дистанційного навчання/ А. А. Лілевська [та ін.]. Вивчення синонімів в аспекті лінгвокраїнознавства/ М. І. Лісовий, Я. С. Білик. Шляхи підвищення фізкультурно-спортивної активності студентів в процесі занять з фізичного виховання/ Г. В. Лісчишин, Н. О. Сорокіна. Актуальні проблеми якісної підготовки медичних фахівців в/ Т. В. Лобастова. Актуальні проблеми якісної підготовки медичних фахівців в умовах онлайн-навчання при COVID-19/ Т. В. Лобастова, О. А. Таран. Використання симуляційного центру для якісної підготовки медичних фахівців: перспективи та реалії/ О. Л. Льовкіна, Є. О. Ботаневич. Деонтологічна культура студентів вищих навчальних закладів/ І. О. Мазайкіна, І. В. Сімонова. Застосування інноваційних інформаційних технологій під час дистанційного навчання/ Н. В. Мазур, М. І. Костюк. Оптимізація засвоєння педіатрії студентами 5-го курсу, які навчаються за спеціальністю «Медична та психологічна реабілітація» в умовах дистанційного навчання/ О. Г. Мазур [та ін.]. Особливості навчального процесу з офтальмології в умовах дистанційного навчання/ Н. В. Малачкова [та ін.]. Вплив нововведень у викладанні предмету «офтальмологія» в умовах дистанційного навчання на рівень задоволення навчанням студентів-іноземців/ Н. В. Малачкова [та ін.]. Формування хімічної компетентності студентів вищих медичних закладів освіти як основа їх професіоналізму/ Т. В. Марчак, О. В. Смірнова. Метод «мозкового штурму» у формуванні економічної компетентності майбутніх магістрів медицини/ І. А. Марчук. Проблеми та оптимізація викладання дисципліни «Основи профілактики токсикоманії»/ О. І. Масік [та ін.]. Розвиток комунікативних компетенцій іноземних студентів-медиків першого курсу на заняттях з української мови/ Л. М. Матусевич, Л. Т. Тищенко. Вплив психокорекційної роботи під час занять з «Психотренінгу» і позааудиторної роботи на рівень емоційного стресу у студентів ВНМУ/ Н. Г. Мацько. Диференційований підхід до оцінки фізичної підготовленості студентів/ О. В. Мельник, С. П. Лисюк. Латинська мова в в системі підготовки сучасних конкурентоспроможних фахівців галузі охорони здоров’я/ Г. Т. Михайлюк, О. Ф. Гайдаєнко, В. Р. Рагова. Практична підготовка студентів - одна з умов сучасної вищої медичної освіти/ Т. І. Михальчук [та ін.]. Особливості проведення занять з фізичного виховання в спецгрупі в медичному ЗВО/ Л. І. Мичковська, Л. І. Пільганчук. Шляхи подолання мовних бар’єрів під час оволодіння англійською мовою медичного спрямування/ Л. Г. Мовчан. Особливості навчального процесу на клінічній кафедрі в умовах дистанційного навчання/ С. П. Московко, Г. С. Московко. Через психологічні ігри - до потреб або концепції комунікативно-емоційного процесу між викладачем та студентом при навчанні у медичному ЗВО через призму транзактного аналізу/ О. Ф. Мруг, В. М. Mpyr. Проблеми якісної підготовки лікарів-інтернів в умовах карантину/ О. В. Мунтян, М. А. Горай, В. Л. Мунтян. Використання платформи Microsoft Teams при вивченні предмета «Медична хімія» для якісної підготовки медичних фахівців в умовах глобального конкурентного середовища/ В. М. Нечипорук, О. І. Штатько, Д. О. Фільчуков. За і проти «онлайн-навчання» у роботі викладача в медичному ЗВО/ З. П. Ніжинська-Астапенко, В. С. Вернигородський. Сучасні аспекти професійної підготовки медичних кадрів в умовах глобального конкурентного середовища/ Т. Ю. Нюшко, Л. О. Пентюк. On-line викладання як один факторів конкурентноспроможності в сучасних умовах. Досвід кафедри нормальної фізіології ВНМУ/ О. Д. Омельченко, І. В. Гусакова, С. В. Коновалов. Проблеми додипломної підготовки сімейних лікарів та інших майбутніх медичних фахівців зі знаннями основ фтизіатрії в умовах епідемії туберкульозу/ І. Ю. Осійський, О. П. Незгода. Необхідність використання методик проблемного навчання у підготовці медичних фахівців в умовах світової глобалізації/ В. А. Островський. Досвід використання on-line тренажера для формування у майбутніх сімейних лікарів практичних навичок із використання ІСРС-2/ О. М. Очередько, Н. М. Орлова, О. В. Ткаченко. Використання мультимедійних технологій у онлайн навчанні викладачами медичного ЗВО/ А. О. Очеретнюк [та ін.]. Самостійна робота студентів в умовах дистанційного навчання/ А. В. Паламарчук, М. В. Власенко, B. C. Вернигородський. До питання застосування методу проектів в освітньому процесі/ І. М. Паюк, Т. Г. Ревіна, A. M. Гулевич. Застосування дистанційних методів навчання в освітньому процесі студентів вищих медичних навчальних закладів/ Л. O. Пентюк, Т. Ю. Нюшко, Н. О. Пентюк. Підготовка викладача до практичних занять з фізичного виховання/ І. В. Петрук, О. І. Романенко. Можливості якісного застосування різних форм навчання серед лікарів-інтернів в умовах сьогодення на факультеті після дипломної освіти/ Л. В. Пипа [та ін.]. Формування навички прийняття клінічних рішень у студентів медичного факультету/ К. В. Півторак, І. В. Феджага, Н. А. Півторак. Необхідність впровадження нової методики викладання в умовах глобального середовища/ І. В. Підлісна, О. В. Ткаченко. Реалії дистанційного навчання при підготовка студентів-медиків/ Р. П. Піскун, Н. М. Гринчак, О. В. Спрут. Сучасні зміни у підготовці медичних фахівців на кафедрі фтизіатрії Вінницького національного медичного університету ім. М.І. Пирогова/ О. В. Пликанчук. Особливості якісної підготовки студентів медичного факультету на кафедрі хірургії № 2 з курсом «Основи стоматології» з урахуванням ендемічної ситуації/ М. І. Покидько, В. В. Балабуєва, М. А. Гудзь. Місце дистаційних комп’ютерних технологій у формуванні світогляду майбутнього лікаря-стоматолога/ С. С. Поліщук [та ін.]. Мотивація студентів в умовах дистанційного навчання/ К. П. Постовітенко [та ін.]. Вплив карантинних заходів на емоційне благополуччя студентів ВНМУ/ І. С. Потоцька, В. А. Рибінська. Покращання якості викладання навчальної дисципліни «Гігієна та екологія» серед іноземних студентів/ Л. О. Процюк, О. В. Дякова, І. В. Сергета. Ціннісно-мотиваційні орієнтації студентської молоді в сучасних умовах/ Н. Г. Пшук, А. О. Камінська. Дистанційне навчання студентів-медиків, підходи та результати / Р. В. Радьога [та ін.]. Місце та роль інтерактивних технологій в процесі дистанційного навчання/ В. Р. Рагова, Г. Т. Михайлюк, О. Ф. Гайдаєнко. Міждисциплінарний підхід як основа ефективної підготовки лікаря/ Н. В. Рациборинська-Полякова, С. В. Ладутько. Методичні новації викладання дисципліни “Військова гігієна з гігієною надзвичайних ситуацій” студентам медичного факультету/ М. А. Редчіц, Л. О. Процюк, І. В. Сергета. Особливості психоемоційного стану у жінок, що проживають з чоловіком, хворих на параноїдну шизофренію/ В. А. Рибінська, І. С. Потоцька. Запровадження курсу за вибором «Патофізіологія інфекційного процесу» для студентів 6 курсу медичних факультетів/ Н. А. Рикало, В. В. Піліпонова. Варіативні дисципліни як підгрунтя розвитку фахової самосвідомості майбутніх лікарів/ С. В. Римша, Н. В. Рациборинська-Полякова. Форми та методи активізації відвідування студентами занять з фізичного виховання/ О. І. Романенко, Л. А. Сарафинюк. Виявлення ставлення англомовних студентів стоматологічного факультету ВНМУ ім. М.І.Пирогова до дистанційної освіти під час пандемії (2019-2020 н.р.) на основі анкетування/ О. А. Ромашкіна. Особливості викладання педіатрії в студентів 5 курсу в умовах дистанційного навчання/ Г. М. Руденко, Т. Г. Король. Актуальні складові якісної підготовки медичних фахівців в умовах глобального конкурентного середовища/ А. І. Сасюк. Якісна підготовка медичних фахівців - запорука високої якості життя суспільства/ А. І. Сасюк, Є. Є. Лойко. Розвиток критичного мислення у студентів-медиків/ Т. В. Секрет, М. В. Власенко. Переваги та недоліки дистанційного навчання/ Т. В. Секрет, Ю. О. Кривов’яз. Дистанційне навчання в умовах карантину: недоліки та переваги/ О. А. Серебреннікова [та ін.]. Формування системного мислення фармацевта шляхом інтеграції базових та вибіркових дисциплін/ С. В. Сергеев, О. А. Бобровська, Т. І. Войтенко. Місце профілактичних дисциплін у структурі підготовки фахівців фармацевтичного профілю та кінцеві програмні результати навчання/ І. В. Сергета, О. Ю. Браткова, Т. М. Вергелес. Особливості викладання дисципліни “Гігієна та екологія (в тому числі лікувальне харчування)” для здобувачів вищої освіти за спеціальністю 225 “Медична психологія”/ І. В. Сергета [та ін.]. Формування конкурентоспроможності у студентів/ О. В. Смірнова, О. Г. Сулім. Ефективність та обгрунтованість використання корпоративної платформи, як інструменту дистанційної освіти у вищих навчальних закладах/ Д. С. Солейко [та ін.]. Альтернативи демонстрації тематичних хворих у вищих медичних закладах в умовах дистанційного навчання/ Д. С. Солейко [та ін.]. Догляд за хворими - перший крок в клініку (результати дистанційного навчання)/ Л. П. Солейко, О. В. Солейко. Фактори, які впливають на успішність та оцінку знань студентів/ Л. П. Солейко, О. В. Солейко. Можливості вирішення актуальних проблем якісної підготовки медичних фахівців в умовах глобального конкурентного середовища/ А. Г. Степанюк. Лекція-візуалізація як форма активізації пізнавальної діяльності студентів/ О. К. Тарасюк, В. І. Тарасюк. Особливості онлайн викладання гістології в умовах пандемії/ О. І. Тереховська [та ін.]. Особливості впровадження дистанційної форми навчального процесу на кафедрі біологічної і загальної хімії ВНМУ в умовах глобального конкурентного середовища/ О. В. Тертишна [та ін.]. Значення неформальної освіти при підготовці лікарів-інтернів/ Н. І. Токарчук. До проблеми удосконалення викладання біостатистики/ О. Б. Тонковид, Н. М. Орлова, І. В. Паламар. Деякі етичні аспекти досвіду дистанційної освіти/ С. Л. Трухманова, І. І. Ратушняк, Н. В. Іванова. Викладання фтизіатрії в умовах медичної реформи/ М. А. Тхоровський. Впровадження дистанційного навчання на кафедрі променевої діагностики, променевої терапії та онкології/ I. П. Феджага, О. Г. Костюк, О. П. Феджага. Вплив COVID-19 на вищу освіту: виклики і перспективи дистанційного навчання/ А. С. Феррі [та ін.]. Досвід навчання он-лайн англомовних студентів 6 курсу на кафедрі ендокринології/ О. О. Фіщук, К. С. Біляєва. Засади управління та маркетингу у системі якісних медичних послуг в Україні/ О. О. Фомін, О. О. Фомін, Д. О. Меркулова. Анкетування студентів як моніторинг якості дистанційного навчання/ Н. С. Фоміна [та ін.]. Професійне становлення студентів під час навчання у медичних закладах вищої освіти/ С. С. Хлєстова [та ін.]. Current issues of quality training of medical professionals/ М. М. Chervyak, О. І. Shtatko, V. S. Shunkov. Використання онлайн-платформи Microsoft Teams для підготовки здобувачів вищої освіти в умовах пандемії COVID-19/ О. Л. Черепаха, А. П. Король, Н. Г. Гаджула. Етнічні особливості виховання англомовних студентів - медиків з Індії, які навчаються на 3 курсі ВНМУ ім. М.І. Пирогова/ Л. П. Черепахіна, Я. А. Медражевська, О. В. Кулешов. Деякі актуальні проблеми комп’ютерної діагностики/ С. В. Черкасов. Впровадження інноваційних методів навчання на кафедрі медицини катастроф та військової медицини/ В. В. Чорна [та ін.]. Робота над клінічними кейсами під час дистанційного навчання з предметів «Педіатрія» та «Неонатологія», як одна із альтернатив практичної роботи студентів/ Н. П. Чорнопищук [та ін.]. Дистанційний формат навчання, як одна із форм підготовки медичних фахівців в умовах сьогодення/ М. О. Шаламай, І. В. Морозова. Актуальні питання післядипломної підготовки організаторів охорони здоров’я/ В. А. Шамрай, Н. Т. Комарницька. Особливості роботи студентського наукового гуртка кафедри хірургії № 1 у дистанційному режимі/ В. О. Шапринський [та ін.]. Вплив пандемії COVID-19 на освітній процес у вищій школі/ Л. В. Швець [та ін.]. Мотиваційно-ціннісне ставлення студента-першокурсника медуніверситету до майбутньої професії лікаря/ Ю. Г. Шевчук [та ін.]. Впровадження ігрових технологій під час дистанційного навчання в медичних закладах вищої освіти/ В. І. Шмалій, Ю. Ю. Шушковська. Дистанційна освіта та навчальний процес/ Н. А. Шпакова, Р. В. Скорук, В. М. Шевченко. Викладання хірургічної стоматології у закладах вищої освіти/ С. М. Шувалов [та ін.]. Особливості дистанційного навчання іноземних студентів на кафедрі пропедевтики педіатрії в умовах пандемії COVID 19/ Л. О. Ющенко, О. В. Тихолаз, B. C. Олійник. Впровадження методів інтерактивних технологій навчання у науково- педагогічному процесі викладання предмету «Біофармація»/ О. О. Яковлева [та ін.]. Клінічна фармакологія - реалії та перспективи/ О. О. Яковлева [та ін.]. Психологічні аспекти у підготовці волейболістів/ Ю. І. Якушева, С. П. Лисюк. Симуляційні методи навчання майбутнього лікаря на кафедрі акушерства та гінекології № 1/ Л. В. Яремчук.
Аннотация: Розвиток медичної науки і практики в умовах глобального конкурентного середовища зумовлюють вносити корективи у підготовку та підвищення кваліфікації медичних працівників із наближенням їх освіти до міжнародних стандартів. Саме тому якість освіти у вищих закладах освіти необхідно покращити шляхом ефективної організації та інформатизації навчального процесу, впровадженням передових наукових розробок у практику викладання, забезпеченням високого професіоналізму викладачів, створенням сучасної навчально-методичної бази в усіх освітніх галузях, зокрема і медичній. Конкуренція в освітньому середовищі потребує комплексного підходу, як з боку студента, так з боку освітнього закладу, для кращого та глибшого розуміння та єдності конкурентного середовища і конкурентних відносин, які знаходяться у постійному взаємозв’язку. Збірник розрахований на всіх працівників медичної галузі
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 616.65-006-089/З-24
Автор(ы) : Яцина О. І., Трифонюк Л. Ю., Молчанов Р. М., Жученко О. П., Дубовий А. В., Гурженко Ю. М., Воробець Д. З., Процюк Р. Г., Гомон M. Л., Соснін М. Д., Мегера В. В., Мисак А. І., Тріщ В. І., Мудрицький В. Б., Павлюк С. М., Меленевський О. Д., Гурженко А. Ю., Камінський В. В., Костюченко-Файфор О. С., Балацький О. Р., Литвинець В. Є., Вітковський М. М., Засухін Б. І., Горовий О. В., Гураль Д. М.
Заглавие : Залобкова простатектомія в хірургічному лікуванні доброякісної гіперплазії простати : навч. посіб.
Выходные данные : Вінниця: Твори, 2021
Колич.характеристики :336 с.: іл.
Коллективы : Вінниц. обл. держ. адмін. Департамент охорони здоров’я та реабілітації, Вінниц. НМУ ім. М. І. Пирогова, Вінниц. обл. клін. лікарня ім. М. І. Пирогова
Примечания : Бібліогр. в кінці розд. - Рек. до друку Вченою радою ВНМУ ім. М. І. Пирогова (протокол № 5 від 26.11.2020 р.)
ISBN, Цена 978-966-949-639-3: 150.00, 1500.00, р.
УДК : 616.65-006-089 + 616.65-006.55-089(075.8)(076)
MeSH-главная: ПРЕДСТАТЕЛЬНОЙ ЖЕЛЕЗЫ ГИПЕРПЛАЗИЯ -- PROSTATIC HYPERPLASIA
ПРОСТАТЭКТОМИЯ -- PROSTATECTOMY
Аннотация: Навчальний посібник висвітлює хірургічне лікування доброякісної гіперплазії простати відкритим залобковим (транскапсулярним) та мапоінвазивними (лапаро- скопічна та роботизована залобкові простатектомії) доступами. Описані історичні аспекти становлення запобкової простатектомії, хірургічна анатомія простати, діагностика доброякісної гіперплазії простати та відбір хворих для залобкової простатектомії. Наведені методики гемостазу ложа простати при відкритій залобковій простатектомії та власні оригінальні способи. Висвітлена методика симультанної герніопластики та залобкової простатектомії у хворих на доброякісну гіперплазію простати та пахвинну грижу. Представлено ведення хворих на стаціонарному та амбулаторному етапах, можливі ускладнення та способи їх усунення. Вісвітлені етапи підготовки хворих та методики лапароскопічної і роботизованої залобкової простатектомій. Пропонується для практичного використання урологам, хірургам, лікарям-слухачам факультетів післядипломної освіти, інтернам, а також студентам вищих медичних закладів III - IV рівня акредитації
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), НА(10)
Свободны : ЧЗ(1), НА(10)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 617-089(091)(477)/Б 79
Автор(ы) : Болюх Б. А., Шапринський В. О.
Заглавие : Сторінки історії Вінницького обласного товариства хірургів : присвяч. геніальному вченому, великому хірургу М. І. Пирогову : до 100-річчя ВНМУ ім. М. І. Пирогова
Выходные данные : Вінниця, 2021
Колич.характеристики :184 с.: фот.
Коллективы : Вінниц. НМУ ім. М. І. Пирогова, Вінниц. обл. департамент охорони здоров’я, Асоц. хірургів України
Разночтения заглавия :Назва обкл.: Віхи історії Вінницького обласного товариства хірургів
Примечания : Бібліогр.: с. 179-180
ISBN, Цена 978-966-2696-07-3: 55.00 р.
УДК : 617-089(091)(477) + 617-089(091)(477.44-21)
Предметные рубрики: ВНМУ
MeSH-главная: МЕДИЦИНСКИЕ ОБЩЕСТВА -- SOCIETIES, MEDICAL
ХИРУРГИ -- SURGEONS
ИСТОРИЯ МЕДИЦИНЫ -- HISTORY OF MEDICINE
УКРАИНА -- UKRAINE
Аннотация: В книзі в історичному плані, з початку XX ст., відображено діяльність Вінницького медичного товариства, котре спочатку функціонувало як Вінницьке Пироговське товариство, в подальшому як Вінницьке обласне єдине наукове медичне товариство та Вінницьке обласне наукове товариство хірургів, а в 2016 році трансформувалось у Вінницьку обласну асоціацію хірургів. Описана наукова, організаційна та навчальна діяльність цієї організації. Відображено розвиток хірургічної служби у Вінницькому регіоні, а з 1934 року — у новоствореній Вінницькій області. Описана динаміка та досягнення хірургічної служби в різні періоди розвитку. Книга призначена для лікарів різних видів хірургічної діяльності
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), КР(1)
Свободны : ЧЗ(1), КР(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 61:378(477)/А 43
Заглавие : Актуальні проблеми якісної підготовки медичних фахівців в умовах глобального конкурентного середовища : тези доп. навч-метод. конф., 12 лют. 2020 р.
Выходные данные : Вінниця, 2020
Колич.характеристики :265 с
Коллективы : "Актуальні проблеми якісної підготовки медичних фахівців в умовах глобального конкурентного середовища", навч.-метод. конф. (2020;Вінниця) , Вінниц. НМУ ім. М. І. Пирогова
Цена : 105.00 р.
УДК : 61:378(477) + 61:378(477)(06)
MeSH-главная: ОБРАЗОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОЕ ЗАКОНЧЕННОЕ -- EDUCATION, MEDICAL, GRADUATE
КОНГРЕССЫ КАК ТЕМА -- CONGRESSES AS TOPIC
УКРАИНА -- UKRAINE
Содержание : Актуальні проблеми якісної медичної освіти в умовах глобального конкурентного середовища у ВНМУ ім.М.І. Пирогова/ В. М. Мороз [та ін.]. Необхідність впровадження сучасних технологій в навчання студентів медиків на кафедрах клінічного/ М. Р. Анфілова, С. А. Бондар. Якісна освіта студентів-медиків: реалії та перспективи розвитку/ О. І. Афанасюк, В. І. Шмалій, Ю. Ю. Шушковська. Мотивація студентів до успішного навчання у вищих навчальних закладах / О. П. Баліцька, Ю. М. Григорук, М. А. Артемчук. Гуманітарний аспекту реформуванні системи підготовки медичних фахівців/ Т. Р. Беднарчик, М. В. Беднарчик. Порівняльний аналіз викладання навчальних дисциплін медико-психологічного та психіатричного спрямування студентам, які навчаються за спеціальністю «Медицина» у медичних університетах України та Польщі/ О. О. Белов, Η. Г. Пшук. Підготовка та безперервний професійний розвиток фахівця у ортопедичній стоматології/ Л. Г. Беляєва, Е. В. Беляєв. Впровадження у навчальний процес навчального посібника «The Basic Technologies of Dentures Producing» для англомовних студентів другого курсу стоматологічного факультету/ Е. В. Беляєв, С. О. Росоловська. До питання формування міжкультурної компетенції засобами української мови як іноземної / Я. С. Білик, М. І. Лісовий, А. М. Гулевич. Роль практичних навичок у вивченні дисципліни «Організація та економіка фармації» у системі реформування вищої фармацевтичної освіти/ О. Д. Благун [та ін.]. Застосування основоположних принципів педагогіки прагматизму в сучасних умовах вищої школи/ В. С. Бобело. Деякі аспекти організації надання дерматовенерологічної допомоги в сучасних умовах/ С. А. Бондар [та ін.]. Напрямки покращення підготовки студентів на кафедрі акушерства та гінекології № 2/ О. В. Булавенко, С. В. Балабуева, І. В. Пролигіна. Особливості підготовки студентів-медиків молодших курсів з дисципліни «догляд за дітьми»/ Л. М. Булат, О. В. Лисунець. Наукова робота студентів з англомовною формою навчання на кафедрі загальної хірургії: деякий досвід та перспективи подальшої роботи/ М. І. Бурковський, О. В. Кателян, С. Д. Хіміч. Адаптація іноземних студентів/ Т. В. Вакар. Українська мова як іноземна для студентів-медиків/ Г. Л. Василенко, Т. Д. Полиця. Мова професійного спілкування/ Г. Л. Василенко, Л. Л. Дмитрук, Н. М. Смолко. Поширеність шкідливих звичок серед студентів медичного закладу, шляхи подолання/ В. С. Василик [та ін.]. Методика викладання військової терапії студентам 5-го курсу медичного факультету / М. М. Величкович, О. В. Темна, Л. О. Перебетюк. Закони логіки в мисленні лікаря/ К. М. Вергелес, Т. М. Вергелес. Біоекологічна криза сучасності: проблеми та перспективи/ Т. М. Вергелес. Інтеграція практично орієнтованого об’єктивного структурованого клінічного іспиту у процес викладання предмету пропедевтики внутрішньої медицини серед студентів нерезидентів Вінницького національного медичного університету ім. М.І. Пирогова/ О. О. Вільцанюк, Ю. М. Мостовой, О. В. Ткаченко. Проблемні питання якісної підготовки докторів філософії в умовах реформування вищої освіти/ О. В. Власенко [та ін.]. Якісна підготовка лікаря - актуальна проблема в умовах реформування медичної галузі/ М. В. Власенко, А. В. Паламарчук, О. В. Кривов’яз. Реформування курсу латинської мовита медичної термінології/ О. С. Войцехівська, М. Т. Денека. Актуальні проблеми професійної підготовки хірургів-інтернів/ О. О. Воровський. Розвиток критичного мислення студентів, як шлях боротьби з когнітивними упередженнями/ А. С. Воронкіна, О. Ю. Топок. Аспекти викладання дисципліни «Медична інформатика» з урахуванням умов глобального конкурентного середовища/ Т. Є. Вуж, Т. Г. Ревіна. Використання проблемного методу навчання при викладанні дисципліни «Патоморфологія»/ А. А. Гаврилюк, Р. Г. Жарлінська, Г. В. Даценко. Роль лексичної культури в комунікації лікаря з пацієнтом/ О. Ф. Гайдаєнко, Г. Т. Михайлюк, В. Р. Ратова. Актуальні проблеми якісної підготовки фахівців на кафедрі шкірних хвороб/ Л. Л. Гармаш [та ін.]. Модернізація методики проведення товарознавчого аналізу фармацевтичних та медичних товарів/ Т. А. Германюк, В. П. Бобрук, Т. І. Івко. Поширення соціальних страхів серед студентів ВНМУ ім. М.І.Пирогова та їх корекція під час навчання на кафедрі психіатрії, психотерапії та наркології з курсом післядипломної освіти/ М. С. Гнатишин [та ін.]. Роль фізкультури і спорту в підвищенні якості підготовки медичних фахівців/ С. Є. Головчанська-Пушкар [та ін.]. Організація навчально-тренажерного класу - один з шляхів якісної підготовки медичних фахівців/ М. Л. Гомон [та ін.]. Роль кваліфікованих фахівців під час навчання курсантів в навчально- тренажерному центрі/ М. Л. Гомон [та ін.]. Лекція-бесіда, як сучасна форма викладання лекційного матеріалу/ М. А. Горай, О. В. Мунтян, В. Л. Мунтян. Досвід викладання предмету «Технологія лікарських косметичних засобів» іноземним студентам/ Н. А. Гордзієвська [та ін.]. Важливість перекладу у навчанні іноземної мови/ А. С. Горпинюк [та ін.]. Кредитно-трансферна система та роль самостійної роботи у процесі підготовки студентів вВНЗ України/ К. Ю. Гріжимальська, Т. М. Жмудь, С. Ю. Яремин. Формування професійних навичок у майбутніх провізорів з бухгалтерського обліку/ Ю. М. Григорук, О. П. Каліцька, Л. М. Бондар. Значення аудитивної компетентності у системі навчання української мови як іноземної/ А. М. Гулевич. Використання трансдисциплінарного підходу при підготовці магістрів фармації/ О. О. Давиденко, О. В. Білик. Професійна підготовка майбутніх лікарів в умовах глобалізації сучасного суспільства / М. Т. Денека, І. О. Дубова. Якість медичної освіти в Україні/ Н. В. Дідик. Конкурентоспроможні підходи до вищої медичної освіти в Україні/ С. В. Дмитренко [та ін.]. Методи удосконалення професійного мовлення студентів нефілологічного напряму освіти / Л. І. Дмитрук, В. А. Павлюк. Особливості та практика формування україномовної комунікативної компетентності/ Л. І. Дмитрук, В. А. Павлюк. Основні проблеми адаптації англомовних іноземних студентів/ І. О. Дубова, М. Т. Денека. Глобалізація та інтернаціоналізація вищої освіти/ Л. В. Дудікова, А. С. Марлова, А. Л. Кондратюк. Особливості розвитку інтернаціоналізації вищої освіти/ Л. В. Дудікова, А. С. Марлова, С. І. Тихолаз. Проблема готовності до професійної діяльності у процесі майбутньої успішної самореалізації студентів вищих закладів освіти України/ Л. В. Дудікова, Н. В. Логутіна. Імплементація міжнародних стандартів симуляційного навчання в педіатрії/ В. М. Дудник, Ю. В. Вижга, І. І. Андрікевич. Сучасний формат підготовки випускників медичних закладів до об’єктивного структурованого іспиту (ОСКІ 2) з педіатрії/ В. М. Дудник [та ін.]. Підготовка лікарів-інтернів зі спеціальності «Педіатрія» в умовах сучасного конкурентного/ В. М. Дудник, І. В. Морозова, М. О. Шаламай. Актуальні проблеми якісної підготовки майбутніх лікарів з медичної генетики в умовах глобального конкурентного середовища/ В. М. Дудник, Н. І. Сінчук. Актуальні проблеми якісної підготовки медичних фахівців в умовах глобального конкурентного середовища/ В. М. Дудник, В. Г. Фурман, О. В. Куцак. Досвід впровадження нових екзаменаційних технологій при атестації студентів 6 курсу з педіатрії (об’єктивний структурований клінічний іспит)/ В. М. Дудник, Г. І. Мантак, І. І. Андрікевич. Форми та методи самостійної роботи студентів при вивченні дисципліни «Гігієна та екологія»/ О. В. Дякова [та ін.]. Проблема якості викладання юридичних дисциплін у закладах вищої медичної освіти/ Р. Г. Жарлінська, О. Ф. Адамчук, О. О. Верлан-Кульшенко. Формування інтересу до іноземної мови у студентів вищих медичних навчальних закладів/ Т. М. Жмудь, К. Ю. Гріжимальська, С. Ю. Яремин. Аспекти сучасної біохімії як інструмент якісної підготовки конкурентоспроможних медичних фахівців/ Н. В. Заічко [та ін.]. Довузівська освіта - одна із проблем підготовки медичних кадрів в умовах конкурентного середовища / Т. М. Зелінська. Особливості викладання внутрішньої медицини в умовах глобального конкурентного середовища/ В. П. Іванов [та ін.]. Шляхи підвищення якості медичної освіти/ Т. М. Ільченко, О. В. Ільченко. Запровадження IFOM-тестів як один з нових підходів до покращення якості підготовки студентів на кафедрі нормальної фізіології в умовах конкурентного середовища / М. В. Йолтухівський [та ін.]. Фактори, що впливають на якісну підготовку медичних фахівців в умовах глобального конкурентного середовища/ М. В. Йолтухівський [та ін.]. Принцип гуманності як частина професійної етики лікаря/ М. В. Йолтухівський, Д. М. Калач. Методичні поради щодо використання інтенсивного методу навчання під час оволодіння іншомовню комунікацією/ М. В. Йолтухівський, Н. В. Калашнік, Н. П. Бірук. Досвід навчально-виховної підготовки студентів-іноземців у Вінницькому національному медичному університеті ім. М.І. Пирогова/ Н. В. Калашнік. (Інститут професійно-технічної освіти НАПН України) Міжпредметні зв’язки як предмет методичного дослідження/ Н. В. Калашнік, А. А. Каленський. Тематичний контроль якості засвоєння знань студентами-медиками/ Н. В. Калашнік. Застосування сучасних методик викладання дисципліни на кафедрі хірургічного профілю/ О. Є. Каніковський, Є. В. Шапринський. Викладання клінічної імунології та алергології в сучасних умовах/ Л. М. Кириченко, О. Б. Бондарчук. Нові виклики процесу підготовки студентів-медиків у розрізі реформування вторинної ланки системи охорони здоров’я України/ В. І. Кириченко, І. Г. Кирищук, В. О. Мовчанюк. Шляхи підвищення конкурентоспроможності медичних працівників з питань надання негайної допомоги при стенозах гортані/ В. В. Кіщук [та ін.]. Фактори, які впливають на проведення симуляційно-орієнтованого навчання/ В. В. Кливак, О. Л. Льовкіна. Соціальні мережі як можлива складова освітнього процесу/ В. М. Коваль [та ін.]. Методика контролю рівня засвоєння навчального матеріалу (експрес опитування)/ В. В. Ковальчук, В. О. Орловський. Впровадження фізичної та реабілітаційної медицини в Україні: реалії, перешкоди, перспективи / П. Ф. Колісник, С. П. Колісник, О. В. Марчук. Сучасні можливості інформаційного забезпечення лікаря в глобальному середовищі інформальної освіти/ С. П. Колісник [та ін.]. Актуальні проблеми якісної підготовки медичних фахівців та шляхи їх вирішення / С. А. Колодій, Ю. В. Кордон, І. М. Коваленко. Формування клінічного мислення на різних етапах та рівнях засвоєння знань під час вивчення біологічної хімії студентами медичного факультету/ О. М. Колошко, А. В. Мельник. Нова освітня парадигма і компетентності для професійної підготовки майбутніх фахівців/ О. М. Комар. Актуальні питання перебудови післядипломної освіти лікарів-організаторів охорони здоров’я в умовах запровадження БПР/ Н. Т. Комарницька, Б. З. Гулобов. Психологічні собливості впровадження інноваційних підходів у педагогічному спілкуванні в системі сучасної вищої медичної освіти/ А. І. Кондратюк, Т. Г. Кривоніс, О. О. Комісарчук. Використання психометричних тестів як засіб діагностики соматопсихічного синдрому у викладанні предмету пропедевтики внутрішньої медицини/ Т. В. Константинович [та ін.]. Впровадження силлабусу як можливість реалізації індивідуальної освітньої траєкторії/ Д. Г. Коньков. Застосування наочного методу при вивченні фармацевтичної ботаніки студентами ВНМУ/ Л. В. Кременська, С. Д. Криклива, О. А. Бобровська. Курс за вибором «Теоретичні основи технології лікарських форм» як складова комплексної підготовки фахівців спеціальності «Фармація, промислова фармація»/ О. В. Кривов’яз [та ін.]. Предмет фтизіатрія в контакті реформування у галузі охорони громадського здоров’я/ Л. Г. Кулик. Нові підходи до організації післядипломного навчання по фтизіатрії/ В. О. Кучер, О. П. Незгода. Інтелектуально-гносеологічний потенціал сучасної концепції історії України/ В. П. Лациба. Медична освіта в Україні: проблеми підготовки лікарів в вищих навчальних закладах/ О. П. Литвинюк. Роль біологічної хімії та клінічної біохімії у формуванні фармацевта - фахівця високого рівня / Г. З. Личик, С. В. Ладутько, К. М. Тубулкан. Труднощі відбору лексики на початковому етапі навчання іноземних студентів/ М. І. Лісовий, Я. С. Білик, А. М. Гулевич. Впровадження основ 3D моделювання та клінічне застосування в навчальний процес/ О. О. Ліхіцький [та ін.]. Проблеми якісної підготовки медичних фахівців в умовах конкурентного середовища / Т. В. Лобастова [та ін.]. Problem of readiness for professional activity in the process of future successful self-realization with students of higher education establishments of Ukraine / N. V. Logutina, N. V. Mazur, Z. S. Vychovanets. Шляхи удосконалення викладання іноземної мови як обов’язкового предмета навчальної програми майбутніх медиків/ Л. Ф. Лозинська, О. А. Ціхоцька. Вплив комунікативної компетентності та стресостійкості на конкурентоспроможність майбутніх сімейних лікарів в сучасних умовах конкуренції/ О. О. Мазченко, Ю. М. Остраус. Якісна підготовка медичних фахівців в умовах конкурентного середовища та проблеми визначення рівня навчального стресу/ С. Ю. Макаров, О. А. Серебреннікова, І. В. Сергета. Проблема нераціонального використання інтернет-ресурсу студентами-медиками/ Я. Ю. Марункевич. Роль імітаційних методів у викладанні дисципліни «Основи економічних теорій» для майбутніх магістрів медицини/ І. А. Марчук, Н. А. Багнюк. Відкрите інформаційно-освітнє середовище як складова цілісного освітнього простору ВНЗ/ Я. А. Медражевська, О. В. Кулешов, Л. О. Фік. Впровадження новітніх технологій в освітній процес студентів ВНМУ/ Д. О. Меркулова, П. С. Фоміна, О. О. Фомін. Емержентні технології в системі підготовки сучасного конкурентоспроможного магістра фармації/ Γ. Τ. Михайлюк, О. Ф. Гайдаєнко, В. Р. Ратова. Реформування післядипломної медичної освіти - важлива складова медичної реформи в Україні в умовах глобального конкурентного середовища/ Л. В. Мороз, Д. В. Палій. Об’єктивний структурований клінічний іспит з пропедевтики внутрішньої медицини / Ю. М. Мостовой, Г. І. Томашкевич. Перший досвід проведення об’єктивного структурованого клінічного іспиту/ Ю. М. Мостовой, Г. І. Томашкевич. Роль медичної мікробіології у вивченні сучасних методів лабораторної діагностики захворювань мікробної етіології/ В. М. Мруг. Задачі викладача як лідера в супроводі динаміки групової взаємодії протягом навчального процесу/ О. Ф. Мруг. Лекція, як основний метод освітнього процесу/ О. В. Мунтян, В. Л. Мунтян, М. А. Горай. Особливості проходження виробничої практики з медичної хімії студентами спеціальності «Клінічна фармація»/ Н. С. Недорезанюк, Ф. Є. Дьякова, Л. В. Острецова. Застосування методу проблемних ситуацій як форми навчання при вивченні дисципліни «Медична хімія»/ В. М. Нечипорук. Системний міждисциплінарний метод навчання у медичному ВУЗІ/ С. В. Нечипорук, О. А. Коробко, Η. П. Масік. Актуальні проблеми якісної підготовки медичних фахівців в умовах глобального конкурентного середовища / І. Ю. Осійський, О. П. Незгода. Використання методики домашнього лабораторного експерименту під час викладання предмету «Медична хімія» з метою підвищення конкурентоздатності спеціалістів медичної галузі / В. А. Островський. Роль лекції в процесі реалізації програми підготовки висококваліфікованого спеціаліста: недоліки та переваги/ А. О. Очеретнюк [та ін.]. Підготовка сімейних лікарів з ендокринології в умовах реформування/ А. В. Паламарчук [та ін.]. Нова система безперервного професійного розвитку лікарів як передумова забезпечення якості підготовки медичних фахівців/ І. Г. Палій, С. В. Заїка. Безперервний професійний розвиток лікарів: нові можливості в умовах глобального конкурентного середовища/ І. Г. Палій, І. В. Чернова, А. Г. Янковецька. Значення виробничої практики студентів університету, в умовах конкурентного середовища/ В. П. Пархонюк, В. М. Пустовіт, В. М. Швець. Можливості соціальної медицини в інноваційному освітньому просторі/ В. Л. Пилипчук. Розвиток критичного мислення студентів на заняттях «Української мови (за професійним спрямуванням)» у ВНМУ ім. М.І. Пирогова/ Л. М. Писаренко. Навчально-методичні особливості якісної підготовки майбутніх лікарів з медичної паразитології/ Р. П. Піскун [та ін.]. Викладання фтизіатрії в сучасних умовах/ О. В. Пликанчук. Використання сучасних хмарних технологій анкетування під час оцінювання практичних навиків студентів із пропедевтики внутрішньої медицини/ В. Л. Побережець [та ін.]. Особливості навчання внутрішньої медицини у іноземних студентів/ O. Л. Побережець. Актуальні впровадження якісної підготовки молодих спеціалістів на кафедрі дитячої хірургії у відповідності конкурентних комунікацій медичної допомоги / В. В. Погорілий [та ін.]. Огляд деяких проблем професійної підготовки медиків в термінах конкурентоспроможності/ С. Г. Пойда [та ін.]. Шляхи подолання проблем підготовки студентів медичних закладів, в умовах реформування медичної освіти в Україні/ М. І. Покидько [та ін.]. Реалізація комунікативного підходу на заняттях з української мови як іноземної/ Т. Д. Полиця. Деякі особливості викладання травматології щелепно-лицевої ділянки на кафедрі хірургічної стоматології та щелепно-лицевої хірургії/ С. С. Поліщук [та ін.]. Місце кредитно-трансферної системи при викладанні хірургічної стоматології у медичних вищих навчальних закладах/ С. С. Поліщук [та ін.]. Викладання хірургічної стоматології та щелепно-лицевої хірургії студентам медичних закладів вищої освіти стоматологічного факультету/ С. С. Поліщук [та ін.]. Сучасні вимоги до якісної освіти у медичному університеті/ Л. О. Процюк [та ін.]. Формування конкурентоспроможних кадрів в умовах глобалізації освітнього процесу/ Р. В. Радьога [та ін.]. Тренінг з серцево-легеневої реанімації - як складова безперервної освіти лікарів/ Л. В. Распутіна [та ін.]. Досвід проведення тренінгів з оволодінням практичними навиками, як приклад безперервної освіти лікаря/ Л. В. Распутіна [та ін.]. Ефективне використання інтерактивних завдань у навчальному процесі/ В. Р. Ратова, Γ. Τ. Михайлюк,Гайдаєнко О. Ф. . Компетентністний підхід як основа якісної підготовки кадрів для системи громадського здоров’я в контексті європейської інтеграції/ Н. В. Рациборинська-Полякова, О. В. Римша, С. В. Ладутько. Питання рухової активності як одна з нагальних проблем профілактичної направленості діяльності майбутнього лікаря/ М. А. Редчіц, О. В. Яцина, Л. І. Мичковська. Інновації як інструмент реформування системи кадрового забезпечення охорони здоров’я України/ С. В. Римша, Н. В. Рациборинська-Полякова, О. С. Клочко. Особливості викладання дисципліни фізичного виховання у ВНМУ в сучасних умовах/ О. І. Романенко, Л. А. Сарафинюк, О. В. Мельник. Проблеми вивчення української мови як іноземної/ В. М. Романюк. Роль симуляційних центрів у підготовці фахівців медичного профілю на кафедрі ортопедичної стоматології/ О. А. Ромашкіна. Значення англійської мови в діяльності медичних університетів на основі моделі «Університет 3.0»/ О. А. Ромашкіна. Інноваційні методи навчання у післядипломній освіті лікарів/ О. С. Рубіна. Інтеграція навчання студентів 5 курсу в єдиний симуляційний простір/ Г. М. Руденко, Т. Г. Король. Формування міжпредметної компетенції в процесі викладання фармацевтичної ботаніки та фармакології у студентів 1-3 курсів фармацевтичного факультету/ С. В. Сергєєв, О. А. Бобровська, Т. І. Баланчук. Сучасний мінімальний посібник «Тестові завдання і ситуаційні задачі з охорони праці в медичній галузі» та особливості його використання/ І. В. Сергета [та ін.]. Особливості викладання навчальної дисципліни «Гігієна та екологія з гігієною дитячого та підліткового віку» у структурі навчальних предметів профілактичної медицини/ І. В. Сергета [та ін.]. Вплив позааудиторної роботи зі студентами на базовий рівень знань електрокардіографії/ Н. С. Слепченко [та ін.]. Питання підготовки конкурентоспроможних медичних фахівців під час вивчення дисциплін хімічного циклу/ О. В. Смірнова, Т. В. Марчак. Лікар майбутнього - в умовах конкурентного часу сучасності/ С. О. Сокур, М. В. Власенко. Місце студентського наукового гуртка в підготовці сучасних лікарів/ Л. П. Солейко, О. В. Солейко. Перший досвід з прийому модулів за системою ОСК1 / Л. П. Солейко. Етапність та специфіка фахової передатестаційної підготовки лікарів-дитячих хірургів-власний погляд/ Д. С. Солейко [та ін.]. Індивідуальне використання лікарем фахових електронних інформаційних джерел у власній безперервній професійній освіті/ Д. С. Солейко [та ін.]. Застосування алгоритму Калгарі-Кембридж у додипломній підготовці студентів-медиків/ Л. В. Стукан, Η. Г. Пшук, А. О. Камінська. Глобалізація медичної освіти як передумова підвищення якості підготовки кваліфікованих медичних кадрів/ О. Г. Сулім. Принципи та підходи тренінгової роботи у навчанні медичних фахівців/ О. А. Таран [та ін.]. Організація пошукової та дослідницької діяльності студентів: досвід, проблеми, перспективи/ О. К. Тарасюк, В. І. Тарасюк. Підготовка випускників фармацевтичного факультету з менеджменту і маркетингу у фармації до конкурентноспроможного виходу на ринок праці в системі охорони здоров’я/ М. Б. Тарасюк [та ін.]. Шляхи підвищення якості вищої медичної освіти та надання медичних послуг / Ю. В. Тарчинець, О. І. Тарчинець. Застосування інтерактивних методів навчання на кафедрі гістологіїї/ О. І. Тереховська [та ін.]. Інноваційні методи в медицині в умовах глобального конкурентного середовища/ О. В. Тертишна [та ін.]. Порівняльний аналіз складання підсумкових занять з анатомії людини студентами з англійською мовою навчання/ В. А. Тихолаз, І. А. Руцька, Ю. Ю. Кондор. Підвищення якості мовної підготовки іноземних студентів-медиків у закладах вищої освіти України/ Л. Т. Тищенко. Формування україномовної комунікативної компетенції студентів-іноземців/ Л. Т. Тищенко. Роль соціальної медицини, громадського здоров’я в підготовці кадрів в умовах глобального конкурентного середовища/ О. В. Ткаченко [та ін.]. Інтернатура по - новому/ Η. І. Токарчук. Академічна доброчесність в умовах сучасної науки та освіти/ Ю. Ю. Трофіменко, З. М. Прокопчук, Н. С. Фоміна. Актуальні проблеми якісного засвоєння навчальної дисципліни «Охорона праці в галузі» студентами-іноземцями/ Н. М. Фещук, Л. І. Краснова, Н. Ю. Лукіна. Методи національно-патріотичного виховання студентів у Вінницькому національному медичному університеті ім. М.І. Пирогова/ Л. В. Фоміна, В. С. Школьніков, О. О. Фомін. Самопізнання як необхідний компонент розвитку вищого закладу освіти/ Л. В. Фоміна, І. М. Паюк, А. А. Глушак. Проблеми відносин між лікарями та пацієнтами – невміння спілкуватися/ О. О. Фомін, Д. О. Меркулова, Ю. В. Мазур. Особливості професійного самовизначення майбутніх лікарів-психологів в медичних закладах вищої освіти/ С. С. Хлєстова, Т. І. Шевчук. Досвід проведення OSCE у іноземних студентів ВНМУ ім. М. І. Пирогова з англійською мовою навчання/ В. М. Хоменко [та ін.]. Підвищення якості підготовки медичних фахівців шляхом використання симуляційного навчання на кафедрі пропедевтики внутрішньої медицини/ Н. В. Цимбалюк [та ін.]. Шляхи підвищення якості вищої медичної освіти/ Г. В. Чайка, А. П. Дністрянська, Л. В. Яремчук. Особливості викладання біологічної хімії англомовним студентам II курсу медичного факультету / М. М. Червʼяк, В. С. Шунков. Особливості підготовки студентів медичних вузів в умовах існуючого конкурентного середовища/ О. Л. Черепаха, А. П. Король, Н. Г. Гаджула. Актуальні проблеми, які виникають під час навчання англомовних студентів 3 курсу, та шляхи їх вирішення/ Л. П. Черепахіна. Особливості навчання іноземних студентів у медичному вузі/ Л. П. Черепахіна, О. О. Курець, І. В. Чигір. Сучасний науково-технічний прогрес і професійна підготовка лікарів/ С. В. Черкасов. Бінарні заняття в сучасних умовах підготовки фармацевтичних фахівців/ Н. М. Черкасова, Н. В. Глушко. Включення методів профілактики синдрому емоційного вигорання під час навчання в інтернатурі зі спеціальності психіатрія/ С. В. Черначук, М. С. Гнатишин, О. А. Серебреннікова. Роботизована хірургія - «золотий стандарт» у світі виконання операцій/ В. О. Шапринський [та ін.]. Розвиток сімейної медицини в Україні (історичний контекст)/ Ю. Г. Шевчук [та ін.]. Підходи організації педагогічного процесу для формування компетентнісних навичок у студента/ М. М. Шінкарук-Диковицька [та ін.]. Вивчення якості викладання у Вінницькому національному медичному університеті ім. М.І. Пирогова/ В. І. Шмалій [та ін.]. Підготовка та адаптація медичних фахівців у сучасному середовищі/ Н. А. Шпакова [та ін.]. Медичне моделювання як перехідний етап підготовки від теорії до практики/ Н. В. Щепіна [та ін.]. Використання електронного журналу успішності студентів як один зі способів оптимізації навчально-виховного процесу/ Р. Ф. Юрій, Б. Ф. Коваль, Л. Д. Коваль. Мотиваційний фактор як основа якісної підготовки медичних фахівців/ П. О. Юрченко, С. О. Качула. Навчання ефективній комунікації як один з принципів якісної підготовки медичних фахівців/ Л. О. Ющенко, О. В. Оніськова. Медичні університети в умовах конкуренції/ Т. І. Ющенко, В. А. Ващук, А. Є. Косарева. Роль сучасних освітніх технологій в підготовці лікарів-неонатологів/ О. С. Яблонь [та ін.]. Оптимізація навчального процесу для студентів медичного університету в сучасних умовах/ О. О. Яковлева, О. Ю. Крикус, Т. К. Вітрук. Якісна підготовка медичних фахівців: комплексний підхід до різних видів популяризації навчального закладу/ С. Ю. Яремин [та ін.]. Сучасний підхід до підготовки студентів у ВНЗ, з соціальної медицини та організації охорони здоров’я в умовах глобального конкурентного середовища/ І. В. Яремина [та ін.]. Мотивація студента як одна з складових якісної підготовки медичних фахівців в умовах конкурентного середовища/ Л. В. Яремчук, Г. В. Чайка. Система підготовки студентів-випускників до ліцензійного іспиту «Крок-2» на кафедрі загальної гігієни та екології в світі Європейських стандартів вищої медичної освіти/ О. В. Яцина, М. А. Редчіц, Л. М. Ваколюк.
Аннотация: Конкуренція в освітньому середовищі потребує комплексного підходу, як з боку студента, так з боку освітнього закладу, для кращого та глибшого розуміння та єдності конкурентного середовища і конкурентних відносин, які знаходяться у постійному взаємозв’язку. Розвиток медичної науки і практики в умовах глобального конкурентного середовища зумовлюють вносити корективи в підготовку та підвищення кваліфікації медичних працівників із наближенням їх освіти до міжнародних стандартів. Саме тому, якість освіти у вищих навчальних закладах необхідно покращити шляхом ефективної організації та інформатизації навчального процесу, впровадженням передових наукових розробок у практику викладання, забезпеченням високого професіоналізму викладачів, створенням сучасної навчально-методичної бази в усіх освітніх галузях, зокрема і медичній. Збірник розрахований на всіх працівників медичної галузі
Экземпляры : всего : НА(2), ЧЗ(2)
Свободны : НА(2), ЧЗ(2)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 616.1/.4-083.98/К 52
Заглавие : Журнал Подільських конференцій/ . Т. 4: Ключові питання невідкладної допомоги, інтенсивної терапії та анестезіології : IV Поділ. всеукр. наук.-практ. конф. з міжнар. участю, 9-10 жовт. 2020 р.
Выходные данные : Вінниця: Рогальська І. О., 2020
Колич.характеристики :79 с
Коллективы : "Ключові питання невідкладної допомоги, інтенсивної терапії та анестезіології", Поділ. всеукр. наук.- практ. конф. з міжнар. участю (4 ; 2020 ; Вінниця), "Ключові питання невідкладної допомоги, інтенсивної терапії та анестезіології", Поділ. всеукр. наук.- практ. конф. з міжнар. участю , Вінниц. НМУ ім. М. І. Пирогова, Асоц. анестезіологів України, Асоц. анестезіологів Вінниччини, Вінниц. обл. клін. лікарня ім. М. І. Пирогова
Цена : 25.00 р.
УДК : 616.1/.4-083.98 + 616.1/.4-083.98(06)
MeSH-главная: НЕОТЛОЖНАЯ МЕДИЦИНСКАЯ ПОМОЩЬ -- EMERGENCY MEDICAL SERVICES
ИНТЕНСИВНАЯ ТЕРАПИЯ -- INTENSIVE CARE
АНЕСТЕЗИОЛОГИЯ -- ANESTHESIOLOGY
КОНГРЕССЫ КАК ТЕМА -- CONGRESSES AS TOPIC
Содержание : Програма конференції ; Рівні температурної, сенсорної та моторної блокад при різних методиках спінальної анестезії/ Ю. О. Безсмертний, М. Л. Гомон, Г. В. Безсмертна. Непряма реваскуляризація при лікуванні хворих з критичною ішемією нижніх кінцівок/ Ю. О. Безсмертний [та ін.]. Переваги оральної регідратаційної терапії в передопераційній підготовці хірургічних хворих/ П. І. Бігняк, К. Ю. Креньов, М. Л. Гомон. Профілактика ранньої когнітивної дисфункції у хворих після загальної анестезії з керованою гіпотензією/ Р. А. Бондар [та ін.]. COVID-19 management in the parturient population/ A. Gabrielian, О. Turkot. Використання нефопаму у хворих з алкогольним делірієм/ O. O. Гаврилов, М. Л. Гомон. Використання унілатеральної спінальної анестезії у хворих з нестабільною гемодинамікою/ М. Л. Гомон [та ін.]. Профілактика постдекомпресійної дисфункції печінки у хворих на механічну жовтяницю/ О. Є. Каніковський, Я. В. Карий, Біллах Аль Ктавнех Аль-Мутасем. Обґрунтування комплексного лікування важких форм гострого парапроктиту ускладненого некротичним фасциїтом/ О. Є. Каніковський, А. В. Осадчий. Клініко-патоморфологічне та економічне обґрунтування використання центрального венозного катетеру, що імплантується периферично/ Ю. В. Кізюріна, Д. О. Кутіков. Інтраплевральна аналгезія/ Ю. К. Козловський, І. Ю. Козловська. Визначення молекулярних класів β -лактамаз, що виділяються у стаціонарах України, методом повного геномного секвенування/ О. П. Кондратюк. LABOR ANALGESIA IN THE 21s* CENTURY/ М. Corbett Lisa. Нестабільність гемодинаміки при гострому коронарному синдромі без елевації сегменту ST (NESTMI)/ M. I. Кривонос, O. B. Сергійчук. Ефективність регіонарних блокад в післяопераційному періоді у пацієнтів із гострою хірургічною патологією черевної порожнини/ К. Ю. Креньов. Діаметр зіниць у діагностиці смерті мозку або клінічної смерті/ Д. А. Кріштафор, А. А. Кріштафор, Д. М. Станін. Особлисобливості післяопераційної реабілітації хворих з онкопатологією голови та шиї/ А. О. Кушта. Вплив пандемії COVID-19 на психічне здоров’я/ Я. Ю. Марункевич. Клінічне значення біомаркера NGAJL у визначенні ступеня ішемізації нефрона/ О. І. Матвійчук, Б. В. Рицько, О. В. Сергійчук. Лікування діабетичного кетоацидозу під контролем динаміки газів крові та кислотно-лужної рівноваги/ З. П. Ніжинська-Астапенко, М. В. Власенко. Нові рекомендації щодо лікування пацієнтів з гкс без елевації сегмента st (esc, 2020)/ Н. Ю. Осовська [та ін.]. Особливості організації роботи системи екстреної медичної допомоги та медицини катастроф Вінницької області/ А. В. Пірникоза, С. М. Скоробогач. Інтенсивна терапія новонародженого з бульозним епідермолізом (випадок із практики)/ О. С. Рубіна, К. Т. Бєрцун, P. O. Гомон. Геморагічна хвороба новонароджених (VKDB): Сучасні стратегії профілактики/ Т. І. Саврун [та ін.]. Анестезіологічне забезпечення амбулаторних операцій при варикозній хворобі/ С. В. Сандер, В. В. Мосьондз, В. М. Крошка. Вплив комплексу чинників на летальність у пацієнтів при ендопротезуванні кульшового суглобу/ М. В. Свіргун, А. І. Семененко. Ефективність адемолу щодо корекції фактору некрозу пухлин у головному мозку щурів на моделі черепно-мозкової травми/ С. І. Семененко, А. І. Семененко, О. О. Яковлева. Покращення якості нормотермії в клінічній практиці/ П. П. Слободян. Дослідження факторів, що корелюють час моторного та сенсорного блоків і стабільність гемодинамічних показників під час проведення спінальної анестезії/ А. І. Тереховський [та ін.]. Implementation of modern ERAS protocols in obstetrics/ О. Turkot. Дискусійні питання знеболення в післяопераційному періоді у хворих з ожирінням/ С. Д. Хіміч, I. O. Малишевський. Анестезія в офтальмології (огляд літератури)/ М. А. Ходаківський. Досвід використання лікувальної гіпотермії в умовах Вінницького неонатального центру/ Г. В. Чайка, О. В. Астахова, Д. С. Папишев. Вплив внутрішньоочеревинного тиску при лапароскопічних операціях на розвиток порушень серцевого ритму у хворих похилого віку/ В. О. Шапринський, О. О. Воровський, Ю. Ю. Шушковська. Нутрітивна підтримка та періопераційна терапія у хворих з хірургічною патологією стравоходу/ В. О. Шапринський [та ін.]. Зміни предикторів лейкограми у пацієнтів з низхідними медіастинітами/ В. О. Шапринський [та ін.]. Клініко-морфологічні патерни метаболічного компоненту кишково-мозкової вісі у пацієнтів із гострими пошкодженнями мозкового кровообігу на етапі інтенсивної терапії/ Д. А. Шкурупій, П. С. Терів, С. М. Борблик. Прогнозування важкості перебігу неонатального періоду у передчасно народжених дітей з масою тіла 1500 г/ О. С. Яблонь [та ін.]. Ограничения показаний к фторхинолонам с учетом международных рекомендаций/ Яковлева, О. Ю. Гойна-Кардасевич, А. О. Жамба.
Аннотация: Міждисциплінарний збірник розрахований на організаторів охорони здоров’я, наукових співробітників, практичних лікарів та молодих науковців, які практикують в інтенсивній терапії, анестезіології, дитячій анестезіології, медицині невідкладних станів, інтенсивній педіатрії, неонатології, хірургії, терапії, акушерству та гінекології
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

