Бібліотека Вінницького національного медичного університету ім. М.І.Пирогова

Главная

Упрощенный режим

Видео-инструкция

Описание

Базы данных

Книги- результаты поиска

Вид поиска

Книги

Периодические издания

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Периодические издания (409)

Библиотечные издания (261)

Высшее образование (145)

Краеведение (69)

Редкие издания (26)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=ІМЕНІ<.>)

Общее количество найденных документов : 53
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-53

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 61(091)(477)/Л 89
Заглавие : Львівський національний медичний університет імені Данила Галицького
Выходные данные : Київ: Логос Україна, 2014
Колич.характеристики :296 с.: фот.
Коллективы : Львів. НМУ ім. Данила Галицького
ISBN, Цена 978-966-158121-9: 160.00 р.
УДК : 61(091)(477)
MeSH-главная: ОБРАЗОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОЕ -- EDUCATION, MEDICAL
УНИВЕРСИТЕТЫ -- UNIVERSITIES
МЕДИЦИНСКИЕ УЧЕБНЫЕ ЦЕНТРЫ -- ACADEMIC MEDICAL CENTERS
УКРАИНА -- UKRAINE
Аннотация: Видання присвячене одному з найстаріших та найкращих вітчизняних навчальних закладів медичного профілю, центру науки й освіти Західного регіону України. Львівський медичний університет імені Данила Галицького пройшов славний шлях від медичного факультету Львівського університету до освітньої установи національного рівня. За 230 років у його стінах здобуло освіту не одне покоління лікарів, які зробили вагомий внесок у становлення й розквіт Львівської медичної школи та склали еліту медичної галузі. З університетом також пов’язана наукова кар’єра вчених світового рівня, які своєю щоденною працею примножували здобутки навчального закладу. Книга унікальна інформаційним наповненням та найвищим рівнем видавничої культури. The publication is devoted to one of the oldest and best Ukrainian medical educational institutions, the centre of science and education of the Western region of Ukraine. Lviv Danylo Halytskyi Medical University has gone a prosperous way from a Medical Department of Lviv University to an educational establishment on the national level. In the last 230 years it has given education to many generations of doctors, who substantially contributed to the establishment and growth of Lviv medical school, and comprised the elite of the medical domain. Scientific career of world level scholars, who increased the wealth of the educational institution due to their work, is also connected to the university. The book is unique for its informational saturation and the highest level of publication culture
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 615.015/Л 56
Автор(ы) : Апихтіна О. Л., Бєленічев І. Ф., Брухно Р. П., Горчакова Н. О., Дмитруха Н. М., Думенко Т. М., Коваленко В. М., Левицький Є. Л., Резніков О. Г., Трахтенберг І. М., Хількевич Т. В., Чекман І. С., Яворовський О. П.
Заглавие : Лікарська токсикологія. Доклінічні дослідження : монографія
Выходные данные : Київ: Авіцена, 2019
Колич.характеристики :544 с.: рис., табл.
Примечания : Бібліогр. в кінці розд.
ISBN, Цена 978-617-7597-21-5: 200.00 р.
УДК : 615.015 + 615.9 + 615.06
MeSH-главная: ЛЕКАРСТВ ОЦЕНКА ДОКЛИНИЧЕСКАЯ -- DRUG EVALUATION, PRECLINICAL
ПОБОЧНЫЕ ЭФФЕКТЫ И НЕБЛАГОПРИЯТНЫЕ РЕАКЦИИ, СВЯЗАННЫЕ С ЛЕКАРСТВАМИ -- DRUG-RELATED SIDE EFFECTS AND ADVERSE REACTIONS
Содержание : Лікарська токсикологія — роль і місце в до клінічних дослідженнях лікарських засобів/ І. М. Трахтенберг, Т. М. Думенко, О. Л. Апихтіна. Досвід токсикологічних досліджень викладачів кафедри фармакології та клінічної фармакології Національного медичного університету імені О. О. Богомольця/ I. C. Чекман, Н. О. Горчакова. Дослідження токсичності та безпеки лікарських засобів в ДУ «Інститут медицини праці імені Ю. І. Кундієва НАМН України»/ І. М. Трахтенберг, О. Л. Апихтіна, Н. М. Дмитруха. Окремі аспекти токсикометрії, токсикокінетики та токсикодинаміки лікарських засобів/ О. П. Яворовський, О. Л. Апихтіна, Р. П. Брухно. Генотоксичність лікарських засобів та методи її оцінки/ І. М. Трахтенберг, Є. А. Левицький. Канцерогенна дія лікарських засобів і методичні підходи до її оцінки/ О. Л. Апихтіна. Вплив лікарських засобів на імунну систему/ Н. М. Дмитруха. Характеристика та механізми нейротоксичної дії лікарських засобів/ І. М. Трахтенберг [та ін.]. Функціональна тератологія ліків/ О. Г. Резніков. Альтернативні моделі та методи прогнозування токсичності лікарських препаратів/ І. М. Трахтенберг, Н. М. Дмитруха, В. М. Коваленко. Експериментальні дані токсикологічної оцінки нових лікарських препаратів/ О. П. Яворовський, Р. П. Брухно, Т. В. Хількевич. Отруєння та особливості застосування антидотів/ О. Л. Апихтіна. Нанофармакологія та нанотоксикологія — пріоритетні напрями лікарської токсикології/ I. C. Чекман, І. М. Трахтенберг, Н. М. Дмитруха. Нормативно-правове регулювання проведення доклінічних досліджень/ О. Л. Апихтіна.
Аннотация: У монографії висвітлено наступне коло питань: зміст, предмет і задачі лікарської токсикології, історичні та сучасні аспекти її розвитку, критерії, показники і тести доклінічних токсикологічних досліджень, підходи до оцінки гострої, субхронічної та хронічної токсичності препаратів, їхньої токсикокінетики, токсикодинаміки та фармакології безпеки, розвитку побічних реакцій. В окремих розділах приділено увагу особливостям імунотоксичної дії лікарських засобів, оцінці їхнього генотоксичного та канцерогенного потенціалу, питанням функціонального тератогенезу. Надано відомості щодо принципів і підходів до проведення дезінтоксикаційної терапії та наведено характеристику основних антидотів, які застосовуються для лікування гострих отруєнь. Наведено основні нормативні та методичні документи, які регулюють відповідне коло питань. Для науковців — токсикологів, фармакологів, фармацевтів, розробників лікарських засобів, фахівців з клінічної та профілактичної медицини
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 378(477)/Д 22
Заглавие : 25-ліття Програми імені Фулбрайта в Україні : зб. есеїв
Параллельн. заглавия :Fulbright Ukraine at 25
Выходные данные : Київ: АДЕФ-Україна, 2017
Колич.характеристики :256 с.: іл., фот. кольор.
Цена : 67.00 р.
УДК : 378(477) + 378(73) + 378.091(477) + 908(477)
MeSH-главная: ОБРАЗОВАНИЕ ЗАКОНЧЕННОЕ -- EDUCATION, GRADUATE
МЕЖДУНАРОДНЫЙ ОБМЕН В ОБЛАСТИ ОБРАЗОВАНИЯ -- INTERNATIONAL EDUCATIONAL EXCHANGE
УКРАИНА -- UKRAINE
СОЕДИНЕННЫЕ ШТАТЫ АМЕРИКИ -- UNITED STATES
Географич. рубрики:
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): краєзнавство--сша
Аннотация: Ювілейне видання відтворює 25-літню історію Програми імені Фулбрайта в Україні. У ньому зібрано есеї випускників Програми, що слугують промовистою ілюстрацією того, що ми вже звикли йменувати «фулбрайтівським досвідом» у його конкретнолюдському особистісному виміріFulbright Ukraine has compiled a special 256 page publication documenting the Program’s 25 year history and Fulbright alumni reminiscences. Through their essays, alumni illustrate in the best way possible what we call the "Fulbright experience" in its tangible, very personal dimension
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 61:378(477)/М 42
Заглавие : Медична симуляція - погляд у майбутнє : матеріали наук.-практ. конф. з міжнар. участю, 2 лют. 2018 р. : тез. доп.
Выходные данные : Вінниця, 2018
Колич.характеристики :48 с
Коллективы : "Медична симуляція - погляд у майбутнє", наук.-практ. конф. з міжнар. участю (2018;Вінниця) , Вінниц. НМУ ім. М. І. Пирогова, Укр. асоціація мед. освіт. симуляційних технологій
ISBN, Цена 978-966-924-727-8: 20.00 р.
УДК : 61:378(477) + 61:378.147.091.33-027.22(06) + 908(477.44)
MeSH-главная: ОБРАЗОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОЕ ЗАКОНЧЕННОЕ -- EDUCATION, MEDICAL, GRADUATE
МАНЕКЕНЫ -- MANIKINS
РОБОТЫ -- ROBOTICS
КОМПЬЮТЕРНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ -- COMPUTER SIMULATION
КОНГРЕССЫ КАК ТЕМА -- CONGRESSES AS TOPIC
БОЛЕЗНИ ИМИТАЦИЯ -- PATIENT SIMULATION
МЕДИЦИНА -- MEDICINE
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): краєзнавство-вінниччина
Содержание : Особливості діагностики та лікування невиношування вагітності на ранніх термінах гестації в світлі досягнень симуляційних технологій/ О. В. Булавенко, О. А. Мунтян. Симуляційне навчання - успіх практичного засвоєння знань/ Н. А. Годлевська, Б. О. Малініна, Б. О. Маркевич. Сучасні погляди на базисне лікування бронхіальної астми у дітей шкільного віку/ В. М. Дудник, О. В. Куцак. Дебрифінг: простой інструмент для вирішення складних проблем/ В. В. Кливак. Моделювання невідкладних станів в акушерстві: оцінка ефективності освітньої програми/ Д. Г. Коньков. Особливості проведення занять в стимуляційному центрі в умовах обмеженого часу/ І. Ю. Костюк, А. Л. Костюк. Симуляційне навчання у студентів стоматологічного факультету як важливий етап формування практичних навичок/ О. А. Ромашкіна, А. М. Юр, А. В. Денисюк. З досвіду проведення практичних занять з ортопедичної стоматології в умовах тренінгового центру Вінницького національного медичного університету імені М І. Пирогова/ А. М. Юр, О. А. Ромашкіна, А. В. Денисюк. Використання симуляційних технологій у підготовці медичних кадрів/ Л. О. Ющенко, О. В. Оніськова, І. В. Чигір. Метод рольової гри при проведенні практичних занять в симуляційному центрі/ Л. В. Яремчук, Г. В. Чайка, Η. Г. Буртяк. The features of classes in the simulation center in limited time/ I. Kostyuk, A. Kostyuk.
Аннотация: У тезах доповідей науково-практичної конференції з міжнародною участю лікарів, науковців та молодих вчених, присвяченої 5-річчю з дня заснування симуляційного центру ВНМУ імені М.І. Пирогова, подаються стислі відомості результатів наукової роботи, виконаної учасниками конференції
Экземпляры : всего : НА(2), ЧЗ(1), КСХ(1)
Свободны : НА(2), ЧЗ(1), КСХ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 61:378(477)/А 43
Заглавие : Актуальні проблеми сучасної вищої медичної освіти: національний досвід та світовий вимір : тези доповідей навч-метод. конф., 7 лют. 2019 р.
Выходные данные : Вінниця, 2019
Колич.характеристики :260 с
Коллективы : "Актуальні проблеми сучасної вищої медичної освіти: національний досвід та світовий вимір", навч.-метод. конф. (2019;Вінниця) , Вінниц. НМУ ім. М. І. Пирогова
Цена : 120.00 р.
УДК : 61:378(477) + 61:378(477)(06)
MeSH-главная: ОБРАЗОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОЕ ЗАКОНЧЕННОЕ -- EDUCATION, MEDICAL, GRADUATE
КОНГРЕССЫ КАК ТЕМА -- CONGRESSES AS TOPIC
УКРАИНА -- UKRAINE
Содержание : Національний досвід впровадження європейських стандартів вищої медичної освіти у Вінницькому національному медичному університеті ім. М.І.Пирогова/ В. М. Мороз [та ін.]. Новий формат державного кваліфікаційного іспиту випускників медичних ВУЗів України/ О. І. Афанасюк, В. І. Шмалій, Ю. Ю. Шушковська. Вплив вищої медичної освіти на показники людського розвитку/ Н. С. Алексеенко [та ін.]. Особливості організації навчально-виховного процесу для індійських студентів у Вінницькому національному медичному університеті ім. М.І. Пирогова/ В. М. Андрійчук [та ін.]. Мультимедійні технології як засіб підвищення ефективності навчання теоретичних дисциплін у вищих навчальних закладах/ О. П. Каліцька, Ю. М. Григорук, М. А. Артемчук. Філософська складова трансформації вищої медичної освіти України/ Т. Р. Беднарчик, М. В. Беднарчик. Сучасний алгоритм доступу до професії стоматолога-ортопеда/ Л. Г. Беляева, Е. В. Беляев. Використання симуляційних технологій у післядипломній підготовці лікарів-інтернів/ О. А. Биковська [та ін.]. Психологія мотивації та готовності студентів до професійної діяльності в інноваційному середовищі/ Я. С. Білик. Мовне портфоліо як ефективний механізм реалізації особистісно орієнованого навчання студентів-нефілологів у ВНЗ/ Я. С. Білик. Оптимізація знань та вмінь провізорів-спеціалістів з окремих питань електронного здоров’я/ О. Б. Блавацька. Інтегральний підхід у викладанні розділу «Систематика рослин» з дисципліни фармацевтична ботаніка для студентів фармацевтичного факультету/ О. А. Бобровська [та ін.]. Застосування елементів дистанційної освіти (ДО) при підготовці провізорів-інтернів з фармакології/ В. П. Бобрук, С. В. Сергеев. Міждисциплінарний підхвд у лікуванні дерматовенерологічних пацієнтів/ С. А. Бондар [та ін.]. Методологія викладання дисципліни клінічна імунологія та алергологія студентам медичного факультету/ О. Б. Бондарчук, Л. М. Кириченко. Особливості прийому державних випускних іспитів з акушерства та гінекології (ОСКІ) із залученням інноваційних симуляційних технологій/ О. В. Булавенко [та ін.]. Інноваційні технології навчання у підготовці майбутніх лікарів/ Л. М. Булат, О. В. Лисунець, Н. В. Дідик. Особливості підготовки медичних кадрів в Україні, нові напрямки та потреби/ Л. М. Булат, Л. О. Фік, Я. А. Медражевська. Проблемно-орієнтовне навчання студентів як новий підхід для покращення освіти і зменшення ризиків на ринку праці/ B. C. Василик. Впровадження вивчення нових галузевих стан, вищій фармацевтичній освіті/ В. А. Ващук, О. В. Білик. Філософія психосоматики та медицина: точки дотику/ К. М. Вергелес. Генезис філософії та медицини: від появи до сьогодення / К. М. Вергелес. Сучасні підходи до оптимізації навчання практичних лікарів ендокринології/ М. В. Власенко, B. C. Вернигородський, А. В. Паламарчук. Вдосконалення лідерського потенціалу університету шляхом участі у проектній діяльності/ О. В. Власенко [та ін.]. До питання про дисципліну в мультикультурному освітньому просторі/ О. С. Войцехівська. Використання гейміфікації в підготовці студентів до ліцензійних іспитів/ А. С. Воронкіна. Актуальність впровадження в сучасну медичну освіту інноваційних технологій/ Т. Є. Вуж, Т. Г. Ревіна. Особливості викладання специфічної термінології іноземним англомовним студентам/ A. О. Гаврилюк [та ін.]. Формування термінологічної грамотності та компетентності у майбутніх спеціалістів/ О. Ф. Гайдаєнко, Г. Т. Михайлюк, В. Р. Ратова. Сучасні особливості додипломного викладання дерматовенерології/ Л. Л. Гармаш [та ін.]. Особливості викладання дисципліни «Промислова технологія лікарських засобів» іноземним студентам фармацевтичного факультету/ Т. А. Германюк [та ін.]. Питання оптимізації підготовки майбутніх лікарів - стоматологів щодо надання стоматологічної допомоги в умовах надзвичайних ситуацій/ А. А. Глушак, Е. В. Беляев, Η. Ф. Бабійчук. Покаращення навчального процесу з застосуванням симуляційних технологій/ Н. А. Годлевська. Особливості викладання клінічної анатомії та оперативної хірургії англомовним студентам / І. А. Голубовський. Удосконалення методів оцінки знань студентів-стоматологів/ М. А. Горай, О. В. Мунтян, В. Л. Мунтян. Підготовка фармацевтичних фахівців з використанням технології «CLICERS»/ Ю. М. Григорук, О. П. Баліцька. Підготовка провізорів-інтернів до «Крок-3. Фармація»/ Я. О. Гриньків. Значення української мови як державної в системі вищої медичної освіти/ А. М. Гулевич. Вивчення здатності до критичного мислення серед студентів фармацевтичного факультету Вінницького національного медичного університету ім. М.І. Пирогова/ В. В. Гуцол [та ін.]. Проблема інтерлінгвальної професійної комунікації у сфері сучасної лінгвістичної термінологічної прагматики/ М. Т. Денека. Актуальні проблеми сучасної вищої медичної освіти/ А. В. Дерезюк. Досвід інформативного наповнення вебсторінки кафедри мікробіології/ Д. М. Дівінскі [та ін.]. Формування фахових компетентностей як основа підготовки конкурентоспроможного фахівця фармації/ Н. О. Діденко, А. О. Очеретнюк. Загальнодержавне значення медичної освіти - авторитет українського лікаря/ С. В. Дмитренко [та ін.]. Мультидисциплінарний підхід до навчання дитячих лікарів хірургічного проіфлю в інтернатурі/ Д. В. Дмитрієв [та ін.]