Бібліотека Вінницького національного медичного університету ім. М.І.Пирогова

Главная

Упрощенный режим

Видео-инструкция

Описание

Базы данных

Книги- результаты поиска

Вид поиска

Книги

Периодические издания

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Периодические издания (247)

Библиотечные издания (18)

Высшее образование (30)

Краеведение (20)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=національний<.>)

Общее количество найденных документов : 97
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-60 61-80 81-97

54
Л 36

Левітін, Є. Я.
Загальна та неорганічна хімія [Текст] : підруч. для студентів вищ. навч. закл. / Є. Я. Левітін, А. М. Бризицька, Р. Г. Клюєва ; ред. Є. Я. Левітін ; Нац. фармацевт. ун-т. - Вид. 3-тє. - Харків : НФАУ, 2014. - 512 с. - (Національний підручник). - Затв. МОН України (лист № 1/11-5671 від 13.06.2017 р.). - Предм. покажч.: с.505-510. - ISBN 978-966-615-523-1

УДК

546(075.8)

MeSH-главная:
ХИМИЯ -- CHEMISTRY (обучение)
ХИМИЯ НЕОРГАНИЧЕСКАЯ -- CHEMISTRY, INORGANIC (обучение)
Аннотация: Підручник підготовлено згідно з програмою із загальної та неорганічної хімії для фармацевтичних вузів та фармацевтичних факультетів. Він складається з двох частин: перша висвітлює основні питання загальної хімії, друга присвячена вивченню хімії елементів
Підручник адресований здобувачам вищої освіти, але він може бути корисним також аспірантам, викладачам і всім практичним працівникам, які хотіли б розширити знання з загальної та неорганічної хімії
Доп.точки доступа:
Бризицька, А. М.
Клюєва, Р. Г.
Левітін, Є. Я. \ред.\
Нац. фармацевт. ун-т

Экземпляры всего: 5
НА (3), ЧЗ (2)
Свободны: НА (2), ЧЗ (2)

Найти похожие

615.4
П 81

Промислова технологія лікарських засобів [Текст] : баз. підруч. для студентів вищ. фармацевт. навч. закл. (фармацевт. фак.) ІV рівня акредитації / Є. В. Гладух [та ін.] ; ред.: Є. В. Гладух, В. І. Чуєшов ; Нац. фармацевт. ун-т. - Вид. 2-ге, випр. та допов. - Львів : Новий Світ - 2000 ; Харків : НФАУ, 2022. - 526 с. - (Національний підручник). - Затв. МОЗ України (лист № 23-01-9/85 від 14.04.2014 р.). Підруч. вид. як нац. відп. до наказу МОЗ України від 22.06.2010 р. № 502 . - Бібліогр.: с. 518-525. - ISBN 978-966-615-479-1

УДК

615.4

615.4(075.8)

MeSH-главная:
ТЕХНОЛОГИЯ ФАРМАЦЕВТИЧЕСКАЯ -- TECHNOLOGY, PHARMACEUTICAL (методы, обучение)
Аннотация: Підручник написано з урахуванням останніх досягнень фармацевтичної науки і практики: описано сучасні технології і обладнання, призначене для проведення технологічних процесів у промислових умовах. Розглянуто перспективні напрямки вдосконалення промислової технології лікарських засобів. Для студентів фармацевтичних спеціальностей вищих навчальних закладів освіти і факультетів
Доп.точки доступа:
Гладух, Є. В.
Рубан, О. А.
Сайко, І. В.
Чуєшов, В. І.
Ляпунова, О. О.
Січкар, А. А.
Крутських, Т. В.
Кухтенко, О. С.
Грубник, І. М.
Безрукавий, Є. А.
Гладух, Є. В. \ред.\
Чуєшов, В. І. \ред.\
Нац. фармацевт. ун-т

Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие

615.1(03)
Ф 29

Фахова мова фармацевта [Текст] : базовий підруч. для студентів вищого. фармацевт. навч. закл. (фармацевт. ф-тів) IV рівня акредитації / Є. І. Світлична, А. А. Берестова, О. О. Тєлєжкіна ; Нац. фармацевт. ун-т. - 2-ге вид., випр. та допов. - Харків : Золоті сторінки, 2017. - 312 с. - (Національний підручник). - Затв. МОЗ України (лист № 23-01-9/83 від 14.04.2014 р.). Підруч. віид. як нац. відп. до наказу МОЗ України від 22.06.2010 р. № 502 . - ISBN 978-966-615-525-5

УДК

615.1(03)

MeSH-главная:
МЕДИЦИНСКАЯ ТЕРМИНОЛОГИЯ СИСТЕМАТИЗИРОВАННАЯ -- SYSTEMATIZED NOMENCLATURE OF MEDICINE
СЛОВАРИ ФАРМАЦЕВТИЧЕСКИЕ -- DICTIONARIES, PHARMACEUTIC
ФАРМАЦЕВТЫ -- PHARMACISTS (организация и управление)
ОБРАЗОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ -- EDUCATION, PROFESSIONAL (методы, организация и управление)
ЯЗЫКИ -- LANGUAGE
Аннотация: Підручник містить матеріал, укладений відповідно до програми курсу «Українська мова (за професійним спрямуванням)» за кредитно-модульною системою організації навчання. Навчальний матеріал поділений на 5 змістових модулів, у яких основна увага приділяється особливостям усного й писемного професійного мовлення. У підручнику розглянуті різні аспекти професійного спілкування, мовного етикету, а також орфоепічні, лексичні, морфологічні, синтаксичні, стилістичні норми професійного мовлення. Ґрунтовно викладені правила складання й оформлення найбільш уживаних ділових паперів. Теоретичний матеріал супроводжується системою практичних завдань і вправ для закріплення та самостійної роботи. Дидактичний матеріал до вивчених тем пов’язаний із фармацевтичним фахом
Підручник містить російсько-українські словники (термінологічний, дієприкметників і мовних зворотів) і практичний порадник, де матеріал узагальнено в таблицях.
Підручник призначений для здобувачів вищої освіти фармацевтичних навчальних закладів, а також стане у пригоді тим, хто прагне підвищити рівень культури професійного мовлення
Доп.точки доступа:
Світлична, Є. І.
Берестова, А. А.
Тєлєжкіна, О. О.
Нац. фармацевт. ун-т

Экземпляры всего: 50
НА (3), УА (46), ЧЗ (1)
Свободны: НА (3), УА (36), ЧЗ (1)

Найти похожие

61(091)(477)
Л 89

Львівський національний медичний університет імені Данила Галицького [Текст] / Львів. НМУ ім. Данила Галицького ; ред. Б. С. Зіменковський. - Київ : Логос Україна, 2014. - 296 с. : фот. - ISBN 978-966-158121-9

УДК

61(091)(477)

MeSH-главная:
ОБРАЗОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОЕ -- EDUCATION, MEDICAL (история, кадры)
УНИВЕРСИТЕТЫ -- UNIVERSITIES (история, кадры)
МЕДИЦИНСКИЕ УЧЕБНЫЕ ЦЕНТРЫ -- ACADEMIC MEDICAL CENTERS (история, кадры)
УКРАИНА -- UKRAINE
Аннотация: Видання присвячене одному з найстаріших та найкращих вітчизняних навчальних закладів медичного профілю, центру науки й освіти Західного регіону України. Львівський медичний університет імені Данила Галицького пройшов славний шлях від медичного факультету Львівського університету до освітньої установи національного рівня. За 230 років у його стінах здобуло освіту не одне покоління лікарів, які зробили вагомий внесок у становлення й розквіт Львівської медичної школи та склали еліту медичної галузі. З університетом також пов’язана наукова кар’єра вчених світового рівня, які своєю щоденною працею примножували здобутки навчального закладу. Книга унікальна інформаційним наповненням та найвищим рівнем видавничої культури. The publication is devoted to one of the oldest and best Ukrainian medical educational institutions, the centre of science and education of the Western region of Ukraine. Lviv Danylo Halytskyi Medical University has gone a prosperous way from a Medical Department of Lviv University to an educational establishment on the national level. In the last 230 years it has given education to many generations of doctors, who substantially contributed to the establishment and growth of Lviv medical school, and comprised the elite of the medical domain. Scientific career of world level scholars, who increased the wealth of the educational institution due to their work, is also connected to the university. The book is unique for its informational saturation and the highest level of publication culture
Доп.точки доступа:
Зіменковський, Б. С. \ред.\
Львів. НМУ ім. Данила Галицького

Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие

611
H91

Human anatomy [Text] : textbook for students of higher med. institution / V. G. Cherkasov [et al.]. - 2nd ed. - Vinnytsia : Nova Knyha, 2019. - 472 p. : ill., color. fig. - (Національний підручник). - Rec. by the Academic Board of I. Horbachevsky Ternopil State Medical University (report № 12 on 30th of October 2018) . - Bibliogr.: p. 469-470. - ISBN 978-966-382-769-8

УДК

611

611(075.8)=111

MeSH-главная:
АНАТОМИЯ -- ANATOMY (методы, обучение)
Аннотация: This illustrated edition is convenient to use: the material is divided into sections by systems. An overview of bones, joints, muscles, tissues, organs, blood supply and innervation of organs is given. Color illustrations add clarity. The book is intended for a wide range of readers, will also be useful to English-speaking students of medical universities and colleges, and professionals working in the medical industry
Це ілюстроване видання зручне у використанні: матеріал поділений у секції за системами. Висвітлено такі питання з анатомії: кістки, суглоби, м’язи, тканини, органи, кровопостачання та іннервація органів. Кольорові ілюстрації додають наочності. Ця книга призначена для широкого кола читачів. Буде корисне для англомовних студентів медичних університетів та коледжів, а також професіоналам, які працюють у галузі медицини
Доп.точки доступа:
Cherkasov, Viktor G.
Черкасов, Віктор Гаврилович
Herasymiuk, Illya Ye.
Герасим'юк, Ілля Євгенович
Holovatskyi, Andrii S.
Головацький, Андрій Степанович
Kovalchuk, Oleksandr I.
Reminetskyy, Borys Ya.