10.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 617.5-089/О-60
Автор(ы) : Ахтемійчук Ю. Т., Вовк Ю. М., Дорошенко С. В., Кобзар О. Б., Ковальський М. П.
Заглавие : Оперативна хірургія та топографічна анатомія : нац. підруч. для студентів мед. закл. вищ. освіти . -5-те вид.
Выходные данные : Київ: Медицина, 2020
Колич.характеристики :504 с.: іл.
Серия: Національний підручник
Примечания : Затв. МОН України (лист № 1/11-6959 від 27.07.2010 р.). Вид. відп. до Наказу МОЗ України № 502 від 22.06.2010 р.
ISBN, Цена 978-617-505-813-8: 570.00 р.
УДК : 617.5-089 + 617.5-089(075.8) + 611.9(075.8)
MeSH-главная: ХИРУРГИЧЕСКИЕ ОПЕРАЦИИ -- SURGICAL PROCEDURES, OPERATIVE
АНАТОМИЯ ТОПОГРАФИЧЕСКАЯ -- ANATOMY, REGIONAL
Аннотация: Підручник створено з урахуванням рекомендацій МОН та МОЗ України: — високий ступінь ілюстративності (423 малюнки, з них 78 — кольорові), використання логічних схем і таблиць; — наявність тестових завдань для самоконтролю студентів після кожного розділу (відкрита база) у форматі «Крок». Частину питань, так звану якірну групу, відібрано з тестів для поточного та підсумкового модульного контролю, що має підвищити зацікавленість студентів в опануванні підручника; — наявність розділів з трансплантації органів, лапароскопічної хірургії, операцій на судинах і нервах; — структурованість тексту й ілюстрацій. Розділи з топографічної анатомії передують розділам з оперативної хірургії, що є традиційним у викладанні предмета і відповідає типовій навчальній програмі. Послідовність викладання топографічної анатомії та оперативної хірургії окремих ділянок тіла людини також збігається з класичною схемою його описання. Усі назви анатомічних елементів відповідають Міжнародній анатомічній номенклатурі (Сан-Пауло). Українські еквіваленти наведено за виданням «Міжнародна анатомічна номенклатура», I.I. Бобрик, В.Г. Ковешніков. Перевагу надано українським термінам, латинські вказано під час першого згадування. У підручнику наведено модифіковані малюнки з класичних анатомічних і топографоанатомічних підручників і атласів, значну частину взято з попередніх видань, також є оригінальні ілюстрації. Для студентів медичних закладів вищої освіти, а також лікарів-інтернів, лікарів хірургічного профілю
Экземпляры : всего : НА(5), УА(46), ЧЗ(1)
Свободны : НА(4), УА(25), ЧЗ(1)
Найти похожие

