Бібліотека Вінницького національного медичного університету ім. М.І.Пирогова

Главная

Упрощенный режим

Видео-инструкция

Описание

Базы данных

Книги- результаты поиска

Вид поиска

Книги

Периодические издания

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Периодические издания (83)

Высшее образование (5)

Краеведение (6)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Яблонь, О. С.$<.>)

Общее количество найденных документов : 39
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-30 31-39

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 614.2:616-036.86-/Э 89-557968804
Автор(ы) : Решеткина Л. П., Яблонь О. С., Пахнюща Н. М., Набухотный Т. К., Маркевич В. Э., Павлюк В. П., Слободян Л. М., Ходорчук Н. Я., Шматник И. П.
Заглавие : Этапная реабилитация недоношенных детей : метод. рек.
Выходные данные : Винница, 1988
Колич.характеристики :24 с
Коллективы : Винниц. МИ им. Н. И. Пирогова :
УДК : 614.2:616-036.86-053.2 + 616-053.32-036.86
Предметные рубрики: ВНМУ
MeSH-главная: МЛАДЕНЕЦ НЕДОНОШЕННЫЙ -- INFANT, PREMATURE
Экземпляры : всего : КСХ(2)
Свободны : КСХ(2)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 61:378(477)/С 91
Заглавие : Сучасні методичні технології керування навчальним процесом у вищих медичних навчальних закладах : навч.-метод. конф. : тези доп., 15 лют. 2018 р.
Выходные данные : Вінниця, 2018
Колич.характеристики :222 с
Коллективы : "Сучасні методичні технології керування навчальним процесом у вищих медичних навчальних закладах", навч.-метод. конф. (2018;Вінниця) , Вінниц. НМУ ім. М. І. Пирогова
Цена : 65.00 р.
УДК : 61:378(477) + 61:378.091(477) + 61:378(477)(06) + 908(477.44)
MeSH-главная: ОБРАЗОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОЕ ЗАКОНЧЕННОЕ -- EDUCATION, MEDICAL, GRADUATE
МЕДИЦИНСКИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ -- SCHOOLS, HEALTH OCCUPATIONS
КОНГРЕССЫ КАК ТЕМА -- CONGRESSES AS TOPIC
УКРАИНА -- UKRAINE
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): краєзнавство-вінниччина
Содержание : Сучасні технології керування навчальним процесом у Вінницькому національному медичному університеті ім. М.І. Пирогова/ В. М. Мороз [та ін.]. Особливості методичних технологій при вивченні внутрішньої медицини на випускних курсах/ О. І. Афанасюк, Е. С. Осядла, Ю. Ю. Шушковська. Педагогічні особливості впровадження методичних технологій керування навчальним процесом у вищих медичних навчальних закладах/ Т. Р. Беднарчик, М. В. Беднарчик. Підготовка лікарів-інтернів за спеціальністю «Стоматологія» на кафедрі ортопедичної стоматології ВНМУ ім. М.І. Пирогова в період реформування вищої медичної освіти/ Л. Г. Беляева, Е. В. Беляев. Сучасні методичні технології післядипломної підготовки лікарів-неонатологів/ О. А. Биковська [та ін.]. Психологія мотивації та готовності студентів до професійної діяльності в інноваційному середовищі/ Я. С. Білик, A. M. Гулевич. Ще один погляд на самостійну роботу студентів - як її організувати і оцінювати/ А. В. Білошицька, В. М. Істоішин, А. В. Пачевська. Перші підсумки дистанційного вивчення предмету "Організація та економіка фармації " для подальшої мотивації провізорів-інтернів/ О. Д. Благун, О. Д. Гайдай, М. В. Волинська. Сучасні методичні технології в навчанні лікарів-інтернів дерматовенерологів при проходженні очної інтернатури на кафедрі шкірних та венеричних хвороб/ С. А. Бондар [та ін.]. Симуляційне навчання на кафедрі аку шерства та гінекології № 2/ О. В. Булавенко [та ін.]. Інноваційні підходи у викладанні української мови як іноземної/ Г. Л. Василенко, Л. І. Дмитрук. Тренінг як засіб ефективного навчання сучасних студентів/ B. C. Василик, С. Є. Головчанська. Навчальний процес у вищих медичних навчальних закладах як спосіб філософської самореалізації професійної підготовки студентів/ К. М. Вергелес. Шляхи вдосконалення клінічного мислення в інтернатурі з ендокринології/ В. С. Вернигородський [та ін.]. Проектна діяльність та академічна мобільність - необхідні складові сучасної вищої освіти/ О. В. Власенко, О. А. Серебреннікова, О. П. Драчук. Використання методики візуалізації при вивченні фармакології/ H. I. Волощук, О. М. Денисюк, Н. І. Іванова. Використання сучасних технологій як засобу інтенсифікації навчального процесу у вищих медичних закладах/ О. С. Войцехівська, М. Т. Денека. Необхідність використання у навчальному процесі ВНМУ медичної інформаційної системи "Доктор Елекс"/ Т. Є. Вуж, Т. Г. Ревіна. Формування клінічного мислення у майбутніх лікарів під час вивчення секційного курсу/ А. О. Гаврилюк, Т. М. Король, Р. Г. Жарлінська. Польський досвід викладання патоморфології у вищих навчальних медичних закладах/ А. О. Гаврилюк, С. В. Струц, Д. С. Сухинь. Роль викладача в керівництві навчально-виховним процесом/ О. Ф. Гайдаенко. Організація самостійної роботи студентів в сучасних умовах/ Л. Л. Гармаш [та ін.]. Використання інтерактивних методик для викладання теми “Антибіотики” у англомовних студентів фармацевтичного факультету/ Т. А. Германюк, Т. І. Івко, В. П. Бобрук. Методика викладання дентальної імплантації для студентів 4 курсу стоматологічного факультету/ А. А. Глушак, Е. В. Беляев. Розробка та впровадження комп’ютерних комунікативних технологій для оцінки і контролю клінічного навантаження співробітників кафедри анестезіології/ М. Л. Гомон [та ін.]. Удосконалення якості підготовки лікарів в сучасних умовах реформування охорони здоров’я/ М. А. Горай, О. В. Мунтян, В. Л. Мунтян. Кейс-метод як модерновий інтерактивний метод навчання у ВНМЗ/ Н. А. Гром. Перспективи нововведень у вищих медичних навчальних закладах/ О. В. Дзекан. Інформаційно-комунікаційні технології - інноваційний метод в системі вищої освіти/ О. В. Дзекан. Використання Інтернет ресурсів для підготовки студентів до занять з мікробіології/ Д. М. Дівінскі, О. І. Жорняк, І. М. Коваленко. Проблеми впровадження інноваційних технологій на клінічних кафедрах/ С. В. Дмитренко [та ін.]. Вебінар як інтерактивна технологія у навчальному процесі медичного університету/ Л. В. Дудікова, І. І. Макодай. Інтернаціоналізація як стратегічний напрямок розвитку вищої освіти/ Л. В. Дудікова, А. С. Марлова. Особливості керування навчальним процесом в групах англомовних іноземних студентів (з досвіду викладання латинської мови та медичної термінології)/ Л. В. Дудікова, С. І. Тихолаз. Особливості викладання предмету «Педіатрія» у іноземних студентів з англійською мовою навчання на 6 курсі в умовах євроінтеграції/ В. М. Дудник, Ю. В. Вижга, І. І. Андрікевич. Педіатричні аспекти синдрому професійного вигорання - актуальна проблема сьогодення медичних колективів/ В. М. Дудник, Г. І. Мантак, І. І. Андрікевич. Використання системи стандартизації медичної допомоги дітям - основа сучасної підготовки лікарів-інтернів зі спеціальності «Педіатрія»/ В. М. Дудник, І. В. Сторожук, В. П. Попов. Сучасні медичні технології в післядипломній освіті вищих медичних закладів/ В. М. Дудник, В. Г. Фурман. Пріоритети післядипломної освіти лікарів в умовах реформи охорони здоров’я України/ В. М. Дудник, В. Г. Фурман. Проблеми формування навчальної мотивації іноземних студентів-медиків на кафедрі патологічної анатомії, судової медицини та права/ Р. Г. Жарлінськая, Г. В. Даценко, О. Ф. Адамчук. Проблеми сучасних технологій управління процесом навчання на кафедрі нервових хвороб ВНМУ/ Л. М. Желіба, C. Л. Малик. Особливості викладання мікробіології іноземним студентам англійською мовою на кафедрі мікробіології/ О. І. Жорняк [та ін.]. Використання електронного навчального ресурсу на кафедрі біологічної та загальної хімії ВНМУ ім. М.І.Пирогова/ Н. В. Заічко [та ін.]. Ігровий метод у вивченні хімії/ Т. М. Зелінська, О. Б. Струтинська. Впровадження сучасних методичних технологій у навчальний процес вивчення внутрішньої медицини/ В. П. Іванов, О. І. Афанасюк, Ю. Ю. Шушковська. Державне регулювання належного транспортування товарів при викладанні дисципліни «медичне та фармацевтичне товарознавство»/ Т. І. Івко [та ін.]. Особливості бачення підготовки медичних кадрів в умовах конкурентоспроможності/ О. Є. Каніковський, В. В. Мосьондз, Б. Ф. Коваль. Використання симуляційних класів в підготовці медичних кадрів/ О. Є. Каніковський [та ін.]. Можливі технологічні рішення підготовки студентів до практичних занять в процесі вивчення хірургічних дисциплін/ О. Є. Каніковський [та ін.]. Ключова роль викладання дисципліни «загальна хірургія» у студентів стоматологічного факультету/ О. Є. Каніковський [та ін.]. Способи підвищення мотивації до навчання іноземних студентів у медичному університеті/ О. Є. Каніковський, Є. В. Шапринський, В. В. Мосьондз. Методичні технології викладання клінічної імунології 65 лікарям-інтернам педіатричного профілю/ Л. М. Кириченко. Сучасні методичні технології при вивченні медикаментозної алергії лікарями-інтернами стоматологами/ Л. М. Кириченко, О. Б. Бондарчук. Роль дидактичної інтеракції як ланки технології вітагениого навчання у процесі підготовки студентів-медиків/ В. І. Кириченко, І. Г. Кирищук, Л. В. Килимнюк. Клінічна робота - складова навчального процесу у вищих медичних навчальних закладах/ Ю. О. Кислова [та ін.]. Роль сучасних технологій у підвищенні фахової компетентності студентів з оториноларингології на артикуляційному рівні психомоторної сфери/ В. В. Кіщук [та ін.]. Електронний журнал - новий крок в реалізації інноваційних педагогічних технологій/ В. В. Кіщук [та ін.]. Попередні результати впровадження електронного журналу успішності студентів у Вінницькому національному медичному університеті ім. М.І. Пирогова/ Б. Ф. Коваль, Л. Д. Коваль, В. В. Мосьондз. Розвиток здатності до критичного мислення у студентів як одна із складових підготовки висококваліфікованого фахівця/ В. М. Коваль, В. В. Гуцол, Н. А. Гордзіевська. Проблеми підготовки лікарів та інших функціональних спеціалістів з фізичної та реабілітаційної медицини в Україні та шляхи їх подолання/ П. Ф. Колісник [та ін.]