. Допомога першокурсникам у процесі адаптації до навчання в університеті як одна з умов підвищення якості освіти/ Л. І. Дмитрук, І. В. Дмитрук. Інноваційна спрямованість діяльності викладача вищої школи/ Л. І. Дмитрук, Н. М. Смолко. Особливості підготовки майбутніх лікарів до професійної діяльності у США в аспекті формування професійно-етичної компетентності/ Л. В. Дудікова. Критерії та показники оцінювання знань абітурієнтів з іноземної мови, які вступають на навчання з англійською мовою викладання до ВНМУ ім. М. І. Пирогова/ Л. В. Дудікова, А. С. Марлова. Передача досвіду молодим фахівцям - запорука якісного навчально-виховного процесу в університеті/ Л. В. Дудікова, С. І. Тихолаз. Роль педіатрії в сучасному контексті реформування галузі охорони здоров’я/ В. М. Дудник, Ю. В. Вижга, І. І. Андрікевич. Педіатричні аспекти проведення об’єктивного структурованого клінічного іспиту (ОСКІ) для студентів 6 курсу (ОСКІ)/ В. М. Дудник, Г. І. Мантак, І. І. Андрікевич. Актуальні проблеми викладання медичної генетики/ В. М. Дудник, Н. І. Сінчук. Розроблення освітньо-професійної програми зі спеціальності 228 Педіатрія/ В. М. Дудник, І. І. Андрікевич, Г. І. Мантак. Можливості рішення проблем орфанних захворювань/ В. М. Дудник, Н. І. Сінчук, М. О. Шаламай. Досвід підготовки лікарів-інтернів зі спеціальності «Педіатрія» в сучасних умовах/ В. М. Дудник [та ін.]. Застосування інтерактивних технологій навчального процесу в освітній системі студентів вищих медичних закладів: національний досвід та світовий вимір/ В. М. Дудник [та ін.]. Теоретичні основи формування професійної ідентичності майбутнього лікаря/ А. В. Дусик, Г. В. Троян. Гігієнічні аспекти професійного становлення та ефективної практичної діяльності лікаря жарких та тропічних країн/ О. В. Дякова, М. А. Редчіц, О. В. Яцина. Актуальні проблеми навчання лікарів-інтернів хірургічного спрямування в сучасних умовах України/ А. А. Жмур [та ін.]. Перспективи розвитку університетських клінік в Україні/ Н. В. Заічко [та ін.]. Напрями удосконалення інформаційного забезпечення провізорів у системі післядипломної освіти/ О. М. Заліська, Н. М. Максимович, О. З. Барчук. Використання ситуаційних задач як навчально-методичного матеріалу та форми контролю при вивченні медичної хімії студентами спеціальності «Клінічна фармація» Вінницького національного медичного університету ім. М.І. Пирогова/ О. В. Зарічанська, Н. С. Недорезанюк. Актуальна проблема медичної освіти - якість знань/ Т. М. Зелінська. Особливості навчання сучасних поколінь, які здобувають вищу медичну освіту/ В. П. Іванов, О. І. Афанасюк, М. О. Колесник. Особливості клінічної підготовки лікарів-інтернів загальної практики з стоматології/ М. О. Іванова, Ю. О. Молчанов. Досвід викладання клінічної мікробіології лікарям-інтернам дерматовенерологам/ С. А. Іванова, А. В. Крижановська, М. С. Третьяков. Особливості викладання елективного курсу «Підготовка фармацевтичного представника» у студентів фармацевтичного факультету/ Т. І. Івко, Т. А. Германюк, В. П. Бобрук. Зворотній зв’язок - необхідна передумова існування та розвитку ВНЗ/ О. В. Ільченко. Більше уваги науці/ О. В. Ільченко. Підготовка іноземних громадян, що навчаються в інтернаціональних групах на кафедрі нормальної фізіології у Вінницькому національному медичному університеті ім. М. І. Пирогова/ М. В. Йолтухівський, Л. В. Костюк, С. В. Коновалов. Значущість вивчення філософії в медичних університетах/ Д. М. Калач. Зміни світоглядних орієнтацій особистості сучасного лікаря/ Д. М. Калач. Роль дистанційних форм навчання у безперервному професійному розвитку лікарів/ О. Є. Каніковський, Є. В. Шапринський. Мультимодальний підхід як один із сучасних феноменів у підготовці фахівця європейського рівня/ О. Є. Каніковський, В. В. Мосьондз, А. В. Осадчий. Вивчення питань імунопрофілактики лікарями-інтернами різних спеціальностей/ Л. М. Кириченко, О. Б. Бондарчук. Роль та значення евристичного методу навчання в процесі підготовки студентів вищих медичних закладів/ В. І. Кириченко, І. Г. Кирищук, Л. В. Килимнюк. Сучасний аспекти медичної підготовки в медичних європейських університетах/ Ю. О. Кислова [та ін.]. Шляхи євроінтеграцїї на прикладі модифікації комплексних текстових і ілюстраційних тестів з оториноларингологи англійською і українською мовою/ В. В. Кіщук [та ін.]. Інформативність інтегративних ілюстраційних тестів для підвищення когнітивного рівня знань і його оцінювання з оториноларингологи/ В. В. Кіщук [та ін.]. Перспективи розвитку смарт-навчання в інноваційних технологіях викладання фармацевтичних дисциплін/ С. О. Климишина. Оцінка рівня знань студентів за допомогою on-line тестування з використанням смартфонів/ В. П. Ковальчук [та ін.]. Модернізація способів закріплення і перевірки навчального матеріалу на кафедрі мікробіології при підготовці лікарів в період реорганізації медичної галузі/ С. А. Колодій [та ін.]. Методичні підходи до вивчення теми «Регуляція та патологія вуглеводного обміну» студентами спеціальності «Медична психологія»/ О. М. Колошко. Глобалізація й директивне навчання у вищій школі/ О. М. Комар. Використання SWOT-аналізу для розробки стратегії розвитку медичного закладу/ Н. Т. Комарницька [та ін.]. Актуальні проблеми сучасної вищої медичної освіти: реалізація методичних інновацій у вищій школі/ А. І. Кондратюк, Т. Г. Кривоніс, О. А. Серебреннікова. Нові підходи та шляхи удосконалення викладання дитячої хірургії для інтернів з спеціальності «Загальна практика-сімейна медицина» та «Педіатрія»/ В. С. Конопліцький [та ін.]. Роль клінічного мислення в підготовці лікаря/ О. А. Коробко, Л. І. Маринич, С. В. Нечипорук. Соціально-психологічна адаптація студентів-іноземців інклюзивних груп в порівнянні з вітчизняними студентами/ О. В. Кривов’яз, І. К. Щерба, Ю. О. Томашевська. Особливості викладання дисципліни іноземним англомовним студентам на кафедрі мікробіології/ А. В. Крижановська, І. М. Вовк, О. В. Римша. Впровадження курсу за вибором «Біоактивність неорганічних сполук» на кафедрі фармацевтичної хімії Вінницького національного медичного університету імені М.І. Пирогова/ О. С. Куколевська, Н. С. Недорезанюк, Т. І. Ющенко. Актуальні проблеми викладання фтизіатрії студентам IV курсу в умовах реорганізації медичної допомоги/ Л. Г. Кулик. Актуальні питання підготовки інтернів ЗПСМ по протитуберкульозній роботі/ В. О. Кучер, О. П. Незгода. Можливості та перспективи застосування кейс-методу в хірургічній стоматології/ А. О. Кушта, С. М. Шувалов, С. С. Поліщук. Мультидисциплінарна взаємодія навчання на клінічних кафедрах у студентів 4-5 курсів лікувального факультету/ Д. А. Лисенко [та ін.]. Особливості викладання біологічної хімії іноземним студентам фармацевтичного факультету/ Г. З. Личик, Д. О. Фільчуков, К. М. Тубулкан. Формування у студентів рефлексивного ставлення до комунікативного аспекту майбутньої професійної діяльності/ М. І. Лісовий. Актуальні проблеми сучасної вищої медичної освіти: національний досвід та світовий вимір/ Т. В. Лобастова, Г. В. Чайка, О. А. Таран. Особливості навчання іноземних студентів на кафедрі анатомії людини ВМНМУ ім. М. І. Пирогова/ В. А. Логвіненко [та ін.]. Перинатальні наслідки при критичному стані плоду/ О. Л. Льовкіна, К. Г. Татарчук. Досвід формування клінічного мислення у студентів на кафедрі нервових хвороб ВНМУ ім. М. І. Пирогова/ С. Л. Малик, Л. М. Желіба. Чинники, що впливають на процес розуміння студентами письмових текстів іноземною мовою/ А. С. Марлова, О. П. Горпинюк, А. Л. Яценко. Роль викладача у вищій медичній школі: основні компетентності та синдром емоційного вигорання/ Я. Ю. Марункевич. Хімічний експеримент – специфічний метод навчання у медичному виші/ Т. В. Марчак, О. В. Смірнова. Щодо реалізації принципів економічної підготовки магістрів медицини/ І. А. Марчук. Компетентнісний підхід в підготовці студента-медика старших курсів: особистий досвід з погляду модернізації системи медичної освіти/ Н. П. Масік. Виховний потенціал методу проектів у вищій школі/ Я. А. Медражевська, С. Л. Малик, Л. А. Фик. Модернізація вищої медичної освіти України/ Д. О. Меркулова, С. В. Бобрук, Л. В. Фоміна. Проблема системності підвищення якості сучасної медичної освіти/ Γ. Τ. Михайлюк, О. Ф. Гайдаєнко, В. Р. Ратова. Практична підготовка студентів - одна з умов сучасної вищої медичної освіти/ Т. І. Михальчук [та ін.]. Практична робота студентів при проведенні занять з внутрішньої медицини - важливий етап на шляху до оптимізації навчального процесу/ Г. О. Мовчан [та ін.]. Опанування технікою встановлення синдромального діагнозу. Модель практичного заняття з пропедевтики внутрішньої медицини/ Ю. М. Мостовой, Г. І. Томашкевич, Н. О. Пентюк. Вдосконалення методики викладання предмету пропедевтики внутрішньої медицини у студентів 3 курсу англійської форми навчання згідно існуючої стратегії розвитку медичної освіти в Україні/ Ю. М. Мостовой, О. О. Вільцанюк, О. В. Ткаченко. Сучасні підходи у вивченні медичної вірусології/ В. М. Мруг. Особливості навчального процесу в ході вивчення дисципліни «Психіатрія, наркологія»/ О. Ф. Мруг. Проблеми підготовки спеціалістів в умовах реформування медичної освіти/ О. В. Мунтян, В. Л. Мунтян, М. А. Горай. Сучасні підходи організації навчального процесу в клініці дитячих інфекційних хвороб/ І. І. Незгода, О. М. Науменко. Застосування науково-дослідної форми навчання при вивченні дисциплін «Біоорганічна хімія та біологічна хімія»/ В. М. Нечипорук, Н. В. Заічко, А. В. Мельник. Мотиваційні фактори вибору медичної професії іноземними студентами/ В. С. Олійник [та ін.]. Роль викладача та вплив євроінтеграційних процесів і глобалізації на формування професійної грамотності студентів-медиків/ М. Д. Онофрійчук-Гусятинська. Особливості вивчення фтизіатрії на сучасному етапі студентами 6-курсу медичного факультету та шляхи її оптимізації/ І. Ю. Осійський, О. П. Незгода. Оцінка клініко-економічної ефективності програми профілактики спазму акомодації/ О. М. Очередько, М. О. Старинець, А. А. Ахмедова. Застосування нових методів контролю знань у підготовці лікаря загальної практики/ А. В. Паламарчук, М. В. Власенко, В. С. Вернигородський. Підвищення рівня викладання у закладах медичної освіти, як предиктор покращення якості надання допомоги населенню України/ І. Г. Палій, С. В. Заїка, І. В. Чернова. Оптимізація контролю якості засвоєння знань з мікробіології на етапі підсумкового контролю/ Г. К. Палій [та ін.]. Інноваційні технології у викладанні патологічної анатомії у закладах вищої медичної освіти/ К. А. Педоренко. Віртуальні тренажери для підготовки лікаря-ендоскопіста/ В. В. Петрушенко [та ін.]. Особливості механічних моделей та тренажерів для підготовки лікаря-ендоскопіста/ В. В. Петрушенко [та ін.]. Соціальна медицина та організація охорони здоров’я в інноваційних процесах вищої медичної освіти/ В. Л. Пилипчук, І. В. Олійник, О. В. Задорожнюк. Проблема гармонізації духовності і наукового прогресу при викладанні медичної біології/ Р. П. Піскун, В. М. Шкарупа. Студентські наукові гуртки, як фактор професійного зростання майбутніх спеціалістів/ О. М. Пічкур [та ін.]. Актуальні проблеми викладання фтизіатрії у Вінницькому національному медичному університеті ім. М.І. Пирогова/ О. В. Пликанчук. Актуальні питання організації принципів підготовки лікарів - інтернів дитячих хірургів в умовах вимог сучасної вищої медичної освіти/ В. В. Погорілий, В. С. Конопліцький, О. О. Ольхомяк. Проблема покращення ефективності навчання студентів медичних ВНЗ в сучасних реаліях/ С. Г. Пойда, Н. В. Козак. Реформування освітньої медичної системи: сучасні виклики та шляхи їх вирішення/ М. І. Покидько, О. О. Ліхіцький, М. Г. Богачук. Викладання травматології щелепно-лицевої ділянки на кафедрі хірургічної стоматології та щелепно-лицевої хірургії/ С. С. Поліщук [та ін.]. Інноваційні процеси в освіті в умовах глобалізації/ Л. М. Пономарьова, А. М. Гулевич. Вплив ціннісно-мотиваційних орієнтацій на суб’єктивне переживання щастя студентами-медиками/ І. С. Потоцька [та ін.]. Актуальні проблеми викладання гігієни дітей та підлітків в сучасних умовах/ Л. О. Процюк. Якість навчання студентів - одне з провідних завдань викладача вищої школи/ Т. Л. Процюк [та ін.]. Застосування алгоритму Калгарі-Кембридж у додипломній підготовці студентів-медиків/ Η. Г. Пшук, Л. В. Стукан, А. О. Камінська. Професійна комунікація в практичній діяльності лікаря/ Η. Г. Пшук, О. О. Белов, Г. О. Ільницький. Взаємовідносини викладача і студента-медика в процесі модернізації вищої освіти України/ В. Р. Ратова, Г. Т. Михайлюк, О. Ф. Гайдаєнко. Контроль якості освіти як складова навчального процесу/ Н. В. Рациборинська-Полякова, О. В. Римша, С. В. Ладутько. Актуальний досвід формування практичних навичок у студентів випускного курсу медичних факультетів/ Н. В. Рациборинська-Полякова, Б. А. Гунько. Інформація в інтернеті як джерело інформації у процесі навчання/ І. Ю. Рев’яцький. Напрямки розробки тестових завдань для проведення ЛІ «Крок-1»/ Н. А. Рикало, О. В. Андрощук. Науково-дослідна робота як складова процесу навчання у сучасному вищому медичному навчальному закладі/ С. В. Римша, Н. В. Рациборинська-Полякова. Вища медична освіта в умовах реформування системи охорони здоров’я в Україні/ В. О. Романова, В. О. Новоселецький, І. В. Орлова. Проблема виправлення помилок студентів при навчанні в закладі вищої медичної освіти/ О. А. Ромашкіна. З досвіду застосування проектної методики під час навчання іноземних студентів на кафедрі ортопедичної стоматології/ О. А. Ромашкіна. Післядипломна підготовка лікарів неонатологів. Забезпечення якості та ефективності/ О. С. Рубіна, О. С. Яблонь, P. O. Гомон. Впровадження в навчальний процес завдань об’єктивного структурованого клінічного іспиту з педіатрії/ Г. М. Руденко, Т. Г. Король, К. В. Хромих. Використання психологічних засобів відновлення в сучасних умовах спортивної діяльності волейболісток/ Л. А. Сарафинюк, Ю. І. Якушева, О. І. Романенко. Особливості викладання навчальної дисципліни «Гігієна у фармації та екологія» в сучасних умовах/ Ι. Β. Сергета [та ін.]. Навчальна дисципліна «Охорона праці у галузі» та її місце у структурі сучасної медичної освіти/ Ι. Β. Сергета [та ін.]. Особливості викладання хірургічної стоматології та щелепно-лицевої хірургії для студентів-стоматологів 3 курсу/ В. Я. Скиба [та ін.]. Правила підготовки, проведення та алгоритм аналізу спірографії/ Н. С. Слепченко [та ін.]. Удосконалення процесу вивчення хімії – запорука підготовки творчих лікарів/ О. Я. Сливка. Комп’ютерні технології у вивченні хімії в медичному вузі – важлива умова ефективності навчального процесу/ О. В. Смірнова, Т. В. Марчак. Науково-освітній проект «Гурток з предмету»/ С. О. Сокур. Актуальність використання електронних програм-платформ тестування у педагогічній практиці вищих навчальних закладів/ Д. С. Солейко, О. М. Горбатюк, Н. П. Солейко. Семінарське заняття в інтернатурі як складова практичного орієнтованого навчання/ Н. Г. Старинець, Г. С. Московко, Г. О. Старинець. Оптимізація навчального процесу шляхом удосконалення проведення підсумкового заняття у студентів ІІІ курсу з пропедевтики внутрішньої медицини/ А. Г. Степанюк. Шляхи оптимізації навчального процесу на кафедрі біохімії/ О. Г. Сулім. Зміст, кількість та якість інформації у національній медичній освіті потребують кардинальних змін та рішучих дій від усіх та кожного/ О. І. Тарчинець, Ю. В. Тарчинець. Майстерність педагогічного спілкування, як інструмент впливу на навчальну активність студентів та їх психологічну свободу/ Т. О. Тепла [та ін.]. Значення медичної біохімії у підготовці конкурентоспроможного лікаря/ О. В. Тертишна [та ін.]. Методологічні принципи і інноваційні методи викладання дисципліни анатомія людини/ В. О. Тихолаз [та ін.]. Порівняння показників якості знань та успішності студентів 1-го курсу Вінницького національного медичного університету ім. М.І. Пирогова 2017-2018 н.р. та 2018-2019 н.р. з предмету анатомії людини/ В. О. Тихолаз [та ін.]