Бібліотека Вінницького національного медичного університету ім. М.І.Пирогова

Главная

Упрощенный режим

Видео-инструкция

Описание

Базы данных

Книги- результаты поиска

Вид поиска

Книги

Периодические издания

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Периодические издания (156)

Краеведение (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Шевчук, С. В.$<.>)

Общее количество найденных документов : 25
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-25

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 616.71/В 41 рукописный текст
Автор(ы) :
Заглавие : Вивчити роль молекулярно-генетичних, метаболічних, гемокоагуляційних та імунозапальних чинників у формуванні порушень репаративного остеогенезу та розробити рекомендації з його оптимізації (заключний): звіт про н.-д. роботу/ В. І. Шевчук [та ін.] ; Вінниц. НМУ ім. М. І. Пирогова. Ч. 1
Выходные данные : Вінниця, 2012
Колич.характеристики :120 с.: рис., табл.
Коллективы : Вінниц. НМУ ім. М. І. Пирогова
Цена : 20.00 р.
УДК : 616.71 + 616.151.5(047.3)
MeSH-главная: ОСТЕОГЕНЕЗ -- OSTEOGENESIS
СВЕРТЫВАНИЯ КРОВИ НАРУШЕНИЯ -- BLOOD COAGULATION DISORDERS
ИММУННОЙ СИСТЕМЫ ПРОЦЕССЫ -- IMMUNE SYSTEM PROCESSES
Экземпляры :КСХ(1)
Свободны : КСХ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 616.5-002.525.2/В 41 рукописный текст
Автор(ы) :
Заглавие : Вивчити особливості виникнення та перебігу серцево-судинної патології у інвалідів з системним червоним вовчаком та розробити рекомендації по їх реабілітації (заключний): звіт про н.-д. роботу/ С. В. Шевчук [та ін.]. Ч. 1
Выходные данные : Вінниця, 2012
Колич.характеристики :148 с.: табл., рис.
Цена : 20.00 р.
УДК : 616.5-002.525.2 + 616.5-002.525.2-036.86(047.3)
Экземпляры :КСХ(1)
Свободны : КСХ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 616.155.194/Ш 37
Автор(ы) : Шевчук С. В., Куриленко І. В.
Заглавие : Диференційна діагностика та особливості лікування анемічного синдрому у хворих на системний червоний вовчак : метод. рек.
Выходные данные : Вінниця, 2013
Колич.характеристики :44 с
Коллективы : Вінниц. НМУ ім. М. І. Пирогова. НДІ реабілітації інвалідів
Примечания : Бібліогр.: с. 42-44. - Рек. до друку Вченою радою НДІ реабілітації інвалідів, протокол № 3 від 20.03.2013 р.
Цена : 20.00 р.
УДК : 616.155.194 + 616.155.194-039.73-079.4 + 616.5-002.52
Предметные рубрики: ВНМУ
MeSH-главная: ВОЛЧАНКА КРАСНАЯ СИСТЕМНАЯ -- LUPUS ERYTHEMATOSUS, SYSTEMIC
АНЕМИЯ -- ANEMIA
Аннотация: В методичних рекомендаціях представлені сучасні підходи до діагностики та лікування анемічного синдрому у хворих на системний червоний вовчак. Викладені етіопатогенетичні механізми формування різних варіантів анемії, принципи диференційної діагностичної та лікувальної тактики при анемії хронічного захворювання, залізодефіцитній та автоімунній гемолітичній анеміях. Методичні рекомендації призначені для лікарів ревматологів, гематологів, загальної практики та сімейної медицини, реабілітологів, слухачів закладів післядипломної освіти, інтернів
Экземпляры : всего : НА(3), ЧЗ(1)
Свободны : НА(3), ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 612.015/У 45
Заглавие : Матеріали IX Українського біохімічного з’їзду, 24-27 жовт. 2006 р./ Ін-т біохімії ім. О. В. Палладіна, Харків. ун-т ім. В. Н. Каразіна. Т. 2
Выходные данные : Харків, 2006
Колич.характеристики :264 с
Коллективы : Український біохімічний з’їзд (9 ; 2006 ; Харків), Український біохімічний з’їзд, Ін-т біохімії ім. О. В. Палладіна, Харків. ун-т ім. В. Н. Каразіна,
Примечания : Алф. покажч.: с. 256-264
Цена : 40.00 р.
УДК : 612.015 + 577.1(477)(06)
MeSH-главная: СЪЕЗДЫ, СИМПОЗИУМЫ -- CONVENTIONS, SYMPOSIUMS
БИОХИМИЯ -- BIOCHEMISTRY
Содержание : Патогенетичні аспекти гіпергомоцистеїнемії, зв’язок зі статусом вітамінів В₂, В₆, В₁₂та поліморфізмом за геном метилентетрагідрофолатредуктази/ О. О. Пентюк [та ін.]. Множинні форми цитохрому Р450 за патологічних станів, що супроводжуються гіперкетонемією. Роль індукції цитохрому Р4502ЕІ/ О. О. Пентюк [та ін.].
Экземпляры :НА(1)
Свободны : НА(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 811.161.2/Г 55
Автор(ы) : Глущик С. В., Дияк О. В., Шевчук С. В.
Заглавие : Сучасні ділові папери : навч. посіб. . -Вид. 6-те, допов. і переробл.
Выходные данные : Київ: Арій, 2009
Колич.характеристики :512 с
Примечания : Словн.: с. 484-500. - Тлум. словн.: с. 501-506. - Бібліогр: с. 507-509. - Рек. МОН України
ISBN, Цена 978-966-498-069-9: 70.00 р.
УДК : 811.161.2 + 811.161.2’271(075.8)
MeSH-главная: ДОКУМЕНТАЦИЯ -- DOCUMENTATION