. Лабораторний метод дослідження в медицині та у вивченні предмету «біологічна хімія»/ О. М. Колошко, А. В. Мельник, П. О. Юрченко. Запровадження інтерактивних методів навчання на циклах тематичного вдосконалення керівників охорони здоров’я/ Н. Т. Комарницька, О. В. Ігнащук, Н. В. Малачкова. Досвід впровадження психологічних аспектів сучасних інновацій в системі вищої медичної освіти/ A. I. Кондратюк, Т. Г. Кривоніс, І. Ч. Байгузіна. Симуляційний тренінг - нові реалії в оцінці компетентності студентів вищих навчальних медичних закладів/ Д. Г. Коньков. Тестування як форма контролю та діагностики знань студентів/ Ю. В. Кордон, С. А. Колодій. Роль позитивної професійної мотивації у підготовці лікаря-інтерна/ О. А. Коробко, С. В. Нечипорук, О. М. Павлюк. Сучасні методичні технології керування навчальним процесом у вищих медичних навчальних закладах/ М. І. Костюк. Сучасні інновації ефективності проведення занять в умовах симуляційного навчання/ І. Ю. Костюк, А. П. Дністрянська, А. Д. Костюк. Курс на вибір ««Культура мови лікаря: термінологічний аспект» у складі комплексної мовної підготовки фахівця/ Г. П. Краевська. Методичні підходи до вивчення теми «Принципи І імунопрофілактики та імунотерапії інфекційних хвороб»/ А. В. Крижановська. Сучасні методи технології на кафедрі фтизіатрії з курсом клінічної імунології та алергології/ Д. Г. Кулик. Особливості впровадження медичної інформаційної системи «Доктор Елекс» у навчальний процес/ А. Я. Кулик, В. В. Мотигін, А. Т. Теренчук. Семінарські занять в інтернатурі як складова практично-орієнтованого навчання/ А. О. Кyштa [та ін.]. Нові методологічні підходи до вивчення історії націєтворення східних слов’ян/ В. П. Лациба. Профільне навчання у педагогічній практиці світу/ Л. П. Лебідь. Формування вміння пошуку сучасних знань у студентів 4 курсу/ Д. А. Лисенко, С. В. Бондарчук, С. В. Шевчук. Актуальні проблеми формування професійного мовлення студентів-медиків/ М. І. Лісовий. Особливості підготовки кваліфікованих кадрів в світі реформи вищої школи і охорони здоров’я в Україні/ Р. А. Лутковський. Методи та підходи в навчальній діяльності у вищих медичних навчальних закладах/ Л. А. Мазур. Застосування особистісно орієнтованого навчання у викладанні пропедевтики внутрішньої медицини англомовним студентам-іноземцям/ О. В. Майко, В. М. Жебель. Комунікативно-прагматичний підхід до відбору навчальних текстів при вивченні іноземної мови/ А. С. Марлова, А. Л. Яценко, О. П. Горпинюк. Розвиток пізнавальної активності студентів-медиків під час вивчення дисциплін хімічного циклу/ Т. В. Марчак, О. В. Смірнова. Застосування маркетингу у професійній діяльності магістрів медицини/ І. А. Марчук. Сучасні методичні підходи керування навчальним процесом при вивченні внутрішньої медицини/ Н. П. Масік. Етична складова підготовка лікарів-інтернів спеціальності «загальна практика - сімейна медицина»/ С. Г. Мелащенко, В. М. Чернобровий. Організація самостійної роботи студентів в умовах особистісно-орієнтованої технології навчання/ Д. О. Меркулова, С. В. Бобрук. Сучасні особистісно орієнтовані технології навчання в системі підготовки студентів-медиків/ Г. Т. Михайлюк. Особливості підготовки студентів 5-го курсу на кафедрі дитячої хірургії/ Т. І. Михальчук, Ю. А. Димчина. Формування іншомовної лексичної компетенції студентів-медиків як складова професійного становлення/ В. В. Мікаелян. Методологія і технологія навчально-виховного процесу з використанням новітніх електронних засобів/ В. О. Мороз. Сучасні методичні підходи до навчання й оцінювання знань студентів на кафедрі інфекційних хвороб з курсом епідеміології/ Л. В. Мороз, Д. В. Палій. Сучасні підходи до питання специфічної профілактики інфекційних хвороб при вивченні медичної мікробіології, вірусології та імунології/ В. М. Мруг. Актуальність самостійної позааудиторної роботи студентів в структурі навчального процесу/ В. М. Мруг. Кейс-метод - сучасна форма інтерактивного навчання студентів/ О. В. Мунтян, В. Л. Мунтян. Модернізація викладання матеріалу з використанням інформаційно-вербальних та інтерактивних технологій для забезпечення практично-орієнтованого підходу у вивченні дитячих інфекційних хвороб/ І. І. Незгода, О. М. Науменко. Застосування «мозкової естафети» при вивченні предмета «Медична хімія» як сучасної методичної технології у керуванні навчальним процесом у вищих навчальних закладах/ В. М. Нечипорук. Використання сучасних комп’ютерних технологій у процесі навчання студентів в рамках дисципліни «Пропедевтика внутрішньої медицини»/ О. Г. Обертинська. Системна діяльність колективу кафедри щодо поглиблення знань та умінь збереження і безперервного покращення здоров’я населення/ І. В. Олійник [та ін.]. Запровадження електронного журналу як один з нових підходів до керування навчальним процесом на кафедрі нормальної фізіології/ О. Д. Омельченко [та ін.]. Робочий зошит як метод керування навчальним процесом під час вивчення предмету медична хімія у вищих медичних навчальних закладах/ В. А. Островський. Адаптація студентів інтернаціональних груп медичних вузів до навчання по кредитно-модульній системі/ А. О. Очеретнюк, О. В. Паламарчук, О. А. Бобровська. Самостійна робота курсантів, які проходять спеціалізацію і її роль в учбовому процесі/ А. В. Паламарчук [та ін.]. Методичні технології викладання навчальної дисципліни «Загальна практика (сімейна медицина)» іноземним студентам/ І. Г. Палій, С. В. Заїка, І. B. Чернова. Алгоритми та їх застосування на кафедрі медичної біології в методичних технологіях керування навчальним процесом/ Р. П. Піскун, В. М. Шкарупа, Н. М. Гринчак. Оптимізм як фактор, що знижує ризик виникнення синдрому емоційного вигорання у студентів медичних вузів/ О. М. Пічкур, С. А. Бондар, Т. В. Мельник. Роль оптимізму в становленні майбутнього лікаря/ О. М. Пічкур [та ін.]. Сучасні методичні технології керування навчальним процесом у Вінницькому національному медичному університеті ім. Пирогова/ О. В. Пликанчук. Основні напрямки підготовки студентів VI курсу на кафедрі дитячої хірургії згідно сучасних вимог реформи МОЗ України/ В. В. Погорілий, В. С. Конопліцький, В. А. Навроцький. Сучасні технології в організації навчального процесу як спосіб вивчення іноземної мови/ С. Г. Пойда. Управління та організація освітнього процесу вивчення іноземних мов з використанням комп’ютерних технологій/ С. Г. Пойда. Використання сучасних інформаційних технологій у вищій медичній школі/ М. І. Покидько [та ін.]. Перспективи впровадження high-tech технологій в навчальний процес/ М. І. Покидько, О. М. Ліхіцький. Проблеми організації самостійної роботи студентів при вивченні загальної гігієни та екології/ Л. О. Процюк. Рольова гра як засіб інтенсифікації навчання груповому спілкуванню на заняттях з педіатрії/ Т. Л. Процюк [та ін.]. Сучасні освітні технології та перспективи колаборативного навчання у вищих медичних навчальних закладах/ Н. Г. Пшук, А. О. Камінська. Особливості методичних технологій в навчальному процесі англомовних студентів 6-го курсу з дисципліни «Психіатрія з основами психотерапії в загальній лікарській практиці»/ Н. В. Рациборинська-Полякова, Б. А. Гунько. Оптимізація підготовки випускників медичного факультету до ліцензійного іспиту “Крок - 2” з дисципліни “Гігієна та екологія”/ М. А. Редчіц [та ін.]. Новітні методи викладання предмету «патологічна фізіологія» у Вінницькому національному медичному університеті ім. М.І. Пирогова для студентів фармацевтичного факультету/ Н. А. Рикало, А. О. Іваниця. Сучасні методичні підходи в набутті професійних компетенцій по психіатрії/ С. В. Римша, Н. В. Рациборинська-Полякова. Тренінги та майстер-класи як форми сучасного інтерактивного навчання у вищому медичному навчальному закладі/ О. А. Ромашкіна. Елективний курс як сучасна методична технологія керування навчальним процесом/ О. А. Ромашкіна. Використання інноваційних технологій під час навчального процесу у студентів 5 курсу на кафедрі педіатрії №2/ Г. М. Руденко, К. В. Хромих. Підвищення ефективності та якості навчання в заочній інтернатурі за спеціальністю "Хірургія"/ С. І. Саволюк, В. М. Лисенко, М. Ю. Крестянов. Інноваційні можливості організації післядипломного навчання за спеціальністю "Хірургія"/ С. І. Саволюк, В. А. Ходос, М. М. Гвоідяк. Технології реалізації позааудиторної підготовки/ С. І. Саволюк, Абу Шамсія Рамі, P. O. Балацький. Особливості комплексного лікарського обстеження студентів ВНМУ ім. М.І. Пирогова за 2016 - 2017 навчальний рік/ Л. А. Сарафинюк [та ін.]. Шляхи удосконалення лекційного процесу в структурі сучасних технологій керування навчальним процесом у вищих медичних навчальних закладах/ Ι. Β. Сергета [та ін.]. Заходи, спрямовані на оптимізацію професійного навчання та психогігієнічну корекцію перебігу процесів професійної адаптації студентів-стоматологів/ І. В. Сергета, О. Ю. Панчук. Обґрунтування доцільності позааудиторних «коворкінг-зустрічей» студентів-інтернів та фахівців з питань висвітлення міждисциплінарних тем та принципів доказовості у медицині/ Д. В. Сімчук [та ін.]. Можливість використання сучасних методичних технологій при викладанні медичної генетики/ Н. І. Сінчук, М. О. Шаламай. Сучасні знання про антисмокінгові програми при викладанні пропедевтики внутрішньої медицини/ Н. С. Слепченко [та ін.]. Формування ідеї прихильності до лікування бронхіальної астми на кафедрі пропедевтики внутрішньої медицини ВНМУ ім. М.І. Пирогова/ Н. С. Слепченко [та ін.]. Типи навчання - основа формування творчого мислення в майбутніх лікарів/ О. Я. Сливка. Використання традиційних методів з елементами інтерактивних методик навчання при вивченні технологічних дисциплін студентами заочної форми/ О. А. Слюсар, Н. А. Гордзіевська. Навчально-методичний супровід освітнього процесу як найважливіша умова його ефективності/ О. В. Смірнова, Т. В. Марчак. Освітні технології в процесі вивчення хімії/ О. Г. Сулім. Використання сучасних методів навчання в процесі викладання на кафедрах клінічного профілю/ О. К. Тарасюк, Ю. К. Сікало. Активні методи вивчення терапевтичної стоматології, як складова частина сучасних технологій в світі/ Т. О. Тепла, М. М. Шінкарук-Диковицька, А. В. Повшенюк. Реальність та перспективи удосконалення методологічних технологій навчального процесу при викладанні біохімії/ О. В. Тертишна [та ін.]. Новітні технології підготовки іноземних студентів на заняттях з української мови/ Л. Т. Тищенко. Шляхи оптимізації самостійної роботи студентів у ході викладання аптечної технології лікарських засобів/ О. Ю. Тозюк. Використання сучасних освітніх технологій в навчальному процесі/ Ю. Ю. Трофіменко. Особливості термінальних цінностей студентів-медиків/ І. В. Феджага. Розвиток творчого підходу до навчання майбутніх лікарів, як складова формування клінічного мислення/ І. В. Феджага, Н. А. Півторак. Засвоєння правил зберігання вакцин як умова та складова ефективної імунізації/ Н. М. Фещук, Л. І. Краснова, Н. Ю. Лукіна. Робочий зошит як інструмент керування навчальним процесом на кафедрі мікробіології/ Н. С. Фоміна, І. М. Вовк, З. М. Прокопчук. Самостійна підготовка лікарів-інтернів терапевтичного профілю наочному циклі інтернатури/ В. В. Хомовський [та ін.]