Home page Simplified mode Video-instruction Description
Authorisation
Surname
Password
 

Data bases


Periodicals- results of search

Type of search

Search field
in the found
 Found in other databases:Books (42)Rare Editions (2)
the format of presenting the found documents:
fullinformationalshort
Sort out the found documents by:
to the authorby titleYear of publicationdocument type
Search inquiry: (<.>S=Образование медицинское, повышение квалификации<.>)
Total number of found documents : 546
Shown documents from 1 till 30
 1-30    31-60   61-90   91-120   121-150   151-180      
1.


   
    Девять десятилетий государственного последипломного медицинского образования в Харькове [Text] / А. Н. Хвисюк [и др.] // Международный медицинский журнал (Харьков). - 2013. - T. 19, № 4. - С. 93-95


MeSH-main:
ОБРАЗОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОЕ, ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ -- EDUCATION, MEDICAL, CONTINUING (история)
Additional Access Points:
Хвисюк, А. Н.
Марченко, В. Г.
Бильченко, А. В.
Кривобок, В. И.
Карпенко, В. Г.
Рогожин, Б. А.

There are no free copies

Find similar

2.


    Мокия-Сербина, С. А.
    Применение основных положений доказательной медицины при подготовке специалистов по клинической лабораторной диагностике [Text] / С. А. Мокия-Сербина, Т. И. Ельчанинова, С. Г. Ситало // Лабораторна діагностика. - 2013. - № 4. - С. 39-42


MeSH-main:
ДОКАЗАТЕЛЬНАЯ МЕДИЦИНА -- EVIDENCE-BASED MEDICINE (обучение)

ОБРАЗОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОЕ, ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ -- EDUCATION, MEDICAL, CONTINUING
Additional Access Points:
Ельчанинова, Т. И.
Ситало, С. Г.


Find similar

3.


   
    Аспекти підготовки й підвищення кваліфікації медичних та фармацевтичних кадрів у вищих навчальних закладах IV рівня акредитації та закладах післядипломної освіти МОЗ України [Text] / О. К. Толстанов [та ін.] // Медична освіта. - 2014. - № 2. - С. 9-12


MeSH-main:
ОБРАЗОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОЕ, ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ -- EDUCATION, MEDICAL, CONTINUING (организация и управление, статистика)
ОБРАЗОВАНИЕ ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОЕ, ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ -- EDUCATION, PHARMACY, CONTINUING (организация и управление)
Additional Access Points:
Толстанов, О. К.
Осійчук, М. С.
Волосовець, О. П.
П’ятницький, Ю. С.
Булах, І. Є.

There are no free copies

Find similar

4.


    Морозов, Т. И.
    Подготовка по фтизиатрии врачей общей лечебной практики [Text] / Т. И. Морозов, Л. Е. Паролина, Н. Е. Казимирова // Проблемы туберкулеза и болезней легких. - 2006. - № 6. - С. 3-5

Rubrics: Фтизиатрия--обуч

   Образование медицинское, повышение квалификации


Additional Access Points:
Паролина, Л. Е.
Казимирова, Н. Е.

There are no free copies

Find similar

5.


    Вороненко, Ю. В.
    Внесок Україно-Швейцарської Програми у систему безперервної медичної освіти в Україні [] / Ю. В. Вороненко, Н. Г. Гойда, В. В. Краснов // Здоровье женщины. - 2015. - № 7. - С. 14-16


MeSH-main:
ОБРАЗОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОЕ, ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ -- EDUCATION, MEDICAL, CONTINUING
МЕЖДУНАРОДНОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО -- INTERNATIONAL COOPERATION
УКРАИНА -- UKRAINE
ШВЕЙЦАРИЯ -- SWITZERLAND
Additional Access Points:
Гойда, Н. Г.
Краснов, В. В.

There are no free copies

Find similar

6.