. Формування навичок і вмінь мовленнєвої поведінки іноземних студентів у ситуаціях професійного спілкування/ Л. Т. Тищенко. Методи активного навчання як засіб розвитку пізнавальної діяльності студентів/ О. В. Ткаченко, О. О. Вільцанюк, І. В. Підлісна. Дидактичні підходи у процесі вивчення навчальної дисципліни «Технологія ліків: модуль 1 Аптечна технологія ліків»/ О. Ю. Тозюк. Оптимізація процесу викладання доклінічної практичної частини у студентів стоматологічного факультету/ С. О. Філімонова [та ін.]. Особливості викладання ендокринології у англомовних студентів/ О. О. Фіщук, К. С. Біляєва. Організація профілактичної роботи в сучасній медичній практиці/ О. О. Фомін, Н. С. Фоміна. Впровадження асоціативного мислення з метою покращення засвоєння матеріалу з предмету «Внутрішня медицина»/ О. П. Хапіцька. Удосконалення якості підготовки здобувачів вищої освіти ступеня доктора філософії з дисципліни «Внутрішні хвороби»/ Н. В. Цимбалюк [та ін.]. Необхідність взаємозв’язку лекцій, практичних занять і самостійної роботи при викладанні біологічної хімії англомовним студентам/ М. М. Черв’як, О. І. Штатько, Д. О. Фільчуков. Загальна практика сімейна медицина, як невід’ємна складова трансформації системи охорони здоров’я в медичну освіту України/ Г. С. Черешнюк, Т. В. Козяр. Бінарні заняття в сучасних умовах підготовки фармацевтичних фахівців/ Н. М. Черкасова, Н. В. Глушко. Актуальні питання безперервного професійного розвитку лікарів у контексті сучасної вищої медичної освіти/ В. В. Чернобровий, І. Г. Палій. Спеціальні технічні стандарти для визначення неакадемічної кваліфікації майбутнього лікаря-спеціаліста/ І. І. Шаповал [та ін.]. Особливості організації науково-дослідницької діяльності студентів на кафедрі медичної біології/ Т. І. Шевчук [та ін.]. Інноваційні методики проведення практичних занять з предмету «Анатомія людини»/ Н. А. Шпакова, Р. В. Скорук, І. В. Булько. Галографічні технології керування навчальним процесом у вищих медичних закладах»/ В. С. Шунков. Актуальність ролі мотиваційного фактора в стимуляції індивідуальної самостійної роботи студентів/ П. О. Юрченко, С. О. Качула. Медичне стажування як один з ефективних способів навчання сучасних лікарів/ Л. О. Ющенко, О. В. Оніськова, В. С. Олійник. Курс «Фармацевтичний аналіз» в системі дистанційної підготовки провізорів-інтернів (спеціальність «Загальна фармація») на кафедрі фармацевтичної хімії/ Т. І. Ющенко, О. В. Зарічанська, О. О. Давиденко. Організація навчального процесу з дисципліни «Сучасна аналітична лабораторна практика» для фахівців освітньої кваліфікації «Магістр фармації»/ Т. І. Ющенко, А. Є. Косарева, О. Ю. Рогова. Використання сучасних симуляційних технологій у викладанні дисципліни «Неонатологія»/ О. С. Яблонь [та ін.]. Досвід застосування дистанційної освіти в післядипломній освіті інтернів-провізорів/ О. Г. Якименко [та ін.]. Питання клінічної фармакології на післядипломному рівні вищої медичної освіти/ О. О. Яковлева, О. О. Клекот. Актуальні проблеми сучасної вищої медичної освіти: національний досвід та світовий вимір/ С. Ю. Яремин, В. О. Фіщенко.
Аннотация: Вища медична освіта повинна забезпечити високоякісну підготовку студентів і є важливою складовою реформування галузі охорони здоров’я та реалізації соціальних пріоритетів держави, оскільки від рівня підготовки майбутніх лікарів залежить якість надання медичної допомоги населенню країни. Сучасний розвиток медичної науки і практики зумовлюють необхідність вносити корективи в підготовку та підвищення кваліфікації медичних працівників із наближенням їх освіти до міжнародних стандартів. Саме тому, якість освіти у вищих навчальних закладах необхідно покращити шляхом ефективної організації та інформатизації навчального процесу, впровадженням передових наукових розробок у практику викладання, забезпеченням високого професіоналізму викладачів, створенням сучасної навчально-методичної бази в усіх освітніх галузях, зокрема і медичній. Збірник розрахований на всіх працівників медичної галузі
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : 61:378(477)/С 91
Автор(ы) :
Заглавие : Сучасні підходи до вищої медичної освіти в Україні (з дистанційним під’єднанням ВМ(Ф)НЗ України за допомогою відеоконференц-зв’язку): матеріали XIV Всеукр. наук.-практ. конф. з міжнар. участю, присвяч. 60-річчю ТДМУ, 18 - 19 трав. 2017 р. : у 2 т./ Терноп. ДМУ ім. І. Я. Горбачевського. Т. 1
Выходные данные : Тернопіль, 2017
Колич.характеристики :211 с
Коллективы : "Сучасні підходи до вищої медичної освіти в Україні (з дистанційним під’єднанням ВМ(Ф)НЗ України за допомогою відеоконференц-зв’язку)", Всеукр. наук.- практ. конф. з міжнар. участю (14 ; 2017 ; Тернопіль), "Сучасні підходи до вищої медичної освіти в Україні (з дистанційним під’єднанням ВМ(Ф)НЗ України за допомогою відеоконференц-зв’язку)", Всеукр. наук.- практ. конф. з міжнар. участю, Терноп. ДМУ ім. І. Я. Горбачевського
Примечания : Бібліогр. в кінці розд.
Цена : 30.00 р.
УДК : 61:378(477) + 61:378(477)(06)
MeSH-главная: ОБРАЗОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОЕ ЗАКОНЧЕННОЕ -- EDUCATION, MEDICAL, GRADUATE
КОНГРЕССЫ КАК ТЕМА -- CONGRESSES AS TOPIC
УКРАИНА -- UKRAINE
Содержание : Організація освітнього процесу у Вінницькому національному медичному університеті імені М. І. Пирогова у світлі реформування вищої медичної освіти/ В. М. Мороз, Т. Л. Полеся, Л. В. Фоміна.
Экземпляры :НА(1)
Свободны : НА(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 61:378(477)/М 42
Заглавие : Медична симуляція - погляд у майбутнє (впровадження інноваційних технологій у вищу медичну освіту України) : матеріали наук.-практ. конф. з міжнар. участю, 8 лют. 2019 р. : (для лікарів, науковців та молод. вчених)
Выходные данные : Вінниця, 2019
Колич.характеристики :50 с
Коллективы : "Медична симуляція - погляд у майбутнє", наук.-практ. конф. з міжнар. участю (2019;Вінниця) , Вінниц. НМУ ім. М. І. Пирогова, Укр. асоц. медичних освітніх симуляційних технологій
ISBN, Цена 978-617-7742-38-7: 20.00 р.
УДК : 61:378(477) + 61:378.147.091.33-027.22(06) + 908(477.44)
MeSH-главная: ОБРАЗОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОЕ ЗАКОНЧЕННОЕ -- EDUCATION, MEDICAL, GRADUATE
МАНЕКЕНЫ -- MANIKINS
РОБОТЫ -- ROBOTICS
КОМПЬЮТЕРНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ -- COMPUTER SIMULATION
КОНГРЕССЫ КАК ТЕМА -- CONGRESSES AS TOPIC
БОЛЕЗНИ ИМИТАЦИЯ -- PATIENT SIMULATION
МЕДИЦИНА -- MEDICINE
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): краєзнавство-вінниччина
Содержание : Роль комунікативної компетентності у професійній діяльності лікарів/ В. М. Астахов, О. В. Бацилєва, І. В. Пузь. Роль симуляційного навчання при вивченні дисципліни «Невідкладні стани у акушерстві та гінекології»/ Г. С. Гвоздецька, Н. І. Геник, О. М. Жукуляк. Ефективність симуляційних сценаріїв у підвищенні якості навчання студентів/ І. В. Геруш [та ін.]. Практична підготовка англомовних студентів з акушерства та гінекології/ І. З. Гладчук [та ін.]. Симуляційне навчання як засіб підвищення якості підготовки студентів з акушерства і гінекології/ А. М. Громова [та ін.]. Особливості впровадження сучасних методів навчання у Вінницькому національному медичному університеті імені М.І. Пирогова/ В. В. Кливак, Д. Г. Коньков. Підготовка студентів 6 курсу до ліцензійного іспиту «Крок 2. Загальна лікарська підготовка» з акушерства та гінекології/ Ю. Я. Круть, В. О. Залізняк, І. Г. Амро. Технології симуляційного тренінгу як складової професійної підготовки лікаря/ Т. О. Крючко [та ін.]. Впровадження освітніх інновацій як шлях до формування професіоналізму та педагогічної майстерності викладача вищого навчального закладу/ Л. М. Маланчук [та ін.]. 3-D візуалізація м’язів та органів у динаміці/ Ч. Е. Мгбачі, Е. Е. Ейвазова. Командна робота як етап професійної підготовки лікарів-інтернів/ А. Г. Місюра. Симуляційне навчання - програмний продукт «Sorin с5»/ О. В. Міщенко. Симуляційне навчання: методологічні аспекти проведення BLS у дітей/ В. В. Орел [та ін.]. Роль симуляційних тренінгів у формуванні компетентностей/ Н. В. Петренко [та ін.]. Якісна складова симуляційного навчання (СН) лікарів-інтернів (Л-І) в ОНМедУ при невідкладних станах (НС)/ О. Г. Попов [та ін.]. Методологія симуляційного навчання (СН) В ОНМедУ / О. Г. Попов [та ін.]. Симуляційне навчання (СН) в структурі вищої медичної освіти (ВМО) ОНМедУ/ О. Г. Попов [та ін.]. Ризики та профілактичні заходи кровотеч в післяпологовому періоді/ A. I. Пушкарьова, І. М. Турман. З досвіду використання командного коучінгу при роботі з англомовними студентами на кафедрі ортопедичної стоматології/ О. А. Ромашкіна. Сучасні тренди та перспективи розвитку хірургії/ С. І. Саволюк, В. М. Лисенко, М. Ю. Крестянов. Значення симуляційних методів навчання у вивченні внутрішньої медицини/ О. Р. Слаба [та ін.]. Симуляційне навчання - апаратне забезпечення «Procomp infiniti»/ Л. П. Суховірська, О. М. Лунгол, С. И. Бугай. Значення симуляційного навчання у формуванні професійної компетентності майбутніх медичних працівників/ В. В. Флуд, І. І. Солонинко, І. С. Пилипчук. Вплив бактеріального контролю і немедикаментозних методів профілактики на ефективність антибактеріальної терапії / Т. М. Харченко. Досвід застосування симуляційних сценаріїв в інтернатурі зі спеціальності «Педіатрія»/ B. C. Хільчевська. Use of simulation to improve cardiopulmonary resuscitation performance for graduates in pediatrics/ N. K. Bogutska. The basic priorities in formation of clinical station in osce/ D. G. Konkov, N. G. Burtyak. Impact of communication technologies in education on medical student achievement/ I. Yu. Kostjuk, A. L. Kostjuk. The role of simulation training volunteers in preemption of the arrhythmic death (simulation training of basic cardiopulmonary resuscitation for volunteers)/ E. V. Sid’, О. V. Soloviov.
Аннотация: У тезах доповідей науково-практичної конференції з міжнародною участю лікарів, науковців та молодих вчених, подаються стислі відомості щодо результатів наукової роботи, виконаної учасниками конференції
Экземпляры : всего : НА(2), ЧЗ(1)
Свободны : НА(2), ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 612(092)(477)/М 12
Автор(ы) : Магльований А. В., Гриновець В. С.
Заглавие : Професор Володимир Анатолійович Монастирський - відомий український вчений в галузі біології та медицини
Выходные данные : Львів: Кварт, 2016
Колич.характеристики :106 с
Коллективы : Львів. НМУ ім. Данила Галицького
Серия: Відомі професори Львівського національного медичного університету імені Данила Галицького
Примечания : Бібліогр.: с. 105. - Рек. до друку Вченою радою Львів. НМУ ім. Данила Галицького
ISBN, Цена 978-966-8792-95-3: 52.00 р.
УДК : 612(092)(477) + 61(091)(477)
MeSH-главная: СВЕРТЫВАНИЕ КРОВИ -- BLOOD COAGULATION
ТРОМБИН -- THROMBIN
ФИБРИНОЛИЗИН -- FIBRINOLYSIN
УКРАИНА -- UKRAINE
Аннотация: Книга присвячена висвітленню життєвого і творчого шляху професора Монастирського Володимира Анатолійовича - видатного українського вченого в галузі біології та медицини, автора низки відкриттів в галузі коагулології, зокрема відкриття «тромбін-плазмінової системи», яка є однією із п’яти основних регуляторних систем організму, нарівні з генною, імунною, ендокринною та нервовою системами, а також автором декількох теорій, зокрема вікового розвитку, старіння організму та його омолодження. Одночасно він є творцем нової науки - біологічної коагулології. Для науковців, лікарів, інтернів та студентів медичних вузів
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 61:378(477)/І-54
Заглавие : Імплементація Закону України "Про вищу освіту", як складова академічної автономії ВНМУ ім. М. І. Пирогова : тези доп. навч.-метод. конф., 17 лют. 2016 р.
Выходные данные : Вінниця, 2016
Колич.характеристики :180 с
Коллективы : "Імплементація Закону України "Про вищу освіту", як складова академічної автономії ВНМУ ім. М. І. Пирогова", навч.-метод. конф. (2016;Вінниця) , Вінниц. НМУ ім. М. І. Пирогова
Цена : 70.00 р.
УДК : 61:378(477) + 61:378(477)(06)
Предметные рубрики: ВНМУ
MeSH-главная: ОБРАЗОВАНИЕ ЗАКОНЧЕННОЕ -- EDUCATION, GRADUATE
ОБРАЗОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОЕ ЗАКОНЧЕННОЕ -- EDUCATION, MEDICAL, GRADUATE
МЕДИЦИНСКИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ -- SCHOOLS, HEALTH OCCUPATIONS
УНИВЕРСИТЕТЫ -- UNIVERSITIES
КОНГРЕССЫ КАК ТЕМА -- CONGRESSES AS TOPIC
УКРАИНА -- UKRAINE
Содержание : Реалії та перспективи академічної автономії ВНМУ ім. М.І. Пирогова у світлі імплементації Закону України «Про вищу освіту»/ В. М. Мороз [и др.]. Імплементація Закону України «Про вищу освіту» на кафедрі внутрішньої медицини №3 ВНМУ ім. М.І. Пирогова/ О. І. Афанасюк ; О. І. Афонасюк. Доцільність та обґрунтування необхідності імплементації економіки охорони здоров’я вітчизняним студентам медичних факультетів № 1 та № 2 у більш широкому спектрі навчальної програми при автономії ВИЗ/ B. C. Бахнівський, Ю. Ю. Шушковська. Переваги тестового контролю знань студентів на кафедрі анатомії людини/ О. І. Башинська, В. О. Тихолаз, Ю. Й. Гумінський. Імплементація Закону України «Про вищу освіту» у робочих завданнях та пропозиціях кафедри філософії та суспільних наук/ Т. Р. Беднарчик, М. В. Беднарчик. Удосконалення самостійної роботи майбутніх фахівців під час їх професійного становлення/ І. С. Білик. Імплементація Закону України «Про вищу освіту» як складова академічної автономії ВНМУ ім. М. І. Пирогова/ В. В. Блажченко. Проблемні питання реазізації Закону України «Про вищу освіту» у світлі академічної автономії вищих навчатьних закладів/ А. Є. Богомолов. Імплементація Закону України «Про вищу освіту» в галузі присвоєння вчених звань та наукових ступенів/ А. Є. Богомолов. Результати 30-річного досвіду реабілітації хворих на хронічні дерматози, які брали участь у ліквідації наслідків аварії на ЧАЕС/ С. А. Бондар [и др.]. Сучасні вимоги до викладання біопсійно-секційного курсу в умовах впровадження Закону України «Про вищу освіту»/ М. Р. Борейко. Симуляційне навчання в медичному університеті - невід’ємна частина навчального процесу/ О. В. Булавенко [и др.]. Сучасні принципи ефективної системи запобігання та виявлення академічного плагіату у наукових працях працівників вищих навчальних закладів і здобувачів вищої освіти/ О. В. Булавенко, Д. Г. Коньков. Система тьюторів - індикатор академічної автономії вищого навчального закладу/ Н. Г. Буртяк, Г. В. Чайка, Д. Г. Коньков. Професійна спрямованість студентів-медиків у сучасних умовах навчання/ Д. М. Ваколюк [и др.]. Мовна підготовка аспірантів-іноземців медичного профілю як актуальна проблема сучасної української лінгводидактики/ Г. Л. Василенко, Л. Т. Тищенко. Проблеми та перспективи розвитку вищої освіти в Україні в контексті роботи медичних ВНЗ/ К. М. Вергелес. Вища школа в Україні: виклики сучасності в процесі/ К. М. Вергелес. Підготовка іноземних студентів з предмету пропедевтика внутрішньої медицини у контексті нових змін української вищої освіти/ О. О. Вільцанюк, О. В. Ткаченко. Триєдність лікувальною процесу в медичній освіті в рамках імплементації Закону України «Про вищу освіту » як складової академічної автономії медичного ВНЗ/ М. В. Власенко, А. В. Паламарчук. Роль фармацевта в наданні фармацевтичної допомоги/ Л. А. Вознюк. Роль креативних методів навчання в опану ванні фармакології/ Н. І. Волощук, Г. І. Степанюк. Запровадження нових навчальних планів для студентів ВНМУ як імплементація Закону України «Про вищу освіту» в системі забезпечення якості освіти/ Т. Є. Вуж, Т. Г. Ревіна. Перспективи та недоліки імплементації Закону України «Про вищу освіту» на кафедрі терапевтичної стоматології ВНМУ імені М.І. Пирогова/ Н. Г. Гаджула. Інноваційний характер Закону України «Про вищу освіту»/ О. Ф. Гайдаєнко, О. П. Горпинюк. Деякі аспекти викладання дисципліни дерматовенерологія/ Л. Л. Гармаш [и др.]