. Роль сучасних методів обстеження у вдосконаленні знань студентів при діагностиці захворювань верхніх відділів шлунково-кишкового тракту/ Н. В. Цимбалюк, Ю. М. Мостовой, Н. С. Слепченко. Використання сучасних методичних технологій навчання іноземних студентів на кафедрі педіатрії №1/ Т. В. Чекотун [та ін.]. Сучасні медичні технології керування самостійною роботою англомовних студентів на кафедрі загальної та біологічної хімії/ М. М. Черв’як, О. І. Штатько, Д. О. Фільчуков. Перспективи використання інтерактивного відео, як нової технології освіти у викладанні біохімії англомовним студентам/ М. М. Черв’як, О. І. Штатько, Д. О. Фільчуков. З’ясування проблем підготовки лікарів-інтернів, використовуючи техніку номінальної групи (американська методика)/ Г. С. Черешнюк [та ін.]. Сучасні методичні підходи до підготовки лікарів-інтернів з спеціальності «Загальна практика - сімейна медицина»/ В. М. Чернобровий, І. Г. Палій. Значення міждисциплінарної інтеграції при викладанні медичної біології / Т. І. Шевчук [та ін.]. Навчально-професійна діяльність особистісного розвитку майбутнього лікаря в умовах вищої медичної школи/ Ю. Г. Шевчук, С. С. Хлестова, С. М. Горбатюк. Лінгводидактичні основи навчання іноземних студентів-стоматологів професійному діалогу/ Л. І. Шкільняк [та ін.]. «Акмеологічний підхід» у професійній підготовці лікаря-стоматолога/ Л. І. Шкільняк [та ін.]. Методичні рекомендації щодо національно- патріотичного виховання студентів/ Т. Ю. Школьнікова. Сучасні методичні технології керування навчальним процесом у вищих медичних закладах/ В. С. Шунков. Мотиваційний фактор в технології керування навчальним процесом у вищих медичних навчальних закладах/ П. О. Юрченко, О. М. Колошко, А. В. Мельник. Впровадження системи електронного обліку успішності студентів на кафедрі пропедевтики педіатрії/ Л. О. Ющенко, О. В. Оніськова. Перспективи використання інтерактивних методів при викладанні хімічних дисциплін на фармацевтичному факультеті/ Т. І. Ющенко [та ін.]. Удосконалення засвоєння навчального матеріалу з дисципліни «Неонатологія» іноземними студентами з використанням міждисциплінарного підходу/ О. С. Яблонь [та ін.]. Застосування сучасних технологій під час післядипломної підготовки лікарів - інтернів/ О. С. Яблонь [та ін.]. Сучасні інновації в освіті на допомогу слухачам післядипломної освіти/ О. О. Яковлева [та ін.]. Сучасна лекція як методологічний інструмент (засіб) керування навчальним процесом/ О. О. Яковлева [та ін.]. Проектне навчання як сучасна методична технологія на клінічних кафедрах у вищих медичних навчальних закладах/ Л. В. Яремчук, Г. В. Чайка, Н. Г. Буртяк.
Аннотация: Ознайомлення з сучасними методичними технологіями керування навчальним процесом у вищих навчальних медичних закладах відкриває нові межі розуміння і поєднання функцій впровадження інновацій з методичними розробками і моделями інформаційних технологій керування Web-контента. Підвищення кваліфікації майбутнього лікаря буде залежати від безперервності та направленості розвитку особистості: проблеми сприйняття нового, формування образу мислення, мотивації до навчання. Сьогодення не можливо уявити без інформаційно комунікаційних технологій - інтерактивної взаємодії між викладачами та студентами, які можуть проявлятися на різних етапах навчання і самостійної роботи: вивчення матеріалів підручників, принципи роботи вимірювальних приладів і технічних засобів
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 615.03/С 91
Заглавие : Сучасні аспекти клінічної фармакології на тлі досягнень доказової медицини: матеріали IX наук.-практ. конф. з міжнар. участю, 16-17 листоп. 2017 р.
Параллельн. заглавия :Современные аспекты клинической фармакологии на фоне достижений доказательной медицины: материалы IX Всеукр. науч.-практ. конф. с междунар. участием
Выходные данные : Вінниця, 2017
Колич.характеристики :296 с
Коллективы : "Сучасні аспекти клінічної фармакології на тлі досягнень доказової медицини", наук.-практ. конф. з міжнар. участю (9;2018;Вінниця) , М-во охорони здоров’я України, Ін-т фармакології та токсикології, Вінниц. НМУ ім. М. І. Пирогова
Примечания : Бібліогр. в кінці розд.
ISBN, Цена 978-966-924-657-8: 120.00 р.
УДК : 615.03 + 615.03:615.27:615.36](06)
MeSH-главная: ФАРМАКОЛОГИЯ КЛИНИЧЕСКАЯ -- PHARMACOLOGY, CLINICAL
ДОКАЗАТЕЛЬНАЯ МЕДИЦИНА -- EVIDENCE-BASED MEDICINE
КОНГРЕССЫ КАК ТЕМА -- CONGRESSES AS TOPIC
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): краєзнавство-вінниччина
Содержание : Проблемы клинической фармакологии сегодня/ О. А. Яковлева. Случай развития рака желудка после приёма ингибитора протонной помпы - нольпазы, приведший к тотальной резекции желудка/ А. А. Авраменко. Місце бактеріальних пробіотиків з позиції доказової медицини/ В. С. Андрух. Особливості ведення післяопераційних ран з метилурацилом та солкоскерилом/ Ж. В. Блеснюк, А. О. Кушта. Комплексное лечение орального и генитального герпеса/ С. А. Иванова [та ін.]. Комплексний підхід щодо фармакотерапії нейропатичного болю у опікових хворих/ Н. Ю. Косеченко, В. І. Нагайчук, О. А. Яковлева. Проблема взаємодії ліків в геріатричній клініці (огляд літератури)/ Л. П. Купраш, О. В. Купраш, С. О. Гударенко. Ушкодження міокарду на фоні онкогематологічної патології/ Д. А. Лисенко, С. В. Бондарчук. рек. щодо розробки формулярного переліку системних протимікробних хіміопрепаратів для лікування гострого стрептококового тонзилофарингіту у дітей та підлітків/ А. М. Машейко, О. В. Макаренко. Морфометрическая оценка состояния суставов крыс при экспериментальном остеоартрозе на фоне введения хондроитина сульфата/ Д. С Иосивец. Acute toxicity study of coptisine/ R. A. Peredelcu. Аналіз результатів використання ненаркотичних анальгетиків в хірургічній стоматології/ Т. А. Петрова [та ін.]. Фармакотерапія когнітивних порушень при цукровому діабеті 1 типу (огляд літератури)/ О. А. Фіцнер, М. В. Хайтович, Л. І. Голотіхо. Комплексний підхід до лікування захворювань тканин пародонту у пацієнтів, які перебувають на ортодонтичному лікуванні/ В. В. Шманько, М. І. Котик. Дефицит витамина D - фактор риска для болезней цивилизации (по материалам 3-й Интернациональной конференции «VITAMIN D - Minimum, Maximum, Optimum»)/ О. A. Яковлева. Застосування бактеріофагу в комплексному лікуванні риносинуситів/ Харірі Махмуд Аль, С. І. Семененко. Комплексная реабилитация пациентов с дистофически-дегенеративными изменениями позвоночника/ И. А. Афанасьева [та ін.]. Оксипрогестерону капронат в комплексній консервативній терапії каменів тазового відділу сечоводу/ І. В. Барало, Р. П. Барало, Б. І. Барало. Влияние антиоксиданта производного ксантина С-3 на биохимические показатели в условиях моделирования острого нарушения мозгового кровообращения (ОНМК)/ И. Ф. Беленичев, С. Г. Носач. The level of some indicators in patients with diabetes mellitus in diabetic nephropathy III - IV stages of malice. Approaches to treatment/ M. S. Berezova, L. O. Zub, S. A. Akentiev. Перспективи застосування фармакогеноміки з метою удосконалення персоналізаційних підходів в медицині/ І. М. Білай, О. В. Цис, М. П. Красько. Перспективність застосування похідних 1,2,4-триазолу в умовах гострої гемічної гіпоксії/ І. М. Білай, О. В. Цис, Є. О. Михайлюк. Терапевтична ефективність препаратів магнію у пацієнтів з ідіопатичним пролапсом мітрального клапана/ О. М. Біловол [та ін.]. Фармакоекономічна оцінка ефективності методу еферентної терапії у хворих на псоріаз та атопічний дерматит/ С. А. Бондар, М. Б. Луцюк. Особливості клініки негоспітальної пневмонії у дітей раннього віку, які народилися передчасно/ Л. М. Булат, В. С. Олійник. Ефективність корекції метаболічних порушень при білково-енергетичній недостатності у дітей першого року життя із гіпоксично-ішемічним ушкодженням центральної нервової системи/ Л. М. Булат, І. В. Чигір. Сучасні підходи до лікування ревматоїдного артриту/ А. О. Вахнюк [та ін.]. Можливості фармакологічної корекції ендотеліальної дисфункції/ Л. А Вознюк. Вплив рослинних поліфенольних сполук на основні показники роботи нирок у щурів/ H. I. Волощук, С. А. Конюх, О. С. Пашинська. Прогностичний алгоритм оцінки ефективності метопролола сукцинату у хворих із хронічною серцевою недостатністю на фоні ожиріння з урахуванням генетичних аспектів індивідуальної чутливості та переносимісті/ Ю. Ч. Гасанов, Ю. С. Рудик. Особливості клініко-лабораторних показників у дітей з герпесвірусною інфекцією/ О. Г. Гилюк, Л. М. Булат. Патоморфологічна та комп’ютерно-томографічна оцінка впливу вінборону на протизапальну активність ібупрофену при експериментальному ревматоїдному артриті у щурів/ Ф. В. Гладких [та ін.]. Застосування вітчизняного препарату сибутін у комплексному лікуванні жінок із змішаним та імперативним нетриманням сечі без пролапсу тазових органів/ В. І. Горовий [та ін.]. Вплив мелатоніну на ефективність фармакотерапії хворих на остеоартроз колінних суглобів/ О. В. Гуменюк, М. А. Станіславчук. Ренопротекторна дія симвастатину при його поєднанні з тіотрназоліном або трнметазидином у щурів за умов гіперхолестеринемії/ О. П. Данченко. LQTS-синдром як прояв побічної реакції на ліки/ Л. В. Деримедвідь [та ін.]. Пошук речовин з кардіопротекторною дією серед похідних 4-оксо (аміно-)хіназоліну/ О. В. Джигалюк [та ін.]. Парадокси ожиріння/ І. О. Дорошкевич. Сучасні підходи до ведення хворих на цукровий діабет/ І. О. Дорошкевич. Вивчення комбінації сучасних НПЗЗ і карбокситерапії/ С. М. Дроговоз [та ін.]. Противовоспалительное действие экстракта имбиря/ Л. В. Эберле, А. А. Коберник, И. А. Кравченко. Prazosin in the treatment of nightmares and hypervigilance in patients with posttraumatic stress disorder (PTSD)/ Anzhelika Engel. Ототоксичнісгь лікарських засобів/ А. О. Жамба, Н. В. Щербенюк, Д. С. Лушніков. Доклінічне дослідження нового назального спрею: вплив на ексудативне запалення/ Т. С. Жулай, С. К. Шебеко, І. А. Зупанець. Аналіз доказових даних про лікарські рослинні засоби, які використовуються під час вагітності/ О. М. Заліська, Н. М. Максимович, І. Г. Мудрак. Нефропротектори та їх можливе застосування при гострому пошкодженні нирок/ І. І. Заморський. Зміни рівнів васпіну та прозапальних факторів на тлі комбіглваної терапії у хворих на гіпертонічну хворобу та супутній цукровий діабет/ В. В. Златкіна. Особливості показників трансформуючого фактору росту-бета у хворих на ревматоїдний артрит з хронічною хворобою нирок/ Л. О. Зуб, В. Т. Кулачек, С. В. Роборчук. Особливості проведення інфузійної терапії при лікуванні хворих з синдромом езофагеальної дисфагії/ О. Є. Каніковський, Є. В. Шапринський. Механізм побічних реакцій, спричинених окремими нестероїдними протизапальними препаратами в лікуванні гіпертермічного синдрому/ О. В Кашуба. Гендерні особливості сироваткового гомоцистеїну при гіпертонічній хворобі/ О. В. Кириченко, О. О. Клекот. Терапія захворювань приносових порожнин із застосуванням антибіотиків макролідного ряду/ В. В. Кіщук [та ін.]