    Приймак, А. А.
    Современные подходы к профессиональной подготовке врачей по фтизиатрии [Text] / А. А. Приймак, А. С. Свистунова // Пульмонология. - 2004. - № 3. - С. 12-16

Rubrics: Фтизиатрия--обуч

   Образование медицинское, повышение квалификации


Additional Access Points:
Свистунова, А. С.

There are no free copies

Find similar

7.


   
    Інноваційні освітні технології в реалізації програм безперервного професійного розвитку лікарів [Text] / О. М. Хвисюк [та ін.] // Медична освіта. - 2014. - № 2. - С. 62-65


MeSH-main:
ВРАЧИ ОБЩЕЙ ПРАКТИКИ -- GENERAL PRACTITIONERS (обучение, организация и управление, снабжение и распределение)
ОБРАЗОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОЕ, ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ -- EDUCATION, MEDICAL, CONTINUING (тенденции)
Additional Access Points:
Хвисюк, О. М.
Марченко, В. Г.
Жеребкін, В. В.
Жадан, І. А.
Соболева, І. А.
Бодня, К. І.
Грищенко, О. В.
Сергієнко, О. І.
Бортний, М. О.
Коломійченко, Ю. А.
Пересада, Н. О.

There are no free copies

Find similar

8.


    Вороненко, Ю. В.
    Шляхи подолання негативних наслідків трансформації знань у системі післядипломної медичної освіти – створення професійної спіралі знань [Text] / Ю. В. Вороненко, О. П. Мінцер // Медична освіта. - 2014. - № 2. - С. 79-80


MeSH-main:
ОБРАЗОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОЕ, ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ -- EDUCATION, MEDICAL, CONTINUING (методы, организация и управление)
Additional Access Points:
Мінцер, О. П.

There are no free copies

Find similar

9.


   
    Профессиональная подготовка врачей-психиатров в странах Восточно-Европейского региона Всемирной психиатрической ассоциации: проблемы и решения [Text] = Training of psychiatrists in the Eastern European region of the World Psychiatric Association: problems and solutions / П. В. Морозов [и др.] // Психиатрия и психофармакотерапия. - 2015. - Т. 17, № 4. - С. 4-8. - Библиогр. в конце ст.


MeSH-main:
ПСИХИЧЕСКОГО ЗДОРОВЬЯ АССОЦИАЦИИ -- MENTAL HEALTH ASSOCIATIONS (организация и управление)
ЕВРОПА ВОСТОЧНАЯ -- EUROPE, EASTERN
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ -- PROFESSIONAL COMPETENCE (стандарты)
МОДЕЛИ ОБУЧЕНИЯ -- MODELS, EDUCATIONAL
ОБРАЗОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОЕ, ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ -- EDUCATION, MEDICAL, CONTINUING (методы, организация и управление, стандарты, тенденции)
Additional Access Points:
Морозов, П. В.
Волошин, П. В.
Марута, Н. А.
Незнанов, Н. Г.
Петрова, Н. Н.
Алтынбеков, С. А.
Хотиняну, М. А.
Галако, Т. И.
Скугаревский, О. А.
Согоян, А.
Мелик-Пашаян, А.
Исмаилов, Н. В.
Чкония, Э.
Алимов, У. Х.
Ходжаева, Н. И.
Ашуров, З. Ш.
Евсегнеев, Р. А.
Кожина, А. М.
Коростий, В. И.

There are no free copies

Find similar

10.


    Вороненко, Ю. В.
    Досвід НМАПО імені П. Л. Шупика щодо підвищення кваліфікації за очно-заочною формою з елементами дистанційного навчання у форматі он-лайн [Text] / Ю. В. Вороненко, Є. Є. Латишев, В. М. Михальчук // Медична освіта. - 2014. - № 2. - С. 25-26


MeSH-main:
ОБРАЗОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОЕ, ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ -- EDUCATION, MEDICAL, CONTINUING (методы)
ОБРАЗОВАНИЕ ДИСТАНЦИОННОЕ -- EDUCATION, DISTANCE (методы, тенденции)
Additional Access Points:
Латишев, Є. Є.
Михальчук, В. М.

