Бібліотека Вінницького національного медичного університету ім. М.І.Пирогова

Головна

Спрощенний режим

Відео-інструкція

Опис

Бази даних

Періодичні видання- результати пошуку

Вид пошуку

Періодичні видання

Зона пошуку

у знайденому

Знайдено у інших БД:

Книги (6)

Вища освіта (3)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: (<.>A=Васильєва, Н. А.$<.>)

Загальна кількість знайдених документів : 84
Показані документи з 1 по 10

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

Назва журналу :Медична освіта -2018р.,N 4
Цікаві статті :
Булах І. Є. Напередодні запровадження ЄДКІ. КРОК 1. 2018; спеціальності "Медицина”, "Стоматологія”, "Фармація”/ І. Є. Булах, Л. П. Войтенко, Т. С. Слухай (стр.6-18)
Андрейчин М. А. Практичні навички для студентів медичного факультету на кафедрі інфекційних хвороб з епідеміологією: нові підходи та оптимізація навчання/ М. А. Андрейчин [та ін.] (стр.19-21)
Бєленічев І. Ф. Форми контролю в медичному ВНЗ України: старий – новий усний іспит/ І. Ф. Бєленічев [та ін.] (стр.22-25)
Білий А. К. Онлайн-підготовка студентів до ліцензійного іспиту "КРОК 1. Фармація” з органічної хімії: поточний стан, перспективи впровадження/ А. К. Білий, О. Ю. Воскобойнік, С. І. Коваленко (стр.26-30)
Венгер О. П. Мотивація досягнення як важливий чинник успішного професійного становлення студентів-медиків/ О. П. Венгер [та ін.] (стр.31-35)
Волощук Н. І. Позааудиторна робота студента: невикористаний резерв або джерело дидактичних інновацій/ Н. І. Волощук [та ін.] (стр.36-40)
Дроненко В. Г. Дослідження комунікативної компетентності майбутніх лікарів/ В. Г. Дроненко (стр.41-47)
Кліщ І. М. Особливості впровадження процесу комерціалізації результатів наукових досліджень у закладах вищої медичної освіти/ І. М. Кліщ [та ін.] (стр.48-51)
Колодницька О. Д. Формування позитивної мотивації до вивчення англійської мови (за професійним спрямуванням) у студентів медичних ВНЗ за допомогою інтерактивних технологій і методів навчання/ О. Д. Колодницька (стр.52-55)
Корда М. М. Принципові підходи до викладання біохімії у Тернопільському державному медичному університеті імені І. Я. Горбачевського з огляду на вимоги компетентності/ М. М. Корда [та ін.] (стр.56-58)
Кривов’яз О. В. Розвиток спеціальних (фахових) компетентностей як шлях до покращення якості практичної підготовки студентів/ О. В. Кривов’яз [та ін.] (стр.59-63)
Мартинюк В. М. Використання сценаріїв з елементами клінічної фармакології при вивченні окремих тем з акушерства та гінекології/ В. М. Мартинюк, Л. О. Краснянська, С. Л. Маланчук (стр.64-66)
Малиновський А. В. . Переваги сучасних симуляційних і мультимедійних технологій у викладанні хірургічних хвороб і ендоскопічної хірургії студентам та курсантам післядипломної освіти/ А. В. Малиновський, А. С. Ставничий, М. Н. Майоренко (стр.67-70)
Мокія-Сербіна С. О. Удосконалення підготовки лікарів загальної практики – сімейної медицини з питань амбулаторної педіатрії/ С. О. Мокія-Сербіна, В. В. Чечель (стр.71-72)
Перцева Т. О. Інтерактивні технології навчально-пізнавальної діяльності – інноваційні методики змішаного навчання/ Т. О. Перцева [та ін.] (стр.73-76)
Подплєтня О. А. . Інноваційні технології в професійній освіті: сучасні тенденції та практика впровадження/ О. А. Подплєтня, Т. М. Потапова, В. Ю. Слєсарчук (стр.77-80)
Поліщук І. П. Переддипломна практика з акушерства та гінекології студентів коледжу за спеціальністю "Лікувальна справа” та ефективність її проведення/ І. П. Поліщук (стр.81-84)
Разнатовська О. М. Актуальність впровадження в освітній процес студентів-медиків інтерактивних методів навчання/ О. М. Разнатовська [та ін.] (стр.85-88 )
Рогальська Я. В. Шляхи оптимізації практичної підготовки майбутніх лікарів під час проходження літньої виробничої практики/ Я. В. Рогальська [та ін.] (стр.89-92)
Сандуляк Т. В. Як подолати недостатню мовну та цифрову компетентності викладачів і слухачів у післядипломній освіті/ Т. В. Сандуляк [та ін.] (стр.93-98)
Степанов Ю. М. Вдосконалення форм і методів післядипломного навчання лікарів по модулю "Гастроентерологія”/ Ю. М. Степанов [та ін.] (стр.99-101)
Швед М. І. Основні напрямки підготовки іноземних студентів на кафедрі невідкладної та екстреної медичної допомоги/ М. І. Швед [та ін.] (стр.102-107)
Шостакович-Корецька Л. Р. Інноваційні методи навчання у підготовці учасників професійно-орієнтованих олімпіад/ Л. Р. Шостакович-Корецька [та ін.] (стр.108-112)
Шульгай А. Г. Міждисциплінарна інтеграція як складова проблемно-орієнтованого навчання у медичному університеті/ А. Г. Шульгай [та ін.] (стр.113-116)