ДЕЛОПРОИЗВОДСТВА ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС -- WORKFLOW
ЯЗЫКИ -- LANGUAGE
УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ -- TEACHING MATERIALS
Географич. рубрики:
Аннотация: У посібнику розглянуто основні ознаки офіційно-ділового стилю, подано писемну форму його реалізації — ділові папери. Наведено зразки документів, правила їх оформлювання, запропоновано завдання різного ступеня складності. Виклад основного матеріалу доповнюють словник ділової людини, правила орфографії та пунктуації в таблицях. Для студентів вищих навчальних закладів та всіх, хто потребує допомоги під час складання ділових паперів і бажає оволодіти основами ділового мовлення
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 616.1/.4/Д 44
Автор(ы) : Денесюк В. І., Іванов В. П., Сторожук Б. Г., Афанасюк О. І., Білоконна Н.С., Білонько О. Ф., Денесюк О. В., Колесник О. М., Коцута Г. І., Олійник О. В., Осядла Е. С., Сізова М. П., Хребтій Г. І., Шмалій В. І., Ковальчук О. В., Масловський В. Ю., Нюшко Т. Ю., Пентюк Л. О.
Заглавие : Діагностичні, лікувальні та профілактичні алгоритми з внутрішньої медицини : навч.-метод. посіб.
Выходные данные : Київ: Центр ДЗК, 2015
Колич.характеристики :152 с
Коллективы : Вінниц. НМУ ім. М. І. Пирогова. каф. внутрішньої медицини №3
Примечания : Рек. Вченою радою ВНМУ ім. М. І. Пирогова від 25 лют. 2015 р. протокол № 6
ISBN, Цена 978-617-7175-21-5: 70.00 р.
УДК : 616.1/.4 + 616.1/.4(075.8)
Предметные рубрики: ВНМУ
MeSH-главная: ТЕРАПИЯ (ДИСЦИПЛИНА) -- INTERNAL MEDICINE
ОБРАЗОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОЕ -- EDUCATION, MEDICAL
АЛГОРИТМЫ -- ALGORITHMS
Аннотация: Актуальною проблемою підготовки лікарів с впровадження елементів творчості в навчання серед студентів 6-го курсу з внутрішньої медицини. Па кафедрі внутрішньої медицини №3 Вінницького національного медичного університету імені М. І. Пирогова протягом останніх 5 років застосована вперше в Україні методика впровадження творчості в навчальний процес шляхом складання діагностичних, лікувальних, профілактичних алгоритмів та проведення конкурсів на краще клінічне мислення студентів, про що свідчить цей навчально-методичний посібник
Экземпляры : всего : НА(2), ЧЗ(2)
Свободны : НА(2), ЧЗ(2)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 61:378(477)/С 91
Заглавие : Сучасні методичні технології керування навчальним процесом у вищих медичних навчальних закладах : навч.-метод. конф. : тези доп., 15 лют. 2018 р.
Выходные данные : Вінниця, 2018
Колич.характеристики :222 с
Коллективы : "Сучасні методичні технології керування навчальним процесом у вищих медичних навчальних закладах", навч.-метод. конф. (2018;Вінниця) , Вінниц. НМУ ім. М. І. Пирогова
Цена : 65.00 р.
УДК : 61:378(477) + 61:378.091(477) + 61:378(477)(06) + 908(477.44)
MeSH-главная: ОБРАЗОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОЕ ЗАКОНЧЕННОЕ -- EDUCATION, MEDICAL, GRADUATE
МЕДИЦИНСКИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ -- SCHOOLS, HEALTH OCCUPATIONS
КОНГРЕССЫ КАК ТЕМА -- CONGRESSES AS TOPIC
УКРАИНА -- UKRAINE
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): краєзнавство-вінниччина
Содержание : Сучасні технології керування навчальним процесом у Вінницькому національному медичному університеті ім. М.І. Пирогова/ В. М. Мороз [та ін.]. Особливості методичних технологій при вивченні внутрішньої медицини на випускних курсах/ О. І. Афанасюк, Е. С. Осядла, Ю. Ю. Шушковська. Педагогічні особливості впровадження методичних технологій керування навчальним процесом у вищих медичних навчальних закладах/ Т. Р. Беднарчик, М. В. Беднарчик. Підготовка лікарів-інтернів за спеціальністю «Стоматологія» на кафедрі ортопедичної стоматології ВНМУ ім. М.І. Пирогова в період реформування вищої медичної освіти/ Л. Г. Беляева, Е. В. Беляев. Сучасні методичні технології післядипломної підготовки лікарів-неонатологів/ О. А. Биковська [та ін.]. Психологія мотивації та готовності студентів до професійної діяльності в інноваційному середовищі/ Я. С. Білик, A. M. Гулевич. Ще один погляд на самостійну роботу студентів - як її організувати і оцінювати/ А. В. Білошицька, В. М. Істоішин, А. В. Пачевська. Перші підсумки дистанційного вивчення предмету "Організація та економіка фармації " для подальшої мотивації провізорів-інтернів/ О. Д. Благун, О. Д. Гайдай, М. В. Волинська. Сучасні методичні технології в навчанні лікарів-інтернів дерматовенерологів при проходженні очної інтернатури на кафедрі шкірних та венеричних хвороб/ С. А. Бондар [та ін.]. Симуляційне навчання на кафедрі аку шерства та гінекології № 2/ О. В. Булавенко [та ін.]. Інноваційні підходи у викладанні української мови як іноземної/ Г. Л. Василенко, Л. І. Дмитрук. Тренінг як засіб ефективного навчання сучасних студентів/ B. C. Василик, С. Є. Головчанська. Навчальний процес у вищих медичних навчальних закладах як спосіб філософської самореалізації професійної підготовки студентів/ К. М. Вергелес. Шляхи вдосконалення клінічного мислення в інтернатурі з ендокринології/ В. С. Вернигородський [та ін.]. Проектна діяльність та академічна мобільність - необхідні складові сучасної вищої освіти/ О. В. Власенко, О. А. Серебреннікова, О. П. Драчук. Використання методики візуалізації при вивченні фармакології/ H. I. Волощук, О. М. Денисюк, Н. І. Іванова. Використання сучасних технологій як засобу інтенсифікації навчального процесу у вищих медичних закладах/ О. С. Войцехівська, М. Т. Денека. Необхідність використання у навчальному процесі ВНМУ медичної інформаційної системи "Доктор Елекс"/ Т. Є. Вуж, Т. Г. Ревіна. Формування клінічного мислення у майбутніх лікарів під час вивчення секційного курсу/ А. О. Гаврилюк, Т. М. Король, Р. Г. Жарлінська. Польський досвід викладання патоморфології у вищих навчальних медичних закладах/ А. О. Гаврилюк, С. В. Струц, Д. С. Сухинь. Роль викладача в керівництві навчально-виховним процесом/ О. Ф. Гайдаенко. Організація самостійної роботи студентів в сучасних умовах/ Л. Л. Гармаш [та ін.]. Використання інтерактивних методик для викладання теми “Антибіотики” у англомовних студентів фармацевтичного факультету/ Т. А. Германюк, Т. І. Івко, В. П. Бобрук. Методика викладання дентальної імплантації для студентів 4 курсу стоматологічного факультету/ А. А. Глушак, Е. В. Беляев. Розробка та впровадження комп’ютерних комунікативних технологій для оцінки і контролю клінічного навантаження співробітників кафедри анестезіології/ М. Л. Гомон [та ін.]. Удосконалення якості підготовки лікарів в сучасних умовах реформування охорони здоров’я/ М. А. Горай, О. В. Мунтян, В. Л. Мунтян. Кейс-метод як модерновий інтерактивний метод навчання у ВНМЗ/ Н. А. Гром. Перспективи нововведень у вищих медичних навчальних закладах/ О. В. Дзекан. Інформаційно-комунікаційні технології - інноваційний метод в системі вищої освіти/ О. В. Дзекан. Використання Інтернет ресурсів для підготовки студентів до занять з мікробіології/ Д. М. Дівінскі, О. І. Жорняк, І. М. Коваленко. Проблеми впровадження інноваційних технологій на клінічних кафедрах/ С. В. Дмитренко [та ін.]. Вебінар як інтерактивна технологія у навчальному процесі медичного університету/ Л. В. Дудікова, І. І. Макодай. Інтернаціоналізація як стратегічний напрямок розвитку вищої освіти/ Л. В. Дудікова, А. С. Марлова. Особливості керування навчальним процесом в групах англомовних іноземних студентів (з досвіду викладання латинської мови та медичної термінології)/ Л. В. Дудікова, С. І. Тихолаз. Особливості викладання предмету «Педіатрія» у іноземних студентів з англійською мовою навчання на 6 курсі в умовах євроінтеграції/ В. М. Дудник, Ю. В. Вижга, І. І. Андрікевич. Педіатричні аспекти синдрому професійного вигорання - актуальна проблема сьогодення медичних колективів/ В. М. Дудник, Г. І. Мантак, І. І. Андрікевич. Використання системи стандартизації медичної допомоги дітям - основа сучасної підготовки лікарів-інтернів зі спеціальності «Педіатрія»/ В. М. Дудник, І. В. Сторожук, В. П. Попов. Сучасні медичні технології в післядипломній освіті вищих медичних закладів/ В. М. Дудник, В. Г. Фурман. Пріоритети післядипломної освіти лікарів в умовах реформи охорони здоров’я України/ В. М. Дудник, В. Г. Фурман. Проблеми формування навчальної мотивації іноземних студентів-медиків на кафедрі патологічної анатомії, судової медицини та права/ Р. Г. Жарлінськая, Г. В. Даценко, О. Ф. Адамчук. Проблеми сучасних технологій управління процесом навчання на кафедрі нервових хвороб ВНМУ/ Л. М. Желіба, C. Л. Малик. Особливості викладання мікробіології іноземним студентам англійською мовою на кафедрі мікробіології/ О. І. Жорняк [та ін.]