. Шляхи імплементації Закону України «Про вищу освіту»/ О. В. Гончаренко, Т. В. Форманчук. Інноваційні підходи до викладання хірургічної та терапевтичної стоматології/ О. В. Горленко, І. М. Горленко. Роль візуалізації у викладанні стоматології/ І. М. Горленко, О. В. Горленко. Нові освітні технології в практиці викладання у країнської мови як іноземної у вищій медичній школі/ A. M. Гулевич. Місце науково-дослідної роботи студентів у становленні майбутнього фахівця/ О. В. Дзекан. Важливість застосування електронного навчання та мультимедіа у педагогічній діяльності викладачів вищих навчальних закладів/ О. В. Дзекан. Автономія ВНЗ та академічні свободи/ С. В. Дмитренко [и др.]. Напрями модернізації програми з дисципліни «Дитяча терапевтична стоматологія» ВНМУ ім. М.І.Пирогова/ О. П. Дудік, І. В. Руда, Н. В. Драчук. Навчальний процес в умовах академічної автономії студентів/ В. М. Дудник, І. І. Андрікевич, Г. І. Мантак. Підвищення якості вищої медичної освіти в умовах запровадження автономного самоврядування/ В. М. Дудник, Г. І. Мантак, І. І. Андрікевич. Особливості викладання предмету «педіатрія» у іноземних студентів з англійською мовою навчання на 6 курсі в умовах академічної автономії університету/ В. М. Дудник, Ю. В. Вижга, І. І. Андрікевич. Значення наукометричних баз в розвитку сучасного викладача-науковця/ В. М. Дудник, Г. Ю. Звенігородська. Автономія медичного у ніверситету - висока якість вищої освіти/ В. М. Дудник, В. Г. Фурман, В. Г. Фурман. Методичні підходи до удосконалення індивідуальної роботи студентів 5-6 курсів/ В. М. Дудник, В. Г. Фурман. Застосування інтерактивних технологій навчального процесу в освітній системі студентів вищих медичних закладів/ В. М. Дудник, В. Г. Фурман. Шляхи удосконалення викладання предмету «Оперативна хірургія та топографічна анатомія» іноземним студентам/ П. В. Жорняк, О. І. Жорняк. Академічна автономність університетів, як складова реформи вищої освіти в Україні/ Н. В. Заічко, С. О. Качула, С. В. Ладутько. Виклатання біологічної хімії на фармацевтичному факультеті (заочна форма навчання)/ Н. В. Заічко [и др.]. Деякі аспекти академічної автономії на прикладі викладання медичної та біологічної хімії/ Т. М. Зелінська. Моніторинг та оцінювання в системі охорони здоров’я: новий запит до системи вищої освіти в Україні, перспективи впровадження в навчальний процес ВНМУ ім. М.І.Пирогова/ О. В. Ігнащук, B. C. Бахнівський. Стратегічна концепція розвитку як необхідна передумова здобуття академічної автономії ВНМУ ім. М.І. Пирогова/ О. В. Ільченко. Інтерактивна методика викладання лекцій з дитячої хірургічної стоматології/ Н. М. Ісакова. Наукова та інноваційна діяльність у роботі студентського наукового товариства/ В. М. Істошин, А. В. Білошицька. Роль кафедри у становленні академічної автономії університету/ М. В. Йолтухівський [и др.]. Застосування інтерактивних методів навчання при викладанні онкології в світлі імплементації Закону України «Про вищу освіту »/ О. Я. Какарькін [и др.]. Уніфікація екзаменаційного контролю лікарів як складова інтеграції ВНМУ в європейський та світовий освітній простір/ О. Є. Каніковський, І. В. Павлик. Шляхи підвищення ефективності підготовки студентів в умовах виконання Закону України «Про вищу освіту»/ В. В. Кіщук [и др.]. Інтерактивні технології навчання як засіб підвищення якості медичної освіти/ Ю. О. Кислова [и др.]. Підготовка спеціалістів реабілітаційного профілю у Вінницькому національному медичному університеті ім. М.І. Пирогова/ П. Ф. Колісник, С. П. Колісник, Р. А. Кравець. Формування клінічного мислення у майбутніх лікарів через викладання основ клінічної біохімії/ О. М. Колошко, А. В. Мельник. Нові підходи до покращення якості післядипломної підготовки керівників системи охорони здоров’я згідно з вимогами Закону України «Про вищу освіту»/ Н. Т. Комарницька, Л. B. Томашова. Імплементація Закону України «Про вищу освіту» як складова академічної автономії ВНМУ ім. М. І. Пирогова/ B. C. Конопліцький, В. В. Погорілий, О. Г. Яки.менко. Зміна парадигм післядипломної освіти на основі впровадження лікарської резидентури/ Д. Г. Коньков. Деонтологічні аспекти взаємин з пацієнтом як критерій якості освітньої діяльності та вищої освіти/ Д. Г. Коньков. Патріотичне виховання студентів на заняттях з історії України та історії української культури/ О. В. Корзун. Підвищення якості освіти - одне з основних завдань вищої школи/ О. А. Коробко, І. А. Ільюк, С. В. Нечинорук. Імплементація закону України «Про вищу освіту» як складова академічної автономії ВНМУ ім. М. І. Пирогова/ М. І. Коспіюк. Реформування вищої освіти - шлях до світової інтеграції/ А. Д. Коспіюк, О. К. Тарасюк. Методологічні підходи до використання тестових завдань з медичної мікробіології/ А. В. Крижановська. Виконання закону України «Про вищу освіту» у роботі кафедри фтизіатрії з курсом клінічної алергології та імунології/ Л. Г. Кулик. Роль суміжних дисциплін у формуванні наукового світогляду у навчальному процесі післядипломної освіти/ С. В. Ладутько, C. O. Качула, А. В. Мельник ; С. В. Ладушько, С. О. Качула, А. В. Мельник. Імплементація Закону України «Про вищу освіту» як складова академічної автономії ВНМУ ім. М. І. Пирогова/ Н. В. Леонова. Проблема імплементації Закону України «Про вищу освіту» в розрізі післядипломної медичної освіти/ Д. А. Лисенко. Методи навчання як складова сучасного компетентнісного підходу при викладанні онкології студентам-медикам/ С. А. Лисенко [и др.]. Удосконалення усного професійного мовлення студентів-медиків/ М. І. Лісовий. Підручник як основний засіб навчання/ М. І. Лісовий, Л. Т. Тищенко. Шляхи удосконалення викладання латинської мови у майбутніх фахівців сфери охорони здоров’я/ Н. В. Логутіна, О. Б. Наливайко. Особистісно-орієнтований підхід до навчання у ВНЗ як запорука імплементації Закону «Про вищу освіту»/ І. О. Мазайкіна. Професійно-орієнтоване навчання іноземної мови студентів медичних ВНЗ/ І. І. Макодай. Напрями освітньої підготовки провізорів з питань раціонального використання ліків під час вагітності/ Н. М. Максимович [и др.]. Перспективи впровадження проблемно-орієнтованого навчання в педагогічний процес Вінницького національного медичного університету ім. М.І Пирогова/ Н. В. Малачкова, О. В. Ігнащук, B. C. Бахнівський. Розробка освітніх програм в руслі імплементації Закону України «Про вищу освіту»/ А. С. Марлова, Л. Ф. Лозинська, А. Л. Яценко. Щодо економічної компетентності студентів медичних вишів/ І. А. Марчук. Імплементація Закону України «Про вищу освіту» як складова академічної автономії ВНМУ ім. М. І. Пирогова/ О. О. Мацко, Л. М. Поліщук, Л. М. Писаренко. Питання викладання мікробіології, імунології та вірусології в медичному ВНЗ у світлі вимог сучасності/ В. М. Мруг. Напрями впровадження вивчення доказової фармації на прикладі рослинних засобів/ І. Г. Мудрак, О. М. Заліська. Упровадження комп’ютерних технологій при вивченні дисципліни «Медична хімія» відповідно до Закону України «Про вищу освіту»/ В. М. Нечипорук. Актуальність використання інтерактивних методів навчання в рамках реалізації «Закону України про вищу освіту»/ Р. С. Остренюк. Деякі особливості організації самостійної та аудиторної роботи англомовних студентів під час вивчення предмету медична хімія/ В. А. Островський. Післядипломне навчання хірургії іноземним студентам з англомовною формою навчання як складова частина інтеграції ВНМУ в Європейський та світовий простір/ І. В. Павлик. Методичні підходи з організації самостійної діяльності студентів по мікробіології, вірусології та імунології/ Г. К. Палій, І. М. Вовк, З. М. Прокопчук. Застосу вання української термінології для визначення морфологічних елементів, що утворюються на шкірі при формуванні патологічних процесів (змін)/ І. Л. Пархоменко, С. А. Бондар, А. А. Наліжитий. Організація виробничої практики студентів університету за кредитно-модульною системою навчання/ В. П. Пархонюк, В. М. Пустовіт, Л. В. Швець. Формування навички прийняття клінічних рішень у практиці викладання для студентів-випускників медичного факультету/ П. А. Півторак, І. В. Феджага. Напрями впровадження методології оцінки технологій здоров’я (НТА) у післядипломну підготовку провізорів/ О. Б. Піняжко [и др.]. Бесіда як невід’ємний елементу навчальному процесі студентів-іноземців/ Р. П. Піскун [и др.]. Роль біологічних знань в забезпеченні якісної вищої медичної освіти в Україні/ Р. П. Піскун, Н. М. Гринчак, О. В. Спрут. Роль соціальноетичних цінностей у майбутній професійній діяльності лікаря загальної практики/ Р. П. Піскун, С. С. Хлестова, І. М. Климчук. Дія чинного закону України «Про вищу освіту» на кафедрі фтизіатрії з курсом клінічної імунології Вінницького національного медичного університету ім. М.І. Пирогова/ О. В. Пликанчук. Про цілі, завдання і заходи з навчально-виховної роботи у ВНМУ ім. М.І. Пирогова з нагоди святкування 70-ліття з дня заснування ЮНЕСКО/ Л. М. Пономарьова, A. M. Гулевич. Самоідентифікація особистості як актуальна проблема сучасної сфери охорони здоров’я, соціології, педагогіки та психології людини/ Л. М. Пономарьова, В. П. Пивошенко, П. В. Іванова. Шляхи вдосконалення професійної діяльності викладачів кафедри стоматології дитячого віку ВНМУ ім. М. І. Пирогова в умовах імплементації Закону «Про вищу освіту»/ О. І. Понова, Т. В. Чугу, М. В. Попов. Значення викладання дисциплін медико-психо-логічного спрямування студентам медичних факультетів в рамках імплементації Закону України «Про вищу освіту»/ П. Г. Пшук, А. О. Камінська. Предиктори та механізми формування комплайєнсу в психіатричній практиці/ П. Г. Пшук, Л. В. Стукан, Є. Я. Пшук. Особливості реалізації фахової освітньої діяльності медичного ВНЗ у відповідності до Закону України про вищу освіту/ Н. В. Рациборинська-Полякова, О. В. Римша. До питання якості тестових завдань ліцензійного іспиту «Крок-2» з дисципліни «Гігієна та екологія»/ М. А. Редчіц, О. В. Яцина. Провідні аспекти організації навчального процесу на кафедрі мікробіології, вірусології та імунології/ О. В. Римша. Досвід кафедри психіатрії, наркології та психотерапії з курсом ПО з виконання основних завдань ВНЗ відповідно до Закону України про вищу освіту/ С. В. Римша, Н. В. Рациборинська-Полякова. Активізація науково-дослідної роботи студентів як потужний засіб підвищення якості вивчення педіатрії/ Т. І. Саврун, О. А. Биковська. Актуальні питання екологізації освіти у вищому медичному навчальному закладі/ Ι. Β. Сергета. Проблеми та особливості підготовки студентів до Державного мрактично-оріентованого іспиту з дисциплін профілактичної медицини/ Ι. Β. Сергета. Розрахункові задачі з хімії - один із способів формування лої ічного мислення в процесі підготовки лікарів/ О. Я. Сливка. Основні завдання курсу загальної хімії у світлі Закону України «Про вищу освіту»/ О. В. Смірнова. Нові тренінгові технології у післядипломному навчанні лікарів-інтернів зі спеціатьності «Педіатрія»/ І. В. Сторожук, В. М. Дудник, М. О. Шаламай. Запровадження Закону України «Про вищу освіту» на кафедрі біологічної та загальної хімії ВНМУ ім. М. І. Пирогова/ О. Г. Сулім. Інновації у лекційному навчанні на факультеті післядипломної освіти/ А. І. Суходоля, В. М. Монастирський. Підходи до контролю якості викладання біохімії як поштовх до імплементації Закону України «Про вищу освіту»/ О. В. Тертишна, А. В. Мельник, І. В. Паламарчук ; О. В. Тертииша, А. В. Мельник, І. В. Паламарчук. Впроватження комп’ютерного оцінювання знань студентів у навчатьний процес кафедри анатомії людини/ В. О. Тихолаз [и др.]. Академічна мобільність в контексті змін до Закону України «Про вищу освіту»/ В. О. Тихолаз, О. О. Вільцанюк, І. В. Підлісна. Особливості навчально-виховної роботи з іноземними студентами ВНМУ ім. М.І.Пирогова на сучасному етапі/ С. Л. Трухманова, В. П. Пивошенко, Л. П. Сисюк. Мультимедійна презентація як різновид самостійної роботи студентів під час вивчення біологічної хімії/ К. М. Тубулкан, Г. З. Личик. Патріотичне виховання у викладанні військово-польової хірургії студентам-медикам/ О. О. Фомін. Проблеми наступності підготовки майбутнього педіатра/ Н. М. Фещук [и др.]. Роль самостійної позааудиторної підготовки студентів у формуванні професійних якостей/ Н. С. Фоміна, О. О. Фомін, І. М. Коваленко. Вербальність у роботі лікаря/ Л. В. Фоміна, О. О. Фомін, Д. О. Меркулова. Університетська автономія як пріоритетний напрям у розвитку галузі освіти/ Г. В. Чайка, Л. В. Яренчук. Організація самостійної роботи студентів на кафедрі педіатрії в аспекті впровадження Закону України «Про вищу освіту»/ Т. В. Чекотун, Н. І. Токарчук, А. П. Конопліцька. Особливості викладання біохімії англомовним студентам/ М. М. Черв’як. Оптимізація навчального процесу у викладанні біохімії англомовним студентам/ М. М. Черв’як, Д. О. Фільчуков. Роль самостійної роботи у вивченні біохімії англомовними студентами/ М. М. Черв’як, О. І. Штатько. Доцільність формування професійного мислення лікарів-інтернів всіх спеціальностей в умовах реформування медичної галузі і обмеженого фінансування/ Г. С. Черешнюк, Л. В. Черешнюк. Впровадження сучасних підходів до організації навчального процесу як складова академічної автономії ВНМУ ім. М.І. Пирогова/ В. М. Чернобровый, І. Г. Палій, І. В. Чернова. Застосування інтерактивних методів навчання студентами з дисципліни «Медична генетика»/ М. О. Шаламай, В. М. Дудник. Роль та місце мікробіології в підготовці стоматологів у медичному університеті/ Н. М. Шевчук, Л. К. Сорокоумова. Особливості навчальної роботи з обдарованими студентами-медиками на кафедрах теоретичного профілю/ Н. А. Шпакова, О. В. Шипіцина. Англомовне навчання, як один із перспективних напрямів підготовки студентів у рамках імплементації Закону України «Про вищу освіту»/ B. C. Шунков. Using copyright law/ N. Shust. Особливості впровадження Закону України «Про вищу освіту» у навчальний процес вивчення внутрішньої медицини/ Ю. Ю. Шушковська, B. C. Бахнівський. На шляху до єдиних європейських освітянських критеріїв і стандартів/ Т. І. Ющенко, О. А. Слюсар. Оптимізація викладання неонатології за умов реалізації закону України «Про вищу освіту» у Вінницькому національному медичному університеті ім. М.І. Пирогова/ О. С. Яблонь [и др.]. Прикладні концепції Закону України «Про вищу освіту» щодо міжнародного співробітництва в галузі педіатрії/ О. С. Яблонь, Н. М. Пахнюща, Я. М. Кулик. Наукова робота студентів як необхідна частина підготовки висококваліфікованих спеціалістів у медичному університеті/ О. О. Яковлева, К. В. Півторак.
Аннотация: Міністерство освіти та науки України оприлюднило закон України «Про вищу освіту» (Відомості Верховної Ради, 2014, № 37-38, ст. 2004). Цей закон є значним кроком вперед у реформуванні системи вищої освіти та системи освіти в Україні загалом. Він передбачає автономію вищого навчального закладу, академічну мобільність, тобто можливість навчатися, викладати та стажуватися в іншому навчальному закладі. При визначенні поняття автономії вищого навчального закладу (ВНЗ) слід розуміти, що це незалежність і відповідальність ВНЗ відповідно до Конституції України і міжнародних договорів у прийнятті рішень стосовно свободи розвитку наукової і технічної діяльності, організації наукових досліджень і навчально-виховного процесу, внутрішнього управління і фінансів без будь-якого зовнішнього тиску. Академічна автономія - комплекс прав і свобод, якими користується ВНЗ, здійснюючи свою статутну діяльність. Мобільність викладачів та студентів дає можливість виробляти загальну політику університетів із схожим статусом, проводити прозорий контроль знань. Автономія університетів - це наслідок потреб суспільства і розвитку наукових знань. При цьому, порівняння ступенів, додатків до дипломів в зоні Європейської вищої освіти, дає можливість кращого працевлаштування, визиває позитивну конкуренцією серед студентства. Збірник розрахований на всіх працівників медичної галузі
Экземпляры : всего : НА(1), ЧЗ(1)
Свободны : НА(1), ЧЗ(1)
Найти похожие