. Фармакологічна активність густого екстракту якірців сланких/ Б. М. Кливняк, Я. В. Рожковський. Біохімічні аспекти неоад’ювантної поліхіміотерапії (нпхт) у хворих на рак яєчників III-IV стадій/ М. В. Князева, О. В. Прокопюк. Лікування больового синдрому при патології шийно-грудного відділу хребта в залежності від травмуючих елементів/ П. Ф. Колісник, С. П. Колісник, Р. А. Кравець. Систематизація підходів щодо вибору процедури державної реєстрації лікарських засобів на вітчизняному підприємстві/ В. В. Коляда, Л. О. Юхта, Л. В. Коновалова. Розчин для ресуспендування кріоконсервованих відмитих еритроцитів/ Б. О. Кондрацький [та ін.]. Новий білково-сольовий гіперосмолярний інфузійний розчин ALX-5% - токсикологічна характеристика/ Б. О. Кондрацький [та ін.]. Вплив інфузійного розчину HAES-LX-5% на деякі показники зсідаючої системи на фоні експериментального токсичного гепатиту/ Я. Б. Кондрацький [та ін.]. Фармакотерапія як первинний суб’єкт формування клінічного мислення сучасного магістра фармації/ О. В. Крайдашенко [та ін.]. Ставлення жінок репродуктивного віку міста Вінниці до пероральних засобів гормональної контрацепції/ О. Ю. Крикус, Т. К. Вітрук. Взаимосвязь протеинурии и функционального почечного резерва при диабетической нефропатии/ Е. С. Кузнецова, А. С. Кузнецова, А. И. Гоженко. Підвищення ефективності та безпеки фармакотерапії-головна складова роботи ДП «Державний експертний центр міністерства охорони здоров’я України»/ К. О. Кузьменко [та ін.]. Доцільність застосування препарату вазонат у хворих на гіпертонічну хворобу із супутньою неалкогольною жировою хворобою печінки/ Н. В. Кузьмінова, О. В. Грібенюк. Застосування мультипробіотику «Симбітер» при лікуванні хворих з переломами нижньої шелепи/ О. В. Кулицька. Ефективність комбінованого метаболічного засобу при фізичних навантаженнях в експерименті на мишах/ Л. П. Купраш, Л. Б. Шарабура, Т. М. Пантелеймонова. Comparative effect of pharmaceuticals on the basis of the medicinal medicine on the biochemical indicators in the blood of type 2 experimental diabetes mellitus/ Kh. I. Kurylo, A. S. Volska, V. V. Chernyashova. Використання банеоцину в післяопераціному періоді при лікуванні доброякісних новоутворень шкіри/ А. О. Кушта, С. М. Шувалов. Оцінка потенційної взаємодії «ліки-харчові продукти»/ О. І. Лопатинська, Т. Б. Ривак. Оптимізація лікування затяжної жовтяниці новонароджених із застосуванням урсодезоксихолевої кислоти/ О. Г. Мазур [та ін.]. Психофармакотерапія когнітивної дисфункції у пацієнтів з великим депресивним розладом/ Я. Ю. Марункевич. Вплив базисної терапії на якість життя і соціальну адаптацію хворих із хронічним обструктивним захворюванням легень/ Т. М. Маслоїд [та ін.]. Холінолітична терапія та якість життя пацієнтів із хронічним обструктивним захворюванням легень/ Т. М. Маслоїд, І. А. Смоляк, О. В. Марчук. Відповідність базисної терапії міжнародним стандартам при хронічному обструктивному захворюванні легень/ Т. М. Маслоїд [та ін.]. Реалії лікування неускладненого перебігу ГРВІ у дітей в умовах поліклініки/ Т. М. Маслоїд [та ін.]. Association of M235T polymorphism of angiotensinogen gene and lipid parameters in heart failure with preserved enjection fraction patients with type 2 diabetes mellitus/ О. O. Medentseva, l. S. Rudyk. Вплив ангіоліну на показники синтезу метаболізму і транспорту оксиду азоту в міокарді щуів при експериментальному інфаркті міокарду/ О. О. Нагорна [та ін.]. Аналіз лікування хворих ішемічною хворобою серця із післяінфарктним кардіосклерозом у Віницькій області/ М. С. Назарова, М. А. Станіславчук, Л. В. Бурдейна. Нові аспекти патогенезу неалкогольної жирової хвороби печінки/ Д. О. Некрут, Н. В. Заічко, О. І. Штатько. Взаємозв’язок досягнення цільового рівня артеріалього тиску з кількістю антигіпертензивних препаратів у хворих з гіпертонічною хворобою III стадії після перенесеного інфаркту міокарду/ Л. І. Нетребін [та ін.]. Использование антагонистов лейкотриеновых рецепторов в терапии инфекционного обострения бронхиальной астмы/ С. В. Нечипорук, О. М. Нечипорук, Н. П. Масик. Вплив нормобаричної гіпоксітерапії на стан/ С. В. Нечипорук, О. М. Нечипорук, Н. П. Масик. Вплив колоїдно гіперосмолярних розчинів HAES-LX-5 % та лактопротеїну з сорбітолом на загальнотрофічні і дезінтоксикаційні процеси у щурів без опіку та з опіковим шоком/ А. О. Очеретнюк, О. О. Яковлева, О. В. Паламарчук. Вивчення гострої токсичності сухого екстракту Lactuca sativa/ В. П. Пида [та ін.]. Вплив супутньої патології на якість життя пацієнтів з НАЖХП/ К. В. Півторак, О. О. Яковлева. Гастроезофагальна рефлюксна хвороба у хворих з надлишковою масою тіла та ожирінням/ Н. А. Півторак, І. В. Феджага. Імуноорієнтована профілактика загострень хронічного пієлонефриту у дітей/ Н. В. Пілюйко. Підсумки роботи фармаконагляду у львівській області за 2016 рік/ О. Р. Піняжко [та ін.]. Особливості антиатерогенноїактивності деяких препаратів природного походження/ Р. П. Піскун, О. О. Савицька, А. А. Лілевська. Біохімічні показники крові дослідних щурів при дослідженні протизапальної активності етилового естеру ібупрофену в поєднанні з низькочастотним ультразвуком/ Б. В. Приступа, І. А. Кравченко, Я. В. Рожковський. Роль гену рецепторів вітаміну D (VDR) в патогенезі рахіту/ М. М. Пугач [та ін.]. Вплив бронхолітиків на перебіг гострого інфаркту міокарда у пацієнтів із супутнім хронічним обструктивним захворюванням легень/ Л. В. Распутіна, Д. В. Діденко. Вплив корвітину та глутаргіну на показники оксидативного Стрессу та антиоксидантної системи щурів при гострому алкогольному гепатиті/ Н. А. Рикало, І. В. Романенко. Фармакологічна корекція доксорубіцинової імуносупрссії/ Я. В. Рожковський. Можливості корекції ендотеліальної дисфункції фіксованою комбінацією мельдонію і гамма-бутнробетаїну у хворих на ішемічну хворобу серця/ В. О. Романова, Н. В. Кузьмінова, В. К. Сєркова. Порівняльна гіпоглікемічна дія нанохрому цитрату та метформіну на тлі експериментального цукрового діабету/ К. В. Садогурська, Р. Б. Косуба. Використання ферментних препаратів для покрашення показників якості життя у легкоатлетів у тренувальний період/ Л. А. Сарафинюк, О. П. Хапіцька. Підсумки фармаконагляду (ФН) у Вінницькій області у 2016 році/ Г. І. Степанюк, О. П. Драчук, С. І. Швидюк. Метааналіз частоти та причин виникнення рестенозу у хворих з перкутанною ангіопластикою коронарних судин/ Н. В. Сторожук. Пошук маркерів гіперкоагулянії у хворих на хронічну хворобу нирок Vд стадії, що лікуються програмним гемодіалізом/ О. Б. Сторожук [та ін.]. Комбинация диклофенака и кверцетина как способ улучшения профиля безопасности терапии НПВП/ О. А. Тарасенко. Корекція фармакотерапії негоспітальної пневмонії за моніторингом чутливості її основних збудників: у фокусі К. Pneumoniae/ Є. П. Ткач. Корекція фізичної витривалості щурів за умов хронічного іммобілізаційного стрессу/ О. Ю. Тозюк. Досвід метаболічної корекції білково-енергетичної недостатності у дітей першого року життя/ Η. І. Токарчук, Ю. В. Вижга. Ефективність кейс-методу у оволодінні студентами медичних факультетів навичками із клінічної фармакології/ М. В. Хайтович [та ін.]. Антибіотикорезистентність: профілактика та корекція з позицій клінічної фармакології/ М. В. Хайтович. Застосування комплексного патогенетично-обтрунтованого підходу до вивчення ефективності потенційних цитопротекторів при ішеміко-гіпоксичному, токсичному або травматичному ураженні серця, печінки, нирок, органа зору, центральної та периферичної нервової системи (нерви щелепно-лицьової ділянки)/ О. А. Ходаківський [та ін.]. Оцінка ефективності групової психокорекційної роботи щодо формування мотивації до припинення тютюнопаління у осіб з вперше діагностованим хронічним обструктивним захворюванням легень/ Н. В. Черепій [та ін.]. Розпосюдженність захворювань тканин пародонта у осіб із первинним гіпотиреозом/ А. В. Чорній, В. В. Шманько. Вплив водорозчинної форми кверцетину на стан системи глутатіону у хворих на гострий панкреатит/ А. В. Чорномидз, В. П. Пида. Експериментальне дослідження Ν-ацетилглюкозаміну як потенційного засобу терапії хронічної хвороби нирок/ С. К. Шебеко. Взаємозв’язок внутрішньосерцевої гемодинаміки, добового профілю тиску та вегетативної регуляції у молодих здорових осіб з різною геометрією серця/ Б. В. Шеремета, Н. Ю. Осовська. Можливі механізми порушення загоєння м’яких тканин щелепно-лицевої ділянки при порушенні обміну білка внаслідок захворювань печінки/ С. М. Шувалов, С. С. Поліщук, А. I. Даліщук. Ліки та їжа - особливості взаємодії при тривалій медикаментозній терапії/ О. О. Яковлева [та ін.]. Оцінка протизапальної дії похідного хіназоліну DSK - 38 на моделі експериментального стоматиту/ В. В. Якубовська [та ін.]. Про формування спеціальних здібностей фахівців нової генерації/ Л. М. Пономарьова.
Аннотация: У Матеріалах конференції представлено огляди, статті та тези науковців і практичних лікарів України, присвячені актуальним проблемам клінічної та експериментальної фармакології, відповідно світовим стандартам. Висвітлено питанням клінічної фармакології та фармації. Значна частина публікацій присвячена новим науковим розробкам вітчизняних учених, щодо створення перспективних для клінічних випробувань активних речовин з фармакодинамічними ефектами. Узагальнено досвід клінічних спостережень при фармакотерапії найбільш розповсюджених та соціально значущих захворювань (в педіатрії, кардіології, пульмонології, ревматології, гастроентерології, хірургії тощо), з акцентом на визначення особливостей фармакокінетики та фармакодинаміки сучасних лікарських засобів, уточнення молекулярних механізмів їх дії, оцінки ефективності та безпеки в умовах взаємодії ліків, на тлі оптимальної комплексної фармакотерапії. Матеріали конференції віддзеркалюють сьогодення наукових досліджень з експериментальної та клінічної фармакології в Україні
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : 616-053.31/С 76
Автор(ы) :
Заглавие : Стабілізація стану новонародженої дитини перед транспортуванням і допомога під час транспортування: навч. посіб./ Т. В. Бондаренко [та ін.] ; ред.: Н. Г. Гойда, Є. Є. Шунько, Д. О. Добрянскький ; рец. Т. К. Знаменська [та ін.] ; Програма "здоров’я матері та дитини", Moter end child health programme. - За фінансової підтримки Швейц. Конфедерації. Ч. 1 : (для слухача)