There are no free copies

Find similar

11.


    Ковальчук, Л. Я.
    Реорганізація післядипломної освіти – важливий аспект наступного розвитку охорони здоров’я в Україні [Text] / Л. Я. Ковальчук // Медична освіта. - 2014. - № 2. - С. 27-33


MeSH-main:
ОБРАЗОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОЕ, ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ -- EDUCATION, MEDICAL, CONTINUING (организация и управление, тенденции)
УКРАИНА -- UKRAINE
There are no free copies

Find similar

12.


    Никоненко, О. С.
    Удосконалення технологій зворотного зв’язку в організації самостійної роботи лікарів у післядипломній освіті [Text] / О. С. Никоненко, С. Д. Шаповал, С. М. Дмитрієва // Медична освіта. - 2014. - № 2. - С. 52-53


MeSH-main:
ОБРАЗОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОЕ, ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ -- EDUCATION, MEDICAL, CONTINUING (методы, организация и управление, статистика)
Additional Access Points:
Шаповал, С. Д.
Дмитрієва, С. М.

There are no free copies

Find similar

13.


    Боенко, С. К.
    Наш опыт организации научной деятельности кафедры оториноларингологии факультета последипломного образования [Text] / С. К. Боенко, В. В. Кизим, Д. С. Боенко // Журнал вушних, носових і горлових хвороб. - 2007. - № 1. - С. 32-34

Rubrics: Оториноларингология

   Научные исследования


   Образование медицинское, повышение квалификации


Additional Access Points:
Кизим, В. В.
Боенко, Д. С.


Find similar

14.


    Симчич, Х. С.
    Безперервний професійний розвиток лікаря як ключовий напрям післядипломної освіти [Text] = Lifelong professional doctor’s development as the key direction of postgraduate education / Х. С. Симчич, С. В. Федоров // Медична освіта (Тернопіль). - 2017. - № 2. - С. 68-71. - Бібліогр.: в кінці ст.


MeSH-main:
ВРАЧИ ОБЩЕЙ ПРАКТИКИ -- GENERAL PRACTITIONERS (обучение)
ОБРАЗОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОЕ, ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ -- EDUCATION, MEDICAL, CONTINUING (методы, тенденции)
Annotation: Визначено законодавчу базу безперервного професійного розвитку як стратегічного перспективного напрямку розвитку післядипломного навчання, що постійно оновлюється. Акцентовано підходи до безперервного професійного розвитку Всесвітньої федерації медичної освіти та Європейського союзу медичних фахівців. Подано існуючу систему навчання лікарів на кафедрі терапії і сімейної медицини післядипломної освіти ДВНЗ “Івано-Франківський національний медичний університет”. Визначено ключові напрямки розвитку, співпраці, етапи організаційного навчання та проблеми безперервного професійного розвитку лікарів Прикарпаття, шляхи подолання проблем та імплементації світових стандартів. Висновки. Безперервний професійний розвиток повинен бути “наріжним каменем” післядипломної освіти, як засіб акумуляції професійних знань і вмінь для гармонійного розвитку конкурентоспроможного, цілеспрямованого і здатного до постійного самовдосконалення лікаря. Це має бути також і пріоритетом діяльності закладів охорони здоров’я та мотивацією до самовдосконалення фахівця. Кафедра здійснює традиційні форми організації післядипломної освіти лікарів, бере активну участь в інноваційних підходах навчально-освітньої діяльності лікарів терапевтичного профілю. Застосування нових організаційних форм навчання сприяє мотивації до активного безперервного професійного розвитку. Взаємодія освітніх медичних закладів у рамках безперервного професійного розвитку лікаря є міцним фундаментом діяльності системи охорони здоров’я в цілому
Additional Access Points:
Федоров, С. В.

There are no free copies

Find similar

15.