Экземпляры всего: 1
ІЛ (1)
Свободны: ІЛ (1)

Найти похожие

615.4
П 81

Промислова технологія лікарських засобів : баз. підруч. для студентів вищ. фармацевт. навч. закл.(фармацевт. фак. ІV рівня акредитації) / Є. В. Гладух [та ін.] ; ред.: Є. В. Гладух, В. І. Чуєшов ; Нац. фармацевт. ун-т. - Вид. 2-ге, випр. та допов. - Львів : Новий Світ - 2000, 2019. - 526 с. : іл. - (Національний підручник). - Затв. МОЗ України (лист № 23-01-9/85 від 14.04.2014 р.). Підруч. вид. як нац. відп. до наказу МОЗ України від 22.06.2010 р. № 502 . - Бібліогр.: с. 518-526. - ISBN 978-966-615-479-1

УДК

615.4

615.4(075.8)

MeSH-главная:
ТЕХНОЛОГИЯ ФАРМАЦЕВТИЧЕСКАЯ -- TECHNOLOGY, PHARMACEUTICAL (обучение)
Аннотация: Підручник написано з урахуванням останніх досягнень фармацевтичної науки і практики: описано сучасні технології і обладнання, призначене для проведення технологічних процесів у промислових умовах. Розглянуто перспективні напрямки вдосконалення промислової технології лікарських засобів. Для студентів фармацевтичних спеціальностей вищих навчальних закладів освіти і факультетів
Доп.точки доступа:
Гладух, Є. В.
Рубан, О. А.
Сайко, І. В.
Чуєшов, В. І.
Ляпунова, О. О.
Січкар, А. А.
Крутських, Т. В.
Кухтенко, О. С.
Грубник, І. М.
Безрукавий, Є. А.
Гладух, Є. В. \ред.\
Чуєшов, В. І. \ред.\
Нац. фармацевт. ун-т

Экземпляры всего: 59
НА (4), УА (53), ЧЗ (2)
Свободны: НА (4), УА (44), ЧЗ (2)