10.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 021.6/Б 59
Заглавие : Бібліотеки і суспільство: рух у часі та просторі : матеріали наук.-практ. інтернет конф., присвяч. 210-річчю Харків. НМУ та 95-річчю Наук. б-ки ХНМУ, 5-12 жовт. 2015 р.
Выходные данные : Харків, 2015
Колич.характеристики :196 с.: іл.
Коллективы : "Бібліотеки і суспільство: рух у часі та просторі", наук.-практ. інтернет-конф. (2015;Харків) , Харків. НМУ. Наук. б-ка
Цена : 70.00 р.
УДК : 021.6 + 021.6:004 + 021.6(06)
MeSH-главная: БИБЛИОТЕКИ -- LIBRARIES
КОНГРЕССЫ КАК ТЕМА -- CONGRESSES AS TOPIC
Содержание : Університетська бібліотека як лабораторія твор¬чості та креативу до 95-річчя Наукової бібліотеки Харківського національного медичного університету/ І. В. Киричок. Історія розвитку бібліотеки та її місце в освітній діяльності ВДНЗУ «Українська медична стоматологічна академія»/ С. П. Безноса. «Мобільна стратегія» розвитку бібліотек/ О. В. Безсмертна. Книжкові пам’ятки Наукової бібліотеки Харківського національного медичного університету/ Т. В. Белякова. Бібліотека і користувач: сучасні форми культурно-виховної роботи/ І. В. Бова, Т. В. Марцун. Інноваційна складова популяризації краєзнавчої діяльності бібліотеки ВДНЗУ «УМСА»/ О. Б. Боровик. Підвищення кваліфікації як важлива складова оновлення і розвитку на прикладі роботи бібліотеки ВДНЗУ «УМСА»/ О. Б. Боровик, Г. М. Григоращенко. Бібліотека університету у системі інтелектуальних правовідносин/ О. О. Будецька. Развитие волонтерского движения в библиотеке университета/ Я. Э. Винокурова, А. П. Карпенко. Полілінгвізм як важливий елемент комунікації у бібліотечному обслуговуванні/ Р. В. Вороніна. Публікації в інтернет-змі як інструмент формування іміджу інституції: на прикладі публікацій про Львівську національну наукову Бібліотеку України імені В.Стефаника/ О. О. Греськів. Наукова бібліотека Харківського національного медичного університету як популяризатор знань з медичного краєзнавства/ Г. Л. Демочко. Модель фахівця-бібліографа бібліотеки вищого навчального закладу: професіологічні та соціально-психологічні аспекти/ О. А. Дікунова. Системні засади комунікаційної взаємодії суб’єктів електронного інформаційного ринку України як головні чинники їх розвитку/ В. В. Каїді. Удосконалення організації методичної роботи вузівської бібліотеки/ І. В. Камлик. Персоналізований підхід як складова системи управління колективом бібліотеки вузу/ Г. І. Капітанова. Національно-патріотичне виховання студентів вищого навчального закладу (з досвіду роботи бібліотеки Криворізького металургійного інституту ДВНЗ «Криворізький національний університет»)/ Т. І. Караман. К вопросу о библиографическом описании се¬тевых электронных изданий/ И. А. Карнаух. К истории формирования фонда Научной библиотеки ХНМУ/ Т. В. Костюкевич. Досвід створення та використання електронної бібліографії у Науковій бібліотеці ХНМУ / С. А. Кравченко. Наукова діяльність бібліотеки в забезпеченні інформаційних потреб університету/ Н. М. Кравчук. Особенности формирования англоязычной среды в библиотеке вуза/ О. А. Красюкова. Довідково-бібліографічне обслуговування бібліотеки БДФЕУ: дистанційні його форми/ М. А. Майстришена. Стан бібліотечно-інформаційного супроводу об’єктів інтелектуальної власності в системі академічної науки України/ П. Д. Макаренко. Reading and intellectual development of individual/ N. Martynenko, Mosad A. (egypt) Gabbala. Підвищення кваліфікації як складова частина науково-методичного забезпечення діяльності бібліотеки/ B. O. Мудроха. Постать Митрополита Андрея Шептицького крізь призму медицини/ М. С. Надрага, С. В. Васільєва. Обслуживание в читальных залах ЦНБ ХНУ им.В.Н. Каразина: креативный подход/ О. В. Назарова. Принципи наукового управління бібліотекою як соціальною інституцією суспільства/ Η. Μ. Ніколаєнко. Інформатизація в дії: сучасні пріоритети Наукової бібліотеки Харківського національного медичного університету/ Т. Б. Павленко. Сучасна вузівська бібліотека: окремі практики і перспективи розвитку/ Н. П. Пасмор, В. В. Щабельник. Репозитарій як впливовий фактор рейтингу університету/ О. О. Побережна, А. О. Ілляшенко. Підвищення професійної компетентності молодого бібліотекаря як складова успішної діяльності бібліотеки/ Н. П. Поляк. Animoto – інноваційний засіб створення бібліотечних мультимедійних продуктів/ А. В. Ржеуський, Н. Е. Кунанець. Основні показники моніторингу функціонування веб-сайтів бібліотек/ С. С. Ростовцев. Электронный бюллетень как инструмент продвижения/ О. А. Русанова [и др.]. Современные технологии в реализации воспитательного потенциала библиотеки медицинского ВУЗа/ В. М. Серпухова, О. В. Озёркина. Формування фонду рідкісних і цінних видань Полтавської ОУНБ ім.І.П.Котляревського. Бібліотека М.І. Гнідича/ М. А. Федорова. Рейтингова система оцінювання роботи працівників бібліотеки як кладова менеджменту якості інформаційно-бібліотечної діяльності/ В. І. Хитик. Знаменитые деятели медицины Харькова и Харьковская общественная библиотека (по материалам исследования «Правление Харьковской общественной библиотеки. 1885-1918»)/ А. Л. Шалыганова. От традиционного каталога до электронного навигатора (из истории системы каталогов Научной библиотеки Харьковского национального медицинского университета)/ Е. А. Ширяева. Інформаційні технології в Національній науковій медичній бібліотеці України/ О. М. Бруй. До історії дарчих написів на книгах видатних діячів вітчизняної медицини (по фондах Національної історичної бібліотеки України)/ Н. О. Горська. On-line розкриття фондів: документи Центральної наукової бібліотеки про світові війни XX століття/ І. К. Журавльова, О. Ю. Самохвалова. Іміджева політика бібліотеки ВДНЗУ «Українська медична стоматологічна академія»/ Т. А. Резутіна. Создание выходной формы для печати специализированного библиографического указателя редких и ценных изданий в среде САБ ИРБИС64/ Л. З. Рудзский.
Аннотация: Збірка містить матеріали першої науково-практичної інтернет- конференції «Бібліотеки і суспільство: рух у часі та просторі», присвяченої 210-річчю Харківського національного медичного університету та 95-річчю Наукової бібліотеки ХНМУ, в яку ввійшли праці фахівців, викладачів бібліотечної справи та вищої школи. Представлено результати практичного досвіду та наукових досліджень, визначено шляхи вирішення певних проблем інформаційно-бібліотечного забезпечення користувачів у бібліотеках тощо
Экземпляры : всего : МТД(1), ФД(1)
Свободны : МТД(1), ФД(1)
Найти похожие