   
    Адаптивне навчання керівників закладів охорони здоров’я як передумова формування компетентнісного підходу до їх професійної підготовки [Text] = Adaptive training of healthcare institutions managers as a prerequisite for the formation of competency-based approach to professional training / А. М. Михальчук [та ін.] // Медична освіта (Тернопіль). - 2017. - № 2. - С. 50-54. - Бібліогр.: в кінці ст.


MeSH-main:
ОБРАЗОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОЕ, ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ -- EDUCATION, MEDICAL, CONTINUING (кадры, методы, организация и управление)
АДМИНИСТРАЦИЯ УЧРЕЖДЕНИЙ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ -- HEALTH FACILITY ADMINISTRATION (кадры, методы, обучение)
Annotation: Проведено розгляд основних наукових термінів, що характеризують поняття адаптивного навчання. Головним чинником результативності освіти, компетентності людини, динамічного ставлення і розвитку особистості згідно з її потребами та запитами суспільства є здатність самостійно пристосовуватися до змін в освіті у ході засвоєння знань і вмінь. Адже основними процесами в адаптивному навчанні є самоаналіз, самооцінювання, саморозвиток, самореалізація, самоадаптація. У процесі підготовки керівника закладу охорони здоров’я на основі реалізації адаптивного навчання професійно доцільною є фахово-педагогічна взаємодія між фахівцем та науково-педагогічним працівником, що дозволяє забезпечити керівника закладу охорони здоров’я багатогранними професійними знаннями, комплексно-кваліфікаційними вміннями, здатностями їх застосовувати в різних робочих ситуаціях. Висновки. Застосування адаптивного навчання керівників закладів охорони здоров’я, спрямоване на вирішення значущих навчальних задач із застосуванням професійно-орієнтованого індивідуального підходу до навчання, сприятиме розвитку особистісних якостей, необхідних для продуктивної роботи стосовно запровадження реформ, вирішення назрілих галузевих проблем, прогнозування очікуваних результатів, а також взаємодії з медичним колективом та пацієнтами
Additional Access Points:
Михальчук, А. М.
Горачук, В. В.
Краснов, В. В.
Толстанов, О. К.
Нестерець, О. Л.

There are no free copies

Find similar

16.


    Шурупова, Р. В.
    Формирование социальной роли врача-педагога в системе непрерывного последипломного образования (на материалах эмпирического исследования 2006—2010 гг.) [Text] / Р. В. Шурупова // Социология медицины. - 2011. - № 2. - С. 14-22

Rubrics: Социология медицинская--обуч

   Образование медицинское, повышение квалификации


   Образования технология


   Преподавательский состав медицинских учебных учреждений


There are no free copies

Find similar

17.


   
    К вопросу о месте радиологии в системе непрерывного образования [Text] / В. П. Харченко [и др.] // Вопросы онкологии. - 2009. - Том 55, № 4. - С. 486-491

Rubrics: Радиология медицинская--обуч

   Образование медицинское, повышение квалификации


Additional Access Points:
Харченко, В. П.
Рожкова, Н. И.
Каприн, А. Д.
Костылев, В. А.

There are no free copies

Find similar

18.
617.9
П 33


.

    Кланца, О. П.
    Н.И. Пирогов - основатель системы последипломного медицинского образования [Text] / О. П. Кланца // Науковий конгрес "IV Міжнародні Пироговські читання", присвячений 200-річчю з дня народження М.І. Пирогова : пироговські лекції : матеріали, 2-5 черв. 2010 р. / МОЗ України, АМН України, Вінниц. НМУ ім. М.І. Пирогова, Асоціація хірургів України. - Вінниця, 2010. - С. 45-48
UDC

MeSH-main:
ОБРАЗОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОЕ, ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ -- EDUCATION, MEDICAL, CONTINUING (история)
ВРАЧИ -- PHYSICIANS (история)
Additional Access Points:
Пирогов, Микола Іванович (1810-1881) \про нього\
МОЗ України
АМН України
Вінниц. НМУ ім. М.І. Пирогова
Асоціація хірургів України


Find similar

19.