Найти похожие

61:378(477)
А 43

    "Актуальні проблеми сучасної вищої медичної освіти: національний досвід та світовий вимір", навч.-метод. конф. (2019 ; Вінниця).
    Актуальні проблеми сучасної вищої медичної освіти: національний досвід та світовий вимір : тези доповідей навч-метод. конф., 7 лют. 2019 р. [Текст] / ред.: В. М. Мороз, Ю. Й. Гумінській, Л. В. Фоміна ; відп. за вип. А. М. Гулевич. - Вінниця : [б. и.], 2019. - 260 с.
    Содержание:
Мороз, В. М. Національний досвід впровадження європейських стандартів вищої медичної освіти у Вінницькому національному медичному університеті ім. М.І.Пирогова / В. М. Мороз [та ін.]. - С .3
Другие авторы: Гумінській Ю. Й., Полеся Т. Л., Фоміна Л. В.
Афанасюк, О. І. Новий формат державного кваліфікаційного іспиту випускників медичних ВУЗів України / О. І. Афанасюк, В. І. Шмалій, Ю. Ю. Шушковська. - С .6
Алексеенко, Н. С. Вплив вищої медичної освіти на показники людського розвитку / Н. С. Алексеенко [та ін.]. - С .7
Другие авторы: Шінкарук-Диковицька М. М., Тихолаз В. О., Радьога Р. В., Тепла Т. О.
Андрійчук, В. М. Особливості організації навчально-виховного процесу для індійських студентів у Вінницькому національному медичному університеті ім. М.І. Пирогова / В. М. Андрійчук [та ін.]. - С .8
Другие авторы: Стрій В. В., Логвіненко В. А., Антонюк Т. В.
Каліцька, О. П. Мультимедійні технології як засіб підвищення ефективності навчання теоретичних дисциплін у вищих навчальних закладах / О. П. Каліцька, Ю. М. Григорук, М. А. Артемчук. - С .10
Беднарчик, Т. Р. Філософська складова трансформації вищої медичної освіти України / Т. Р. Беднарчик, М. В. Беднарчик. - С .11
Беляєва, Л. Г. Сучасний алгоритм доступу до професії стоматолога-ортопеда / Л. Г. Беляева, Е. В. Беляев. - С .12
Биковська, О. А. Використання симуляційних технологій у післядипломній підготовці лікарів-інтернів / О. А. Биковська [та ін.]. - С .13
Другие авторы: Яблонь О. С., Пахнюща Н. М., Саврун Т. І.
Білик, Я. С. Психологія мотивації та готовності студентів до професійної діяльності в інноваційному середовищі / Я. С. Білик. - С .14
Білик, Я. С. Мовне портфоліо як ефективний механізм реалізації особистісно орієнованого навчання студентів-нефілологів у ВНЗ / Я. С. Білик. - С .16
Блавацька, О. Б. Оптимізація знань та вмінь провізорів-спеціалістів з окремих питань електронного здоров’я / О. Б. Блавацька. - С .18
Бобровська, О. А. Інтегральний підхід у викладанні розділу «Систематика рослин» з дисципліни фармацевтична ботаніка для студентів фармацевтичного факультету / О. А. Бобровська [та ін.]. - С .19
Другие авторы: Криклива С. Д., Бременська Л. В., Сергеев С. В.
Бобрук, В. П. Застосування елементів дистанційної освіти (ДО) при підготовці провізорів-інтернів з фармакології / В. П. Бобрук, С. В. Сергеев. - С .20
Бондар, С. А. Міждисциплінарний підхвд у лікуванні дерматовенерологічних пацієнтів / С. А. Бондар [та ін.]. - С .22
Другие авторы: Гармаш Л. Л., Дмитренко С. В., Наліжитий А. А., Голодюк С. М., Ситнік Г. А., Пічкур О. М., Кізіна І. Є., Мельник Т. В., Мельник В. В.
Бондарчук, О. Б. Методологія викладання дисципліни клінічна імунологія та алергологія студентам медичного факультету / О. Б. Бондарчук, Л. М. Кириченко. - С .23
Булавенко, О. В. Особливості прийому державних випускних іспитів з акушерства та гінекології (ОСКІ) із залученням інноваційних симуляційних технологій / О. В. Булавенко [та ін.]. - С .24
Другие авторы: Коньков Д. Г., Балабуєва С. В., Кливак В. В.
Булат, Л. М. Інноваційні технології навчання у підготовці майбутніх лікарів / Л. М. Булат, О. В. Лисунець, Н. В. Дідик. - С .26
Булат, Л. М. Особливості підготовки медичних кадрів в Україні, нові напрямки та потреби / Л. М. Булат, Л. О. Фік, Я. А. Медражевська. - С .27
Василик, B. C. Проблемно-орієнтовне навчання студентів як новий підхід для покращення освіти і зменшення ризиків на ринку праці / B. C. Василик. - С .28
Ващук, В. А. Впровадження вивчення нових галузевих стан, вищій фармацевтичній освіті / В. А. Ващук, О. В. Білик. - С .29
Вергелес, К. М. Філософія психосоматики та медицина: точки дотику / К. М. Вергелес. - С .31
Вергелес, К. М. Генезис філософії та медицини: від появи до сьогодення / К. М. Вергелес. - С .32
Власенко, М. В. Сучасні підходи до оптимізації навчання практичних лікарів ендокринології / М. В. Власенко, B. C. Вернигородський, А. В. Паламарчук. - С .33
Власенко, О. В. Вдосконалення лідерського потенціалу університету шляхом участі у проектній діяльності / О. В. Власенко [та ін.]. - С .35
Другие авторы: Драчук О. П., Дудікова Л. В., Харковенко Р. В., Ігнащук О. В., Побережець В. Л., Трофімчук Т. І.
Войцехівська, О. С. До питання про дисципліну в мультикультурному освітньому просторі / О. С. Войцехівська. - С .36
Воронкіна, А. С. Використання гейміфікації в підготовці студентів до ліцензійних іспитів / А. С. Воронкіна. - С .37
Вуж, Т. Є. Актуальність впровадження в сучасну медичну освіту інноваційних технологій / Т. Є. Вуж, Т. Г. Ревіна. - С .38
Гаврилюк, А. О. Особливості викладання специфічної термінології іноземним англомовним студентам / A. О. Гаврилюк [та ін.]. - С .39
Другие авторы: Перебетюк Л. С., Перебетюк А. М., Гунас В. І.
Гайдаєнко, О. Ф. Формування термінологічної грамотності та компетентності у майбутніх спеціалістів / О. Ф. Гайдаєнко, Г. Т. Михайлюк, В. Р. Ратова. - С .40
Гармаш, Л. Л. Сучасні особливості додипломного викладання дерматовенерології / Л. Л. Гармаш [та ін.]. - С .41
Другие авторы: Бондар С. А., Дмитренко С. В., Наліжитий А. А., Пічкур О. М., Кізіна І. Є., Ситнік Г. А.
Германюк, Т. А. Особливості викладання дисципліни «Промислова технологія лікарських засобів» іноземним студентам фармацевтичного факультету / Т. А. Германюк [та ін.]. - С .43
Другие авторы: Поліщук Ю. М., Гуцол В. В., Гордзієвська Н. А.
Глушак, А. А. Питання оптимізації підготовки майбутніх лікарів - стоматологів щодо надання стоматологічної допомоги в умовах надзвичайних ситуацій / А. А. Глушак, Е. В. Беляев, Η. Ф. Бабійчук. - С .44
Годлевська, Н. А. Покаращення навчального процесу з застосуванням симуляційних технологій / Н. А. Годлевська. - С .45
Голубовський, І. А. Особливості викладання клінічної анатомії та оперативної хірургії англомовним студентам / І. А. Голубовський. - С .46
Горай, М. А. Удосконалення методів оцінки знань студентів-стоматологів / М. А. Горай, О. В. Мунтян, В. Л. Мунтян. - С .47
Григорук, Ю. М. Підготовка фармацевтичних фахівців з використанням технології «CLICERS» / Ю. М. Григорук, О. П. Баліцька. - С .48
Гриньків, Я. О. Підготовка провізорів-інтернів до «Крок-3. Фармація» / Я. О. Гриньків. - С .49
Гулевич, А. М. Значення української мови як державної в системі вищої медичної освіти / А. М. Гулевич
Гуцол, В. В. Вивчення здатності до критичного мислення серед студентів фармацевтичного факультету Вінницького національного медичного університету ім. М.І. Пирогова / В. В. Гуцол [та ін.]. - С .52
Другие авторы: Коваль В. М., Гордзієвська Н. А., Поліщук Ю. М.
Денека, М. Т. Проблема інтерлінгвальної професійної комунікації у сфері сучасної лінгвістичної термінологічної прагматики / М. Т. Денека. - С .53
Дерезюк, А. В. Актуальні проблеми сучасної вищої медичної освіти / А. В. Дерезюк. - С .54
Дівінскі, Д. М. Досвід інформативного наповнення вебсторінки кафедри мікробіології / Д. М. Дівінскі [та ін.]. - С .56
Другие авторы: Сорокоумова Л. К., Жорняк О. І., Стукач О. К., Осадчук Н. І., Гончар О. О., Дівінскі О. Т.
Діденко, Н. О. Формування фахових компетентностей як основа підготовки конкурентоспроможного фахівця фармації / Н. О. Діденко, А. О. Очеретнюк. - С .56
Дмитренко, С. В. Загальнодержавне значення медичної освіти - авторитет українського лікаря / С. В. Дмитренко [та ін.]. - С .58
Другие авторы: Бондар С. А., Гармаш Л. Л., Закорченна Н. І., Кушнір В. О., Колісник Н. С., Сотнікова Т. В., Агакіна О. Д., Наліжитий А. А., Пічкур О. М., Кізіна І. Є.
Дмитрієв, Д. В. Мультидисциплінарний підхід до навчання дитячих лікарів хірургічного проіфлю в інтернатурі / Д. В. Дмитрієв [та ін.]. - С .60
Другие авторы: Конопліцький В. С., Якименко О. Г., Залецький Б. В.
Дмитрук, Л. І. Допомога першокурсникам у процесі адаптації до навчання в університеті як одна з умов підвищення якості освіти / Л. І. Дмитрук, І. В. Дмитрук. - С .61
Дмитрук, Л. І. Інноваційна спрямованість діяльності викладача вищої школи / Л. І. Дмитрук, Н. М. Смолко. - С .62
Дудікова, Л. В. Особливості підготовки майбутніх лікарів до професійної діяльності у США в аспекті формування професійно-етичної компетентності / Л. В. Дудікова. - С .64
Дудікова, Л. В. Критерії та показники оцінювання знань абітурієнтів з іноземної мови, які вступають на навчання з англійською мовою викладання до ВНМУ ім. М. І. Пирогова / Л. В. Дудікова, А. С. Марлова. - С .66
Дудікова, Л. В. Передача досвіду молодим фахівцям - запорука якісного навчально-виховного процесу в університеті / Л. В. Дудікова, С. І. Тихолаз. - С .67
Дудник, В. М. Роль педіатрії в сучасному контексті реформування галузі охорони здоров’я / В. М. Дудник, Ю. В. Вижга, І. І. Андрікевич. - С .69
Дудник, В. М. Педіатричні аспекти проведення об’єктивного структурованого клінічного іспиту (ОСКІ) для студентів 6 курсу (ОСКІ) / В. М. Дудник, Г. І. Мантак, І. І. Андрікевич. - С .70
Дудник, В. М. Актуальні проблеми викладання медичної генетики / В. М. Дудник, Н. І. Сінчук. - С .71
Дудник, В. М. Розроблення освітньо-професійної програми зі спеціальності 228 Педіатрія / В. М. Дудник, І. І. Андрікевич, Г. І. Мантак. - С .71
Дудник, В. М. Можливості рішення проблем орфанних захворювань / В. М. Дудник, Н. І. Сінчук, М. О. Шаламай. - С .72
Дудник, В. М. Досвід підготовки лікарів-інтернів зі спеціальності «Педіатрія» в сучасних умовах / В. М. Дудник [та ін.]. - С .73
Другие авторы: Морозова І. В., Шаламай М. О., Попов В. П.
Дудник, В. М. Застосування інтерактивних технологій навчального процесу в освітній системі студентів вищих медичних закладів: національний досвід та світовий вимір / В. М. Дудник [та ін.]. - С .74
Другие авторы: Фурман В. Г., Андрікевич І. І., Король Т. Г.
Дусик, А. В. Теоретичні основи формування професійної ідентичності майбутнього лікаря / А. В. Дусик, Г. В. Троян. - С .76
Дякова, О. В. Гігієнічні аспекти професійного становлення та ефективної практичної діяльності лікаря жарких та тропічних країн / О. В. Дякова, М. А. Редчіц, О. В. Яцина. - С .77
Жмур, А. А. Актуальні проблеми навчання лікарів-інтернів хірургічного спрямування в сучасних умовах України / А. А. Жмур [та ін.]. - С .79
Другие авторы: Кацал В. А., Гудзь М. А., Вовчук І. М.
Заічко, Н. В. Перспективи розвитку університетських клінік в Україні / Н. В. Заічко [та ін.]. - С .80
Другие авторы: Мельник А. В., Качула С. О., Юрченко П. О., Качула О. О.
Заліська, О. М. Напрями удосконалення інформаційного забезпечення провізорів у системі післядипломної освіти / О. М. Заліська, Н. М. Максимович, О. З. Барчук. - С .81
Зарічанська, О. В. Використання ситуаційних задач як навчально-методичного матеріалу та форми контролю при вивченні медичної хімії студентами спеціальності «Клінічна фармація» Вінницького національного медичного університету ім. М.І. Пирогова / О. В. Зарічанська, Н. С. Недорезанюк. - С .82
Зелінська, Т. М. Актуальна проблема медичної освіти - якість знань / Т. М. Зелінська. - С .83