11.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 021.6/Б 59
Заглавие : Бібліотеки і суспільство: рух у часі та просторі : матеріали II наук.-практ. Інтернет конф., 24-31 жовт. 2016 р.
Выходные данные : Харків, 2016
Колич.характеристики :152 с.: іл.
Коллективы : "Бібліотеки і суспільство: рух у часі та просторі", наук.-практ. Інтернет-конф. (2;2016;Харків) , Харків. НМУ. Наук. б-ка
Примечания : Бібліогр. в кінці розд. - Затв. до друку Вченою радою ХНМУ. Протокол № 14 від 22 груд. 2016 р.
Цена : 60.00 р.
УДК : 021.6 + 021.6:004 + 021.6(06)
MeSH-главная: БИБЛИОТЕКИ -- LIBRARIES
КОНГРЕССЫ КАК ТЕМА -- CONGRESSES AS TOPIC
Содержание : Професійний розвиток бібліотечного персоналу: стратегичні завдання і практична дія/ Н. М. Кравчук. Краєзнавча діяльність наукової бібліотеки ВНМУ імені М. І. Пирогова у висвітленні історії університету: традиції та інновації / О. А. Юрчишина.
Аннотация: Збірка містить матеріали II Науково-практичної Інтернет- конференції «Бібліотеки і суспільство: рух у часі та просторі», в яку увійшли праці фахівців, викладачів бібліотечної справи та вищої школи; представлено результати практичного досвіду та наукових досліджень, визначено шляхи вирішення певних проблем інформаційно-бібліотечного забезпечення користувачів у бібліотеках тощо
Экземпляры : всего : ФД(1), МТД(1)
Свободны : ФД(1), МТД(1)
Найти похожие