   
    Інституційний розвиток вищого медичного навчального закладу як основа забезпечення якості вищої медичної освіти [Text] = Institutional development of higher education institutions as a basis for quality assurance in higher medical education / О. М. Хвисюк [та ін.] // Медична освіта (Тернопіль). - 2017. - № 2. - С. 79-82. - Бібліогр.: в кінці ст.


Rubrics: Методы обучения и организация учебного процесса

MeSH-main:
ОБРАЗОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОЕ -- EDUCATION, MEDICAL (методы, организация и управление)
ОБУЧЕНИЕ -- TEACHING (методы, тенденции)
КАЧЕСТВА ПОВЫШЕНИЕ -- QUALITY IMPROVEMENT (тенденции)
ОБРАЗОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОЕ, ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ -- EDUCATION, MEDICAL, CONTINUING (кадры, методы, тенденции)
Annotation: Представлена діяльність ХМАПО щодо організації ефективної взаємодії з об’єктами зовнішнього середовища, забезпечення попиту на освітні послуги, створення інформаційно збагаченого освітнього середовища, нарощування ресурсного потенціалу та створення гнучкої системи управління. Такі інституційні зміни зумовили необхідність розробки, обговорення та затвердження цільового проекту розвитку ХМАПО, реалізація якого забезпечить отримання позитивного результату та характеризує перехід навчального закладу на вищий щабель діяльності. Висновок. Інституційні зміни виявляються у підвищенні кваліфікації персоналу, творчій реалізації освітніх завдань, у повному використанні ресурсного потенціалу, залученні додаткових ресурсів
Additional Access Points:
Хвисюк, О. М.
Марченко, В. Г.
Касьянова, О. М.
Соболєва, І. А.
Цодікова, О. А.
Єлоєва, З. В.
Сергієнко, О. І.
Бодня, К. І.
Жеребкін, В. В.
Гиря, М. П.

There are no free copies

Find similar

20.


    Кокоркин, Д. Н.
    Эффективность первичной специализации в последипломном обучении детских оториноларингологов [Text] / Д. Н. Кокоркин // Журнал вушних, носових і горлових хвороб. - 2013. - № 2. - С. 88-90


MeSH-main:
ОТОРИНОЛАРИНГОЛОГИЯ -- OTOLARYNGOLOGY (обучение)
ОБРАЗОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОЕ, ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ -- EDUCATION, MEDICAL, CONTINUING (методы, тенденции)
There are no free copies

Find similar

21.


   
    Становлення післядипломної освіти в національному медичному університеті імені О. О.Богомольця (110 років історії) [Text] / Я. В. Цехмістер [и др.] // Лікарська справа. Врачебное дело. - 2016. - № 3/4. - С. 156-160


MeSH-main:
ОБРАЗОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОЕ, ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ -- EDUCATION, MEDICAL, CONTINUING
МЕДИЦИНСКИЕ ИНСТИТУТЫ -- SCHOOLS, MEDICAL (организация и управление)
Additional Access Points:
Цехмістер, Я. В.
Кучин, Ю. Л.
Лисенко, О. Ю.
Горобець, М. М.

There are no free copies

Find similar

22.


    Марченко, В. Г.
    Кафедре сексологии и медицинской психологии Харьковской медицинской академии последипломного образования исполнилось 20 лет [Text] / В. Г. Марченко // Международный медицинский журнал (Харків). - 2007. - Т. 13, № 1. - С. 136-138

Rubrics: Сексология

   Психология медицинская


   Образование медицинское, повышение квалификации



Find similar

23.


    Сорокин, Д. В.
    Самооценка квалификации преподавателями системы дополнительного профессионального образования врачей-стоматологов [Text] / Д. В. Сорокин // Социология медицины. - 2011. - № 2. - С. 34-37

Rubrics: Образование медицинское, повышение квалификации

   Преподавательский состав стоматологического учебного учреждения


   Клиническая компетентность


There are no free copies

Find similar

24.