Іванов, В. П. Особливості навчання сучасних поколінь, які здобувають вищу медичну освіту / В. П. Іванов, О. І. Афанасюк, М. О. Колесник. - С .84
Іванова, М. О. Особливості клінічної підготовки лікарів-інтернів загальної практики з стоматології / М. О. Іванова, Ю. О. Молчанов. - С .85
Іванова, С. А. Досвід викладання клінічної мікробіології лікарям-інтернам дерматовенерологам / С. А. Іванова, А. В. Крижановська, М. С. Третьяков. - С .86
Івко, Т. І. Особливості викладання елективного курсу «Підготовка фармацевтичного представника» у студентів фармацевтичного факультету / Т. І. Івко, Т. А. Германюк, В. П. Бобрук. - С .87
Ільченко, О. В. Зворотній зв’язок - необхідна передумова існування та розвитку ВНЗ / О. В. Ільченко. - С .88
Ільченко, О. В. Більше уваги науці / О. В. Ільченко. - С .90
Йолтухівський, М. В. Підготовка іноземних громадян, що навчаються в інтернаціональних групах на кафедрі нормальної фізіології у Вінницькому національному медичному університеті ім. М. І. Пирогова / М. В. Йолтухівський, Л. В. Костюк, С. В. Коновалов. - С .91
Калач, Д. М. Значущість вивчення філософії в медичних університетах / Д. М. Калач. - С .92
Калач, Д. М. Зміни світоглядних орієнтацій особистості сучасного лікаря / Д. М. Калач. - С .93
Каніковський, О. Є. Роль дистанційних форм навчання у безперервному професійному розвитку лікарів / О. Є. Каніковський, Є. В. Шапринський. - С .95
Каніковський, О. Є. Мультимодальний підхід як один із сучасних феноменів у підготовці фахівця європейського рівня / О. Є. Каніковський, В. В. Мосьондз, А. В. Осадчий. - С .96
Кириченко, Л. М. Вивчення питань імунопрофілактики лікарями-інтернами різних спеціальностей / Л. М. Кириченко, О. Б. Бондарчук. - С .96
Кириченко, В. І. Роль та значення евристичного методу навчання в процесі підготовки студентів вищих медичних закладів / В. І. Кириченко, І. Г. Кирищук, Л. В. Килимнюк. - С .97
Кислова, Ю. О. Сучасний аспекти медичної підготовки в медичних європейських університетах / Ю. О. Кислова [та ін.]. - С .98
Другие авторы: Яблонь О. С., Мазулов О. В., Чекотун Т. В., Конопліцька А. П.
Кіщук, В. В. Шляхи євроінтеграцїї на прикладі модифікації комплексних текстових і ілюстраційних тестів з оториноларингологи англійською і українською мовою / В. В. Кіщук [та ін.]. - С .99
Другие авторы: Барціховський А. І., Дмитренко І. В., Шевчук Ю. Г., Бондарчук О. Д., Лобко К. А., Максимчук В. В., Рауцкіс П. А., Скічко С. В., Грицун Я. П., Існюк А. С., Шамрай С. О.
Кіщук, В. В. Інформативність інтегративних ілюстраційних тестів для підвищення когнітивного рівня знань і його оцінювання з оториноларингологи / В. В. Кіщук [та ін.]. - С .100
Другие авторы: Барціховський А. І., Дмитренко І. В., Шевчук Ю. Г., Бондарчук О. Д., Лобко К. А., Максимчук В. В., Рауцкіс П. А., Скічко С. В., Грииун Я. П., Існюк А. С., Шамрай С. О.
Климишина, С. О. Перспективи розвитку смарт-навчання в інноваційних технологіях викладання фармацевтичних дисциплін / С. О. Климишина. - С .101
Ковальчук, В. П. Оцінка рівня знань студентів за допомогою on-line тестування з використанням смартфонів / В. П. Ковальчук [та ін.]. - С .103
Другие авторы: Коваленко І. М., Коваленко С. В., Буркот В. М.
Колодій, С. А. Модернізація способів закріплення і перевірки навчального матеріалу на кафедрі мікробіології при підготовці лікарів в період реорганізації медичної галузі / С. А. Колодій [та ін.]. - С .104
Другие авторы: Кордон Ю. В., Жорняк О. І., Дудар А. О.
Колошко, О. М. Методичні підходи до вивчення теми «Регуляція та патологія вуглеводного обміну» студентами спеціальності «Медична психологія» / О. М. Колошко. - С .106
Комар, О. М. Глобалізація й директивне навчання у вищій школі / О. М. Комар. - С .107
Комарницька, Н. Т. Використання SWOT-аналізу для розробки стратегії розвитку медичного закладу / Н. Т. Комарницька [та ін.]. - С .109
Другие авторы: Муравська С. І., Задорожнюк О. В., Тимошенко А. В.
Кондратюк, А. І. Актуальні проблеми сучасної вищої медичної освіти: реалізація методичних інновацій у вищій школі / А. І. Кондратюк, Т. Г. Кривоніс, О. А. Серебреннікова. - С .111
Конопліцький, В. С. Нові підходи та шляхи удосконалення викладання дитячої хірургії для інтернів з спеціальності «Загальна практика-сімейна медицина» та «Педіатрія» / В. С. Конопліцький [та ін.]. - С .113
Другие авторы: Михальчук Т. І., Навроцький В. А., Димчина Ю. А.
Коробко, О. А. Роль клінічного мислення в підготовці лікаря / О. А. Коробко, Л. І. Маринич, С. В. Нечипорук. - С .114
Кривов’яз, О. В. Соціально-психологічна адаптація студентів-іноземців інклюзивних груп в порівнянні з вітчизняними студентами / О. В. Кривов’яз, І. К. Щерба, Ю. О. Томашевська. - С .115
Крижановська, А. В. Особливості викладання дисципліни іноземним англомовним студентам на кафедрі мікробіології / А. В. Крижановська, І. М. Вовк, О. В. Римша. - С .116
Куколевська, О. С. Впровадження курсу за вибором «Біоактивність неорганічних сполук» на кафедрі фармацевтичної хімії Вінницького національного медичного університету імені М.І. Пирогова / О. С. Куколевська, Н. С. Недорезанюк, Т. І. Ющенко. - С .118
Кулик, Л. Г. Актуальні проблеми викладання фтизіатрії студентам IV курсу в умовах реорганізації медичної допомоги / Л. Г. Кулик. - С .119
Кучер, В. О. Актуальні питання підготовки інтернів ЗПСМ по протитуберкульозній роботі / В. О. Кучер, О. П. Незгода. - С .121
Кушта, А. О. Можливості та перспективи застосування кейс-методу в хірургічній стоматології / А. О. Кушта, С. М. Шувалов, С. С. Поліщук. - С .122
Лисенко, Д. А. Мультидисциплінарна взаємодія навчання на клінічних кафедрах у студентів 4-5 курсів лікувального факультету / Д. А. Лисенко [та ін.]. - С .123
Другие авторы: Шевчук С. В., Бондарчук С. В., Черешнюк І. Л.
Личик, Г. З. Особливості викладання біологічної хімії іноземним студентам фармацевтичного факультету / Г. З. Личик, Д. О. Фільчуков, К. М. Тубулкан. - С .123
Лісовий, М. І. Формування у студентів рефлексивного ставлення до комунікативного аспекту майбутньої професійної діяльності / М. І. Лісовий. - С .125
Лобастова, Т. В. Актуальні проблеми сучасної вищої медичної освіти: національний досвід та світовий вимір / Т. В. Лобастова, Г. В. Чайка, О. А. Таран. - С .126
Логвіненко, В. А. Особливості навчання іноземних студентів на кафедрі анатомії людини ВМНМУ ім. М. І. Пирогова / В. А. Логвіненко [та ін.]. - С .128
Другие авторы: Тихолаз В. О., Башинська О.І., Назарова О. С., Булько І. В., Лопаткіна О. П.
Льовкіна, О. Л. Перинатальні наслідки при критичному стані плоду / О. Л. Льовкіна, К. Г. Татарчук. - С .129
Малик, С. Л. Досвід формування клінічного мислення у студентів на кафедрі нервових хвороб ВНМУ ім. М. І. Пирогова / С. Л. Малик, Л. М. Желіба. - С .131
Марлова, А. С. Чинники, що впливають на процес розуміння студентами письмових текстів іноземною мовою / А. С. Марлова, О. П. Горпинюк, А. Л. Яценко. - С .132
Марункевич, Я. Ю. Роль викладача у вищій медичній школі: основні компетентності та синдром емоційного вигорання / Я. Ю. Марункевич. - С .133
Марчак, Т. В. Хімічний експеримент – специфічний метод навчання у медичному виші / Т. В. Марчак, О. В. Смірнова. - С .135
Марчук, І. А. Щодо реалізації принципів економічної підготовки магістрів медицини / І. А. Марчук. - С .136
Масік, Н. П. Компетентнісний підхід в підготовці студента-медика старших курсів: особистий досвід з погляду модернізації системи медичної освіти / Н. П. Масік. - С .138
Медражевська, Я. А. Виховний потенціал методу проектів у вищій школі / Я. А. Медражевська, С. Л. Малик, Л. А. Фик. - С .139
Меркулова, Д. О. Модернізація вищої медичної освіти України / Д. О. Меркулова, С. В. Бобрук, Л. В. Фоміна. - С .140
Михайлюк, Γ. Τ. Проблема системності підвищення якості сучасної медичної освіти / Γ. Τ. Михайлюк, О. Ф. Гайдаєнко, В. Р. Ратова. - С .142
Михальчук, Т. І. Практична підготовка студентів - одна з умов сучасної вищої медичної освіти / Т. І. Михальчук [та ін.]. - С .143
Другие авторы: Димчина Ю. А., Фомін О. О., Кукуруза Ю. П.
Мовчан, Г. О. Практична робота студентів при проведенні занять з внутрішньої медицини - важливий етап на шляху до оптимізації навчального процесу / Г. О. Мовчан [та ін.]. - С .145
Другие авторы: Станіславчук М. А., Савицька О. О., Шаповал І. І., Хоменко В. М.
Мостовий, Ю. М. Опанування технікою встановлення синдромального діагнозу. Модель практичного заняття з пропедевтики внутрішньої медицини / Ю. М. Мостовой, Г. І. Томашкевич, Н. О. Пентюк. - С .146
Мостовий, Ю. М. Вдосконалення методики викладання предмету пропедевтики внутрішньої медицини у студентів 3 курсу англійської форми навчання згідно існуючої стратегії розвитку медичної освіти в Україні / Ю. М. Мостовой, О. О. Вільцанюк, О. В. Ткаченко. - С .148
Мруг, В. М. Сучасні підходи у вивченні медичної вірусології / В. М. Мруг. - С .149
Мруг, О. Ф. Особливості навчального процесу в ході вивчення дисципліни «Психіатрія, наркологія» / О. Ф. Мруг. - С .150
Мунтян, О. В. Проблеми підготовки спеціалістів в умовах реформування медичної освіти / О. В. Мунтян, В. Л. Мунтян, М. А. Горай. - С .151
Незгода, І. І. Сучасні підходи організації навчального процесу в клініці дитячих інфекційних хвороб / І. І. Незгода, О. М. Науменко. - С .153
Нечипорук, В. М. Застосування науково-дослідної форми навчання при вивченні дисциплін «Біоорганічна хімія та біологічна хімія» / В. М. Нечипорук, Н. В. Заічко, А. В. Мельник. - С .154
Олійник, В. С. Мотиваційні фактори вибору медичної професії іноземними студентами / В. С. Олійник [та ін.]. - С .155
Другие авторы: Черепахіна Л. П., Ющенко Л. О., Беца І. М., Поперечний В. О.
Онофрійчук-Гусятинська, М. Д. Роль викладача та вплив євроінтеграційних процесів і глобалізації на формування професійної грамотності студентів-медиків / М. Д. Онофрійчук-Гусятинська. - С .157
Осійський, І. Ю. Особливості вивчення фтизіатрії на сучасному етапі студентами 6-курсу медичного факультету та шляхи її оптимізації / І. Ю. Осійський, О. П. Незгода. - С .158
Очередько, О. М. Оцінка клініко-економічної ефективності програми профілактики спазму акомодації / О. М. Очередько, М. О. Старинець, А. А. Ахмедова. - С .159
Паламарчук, А. В. Застосування нових методів контролю знань у підготовці лікаря загальної практики / А. В. Паламарчук, М. В. Власенко, В. С. Вернигородський. - С .161
Палій, І. Г. Підвищення рівня викладання у закладах медичної освіти, як предиктор покращення якості надання допомоги населенню України / І. Г. Палій, С. В. Заїка, І. В. Чернова. - С .162
Палій, Г. К. Оптимізація контролю якості засвоєння знань з мікробіології на етапі підсумкового контролю / Г. К. Палій [та ін.]. - С .163
Другие авторы: Вовк І. М., Фоміна Н. С., Прокопчук З. М., Трофіменко Ю. Ю.
Педоренко, К. А. Інноваційні технології у викладанні патологічної анатомії у закладах вищої медичної освіти / К. А. Педоренко. - С .164
Петрушенко, В. В. Віртуальні тренажери для підготовки лікаря-ендоскопіста / В. В. Петрушенко [та ін.]. - С .165
Другие авторы: Гребенюк Д. І., Гуменюк К.В., Радьога Я. В., Форманчук А. М., Ляховченко Н. А., Собко В. С., Мосьондз В. В., Карий Я. В.
Петрушенко, В. В. Особливості механічних моделей та тренажерів для підготовки лікаря-ендоскопіста / В. В. Петрушенко [та ін.]. - С .166
Другие авторы: Гребенюк Д. І., Форманчук A. M., Гуменюк К. В., Радьога Я. В., Ляховченко Н. А., Стойка В. І., Мосьондз В. В., Карий Я. В.
Пилипчук, В. Л. Соціальна медицина та організація охорони здоров’я в інноваційних процесах вищої медичної освіти / В. Л. Пилипчук, І. В. Олійник, О. В. Задорожнюк. - С .168