11.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 616.62-008.22/Н 57
Автор(ы) : Шапринський В. О., Чайка Г. В., Булавенко О. В., Сапсай А. О., Яцина О. І., Ухаль М. И., Гурженко Ю. М., Воробець Д. З., Дзісь Н. П., Коньков Д. Г., Жученко О. П., Зайцев В. І., Рудь В. О., Андрійчук В. М., Ночвіна О. А., Процюк Р. Г., Хміль С. В., Мисак А. І., Барало І. В., Капшук О. М., Соснін М. Д., Зачеславський О. М., Тріщ В. І., Гурженко О. Ю., Хабрат Б. В., Мегера В. В., Кателян О. В., Шило В. М., Питлик В. М., Онищук А. П., Дубовий А. В., Мудрицький В. Б., Костюченко С. А., Миколюк О. В., Павлюк С. М., Камінський В. В., Циганок Е. В., Балацький P. К., Литвинець В. Є., Гриненко С. В., Костюченко-Файфор О. С., Богадельникова К .І., Марченко Ю. В., Меленківський О. Д., Хамраєв Х. Н. , Горовий О. В.
Заглавие : Нетримання сечі у жінок : навч. посіб.
Выходные данные : Вінниця: Твори, 2020
Колич.характеристики :472 с.: іл.
Коллективы : Вінниц. ОДА. Департамент охорони здоров’я, Вінниц. НМУ ім. М. І. Пирогова, Вінниц. обл. клін. лікарня ім. М. І. Пирогова
Примечания : Бібліогр. в кінці розд. - Рек. до друку Вченою радою ВНМУ ім. М. І. Пирогова (протокол № 6 від 30.01.2020 р.)
ISBN, Цена 978-966-949-311-8: 250.00 р.
УДК : 616.62-008.22 + 616.62-008.22-055.2(075.8)
MeSH-главная: НЕДЕРЖАНИЕ МОЧИ -- URINARY INCONTINENCE
Аннотация: Навчальний посібник висвітлює сучасні питання анатомії, термінології, епідеміології, етіології, патофізіології, діагностики та лікування різних видів нетримання сечі у жінок. Наведена власна оригінальна класифікація стресового нетримання сечі у жінок, а також методи консервативного та хірургічного лікування цього поширеного захворювання з позицій уродинамічних досліджень. Представлені сучасні класифікації пролапсів тазових органів та методи їх корекції у жінок із нетриманням сечі. Описані причини, методи діагностики та лікування імперативного, постійного, нейрогенного, парадоксального, коїтального, функціонального та нетримання сечі після завершення акту сечовипускання, які недостатньо повно описані у вітчизняній літературі. Дана характеристика сучасним абсорбуючим захисним гігієнічним засобам для пацієнток із нетриманням сечі. Пропонується для практичного використання урологам, акушер-гінекологам, хірургам, невропатологам, сімейним лікарям, фізіотерапевтам, клінічним ординаторам, інтернам, а також студентам вищих медичних закладів III - IV рівня акредитації
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