    Козлова, І. О.
    Можливості дистанційної форми освіти у післядипломній підготовці лікарів загальної практики - сімейної медицини [Text] = The possibilities of distance form of education in postgraduate training for family medicine specialists / І. О. Козлова, С. В. Федоров // Медична освіта (Тернопіль). - 2017. - № 2. - С. 19-23. - Бібліогр.: в кінці ст.


Rubrics: Методы обучения и организация учебного процесса

MeSH-main:
ОБРАЗОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОЕ, ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ -- EDUCATION, MEDICAL, CONTINUING (методы, организация и управление, тенденции)
ОБРАЗОВАНИЕ ДИСТАНЦИОННОЕ -- EDUCATION, DISTANCE (методы, организация и управление, тенденции)
ВРАЧИ ОБЩЕЙ ПРАКТИКИ -- GENERAL PRACTITIONERS (обучение)
Annotation: У статті наведені основні проблеми впровадження дистанційної форми навчання для слухачів циклів після дипломного удосконалення за спеціальністю “Загальна практика – сімейна медицина”. Розглянуті технології дистанційного навчання, необхідні зміни організаційних принципів навчання та заходи, спрямовані на вдосконалення навчального процесу. Висновки. Впровадження дистанційного навчання вимагає вдосконалення та адаптації як до умов функціонування первинної ланки охорони здоров’я, так і до суб’єктивного сприйняття лікарями-спеціалістами. Основою дистанційного навчання на післядипломному етапі освіти лікаря є самостійна робота з використанням інформаційних технологій
Additional Access Points:
Федоров, С. В.

There are no free copies

Find similar

25.


    Попович, В. І.
    Дистанційне навчання як елемент післядипломної освіти оториноларингологів [Text] / В. І. Попович, Н. В. Василюк, П. Φ. Дудій // Журнал вушних, носових і горлових хвороб. - 2012. - № 5. - С. 73-77

Rubrics: Оториноларингология--обуч

   Образование медицинское, повышение квалификации


   Образование дистанционное


Additional Access Points:
Василюк, Н. В.
Дудій, П. Ф.

There are no free copies

Find similar

26.


    Подовжній, О. Г.
    Телекомунікаційні системи як один з факторів підвищення якості підготовки лікарів-отоларингологів [Text] / О. Г. Подовжній // Журнал вушних, носових і горлових хвороб. - 2015. - № 2. - С. 95-98


MeSH-main:
ОТОРИНОЛАРИНГОЛОГИЯ -- OTOLARYNGOLOGY (кадры)
ОБРАЗОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОЕ, ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ -- EDUCATION, MEDICAL, CONTINUING (кадры)
ТЕЛЕКОММУНИКАЦИИ -- TELECOMMUNICATIONS
There are no free copies

Find similar

27.


   
    Значение тестового контроля в последипломной подготовке по клинической ринологии [Text] / Е. В. Носуля [и др.] // Вестник оториноларингологии. - 2014. - № 6. - С. 72-75


MeSH-main:
ОБРАЗОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОЕ, ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ -- EDUCATION, MEDICAL, CONTINUING (методы)
ОТОРИНОЛАРИНГОЛОГИЯ -- OTOLARYNGOLOGY (кадры, методы)
НАВЫКИ ВЫПОЛНЕНИЯ ТЕСТОВ -- TEST TAKING SKILLS (методы)
Additional Access Points:
Носуля, Е. В.
Ким, И. А.
Косяков, С. Я.
Пискунов, Г. З.
Винников, А. К.

There are no free copies

Find similar

28.


   
    Безперервна освіта як один з пріоритетних методів післядипломного навчання: перспективи і проблеми впровадження у сімейній медицині [Text] / Л. В. Глушко [и др.] // Сімейна медицина. - 2017. - № 2. - С. 161-164. - Бібліогр. в кінці ст.