. Використання електронного навчального ресурсу на кафедрі біологічної та загальної хімії ВНМУ ім. М.І.Пирогова/ Н. В. Заічко [та ін.]. Ігровий метод у вивченні хімії/ Т. М. Зелінська, О. Б. Струтинська. Впровадження сучасних методичних технологій у навчальний процес вивчення внутрішньої медицини/ В. П. Іванов, О. І. Афанасюк, Ю. Ю. Шушковська. Державне регулювання належного транспортування товарів при викладанні дисципліни «медичне та фармацевтичне товарознавство»/ Т. І. Івко [та ін.]. Особливості бачення підготовки медичних кадрів в умовах конкурентоспроможності/ О. Є. Каніковський, В. В. Мосьондз, Б. Ф. Коваль. Використання симуляційних класів в підготовці медичних кадрів/ О. Є. Каніковський [та ін.]. Можливі технологічні рішення підготовки студентів до практичних занять в процесі вивчення хірургічних дисциплін/ О. Є. Каніковський [та ін.]. Ключова роль викладання дисципліни «загальна хірургія» у студентів стоматологічного факультету/ О. Є. Каніковський [та ін.]. Способи підвищення мотивації до навчання іноземних студентів у медичному університеті/ О. Є. Каніковський, Є. В. Шапринський, В. В. Мосьондз. Методичні технології викладання клінічної імунології 65 лікарям-інтернам педіатричного профілю/ Л. М. Кириченко. Сучасні методичні технології при вивченні медикаментозної алергії лікарями-інтернами стоматологами/ Л. М. Кириченко, О. Б. Бондарчук. Роль дидактичної інтеракції як ланки технології вітагениого навчання у процесі підготовки студентів-медиків/ В. І. Кириченко, І. Г. Кирищук, Л. В. Килимнюк. Клінічна робота - складова навчального процесу у вищих медичних навчальних закладах/ Ю. О. Кислова [та ін.]. Роль сучасних технологій у підвищенні фахової компетентності студентів з оториноларингології на артикуляційному рівні психомоторної сфери/ В. В. Кіщук [та ін.]. Електронний журнал - новий крок в реалізації інноваційних педагогічних технологій/ В. В. Кіщук [та ін.]. Попередні результати впровадження електронного журналу успішності студентів у Вінницькому національному медичному університеті ім. М.І. Пирогова/ Б. Ф. Коваль, Л. Д. Коваль, В. В. Мосьондз. Розвиток здатності до критичного мислення у студентів як одна із складових підготовки висококваліфікованого фахівця/ В. М. Коваль, В. В. Гуцол, Н. А. Гордзіевська. Проблеми підготовки лікарів та інших функціональних спеціалістів з фізичної та реабілітаційної медицини в Україні та шляхи їх подолання/ П. Ф. Колісник [та ін.]. Лабораторний метод дослідження в медицині та у вивченні предмету «біологічна хімія»/ О. М. Колошко, А. В. Мельник, П. О. Юрченко. Запровадження інтерактивних методів навчання на циклах тематичного вдосконалення керівників охорони здоров’я/ Н. Т. Комарницька, О. В. Ігнащук, Н. В. Малачкова. Досвід впровадження психологічних аспектів сучасних інновацій в системі вищої медичної освіти/ A. I. Кондратюк, Т. Г. Кривоніс, І. Ч. Байгузіна. Симуляційний тренінг - нові реалії в оцінці компетентності студентів вищих навчальних медичних закладів/ Д. Г. Коньков. Тестування як форма контролю та діагностики знань студентів/ Ю. В. Кордон, С. А. Колодій. Роль позитивної професійної мотивації у підготовці лікаря-інтерна/ О. А. Коробко, С. В. Нечипорук, О. М. Павлюк. Сучасні методичні технології керування навчальним процесом у вищих медичних навчальних закладах/ М. І. Костюк. Сучасні інновації ефективності проведення занять в умовах симуляційного навчання/ І. Ю. Костюк, А. П. Дністрянська, А. Д. Костюк. Курс на вибір ««Культура мови лікаря: термінологічний аспект» у складі комплексної мовної підготовки фахівця/ Г. П. Краевська. Методичні підходи до вивчення теми «Принципи І імунопрофілактики та імунотерапії інфекційних хвороб»/ А. В. Крижановська. Сучасні методи технології на кафедрі фтизіатрії з курсом клінічної імунології та алергології/ Д. Г. Кулик. Особливості впровадження медичної інформаційної системи «Доктор Елекс» у навчальний процес/ А. Я. Кулик, В. В. Мотигін, А. Т. Теренчук. Семінарські занять в інтернатурі як складова практично-орієнтованого навчання/ А. О. Кyштa [та ін.]. Нові методологічні підходи до вивчення історії націєтворення східних слов’ян/ В. П. Лациба. Профільне навчання у педагогічній практиці світу/ Л. П. Лебідь. Формування вміння пошуку сучасних знань у студентів 4 курсу/ Д. А. Лисенко, С. В. Бондарчук, С. В. Шевчук. Актуальні проблеми формування професійного мовлення студентів-медиків/ М. І. Лісовий. Особливості підготовки кваліфікованих кадрів в світі реформи вищої школи і охорони здоров’я в Україні/ Р. А. Лутковський. Методи та підходи в навчальній діяльності у вищих медичних навчальних закладах/ Л. А. Мазур. Застосування особистісно орієнтованого навчання у викладанні пропедевтики внутрішньої медицини англомовним студентам-іноземцям/ О. В. Майко, В. М. Жебель. Комунікативно-прагматичний підхід до відбору навчальних текстів при вивченні іноземної мови/ А. С. Марлова, А. Л. Яценко, О. П. Горпинюк. Розвиток пізнавальної активності студентів-медиків під час вивчення дисциплін хімічного циклу/ Т. В. Марчак, О. В. Смірнова. Застосування маркетингу у професійній діяльності магістрів медицини/ І. А. Марчук. Сучасні методичні підходи керування навчальним процесом при вивченні внутрішньої медицини/ Н. П. Масік. Етична складова підготовка лікарів-інтернів спеціальності «загальна практика - сімейна медицина»/ С. Г. Мелащенко, В. М. Чернобровий. Організація самостійної роботи студентів в умовах особистісно-орієнтованої технології навчання/ Д. О. Меркулова, С. В. Бобрук. Сучасні особистісно орієнтовані технології навчання в системі підготовки студентів-медиків/ Г. Т. Михайлюк. Особливості підготовки студентів 5-го курсу на кафедрі дитячої хірургії/ Т. І. Михальчук, Ю. А. Димчина. Формування іншомовної лексичної компетенції студентів-медиків як складова професійного становлення/ В. В. Мікаелян. Методологія і технологія навчально-виховного процесу з використанням новітніх електронних засобів/ В. О. Мороз. Сучасні методичні підходи до навчання й оцінювання знань студентів на кафедрі інфекційних хвороб з курсом епідеміології/ Л. В. Мороз, Д. В. Палій. Сучасні підходи до питання специфічної профілактики інфекційних хвороб при вивченні медичної мікробіології, вірусології та імунології/ В. М. Мруг. Актуальність самостійної позааудиторної роботи студентів в структурі навчального процесу/ В. М. Мруг. Кейс-метод - сучасна форма інтерактивного навчання студентів/ О. В. Мунтян, В. Л. Мунтян. Модернізація викладання матеріалу з використанням інформаційно-вербальних та інтерактивних технологій для забезпечення практично-орієнтованого підходу у вивченні дитячих інфекційних хвороб/ І. І. Незгода, О. М. Науменко. Застосування «мозкової естафети» при вивченні предмета «Медична хімія» як сучасної методичної технології у керуванні навчальним процесом у вищих навчальних закладах/ В. М. Нечипорук. Використання сучасних комп’ютерних технологій у процесі навчання студентів в рамках дисципліни «Пропедевтика внутрішньої медицини»/ О. Г. Обертинська. Системна діяльність колективу кафедри щодо поглиблення знань та умінь збереження і безперервного покращення здоров’я населення/ І. В. Олійник [та ін.]. Запровадження електронного журналу як один з нових підходів до керування навчальним процесом на кафедрі нормальної фізіології/ О. Д. Омельченко [та ін.]. Робочий зошит як метод керування навчальним процесом під час вивчення предмету медична хімія у вищих медичних навчальних закладах/ В. А. Островський. Адаптація студентів інтернаціональних груп медичних вузів до навчання по кредитно-модульній системі/ А. О. Очеретнюк, О. В. Паламарчук, О. А. Бобровська. Самостійна робота курсантів, які проходять спеціалізацію і її роль в учбовому процесі/ А. В. Паламарчук [та ін.]