Піскун, Р. П. Проблема гармонізації духовності і наукового прогресу при викладанні медичної біології / Р. П. Піскун, В. М. Шкарупа. - С .169
Пічкур, О. М. Студентські наукові гуртки, як фактор професійного зростання майбутніх спеціалістів / О. М. Пічкур [та ін.]. - С .170
Другие авторы: Бондар С. С., Дмитренко С. В., Гармаш Л. Л., Наліжитий А. А., Ситнік Г. А.
Пликанчук, О. В. Актуальні проблеми викладання фтизіатрії у Вінницькому національному медичному університеті ім. М.І. Пирогова / О. В. Пликанчук. - С .171
Погорілий, В. В. Актуальні питання організації принципів підготовки лікарів - інтернів дитячих хірургів в умовах вимог сучасної вищої медичної освіти / В. В. Погорілий, В. С. Конопліцький, О. О. Ольхомяк. - С .173
Пойда, С. Г. Проблема покращення ефективності навчання студентів медичних ВНЗ в сучасних реаліях / С. Г. Пойда, Н. В. Козак. - С .174
Покидько, М. І. Реформування освітньої медичної системи: сучасні виклики та шляхи їх вирішення / М. І. Покидько, О. О. Ліхіцький, М. Г. Богачук. - С .175
Поліщук, С. С. Викладання травматології щелепно-лицевої ділянки на кафедрі хірургічної стоматології та щелепно-лицевої хірургії / С. С. Поліщук [та ін.]. - С .176
Другие авторы: Шувалов С. М., Даліщук А. І., Кушта А. О., Шкільняк Л. І.
Пономарьова, Л. М. Інноваційні процеси в освіті в умовах глобалізації / Л. М. Пономарьова, А. М. Гулевич. - С .177
Потоцька, І. С. Вплив ціннісно-мотиваційних орієнтацій на суб’єктивне переживання щастя студентами-медиками / І. С. Потоцька [та ін.]. - С .179
Другие авторы: Бєлов О. О., Герасимук В. А., Руденко Г. С.
Процюк, Л. О. Актуальні проблеми викладання гігієни дітей та підлітків в сучасних умовах / Л. О. Процюк. - С .180
Процюк, Т. Л. Якість навчання студентів - одне з провідних завдань викладача вищої школи / Т. Л. Процюк [та ін.]. - С .182
Другие авторы: Герасимова О. В., Капітан Т. В., Кулик Я. М.
Пшук, Н. Г. Застосування алгоритму Калгарі-Кембридж у додипломній підготовці студентів-медиків / Η. Г. Пшук, Л. В. Стукан, А. О. Камінська. - С .184
Пшук, Н. Г. Професійна комунікація в практичній діяльності лікаря / Η. Г. Пшук, О. О. Белов, Г. О. Ільницький. - С .185
Ратова, В. Р. Взаємовідносини викладача і студента-медика в процесі модернізації вищої освіти України / В. Р. Ратова, Г. Т. Михайлюк, О. Ф. Гайдаєнко. - С .186
Рациборинська-Полякова, Н. В. Контроль якості освіти як складова навчального процесу / Н. В. Рациборинська-Полякова, О. В. Римша, С. В. Ладутько. - С .188
Рациборинська-Полякова, Н. В. Актуальний досвід формування практичних навичок у студентів випускного курсу медичних факультетів / Н. В. Рациборинська-Полякова, Б. А. Гунько. - С .189
Рев’яцький, І. Ю. Інформація в інтернеті як джерело інформації у процесі навчання / І. Ю. Рев’яцький. - С .190
Рикало, Н. А. Напрямки розробки тестових завдань для проведення ЛІ «Крок-1» / Н. А. Рикало, О. В. Андрощук. - С .191
Римша, С. В. Науково-дослідна робота як складова процесу навчання у сучасному вищому медичному навчальному закладі / С. В. Римша, Н. В. Рациборинська-Полякова. - С .192
Романова, В. О. Вища медична освіта в умовах реформування системи охорони здоров’я в Україні / В. О. Романова, В. О. Новоселецький, І. В. Орлова. - С .193
Ромашкіна, О. А. Проблема виправлення помилок студентів при навчанні в закладі вищої медичної освіти / О. А. Ромашкіна. - С .195
Ромашкіна, О. А. З досвіду застосування проектної методики під час навчання іноземних студентів на кафедрі ортопедичної стоматології / О. А. Ромашкіна. - С .196
Рубіна, О. С. Післядипломна підготовка лікарів неонатологів. Забезпечення якості та ефективності / О. С. Рубіна, О. С. Яблонь, P. O. Гомон. - С .196
Руденко, Г. М. Впровадження в навчальний процес завдань об’єктивного структурованого клінічного іспиту з педіатрії / Г. М. Руденко, Т. Г. Король, К. В. Хромих. - С .197
Сарафинюк, Л. А. Використання психологічних засобів відновлення в сучасних умовах спортивної діяльності волейболісток / Л. А. Сарафинюк, Ю. І. Якушева, О. І. Романенко. - С .198
Сергета, І. В. Особливості викладання навчальної дисципліни «Гігієна у фармації та екологія» в сучасних умовах / Ι. Β. Сергета [та ін.]. - С .200
Другие авторы: Краснова Л. І., Дударенко О. Б., Стоян Н. В., Теклюк Р. В., Редчіц М. А., Шевчук Т. В.
Сергета, І. В. Навчальна дисципліна «Охорона праці у галузі» та її місце у структурі сучасної медичної освіти / Ι. Β. Сергета [та ін.]. - С .201
Другие авторы: Фещук Н. М., Браткова, О. Ю., Ваколюк Л. М., Александрова О. Є.
Скиба, В. Я. Особливості викладання хірургічної стоматології та щелепно-лицевої хірургії для студентів-стоматологів 3 курсу / В. Я. Скиба [та ін.]. - С .202
Другие авторы: Поліщук С. С., Шувалов С. М., Кушта А .О.
Слепченко, Н. С. Правила підготовки, проведення та алгоритм аналізу спірографії / Н. С. Слепченко [та ін.]. - С .203
Другие авторы: Мостовий Ю. М., Цимбалюк Н. В., Сідоров А. А., Дмитрієв К. Д.
Сливка, О. Я. Удосконалення процесу вивчення хімії – запорука підготовки творчих лікарів / О. Я. Сливка. - С .204
Смірнова, О. В. Комп’ютерні технології у вивченні хімії в медичному вузі – важлива умова ефективності навчального процесу / О. В. Смірнова, Т. В. Марчак. - С .205
Сокур, С. О. Науково-освітній проект «Гурток з предмету» / С. О. Сокур. - С .206
Солейко, Д. С. Актуальність використання електронних програм-платформ тестування у педагогічній практиці вищих навчальних закладів / Д. С. Солейко, О. М. Горбатюк, Н. П. Солейко. - С .207
Старинець, Н. Г. Семінарське заняття в інтернатурі як складова практичного орієнтованого навчання / Н. Г. Старинець, Г. С. Московко, Г. О. Старинець. - С .209
Степанюк, А. Г. Оптимізація навчального процесу шляхом удосконалення проведення підсумкового заняття у студентів ІІІ курсу з пропедевтики внутрішньої медицини / А. Г. Степанюк. - С .210
Сулім, О. Г. Шляхи оптимізації навчального процесу на кафедрі біохімії / О. Г. Сулім. - С .211
Тарчинець, О. І. Зміст, кількість та якість інформації у національній медичній освіті потребують кардинальних змін та рішучих дій від усіх та кожного / О. І. Тарчинець, Ю. В. Тарчинець. - С .212
Тепла, Т. О. Майстерність педагогічного спілкування, як інструмент впливу на навчальну активність студентів та їх психологічну свободу / Т. О. Тепла [та ін.]. - С .213
Другие авторы: Шінкарук-Диковицька М. М., Повшенюк А. В., Алексєєнко Н. С.
Тертишна, О. В. Значення медичної біохімії у підготовці конкурентоспроможного лікаря / О. В. Тертишна [та ін.]. - С .214
Другие авторы: Паламарчук І. В., Струтинська О. Б., Блажченко В. В., Остренюк Р. С.
Тихолаз, В. О. Методологічні принципи і інноваційні методи викладання дисципліни анатомія людини / В. О. Тихолаз [та ін.]. - С .215
Другие авторы: Школьніков В. С., Кондор Ю. Ю., Руцька І. А., Залевский Л. Л., Лопаткіна О. П., Антонюк Т. В.
Тихолаз, В. О. Порівняння показників якості знань та успішності студентів 1-го курсу Вінницького національного медичного університету ім. М.І. Пирогова 2017-2018 н.р. та 2018-2019 н.р. з предмету анатомії людини / В. О. Тихолаз [та ін.]. - С .217
Другие авторы: Кондор Ю. Ю., Руцька І. А., Стельмащук П. О., Шипіцина О. В., Назарова О. С.
Тищенко, Л. Т. Формування навичок і вмінь мовленнєвої поведінки іноземних студентів у ситуаціях професійного спілкування / Л. Т. Тищенко. - С .218
Ткаченко, О. В. Методи активного навчання як засіб розвитку пізнавальної діяльності студентів / О. В. Ткаченко, О. О. Вільцанюк, І. В. Підлісна. - С .219
Тозюк, О. Ю. Дидактичні підходи у процесі вивчення навчальної дисципліни «Технологія ліків: модуль 1 Аптечна технологія ліків» / О. Ю. Тозюк. - С .220
Філімонова, С. О. Оптимізація процесу викладання доклінічної практичної частини у студентів стоматологічного факультету / С. О. Філімонова [та ін.]. - С .221
Другие авторы: Філімонов В. Ю., Філімонов Ю. В., Браженко Ю. Ф., Вітенко В. А.
Фіщук, О. О. Особливості викладання ендокринології у англомовних студентів / О. О. Фіщук, К. С. Біляєва. - С .222
Фомін, О. О. Організація профілактичної роботи в сучасній медичній практиці / О. О. Фомін, Н. С. Фоміна. - С .223
Хапіцька, О. П. Впровадження асоціативного мислення з метою покращення засвоєння матеріалу з предмету «Внутрішня медицина» / О. П. Хапіцька. - С .226
Цимбалюк, Н. В. Удосконалення якості підготовки здобувачів вищої освіти ступеня доктора філософії з дисципліни «Внутрішні хвороби» / Н. В. Цимбалюк [та ін.]. - С .227
Другие авторы: Мостовий Ю. М., Cлепченко Н. С., Сідоров А. А., Дмитрієв К. Д.
Черв’як, М. М. Необхідність взаємозв’язку лекцій, практичних занять і самостійної роботи при викладанні біологічної хімії англомовним студентам / М. М. Черв’як, О. І. Штатько, Д. О. Фільчуков. - С .228
Черешнюк, Г. С. Загальна практика сімейна медицина, як невід’ємна складова трансформації системи охорони здоров’я в медичну освіту України / Г. С. Черешнюк, Т. В. Козяр. - С .229
Черкасова, Н. М. Бінарні заняття в сучасних умовах підготовки фармацевтичних фахівців / Н. М. Черкасова, Н. В. Глушко. - С .230
Чернобровий, В. М. Актуальні питання безперервного професійного розвитку лікарів у контексті сучасної вищої медичної освіти / В. В. Чернобровий, І. Г. Палій. - С .232
Шаповал, І. І. Спеціальні технічні стандарти для визначення неакадемічної кваліфікації майбутнього лікаря-спеціаліста / І. І. Шаповал [та ін.]. - С .233
Другие авторы: Мовчан Г. О., Перебетюк Л. О., Заічко К. О.
Шевчук, Т. І. Особливості організації науково-дослідницької діяльності студентів на кафедрі медичної біології / Т. І. Шевчук [та ін.]. - С .235
Другие авторы: Хлєстова С. С., Білошицька А. В., Васенко Т. Б.
Шпакова, Н. А. Інноваційні методики проведення практичних занять з предмету «Анатомія людини» / Н. А. Шпакова, Р. В. Скорук, І. В. Булько. - С .236
Шунков, В. С. Галографічні технології керування навчальним процесом у вищих медичних закладах» / В. С. Шунков. - С .238
Юрченко, П. О. Актуальність ролі мотиваційного фактора в стимуляції індивідуальної самостійної роботи студентів / П. О. Юрченко, С. О. Качула. - С .239
Ющенко, Л. О. Медичне стажування як один з ефективних способів навчання сучасних лікарів / Л. О. Ющенко, О. В. Оніськова, В. С. Олійник. - С .240
Ющенко, Т. І. Курс «Фармацевтичний аналіз» в системі дистанційної підготовки провізорів-інтернів (спеціальність «Загальна фармація») на кафедрі фармацевтичної хімії / Т. І. Ющенко, О. В. Зарічанська, О. О. Давиденко. - С .240
Ющенко, Т. І. Організація навчального процесу з дисципліни «Сучасна аналітична лабораторна практика» для фахівців освітньої кваліфікації «Магістр фармації» / Т. І. Ющенко, А. Є. Косарева, О. Ю. Рогова. - С .242
Яблонь, О. С. Використання сучасних симуляційних технологій у викладанні дисципліни «Неонатологія» / О. С. Яблонь [та ін.]. - С .243
Другие авторы: Саврун Т. І., Мазур О. Г., Биковська О. А., Моравська О. А.
Якименко, О. Г. Досвід застосування дистанційної освіти в післядипломній освіті інтернів-провізорів / О. Г. Якименко [та ін.]. - С .244
Другие авторы: Погорілий В. В., Пойда С. Г., Цибульська Т. В.
Яковлева, О. О. Питання клінічної фармакології на післядипломному рівні вищої медичної освіти / О. О. Яковлева, О. О. Клекот. - С .245
Яремин, С. Ю. Актуальні проблеми сучасної вищої медичної освіти: національний досвід та світовий вимір / С. Ю. Яремин, В. О. Фіщенко. - С .246