12.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 616.345-089.844/О-62
Автор(ы) : Шапринський В. О., Фелештинський Я. П., Шапринський Є. В. , Воровський О. О., Верба А. В., Камінський О. А., Пашинський Я. М., Шалигін С. М., Пироговський В. Ю., Романчук В. Д., Макаров В. М.
Заглавие : Оптимізація реконструктивно-відновлювальних операцій на товстій кишці : монографія
Выходные данные : Вінниця: Твори, 2019
Колич.характеристики :138 с
Примечания : Бібліогр.: с. 115-137. - Рек. до друку рішенням Вченої ради ВНМУ ім. М. І. Пирогова, протокол № 11 від 26.06.2019 р.
ISBN, Цена 978-966-949-087-2: 65.00 р.
УДК : 616.345-089.844
MeSH-главная: ТОЛСТАЯ КИШКА -- INTESTINE, LARGE
ХИРУРГИЧЕСКИЕ ОПЕРАЦИИ ВОССТАНОВИТЕЛЬНЫЕ -- RECONSTRUCTIVE SURGICAL PROCEDURES
Содержание : СУЧАСНІ ПІДХОДИ ДО ВИКОНАННЯ РЕКОНСТРУКТИВНО- ВІДНОВЛЮЮЧИХ ОПЕРАЦІЙ НА ТОВСТІЙ КИШЦІ ; Причини та частота формування товстокишкових стом ; Медико-соціальні аспекти колостомованих хворих та ускладнення коло стом ; Терміни виконання та хірургічні підходи до реконструктивно-відновлюючого етапу лікування хворих з колостомами ; КЛІНІЧНА ХАРАКТЕРИСТИКА ХВОРИХ ; Клінічна характеристика хворих з кінцевими стомами ; Клінічна характеристика хворих з петлевими стомами ; МОРФОЛОГІЧНІ, БАКТЕРІОЛОГІЧНІ, ЕНДОСКОПІЧНІ ДОСЛІДЖЕННЯ ПРОКСИМАЛЬНИХ ТА ДИСТАЛЬНИХ ВІДДІЛІВ ТОВСТОЇ КИШКИ ; Морфологічні зміни в стінці проксимального та дистального відділів товстої кишки в різні терміни після накладання колостоми ; Бактеріологічні дослідження проксимальних та дистальних відділів товстої кишки у пацієнтів перед проведенням реконструктивно- відновлюючих операцій ; Ендоскопічна картина кукси товстої кишки в різні терміни після операції за типом Гартмана ; ПРОГНОСТИЧНЕ МОДЕЛЮВАННЯ РИЗИКУ НЕСПРОМОЖНОСТІ ШВІВ АНАСТОМОЗІВ ПІСЛЯ ВИКОНАННЯ РЕКОНСТРУКТИВНО-ВІДНОВЛЮЮЧИХ ОПЕРАЦІЙ НА ТОВСТІЙ КИШЦІ ; ОСОБЛИВОСТІ ПЕРЕДОПЕРАЦІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ ХВОРИХ З КІНЦЕВИМИ ТА ПЕТЛЕВИМИ СТОМАМИ ТА ОБҐРУНТУВАНЯ ДІАГНОСТИЧНО-ЛІКУВАЛЬНОЇ ТАКТИКИ РЕКОНСТРУКТИВНО-ВІДНОВЛЮЮЧИХОПЕРАЦІЙ ; Особливості підготовки хворих до реконструктивно-відновлюючих операцій при колостомах ; Діагностично-лікувальна тактика при реконструктивно-відновлюючих операціях ; Реконструктивно-відновлюючі операції у пацієнтів з кінцевими стомами ; Реконструктивно-відновлюючі операції у пацієнтів з петлевими стомами
Аннотация: Книга присвячена надзвичайно актуальній проблемі хірургічної гастроентерології - реконструкції товстої кишки у стомованих хворих. В книзі висвітлені причини, частота накладання та різні варіанти формування кишкових стом. Висвітлені медико-соціальні аспекти колостомованих хворих та ускладнення колостом. Представлені сучасні погляди на тактику ведення хворих з застосуванням ручних та степлерних анастомозів. Приведені покази, уточнені строки реконструктивно- відновлюючих операцій, способи та об’єм хірургічного втручання в залежності від локалізації стоми та клінічної ситуації. Розроблена модель прогнозу можливої неспроможності товсто кишкового анастомозу. Книга рекомендована для хірургів, онкологів, анестезіологів-реаніматологів, ен- доскопістів, гастроентерологів, лікарів-інтернів та студентів старших курсів вищих медичних закладів
Экземпляры : всего : НА(2), ЧЗ(1)
Свободны : НА(2), ЧЗ(1)
Найти похожие