Выходные данные : Київ, 2011
Колич.характеристики :482 с
Коллективы : Програма "Здоров’я матері та дитини", Moter end child health programme
Примечания : Бібліогр.: с.478-479
ISBN, Цена 978-966-2333-17-6: 100.00 р.
УДК : 616-053.31 + 616-053.31(075.8)
MeSH-главная: НОВОРОЖДЕННЫЙ, БОЛЕЗНИ -- INFANT, NEWBORN, DISEASES
НЕОНАТОЛОГИЯ -- NEONATOLOGY
ТРАНСПОРТИРОВКА БОЛЬНЫХ -- TRANSPORTATION OF PATIENTS
Аннотация: Своєчасне і безпечне транспортування суттєво впливає на летальність новонароджених із групи ризику і віддалені результати їх лікування. Водночас, з транспортуванням може бути пов’язаний додатковий ризик виникнення порушень життєво-важливих функцій у хворих новонароджених. У навчальному посібнику представлено сучасні дані про забезпечення наступності у наданні медичної допомоги новонародженим, які потребують переведення в медичний заклад вищого рівня. Навчальний посібник «Стабілізація стану новонародженої дитини перед транспортуванням і допомога під час транспортування» може використовуватись у програмах післядипломної підготовки лікарів-неонатологів, дитячих анестезіологів, які працюють з новонародженими дітьми, а також лікарів суміжних спеціальностей. Дані навчальні матеріали можуть використовуватись для розробки національних клінічних настанов (рекомендацій) та локальних протоколів стосовно організації і забезпечення ефективного і безпечного транспортування хворих новонароджених дітей. Посібник складається з двох частин - керівництва для слухача (частина І) та керівництва для викладача (частина II). Для зручності подання матеріалу для викладачів було створено диск CD-R, який є невід’ємною складовою частини II даного видання
Экземпляры : всего : НА(3), ЧЗ(1)
Свободны : НА(3), ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 614.2:616-036.86-/С 69-484448673
Заглавие : Соціально-медичні аспекти інвалідності дітей з органічними ураженнями центральної нервової системи та сучасні підходи до профілактики і реабілітації : Межрегіон. наук.-практ. конф., 26 квіт. 2006 р. : матеріали доп.
Выходные данные : Вінниця, 2006
Колич.характеристики :84 с
Коллективы : "Соціально-медичні аспекти інвалідності дітей з органічними ураженнями центральної нервової системи та сучасні підходи до профілактики і реабілітації", Межрегіон. наук.-практ. конф. (2006;Вінниця) , Вінниц. НМУ ім. М. І. Пирогова :
УДК : 614.2:616-036.86-053.2
Предметные рубрики: ВНМУ
MeSH-главная: ИНВАЛИДЫ-ДЕТИ -- DISABLED CHILDREN
НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ ЦЕНТРАЛЬНОЙ БОЛЕЗНИ -- CENTRAL NERVOUS SYSTEM DISEASES
КОНГРЕССЫ КАК ТЕМА -- CONGRESSES AS TOPIC
Содержание : Особливості використання полібіоліна в лікуванні дитячого церебрального параліча/ І. М. Азарський [та ін.]. Спосіб розвитку логічного мислення і корекції дрібної моторики у людей та профільних хворих/ І. М. Мирський [та ін.]. Соціальна реабілітація мовно-рухових, мімічних і вокальних аналізаторів людини та профільних хворих в період удосконалення та розвитку мови/ І. М. Азарський [та ін.]. Особливості комплексної державної системи установ соціальної реабілітації дітей-інвалідів з патологіями психічного стану та опорно-рухового апарату/ І. М. Азарський [та ін.]. Робота обласної дитячої спеціалізованої лікарсько-консультативної комісії обласної дитячої клінічної лікарні м. Вінниці/ T. I. Антонець, О. А. Ковальська, З. А. Скакун. Робота центру корекції розвитку та ранньої медико-соціальної реабілітації дітей високого перинатального ризику Стар-Т/ T. I. Антонець [та ін.]. Реалізація державної соціальної політики щодо дітей та молоді з функціональними обмеженнями/ Н.В. Байгузіна. Розвиток перинатального акушерства (проблеми і рішення) у Вінницькій області/ В.М. Бойчук, Т.Т. Ошовська. Моніторинг вроджених вад розвитку і хромосомних аномалій у дітей у Вінницькій області/ О.Д. Бондар, Л.П. Лукьянчикова. Моніторинг вроджених вад розвитку у Вінницькій області за 10 років (1985-2005 pp.)/ О.Д. Бондар, Н.П. Родюк, З.Д. Швець. Роль громадських організацій в етапній реабілітації дітей та молоді 3 особливими потребами/ С.В. Демко. Напрямки медико-соціальної реабілітації та відновного лікування дітей різних вікових груп 3 патологією нервової системи в закладах охорони здоров’я/ Н.В. Довгополюк, Н.В. Дущак, H.I. Роман. Діагностика, лікування і реабілітація дітей зі стійкими неврологічними розладами, їх значення для зменшення інвалідності/ В.Д. Кириченко. Організація медичного обслуговування дітей-інвалідів 3 патологією слуху/ Т.А. Кислощук, М.Г. Затайдух, M.I. Зимогляд. Гігієнічні аспекти професійної орієнтації інвалідів з дитинства/ С.О. Сатанюк, В.І. Шевчук, І.В. Сергета, Романюк В.П. педагогічні аспекти реабілітації дітей з обмеженими можливостями в умовах дитячого неврологічного стаціонару лікувальної установи / Р.С. Обертинська. Досвід роботи відділення реабілітації дітей з органічними ураженнями нервової системи при Вінницькому обласному спеціалізованому будинку дитини/ Н.М. Ольховська, Ю.В. Поліщук, К.М. Кушнір. Стан організації роботи з дітьми, що мають особливі потреби в системі соціального захисту Вінницької області/ Н.С. Орлюк. Основні нейроморфологічні зміни при ппоксично-ішемічних ушкодженнях головного мозку у новонароджених/ С.О. Паненко, Т.В. Бондаренко, М.В. Добіжа та ін. Соціально-медична характеристика дітей з обмеженими можливостями хворих на ДЦП (за матеріалами соціологічного дослідження у Вінницькій області)/ І.В. Паламар, О.Г. Процек, В.Л. Пилипчук та ін. Досвід застосування комплексного антигамотоксичного препарата церебрум композітум в комплексній терапії дитячих церебральних паралічів/ Л. П. Решоткіна. Психофізичні особливості дітей з дитячим церебральним паралічем та їх вплив на навчання цієї категорії дітей в загальноосвітніх школах/ І.Г. Саранча. Досвід використання точкового масажу в комплексній терапії плекситів у дітей/ Л.А. Сидорук. Система організації медико-педагогічної реабілітації та соціальної адаптації в умовах Липовецької обласної лікарні відновного лікування дітей з органічним ураженням центральної нервової системи та опорно-рухового апарату/ Л.М. Стецюк, Р.В. Поліщук. Монтесорі-терапія, як один з методів соціальної реабілітації в Липовецькій обласній лікарні відновного лікування дітей 3 органічним/ Л.М. Стецюк, Р.В. Поліщук, Н.В. Лавриненко. Значення гри та ігрової діяльності в системі соціальної реабілітації/ Л.М. Стецюк, Р.В. Поліщук, Л.В. Тромсюк. Застосування аромованни перозон-валеріана в умовах Липовецької обласної лікарні відновного лікування дітей 3 порушенням центральної нервової системи/ Л.М. Стецюк, Л.М. Резніченко. Вивчення ефективності комплексної реабілітації дітей та молоді з органічним ураженням нервової системи та розумовою відсталістю/ М.Б. Тарасюк, В.М. Томчук, А.М. Тихоліз та ін. Вінницький обласний центр реабілітації особливої дитини "Промінь" - як одна з ефективних сучасних моделей комплексної реабілітації дітей та молоді з органічним ушкодженням ЦНС та когнітивним недорозвитком різного ступеню/ В.М. Томчук, Л.А. Назарчук, А.М. Тихоліз. Сучасна модель профілактики інвалідності дітей високого перинатального ризику/ О.С. Яблонь.
Аннотация: Проблема інвалідності все більше привертає увагу вчених, спеціалістів та громадськості. В середньому число інвалідів у світі становить 10% від чисельності населення, тому масштаби цієї проблеми очевидні. Питання інвалідності уже більше 15 років знаходиться під пильною увагою ООН. В Україні щорічно статус "дитини-інваліда" отримує близько 16 тис. або 20 на 10 тис. дітей. Майже кожна п’ята дитина (21,5%) у 2004 році стала інвалідом у віці до 16 років з причин, що пов’язані з хворобами нервової системи, а в поєднанні з розладами психіки та поведінки їх число зросло до 37,4% - це більше 50 тис. соціально-дезадаптованих дітей. З огляду на актуальність даної проблеми першочергового значення набувають питання профілактики дитячої інвалідності та реабілітація неповносправних дітей. Реабілітація - це безперервний процес, що базується на принципах ранньої діагностики, раннього лікування, ранньої медичної реабілітації і психолого-педагогічної корекції, соціальної адаптації та роботи разом з батьками. При цьому поняття ефективності реабілітаційних заходів передбачає обов’язкове зазначення реальних індивідуальних можливостей дитини, підлітка, дорослої людини з особливими потребами пристосуватись до суспільного життя. Саме з цих позицій в Україні складаються передумови вірогідного створення єдиної (об’єднуючої) системи реабілітації дитини з особливими потребами, починаючи з періоду новонародженості до дорослого віку, що базується на інтердисциплінарних засадах, інтегр Вихристюк Г.І., кандидат медичних наук, доцент ального проникнення та об’єднання зусиль фахівців різного відомчого підпорядкування: Міністерство охорони здоров’я, Міністерство освіти і науки. Міністерство праці і соціальної політики, Держкомітет молодіжної політики, спорту та туризму тощо. Впровадження зазначеної системи буде спрямоване на реалізацію державницького підходу у сфері охорони здоров’я та соціального захисту як одного з найважливіших складових політики цивілізованої країни.
Экземпляры : всего : НА(2), ЧЗ(1)
Свободны : НА(2), ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 61:378/Р 68
Заглавие : Роль самостійної роботи у становленні майбутнього фахівця : наук.-метод. конф., 5-6 квіт. 2004 р.
Выходные данные : Тернопіль: Укрмедкнига, 2004
Колич.характеристики :295 с
Коллективы : "Роль самостійної роботи у становленні майбутнього фахівця", наук.-метод. конф. (2004 ; Тернопіль) , Терноп. ДМА ім. І. Я. Горбачевського
Примечания : Бібліогр. в кінці ст.
Цена : 25.00 р.
УДК : 61:378
Предметные рубрики: ВНМУ
MeSH-главная: ОБРАЗОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОЕ -- EDUCATION, MEDICAL
КОНГРЕССЫ КАК ТЕМА -- CONGRESSES AS TOPIC
ОБРАЗОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ -- EDUCATION, PROFESSIONAL
Содержание : Організація самостійної роботи студентів на кафедрі нормальної фізіології/ М. В. Йолтухівський [и др.]. Організація і форми самостійної роботи студентів першого курсу на кафедрі медичної біології/ Р. П. Піскун [и др.]. Організація аудіторної та позааудиторної самостійної роботи студентів як один із ефективних активних методів навчання/ О. С. Рубіна, О. С. Яблонь, О. А. Серебреннікова.
Экземпляры :ФРК(1)
Свободны : ФРК(1)
Найти похожие