УДК

61:378(477)

61:378(477)(06)

MeSH-главная:
ОБРАЗОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОЕ ЗАКОНЧЕННОЕ -- EDUCATION, MEDICAL, GRADUATE (методы, организация и управление, стандарты, тенденции)
КОНГРЕССЫ КАК ТЕМА -- CONGRESSES AS TOPIC
УКРАИНА -- UKRAINE
Аннотация: Вища медична освіта повинна забезпечити високоякісну підготовку студентів і є важливою складовою реформування галузі охорони здоров’я та реалізації соціальних пріоритетів держави, оскільки від рівня підготовки майбутніх лікарів залежить якість надання медичної допомоги населенню країни. Сучасний розвиток медичної науки і практики зумовлюють необхідність вносити корективи в підготовку та підвищення кваліфікації медичних працівників із наближенням їх освіти до міжнародних стандартів. Саме тому, якість освіти у вищих навчальних закладах необхідно покращити шляхом ефективної організації та інформатизації навчального процесу, впровадженням передових наукових розробок у практику викладання, забезпеченням високого професіоналізму викладачів, створенням сучасної навчально-методичної бази в усіх освітніх галузях, зокрема і медичній. Збірник розрахований на всіх працівників медичної галузі
Доп.точки доступа:
Мороз, В. М. \ред.\
Гумінській, Ю. Й. \ред.\
Фоміна, Л. В. \ред.\
Гулевич, А. М. \відп. за вип.\
Фоміна, Л. В.
Радьога, Р. В.
Тепла, Т. О.
Антонюк, Т. М.
Саврун, Т. І.
Сергєєв, С. В.
Наліжитий, А. А.
Голодюк, С. М.
Ситнік, В. І.
Пічкур, О. М.
Кізіна, І. Є.
Мельник, Т. О.
Мельник, В. В.
Кливак, В. В.
Харковенко, Р. В.
Ігнащук, О. В.
Побережець, В. Л.
Трофімчук, Т. І.
Гунас, В. І.
Ситнік, Г. А.
Гордзієвська, Н. А.
Поліщук, Ю. М.
Стукан, О. К.
Осадчук, Н. І.
Гончар, О. О.
Дівінскі, О. Т.
Закорченна, Н. І.
Кушнір, В. О.
Колісник, Н. С.
Сотнікова, Т. В.
Агакіна, О. Д.
Залецький, Б. В.
Попов, В. П.
Король, Т. Г.
Вовчук, І. М.
Юрченко, П. О.
Качула, О. О.
Чекотун, Т. В.
Конопліцька, А. П.
Шевчук, Ю. Г.
Бондарчук, О. Д.
Лобко, К. А.
Максимчук, В. В.
Рауцкіс, П. А.
Скічко, С. В.
Грицун, Я. П.
Існюк, А. С.
Шамрай, С. О.
Грииун, Я. П.
Буркот, В. М.
Дудар, А. О.
Тимошенко, А. В.
Димчина, Ю. А.
Черешнюк, І. Л.
Назарова, О. С.
Булько, І. В.
Лопаткіна, О. П.
Кукуруза, Ю. П.
Шаповал, І. І.
Хоменко, В. М.
Беца, І. М.
Поперечний, В. О.
Прокопчук, З. М.
Трофіменко, Ю. Ю.
Форманчук, A. M.
Ляховченко, Н. А.
Собко, B. C.
Мосьондз, В. В.
Карий, Я. В.
Гуменюк, К.В.
Радьога, Я. В.
Стойка, В. І.
Гармаш, Л. Л.
Кушта, А. О.
Шкільняк, Л. І.
Руденко, Г. С.
Кулик, Я. М.
Стоян, Н. В.
Теклюк, Р. В.
Редчіц, М. А.
Шевчук, Т. В.
Ваколюк, Л. М.
Александрова, О. Є.
Сідоров, А. А.
Дмитрієв, К. Д.
Алексєєнко, Н. С.
Блажченко, В. В.
Остренюк, Р. С.
Руцька, І. А.
Залевський, Л. Л.
Стельмащук, П. О.
Шипіцина, О. В.
Браженко, Ю. Ф.
Вітенко, В. А.
Заічко, К. О.
Васенко, Т. Б.
Биковська, О. А.
Моравська, О. А.
Цибульська, Т. В.
Вінниц. НМУ ім. М. І. Пирогова

Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие

617-089
З-14

Загальна хірургія [Текст] : підруч. для студентів вищ. навч. закл. / В. П. Андрющенко [та ін.] ; ред. Я. С. Березницький [та ін.]. - Вінниця : Нова Книга, 2018. - 344 с. : іл. - (Національний підручник). - Рек. ЦМК МОЗ України (протокол засід. Коміс. від 02.06.2017 р. № 2). - Бібліогр.: с. 334. - Предм. покажч.: с. 338-342. - ISBN 978-966-382-702-5

УДК

617-089

617-089(075.8)

MeSH-главная:
ОБЩАЯ ХИРУРГИЯ -- GENERAL SURGERY (методы, обучение)
Аннотация: Зміст підручника відповідає затвердженій МОЗ України програмі підготовки лікаря загальної практики з питань вивчення та засвоєння основних розділів загальної хірургії. Поряд з питаннями організації хірургічної допомоги, обстеження та нагляду за хірургічним хворим, у підручнику наведено основні термінологічні, діагностичні та лікувальні принципи надання медичної допомоги хворим з проявами основних, соціально значущих хірургічних захворювань. Матеріал у підручнику структурований, із чіткім виділенням основних розділів теми, і викладений відповідно до професійно орієнтованих завдань, затверджених галузевих стандартів. Кожний розділ теми представлений в алгоритмізованому вигляді, що, на думку авторів, повинно сприяти кращому засвоєнню матеріалу студентами при використанні кредитно-модульної системи навчання. Підручник розрахований на студентів 3 курсів вищих навчальних закладів медичного профілю III–IV рівнів акредитації
Доп.точки доступа:
Андрющенко, В. П.
Березницький, Я. С.
Верба, А. В.
Ганжий, В. В.
Горобчук, О. О.
Дронов, О. І.
Желіба, М. Д.
Заруцький, Я. Л.
Захараш, М. П.
Кобеляцький, Ю. Ю.
Ковальська, І. О.
Кріштофор, А. А.
Лігоненко, О. В.
Маркович, О. В.
Мішалов, В. Г.
Молчанов, Р. М.
Мунтян, С. О.
Панченко, Г. В.
Новицька-Усенко, Л. В.
Сипливый, В. О.
Трофімов, М. В.
Хіміч, С. Д.
Химич, С. Д.
Чорна, І. О.
Хапатько, Г. Ю.
Шаповал, С. Д.
Шідловський, О. В.
Березницький, Я. С. \ред.\
Захараш, М. П. \ред.\
Мішалов, В. Г. \ред.\
Шідловський, О. В. \ред.\

Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие

811.112.2
Н 67

Німецька мова за професійним спрямуванням для студентів-медиків [Текст] : навч. посіб. для студентів вищ. мед. навч. закл. рівня акредитації, які навчаються за спец. 7.12010001 "Лікувальна справа" / М. І. Гуцол ; Львів. НМУ ім. Данила Галицького. - Львів : ЛНМУ ім. Данила Галицького, 2013. - 371 с. - (Національний підручник). - Рек. ЦМК МОЗ України (протокол № 3 засід. Коміс. з медицини наук.-метод. ради з питань освіти МОН України від 16.10.2013 р.). - Бібліогр.: с. 369-371

УДК

811.112.2

811.112.2:61](075.8)

MeSH-главная:
МЕДИЦИНСКАЯ ТЕРМИНОЛОГИЯ СИСТЕМАТИЗИРОВАННАЯ -- SYSTEMATIZED NOMENCLATURE OF MEDICINE
ЯЗЫКИ -- LANGUAGE
УЧЕБНИКИ -- TEXTBOOKS
Аннотация: "Рекомендовано Центральним методичним кабінетом з вищої медичноі освіти МОЗ України як навчальний посібник для студентів вищих медичних навчальних закладів IV рівня акредитаціі; які навчаються за навчальним планом підготовки фахівців за спеціальністю 7.12010001 „Лікувальна справа" (протокол № 3 засідання Комісії з медицини науково-методичної ради з питань освіти Міністерства освіти і науки, молоді і спорту України від 16.10.2013) "
Доп.точки доступа:
Гуцол, М. І.
Варецька, Д. О.
Вахнован, М. М.
Пузік, А. А.
Львів. НМУ ім. Данила Галицького

Экземпляры всего: 30
НА (3), УА (26), ЧЗ (1)
Свободны: НА (3), УА (26), ЧЗ (1)

Найти похожие

10.

611
А 64

Анатомія людини [Текст] : підруч. для студентів вищ. мед. навч. закл. IV рівня акредитації : у 3 т. / А. С. Головацький [та ін.] ; ред.: А. С. Головацький, В. Г. Черкасов ; рец.: Ю. Й. Гумінський, Ю. Я. Кривко, Б. Г. Макар. - Вид. 4-те, доопрац. - Вінниця : Нова книга. - (Національний підручник). - ISBN 966-382-022-5.
Т. 2. - 2016. - 456 с. : іл. - Затв. МОН України (лист №1/11-12044 від 29.07.2014). Вид. підготовлено відп. до наказу МОЗ України від 22.06.2010 р. № 502 як единий нац. підруч. . - Укр. пред. покажч.: с. 417-433. - Латин. предм. покажч.: с. 434-451. - Бібліогр.: с. 452-454. - ISBN 978-966-382-573-1

УДК

611

611(075.8)

MeSH-главная:
АНАТОМИЯ -- ANATOMY (методы, обучение)
Аннотация: У другому томі підручника подані сучасні дані про будову нутрощів, центральної нервової системи та органів чуття. Дана характеристика органів, систем і апаратів органів, характеристика кровопостачання, відтоку крові і лімфи від цих анатомічних структур та їх іннервації. Допоможуть у кращому засвоєнні матеріалу зведені таблиці. В кінці кожного розділу підручника є питання для повторення і самоконтролю, які дозволяють краще зрозуміти прочитане. Усі анатомічні терміни подані українською і латинською мовами, і відповідають Міжнародній анатомічній номенклатурі (Сан-Паулу, 1997)?- українському стандарту (Київ, 2001). Підручник призначений для студентів та викладачів вищих медичних навчальних закладів IV рівня акредитації, складений за кредитно-модульним принципом відповідно до вимог Болонського процесу
Доп.точки доступа:
Головацький, А. С.
Черкасов, В. Г.
Сапін, М. Р.
Парахін, А. І.
Ковальчук, О. І.
Головацький, А. С. \ред.\
Черкасов, В. Г. \ред.\
Гумінський, Ю. Й. \рец.\
Кривко, Ю. Я. \рец.\
Макар, Б. Г. \рец.\

Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие

11.