13.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 616.5-001.17-089/Н 16
Автор(ы) : Нагайчук В. І., Козинець Г. П., Чорнопищук Р. П.
Заглавие : Сучасна тактика хірургічного лікування хворих з опіками : монографія
Выходные данные : Вінниця: Консоль, 2019
Колич.характеристики :333 с.: іл.
Примечания : Бібліогр.: с. 292-330. - Затв. та рек. до друку Вченою радою ВНМУ ім. М. І. Пирогова (протокол № 11 від 25.06.2018 р.)
ISBN, Цена 978-617-583-224-0: 160.00 р.
УДК : 616.5-001.17-089
MeSH-главная: ОЖОГИ -- BURNS
Содержание : СУЧАСНИЙ СТАН ПРОБЛЕМИ ЛІКУВАННЯ ОПІКОВОЇ ХВОРОБИ ; Розвиток та шляхи корекції основних порушень у гострому періоді опікової хвороби ; Хірургічні методи лікування обпечених хворих у гострому періоді опікової хвороби ; Проблеми і перспективи відновлення шкірного покриву обпечених у першому періоді опікової хвороби ; Фізичні методи лікування опікових ран ; ХАРАКТЕРИСТИКА МАТЕРІАЛІВ ТА МЕТОДІВ ДОСЛІДЖЕННЯ ; Загальна характеристика роботи та клінічних спостережень ; Характеристика методів дослідження ; ТЕОРЕТИЧНО-ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНЕ ОБГРУНТУВАННЯ АКТИВАЦІЇ ЛІОФІЛІЗОВАНИХ КСЕНОДЕРМО- ІМПЛАНТАТІВ ; КЛІНІЧНЕ ОБГРУНТУВАННЯ РАННЬОГО ХІРУРГІЧНОГО ЛІКУВАННЯ ОБПЕЧЕНИХ ХВОРИХ З ВИКОРИСТАННЯМ ЛІОФІЛІЗОВАНИХ КСЕНОДЕРМОІМПЛАНТАТІВ, АКТИВОВАНИХ БІОГАЛЬВАНІЧНИМ СТРУМОМ ; Вплив раннього хірургічного лікування на патоморфологічні зміни в опікових ранах ; Вплив раннього хірургічного лікування на мікробіологічні показники та ранові відбитки опікових ран ; Вплив раннього хірургічного лікування на рівень токсичності плазми крові хворих з опіками ; Вплив раннього хірургічного лікування на стан мікроциркуляції в опікових ранах ; Вплив раннього хірургічного лікування на розвиток адаптаційних реакцій в гострому періоді опікової хвороби ; Вплив раннього хірургічного лікування на неспецифічну резистентність організму ; Вплив раннього хірургічного лікування на гуморальний імунітет ; Вплив раннього хірургічного лікування на клітинний імунітет ; КЛІНІЧНА ЕФЕКТИВНІСТЬ РАННЬОГО ХІРУРГІЧНОГО ЛІКУВАННЯ ОБПЕЧЕНИХ ХВОРИХ З ВИКОРИСТАННЯМ ЛІОФІЛІЗОВАНИХ КСЕНОДЕРМОІМПЛАНТАТІВ, АКТИВОВАНИХ БІОГАЛЬВАНІЧНИМ СТРУМОМ ; Результати раннього хірургічного лікування хворих з дермальними поверхневими опіками ; Результати раннього хірургічного лікування хворих з дермальними глибокими обмеженими опіками ; Результати раннього хірургічного лікування хворих з дермальними глибокими поширеними опіками ; Результати раннього хірургічного лікування хворих з субфасціальними опіками ; Клінічна ефективність раннього хірургічного лікування хворих з опіками ; ОРГАНІЗАЦІЙНІ ПРИНЦИПИ РАННЬОГО ХІРУРГІЧНОГО ЛІКУВАННЯ ОБПЕЧЕНИХ ХВОРИХ З ВИКОРИСТАННЯМ ЛІОФІЛІЗОВАНИХ КСЕНОДЕРМОІМПЛАНТАТІВ
Аннотация: У монографії на основі даних літератури, власних загальноклінічних, патоморфологічних, цитологічних, мікробіологічних, Імунологічних та статистичних методів аналізу і опрацювання цифрового матеріалу одержаних результатів дослідження обґрунтовано новий підхід до вирішення актуального наукового завдання - поліпшення результатів лікування хворих з опіками шляхом хірургічного видалення некротичних тканин в стадії опікового шоку з одномоментним закриттям поверхневих післяопераційних ран ліофілізованими ксенодермоімплантатами, наступним лікуванням післяопераційних ран в умовах вологої камери з використанням струму низької інтенсивності без зовнішніх джерел. Монографія розрахована на хірургів, травматологів, лікарів інтернів, молодих спеціалістів та студентів вищих навчальних закладів
Экземпляры : всего : НА(2), ЧЗ(1)
Свободны : НА(2), ЧЗ(1)
Найти похожие