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : 61:378(477)/П 78
Заглавие : Проблеми та перспективи вищої медичної школи у розробці та реалізації національної стратегії побудови нової системи охорони здоров’я в Україні на період 2015 -2025 р.р. : тези доп. навч.-метод. конф., 25 берез. 2015 р.
Выходные данные : Вінниця, 2015
Колич.характеристики :255 с
Коллективы : "Проблеми та перспективи вищої медичної школи у розробці та реалізації національної стратегії побудови нової системи охорони здоров’я в Україні на період 2015 -2025 р.р.", навч.-метод. конф. (2015;Вінниця) , Вінниц. НМУ ім. М. І. Пирогова
Цена : 120.00 р.
УДК : 61:378(477) + 614.2(477)
Предметные рубрики: ВНМУ
MeSH-главная: ОБРАЗОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОЕ -- EDUCATION, MEDICAL
ЗДРАВООХРАНЕНИЯ ПОЛИТИКА -- HEALTH POLICY
КОНГРЕССЫ КАК ТЕМА -- CONGRESSES AS TOPIC
УКРАИНА -- UKRAINE
Содержание : Проблеми та перспективи вищої медичної освіти у реалізації Національної стратегії реформування системи охорони здоров’я України/ В. М. Мороз [и др.]. Національна стратегія побудови внутрішньої медицини на період 2015-2025 роках/ О. І. Афанасюк, В. І. Денесюк. Використання принципу АВС В.Парето для підвищення ефективності підготовки лікарів-інтернів в умовах Національної стратегії побудови нової системи охорони здоров’я в Україні/ А. І. Барціховський [и др.]. Проблеми та особливості викладання економіки охорони здоров’я вітчизняним студентам медичних факультетів №1 та №2 вищих навчальних закладів медичного профілю/ В. С. Бахнівський. Міждисциплінарний взаємозв’язок у викладанні організації охорони здоров’я та внутрішньої медицини як компонент реалізації Національної стратегії побудови нової системи охорони здоров’я в Україні/ В. С. Бахнівський, Ю. Ю. Шушковська. Деякі питання організації роботи теоретичних та клінічних кафедр в розбудові системи охорони здоров’я України на період 2015-2025 років/ Г. П. Башинський, О. І. Башинська. Сучасні принципи викладання дисципліни «Ресурсознавство лікарських рослин» для студентів фармацевтичного факультету/ О. В. Білик, Н. С. Недорезанюк, Т. І. Ющенко. Вивчення лікарями-інтернами за фахом «Дерматовенерологія» питань щодо надання дерматовенерологічної допомоги в умовах надзвичайних ситуацій/ С. А. Бондар [и др.]. Особливості викладання акушерства та гінекології в умовах реформування вищої медичної освіти та побудови нової системи охорони здоров’я в Україні на період 2015-2025 р.р/ О. В. Булавенко, С. В. Балабуєва. Досвід проведення і-го та іі-го турів олімпіади з акушерства і гінекології/ О. В. Булавенко [и др.]. Особливості формування профілактичного мислення у майбутніх лікарів-стоматологів/ Л. М. Ваколюк. Вивчення професійних ціннісних орієнтацій студентів-медиків як механізм формування професійного відбору абітурієнтів/ В. С. Василик. Проблемні питання викладання патоморфології та секційно-біопсійного курсу в рамках реалізації Національної стратегії побудови нової системи охорони здоров’я/ С. В. Вернигородський, П. С. Жученко. Реформа вищої медичної освіти - шлях до вдосконалення ринку медичних послуг/ О. О. Вільцанюк, О. В. Ткаченко. Методичні підходи до лекцій з мікробіології на медичних факультетах/ І. М. Вовк, З. М. Прокопчук. Стратегічні напрямки діяльності вищих медичних навчальних закладів у реалізації Національної стратегії побудови нової системи охорони здоров’я України/ Т. Є. Вуж, Т. Г. Ревіна. Роль патологічної анатомії в системі медичної освіти та формуванні професійних навичок майбутніх лікарів/ A. О. Гаврилюк, Г. М. Галунко, Т. М. Король ; А. О. Гаврилюк, Г. М. Галунко, Т. М. Король. Біопсійний метод дослідження в медицині, значення, проблеми і перспективи/ A. О. Гаврилюк, В. Т. Рауцкіене, М. Р. Борейко ; А. О. Гаврилюк, В. Т. Рауцкієне, М. Р. Борейко. Перспективні напрямки покращення вищої стоматологічної освіти у розробці та реалізації Національної стратегії побудови нової системи охорони здоров’я в Україні/ Н. Г. Гаджула. Культура спілкування лікаря з пацієнтом/ О. Ф. Гайдаєнко, О. П. Горпинюк. Управління якістю фармацевтичного товару згідно принципів GMP/ О. Д. Гайдай, І. О. Псюк, А. С. Псюк. Патріотичне виховання студентів/ Л. Л. Гармаш [и др.]. Підвищення ефективності засвоєнні знань з фармакології студентами фармацевтичного факультету/ Т. А. Германюк, Т. І. Івко. До питання застосування сучасних комп’ютерних технологій при вивченні промислової технології лікарських засобів/ Н. А. Гордзієвська, В. В. Гуцол, Я. В. Іщенко. Вдосконалення обліку та звітності в галузі охорони здоров’я в умовах реформування/ Л. О. Грабович, Н. І. Венцківська, Н. В. Коробчинська. Труднощі у викладанні української мови як іноземної студентам медичних спеціальностей/ А. М. Гулевич. Ситуаційні задачі, як ефективний інструмент у підготовці майбутніх лікарів- стоматологів/ А. А. Глушак, Е. В. Беляєв, О. О. Коцюра. Особливості викладання абдомінальної хірургії в умовах реформування вищої медичної освіти та побудови нової системи охорони здоров’я в Україні на період 2015-2025 р.р/ А. І. Годлевський, С. І. Саволюк, В. В. Балабуєва. Шляхи удосконалення якості освіти майбутніх лікарів - стоматологів в контексті розвитку нової системи охорони здоров’я/ М. А. Горай. Формування клінічного мислення - пріоритетне завдання у вихованні майбутніх лікарів в Україні/ А. Ф. Гуменюк, І. В. Баранова. Перспективи вищої медичної школи у розробці та реалізації Національної стратегії побудови нової системи охорони здоров’я в Україні на період 2015-2025 р.р/ І. П. Гуменюк. Аналіз та порівняльна характеристика написання МЛІ Крок 2 іноземними студентами (російськомовною та англомовною формами навчання) ВНМУ імені М.І. Пирогова/ П. Т. Дацишин [и др.]. Проблематика номенклатурних найменувань у сучасних латинській та українській терміносистемах/ М. Т. Денека. Самостійна позааудиторна робота англомовних студентів - важлива складова сучасного освітнього процесу у вищому навчальному закладі/ О. В. Дзекан. Переваги методу багатосторонньої комунікації над традиційною формою навчання у вищому медичному навчальному закладі/ О. В. Дзекан. Перспективи вищої медичної школи на терені побудови нової системи охорони здоров’я в Україні/ Н. В. Дідик. Тенденції врегулювання охорони здоров’я на обласному рівні/ С. В. Дмитренко. Стратегії розвитку охорони здоров’я України/ С. В. Дмитренко, Л. Л. Гармаш, С. А. Бондар. Підготовка майбутніх лікарів в умовах побудови нової системи охорони здоров’я в Україні/ А. П. Дністрянська. Використання електронних симуляторів в процесі підготовки студентів до занять з медичної та біологічної фізики/ К. В. Добровольська, В. М. Дідич. Європейський досвід. Чи дають можливість його реалізувати?/ А. Б. Дудник. Навчання фаховому мовленню, розвиток навичок наукового стилю спілкування студентів-іноземців І курсу медичного факультету/ О. М. Дудник. Удосконалення практичної підготовки студентів 6 курсу до державної підсумкової атестації/ В. М. Дудник, І. І. Андрікевич, Г. І. Мантак. Організація самостійної роботи студентів 6 курсу медичних факультетів/ В. М. Дудник, Г. І. Мантак, І. І. Андрікевич. Практична підготовка студентів 6 курсу на кафедрі педіатрії №2 в навчальному симуляційному центрі Вінницького національного медичного університету імені М.І. Пирогова/ В. М. Дудник, В. П. Попов, О. О. Зборовська. Перспективи викладання медичної генетики в розрізі розробки та реалізації Національної стратегії побудови нової системи охорони здоров’я в Україні на період 2015-2025 р.р/ В. М. Дудник, Н. І. Сінчук. Задачі підготовки лікарів-інтернів зі спеціальності «Педіатрія» в світі Національної стратегії побудови нової системи охорони здоров’я в Україні / В. М. Дудник [и др.]. Реалізація національної стратегії побудови нової системи охорони здоров’я в Україні/ В. М. Дудник [и др.]. Програмна підготовка студентів 6 курсу на кафедрі педіатрії №2 в розрізі Національної стратегії побудови нової системи охорони здоров’я в Україні/ В. М. Дудник, В. Г. Фурман, Л. А. Шангутова. Питання надання медичної допомоги дітям з гематологічною та онкогематологічною патологією у вищій медичній школі/ В. М. Дудник, В. Г. Фурман. Особливості викладання курсу мікробіології іноземним студентам/ О. І. Жорняк, П. В. Жорняк. Використання тестового контролю для вивчення дисципліни "Оперативна хірургія та топографічна анатомія"/ П. В. Жорняк. Досвід і перспективи навчання провізорів з питань доказової фармації для рослинних препаратів/ О. М. Заліська, І. Г. Мудрак. Організаційний стрес-менеджмент та основи крос-культурної психології у варіативній частині навчальних програм з профілактичної медицини для майбутніх лікарів в умовах міграції біженців з зони проведення АТО та необхідності реабілітації учасників бойових дій на території України/ К. А. Зайцева, В. С. Василик. Напрями оптимізації післядипломної і неперервної освіти провізорів на основі наукових досліджень/ О. М. Заліська [и др.]. Обґрунтування необхідності робіт по професійній орієнтації молоді на медичні спеціальності/ Т. М. Зелінська. Впровадження основ GDP у підготовку провізора за допомогою інтерактивних методів навчання/ Т. І. Івко, Т. А. Германюк. Досвід викладання менеджменту в охороні здоров’я на етапах післядипломної освіти/ О. В. Ігнащук. Патріотичне виховання студентів-медиків як одна зі складових роботи куратора академічної групи/ В. М. Істошин, А. В. Білошицька. Організація самостійної роботи студентів фармацевтичного факультету на кафедрі нормальної фізіології/ M. B. Йолтухівський, Т. І. Борейко, Н. В. Белік ; М. В. Йолтухівський, Т. І. Борейко, Н. В. Белік. Проблеми і перспективи формування клінічного мислення у студентів в аспекті реалізації Національної стратегії побудови нової системи охорони здоров’я в Україні на період 2015-2025 р.р/ О. Є. Каніковський, С. В. Сандер, І. В. Павлик. Альтернативне бачення перспектив побудови медичної системи нового зразку / О. Є. Каніковський [и др.]. Проблеми і перспективи формування клінічного мислення у студентів в аспекті реалізації Національної стратегії побудови нової системи охорони здоров’я в Україні на період 2015-2025 р.р/ О. Є. Каніковський, С. В. Сандер, І. В. Павлик. Роль керівника клініки в реалізації стратегії побудови нової системи охорони здоров’я України/ О. Є. Каніковський, І. В. Павлик, С. В. Сандер. Впровадження критичного мислення орієнтованого на забезпечення якості засвоєння навчального матеріалу у студентів під час вивчення ортодонтії/ Д. М. Касьяненко, П. С. Фліс, О. І. Попова. Значення експериментальних досліджень у викладанні «Біологічної та біоорганічної хімії» за сучасних умов/ C. О. Качула, С. В. Ладутько, Г. З. Личик ; С. О. Качула, С. В. Ладутько, Г. З. Личик. Критерії складання іншомовного лексичного мінімуму для студентів медичних ВНЗ/ Л. М. Кім, І. І. Макодай. Основні методичні принципи вивчення іноземної мови у вищій медичній школі / Л. М. Кім, В. О. Мороз. Шляхи удосконалення навчання лікарів-інтернів з оториноларингології та загальної практики - сімейної медицини у світлі реалізації Національної стратегії побудови нової системи охорони здоров’я України/ В. В. Кіщук [и др.]. Дослідження навчальних мотивів діяльності студентів ВНМУ імені М.І. Пирогова/ І. М. Коваленко, Н. С. Фоміна. Важливість вивчення іноземної мови у реалізації побудови нової системи охорони здоров’я України/ Н. В. Козак, С. Г. Пойда. Багаторівнева медична реабілітація як складова частина системи охорони здоров’я/ П. Ф. Колісник [и др.]. Невирішені питання медичної реабілітації: понятійний апарат, нормативно- оранізаційна база, кваліфікаційна підготовка, стандартизація допомоги/ П. Ф. Колісник, О. В. Марчук, С. П. Колісник. Досвід викладання біологічної хімії студентам, що навчаються за спеціальністю медична психологія та перспективи на 2015-2025 р.р/ О. М. Колошко. Питання вдосконалення післядипломної підготовки організаторів охорони здоров’я на сучасному етапі розробки і реалізації «Національної стратегії побудови нової системи охорони здоров’я в Україні на період 2015-2025 р.р.»/ Н. Т. Комарницька, Т. А. Малик. Зворотний зв’язок в управлінні медичним закладом/ Н. Т. Комарницька, В. М. Цебрик. Проблеми та перспективи вищої медичної школи щодо удосконалення підготовки лікарів у контексті Національної стратегії побудови нової системи/ А. І. Кондратюк [и др.]. Дослідження проблеми психоемоційного вигорання та роль вищої медичної школи у профілактиці та запобіганні професійної деформації серед викладачів та/ А. І. Кондратюк [и др.]. Удосконалення ефективності перевірки знань студентів за допомогою тестового контролю/ Ю. В. Кордон, О. І. Жорняк, С. А. Колодій. Методи морального впливу на особистість майбутнього лікаря/ О. Ю. Корж, В. О. Мороз. Родовід моєї родини як творча робота в межах курсів «Історія України» та «Історія української культури»/ О. В. Корзун. Шляхи удосконалення навчального процесу на клінічній кафедрі/ О. А. Коробко, І. А. Ільюк, Т. В. Степанюк. Роль дисципліни «Українська мова (за професійним спрямуванням)» у формуванні професійного мовлення студента-медика/ Г. П. Краєвська. Викладання питань біоетики та біобезпеки для студентів медичного факультету/ Л. І. Краснова [и др.]. Організаційні підходи з оптимізації засвоєння студентами тестових завдань з аптечної технології лікарських засобів в рамках підготовки до складання/ О. В. Кривов’яз, Ю. О. Томашевська. Аналіз результатів навчання студентів коледжного потоку з мікробіології та шляхи його вдосконалення/ А. В. Крижановська, Є. Ф. Макац. Особливості проведення лекцій та практичних занять з мікробіології англомовним слухачам/ А. В. Крижановська, С. А. Іванова, І. М. Вовк. Застосування нових методів викладання фтизіатрії в умовах реорганізації фтизіатричної служби в Україні/ Л. Г. Кулик. Передача в приватні руки ПМСД - це реформування охорони здоров’я чи подальше поглиблення кризи в галузі?/ С. М. Кулєшова, Т. О. Слєпова, О. В. Ткаченко. Тематика знеболення, як складова частина викладання предмету хірургічної стоматології та щелепно-лицевої хірургії/ А. О. Кушта, С. С. Поліщук, С. М. Шувалов. Значення викладання біохімії у формуванні фахового менталітету у студентів вищих медичних закладів/ С. В. Ладутько, С. О. Качула. Сучасне бачення історії України/ В. П. Лациба, Н. В. Іванова. Самостійна робота - як формування пізнавальної діяльності студентів-медиків / Н. В. Леонова, І. А. Руцька, І. А. Марчук. Проблеми адаптації навчання студентів медичних ВУЗів до вимог нової системи медицини/ Д. А. Лисенко. Професійні жаргонізми в медичному дискурсі/ О. М. Лисенко. Перспективи вищої медичної школи у розробці та реалізації Національної стратегії розбудови системи охорони здоров’я в Україні/ О. В. Лисунець. Використання ситуаційних задач під час викладання біологічної хімії в ВНМУ імені Пирогова М. І./ Г. З. Личик, К. М. Тубулкан. Мотивація навчальної діяльності студентів-медиків на заняттях з формування культури професійного мовлення/ М. І. Лісовий. Шляхи удосконалення викладання латинської мови у майбутніх фахівців сфери охорони здоров’я/ Н. В. Логутіна, О. Б. Наливайко. Оптимізації навчального процесу на клінічній кафедрі через алгоритмізацію побудови діагнозу у відповідності до виявлених ознак захворювання/ І. Л. Лук’янович. Особливості викладання органічної хімії для англомовних студентів фармацевтичного факультету/ О. І. Мазур, О. В. Полонець. Роль іноземної мови у професійній підготовці студентів вищих медичних навчальних закладів/ А. С. Марлова, А. Л. Яценко. Економічні проблеми та перспективи в системі медичної освіти/ І. А. Марчук. Актуальні проблеми створення сучасних підручників з медицини/ О. В. Марчук, В. В. Георгієв, С. І. Мазур. Форми оптимізації практичної підготовки студентів на кафедрі внутрішньої медицини/ Н. П. Масік. Створення сучасних фахових комп’ютерних словників з латинської мови як складова якісної підготовки студентів вищої медичної школи/ Γ. Τ. Михайлюк, М. В. Плотницька ; Г. Т. Михайлюк, М. В. Плотницька. Комунікативний підхід при вивченні англійської мови у вищих медичних навчальних закладах/ В. В. Мікаєлян. Особливості засвоєння практичних навичок студентами 4 та 5 курсів медичного факультету під час літньої виробничої практики/ Г. О. Мовчан [и др.]