. Методичні технології викладання навчальної дисципліни «Загальна практика (сімейна медицина)» іноземним студентам/ І. Г. Палій, С. В. Заїка, І. B. Чернова. Алгоритми та їх застосування на кафедрі медичної біології в методичних технологіях керування навчальним процесом/ Р. П. Піскун, В. М. Шкарупа, Н. М. Гринчак. Оптимізм як фактор, що знижує ризик виникнення синдрому емоційного вигорання у студентів медичних вузів/ О. М. Пічкур, С. А. Бондар, Т. В. Мельник. Роль оптимізму в становленні майбутнього лікаря/ О. М. Пічкур [та ін.]. Сучасні методичні технології керування навчальним процесом у Вінницькому національному медичному університеті ім. Пирогова/ О. В. Пликанчук. Основні напрямки підготовки студентів VI курсу на кафедрі дитячої хірургії згідно сучасних вимог реформи МОЗ України/ В. В. Погорілий, В. С. Конопліцький, В. А. Навроцький. Сучасні технології в організації навчального процесу як спосіб вивчення іноземної мови/ С. Г. Пойда. Управління та організація освітнього процесу вивчення іноземних мов з використанням комп’ютерних технологій/ С. Г. Пойда. Використання сучасних інформаційних технологій у вищій медичній школі/ М. І. Покидько [та ін.]. Перспективи впровадження high-tech технологій в навчальний процес/ М. І. Покидько, О. М. Ліхіцький. Проблеми організації самостійної роботи студентів при вивченні загальної гігієни та екології/ Л. О. Процюк. Рольова гра як засіб інтенсифікації навчання груповому спілкуванню на заняттях з педіатрії/ Т. Л. Процюк [та ін.]. Сучасні освітні технології та перспективи колаборативного навчання у вищих медичних навчальних закладах/ Н. Г. Пшук, А. О. Камінська. Особливості методичних технологій в навчальному процесі англомовних студентів 6-го курсу з дисципліни «Психіатрія з основами психотерапії в загальній лікарській практиці»/ Н. В. Рациборинська-Полякова, Б. А. Гунько. Оптимізація підготовки випускників медичного факультету до ліцензійного іспиту “Крок - 2” з дисципліни “Гігієна та екологія”/ М. А. Редчіц [та ін.]. Новітні методи викладання предмету «патологічна фізіологія» у Вінницькому національному медичному університеті ім. М.І. Пирогова для студентів фармацевтичного факультету/ Н. А. Рикало, А. О. Іваниця. Сучасні методичні підходи в набутті професійних компетенцій по психіатрії/ С. В. Римша, Н. В. Рациборинська-Полякова. Тренінги та майстер-класи як форми сучасного інтерактивного навчання у вищому медичному навчальному закладі/ О. А. Ромашкіна. Елективний курс як сучасна методична технологія керування навчальним процесом/ О. А. Ромашкіна. Використання інноваційних технологій під час навчального процесу у студентів 5 курсу на кафедрі педіатрії №2/ Г. М. Руденко, К. В. Хромих. Підвищення ефективності та якості навчання в заочній інтернатурі за спеціальністю "Хірургія"/ С. І. Саволюк, В. М. Лисенко, М. Ю. Крестянов. Інноваційні можливості організації післядипломного навчання за спеціальністю "Хірургія"/ С. І. Саволюк, В. А. Ходос, М. М. Гвоідяк. Технології реалізації позааудиторної підготовки/ С. І. Саволюк, Абу Шамсія Рамі, P. O. Балацький. Особливості комплексного лікарського обстеження студентів ВНМУ ім. М.І. Пирогова за 2016 - 2017 навчальний рік/ Л. А. Сарафинюк [та ін.]. Шляхи удосконалення лекційного процесу в структурі сучасних технологій керування навчальним процесом у вищих медичних навчальних закладах/ Ι. Β. Сергета [та ін.]. Заходи, спрямовані на оптимізацію професійного навчання та психогігієнічну корекцію перебігу процесів професійної адаптації студентів-стоматологів/ І. В. Сергета, О. Ю. Панчук. Обґрунтування доцільності позааудиторних «коворкінг-зустрічей» студентів-інтернів та фахівців з питань висвітлення міждисциплінарних тем та принципів доказовості у медицині/ Д. В. Сімчук [та ін.]. Можливість використання сучасних методичних технологій при викладанні медичної генетики/ Н. І. Сінчук, М. О. Шаламай. Сучасні знання про антисмокінгові програми при викладанні пропедевтики внутрішньої медицини/ Н. С. Слепченко [та ін.]. Формування ідеї прихильності до лікування бронхіальної астми на кафедрі пропедевтики внутрішньої медицини ВНМУ ім. М.І. Пирогова/ Н. С. Слепченко [та ін.]. Типи навчання - основа формування творчого мислення в майбутніх лікарів/ О. Я. Сливка. Використання традиційних методів з елементами інтерактивних методик навчання при вивченні технологічних дисциплін студентами заочної форми/ О. А. Слюсар, Н. А. Гордзіевська. Навчально-методичний супровід освітнього процесу як найважливіша умова його ефективності/ О. В. Смірнова, Т. В. Марчак. Освітні технології в процесі вивчення хімії/ О. Г. Сулім. Використання сучасних методів навчання в процесі викладання на кафедрах клінічного профілю/ О. К. Тарасюк, Ю. К. Сікало. Активні методи вивчення терапевтичної стоматології, як складова частина сучасних технологій в світі/ Т. О. Тепла, М. М. Шінкарук-Диковицька, А. В. Повшенюк. Реальність та перспективи удосконалення методологічних технологій навчального процесу при викладанні біохімії/ О. В. Тертишна [та ін.]. Новітні технології підготовки іноземних студентів на заняттях з української мови/ Л. Т. Тищенко. Шляхи оптимізації самостійної роботи студентів у ході викладання аптечної технології лікарських засобів/ О. Ю. Тозюк. Використання сучасних освітніх технологій в навчальному процесі/ Ю. Ю. Трофіменко. Особливості термінальних цінностей студентів-медиків/ І. В. Феджага. Розвиток творчого підходу до навчання майбутніх лікарів, як складова формування клінічного мислення/ І. В. Феджага, Н. А. Півторак. Засвоєння правил зберігання вакцин як умова та складова ефективної імунізації/ Н. М. Фещук, Л. І. Краснова, Н. Ю. Лукіна. Робочий зошит як інструмент керування навчальним процесом на кафедрі мікробіології/ Н. С. Фоміна, І. М. Вовк, З. М. Прокопчук. Самостійна підготовка лікарів-інтернів терапевтичного профілю наочному циклі інтернатури/ В. В. Хомовський [та ін.]. Роль сучасних методів обстеження у вдосконаленні знань студентів при діагностиці захворювань верхніх відділів шлунково-кишкового тракту/ Н. В. Цимбалюк, Ю. М. Мостовой, Н. С. Слепченко. Використання сучасних методичних технологій навчання іноземних студентів на кафедрі педіатрії №1/ Т. В. Чекотун [та ін.]. Сучасні медичні технології керування самостійною роботою англомовних студентів на кафедрі загальної та біологічної хімії/ М. М. Черв’як, О. І. Штатько, Д. О. Фільчуков. Перспективи використання інтерактивного відео, як нової технології освіти у викладанні біохімії англомовним студентам/ М. М. Черв’як, О. І. Штатько, Д. О. Фільчуков. З’ясування проблем підготовки лікарів-інтернів, використовуючи техніку номінальної групи (американська методика)/ Г. С. Черешнюк [та ін.]. Сучасні методичні підходи до підготовки лікарів-інтернів з спеціальності «Загальна практика - сімейна медицина»/ В. М. Чернобровий, І. Г. Палій. Значення міждисциплінарної інтеграції при викладанні медичної біології / Т. І. Шевчук [та ін.]. Навчально-професійна діяльність особистісного розвитку майбутнього лікаря в умовах вищої медичної школи/ Ю. Г. Шевчук, С. С. Хлестова, С. М. Горбатюк. Лінгводидактичні основи навчання іноземних студентів-стоматологів професійному діалогу/ Л. І. Шкільняк [та ін.]. «Акмеологічний підхід» у професійній підготовці лікаря-стоматолога/ Л. І. Шкільняк [та ін.]. Методичні рекомендації щодо національно- патріотичного виховання студентів/ Т. Ю. Школьнікова. Сучасні методичні технології керування навчальним процесом у вищих медичних закладах/ В. С. Шунков. Мотиваційний фактор в технології керування навчальним процесом у вищих медичних навчальних закладах/ П. О. Юрченко, О. М. Колошко, А. В. Мельник. Впровадження системи електронного обліку успішності студентів на кафедрі пропедевтики педіатрії/ Л. О. Ющенко, О. В. Оніськова. Перспективи використання інтерактивних методів при викладанні хімічних дисциплін на фармацевтичному факультеті/ Т. І. Ющенко [та ін.]. Удосконалення засвоєння навчального матеріалу з дисципліни «Неонатологія» іноземними студентами з використанням міждисциплінарного підходу/ О. С. Яблонь [та ін.]. Застосування сучасних технологій під час післядипломної підготовки лікарів - інтернів/ О. С. Яблонь [та ін.]. Сучасні інновації в освіті на допомогу слухачам післядипломної освіти/ О. О. Яковлева [та ін.]. Сучасна лекція як методологічний інструмент (засіб) керування навчальним процесом/ О. О. Яковлева [та ін.]. Проектне навчання як сучасна методична технологія на клінічних кафедрах у вищих медичних навчальних закладах/ Л. В. Яремчук, Г. В. Чайка, Н. Г. Буртяк.