14.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 616.329-089/С 79
Автор(ы) : Бойко В. В., Савві С. О., Шапринський В. О., Шапринський Є. В.
Заглавие : Стенозуючі захворювання стравоходу. Сучасна стратегія лікування : монографія
Параллельн. заглавия :Стенозирующие заболевания пищевода = Stenosing esophageal disease
Выходные данные : Харків: Промінь, 2019
Колич.характеристики :96 с.: іл.
Коллективы : Ін-т загальної та невідкладної хірургії ім. В. Т. Зайцева
Примечания : Бібліогр.: с. 60-66
ISBN, Цена 978-617-7180-35-6: 70.00 р.
УДК : 616.329-089
MeSH-главная: ПИЩЕВОДА БОЛЕЗНИ -- ESOPHAGEAL DISEASES
Содержание : ЕТІОЛОГІЯ ТА ПАТОГЕНЕЗ СТЕНОЗУЮЧИХ ЗАХВОРЮВАНЬ СТРАВОХОДУ, ХІРУРГІЧНА ТАКТИКА ТА ЛІКУВАННЯ ; Сучасні погляди на проблему лікування стенозуючих захворювань стравоходу ; Лікувальна тактика у хворих з хімічними опіками стравоходу та їх наслідками ; Класифікація хімічних опіків стравоходу та їх наслідки ; Консервативне лікування ; Дилатаційна терапія ; Оперативне лікування ; Стравохідно-респіраторні нориці ; Перикардит, ятрогенні перфорації та розриви стравоходу ; Ахалазія кар дії (кардіоспазм) ; Дивертикули стравоходу ; Рак стравоходу ; ТЕХНІКА ОПЕРАТИВНИХ ВТРУЧАНЬ (АТЛАС РИСУНКІВ) ; КЛІНІЧНІ СПОСТЕРЕЖЕННЯ
Аннотация: У монографії узагальнено досвід лікування різних за етіологією та клінічним перебігом хворих на стенозуючі захворювання стравоходу. Видання присвячено надзвичайно актуальній проблемі, адже пацієнти нерідко госпіталізуються до загальнохірургічних стаціонарів переважно в ургентному порядку, стан яких надзвичайно тяжкий, як внаслідок прогресування основного захворювання, так і в результаті декомпенсації адаптивних механізмів системи гомеостазу. Все це потребує адекватної реанімаційно- анестезіологічної підтримки, своєчасної діагностики причин стенозування та обрання адекватної стратегії та тактики хірургічного лікування. В роботі висвітлено можливості мініінвазивних оперативних втручань, які використовуються в клініці в якості самостійного лікування, так і в комплексі хірургічних реконструктивно- відновних операцій. Обсяги медичної допомоги індивідуалізовано до конкретної хірургічної ситуації. Наведено техніку оперативних втручань та рекомендації щодо передопераційної підготовки та післяопераційного ведення таких пацієнтів. Монографія розрахована на лікарів-хірургів, онкологів, реаніматологів, ендоскопістів, гастроентерологів. У книзі атлас складає 19 рис., бібліографія — 138 джерелThe monograph summarizes the experience of treatment of the patients with different by etiology and clinical course stenotic diseases of the esophagus. The publication is devoted to the extremely actual problem, because these patients are often admitted into general surgical hospitals, mainly in urgent order, in the extremely severe state. This happens as a result of progression of the main disease, as well as a result of decompensation of adaptive homeostatic mechanisms. All this requires adequate resuscitation and anesthetic support, revealing of the causes of esophageal stenosis in a timely manner, and the choosing of an adequate strategy and tactics of surgical treatment. In this work, the possibilities of minimally invasive surgical interventions that are used as an independent treatment, as well as in the complex of reconstructive operations were shown. The volume of medical care was individualized to the particular surgical situation. The technique of surgical interventions and recommendations for perioperative management of such patients were presented. The monograph was - designed for surgeons, oncologists, emergency physicians, endoscopists, gastroenterologists. In the book, the atlas consists of the 19 drawing. The bibliography consists of 138 sources
Экземпляры : всего : НА(1), ЧЗ(1)
Свободны : НА(1), ЧЗ(1)
Найти похожие