Яременко О. Б. Зміна формату проведення лекційних занять для студентів-медиків нового покоління/ О. Б. Яременко [та ін.] (стр.117-120)
Kozyolkin О. А. Organization of educational researches of students at the department of nervous diseases/ О. А. Kozyolkin, S. О. Medvedkova (стр.121-123)
Беденюк А. Д. Етапи практичної підготовки студентів на кафедрі хірургії № 1 з урологією, малоінвазивною хірургією та нейрохірургією імені професора Л. Я. Ковальчука/ А. Д. Беденюк [та ін.] (стр.124-126)
Болух В. А. Сучасні математичні моделі в термодинаміці біологічних процесів/ В. А. Болух (стр.127-131)
Калашченко С. І. Домедична допомога як базова складова у формуванні компетентностей фахівців з фізичної терапії та ерготерапії/ С. І. Калашченко [та ін.] (стр.132-135)
Корнякова В. В. Оцінювання якості знань молодших медичних спеціалістів засобами тестового контролю/ В. В. Корнякова, О. Р. Боярчук, О. М. Мочульська (стр.136-140)
Коробчанський В. О. Актуальні питання формування мотивації до навчання у студентів Харківського національного медичного університету/ В. О. Коробчанський [та ін.] (стр.141-144)
Паласюк Г. Б. Специфіка підготовки педагогічного персоналу для медсестринської освіти в Австрії/ Г. Б. Паласюк, Б. М. Паласюк (стр.145-152)
Підгірний В. В. Організація навчального процесу провізорів-інтернів на кафедрі фармації навчально-наукового інституту післядипломної освіти/ В. В. Підгірний, Л. С. Фіра, М. Б. Чубка (стр.153-156)
Разумний Р. В. Проблеми підготовки англомовних студентів-стоматологів на профільних кафедрах та шляхи їх вирішення/ Р. В. Разумний, О. О. Фастовець, Є. Л. Альберт (стр.157-160)
Растворов О. А. Вмотивованість як чинник формування професійної спрямованості у студентів медичного ВНЗ/ О. А. Растворов, І. О. Растворов (стр.161-165)
Рублевська Н. І. Оцінка студентами ефективності самостійної роботи при вивченні гігієнічних дисциплін/ Н. І. Рублевська [та ін.] (стр.166-168)
Сафонова О. В. Круглий стіл як один із методів формування майбутнього лікаря/ О. В. Сафонова, А. М. Урбанович (стр.169-171)
Семенець А. В. Про засоби СДО Moodle для підготовки навчальних матеріалів для курсів хімічного та фармацевтичного спрямування/ А. В. Семенець [та ін.] (стр.172-177)
Спіріна І. Д. Оптимізація процесу викладання дисципліни "Психіатрія. Наркологія” в сучасних умовах/ І. Д. Спіріна [та ін.] (стр.178-181)
Стойкевич Г. В. Шляхи оптимізації підготовки лікарів-інтернів до ліцензійного інтегрованого іспиту "КРОК 3”/ Г. В. Стойкевич, О. І. Лебідь, К. М. Дуда (стр.182-184)
Voloshyna L. O. Development of empathic abilities in medical students/ L. O. Voloshyna [та ін.] (стр.185-190)
Саварин Т. В. Розвиток вищої освіти Греції (на прикладі університету ім. Аристотеля в м. Салоніках)/ Т. В. Саварин, Ю. Ю. Яриш, О. В. Денефіль (стр.191-195)
До 80-річчя від дня народження доктора медичних наук, професора Василя Миколайовича Василюка (стр.196-197)
Цікаві статті :
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Васильєва Н. А., Качор В. О., Івахів О. Л., Сніцаренко С. В.
Назва : Труднощі діагностики ботулізму
Місце публікування : Інфекційні хвороби. - Тернопіль, 2018. - N 1. - С. 68-73 (Шифр ІУ5/2018/1)
MeSH-головна: БОТУЛИЗМ -- BOTULISM
ОПИСАНИЕ СЛУЧАЕВ -- CASE REPORTS
Анотація: Мета роботи – описати випадок нетипового перебігу ботулізму (тип В) з дисоціацією офтальмоплегічного синдрому: наявність помірного птозу, диплопії, мідріазу, анізокорії, порушення акомодації, проте хвора читала навіть дрібний шрифт і писала. Утруднювали діагностику й гарячка та наявність herpes labialis. Виникло рідкісне ускладнення – млявий тетрапарез, дисметаболічна полінейропатія нижніх кінцівок, які тривали понад 2 місяці. Діагноз підтверджено біологічною пробою. Зроблено огляд літератури щодо епідеміології, клініки та сучасного лікування ботулізму у світі і в УкраїніВ Україні склалася несприятлива ситуація щодо ботулізму, що диктує необхідність негайно запровадити жорсткий державний санепіднагляд за виробництвом і реалізацією продуктів харчування. Сучасний ботулізм характеризується поліморфізмом клінічних проявів, проте ряд навіть найхарактерніших симптомів можуть й не відзначатись. У сумнівних випадках, навіть при нечіткому епідеміологічному анамнезі та нетиповій клінічній картині, показане цілеспрямоване обстеження на ботулізм та специфічне лікування. Протиботулінічну сироватку необхідно вводити якомога раніше, що суттєво зменшує ймовірність виникнення летальних випадків і ускладнень
Знайти схожі

