Search inquiry: (<.>S=Образование медицинское, повышение квалификации -- методы<.>) |
Total number of found documents : 12
Shown documents from 1 till 12 |
>1.
| Ефективність запровадження принципів доказової медицини на факультеті післядипломної освіти/О. Є. Самогальська [та ін.] // Медична освіта, 2008,N № 1.-С.24-26
|
>2.
| Редько М. Актуальные вопросы диагностики и лечения артериальной гипертензии. Восьмая зимняя школа врача-интерниста/М. Редько // Український медичний часопис, 2008,N № 2.-С.43-50
|
>3.
| Вороненко Ю. В. Принципіальні питання створення нормативів дистанційного навчання в післядипломній медичній освіті/Ю. В. Вороненко, О. П. Мінцер, В. В. Краснов // Медична освіта, 2009,N № 1.-С.5-13.
|
>4.
| Образование и подготовка по анестезиологии - пересмотренные рекомендации Европейского совета по анестезиологии, реанимации и интенсивной терапии (редакция 2008 г.)/C. Carlsson [и др.] // Анестезиология и реаниматология, 2009,N № 6.-С.10-13
|
>5.
| Шерперель Ф. От непрерывного медицинского образования к оценке профессиональных навыков в анестезиологии/Ф. Шерперель // Анестезиология и реаниматология, 2009,N № 6.-С.13-17
|
>6.
| Бунятян А. А. Инновационная структура послевузовского профессионального образования врачей по специальности "Анестезиология и реаниматология" как составляющая концепции непрерывного профессионального развития в свете положений Болонской декларации/А. А. Бунятян, М. А. Выжигина, Ж. М. Сизова // Анестезиология и реаниматология, 2009,N № 6.-С.18-24
|
>7.
| Безрукова Е. Ю. Современные аудиовизуальные технологии - составляющая концепции непрерывного профессионального развития/Е. Ю. Безрукова, С. А. Зацепа // Анестезиология и реаниматология, 2009,N № 6.-С.24-28
|
>8.
| Хвисюк О. М. Нова форма післядипломної освіти лікарів - дистанційна освіта на сторінках журналу/О. М. Хвисюк, В. Г. Марченко, В. Й. Целуйко // Медична освіта, 2010,N № 2.-С.140-142
|
>9.
| Незнанов Н. Г. Проблемы последипломного образования в психиатрии/Н. Г. Незнанов // Психиатрия и психофармакотерапия, 2010. т.Т. 12,N № 6.-С.4-8
|
>10.
| Протопопова Т. А. Особенности подготовки врача-специалиста акушера-гинеколога, неонатолога, анестезиолога-реаниматолога в перинатальных центрах РФ и ФГУ Научный центр акушерства, гинекологии и перинатологии им. академика В.И.Кулакова/Т. А. Протопопова, В. Ф. Волгина, М. П. Шувалова // Акушерство и гинекология, 2011,N № 2.-С.93-96
|
>11.
| Особливості використання імітаційних систем навчання у післядипломній підготовці спеціалістів хірургічного профілю/В. Д. Скрипко, П. І. Шев’як, О. Ю. Атаманюк // Медична освіта, 2011,N № 3.-С.40-41
|
>12.
| Морозова Т. И. Возможности кредитно-модулярной технологии в системе дополнительного профессионального образования врачей-фтизиатров/Т. И. Морозова, Л. Е. Паролина // Туберкулез и болезни легких, 2012,N № 5.-С.5-10
|
|