611
H91

Human anatomy [Text] : textbook for students of higher med. institutions / [V. G. Cherkasov et al.]. - Vinnytsia : Nova Knyha, 2018. - 464 p. : ill., color. fig. - (Національний підручник). - Rec. by the Academic Board of I. Horbachevsky Ternopil State Medical University (report № 12 on 30th of October 2018) . - Bibliogr.: p. 457-458. - ISBN 978-966-382-731-5
Примечания об особенностях:
Дар від Гумінського Ю. Й.

УДК

611

611(075.8)=111

MeSH-главная:
АНАТОМИЯ -- ANATOMY (методы, обучение)
Аннотация: This illustrated edition is convenient to use: the material is divided into sections by systems. An overview of bones, joints, muscles, tissues, organs, blood supply and innervation of organs is given. Color illustrations add clarity. The book is intended for a wide range of readers, will also be useful to English-speaking students of medical universities and colleges, and professionals working in the medical industry
Це ілюстроване видання зручне у використанні: матеріал поділений у секції за системами. Висвітлено такі питання з анатомії: кістки, суглоби, м’язи, тканини, органи, кровопостачання та іннервація органів. Кольорові ілюстрації додають наочності. Ця книга призначена для широкого кола читачів. Також буде корисна для англомовних студентів медичних університетів та коледжів, а також професіоналам, які працюють в галузі медицини
Доп.точки доступа:
Cherkasov, Viktor G.
Черкасов, Віктор Гаврилович
Herasymiuk, Illya Ye.
Герасим’юк, Ілля Євгенович
Holovatskyi, Andrii S.
Головацький, Андрій Степанович
Kovalchuk, Oleksandr I.
Reminetskyy, Borys Ya.

Экземпляры всего: 2
ІЛ (2)
Свободны: ІЛ (2)

Найти похожие

12.

611
А 64

Анатомія людини [Текст] : підруч. для студентів вищ. мед. навч. закладів IV рівня акредитації : у 3 т. / А. С. Головацький [та ін.] ; ред.: А. С. Головацький, В. Г. Черкасов ; рец.: Ю. Й. Гумінський, Ю. Я. Кривко, Б. Г. Макар. - Вінниця : Нова Книга, 2018 - . - (Національний підручник). - ISBN 966-382-022-5.
Т. 1. - Вид. 7-те, доопрац. - 2018. - 368 с. : іл. - Затв. МОН України (лист №1/11-12044 від 29.07.2014). Вид. підгот. відп. до Наказу МОЗ України від 22.06.2010 р. № 502 як єдиний нац. підруч. - Укр., латин. предм. покажч. : с. 351-363. - Бібліогр. : с. 364 (24 назви) . - ISBN 978-966-382-708-7

УДК

611

611(075.8)

MeSH-главная:
АНАТОМИЯ -- ANATOMY (методы, обучение)
Аннотация: У першому томі підручника подано сучасні дані про будову клітин і тканин. Дано характиристику органів, систем і апаратів органів. Описані основні етапи розвитку людини в онтогенезі, особливості будови, росту і розвитку організму. Детально описана функціональна анатомія кісток скелета, їх з’єднань та м’язової системи людини. Наведена коротка характеристика кровопостачання, відтоку крові і лімфи від цих анатомічних структур та їх іннерції. Допоможуть у кращому засвоєнні матеріалу зведені таблиці. В кінці кожного розділу підручника є питання для повторення і самоконтролю, які дозволяють краще зрозуміти прочитане. Усі анатомічні терміни подані українською і латинською мовами і відповідають Міжнародній анатомічній номенклатурі (Сан-Паулу, 1997) – українському стандарту (Київ, 2001). Підручник призначений для студентів та викладачів вищих медичних навчальних закладів IV рівня акредитації, складений за кредитно-модульним принципом відповідно до вимог Болонського процесу
Доп.точки доступа:
Головацький, А. С.
Черкасов, В. Г.
Сапін, М. Р.
Парахін, А. І.
Ковальчук, О. І.
Головацький, А. С. \ред.\
Черкасов, В. Г. \ред.\
Гумінський, Ю. Й. \рец.\
Кривко, Ю. Я. \рец.\
Макар, Б. Г. \рец.\

Экземпляры всего: 13
НА (12), ЧЗ (1)
Свободны: НА (12), ЧЗ (1)

Найти похожие

13.

617-089
S94

Surgery [Text] : textbook for students of higher medical education medical institutions / K. M. Amosova [et al.] ; ed.: Ya. S. Bereznyts’kyy, M. P. Zakharash, V. G. Mishalov. - 2nd ed. - Vinnytsia : Nova Knyha, 2018. - 712 p. : il. - (Національний підручник). - Rec. by the Ministry of Health of Ukraine (Report № 2 of 02.06.2016 of the Commission for preparing training and education materials). - Bibliogr. at the end of the chap. - ISBN 978-966-382-714-8

УДК

617-089

617-089(075.8)(076)=111

616-089.8(075.8)(076)=111

MeSH-главная:
ОБЩАЯ ХИРУРГИЯ -- GENERAL SURGERY (методы, обучение)
ОБРАЗОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОЕ -- EDUCATION, MEDICAL
Аннотация: The textbook meets the program for preparing general practitioners in clinical surgery approved by the Ministry of Health of Ukraine. The material in the book is distributed depending on the nature of the disease and the priorities of medical care. Each theme is structured according to the principal clinical syndrome, with a precise division into chapters and due to professionally-oriented tasks of the approved branch standards. Each chapter is algorithmized that, in the judgement of the authors, should contribute to better assimilation of the material using the credit-module system. The textbook is intended for 4-6-year English-speaking students of higher medical educational institutions of III—IVth levels of accreditation, interns
Підручник відповідає програмі, яка затверджена МОЗ України, з підготовки лікаря загальної практики з питань клініческої хірургії. Матеріал у підручнику розподілено залежно від характеру захворювання та пріоритетів надання медичної допомоги. Кожну тему викладено структуровано залежно від основного клінічного синдрому, з чітким розподілом основних розділів і відповідно до професійно-орієнтованих завдань затверджених галузевих стандартів. Кожний розділ теми подано в алгоритмізованому вигляді, що, на думку авторів, має сприяти кращому засвоєнню матеріалу при використанні кредитно-модульної системи навчання. Підручник розраховано на студентів 4-6 курсів вищих навчальних закладів медичного профілю III і IV рівнів акредитації, лікарів-інтернів
Доп.точки доступа:
Amosova, K. M.
Bereznytskyy, Y. S.
Burka, A. O.
Getman, V. G.
Khapat’ko, G. Y.
Bereznyts’kyy, Ya. S. \ed.\
Zakharash, M. P. \ed.\
Mishalov, V. G. \ed.\

Экземпляры всего: 1
ІЛ (1)
Свободны: ІЛ (1)

Найти похожие

14.

611
А 64

Анатомія людини [Текст] : підруч. для студентів вищ. мед. навч. закл. IV рівня акредитації : у 3 т. / А. С. Головацький [та ін.] ; ред.: В. Г. Черкасов, А. С. Головацький ; рец.: Ю. Й. Гумінський, Ю. Я. Кривко, Б. Г. Макар. - Вид. 6-те, доопрац. - Вінниця : Нова книга. - (Національний підручник). - ISBN 966-382-022-5.
Т. 2. - 2018. - 456 с. : іл. - Затв. МОН України (лист № 1/11-12044 від 29.07.2014 р.). Вид. підгот. відп. до наказу МОЗ України від 22.06.2010 р. № 502 як единий нац. підруч. . - Укр. предм. покажч.: с. 417-433. - Латин. предм. покажч.: с. 434-451. - Бібліогр.: с. 452-454 . - ISBN 978-966-382-712-4

УДК

611

611(075.8)

MeSH-главная:
АНАТОМИЯ -- ANATOMY (методы, обучение)
Аннотация: У другому томі підручника подано сучасні дані про будову нутрощів, центральної нервової системи та органів чуття. Дана характеристика органів, систем і апаратів органів, характеристика кровопостачання, відтоку крові і лімфи від цих анатомічних структур та їх іннервації. Допоможуть у кращому засвоєнні матеріалу зведені таблиці. В кінці кожного розділу підручника є питання для повторення і самоконтролю, які дозволяють краще зрозуміти прочитане.Усі анатомічні терміни подані українською і латинською мовами і відповідають Міжнародній анатомічній номенклатурі (Сан-Паулу, 1997) — українському стандарту (Київ, 2001). Підручник призначений для студентів та викладачів вищих медичних навчальних закладів IV рівня акредитації, складений за кредитно-модульним принципом відповідно до вимог Болонського процесу
Доп.точки доступа:
Головацький, А. С.
Черкасов, В. Г.
Сапін, М. Р.
Парахін, А. І.
Ковальчук, О. І.
Черкасов, В. Г. \ред.\
Головацький, А. С. \ред.\
Гумінський, Ю. Й. \рец.\
Кривко, Ю. Я. \рец.\
Макар, Б. Г. \рец.\

Экземпляры всего: 4
НА (3), ЧЗ (1)
Свободны: НА (3), ЧЗ (1)

Найти похожие

15.

611
А 64

Анатомія людини [Текст] : підруч. для студентів вищ. мед. навч. закл. IV рівня акредитації : у 3 т. / А. С. Головацький [та ін.] ; за ред. А. С. Головацького та В. Г. Черкасова. - Вінниця : Нова Книга, 2016. - (Національний підручник). - ISBN 966-382-022-5.
Т. 1. - Вид. 5-те, доопрац. - 2016. - 368 с. : рис., табл., фот. - Затв. МОН України (лист № 1/11-12044 від 29.07.2014). Вид. підгот. відп. до наказу МОЗ України від 22.06.2010 р. № 502. - Предм. покажч.: с. 351-363 . - Бібліогр.: с. 364. - ISBN 978-966-382-595-3

УДК

611

611(075.8)

MeSH-главная:
АНАТОМИЯ -- ANATOMY (обучение)
Аннотация: У першому томі підручника подано сучасні дані про будову клітин і тканин. Дано характеристику органів, систем і апаратів органів. Описані основні етапи розвитку людини в онтогенезі, особливості будови, росту і розвитку організму. Детально описана функціональна анатомія кісток скелета, їх з’єднань та м’язової системи людини. Наведена коротка характеристика кровопостачання, відтоку крові і лімфи від цих анатомічних структур та їх іннервації. Допоможуть у кращому засвоєнні матеріалу зведені таблиці. В кінці кожного розділу підручника є питання для повторення і самоконтролю, які дозволяють краще зрозуміти прочитане. Усі анатомічні терміни подані українською і латинською мовами і відповідають Міжнародній анатомічній номенклатурі (Сан-Паулу, 1997) — українському стандарту (Київ, 2001). Підручник призначений для студентів та викладачів вищих медичних навчальних закладів IV рівня акредитації, складений за кредитно-модульним принципом відповідно до вимог Болонського процесу
Доп.точки доступа:
Головацький, А. С.
Черкасов, В. Г.
Сапін, М. Р.
Парахін, А. І.
Ковальчук, О. І.
Головацький, А. С. \ред.\
Черкасов, В. Г. \ред.\

Экземпляры всего: 7
УА (5), НА (1), ЧЗ (1)
Свободны: УА (4), НА (1), ЧЗ (1)

Найти похожие

16.