Назва журналу :Інфекційні хвороби -2018р.,N 1
Цікаві статті :
Halota W. The overview at DAA treatment of chronic hepatitis C in Poland/ W. Halota, R. Flisiak, A. Olchak (стр.5-13)
Господарський І. Я. Можливості протифіброзної терапії після елімінації вірусу гепатиту С/ І. Я. Господарський, Н. М. Гаврилюк, О. В. Прокопчук (стр.14-20)
Shostakovych-Koretska L. R. Characteristics of HIV-associated diseases of the central nervous system in older people/ L. R. Shostakovych-Koretska [et al.] (стр.21-27)
Галанов В. С. Стан надання послуг АРТ ВІЛ-інфікованим особам і хворим на СНІД у Тернопільській області/ В. С. Галанов [та ін.] (стр.28-32)
Лядова Т. І. Поширеність поліморфізму гена TLR 9 типу у хворих з хронічними формами ВЕБ-інфекції/ Т. І. Лядова (стр.33-39)
Горішна О. В. Проблема утилізації медичних відходів у польових умовах/ О. В. Горішна [та ін.] (стр.40-45)
Дзюблик І. В. Етіологічна діагностика гострих вірусних інфекцій: роль у сучасній системі охорони здоров’я та економічна ефективність/ І. В. Дзюблик, С. О. Соловйов, О. В. Ковалюк (стр.46-53)
Андрейчин М. А. Епідеміологічні та клінічні особливості Hipah-вірусної інфекції/ М. А. Андрейчин [та ін.] (стр.54-62)
Копча В. С. Перипетії діагностики нейробореліозу/ В. С. Копча [та ін.] (стр.63-67)
Васильєва Н. А. Труднощі діагностики ботулізму/ Н. А. Васильєва [та ін.] (стр.68-73)
Климнюк С. І. Удосконалення алгоритму дій лікаря щодо тактики призначення антибіотикотерапії при гострих респіраторних інфекціях з врахуванням результатів бактеріологічного дослідження/ С. І. Климнюк [та ін.] (стр.74-79)
Трихліб В. І. "Актуальні інфекційні захворювання. Сучасні аспекти клініки, діагностики, лікування та профілактики"/ В. І. Трихліб (стр.80-82)
Цікаві статті :
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Андрейчин М. А., Івахів О. Л., Вишневська Н. Ю., Качор В. О., Іщук І. С., Йосик Я. І., Васильєва Н. А., Копча В. С., Ничик Н. А., Завіднюк Н. Г.
Назва : Практичні навички для студентів медичного факультету на кафедрі інфекційних хвороб з епідеміологією: нові підходи та оптимізація навчання
Паралельн. назви :Practical skills of medical faculty students at the infectious diseases and epidemiology department: new approaches and optimization of teaching
Місце публікування : Медична освіта. - 2018. - № 4. - С. 19-21 (Шифр МУ7/2018/4)
Примітки : Бібліогр.: в кінці ст.
Анотація: Мета роботи – поліпшити якість засвоєння нових практичних навичок студентами на кафедрі інфекційних хвороб завдяки вдосконаленню методів викладання. Основна частина. У статті наведено підходи викладачів кафедри інфекційних хвороб до навчання практичних навичок студентів з наданням переваги сучасним методам діагностики інфекційної патології та використанню новітніх досягнень медичної науки. Висвітлено проблемні питання підготовки студентів з інфекційних хвороб у вищих медичних навчальних закладах. Наводиться досвід впровадження в навчальний процес нових методик із використанням як теоретичних, так і практичних методів для формування практичних навичок у майбутніх лікарів з дисципліни “інфекційні хвороби”. Висновки. Удосконалення засвоєння практичних навичок у клініці інфекційних хвороб, як і на інших клінічних кафедрах, – це складний і тривалий процес. Необхідно більше уваги приділяти оволодінню студентами не тільки традиційними, а й новітніми методами діагностики інфекційних хвороб і лікування хворих, використовуючи й розробки колективу кафедри
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Мельник Л. П., Грищук Л. А., Шкільна М. І., Васильєва Н. А.
Назва : Двоетапна діагностика Лайм–Бореліозу (імуноферментний аналіз, імуноблот) у хворих на туберкульоз легень
Місце публікування : Туберкульоз, легеневі хвороби, ВІЛ-інфекція. - 2018. - № 4. - С. 48-53 (Шифр ТУ7/2018/4)
MeSH-головна: ЛАЙМА БОЛЕЗНЬ -- LYME DISEASE
ИММУНОБЛОТТИНГ -- IMMUNOBLOTTING
АНТИТЕЛА -- ANTIBODIES
АНТИГЕНЫ -- ANTIGENS
ТУБЕРКУЛЕЗ ЛЕГКИХ -- TUBERCULOSIS, PULMONARY
Анотація: Мета роботи - вивчити частоту інфікування бореліями у хворих на туберкульоз легень (ТБЛ) за допомогою двоетапної схеми діагностики (імуноферментний аналіз (ІФА) та імуноблот). Під час скринінгового дослідження Лайм-бореліозу обстежено 99 хворих на ТБЛ, яких лікували за стаціонарних умов Тернопільського обласного протитуберкульозного диспансеру протягом 2015 - 2017 рр. Використано двоетапну схему діагностики (ІФА та імуноблот). На першому етапі антитіла IgM та/або IgG до комплексу B. burgdorferi sensu lato у сироватці крові визначали за методом ІФА. За результатами першого етапу дослідження, зразки крові із сумнівними й позитивними результатами було повторно досліджено за методом імуноблоту. Антитіла хоча б одного класу IgM та/або IgG до комплексу B. burgdorferi sensu lato (B. burgdorferi, B. afzelii та B. garinii) виявлено у сироватці крові 25,2 % хворих на ТБЛ. Дослідження за методом імуноблоту (EUROLINE RN-AT) підтвердило присутність антитіл класу IgM і/чи IgG до антигенів комплексу B. burgdorferi sensu lato (B. burgdorferi sensu stricto, B. afzelii та B. garinii; позитивні або проміжні знахідки) у 19 (76,0 %) із 25 респондентів з позитивними і проміжними результатами за першим етапом дослідження (ІФА). Висновки: поширеність інфікування бореліями у хворих на ТБЛ становила 25,2 % за першим етапом діагностики (ІФА) та 19,2 % - за другим (імуноблот), що вказує на потребу в двоетапній серологічній діагностиці Лайм-бореліозу
Знайти схожі