. Проблеми викладання нормальної фізіології іноземним студентам, що навчаються англійською мовою та шляхи їх вирішення/ В. М. Мороз [и др.]. Лекційна складова навчального процесу: зміна парадигми?/ С. П. Московко, Л. М. Желіба, Г. С. Московко. Паліативна допомога у викладенні питань сестринської практики/ Ю. М. Мостовой, Л. В. Распутіна, Д. В. Діденко. Вивчення сучасних методів індикації збудників інфекційних хвороб/ В. М. Мруг. Оптимізація підходу до вивчення психіатрії, наркології та психотерапії з використанням інтерактивної педагогіки/ О. Ф. Мруг. Тренінгові центри медичних університетів та їх роль в реалізації Національної стратегії побудови нової системи охорони здоров’я в Україні на період 2015-2025 р.р/ Л. М. Мунтян [и др.]. Що могло б стати найефективнішим вкладом медичних вишів у реалізацію Національної стратегії побудови нової системи охорони здоров’я в Україні? / О. І. Наливайко. Застосування тестового контролю при вивченні фармацевтичної хімії студентами Вінницького національного медичного університету імені М.І. Пирогова/ Н. С. Недорезанюк, О. В. Білик. Використання навчальних мультимедійних технологій у роботі з студентами- медиками при вивченні «Медичної хімії»/ В. М. Нечипорук. Проблеми викладання на теоретичних кафедрах як складова проблем медичної освіти в Україні/ О. Д. Омельченко, І. В. Гусакова, О. В. Богомаз. Методичне забезпечення англомовної форми викладання фармакогнозії та фітотерапії на кафедрі фармацевтичної хімії/ А. О. Очеретнюк. Особливості післядипломного навчання хірургії іноземним студентам з англомовною формою навчання в аспекті реалізації Національної стратегії побудови нової системи охорони здоров’я в Україні на період 2015- 2025 р.р/ І. В. Павлик. Метод пошуково-дослідницьких проектів у міждисциплінарному аспекті/ А. В. Паламарчук, М. В. Власенко. Сучасні підходи до оптимізації навчання іноземних студентів у медичному вузі / І. Г. Палій. Роль викладання клінічної мікробіології на етапі післядипломної підготовки у формуванні лікаря/ Г. К. Палій, В. П. Ковальчук, С. А. Іванова. Організація виробничої практики студентів Вінницького національного медичного університету імені М.І.Пирогова за кредитно-модульною системою навчання/ В. П. Пархонюк [и др.]. Ресурси та резерви національної системи охорони здоров’я для забезпечення нових потреб у медичній допомозі/ В. Л. Пилипчук. Про врахування впливу пізнавальної мотивації на формування особистості студента-іноземця/ В. П. Півошенко. Про культурологічний аспект загальноосвітньої підготовки фахівців для зарубіжних країн/ В. П. Півошенко, Н. В. Іванова. Роль та значимість лекції у викладанні клінічної фармакології в процесі реалізації освітньо-професійної програми підготовки висококваліфікованого спеціаліста/ К. В. Півторак, Л. А. Вознюк, О. О. Яковлева. Професійна компетентність викладача як важливий фактор підготовки та реалізації Національної стратегії побудови нової системи охорони здоров’я / Н. А. Півторак, І. В. Феджага. Проблеми та перспективи викладання медичної біології в підготовці висококваліфікованих лікарів/ Р. П. Піскун, Н. М. Гринчак, С. С. Хлєстова. Основні принципи особистісно-орієнтованого навчання при викладанні медичної біології/ Р. П. Піскун [и др.]. Удосконалення викладання курсу фтизіатрії у Вінницькому національному медичному університеті ім. М.І. Пирогова/ О. В. Пликанчук. Інтерактивні технології у процесі удосконалення викладання латинської мови у вищих навчальних медичних закладах/ М. В. Плотницька, Г. Т. Михайлюк. Проблеми та перспективи підготовки сучасного лікаря дитячого-хірурга у розробці та реалізації Національної стратегії побудови нової системи охорони здоров’я в Україні на період 2015-2025 р.р/ В. В. Погорілий, В. С. Конопліцький, О. Г. Якименко. Концепція викладання дитячої хірургії для студентів-педіатрів/ В. В. Погорілий, В. С. Конопліцький, В. А. Навроцький. Обґрунтування потреби вивчення англійської мови у ВНЗ/ С. Г. Пойда, Н. В. Козак. Особистісний підхід в освіті студентів-стоматологів/ О. І. Попова, Д. М. Касьяненко, М. В. Попов. Перспективи використання мультимедійних засобів у викладанні дисципліни «медична реабілітація» на етапі післядипломної освіти в плані реалізації Національної стратегії побудови нової системи охорони здоров’я України/ К. П. Постовітенко. Особливості створення навчальних програм на кафедрах стоматологічного факультету/ Т. Т. Постоловська [и др.]. Сучасні актуальні питання педагогічного процесу вищих медичних навчальних/ Т. Л. Процюк, Т. В. Капітан, О. В. Герасимова. Умови формування комунікативної культури студентів у процесі професійної підготовки в медичному вузі/ І. І. Ратушняк. Оптимізація підготовки майбутніх лікарів з питань організації санітарно- гігієнічних заходів в осередку надзвичайних ситуацій/ М. А. Редчіц, О. В. Яцина, О. Є. Александрова. Підвищення якості підготовки студентів стоматологічного факультету на кафедрі патофізіології ВНМУ імені М.І. Пирогова/ Н. А. Рикало, В. В. Пилипонова. Використання інновацій в галузі мікробіології для підготовки майбутніх лікарів/ О. В. Римша, О. А. Назарчук. Формування фахового менталітету лікаря як основа підготовки у ВНЗ/ С. В. Римша, Н. В. Рациборинська-Полякова. Викладання дисциплін біологічного циклу у вищих навчальних закладах медичного профілю для студентів англомовної форми навчання на прикладі досвіду кафедри фармації/ В. В. Родінкова [и др.]. З досвіду здійснення моніторингу знань у англомовних студентів стоматологічного факультету на кафедрі ортопедичної стоматології/ О. А. Ромашкіна. Післядипломна підготовка лікарів-неонатологів - забезпечення якості та ефективності/ О. С. Рубіна, О. А. Биковська, Т. І. Саврун. Проблемні питання сучасної психогігієни у контексті їх інтеграції у процес навчальної підготовки студентів/ І. В. Сергета [и др.]. Особливості викладання військової гігієни та гігієни надзвичайних ситуацій у структурі навчальної дисципліни “Гігієна та екологія”/ І. В. Сергета. Роль когнітивних спотворень у професійній діяльності провізора/ С. В. Сергєєв. Шляхи формування світогляду майбутнього лікаря на клінічній кафедрі/ В. К. Сєркова, О. О. Савицька, Г. О. Мовчан. Актуальність викладання медичного права в вищих навчальних медичних закладах України/ І. Я. Сенюта, А. О. Гаврилюк. Необхідність нових орієнтирів для лікарів в освіті і в суспільстві/ В. П. Сливка, О. Я. Сливка. Роль та значення практик з технології ліків в професійній підготовці провізорів/ О. А. Слюсар, Н. А. Гордзієвська, Т. І. Ющенко. Роль фундаментальних наук у підготовці лікарів/ О. В. Смірнова. Знання - це воля до навчання та розумова праця/ C. O. Сокур ; С. О. Сокур. Шляхи оптимізації вивчення фармакології: точка зору студента/ Г. І. Степанюк [и др.]. До питання покращення якості навчання студентів з мікробіології/ О. К. Стукан. Впровадження новітніх інформаційних технологій у структуру освіти вищої медичної школи/ О. Г. Сулім. Проблеми та перспективи викладання клінічних дисциплін у англомовних студентів для підвищення якості навчання/ О. К. Тарасюк. Метод муляжування в системі вивчення екстреної медичної допомоги на кафедрі медицини катастроф та безпеки життєдіяльності/ В. С. Тарасюк [и др.]. Втілення в життя Національної стратегії побудови нової системи охорони здоров’я в Україні викладачами курсу латинської мови та основ медичної термінології/ С. І. Тихолаз. Основні напрямки методики викладання української мови як іноземної/ Л. А. Ткаченко. Особливості навчання та підвищення кваліфікації працівників охорони здоров’я в умовах реформування галузі/ О. В. Ткаченко, О. О. Вільцанюк. Компетентнісний підхід у фаховій підготовці кваліфікованого провізора/ О. Ю. Тозюк. Питання викладання невідкладних станів для студентів IV курсу - напрямок Національної стратегії охорони здоров’я в Україні/ Н. І. Токарчук [и др.]. Методологія викладання: попередній діагноз - синдром чи нозологія/ Г. І. Томашкевич. Актуальність викладання курсу « Основи гомеопатії» у вітчизняних студентів з позицій Національної стратегії побудови нової системи охорони здоров’я в Україні на період 2015-2025р.р/ І. В. Феджага. Актуальні напрямки модернізації вищої медичної школи у реалізації Національної стратегії побудови нової системи охорони здоров’я в Україні / Т. В. Федик. Про необхідність удосконалення диференційованого навчання з охорони праці в галузі/ А. Н. Фещук [и др.]. Міждисциплінарна інтеграція щодо вивчення запальних стоматологічних захворювань у дітей при ортодонтичному лікуванні/ Ю. В. Філімонов, А. В. Пачевська. Міждисциплінарна інтеграція при навчанні лікарів-інтернів наданню медичної 216 допомоги при полі травмі/ В. О. Фіщенко, В. І. Кириченко, І. Г. Кирищук. Використання «кейс» методу навчання в учбовому процесі на кафедрі ендокринології/ О. О. Фіщук. Викладач - головна фігура навчального процесу/ Л. В. Фоміна, Д. О. Меркулова. Інформаційні комп’ютерні технології у підготовці лікарів/ О. О. Фомін, О. О. Фомін. Стратегії формування фахової компетентності майбутніх лікарів при вивченні медичної біології/ С. С. Хлєстова [и др.]. Використання уніфікованих клінічних протоколів як стандартів надання медичної допомоги при викладанні внутрішньої медицини/ В. М. Хоменко, Г. О. Мовчан, О. І. Остапчук. Реформування системи охорони здоров’я України: реалії, стратегічні можливості та перспективи/ І. Ф. Хурані. Проблеми та перспективи в системі підготовки викладачів вищих медичних закладів України/ Г. В. Чайка, Б. Ф. Мазорчук, А. Л. Костюк. Шляхи удосконалення якості практичної підготовки у вищій медичній школі, як одного з перспективних напрямків розвитку системи охорони здоров’я України/ Г. В. Чайка, Л. В. Яремчук, В. В. Буран. Погляд фахівців щодо реформування системи охорони здоров’я на первинному рівні/ Г. С. Черешнюк, Л. В. Черешнюк. Вдосконалення навчального процесу у вищому навчальному закладі - сучасні підходи та шляхи реалізації/ В. М. Чернобровий, І. Г. Палій. Шляхи вдосконалення засвоєння практичних навичок студентами 6 курсу на циклі «Загальна практика-сімейна медицина»/ І. В. Чернова. Особливості викладання спеціальних розділів хірургії студентам медичного факультету/ В. О. Шапринський [и др.]. Реформа вищої медичної школи: ідеї та реалії/ Л. В. Швець. Досвід особливостей викладання курсу мікробіології студентам фармацевтичного факультету/ Н. М. Шевчук, Л. К. Сорокоумова. Проблеми викладання внутрішніх хвороб у розробці та реалізації Національної стратегії побудови нової системи охорони здоров’я в Україні на період 2015-2025 р.р/ Ю. Ю. Шушковська, В. С. Бахнівський. Особливості викладання предмету «Дитячі хвороби» для студентів стоматологічного факультету/ Л. О. Ющенко, О. В. Оніськова, Т. В. Чугу. Самостійна робота студентів як елемент формування професійних навиків провізора/ Т. І. Ющенко, О. А. Слюсар. Роль і місце педіатрії у системі охорони здоров’я, яка реформується/ О. С. Яблонь, Я. М. Кулик, Н. М. Пахнюща. Орієнтація провізорів за спеціальністю «загальна фармація» на сучасні вимоги/ О. О. Яковлева, Л. А. Вознюк. Інтернатура з медицини невідкладних станів - сьогодні та завтра (яке це завтра?)/ О. О. Яковлева [и др.].
Аннотация: Вища медична освіта повинна забезпечити високоякісну підготовку студентів і є важливою складовою реформування галузі охорони здоров’я та реалізації соціальних пріоритетів держави, оскільки від рівня підготовки майбутніх лікарів залежить якість надання медичної допомоги населенню країни. Сучасний розвиток медичної науки і практики зумовлюють необхідність вносити корективи в підготовку та підвищення кваліфікації медичних працівників із наближенням їх освіти до міжнародних стандартів. Саме тому, якість освіти у вищих навчальних закладах необхідно покращити шляхом ефективної організації та інформатизації навчального процесу, впровадженням передових наукових розробок у практику викладання, забезпеченням високого професіоналізму викладачів, створенням сучасної навчально-методичної бази в усіх освітніх галузях, зокрема і медичній. Збірник розрахований на всіх працівників медичної галузі
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), ФРК(1)
Свободны : ЧЗ(1), ФРК(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 61:378(477)/П 76
Заглавие : Принципи розробки освітнього стандарту підготовки фахівців в лікарській резидентурі (на прикладі спеціальності "Неонатологія") : метод. рек.
Выходные данные : Київ, 2015
Колич.характеристики :48 с
Коллективы : Нац. МА післядипломної освіти ім. П. Л. Шупика
Примечания : Бібліогр.: с. 47. - Рек. до друку рішенням Вченої ради НМА післядипломної освіти ім. П. Л. Шупика від 21.10.2015 р. згідно з Витягом з протоколу № 8
Цена : 25.00 р.
УДК : 61:378(477) + 616-053.31
MeSH-главная: ИНТЕРНАТУРА И РЕЗИДЕНТУРА -- INTERNSHIP AND RESIDENCY
НЕОНАТОЛОГИЯ -- NEONATOLOGY
ОБРАЗОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОЕ, ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ -- EDUCATION, MEDICAL, CONTINUING
МЕДИЦИНА -- MEDICINE
Экземпляры :НА(1)
Свободны : НА(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 616-053.2/П 69
Автор(ы) : Яблонь О. С., Токарчук Η. І., Процюк Т. Л., Пахнющая Н. М., Кулик Я. М., Антонець В. А., Чекотун Т. В., Кислова Ю. О., Мазулов О. В., Конопліцька А. П.
Заглавие : Практичний посібник з педіатрії : навч. посіб.
Выходные данные : Вінниця: Рогальська І. О., 2018
Колич.характеристики :248 с
Коллективы : Вінниц. НМУ ім. М. І. Пирогова
Примечания : Бібліогр.: с. 231-233
Цена : 90.00 р.
УДК : 616-053.2 + 616-053.2(075.8)
MeSH-главная: ПЕДИАТРИЯ -- PEDIATRICS
Аннотация: Забезпечення здоров’я дитячого населення суттєво залежить від своєчасної діагностики та призначення комплексного лікування, проведення повноцінної профілактики. Навчальний посібник містить викладені з сучасних позицій розділи педіатрії, які вивчаються на 4 курсі згідно Програми з дисципліни «Педіатрія» для студентів вищих навчальних медичних закладів IV рівня акредитації МОЗ України, складеної відповідно до Навчального плану підготовки фахівців освітнього кваліфікаційного рівня «спеціаліст» кваліфікація «лікар» у вищих навчальних медичних закладах III-IV рівня акредитації МОЗ України за спеціальністю 7.110101 —лікувальна справа. 7.110104 —педіатрія (Київ, 2012). Призначений для студентів старших курсів медичного університету’, лікарів-інтернів, педіатрів, лікарів загальної практики — сімейної медицини
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), НА(2)
Свободны : ЧЗ(1), НА(1)
Найти похожие