Аннотация: Ознайомлення з сучасними методичними технологіями керування навчальним процесом у вищих навчальних медичних закладах відкриває нові межі розуміння і поєднання функцій впровадження інновацій з методичними розробками і моделями інформаційних технологій керування Web-контента. Підвищення кваліфікації майбутнього лікаря буде залежати від безперервності та направленості розвитку особистості: проблеми сприйняття нового, формування образу мислення, мотивації до навчання. Сьогодення не можливо уявити без інформаційно комунікаційних технологій - інтерактивної взаємодії між викладачами та студентами, які можуть проявлятися на різних етапах навчання і самостійної роботи: вивчення матеріалів підручників, принципи роботи вимірювальних приладів і технічних засобів
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 616.12/С 91
Заглавие : Сучасні аспекти діагностики та лікування в кардіології і ревматології: матеріали Всеукр, наук.-практ. конф., 7-8 груд. 2006 р.
Выходные данные : Вінниця, 2006
Колич.характеристики :148 с
Коллективы : "Сучасні аспекти діагностики та лікування в кардіології і ревматології", Всеукр. наук.-практ. конф. (2006;Вінниця) , Вінниц. НМУ ім. М. І. Пирогова
Примечания : Бібліогр. в кінці розд.
Цена : 12.00 р.
УДК : 616.12 + 616.72-002.77
MeSH-главная: СЕРДЕЧНО-СОСУДИСТЫЕ БОЛЕЗНИ -- CARDIOVASCULAR DISEASES
РЕВМАТИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИ -- RHEUMATIC DISEASES
КАРДИОЛОГИЯ -- CARDIOLOGY
РЕВМАТОЛОГИЯ -- RHEUMATOLOGY
КОНГРЕССЫ КАК ТЕМА -- CONGRESSES AS TOPIC
Содержание : Дисперсионное картирование электрокардиограмм: скрининговый метод оценки функционального состояния сердца/ Ю. И. Монастырский, Н. Ю. Осовская, В. К. Серкова. Допплерографія екстракраніальних судин та судин очного яблука у хворих на гіпертонічну хворобу/ В. К. Сєркова, К. Ю. Гріжимальська. Стан вегетативного балансу у хворих на гіпертонічну хворобу/ О. В. Дзекан. Ехокардіографічні предиктори розвитку та ускладнень пролапсу мітрального клапану/ Н. Ю. Осовська. Эффективность препарата Ритмоко в комплексной терапии больных ишемической болезнью сердца с экстрасистолической аритмией/ В. К. Серкова [та ін.]. Взаємодія антидепресантів з базісною терапією у пацієнтів кардіологічного профілю/ C. I. Семененко, О. О. Яковлева. Вибір антигіпертензивної терапії в реабілітації хворих після ішемічного інсульту/ Л. В. Кульчевич, Л. Т. Гулевата, О. К. Шевчук. Використання імунологічних та генетичних методів на ранньому етапі діагностики ішемічної хвороби серця/ О. Х. Дубовий [та ін.]. Використання Тіотріазоліну в комплексному лікуванні хворих на серцеву недостатність, обумовлену ішемічною хворобою серця / М. М. Корсунська, О. В. Темна, С. В. Шершун. Влияние Адоптола на проявления вегетативной дисфункции, процессы деполяризации и реполяризации миокарда у пациентов с нейроциркуляторной дистонией/ В. К. Серкова, Ю. И. Монастырский, Н. В. Кузьминова. Досвід використання Корвазану в лікуванні хронічної серцевої недостатності/ В. К. Сєркова, Берко Г. К., Ю. І. Монастирський. Динаміка показників ліпідного обміну та функціонального стану печінки у хворих на ішемічну хворобу серця при поєднаній терапії Симвастатином та Триметазидинм/ О. П. Данченко. Досвід застосування Кандесартана у хворих на гіпертонічну хворобу/ Л. В. Бурдейна, Берко Г. К., Н. Ю. Осовська. Зв’язок С-реактивного протеїну з ліпідним спектром крові у хворих на ішемічну хворобу серця / І. І. Андрушко. Ідіопатичний пролапс мітрального клапана у хворих похилого віку: типові помилки діагностики/ Л. П. Солейко, О. В. Солейко. Качество жизни у больных ИБС с хронической сердечной недостаточностью/ Ж. Чесмина. Корекція показників функції ендотелію запалення у хворих нам артеріальну гіпертензію за допомогою фолієвої кислоти/ Н. В. Щепіна, М. А. Станіславчук. Лікування інсомній у хворих на артеріальну гіпертензію/ Л. М. Жученко, І. П. Андренко, О. В. Темна. Моніторінг маркерів запальної відповіді хворих з хронічним панкреатитом в залежності від ураження серцево-судинної системи/ М. А. Станіславчук, Н. А. Годлевська, С. І. Саволюк. Морфо-функціональний стан міокарда у пацієнтів з хронічною нирковою недостатністю: зв’язок з гіпергомоцистеїнемією / К. П. Постовітенко, М. А. Станіславчук. Необхідність метаболічної корекції при гіпертонічній хворобі/ О. О. Яковлева, А. В. Новосад. Нефракціонований та низькомолекулярний гепарини, вплив на коронарний резерв при гострому інфаркті міокарда/ О. В. Юзвишина. Оптимізація лікування ішемічної хвороби серця у осіб похилого віку/ Ю. І. Монастирський, М. М. Корсунська, О. В. Темна. Оптимізація лікування хворих на стабільну стенокардію/ Берко Г. К., В. К. Сєркова, Л. В. Бурдейна. Особливості ішемічної хвороби серця в похилому та старечому віці/ Л. П. Солейко. Оцінка функції ендотелію у хворих на ішемічну хворобу серця з гіперхолестеринемією/ В. К. Сєркова, А. В. Гончаренко. Переваги комплексної (патогенетичної та метаболічної) терапії ІХС з цукровим діабетом 2 типу/ І. О. Дорошкевич, О. О. Яковлева. Показники добового моніторування артеріального тиску в залежності від типу ремоделювання лівого шлуночка у хворих на гіпертонічну хворобу ІІ ступеню/ Т. Ю. Нюшко. Поліморфізм гена рецептора ангіотензіну ІІ як предиктор розвитку серцевої недостатності у хворих на гіпертонічну хворобу/ О. Л. Бланар, В. М. Жебель. Порівняльна оціна впливу Спираприлу і Дилтиазему на ремоделювання екстракраніальних артерій і мозковий кровотік у хворих на гіпертонічну хворобу/ В. К. Сєркова, Г. О. Мовчан. Хронічна постінфарктна аневризма серця та супутня патологія внутрішніх органів/ О. В. Солейко. Вплив фолієвої кислоти на функцію ендотелію у хворих на ревматоїдний артрит/ О. Ю. Галютіна, М. А. Станіславчук. Гастромакс в профілактиці медикаментозних гастропатій у хворих з ревматоїдним артритом/ І. К. Палій, Л. В. Кульчевич, Л. В. Філенко. Диагностика и лечение остеоартроза на современном этапе/ А. Ф. Дубовой, Н. В. Бортняк, В. В. Колесник. Імуносупресія при хронічній персистенції інфекції у хворих на ревматоїдний артрит/ О. Б. Бондарчук, О. В. Темна. Клінічна ефективністьта профіль безпеки препарату "Зіцел" в терапії хворих на ревматоїдний артрит/ І. І. Андрушко, С. Г. Криворучко, Л. Б. Величко. Морфофункціональний стан серця у хворих на СЧВ за даними ехокардіографії/ С. В. Шевчук. Показники 5-нуклеотидази та катепсину д у хворих із хронічною ревматичною хворобою серця в залежності від активності запального процесу та стадії недостатності кровообігу/ В. А. Салобай, О. В. Нечипорук, Л. В. Макарова. Ранний ревматоидный артрит/ А. Ф. Дубовой, Н. В. Бортняк, В. В. Колесник. Рівень тактильної та больової чутливості у хворих на фіброміалгію. Зв’язок з клінічними проявами/ В. М. Хоменко, М. А. Станіславчук. Стан антиоксидантної системи та рівень селену в плазмі крові у хворих на ревматоїдний артрит під впливом лікування Аевітом та Селеною/ О. І. Остапчук, І. І. Андрушко, В. П. Пархонюк. Досвід діагностики гастроезофагальної рефлюксної хвороби/ О. В. Ігнащук, Л. П. Макарова, В. І. Кириченко. Клінічна ефективність Рабімаку (Рабепразолу) в лікуванні ерозиних уражень шлунку і дванадцятипалої кишки при хронічній нирковій недостатності, пролонгованій програмним діалізом / О. В. Нечипорук, Л. П. Макарова, В. І. Кириченко. Опыт коррекции анемии у больных на додиализном этапе, как профилактика сердечно-сосудистых осложнений при хронической почечной недостаточности (ХПИ)/ Н. П. Пивоварова, Ф. Ф. Пшелуцкий, Я. О. Антонюк. Особливості діагностики та лікування дисметаболічних кардіопатій в ендокринології/ М. В. Власенко, Н. І. Попік. Оценка эффективности амарантового маслав комплексном лечении больных хроническими обструктивнымизаболеваниями легких/ В. К. Сєркова, Г. В. Побережець, Т. А. Мазур. Порівняльна оцінка виявлення антихламідійних антитіл у хворих з захворюваннями органів дихання/ В. Т. Демидюк, О. О. Савицька, К. Б. Арженкова. Сучасні концепції фармакотерапії бронхіальної астми/ О. О. Яковлева, А. О. Жамба, Г. В. Побережець. Эффективность применения Буденофалька в лечении больных с неспецифическим язвенным колитом/ Л. П. Макарова, О. В. Нечипорук, В. И. Кириченко. Якість життя у хворих на запальні захворювання кишечника з анемічним синдромом/ К. В. Півторак, М. А. Станіславчук.