MeSH-main:
ОБРАЗОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОЕ, ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ -- EDUCATION, MEDICAL, CONTINUING (кадры)
ВРАЧИ СЕМЕЙНЫЕ -- PHYSICIANS, FAMILY (обучение)
Annotation: Підкреслено пріоритетність безперервної освіти (БО) у професійному розвитку і сучасній підготовці сімейного лікаря. Зазначено актуальні питання БО як стратегічного та перспективного напрямку розвитку післядипломної освіти. Акцентовано увагу на вплив безперервної освіти на професійний розвиток лікаря з позицій Всесвітньої федерації медичної освіти. Окреслено розвиток післядипломної освіти згідно концепції розвитку вищої медичної освіти України та Національної доктрини. Висвітлено основні тенденції навчання в Європі та Україні, ключові напрямки розвитку, перспективи та проблеми професійної освіти для сімейних лікарів. Зазначено характерні ознаки безперервної освіти, основні засоби та шляхи реалізації в межах післядипломної освіти. Акцентовано увагу медичної спільноти на проблематику безперервної освіти в Україні. Проаналізовано існуючу систему підготовки сімейного лікаря на кафедрі терапії і сімейної медицини післядипломної освіти та етапи організаційного підходу до навчання сімейних лікарів Прикарпаття. Визначено шляхи подолання проблем і наближення безперервної освіти до світових стандартів. Зроблено висновки, що знання, одержані протягом безперервної післядипломної освіти та лікарської діяльності, а також підвищення мотивації до постійного оновлення і здобуття практичних навичок, одержаних з досвідом, стануть фундаментом успішної роботи сімейного лікаря та вирішальним чинником розвитку сімейної медицини у цілому. На шляху до вдосконалення системи післядипломної професійної освіти в Україні та кафедри терапії і сімейної медицини є ще багато невирішених питань, тому є обов'язковим постійний пошук нових прогресивних методів підвищення професійної кваліфікації сімейних лікарів із залученням найновіших методів навчання та передових технологій з урахуванням особливостей системи охорони здоров'я в державі загалом і на Прикарпатті зокрема в період її реформування
Additional Access Points:
Глушко, Л. В.
Симчин, Х. С.
Федоров, С. В.
Рудник, В. Т.
Козлова, І. В.
Гавриш, Т. Ю.
Позур, Н. З.
Маковецька, Т. І.
Симчич, А. В.

There are no free copies

Find similar

29.


    Льовкін, О. А.
    Форми симуляційного навчання лікарів-слухачів, лікарів-інтернів, середнього медичного персоналу та парамедиків [Text] / О. А. Льовкін, Д. Ю. Рязанов, К. В. Серіков // Медицина неотложных состояний. - 2016. - N 5. - С. 94-97. - Бібліогр.: с. 97


MeSH-main:
ОБРАЗОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОЕ, ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ -- EDUCATION, MEDICAL, CONTINUING
ОБРАЗОВАНИЯ ТЕХНОЛОГИЯ -- EDUCATIONAL TECHNOLOGY
НЕОТЛОЖНАЯ МЕДИЦИНА -- EMERGENCY MEDICINE (обучение)
Additional Access Points:
Рязанов, Д. Ю.
Серіков, К. В.

There are no free copies

Find similar

30.


    Січкоріз, О. Є.
    Оптимізація надання освітніх послуг на післядипломному етапі навчання / О. Є. Січкоріз // Львів. мед. часопис = Acta Medica Leopoliensia. - 2016. - Том 22, N 4. - С. 52-57


MeSH-main:
ОБРАЗОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОЕ, ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ -- EDUCATION, MEDICAL, CONTINUING (законодательство и юриспруденция, организация и управление)
There are no free copies

Find similar

 1-30    31-60   61-90   91-120   121-150   151-180      
 
© International Association of users and developers of electronic libraries and new information technology
(ELNIT Association)