10.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 616-053.2/П 24
Автор(ы) : Тяжка О. В., Горовенко Н. Г., Крамарєв С. О., Петренко В. І., Починок Т. В., Суліма О. Г., Шунько Є. Є., Боброва В. І., Добрянський Д. О., Дорошенко В. О., Пясецька Н. М., Яблонь О. С., Ященко Ю. Б., П’ятницький Ю. С., Антошкіна А. М., Васюкова М. М., Вінницька О. П., Горобець Н. І., Джуринська О.М., Казакова Л. М., Кончаковська Т. В., Костюк О. О., Краснова Ю. Ю., Лакша О. Т., Лутай Т. І., Мелліна Т. В., Подольська С. В.
Заглавие : Педіатрія : підруч. для студентів вищ. мед. навч. закл. ІV рівня акредитації . -Вид. 5-те, випр. та допов.
Выходные данные : Вінниця: Нова Книга, 2018
Колич.характеристики :1152 с.: рис., табл., фот.
Коллективы : Нац. МУ ім. О. О. Богомольця
Примечания : Бібліогр.: с. 1102-1105. - Рек. МОЗ України (протокол № 3 від 18.10.2007 р.)
ISBN, Цена 978-966-382-695-0: 340.00 р.
УДК : 616-053.2 + 616-053.2(075.8)
MeSH-главная: ПЕДИАТРИЯ -- PEDIATRICS
Аннотация: У підручнику представлено матеріали з пропедевтики педіатрії (розділ І), найбільш поширених дитячих соматичних хвороб (розділ ІІ), дитячих інфекційних хвороб (розділ ІІІ) та дитячого туберкульозу (розділ ІV). Тематика підручника викладена у межах навчальної програми для студентів медичного факультету, які вивчають педіатрію на ІІІ–VІ курсах. До кожної представленої теми подані питання, які мають бути засвоєні студентом при вивченні даного матеріалу, і тестові завдання з їх вирішенням для контролю засвоєння теми. Підручник рекомендується для студентів вищих медичних закладів ІІІ–ІV рівнів акредитації, а також для інтернів і лікарів
Экземпляры : всего : НА(3), УА(126), ЧЗ(2)
Свободны : НА(3), УА(100), ЧЗ(2)
Найти похожие

1-10 11-20 21-30 31-39

Тематический навигатор

Статистика обращений

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)