15.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 61(091)(477.44-21/Д 31-411568713
Автор(ы) : Демчук, Євген
Заглавие : Медичні новини та загадки : зб. наук.-практ. публікацій
Выходные данные : Вінниця, 2018
Колич.характеристики :44 с
Цена : 16.00 р.
УДК : 61(091)(477.44-21)
MeSH-главная: ИСТОРИЯ МЕДИЦИНЫ -- HISTORY OF MEDICINE
УКРАИНА -- UKRAINE
Содержание : Борис Григорович Веденко - ентузіаст і сподвижник справи охорони здоров’я Вінниччини/ Є. С. Демчук [та ін.]. Професор Петро Тарасович Андренко - видатний лікар-терапевт та Учитель / Є. С. Демчук [та ін.]. Іван Ілліч Мітюк - відомий лікар-хірург України та видатний вчений-педагог/ Є. С. Демчук [та ін.]. Професор Кузьма Петрович Дерепа - непересічний лікар-оториноларинголог України та Маестро вищої медичної школи/ Є. С. Демчук, В. К. Дерепа. Доцент Шевченко Микола Максимович - визнаний лікар-хірург та педагог вищої медичної школи/ Є. С. Демчук, В. К. Чабан. Історія ендоскопічного відділення Вінницької обласної клінічної лікарні ім. М.І.Пирогова/ Є. С. Демчук [та ін.]. Оптимізація діагностики та лікування запальних уражень легень/ Є. С. Демчук [та ін.]. Клініко-ендоскопічна класифікація виразкових уражень травного тракту/ Є. С. Демчук [та ін.]. Клініко-ендоскопічні прояви та особливості оперативної ендоскопії ліпоми шлунка/ Є. С. Демчук [та ін.]. Інгаляційне отруєння парами соку столової ріпчастої цибулі/ Є. С. Демчук [та ін.]. Постав діагноз ; Поставь диагноз ; Яка причина ішурії та дисфагії? ; Як би Ви поступили у даному випадку? ; Хвороба Адісона? ; Непритомний стан: причина? ; «Підступна» дружина ; Жертва майдану ; «Беззубий» діагноз ; Біль в животі у дівчинки-підлітка ; Що в малюка? ; Болюча нога ; Болючий секс ; В’янучі коси ; Деонтологічна помилка? ; Діабетична сверблячка ; Загадка медсестри ; Кримська таємниця ; Ниркова колька ; Нянчине горе ; Передноворічна загадка і розгадана таємниця ; Загадка стоматолога ; Тюремний діагноз ; Хвороба із лазні ; Що це було? ; Виснажений чоловік ; Відома "загадкова" хвороба ; Бідолашний палець ; Фронтова грижа ; Фатальний консиліум ; Хворе горло пацієнта ЛТП ; Тривка печія ; Відповіді
Аннотация: Демчук Євген Степанович - лікар-ендоскопіст вищої категорії, фахівець із загальної практики, внутрішніх хвороб, ендокринології, кандидат медичних наук - працює у Вінницькій обласній клінічній лікарні ім. М. І. Пирогова. Автор понад 90 наукових робіт та двох оригінальних винаходів з питань діагностики захворювань у людини. Публікує разом із співавторами деякі пріоритетні статті та ідеї, що виникли й базуються на його клінічному досвідіДо збірника увійшли теми з історії Вінницької обласної клінічної лікарні ім. М. І. Пирогова, зокрема висвітлено науково-біографічні дані провідних клініцистів та організаторів цього закладу, з якими автору довелося разом працювати. А також описи клінічних випадків, що траплялися в його роботі, які, на думку автора, мають суттєве пізнавально-методичне значення для підвищення кваліфікації клініцистів різного профілю. Ці приклади викладені у вигляді клінічних завдань, із окремими відповідями на них. Збірник буде корисним для фахівців як терапевтичного, так і хірургічного профілю, а також для студентів старших курсів медичних ВНЗ. Робота публікується з власної ініціативи та за кошти редактора
Экземпляры : всего : КР(1), ЧЗ(1)
Свободны : КР(1), ЧЗ(1)
Найти похожие

16.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 616.379-008.64-08/Х 11-125463376
Автор(ы) : Дзюбановський І. Я., Польовий В. П., Федонюк Л. Я., Кріцак М. Ю.
Заглавие : Хірургія гнійно-некротичних ускладнень за синдрому діабетичної стопи : монографія
Выходные данные : Тернопіль: Укрмедкнига, 2018
Колич.характеристики :316 с
Примечания : Бібліогр.: с. 296-314
ISBN, Цена 978-966-673-329-3: 291.00 р.
УДК : 616.379-008.64-089 + 617-089-002.3
MeSH-главная: ДИАБЕТИЧЕСКАЯ СТОПА -- DIABETIC FOOT
Содержание : КЛІНІКО-ПАТОГЕНЕТИЧНІ ПЕРЕДУМОВИ РОЗВИТКУ ГНІЙНО-НЕКРОТИЧНИХ УСКЛАДНЕНЬ ПРИ СИНДРОМІ ДІАБЕТИЧНОЇ СТОПИ ; Клінічні предиктори появи гнійно-некротичних ускладнень за синдрому діабетичної стопи ; Діагностика та визначення ступеня тяжкості перебігу гнійно- некротичних уражень за синдрому діабетичної стопи при цукровому діабеті ; Патофізіологічні аспекти виникнення синдрому діабетичної стопи з розвитком гнійно-некротичних ускладнень ; МІКРОБІОЛОГІЧНІ ЧИННИКИ БІОТОПУ ГНІЙНО-НЕКРОТИЧНИХ ПРОЦЕСІВ М’ЯКИХ ТКАНИН У КЛІНІЦІ ТА В ЕКСПЕРИМЕНТІ ; Особливості етіології та патогенезу гнійно-некротичних процесів м’яких тканин за даними мета-аналізу ; Збудники та асоціанти біотопу гнійно-некротичних процесів м’яких тканин в експерименті ; Результати клінічного мікробіологічного дослідження збудників та асоціантів біотопу біоплівки у хворих на гнійно-некротичні процеси м’яких тканин за цукрового діабету ; СПЕЦИФІЧНА ІМУННА РЕАКТИВНІСТЬ ТА НЕСПЕЦИФІЧНИЙ ПРОТИІНФЕКЦІЙНИЙ ЗАХИСТ ЗА ГНІЙНО-НЕКРОТИЧНИХ РОЦЕСІВ М’ЯКИХ ТКАНИН НА ТЛІ ЦУКРОВОГО ДІАБЕТУ В КЛІНІЦІ ТА ЕКСПЕРИМЕНТІ ; Експериментальне дослідження динаміки змін факторів і механізмів неспецифічного протиінфекційного захисту організму гнійно-некротичних процесів м’яких тканин ; Результати клінічного дослідження змін факторів і механізмів неспецифічного протиінфекційного захисту та специфічної імунної реактивності організму хворих на гнійно-некротичні ускладнення синдрому діабетичної стопи ; Імунна відповідь організму хворих на цукровий діабет з гнійними ускладненнями на тлі традиційного лікування ; Зміни неспецифічної резистентності та імунологічної реактивності у розвитку запально - деструктивних процесів у хворих на синдром діабетичної стопи залежно від форми захворювання ; Ефективність впливу у комплексному лікуванні озонотерапії на лікування гнійно-запальних процесів у хворих на цукровий діабет ; МОРФОЛОГІЧНІ ЗМІНИ УРАЖЕНИХ ГНІЙНО-НЕКРОТИЧНИМИ ПРОЦЕСАМИ ТКАНИН ХВОРИХ ЗА СИНДРОМУ ДІАБЕТИЧНОЇ СТОПИ ; Гістологічна характеристика тканин ранових дефектів стоп ; Ультраструктурні зміни ранових макрофагів гнійно-некротичних вогнищ та під впливом озонотерапії за синдрому діабетичної стопи ; ПРИНЦИПИ ТА ЕФЕКТИВНІСТЬ КОМПЛЕКСНОГО ХІРУРГІЧНОГО ЛІКУВАННЯ ГНІЙНО-НЕКРОТИЧНИХ УРАЖЕНЬ СТОП У ХВОРИХ НА ЦУКРОВИЙ ДІАБЕТ ; Ефективність використання для загоєння ранових дефектів композиційної суміші на основі похідних γ-кротонолактону та Ζη-карнозину на фоні ЦД в експерименті ; Ретроспективний аналіз незадовільних результатів хірургічного лікування хворих з гнійно-некротичними ускладненнями синдрому діабетичної стопи ; Хірургічні методи лікування та їх ефективність при різних ступенях деструкції тканин стопи у хворих на цукровий діабет ; КЛІТИННО-ТКАНИННІ ТЕХНОЛОГІЇ В КОМПЛЕКСНОМУ ЛІКУВАННІ ПІСЛЯОПЕРАЦІЙНИХ РАНОВИХ ДЕФЕКТІВ ПРИ СИНДРОМІ ДІАБЕТИЧНОЇ СТОПИ ; Хірургічні методи усунення ранових дефектів після операцій з приводу ускладнень діабетичної стопи ; Інноваційні методики місцевого лікування дефектів дерми із використанням тканинної інженерії ; Результати лікування ранових дефектів без застосування клітинно-тканинних технологій ; Результати лікування ранових дефектів із використанням клітинно-тканинних технологій ; Алгоритм комплексного лікування ранових дефектів із застосуванням клітинно-тканинних технологій при ускладненому синдромі діабетичної стопи ; ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНЕ ОБГРУНТУВАННЯ ДОЦІЛЬНОСТІ ВИКОРИСТАННЯ ОЗОНОТЕРАПІЇ В КОМПЛЕКСНОМУ ЛІКУВАННІ ГНІЙНО-НЕКРОТИЧНИХ ПРОЦЕСІВ М’ЯКИХ ТКАНИН ЗА ЦУКРОВОГО ДІАБЕТУ ; РЕЗУЛЬТАТИ ЗАСТОСУВАННЯ ОЗОНОТЕРАПІЇ І і КОМПЛЕКСНОМУ ЛІКУВАННІ ХВОРИХ НА УСКЛАДНЕНІ ГНІЙНО-НЕКРОТИЧНИМИ ПРОЦЕСАМИ РІЗНІ ФОРМИ СИНДРОМУ ДІАБЕТИЧНОЇ СТОПИ ; Результати вивчення впливу регіонарної пролонгованої внутрішньо- артеріальної озонотерапії з локальним озонуванням ділянки ураження на перебіг ранового процесу у хворих з гнійно-некротичними ускладненнями за синдрому діабетичної стопи ; Принципи комплексного лікування хворих на гнійно-некротичні ускладнення за синдрому СД ; Віддалені результати комплексного лікування хворих з гнійно-некротичними ускладненнями за синдрому діабетичної стопи з використанням озонотерапії
Аннотация: У монографії узагальнено досвід лікування гнійно-некротичних процесів за синдром; діабетичної стопи з визначенням хірургічної тактики при кожній конкретній клінічнії ситуації. Визначені особливості етіології, патогенезу, клінічної, лабораторної та інстр; - ментальної діагностики при цій патології, що має значення для розробки нових метода лікування. Висвітлені нові методи лікування хворих з синдромом діабетичної стопи, пс- казана їх клінічна ефективність. Книга рекомендована для лікарів-хірургів, судинних хірургів, сімейних лікарів, лікар ? швидкої та невідкладної медичної допомоги, лікарів-інтернів, студентів вищих навчала них медичних закладів III-IV рівнів акредитації
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