Экземпляры : всего : НА(2)
Свободны : НА(2)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 616.1/.4/С 76
Заглавие : Стандарти діагностики та лікування в клініці внутрішніх хвороб : матеріали наук.-практ. конф., 15-16 квіт. 2015 р.
Выходные данные : Вінниця: Вінниц. міська друкарня, 2015
Колич.характеристики :108 с
Коллективы : "Стандарти діагностики та лікування в клініці внутрішніх хвороб", наук.-практ. конф. (2015;Вінниця) , Вінниц. НМУ ім. М. І. Пирогова
Цена : 45.00 р.
УДК : 616.1/.4 + 616.1/.4-07-085(06)
Предметные рубрики: ВНМУ
MeSH-главная: ПАТОЛОГИЧЕСКИЕ СОСТОЯНИЯ, ПРИЗНАКИ БОЛЕЗНЕЙ И СИМПТОМЫ -- PATHOLOGICAL CONDITIONS, SIGNS AND SYMPTOMS
СТАНДАРТ ЛЕЧЕНИЯ -- STANDARD OF CARE
ДИАГНОСТИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ И ПРОЦЕДУРЫ -- DIAGNOSTIC TECHNIQUES AND PROCEDURES
МЕДИЦИНА КЛИНИЧЕСКАЯ -- CLINICAL MEDICINE
КОНГРЕССЫ КАК ТЕМА -- CONGRESSES AS TOPIC
Содержание : ХРОНІЧНА ХВОРОБА НИРОК НА ТЛІ ГІПЕРТОНІЧНОЇ ХВОРОБИ/ О. І. Афанасюк. ВИЗНАЧЕННЯ ПОТРЕБ ІНВАЛІДІВ З ХВОРОБАМИ ОРГАНІВ ТРАВЛЕННЯ В ЗАХОДАХ МЕДИКО-СОЦІАЛЬНОЇ РЕАБІЛІТАЦІЇ/ Н. М. Беляева [та ін.]. ЗАХВОРЮВАНІСТЬ, КЛІНІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ, ЛІКУВАННЯ ХВОРИХ НА МНОЖИННУ МІЄЛОМУ НА ТЕРИТОРІЇ ВІННИЦЬКОЇ ОБЛАСТІ / О. М. Березюк. РОЛЬ СІМЕЙНОГО ЛІКАРЯ У ВИЗНАЧЕННІ РИЗИКУ ЗАЛІЗО ДЕФІЦИТНОЇ АНЕМІЇ У ВАГІТНИХ/ С. В. Бондарчук, Г. Б. Сокольвяк. ВПЛИВ ГАСТРОЕЗОФАГЕАЛЬНОЇ РЕФЛЮКСНОЇ ХВОРОБИ НА ПЕРЕБІГ ЗАПАЛЬНИХ ЗАХВОРЮВАНЬ ЩЕЛЕПНО-ЛИЦЕВОЇ ДІЛЯНКИ ТА СТОМАТОЛОГІЧНИЙ СТАТУС В ЦІЛОМУ/ Н. А. Бондарчук, С. С. Поліщук, С. В. Бондарчук. КОМПОНЕНТИ АНТИФОСФОЛІПІДНОГО СИНДРОМУ: ЗАДАЧІ НА МАЙБУТНЄ/ М. А. Станіславчук, М. С. Назарова, Л. В. Бурдейна. ВЗАЄМОЗВ’ЯЗОК ПРОЗАПАЛЬНИХ ЦИТОКІНІВ ТА ТРИВАЛОСТІ ЗАХВОРЮВАННЯ У ХВОРИХ НА ІШЕМІЧНУ ХВОРОБУ СЕРЦЯ/ Л. А. Вознюк, В. К. Серкова. ЗВ’ЯЗОК РІВНІВ ГОМОЦИСТЕЇНУ В КРОВІ З ФАКТОРОМ ВІЛЛЄБРАНДА У ХВОРИХ НА РЕВМАТОЇДНИЙ АРТРИТ/ О. Ю. Галютіна, О. А. Бичак. ДИНАМІКА РЕМОДЕЛЮВАННЯ ТА СУДИННОРУХЛИВОЇ ФУНКЦІЇ ПЛЕЧОВОЇ АРТЕРІЇ У ХВОРИХ З ГОСТРИМ КОРОНАРНИМ СИНДРОМОМ ЧЕРЕЗ 6 МІСЯЦІВ ПІСЛЯ ОПТИМАЛЬНОГО ЛІКУВАННЯ/ О. В. Денесюк. СТУПЕНІ ПОРУШЕНЬ ЛІПІДТРАНСПОРТНОЇ СИСТЕМИ КРОВІ ПРИ НЕСТАБІЛЬНІЙ СТЕНОКАРДІЇ/ О. В. Денесюк. ПОШИРЕНІСТЬ ПОЄДНАНОГО ПЕРЕБІГУ ІШЕМІЧНОЇ ХВОРОБИ СЕРЦЯ ТА ХРОНІЧНОГО ОБСТРУКТИВНОГО ЗАХВОРЮВАННЯ ЛЕГЕНЬ/ Д. В. Діденко. ДОЦІЛЬНІСТЬ ВИКОРИСТАННЯ КОРВІТИНУ НА 1-МУ ЕТАПІ МЕДИКО-САНІТАРНОЇ ДОПОМОГИ НАСЕЛЕННЮ/ Н. В. Дідик, О. В. Лисунець, І. К. Палій. ПОЛІМОРФІЗМ ГЕНА РЕЦЕПТОРА АНГЮТЕНЗИНУII ПЕРШОГО ТИПУ ЯК ФАКТОР РИЗИКУ ФОРМУВАННЯ ХРОНІЧНОЇ СЕРЦЕВОЇ НЕДОСТАТНОСТІ У ЖІНОК ПОСТМЕНОПАУЗАЛЬНОГО ВІКУ ІЗ ГІПЕРТОНІЧНОЮ ХВОРОБОЮ/ В. М. Жебель [та ін.]. ПРОБЛЕМИ ТА ПЕРСПЕКТИВИ МЕДИЧНОЇ РЕАБІЛІТАЦІЇ ПРИ ПАТОЛОГІЇ ОПОРНО-РУХОВОГО АПАРАТА/ П. Ф. Колісник [та ін.]. СТРУКТУРА ДІАБЕТИЧНОЇ НЕФРОПАТІЇ В ЗАЛЕЖНОСТІ ВІД АНАМНЕСТИЧНИХ ДАНИХ (ЗА АНАЛІЗОМ МЕДИЧНИХ КАРТ ІСТОРІЙ ХВОРОБ) У ХМЕЛЬНИЦЬКОМУ РЕГІОНІ/ А. І. Коваль. СТАН СУДИННО-РУХЛИВОЇ ФУНКЦІЇ ЕНДОТЕЛІЮ У ХВОРИХ НА ГІПЕРТОНІЧНУ ХВОРОБУ II СТАДІЇ З РІЗНИМ СТУПЕНЕМ АРТЕРІАЛЬНОЇ ГІПЕРТЕНЗІЇ/ Н. В. Кузьмінова, О. В. Грібенюк. СТАТУС ВІТАМІНУ B₁₂ У ХВОРИХ НА АНТИФОСФОЛІПІДНИЙ СИНДРОМ/ І. П. Кувікова. ДОСВІД ВИКОРИСТАННЯ СУЧАСНОГО ПРОКІНЕТИКАВ КОМПЛЕКСНОМУ ЛІКУВАННІ НЕЕРОЗИВНОЇ ГЕРХ/ Н. В. Кузьмінова [та ін.]. ОЦІНКА ЕФЕКТИВНОСТІ ЗАСТОСУВАННЯ ГЕПАТОТРОПНОЇ ТЕРАПІЇ У ХВОРИХ ЗІ СТЕАТОЗОМ ПЕЧІНКИ ТА КАРДІАЛЬНОЮ ПАТОЛОГІЄЮ/ Н. В. Кузьмінова [та ін.]. КЛІНІЧНИЙ ВИПАДОК IG А НЕФРОПАТІЇ/ Н. П. Масік, К. А. Пинзар, А. О. Шиманський. СТАВЛЕННЯ ДО ХВОРОБИ ПАЦІЄНТІВ КАРДІОЛОГІЧНОГО ВІДДІЛЕННЯ ОБЛАСНОЇ ЛІКАРНІ/ Ю. І. Монастирський, І. М. Садик, О. П. Іванова. ДИНАМІКА ПОКАЗНИКІВ ВАЗОДИЛАТАЦІЇ У ХВОРИХ НА СТАБІЛЬНУ СТЕНОКАРДІЮ, УСКЛАДНЕНУ ХСН І-ІІІ ФК, ПІД ВПЛИВОМ ОПТИМАЛЬНОГО ЛІКУВАННЯ/ Н. О. Музика, В. І. Денесюк. ДІАСТОЛІЧНОЇ ДИСФУНКЦІЇ ЛІВОГО ШЛУНОЧКА У ХВОРИХ НА СТАБІЛЬНУ СТЕНОКАРДІЮ УСКЛАДНЕНУ ХСН І-ІІІ ФК/ Н. О. Музика. ОЦІНКА ПСИХОСОМАТИЧНИХ ФУНКЦІЙ ХВОРИХ З ГОСТРИМ КОРОНАРНИМ СИНДРОМОМ ПІСЛЯ ПРОВЕДЕННЯ АОРТОКОРОНАРНОГО ШУНТУВАННЯ/ О. К. Откаленко [та ін.]. СПОСІБ ПРОГНОЗУВАННЯ РИЗИКУ РОЗВИТКУ НЕУСКЛАДНЕНОЇ ГІПЕРТОНІЧНОЇ ХВОРОБИ У ЧОЛОВІКІВ ВІКОМ 40-60 РОКІВ/ Г. О. Палагнюк [та ін.]. ЧАСТОТА ВИНИКНЕННЯ АНЕМІЙ ПРИ ЗАПАЛЬНИХ ЗАХВОРЮВАННЯХ КИШЕЧНИКА/ В. О. Поліщук, С. В. Бондарчук. ПОКАЗНИКИ ФУНКЦІЇ СУДИННОГО ЕНДОТЕЛІЮ ТА НЕСПЕЦИФІЧНОГО СИСТЕМНОГО ЗАПАЛЕННЯ У ХВОРИХ НА ІШЕМІЧНУ ХВОРОБУ СЕРЦЯ/ В. О. Романова, Н. В. Кузьмінова. ЗНАЧЕННЯ ГЕНЕТИЧНОГО ПОЛІМОРФІЗМУ ЛІПІДНИХ МАРКЕРІВ АТЕРОГЕНЕЗУ ЯК КЛЮЧ ДО НЕДОСТАТНЬОЇ ЕФЕКТИВНОСТІ ФАРМАКОТЕРАПІЇ НЕАЛКОГОЛЬНОЇ ЖИРОВОЇ ХВОРОБИ ПЕЧІНКИ В КОМОРБІДНОСТІ З АРТЕРІАЛЬНОЮ ГІПЕРТЕНЗІЄЮ/ С. А. Семенчук. ПСИХОСОМАТИЧНІ РОЗЛАДИ ПРИ ПАТОЛОГІЇ СЕРЦЕВО-СУДИННОЇ СИСТЕМИ/ В. К. Серкова, В. О. Романова. РОЛЬ НОВИХ БІОМАРКЕРІВ У СТРАТИФІКАЦІЇ РИЗИКУ ГОСТРОГО КОРОНАРНОГО СИНДРОМУ/ В. К. Серкова. ДО ПИТАННЯ ПРОГНОЗУВАННЯ РАННІХ РОЗРИВІВ СЕРЦЯ ПРИ ГОСТРОМУ ІНФАРКТІ МІОКАРДА/ Л. П. Солейко [та ін.]. СИНДРОМ НЕДИФЕРЕНЦІЙОВАНОЇ ДИСПЛАЗЙ СПОЛУЧНОЇ ТКАНИНИ: БІОХІМІЧНИЙ ШЛЯХ ДО ДІАГНОЗУ/ О. В. Солейко, І. П. Осипенко, Л. П. Солейко. ВПЛИВ БЛОКАТОРІВ РЕЦЕПТОРІВ АНГІОТЕНЗИНУ НА ПЕРЕБІГ ПОДАГРИ/ О. В. Солейко [та ін.]. Q-ΙΗΦΑΡΚΤ МІОКАРДА НА ТЛІ НЕДИФЕРЕНЦІЙОВАНОЇ ДИСПЛАЗЙ СПОЛУЧНОЇ ТКАНИНИ: РОЛЬ ФЕНОТИПОВИХ МАРКЕРІВ ДИЗЕМБРІОГЕНЕЗУ У ПРОГНОЗУВАННІ ГЕМОДИНАМІЧНИХ ЗМІН/ О. А. Коробко. СТАН МІНЕРАЛЬНОЇ ЩІЛЬНОСТІ КІСТКОВОЇ ТКАНИНИ У ХВОРИХ НА СЧВ, ЗВ'ЯЗОК З РІВНЯМИ С-РЕАКТИВНОГО БІЛКУ ТА ІНТЕРЛЕЙКІНУ-6 В СИРОВАТЦІ КРОВІ/ С. В. Шевчук, Л. П. Денищич. ВЗАЄМОЗВ’ЯЗОК МАРКЕРІВ ЗАПАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ ТА АНТИТІЛЬНОГО НАВАНТАЖЕННЯ З ІНДИВІДУАЛЬНИМ РИЗИКОМ СЕРЦЕВО-СУДИННИХ УСКЛАДНЕНЬ, ОЦІНЕНИМ ЗА ШКАЛОЮ SCORE У ХВОРИХ НА АНТИФОСФОЛІПІДНИЙ СИНДРОМ/ С. В. Шевчук, Ю. С. Сегеда. ОЦІНКА КОГШТИВНОЇ ДИНАМІКИ У ХВОРИХ НА ТЛІ АНТИГІПЕРТЕНЗИВНОЇ ТЕРАПІЇ АМЛОДИПІНОМ/ О. О. Яковлева, О. В. Кириченко. ФТОРХІНОЛОНИ - ЯК АНТИБІОТИКИ СТАРТОВОГО ВИБОРУ АБО РЕЗЕРВУ В ФАРМАКОТЕРАПІЇ/ О. О. Яковлева [та ін.]. ІНДИВІДУАЛЬНИЙ ГЕНЕТИЧНИЙ ПОЛІМОРФІЗМ ТА ВІДПОВІДЬ НА ФАРМАКОТРАПІЮ ПРИ БРОНХІАЛЬНІЙ АСТМІ/ О. О. Яковлева [та ін.]. ПРОГРЕСУВАННЯ ЛЕГЕНЕВОЇ ГІПЕРТЕНЗІЇ ПРИ ХРОНІЧНОМУ ОБСТРУКТИВНОМУ ЗАХВОРЮВАННІ ЛЕГЕНЬ/ О. О. Яковлева, Т. М. Маслоїд, Г. В. Побережець. АНАЛІЗ КЛІНІКО-ЛАБОРАТОРНИХ ПОКАЗНИКІВ ГОСПІТАЛІЗОВАНИХ ХВОРИХ НА НЕГОСПІТАЛЬНУ ПНЕВМОНІЮ/ О. О. Яковлева, Н. В. Щербенюк. ЯКІСТЬ ЖИТТЯ ПАЦІЄНТІВ НА НЕАЛКОГОЛЬНУ ЖИРОВУ ХВОРОБУ ПЕЧІНКИ ПОЄДНАНОЮ З КАРДІАЛЬНОЮ ПАТОЛОГІЄЮ/ О. О. Яковлева, К. В. Півторак. ЕФЕКТИВНІСТЬ БАЗОВОЇ ТЕРАПІЇ ХРОНІЧНОГО ОБСТРУКТИВНОГО ЗАХВОРЮВАННЯ ЛЕГЕНЬ З ПОЗИЦІЇ КАРДІОВАСКУЛЯРНОГО РИЗИКУ / О. О. Савицька [та ін.]. КАРДІОВАСКУЛЯРНИЙ РИЗИК У ХВОРИХ З ХРОНІЧНИМ ОБСТРУКТИВНИМ ЗАХВОРЮВАННЯМ ЛЕГЕНЬ/ А. А. Савицька, В. К. Серкова. ІНФОРМАЦІЙНИЙ БЛОК ПО ГОСТРОМУ ІНФАРКТУ МІОКАРДА ДО РІЧНОГО ЗВІТУ КАРДІОЛОГІЧНОЇ СЛУЖБИ ВІННИЦЬКОЇ ОБЛАСТІ ЗА 2014 РІК/ Л. В. Бурдейна, С. В. Шершун, М. С. Назарова. АМІЛОЇДОЗ НИРОК. ПРОБЛЕМИ ДІАГНОСТИКИ ТА ЛІКУВАННЯ/ Г. О. Мовчан [та ін.]. СИНДРОМ ДЕПРЕСІЇ У ХВОРИХ НА РЕВМАТОЇДНИЙ АРТРИТ ЗА УМОВ КОМОБІДНОСТІ З ФІБРОМІАЛГІЄЮ/ Л. С. Перебетюк, М. А. Станіславчук. СУЧАСНІ МЕТОДИ ОЦІНКИ АКТИВНОСТІ СИСТЕМНОГО ЧЕРВОНОГО ВОВЧАКУ/ Л. В. Швець, В. П. Пархонюк. КОМБІНОВАНА ТЕРАПІЯ В ЛІКУВАННІ ГІПЕРТОНІЧНОЇ ХВОРОБИ ЯК ШЛЯХ ПОКРАЩЕННЯ КОМПЛАЄНСА/ Г. К. Берко [та ін.]. ПОЛІМОРФІЗМ ПРОМОТОРУ ГЕНА ENOS Т-786С ТА ВМІСТ ГАЛЕКТИНУ-3 В СИРОВАТЦІ КРОВІ У ЖІНОК З РЕВМАТОЇДНИМ АРТРИТОМ ТА АРТЕРІАЛЬНОЮ ГІПЕРТЕНЗІЄЮ/ М. А. Станіславчук, К. О. Заічко.
Экземпляры :НА(1)
Свободны : НА(1)
Найти похожие