Назва журналу :Туберкульоз, Легеневі хвороби, ВІЛ-інфекція -2018р.,N 4
Цікаві статті :
Петренко В. І. Нові підходи до виявлення і лікування латентної туберкульозної інфекції/ В. І. Петренко, М. Г. Долинська (стр.5-10)
Тодоріко Л. Д. Хронічне обструктивне захворювання легень: реалії топової проблеми респіраторної медицини з позицій сьогодення/ Л. Д. Тодоріко [та ін.] (стр.11-18)
Литвиненко Н. А. Перші результати впровадження бедаквіліну для хворих на мультирезистентний туберкульоз в Україні: рекомендації для практичних лікарів/ Н. А. Литвиненко [та ін.] (стр.19-26)
Дужий І. Д. Значення ультрасоноскопії для раннього виявлення синдрому плеврального випоту/ I. Д. Дужий [та ін.] (стр.27-32)
Опанасенко М. С. Інтраопераційна профілактика верхівкової залишкової плевральної порожнини при операціях з приводу мультирезистентного туберкульозу легень/ М. С. Опанасенко, О. В. Терешкович (стр.33-40)
Коваленко П. Г. Моніторинг та оцінка ефективності виконання обласної програми протидії ВІЛ–інфекції/СНІДу в Кіровоградській області/ П. Г. Коваленко, О. І. Москаль, О. Я. Сисин (стр.41-47)
Мельник Л. П. Двоетапна діагностика Лайм–Бореліозу (імуноферментний аналіз, імуноблот) у хворих на туберкульоз легень/ Л. П. Мельник [та ін.] (стр.48-53)
Овчаренко Л. С. Динаміка показників загоєння деструктивних змін легеневої тканини у хворих з різною ефективністю лікування мультирезистентного туберкульозу/ Л. С. Овчаренко, О. С. Шевченко (стр.54-58)
Швець О. М. Вивчення показників вуглеводного обміну у хворих із уперше діагностованим туберкульозом легень/ О. М. Швець, О. С. Шевченко, Є. Б. Радзішевська (стр.59-65)
Дронь Л. А. Поліпшення ендотеліальної функції та функції зовнішнього дихання у пацієнтів з коморбідністю (артеріальна гіпертензія та хронічне обструктивне захворювання легень III ступеня) шляхом застосування донатора азоту оксиду – L–аргініну/ Л. А. Дронь, І. Г. Купновицька (стр.66-72)
Дьяченко П. А. Демієлінізуюче захворювання, яке може приховувати ВІЛ–інфекцію. Клінічний випадок/ П. А. Дьяченко (стр.73-76)
Петренко В. І. Позалегеневий і міліарний туберкульоз у хворих на коінфекцію туберкульоз/ВІЛ/ В. І. Петренко, М. Г. Долинська, О. М. Разнатовська (стр.77-87)
Екстрене повідомлення: ключові зміни в лікуванні мультирезистентного та рифампіцин–резистентного туберкульозу (стр.88-92)
Цікаві статті :
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Васильєва Н. А., Годована Н. І., Кравчук Ю. А.
Назва : Укуси гризунами і розвиток лептоспірозу
Місце публікування : Інфекційні хвороби. - Тернопіль, 2017. - N 1. - С. 47-49 (Шифр ІУ5/2017/1)
MeSH-головна: ЛЕПТОСПИРОЗ -- LEPTOSPIROSIS
УКУСЫ И УКОЛЫ -- BITES AND STINGS
ГРЫЗУНОВ БОЛЕЗНИ -- RODENT DISEASES
Анотація: Тернопільська область є ендемічною щодо лептоспірозу. Основним резервуаром його збудника в природі є мишоподібні гризуни. Останнім часом значно почастішали випадки покусів гризунами людей - від 0,7 % (в анамнезі госпіталізованих з приводу лептоспірозу хворих у 1972-2011 рр.) до 7,5 % (у 2012-2016 рр.)Мета роботи – встановити можливість і частоту виникнення лептоспірозу у людей після укусів мишоподібними гризунами. Матеріали і методи. Проаналізовано матеріали епідеміологічного розслідування та клінічного спостереження 83 осіб після укусів мишоподібними гризунами. Результати досліджень. У 7 (18,9 %) пацієнтів розвинувся лептоспіроз, що підтверджено результатами лабораторного обстеження. Заселеність гризунами осередків, де мали місце випадки укусів людей мишоподібними гризунами, склала 33,7 %, інфікованість відловлених гризунів - від 17,6 до 33,3 %. Висновок. Результати проведеного дослідження диктують необхідність медичного спостереження за пацієнтами після укусів гризунами з метою своєчасної діагностики лептоспірозу та адекватної лікувальної тактики
Знайти схожі