17.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 616.6-089/Н 40
Автор(ы) : Яцина О. І., Булавенко О. В., Литвинець Є. А., Нагайчук В. І., Гурженко Ю. М., Воробець А. З., Гомон М. Л., Дзісь Н. П., Шапринський Є. В. , Молчанов Р. М., Процюк Р. Г., Жученко О. П., Андрійчук В. М., Соснін М. Д., Журавчак А. З., Мисак А. І., Камінський О. А., Скупий О. М., Татарин О. Є., Мегера В. В., Даценко В. Г., Сергійчук О. Л., Пашинський Я. М., Юрець С. С., Лонський К. Л., Церковнюк Р. Г., Гурженко О. Ю., Шило В. М., Монастирський В.М., Трифонюк Л. Ю., Питлик В. М., Вальчишин М. П., Гурженко А. Ю., Білощицький В. Ф., Кобзін О. Л., Потєха Ю. Б., Дубовий А. В., Мудрицький В. Б., Сапсай А. О., Яцина Ок. І., Войцешин В. В., Миколюк О. В., Павлюк С. М., Балацький P. К., Оніщук А. П., Романчук В. Д., Шрамко І. В, Головацький Б. В., Костюченко С. А., Фірцак В. Є., Сопун Е. І., Даценко А. В., Макаров В. М., Балацький О. Р., Барало Б. І.
Заглавие : Невідкладна урологія в практиці лікарів хірургічного профілю : навч. посіб.
Выходные данные : Вінниця: Твори, 2018
Колич.характеристики :824 с.: іл.
Коллективы : Вінниц. обл. держ. адмін., Вінниц. НМУ ім. М. І. Пирогова, Вінниц. обл. клін. лікарня ім. М. І. Пирогова
Примечания : Бібліогр. в кінці розд. - Рек. до друку Вченою радою ВНМУ ім. М. І. Пирогова (протокол № 2 від 27.09.2018 р.)
ISBN, Цена 978-617-7710-66-9: 2000.00, 450.00, р.
УДК : 616.6-089 + 616.6-083.98-089(075.8)
MeSH-главная: НЕОТЛОЖНАЯ МЕДИЦИНСКАЯ ПОМОЩЬ -- EMERGENCY MEDICAL SERVICES
УРОЛОГИЧЕСКИЕ ХИРУРГИЧЕСКИЕ ОПЕРАЦИИ -- UROLOGIC SURGICAL PROCEDURES
УРОЛОГИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИ -- UROLOGIC DISEASES
Аннотация: Навчальний посібник висвітлює гострі урологічні захворювання та синдроми, пошкодження сечостатевих органів, з якими зустрічаються урологи та лікарі хірургічного профілю. Висвітлені причини цих станів та захворювань, їх симптоматологія та сучасні принципи лікування. Наведена клінічна анатомія сечостатевих органів та техніка виконання основних невідкладних операцій на них. Описані власні оригінальні класифікації, способи діагностики та лікування деяких невідкладних урологічних захворювань. Пропонується для практичного використання урологам, хірургам, акушер-гінекологам, судинним хірургам, травматологам, анестезіологам, нейрохірургам, лікарям швидкої медичної допомоги, клінічним ординаторам, інтернам, а також студентам вищих медичних закладів III - IV рівня акредитації.
Экземпляры : всего : НА(9), ЧЗ(2)
Свободны : НА(9), ЧЗ(2)
Найти похожие

18.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 617.55-089/А 43
Заглавие : Актуальні питання абдомінальної хірургії : матеріали наук.-практ. конф. з міжнар. участю 16-17 лист. 2017 р. : з нагоди 95-річчя каф. хірургії та проктології Нац. МА післядип. освіти ім. П. Л. Шупика
Выходные данные : Київ, 2017
Коллективы : "Актуальні питання абдомінальної хірургії", наук.-практ. конф. (2017;Київ) , Нац. МА післядипломної освіти ім. П. Л. Шупика
Цена : 55.00 р.
УДК : 617.55-089
MeSH-главная: БРЮШНАЯ ПОЛОСТЬ -- ABDOMINAL CAVITY
КОНГРЕССЫ КАК ТЕМА -- CONGRESSES AS TOPIC
Содержание : Діагностика та лікування спігелієвої грижі у хворих похилого віку/ О. О. Воровський, В. О. Шапринський. Експериментальна оцінка властивостей сітчастих імплантів з поліпропілену модифікованих нанокомпозитами та антисептиками/ Р. А. Лутковський, О. А. Вільцанюк. Оптимальні терміни виконання реконструктивно-відновлюючих операцій у хворих після операції Гартмана і лівобічної геміколектомії/ В. О. Шапринський [та ін.].
Аннотация: Перша кафедра хірургії в історії академії була організована в 1922 році професором Биховським Г.Б. (1861-1936 p.), відомим хірургом-онкологом, який зробив внесок у проблеми лікування раку молочної залози. Проф. Биховський Г.Б., був одним з організаторів Київського інституту удосконалення лікарів, а також онкологічного диспансеру в 1932 році та онкологічної клініки в 1934 році
Экземпляры :НА(1)
Свободны : НА(1)
Найти похожие

19.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 611.6/К 49
Автор(ы) : Горовий B. I., Шапринський В. О., Мазорчук Б. Ф., Яцина Ок. І., Півторак В. І., Шевчук Ю. Г., Чайка Г. В., Булавенко О. В., Гурженко Ю. М., Барало І. В., Нагайчук В. І., Соснін М. Д., Капшук О. М., Андрійчук В. М., Мисак А. І., Гурженко О. Ю., Трифонюк Л. Ю., Кобзін О. Л., Церковнюк Р. Г., Дубовий А. В., Мудрицький В. Б., Балацький Р. К., Миколюк О. В., Гурін М. І., Сапсай А. О., Яцина Ок. І.
Заглавие : Клінічна анатомія сечостатевих органів : [навч. посіб. для лікарів-інтернів і лікарів-слухачів(ф-тів) післядип. освіти]
Выходные данные : Вінниця: Нілан, 2016
Колич.характеристики :640 с.: іл.
Коллективы : Вінниц. НМУ ім. М. І. Пирогова, Вінниц. обл. клін. лікарня ім. М. І. Пирогова
Примечания : Бібліогр.: с. 636-639. - Рек. ЦМК МОЗ України (протокол засід. Коміс. від 16.12.2016 р. № 4) Рек. до друку Вченою радою ВНМУ ім. М. І. Пирогова (протокол № 4 від 27.10.2016 р.)
ISBN, Цена 978-966-924-362-1: 1092.00, 1050.00, р.
УДК : 611.6 + 611.6(075.9) + 616.6
MeSH-главная: МОЧЕПОЛОВАЯ СИСТЕМА -- UROGENITAL SYSTEM
АНАТОМИЯ -- ANATOMY
Аннотация: Навчальний посібник широко висвітлює сучасну клінічну анатомію сечостатевих органів людини згідно Міжнародної анатомічної номенклатури та українських еквівалентів назв анатомічних елементів. Представлені деякі поширені захворювання сечостатевих органів людини із макро- та мікроскопічними змінами в цих органах, новітніми методами візуалізації патології, а також методиками їх лікування. Пропонується для практичного використання урологами, гінекологами, хірургами, онкологами, радіологами, лікарями функціональної (ультразвукової) діагностики та загальної практики, клінічними ординаторами, інтернами, а також студентами вищих медичних закладів III—IV рівня акредитації.
Экземпляры : всего : УА(45), НА(2), ЧЗ(4)
Свободны : УА(45), НА(2), ЧЗ(4)
Найти похожие

20.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 617.541-089/Т 38
Автор(ы) : Шапринський В. О., Кривецький В. Ф., Сливка В. П., Миронишен Ю.А.
Заглавие : Техніка виконання хірургічних маніпуляцій при травмах і захворюваннях органів грудної клітки : навч. посіб.
Выходные данные : Вінниця: Нілан, 2015
Колич.характеристики :128 с
Коллективы : Вінниц. НМУ ім. М. І. Пирогова
Примечания : Бібліогр.: с. 124-127. - Рек. МОН України (лист № 1/11-19290 від 08.12.2014).
ISBN, Цена 978-617-7212-77-4: 58.00 р.
УДК : 617.541-089 + 617.541-089(075.8)
Предметные рубрики: ВНМУ
MeSH-главная: ГРУДНОЙ КЛЕТКИ БОЛЕЗНИ -- THORACIC DISEASES
ГРУДНОЙ КЛЕТКИ ТРАВМЫ -- THORACIC INJURIES
ГРУДНАЯ ХИРУРГИЯ -- THORACIC SURGERY
Аннотация: Техніка виконання хірургічних маніпуляцій при травмах і захворюваннях грудної клітки становить дуже важливу практичну задачу, адже від правильності їх виконання залежать результати лікування хворих. У даному посібнику узагальнено досвід виконання хірургічних маніпуляцій на органах грудної клітки. Виділено найбільш важливі процедури, які застосовуються у торакальній хірургії, чітко встановлені покази та протипокази, техніка та послідовність, можливі типові ускладнення під час їх виконаннях. Особлива увага в посібнику загострена на виконанні маніпуляцій при невідкладній допомозі, також в роботі висвітлено можливості мініінвазивних оперативних втручань, які використовуються в клініці. Посібник розрахований на лікарів-хірургів, онкологів, реаніматологів, інтернів та студентів старших курсів вищих медичних закладів
Экземпляры : всего : НА(7), ЧЗ(2)
Свободны : НА(6), ЧЗ(2)
Найти похожие

1-20 21-40 41-43

Тематический навигатор

Статистика обращений

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)