10.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 61:378(477)/А 43
Заглавие : Актуальні проблеми сучасної вищої медичної освіти: національний досвід та світовий вимір : тези доповідей навч-метод. конф., 7 лют. 2019 р.
Выходные данные : Вінниця, 2019
Колич.характеристики :260 с
Коллективы : "Актуальні проблеми сучасної вищої медичної освіти: національний досвід та світовий вимір", навч.-метод. конф. (2019;Вінниця) , Вінниц. НМУ ім. М. І. Пирогова
Цена : 120.00 р.
УДК : 61:378(477) + 61:378(477)(06)
MeSH-главная: ОБРАЗОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОЕ ЗАКОНЧЕННОЕ -- EDUCATION, MEDICAL, GRADUATE
КОНГРЕССЫ КАК ТЕМА -- CONGRESSES AS TOPIC
УКРАИНА -- UKRAINE
Содержание : Національний досвід впровадження європейських стандартів вищої медичної освіти у Вінницькому національному медичному університеті ім. М.І.Пирогова/ В. М. Мороз [та ін.]. Новий формат державного кваліфікаційного іспиту випускників медичних ВУЗів України/ О. І. Афанасюк, В. І. Шмалій, Ю. Ю. Шушковська. Вплив вищої медичної освіти на показники людського розвитку/ Н. С. Алексеенко [та ін.]. Особливості організації навчально-виховного процесу для індійських студентів у Вінницькому національному медичному університеті ім. М.І. Пирогова/ В. М. Андрійчук [та ін.]. Мультимедійні технології як засіб підвищення ефективності навчання теоретичних дисциплін у вищих навчальних закладах/ О. П. Каліцька, Ю. М. Григорук, М. А. Артемчук. Філософська складова трансформації вищої медичної освіти України/ Т. Р. Беднарчик, М. В. Беднарчик. Сучасний алгоритм доступу до професії стоматолога-ортопеда/ Л. Г. Беляева, Е. В. Беляев. Використання симуляційних технологій у післядипломній підготовці лікарів-інтернів/ О. А. Биковська [та ін.]. Психологія мотивації та готовності студентів до професійної діяльності в інноваційному середовищі/ Я. С. Білик. Мовне портфоліо як ефективний механізм реалізації особистісно орієнованого навчання студентів-нефілологів у ВНЗ/ Я. С. Білик. Оптимізація знань та вмінь провізорів-спеціалістів з окремих питань електронного здоров’я/ О. Б. Блавацька. Інтегральний підхід у викладанні розділу «Систематика рослин» з дисципліни фармацевтична ботаніка для студентів фармацевтичного факультету/ О. А. Бобровська [та ін.]. Застосування елементів дистанційної освіти (ДО) при підготовці провізорів-інтернів з фармакології/ В. П. Бобрук, С. В. Сергеев. Міждисциплінарний підхвд у лікуванні дерматовенерологічних пацієнтів/ С. А. Бондар [та ін.]. Методологія викладання дисципліни клінічна імунологія та алергологія студентам медичного факультету/ О. Б. Бондарчук, Л. М. Кириченко. Особливості прийому державних випускних іспитів з акушерства та гінекології (ОСКІ) із залученням інноваційних симуляційних технологій/ О. В. Булавенко [та ін.]. Інноваційні технології навчання у підготовці майбутніх лікарів/ Л. М. Булат, О. В. Лисунець, Н. В. Дідик. Особливості підготовки медичних кадрів в Україні, нові напрямки та потреби/ Л. М. Булат, Л. О. Фік, Я. А. Медражевська. Проблемно-орієнтовне навчання студентів як новий підхід для покращення освіти і зменшення ризиків на ринку праці/ B. C. Василик. Впровадження вивчення нових галузевих стан, вищій фармацевтичній освіті/ В. А. Ващук, О. В. Білик. Філософія психосоматики та медицина: точки дотику/ К. М. Вергелес. Генезис філософії та медицини: від появи до сьогодення / К. М. Вергелес. Сучасні підходи до оптимізації навчання практичних лікарів ендокринології/ М. В. Власенко, B. C. Вернигородський, А. В. Паламарчук. Вдосконалення лідерського потенціалу університету шляхом участі у проектній діяльності/ О. В. Власенко [та ін.]. До питання про дисципліну в мультикультурному освітньому просторі/ О. С. Войцехівська. Використання гейміфікації в підготовці студентів до ліцензійних іспитів/ А. С. Воронкіна. Актуальність впровадження в сучасну медичну освіту інноваційних технологій/ Т. Є. Вуж, Т. Г. Ревіна. Особливості викладання специфічної термінології іноземним англомовним студентам/ A. О. Гаврилюк [та ін.]. Формування термінологічної грамотності та компетентності у майбутніх спеціалістів/ О. Ф. Гайдаєнко, Г. Т. Михайлюк, В. Р. Ратова. Сучасні особливості додипломного викладання дерматовенерології/ Л. Л. Гармаш [та ін.]. Особливості викладання дисципліни «Промислова технологія лікарських засобів» іноземним студентам фармацевтичного факультету/ Т. А. Германюк [та ін.]. Питання оптимізації підготовки майбутніх лікарів - стоматологів щодо надання стоматологічної допомоги в умовах надзвичайних ситуацій/ А. А. Глушак, Е. В. Беляев, Η. Ф. Бабійчук. Покаращення навчального процесу з застосуванням симуляційних технологій/ Н. А. Годлевська. Особливості викладання клінічної анатомії та оперативної хірургії англомовним студентам / І. А. Голубовський. Удосконалення методів оцінки знань студентів-стоматологів/ М. А. Горай, О. В. Мунтян, В. Л. Мунтян. Підготовка фармацевтичних фахівців з використанням технології «CLICERS»/ Ю. М. Григорук, О. П. Баліцька. Підготовка провізорів-інтернів до «Крок-3. Фармація»/ Я. О. Гриньків. Значення української мови як державної в системі вищої медичної освіти/ А. М. Гулевич. Вивчення здатності до критичного мислення серед студентів фармацевтичного факультету Вінницького національного медичного університету ім. М.І. Пирогова/ В. В. Гуцол [та ін.]. Проблема інтерлінгвальної професійної комунікації у сфері сучасної лінгвістичної термінологічної прагматики/ М. Т. Денека. Актуальні проблеми сучасної вищої медичної освіти/ А. В. Дерезюк. Досвід інформативного наповнення вебсторінки кафедри мікробіології/ Д. М. Дівінскі [та ін.]. Формування фахових компетентностей як основа підготовки конкурентоспроможного фахівця фармації/ Н. О. Діденко, А. О. Очеретнюк. Загальнодержавне значення медичної освіти - авторитет українського лікаря/ С. В. Дмитренко [та ін.]. Мультидисциплінарний підхід до навчання дитячих лікарів хірургічного проіфлю в інтернатурі/ Д. В. Дмитрієв [та ін.]. Допомога першокурсникам у процесі адаптації до навчання в університеті як одна з умов підвищення якості освіти/ Л. І. Дмитрук, І. В. Дмитрук. Інноваційна спрямованість діяльності викладача вищої школи/ Л. І. Дмитрук, Н. М. Смолко. Особливості підготовки майбутніх лікарів до професійної діяльності у США в аспекті формування професійно-етичної компетентності/ Л. В. Дудікова. Критерії та показники оцінювання знань абітурієнтів з іноземної мови, які вступають на навчання з англійською мовою викладання до ВНМУ ім. М. І. Пирогова/ Л. В. Дудікова, А. С. Марлова. Передача досвіду молодим фахівцям - запорука якісного навчально-виховного процесу в університеті/ Л. В. Дудікова, С. І. Тихолаз. Роль педіатрії в сучасному контексті реформування галузі охорони здоров’я/ В. М. Дудник, Ю. В. Вижга, І. І. Андрікевич. Педіатричні аспекти проведення об’єктивного структурованого клінічного іспиту (ОСКІ) для студентів 6 курсу (ОСКІ)/ В. М. Дудник, Г. І. Мантак, І. І. Андрікевич. Актуальні проблеми викладання медичної генетики/ В. М. Дудник, Н. І. Сінчук. Розроблення освітньо-професійної програми зі спеціальності 228 Педіатрія/ В. М. Дудник, І. І. Андрікевич, Г. І. Мантак. Можливості рішення проблем орфанних захворювань/ В. М. Дудник, Н. І. Сінчук, М. О. Шаламай. Досвід підготовки лікарів-інтернів зі спеціальності «Педіатрія» в сучасних умовах/ В. М. Дудник [та ін.]. Застосування інтерактивних технологій навчального процесу в освітній системі студентів вищих медичних закладів: національний досвід та світовий вимір/ В. М. Дудник [та ін.]. Теоретичні основи формування професійної ідентичності майбутнього лікаря/ А. В. Дусик, Г. В. Троян. Гігієнічні аспекти професійного становлення та ефективної практичної діяльності лікаря жарких та тропічних країн/ О. В. Дякова, М. А. Редчіц, О. В. Яцина. Актуальні проблеми навчання лікарів-інтернів хірургічного спрямування в сучасних умовах України/ А. А. Жмур [та ін.]. Перспективи розвитку університетських клінік в Україні/ Н. В. Заічко [та ін.]. Напрями удосконалення інформаційного забезпечення провізорів у системі післядипломної освіти/ О. М. Заліська, Н. М. Максимович, О. З. Барчук. Використання ситуаційних задач як навчально-методичного матеріалу та форми контролю при вивченні медичної хімії студентами спеціальності «Клінічна фармація» Вінницького національного медичного університету ім. М.І. Пирогова/ О. В. Зарічанська, Н. С. Недорезанюк. Актуальна проблема медичної освіти - якість знань/ Т. М. Зелінська. Особливості навчання сучасних поколінь, які здобувають вищу медичну освіту/ В. П. Іванов, О. І. Афанасюк, М. О. Колесник. Особливості клінічної підготовки лікарів-інтернів загальної практики з стоматології/ М. О. Іванова, Ю. О. Молчанов. Досвід викладання клінічної мікробіології лікарям-інтернам дерматовенерологам/ С. А. Іванова, А. В. Крижановська, М. С. Третьяков. Особливості викладання елективного курсу «Підготовка фармацевтичного представника» у студентів фармацевтичного факультету/ Т. І. Івко, Т. А. Германюк, В. П. Бобрук. Зворотній зв’язок - необхідна передумова існування та розвитку ВНЗ/ О. В. Ільченко. Більше уваги науці/ О. В. Ільченко. Підготовка іноземних громадян, що навчаються в інтернаціональних групах на кафедрі нормальної фізіології у Вінницькому національному медичному університеті ім. М. І. Пирогова/ М. В. Йолтухівський, Л. В. Костюк, С. В. Коновалов. Значущість вивчення філософії в медичних університетах/ Д. М. Калач. Зміни світоглядних орієнтацій особистості сучасного лікаря/ Д. М. Калач. Роль дистанційних форм навчання у безперервному професійному розвитку лікарів/ О. Є. Каніковський, Є. В. Шапринський. Мультимодальний підхід як один із сучасних феноменів у підготовці фахівця європейського рівня/ О. Є. Каніковський, В. В. Мосьондз, А. В. Осадчий. Вивчення питань імунопрофілактики лікарями-інтернами різних спеціальностей/ Л. М. Кириченко, О. Б. Бондарчук. Роль та значення евристичного методу навчання в процесі підготовки студентів вищих медичних закладів/ В. І. Кириченко, І. Г. Кирищук, Л. В. Килимнюк. Сучасний аспекти медичної підготовки в медичних європейських університетах/ Ю. О. Кислова [та ін.]. Шляхи євроінтеграцїї на прикладі модифікації комплексних текстових і ілюстраційних тестів з оториноларингологи англійською і українською мовою/ В. В. Кіщук [та ін.]. Інформативність інтегративних ілюстраційних тестів для підвищення когнітивного рівня знань і його оцінювання з оториноларингологи/ В. В. Кіщук [та ін.]. Перспективи розвитку смарт-навчання в інноваційних технологіях викладання фармацевтичних дисциплін/ С. О. Климишина. Оцінка рівня знань студентів за допомогою on-line тестування з використанням смартфонів/ В. П. Ковальчук [та ін.]. Модернізація способів закріплення і перевірки навчального матеріалу на кафедрі мікробіології при підготовці лікарів в період реорганізації медичної галузі/ С. А. Колодій [та ін.]. Методичні підходи до вивчення теми «Регуляція та патологія вуглеводного обміну» студентами спеціальності «Медична психологія»/ О. М. Колошко. Глобалізація й директивне навчання у вищій школі/ О. М. Комар. Використання SWOT-аналізу для розробки стратегії розвитку медичного закладу/ Н. Т. Комарницька [та ін.]. Актуальні проблеми сучасної вищої медичної освіти: реалізація методичних інновацій у вищій школі/ А. І. Кондратюк, Т. Г. Кривоніс, О. А. Серебреннікова. Нові підходи та шляхи удосконалення викладання дитячої хірургії для інтернів з спеціальності «Загальна практика-сімейна медицина» та «Педіатрія»/ В. С. Конопліцький [та ін.]. Роль клінічного мислення в підготовці лікаря/ О. А. Коробко, Л. І. Маринич, С. В. Нечипорук. Соціально-психологічна адаптація студентів-іноземців інклюзивних груп в порівнянні з вітчизняними студентами/ О. В. Кривов’яз, І. К. Щерба, Ю. О. Томашевська. Особливості викладання дисципліни іноземним англомовним студентам на кафедрі мікробіології/ А. В. Крижановська, І. М. Вовк, О. В. Римша. Впровадження курсу за вибором «Біоактивність неорганічних сполук» на кафедрі фармацевтичної хімії Вінницького національного медичного університету імені М.І. Пирогова/ О. С. Куколевська, Н. С. Недорезанюк, Т. І. Ющенко. Актуальні проблеми викладання фтизіатрії студентам IV курсу в умовах реорганізації медичної допомоги/ Л. Г. Кулик. Актуальні питання підготовки інтернів ЗПСМ по протитуберкульозній роботі/ В. О. Кучер, О. П. Незгода. Можливості та перспективи застосування кейс-методу в хірургічній стоматології/ А. О. Кушта, С. М. Шувалов, С. С. Поліщук. Мультидисциплінарна взаємодія навчання на клінічних кафедрах у студентів 4-5 курсів лікувального факультету/ Д. А. Лисенко [та ін.]. Особливості викладання біологічної хімії іноземним студентам фармацевтичного факультету/ Г. З. Личик, Д. О. Фільчуков, К. М. Тубулкан. Формування у студентів рефлексивного ставлення до комунікативного аспекту майбутньої професійної діяльності/ М. І. Лісовий. Актуальні проблеми сучасної вищої медичної освіти: національний досвід та світовий вимір/ Т. В. Лобастова, Г. В. Чайка, О. А. Таран. Особливості навчання іноземних студентів на кафедрі анатомії людини ВМНМУ ім. М. І. Пирогова/ В. А. Логвіненко [та ін.]