Назва журналу :Інфекційні хвороби -2017р.,N 2
Цікаві статті :
Андрейчин М. А. Небезпечна динаміка інфекційної захворюваності в Україні/ М. А. Андрейчин (стр.4-8)
Матейко Г. Б. Ризик інфікування плода і новонародженого у вагітних жінок з HBV- і HCV-інфекцією/ Г. Б. Матейко, М. В. Матвісів (стр.9-14)
Когутич А. І. Сучасні реалії гепатиту А у жителів Закарпатської області/ А. І. Когутич, А. А. Галамба (стр.15-19)
Москалюк В. Д. Рівень адаптаційного напруження і клітинна реактивність організму хворих на інфекційний мононуклеоз, асоційований з вірусом Епштейна-Барр/ В. Д. Москалюк [та ін.] (стр.20-26)
Незгода І. І. Рівень порушення місцевого імунітету слизових ротової порожнини у дітей, хворих на інфекційний мононуклеоз/ І. І. Незгода, C. В. Бобрук (стр.27-31)
Пипа Л. В. Сучасні уявлення про патогенез і діагностику гнійно-септичних станів у дітей. (Частина 1)/ Л. В. Пипа, М. М. Мургіна (стр.32-40)
Копча В. С. Семіотика інфекційних екзантем/ B. C. Копча [та ін.] (стр.41-52)
Харитонюк Р. О. Концепція оптимізації медичної допомоги інфекційним хворим на регіональному рівні/ Р. О. Харитонюк, Н. Г. Гойда, Г. А. Мартинюк (стр.53-58)
Васильєва Н. А. Кашлюк у дорослих/ Н. А. Васильєва, С. В. Сніцаренко (стр.59-62)
Копча Ю. В. Випадок паранеопластичної бешихи/ Ю. В. Копча (стр.63-66)
Славний ювілей професора Івана Олександровича Ситника (стр.67-68)
Професор Є. В. Нікітін понад півстоліття на службі інфекційним хворим (стр.69-70)
Славний ювілей професора Наталі Аврумівни Васильєвої (стр.71-72)
До ювілею Миколи Дмитровича Чемича (стр.73-74)
Цікаві статті :
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Копча В. С., Галникіна С. О., Васильєва Н. А., Іщук І. С.
Назва : Семіотика інфекційних екзантем
Місце публікування : Інфекційні хвороби. - Тернопіль, 2017. - N 2. - С. 41-52 (Шифр ІУ5/2017/2)
MeSH-головна: ИНФЕКЦИОННЫЕ БОЛЕЗНИ -- COMMUNICABLE DISEASES
ЭКЗАНТЕМА -- EXANTHEMA
Анотація: Представлений огляд даних літератури з проблеми інфекційних висипань. Відзначена їх важлива роль у діагностиці та диференційній діагностиці інфекційних хвороб. Наведена семіотика інфекційних екзантем, що найчастіше трапляються у практиці.Представлен обзор данных литературы по проблеме инфекционных высыпаний. Отмечена их важная роль в диагностике и дифференциальной диагностике инфекционных болезней. Приведена семиотика часто встречающихся на практике инфекционных экзантем.
Знайти схожі