12.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 821.161.2’06/В 85
Заглавие : Всміхається Руданському нове тисячоліття : твори лауреатів Всеукраїнської літературно-мистецької преміїї імені Степана Руданського
Выходные данные : Вінниця: Держ. картограф. ф-ка, 2008
Колич.характеристики :288 с.: фот.
ISBN, Цена 978-966-2024-25-6: 65.00 р.
УДК : 821.161.2’06
Аннотация: «Всміхається Руданському нове тисячоліття» — збірка творів лауреатів Всеукраїнської літературно-мистецької премії ім. Степана Руданського, які розвивають і примножують традиції українського національного гумору. У виданні, присвяченому 175-ій річниці від дня народження С. В. Руданського, ще й вміщено унікальні дослідження про життя і творчість видатного подільського сміхотворця, що належать перу академіка Івана Дзюби та професора Бориса Хоменка й науковця Костя Хоменка. Книга буде корисною та цікавою учням, студентам, вчителям. Гостротою і дотепністю гумору книга розрахована на масового читача
Экземпляры :ХЛ(1)
Свободны : ХЛ(1)
Найти похожие

13.

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : 821.161.2’06/П 63
Заглавие : Пост імені Ярослава Галана : статті : нариси : памфлети : вірші. Кн. 22
Выходные данные : Львів: Каменяр, 1988
Колич.характеристики :176 с.: іл. :
УДК : 821.161.2’06
Экземпляры :ХР(1)
Свободны : ХР(1)
Найти похожие