. Перинатальні наслідки при критичному стані плоду/ О. Л. Льовкіна, К. Г. Татарчук. Досвід формування клінічного мислення у студентів на кафедрі нервових хвороб ВНМУ ім. М. І. Пирогова/ С. Л. Малик, Л. М. Желіба. Чинники, що впливають на процес розуміння студентами письмових текстів іноземною мовою/ А. С. Марлова, О. П. Горпинюк, А. Л. Яценко. Роль викладача у вищій медичній школі: основні компетентності та синдром емоційного вигорання/ Я. Ю. Марункевич. Хімічний експеримент – специфічний метод навчання у медичному виші/ Т. В. Марчак, О. В. Смірнова. Щодо реалізації принципів економічної підготовки магістрів медицини/ І. А. Марчук. Компетентнісний підхід в підготовці студента-медика старших курсів: особистий досвід з погляду модернізації системи медичної освіти/ Н. П. Масік. Виховний потенціал методу проектів у вищій школі/ Я. А. Медражевська, С. Л. Малик, Л. А. Фик. Модернізація вищої медичної освіти України/ Д. О. Меркулова, С. В. Бобрук, Л. В. Фоміна. Проблема системності підвищення якості сучасної медичної освіти/ Γ. Τ. Михайлюк, О. Ф. Гайдаєнко, В. Р. Ратова. Практична підготовка студентів - одна з умов сучасної вищої медичної освіти/ Т. І. Михальчук [та ін.]. Практична робота студентів при проведенні занять з внутрішньої медицини - важливий етап на шляху до оптимізації навчального процесу/ Г. О. Мовчан [та ін.]. Опанування технікою встановлення синдромального діагнозу. Модель практичного заняття з пропедевтики внутрішньої медицини/ Ю. М. Мостовой, Г. І. Томашкевич, Н. О. Пентюк. Вдосконалення методики викладання предмету пропедевтики внутрішньої медицини у студентів 3 курсу англійської форми навчання згідно існуючої стратегії розвитку медичної освіти в Україні/ Ю. М. Мостовой, О. О. Вільцанюк, О. В. Ткаченко. Сучасні підходи у вивченні медичної вірусології/ В. М. Мруг. Особливості навчального процесу в ході вивчення дисципліни «Психіатрія, наркологія»/ О. Ф. Мруг. Проблеми підготовки спеціалістів в умовах реформування медичної освіти/ О. В. Мунтян, В. Л. Мунтян, М. А. Горай. Сучасні підходи організації навчального процесу в клініці дитячих інфекційних хвороб/ І. І. Незгода, О. М. Науменко. Застосування науково-дослідної форми навчання при вивченні дисциплін «Біоорганічна хімія та біологічна хімія»/ В. М. Нечипорук, Н. В. Заічко, А. В. Мельник. Мотиваційні фактори вибору медичної професії іноземними студентами/ В. С. Олійник [та ін.]. Роль викладача та вплив євроінтеграційних процесів і глобалізації на формування професійної грамотності студентів-медиків/ М. Д. Онофрійчук-Гусятинська. Особливості вивчення фтизіатрії на сучасному етапі студентами 6-курсу медичного факультету та шляхи її оптимізації/ І. Ю. Осійський, О. П. Незгода. Оцінка клініко-економічної ефективності програми профілактики спазму акомодації/ О. М. Очередько, М. О. Старинець, А. А. Ахмедова. Застосування нових методів контролю знань у підготовці лікаря загальної практики/ А. В. Паламарчук, М. В. Власенко, В. С. Вернигородський. Підвищення рівня викладання у закладах медичної освіти, як предиктор покращення якості надання допомоги населенню України/ І. Г. Палій, С. В. Заїка, І. В. Чернова. Оптимізація контролю якості засвоєння знань з мікробіології на етапі підсумкового контролю/ Г. К. Палій [та ін.]. Інноваційні технології у викладанні патологічної анатомії у закладах вищої медичної освіти/ К. А. Педоренко. Віртуальні тренажери для підготовки лікаря-ендоскопіста/ В. В. Петрушенко [та ін.]. Особливості механічних моделей та тренажерів для підготовки лікаря-ендоскопіста/ В. В. Петрушенко [та ін.]. Соціальна медицина та організація охорони здоров’я в інноваційних процесах вищої медичної освіти/ В. Л. Пилипчук, І. В. Олійник, О. В. Задорожнюк. Проблема гармонізації духовності і наукового прогресу при викладанні медичної біології/ Р. П. Піскун, В. М. Шкарупа. Студентські наукові гуртки, як фактор професійного зростання майбутніх спеціалістів/ О. М. Пічкур [та ін.]. Актуальні проблеми викладання фтизіатрії у Вінницькому національному медичному університеті ім. М.І. Пирогова/ О. В. Пликанчук. Актуальні питання організації принципів підготовки лікарів - інтернів дитячих хірургів в умовах вимог сучасної вищої медичної освіти/ В. В. Погорілий, В. С. Конопліцький, О. О. Ольхомяк. Проблема покращення ефективності навчання студентів медичних ВНЗ в сучасних реаліях/ С. Г. Пойда, Н. В. Козак. Реформування освітньої медичної системи: сучасні виклики та шляхи їх вирішення/ М. І. Покидько, О. О. Ліхіцький, М. Г. Богачук. Викладання травматології щелепно-лицевої ділянки на кафедрі хірургічної стоматології та щелепно-лицевої хірургії/ С. С. Поліщук [та ін.]. Інноваційні процеси в освіті в умовах глобалізації/ Л. М. Пономарьова, А. М. Гулевич. Вплив ціннісно-мотиваційних орієнтацій на суб’єктивне переживання щастя студентами-медиками/ І. С. Потоцька [та ін.]. Актуальні проблеми викладання гігієни дітей та підлітків в сучасних умовах/ Л. О. Процюк. Якість навчання студентів - одне з провідних завдань викладача вищої школи/ Т. Л. Процюк [та ін.]. Застосування алгоритму Калгарі-Кембридж у додипломній підготовці студентів-медиків/ Η. Г. Пшук, Л. В. Стукан, А. О. Камінська. Професійна комунікація в практичній діяльності лікаря/ Η. Г. Пшук, О. О. Белов, Г. О. Ільницький. Взаємовідносини викладача і студента-медика в процесі модернізації вищої освіти України/ В. Р. Ратова, Г. Т. Михайлюк, О. Ф. Гайдаєнко. Контроль якості освіти як складова навчального процесу/ Н. В. Рациборинська-Полякова, О. В. Римша, С. В. Ладутько. Актуальний досвід формування практичних навичок у студентів випускного курсу медичних факультетів/ Н. В. Рациборинська-Полякова, Б. А. Гунько. Інформація в інтернеті як джерело інформації у процесі навчання/ І. Ю. Рев’яцький. Напрямки розробки тестових завдань для проведення ЛІ «Крок-1»/ Н. А. Рикало, О. В. Андрощук. Науково-дослідна робота як складова процесу навчання у сучасному вищому медичному навчальному закладі/ С. В. Римша, Н. В. Рациборинська-Полякова. Вища медична освіта в умовах реформування системи охорони здоров’я в Україні/ В. О. Романова, В. О. Новоселецький, І. В. Орлова. Проблема виправлення помилок студентів при навчанні в закладі вищої медичної освіти/ О. А. Ромашкіна. З досвіду застосування проектної методики під час навчання іноземних студентів на кафедрі ортопедичної стоматології/ О. А. Ромашкіна. Післядипломна підготовка лікарів неонатологів. Забезпечення якості та ефективності/ О. С. Рубіна, О. С. Яблонь, P. O. Гомон. Впровадження в навчальний процес завдань об’єктивного структурованого клінічного іспиту з педіатрії/ Г. М. Руденко, Т. Г. Король, К. В. Хромих. Використання психологічних засобів відновлення в сучасних умовах спортивної діяльності волейболісток/ Л. А. Сарафинюк, Ю. І. Якушева, О. І. Романенко. Особливості викладання навчальної дисципліни «Гігієна у фармації та екологія» в сучасних умовах/ Ι. Β. Сергета [та ін.]. Навчальна дисципліна «Охорона праці у галузі» та її місце у структурі сучасної медичної освіти/ Ι. Β. Сергета [та ін.]. Особливості викладання хірургічної стоматології та щелепно-лицевої хірургії для студентів-стоматологів 3 курсу/ В. Я. Скиба [та ін.]. Правила підготовки, проведення та алгоритм аналізу спірографії/ Н. С. Слепченко [та ін.]. Удосконалення процесу вивчення хімії – запорука підготовки творчих лікарів/ О. Я. Сливка. Комп’ютерні технології у вивченні хімії в медичному вузі – важлива умова ефективності навчального процесу/ О. В. Смірнова, Т. В. Марчак. Науково-освітній проект «Гурток з предмету»/ С. О. Сокур. Актуальність використання електронних програм-платформ тестування у педагогічній практиці вищих навчальних закладів/ Д. С. Солейко, О. М. Горбатюк, Н. П. Солейко. Семінарське заняття в інтернатурі як складова практичного орієнтованого навчання/ Н. Г. Старинець, Г. С. Московко, Г. О. Старинець. Оптимізація навчального процесу шляхом удосконалення проведення підсумкового заняття у студентів ІІІ курсу з пропедевтики внутрішньої медицини/ А. Г. Степанюк. Шляхи оптимізації навчального процесу на кафедрі біохімії/ О. Г. Сулім. Зміст, кількість та якість інформації у національній медичній освіті потребують кардинальних змін та рішучих дій від усіх та кожного/ О. І. Тарчинець, Ю. В. Тарчинець. Майстерність педагогічного спілкування, як інструмент впливу на навчальну активність студентів та їх психологічну свободу/ Т. О. Тепла [та ін.]. Значення медичної біохімії у підготовці конкурентоспроможного лікаря/ О. В. Тертишна [та ін.]. Методологічні принципи і інноваційні методи викладання дисципліни анатомія людини/ В. О. Тихолаз [та ін.]. Порівняння показників якості знань та успішності студентів 1-го курсу Вінницького національного медичного університету ім. М.І. Пирогова 2017-2018 н.р. та 2018-2019 н.р. з предмету анатомії людини/ В. О. Тихолаз [та ін.]. Формування навичок і вмінь мовленнєвої поведінки іноземних студентів у ситуаціях професійного спілкування/ Л. Т. Тищенко. Методи активного навчання як засіб розвитку пізнавальної діяльності студентів/ О. В. Ткаченко, О. О. Вільцанюк, І. В. Підлісна. Дидактичні підходи у процесі вивчення навчальної дисципліни «Технологія ліків: модуль 1 Аптечна технологія ліків»/ О. Ю. Тозюк. Оптимізація процесу викладання доклінічної практичної частини у студентів стоматологічного факультету/ С. О. Філімонова [та ін.]. Особливості викладання ендокринології у англомовних студентів/ О. О. Фіщук, К. С. Біляєва. Організація профілактичної роботи в сучасній медичній практиці/ О. О. Фомін, Н. С. Фоміна. Впровадження асоціативного мислення з метою покращення засвоєння матеріалу з предмету «Внутрішня медицина»/ О. П. Хапіцька. Удосконалення якості підготовки здобувачів вищої освіти ступеня доктора філософії з дисципліни «Внутрішні хвороби»/ Н. В. Цимбалюк [та ін.]. Необхідність взаємозв’язку лекцій, практичних занять і самостійної роботи при викладанні біологічної хімії англомовним студентам/ М. М. Черв’як, О. І. Штатько, Д. О. Фільчуков. Загальна практика сімейна медицина, як невід’ємна складова трансформації системи охорони здоров’я в медичну освіту України/ Г. С. Черешнюк, Т. В. Козяр. Бінарні заняття в сучасних умовах підготовки фармацевтичних фахівців/ Н. М. Черкасова, Н. В. Глушко. Актуальні питання безперервного професійного розвитку лікарів у контексті сучасної вищої медичної освіти/ В. В. Чернобровий, І. Г. Палій. Спеціальні технічні стандарти для визначення неакадемічної кваліфікації майбутнього лікаря-спеціаліста/ І. І. Шаповал [та ін.]. Особливості організації науково-дослідницької діяльності студентів на кафедрі медичної біології/ Т. І. Шевчук [та ін.]. Інноваційні методики проведення практичних занять з предмету «Анатомія людини»/ Н. А. Шпакова, Р. В. Скорук, І. В. Булько. Галографічні технології керування навчальним процесом у вищих медичних закладах»/ В. С. Шунков. Актуальність ролі мотиваційного фактора в стимуляції індивідуальної самостійної роботи студентів/ П. О. Юрченко, С. О. Качула. Медичне стажування як один з ефективних способів навчання сучасних лікарів/ Л. О. Ющенко, О. В. Оніськова, В. С. Олійник. Курс «Фармацевтичний аналіз» в системі дистанційної підготовки провізорів-інтернів (спеціальність «Загальна фармація») на кафедрі фармацевтичної хімії/ Т. І. Ющенко, О. В. Зарічанська, О. О. Давиденко. Організація навчального процесу з дисципліни «Сучасна аналітична лабораторна практика» для фахівців освітньої кваліфікації «Магістр фармації»/ Т. І. Ющенко, А. Є. Косарева, О. Ю. Рогова. Використання сучасних симуляційних технологій у викладанні дисципліни «Неонатологія»/ О. С. Яблонь [та ін.]. Досвід застосування дистанційної освіти в післядипломній освіті інтернів-провізорів/ О. Г. Якименко [та ін.]. Питання клінічної фармакології на післядипломному рівні вищої медичної освіти/ О. О. Яковлева, О. О. Клекот. Актуальні проблеми сучасної вищої медичної освіти: національний досвід та світовий вимір/ С. Ю. Яремин, В. О. Фіщенко.
Аннотация: Вища медична освіта повинна забезпечити високоякісну підготовку студентів і є важливою складовою реформування галузі охорони здоров’я та реалізації соціальних пріоритетів держави, оскільки від рівня підготовки майбутніх лікарів залежить якість надання медичної допомоги населенню країни. Сучасний розвиток медичної науки і практики зумовлюють необхідність вносити корективи в підготовку та підвищення кваліфікації медичних працівників із наближенням їх освіти до міжнародних стандартів. Саме тому, якість освіти у вищих навчальних закладах необхідно покращити шляхом ефективної організації та інформатизації навчального процесу, впровадженням передових наукових розробок у практику викладання, забезпеченням високого професіоналізму викладачів, створенням сучасної навчально-методичної бази в усіх освітніх галузях, зокрема і медичній. Збірник розрахований на всіх працівників медичної галузі
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

1-10 11-20 21-25

Тематический навигатор

Статистика обращений

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)