615.1:34
О-75

Основи права та законодавства у фармації [Текст] : нац. підруч. для студентів вищ. навч. закл. / А. А. Котвіцька [та ін.] ; ред. А. А. Котвіцька ; Нац. фармацевт. ун-т. - Харків : Золоті сторінки ; Харків : НФаУ, 2016. - 528 с. - (Національний підручник). - Затв. МОН України (лист № 1/11-83 від 12.01.2016 р.) Підруч. вид. як нац. відп. до наказу МОЗ України від 22.06.2010 р. № 502. - Бібліогр.: с. 520-525. - ISBN 978-966-400-378-7

УДК

615.1:34

615.1:34(075.8)

MeSH-главная:
ФАРМАЦИЕЙ УПРАВЛЕНИЕ -- PHARMACY ADMINISTRATION (законодательство и юриспруденция)
ОБРАЗОВАНИЕ ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОЕ -- EDUCATION, PHARMACY (методы, организация и управление)
АПТЕЧНОЕ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВО -- LEGISLATION, PHARMACY (организация и управление)
Доп.точки доступа:
Котвіцька, А. А.
Кубарєва, І. В.
Суріков, О. О.
Волкова, А. В.
Черкашина, А. В.
Котвіцька, А. А. \ред.\
Нац. фармацевт. ун-т

Экземпляры всего: 81
НА (2), УА (78), ЧЗ (1)
Свободны: НА (2), УА (70), ЧЗ (1)

Найти похожие

17.

617-089
S94

Surgery [Text] : textbook for students of higher medical education medical institutions / K. M. Amosova [и др.] ; ed.: Ya. S. Bereznyts`kyy, M. P. Zakharash, V. G. Mishalov. - Vinnytsia : Nova Knyha, 2016. - 712 p. : il. - (Національний підручник). - Rec. by the Ministry of Health of Ukraine (Report № 2 of 02.06.2016 of the Commission for preparing training and education materials). - ISBN 978-966-382-598-4

УДК

617-089

617-089(075.8)(076)=111

616-089.8(075.8)(076)=111

MeSH-главная:
ОБЩАЯ ХИРУРГИЯ -- GENERAL SURGERY (методы, обучение)
ОБРАЗОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОЕ -- EDUCATION, MEDICAL
Доп.точки доступа:
Amosova, K. M.
Bereznytskyy, Y. S.
Burka, A. O.
Getman, V. G.
Khapat`ko, G. Y.
Bereznyts`kyy, Ya. S. \ed.\
Zakharash, M. P. \ed.\
Mishalov, V. G. \ed.\

Экземпляры всего: 254
ІЛ (254)
Свободны: ІЛ (222)

Найти похожие

18.

617.5-089
О-60

Оперативна хірургія і топографічна анатомія голови та шиї [Текст] : баз. підруч. для студентів стомат. ф-тів вищ. навч. закл. IV рівня акредитації / В. І. Півторак [та ін.] ; ред.: В. І. Півторак, О. М. Проніна. - Вінниця : Нова Книга, 2016. - 312 с. - (Національний підручник). - Затв. МОЗ України (протокол № 3 від 28.10.2015 р. засід. Коміс. для організ. підгот. навч. та навч.-метод. літ. для осіб, які навч. у вищ. мед. (фармацевт.) навч. закл. та закл. післядип. освіти МОЗ України). Вид. підгот. відп. до наказу МОЗ України від 22.06.2010 р. № 502. - ISBN 978-966-382-586-1
Примечания об особенностях:
Экз. 519701 : Дарунок Гумінського Ю. Й.
Примечания о происхождении:
з б-ки Палія Г. К.
Есть автограф: Экз. 521158 : Півторак, В. І.; Экз. 527911 : ; Экз. 528500 :

УДК

617.5-089

617.5-089(075.8)

611.9

MeSH-главная:
АНАТОМИЯ ТОПОГРАФИЧЕСКАЯ -- ANATOMY, REGIONAL (методы, обучение)
ХИРУРГИЧЕСКИЕ ОПЕРАЦИИ -- SURGICAL PROCEDURES, OPERATIVE (использование, методы, обучение)
ГОЛОВА -- HEAD (анатомия и гистология, хирургия)
ШЕЯ -- NECK (анатомия и гистология, хирургия)
Аннотация: Підручник створено у відповідності з новою навчальною програмою для стоматологічних факультетів з урахуванням рекомендацій МОН та МОЗ України. Особливу увагу звернуто на щелепно-лицеву хірургію та оперативну стоматологію. Усі назви анатомічних елементів відповідають Міжнародній анатомічній номкенклатурі, прийнятій у м. Сан-Паулу (Бразилія). Українські еквіваленти назв наведено за виданням "Міжнародна анатомічна термінологія (латинські, українські, російські та англійські еквіваленти)" за ред. В. Г. Черкасова (2010). Для студентів-стоматологів вищих медичих навчальних закладів ІV рівня акредитації, інтернів і молодих спеціалістів, що приступають до самостійної роботи та підвищують кваліфікацію.
Доп.точки доступа:
Півторак, В. І.
Проніна, О. М.
Вовк, Ю. М.
Гнатюк, М. С.
Антіпов, М. В.
Ахтемійчук, Ю. Т.
Білич, А. М.
Дуденко, В. Г.
Кобзар, О. Б.
Костюк, Г. Я.
Масна, З. З.
Половик, О. Ю.
Попов, О. Г.
Попович, Ю. І.
Топка, Е. Г.
Фоміних, Т. А.
Черняк, В. А.
Півторак, В. І. \ред.\
Проніна, О. М. \ред.\

Экземпляры всего: 109
НА (2), УА (104), ЧЗ (2), ФРК (1)
Свободны: НА (2), УА (89), ЧЗ (2), ФРК (1)

Найти похожие

19.

614.2(477)
Г 87


    Громадське здоров’я [Текст] : підруч. для студентів вищ. мед. навч. закл. ІV рівня акредитації / В. Ф. Москаленко [та ін.] ; ред. В. Ф. Москаленко ; Нац. МУ ім. О. О. Богомольця. - Вид. 3-тє. - Вінниця : Нова книга, 2013. - 560 с. : іл. - (Національний підручник). - Рек. МОН України (лист № 1/11-5634 від 05.07.2011 р.) та ЦМК МОЗ України (протокол № 1 від 17.03.2011 р. засід. наук.-метод. Коміс. з медицини МОН України). - Бібліогр.: в кінці розд. - Імен. покажч.: с. 553. - Предм. покажч.: с. 554-558. - ISBN 978-966-382-468-0
    Содержание:
Теоретичні основи і розвиток науки та навчальної дисципліни «громадське здоров’я» . - С .18
Правові засади охорони здоров’я . - С .44
Концепція здоров’я населення: чинники, що його зумовлюють, методи оцінки, показники . - С .70
Промоція здоров’я та профілактика захворювань . - С .124
Концепція найважливіших соціально значущих захворювань . - С .142
Екологічне здоров’я . - С .188
Організація санітарно-епідеміологічної служби . - С .202
Міжнародне здоров’я. Біотероризм . - С .232
Системи охорони здоров’я у світі . - С .254
Організація медичної допомоги . - С .308
Охорона материнства та дитинства . - С .396
Забезпечення якості медичної допомоги. Стандартизація в охороні здоров’я . - С .444
Експертиза втрати працездатності . - С .472
Менеджмент та лідерство в охороні здоров’я . - С .498
Електронна охорона здоров’я . - С .520
Майбутнє охорони здоров’я . - С .532

УДК

614.2(477)

614.2(477)(075.8)

MeSH-главная:
ЗДРАВООХРАНЕНИЕ -- PUBLIC HEALTH (методы, стандарты, тенденции)
ЗДОРОВЬЕ -- HEALTH
Доп.точки доступа:
Москаленко, В. Ф.
Гульчій, О. П.
Грузєва, Т. С.
Лехан, В. М.
Першаген, Й.
Хернандес, Р.
Галієнко, Л. І.
Зоріна, С. М.
Назарова, О. Г.
Прус, Л. О.
Чуйко, А. П.
Москаленко, В. Ф. \ред.\
Нац. МУ ім. О. О. Богомольця

Экземпляры всего: 99
УА (95), НА (2), ЧЗ (2)
Свободны: УА (94), НА (2), ЧЗ (2)

Найти похожие

20.

612.014
М 42

Медична та біологічна фізика : підруч. для студентів вищ. мед. навч. закл. III-IV рівнів акредитації / О. В. Чалий [та ін.] ; ред. О. В. Чалий. - Вид. 2-ге. - Вінниця : Нова Книга, 2017. - 528 с. : іл. - (Національний підручник). - Рек. МОЗ України. Вид. підг. відп. до наказу МОЗ України від 02.06.2010 р. № 502 як баз. нац. підруч. - Предм. покажч. : С. 521-524. - Імен. покажч. : с.525-526. - ISBN 978-966-382-608-0

УДК

612.014

612.014:577.3](075.8)

577.3(075.8)

MeSH-главная:
БИОФИЗИКА -- BIOPHYSICS (методы, обучение)
Аннотация: У національному підручнику висвітлено найважливіші аспекти медичної і біологічної фізики у відповідності до вимог кредитно-модульної системи навчання та програми, що затверджена Міністерством охорони здоров’я України. Підручник призначається для студентів вищих медичних (фармацевтичних) закладів освіти України ІІІ-ІV рівнів акредитації, а також викладачів, науковців і всіх, хто цікавиться сучасним станом медичної та біологічної фізики.
Доп.точки доступа:
Чалий, О. В.
Цехмістер, Я. В.
Агапов, Б. Т.
Чалий, К. О.
Стучинська, Н. В.
Меленевська, А. В.
Мурашко, М. І.
Радченко, Н. Ф.
Книгавко, В. Г.
Личковський, Е. І.
Лях , Ю. Є.
Мойсеєнко, М. І.
Сливко, Е. І.
Тиманюк, В. О.
Хаїмзон, І. І.
Хаимзон, И. И.
Чалий, О. В. \ред.\

Экземпляры всего: 301
УА (295), НА (3), ЧЗ (3)
Свободны: УА (283), НА (3), ЧЗ (3)

Найти похожие

1-20 21-40 41-60 61-80 81-97

Тематический навигатор

Статистика обращений

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)