14.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 617-089(091)(477)/Ч-45
Автор(ы) : Червяк П. І., Сморжевський В. Й., Костилєв М. В.
Заглавие : Національний інститут хірургії та трансплантології імені О. О. Шалімова НАМН України (хроніка подолань та звершень)
Выходные данные : Київ: Укр. письменник, 2022
Колич.характеристики :588 с.: іл.
ISBN, Цена 978-966-579-587-2: 280.00 р.
УДК : 617-089(091)(477) + 617-089.843(091)(477)
MeSH-главная: АКАДЕМИИ И ИНСТИТУТЫ -- ACADEMIES AND INSTITUTES
ОБЩАЯ ХИРУРГИЯ -- GENERAL SURGERY
ТРАНСПЛАНТАЦИЯ -- TRANSPLANTATION
Аннотация: Книга містить інформацію про організацію, становлення та функціонування упродовж 50-ти років (1972-2022) Київського НДІ клінічної і експериментальної хірургії (нині — Національний інститут хірургії та трансплантології імені О.О. Шалімова НАМН України). Ґрунтовно висвітлено процес та результати наукових пошуків та їхній вплив, в окремих напрямках визначальний, на розвиток хірургії в Україні та поза її межами. Показана діяльність Інституту як лікувального, організаційно-методичного та консультативного закладу
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

15.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 615.1(091)(477)/С 76
Автор(ы) : Громовик Б. П., Терещук С. І., Гасюк Г. Д., Левицька О. Р., Горілик А. В.
Заглавие : Становлення та розвиток кафедри організації та економіки фармації Львівського національного медичного університету імені Данила Галицького (1964-2014 роки) : монографія
Выходные данные : Львів: Ліга-Прес, 2014
Колич.характеристики :272 с
Коллективы : Львів. НМУ ім. Данила Галицького. каф. орг. та економіки фармації
Примечания : Рек. Вченою радою Львів. НМУ ім. Данила Галицького (протокол №4-ВР від 27 трав. 2014 р.)
ISBN, Цена 978-966-397-259-2: 95.00 р.
УДК : 615.1(091)(477)
MeSH-главная: ФАРМАЦИЯ -- PHARMACY
ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКИЙ СОСТАВ УЧЕБНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ -- FACULTY
ИСТОРИЯ МЕДИЦИНЫ -- HISTORY OF MEDICINE
Аннотация: У науковому виданні висвітлено історичний шлях та охарактеризовано науково-педагогічний персонал кафедри організації та економіки фармації Львівського національного медичного університету імені Данила Галицького. Подано коротку характеристику дисертацій, виконаних працівниками кафедри або за їх керівництва співробітниками інших організацій (підрозділів), а також основних наукових і науково-методичних праць, опублікованих працівниками кафедри. Наведено монографічні та журнальні матеріали і світлини про діяльність кафедри, а також спогади колег та учнів про завідувачів і колектив кафедри. Для науковців, докторантів, аспірантів, магістрантів, провізорів-інтернів, фахівців практичної фармації та студентів-провізорів
Экземпляры :НА(1)
Свободны : НА(1)
Найти похожие

16.

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : 94(477)/Н 34
Заглавие : Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського: зб. наук. праць/ Вінниц. ДПУ ім. М. Коцюбинського. Вип. 4
Выходные данные : Вінниця, 2002
Колич.характеристики :279 с
Коллективы : Вінниц. ДПУ ім. М. Коцюбинського
Серия: Історія
Примечания : Бібліогр.: в кінці ст.
Цена : 14.00 р.
УДК : 94(477) + 94(477.44) + 94(100)
MeSH-главная: ИСТОРИОГРАФИЯ -- HISTORIOGRAPHY
НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- RESEARCH
АКАДЕМИИ И ИНСТИТУТЫ -- ACADEMIES AND INSTITUTES
Экземпляры :КСХ(1)
Свободны : КСХ(1)
Найти похожие

17.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 616.831-073.7/Б 48
Автор(ы) : Березовчук Л. В.
Заглавие : Інтегральний непараметричний критерій оцінки функціонального стану головного мозку "Число мозку" : посібник
Параллельн. заглавия :Integral nonparametric criterion for assessing the functional state of the human brain "Brain number"/ L. Berezovchuk
Выходные данные : Київ: Арт Економі, 2024
Колич.характеристики :96 с
Коллективы : Київ. нац. ун-т ім. Тараса Шевченка. каф. фізіології людини і тварин, Нац. ін-т хірургії та трансплантології імені О. О. Шалімова
Примечания : Бібліогр.: с. 88-93
ISBN, Цена 978-617-7805-91-4: 65.00 р.
УДК : 616.831-073.7 + 616.831-008.3/.5
MeSH-главная: ЭЛЕКТРОЭНЦЕФАЛОГРАФИЯ -- ELECTROENCEPHALOGRAPHY
МОЗГА ВОЛНЫ -- BRAIN WAVES
Аннотация: У книжці розглянуто абсолютні, відносні та інтегральний показники фонових ЕЕГ, аналіз яких дозволяє швидко й об’єктивно визначати функціональний стан головного мозку обстежуваних. Посібник призначено для фахівців у галузі електрофізіології мозку. У посібнику 22 таблиці, 23 рисунки, література — 64 назвиThe manual examines the absolute, relative and integral indicators of background EEGs, the analysis of which allows to quickly and objectively determine the functional state of the brain of the examinees. The manual is intended for specialists in the field of electrophysiology of the brain. The manual contains 22 tables, 23 figures, literature — 64 titles
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

18.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 026:61(477)/Б 59
Заглавие : Бібліотеки медичних вузів України. Історія. Становлення. Сьогодення : істор. нарис
Выходные данные : Київ, 2010
Колич.характеристики :126 с
Коллективы : Нац. наук. мед. б-ка України
Примечания : Друк. за рішенням наук.-метод. ради ННМБУ, протокол № 2 від 20.08.2009 р.
Цена : 60.00 р.
УДК : 026:61(477) + 026:61(477):378.4
MeSH-главная: БИБЛИОТЕКИ МЕДИЦИНСКИЕ -- LIBRARIES, MEDICAL
АКАДЕМИИ И ИНСТИТУТЫ -- ACADEMIES AND INSTITUTES
УКРАИНА -- UKRAINE
Содержание : Наукова бібліотека Вінницького національного медичного університету імені М. І. Пирогова
Аннотация: В історичному нарисі висвітлюється історія заснування, розвиток і сучасний стан бібліотек медичних вузів України як головних науково-інформаційних та освітніх установ в системі охорони здоров'я і вищої медичної освіти. При підготовці нарису використано матеріали, надіслані медичними бібліотеками вузів, архівні документи, звіти про роботу бібліотек, на основі яких об’єктивно досліджується історія заснування бібліотек та основні напрями їх діяльності, комплектування і використання документальних фондів.Велика увага приділяється високому професіоналізму і творчій ініціативі співробітників бібліотек, які віддавали і віддають бібліотеці всі свої знання і тим самим сприяють підготовці висококваліфікованих спеціалістів медичної галузі. Даний історичний нарис призначений фахівцям бібліотечної справи, викладачам та широкому колу бібліотекознавців, бібліографів, книгознавців
Экземпляры :ФД(1)
Свободны : ФД(1)
Найти похожие

19.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 026:61(477)/С 24
Заглавие : Світ медичних бібліотек: події, факти, цифри. Рік 2022 : інформ.-аналіт. огляд
Выходные данные : Київ, 2023
Колич.характеристики :234 с.: табл.
Коллективы : Нац. наук. мед. б-ка України
Примечания : Схвалено на засід. науково-метод. ради Нац. наук. мед. б-ки України України 29 берез. 2023 р. Протокол № 01
Цена : 80.00 р.
УДК : 026:61(477) + 026:61(477)(048.8)
MeSH-главная: БИБЛИОТЕКИ МЕДИЦИНСКИЕ -- LIBRARIES, MEDICAL
УКРАИНА -- UKRAINE
Содержание : Наукова бібліотека Вінницького національного медичного університету імені М. І. Пирогова
Экземпляры :ФД(1)
Свободны : ФД(1)
Найти похожие

20.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 61(092)(477)/Д 28
Автор(ы) : Коляденко В. Г., Цехмістер Я. В., Яворовський О. П., Полякова І. М.
Заглавие : Декани медичного факультету університету св. Володимира (Національного медичного університету імені О. О. Богомольця). 1841-1919 : біогр. нариси та бібліографія : до 170-річчя НМУ ім. О. О. Богомольця
Выходные данные : Київ: Авіцена, 2011
Колич.характеристики :152 с.: іл.
ISBN, Цена 978-966-2144-35-2: 40.00 р.
УДК : 61(092)(477)
MeSH-главная: ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКИЙ СОСТАВ МЕДИЦИНСКИХ УЧЕБНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ -- FACULTY, MEDICAL
МЕДИЦИНСКИЕ ИНСТИТУТЫ -- SCHOOLS, MEDICAL
УКРАИНА -- UKRAINE
Аннотация: У книзі подано 15 біографічних нарисів про діяльність деканів медичного факультету Університету’ Св. Володимира, що припадає в основному на другу половину XIX ст. до прийнятої хронологічної межі кінця 1919 року. Життєписи дають можливість по-новому подивитися на постаті Деканів, які не часто привертали увагу дослідників, проте заслуговують на пам’ять нащадків. До біографічних нарисів додається бібліографія, яка охоплює 175 назв наукових праць вчених та 122 літературних джерел про них. Видання супроводжується 46 фотографіями та 42 ілюстраціями історичних подій того часу, що сприятиме підвищенню інформативності. Книгу адресовано всім, хто цікавиться історією медицини, і, особливо, історією становлення та розвитку вітчизняної вищої медичної освіти, науковцям, викладачам, студентам-медикам, для яких книга може бути корисною при вивченні курсу історії медицини
Экземпляры :НА(1)
Свободны : НА(1)
Найти похожие

1-20 21-40 41-53

Тематический навигатор

Статистика обращений

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)