10.

Назва журналу :Медична освіта -2017р.,N 1
Цікаві статті :
Беденюк А. Д. Матрикул практичних навичок як складова частина практичної підготовки студентів на кафедрі хірургії № 1 з урологією та малоінвазивною хірургією імені професора Л. Я. Ковальчука/ А. Д. Беденюк [та ін.] (стр.5-7)
Вишневська Н. Ю. Сучасні методики навчання й оцінювання знань студентів у клініці інфекційних хвороб/ Н. Ю. Вишневська [та ін.] (стр.8-13)
Геряк С. М. Симптомокомплекс синдрому емоційного вигорання при викладанні клінічних дисциплін іноземним студентам та шляхи його усунення/ С. М. Геряк [та ін.] (стр.14-18)
Ждан В. М. Впровадження дистанційної освіти на кафедрі сімейної медицини і терапії/ В. М. Ждан [та ін.] (стр.19-22)
Машейко І. В. Роль інформаційних технологій у викладанні дисциплін студентам вищих медичних навчальних закладів/ І. В. Машейко, Г. Б. Пелешенко, А. М. Машейко (стр.23-26)
Перцов В. І. Використання симуляційних технологій при навчанні студентів надання екстреної медичної допомоги/ В. І. Перцов, О. А. Льовкін, Я. В. Тєлушко (стр.27-29)
Петрина В. О. Роль інтерактивних методів навчання студентів факультету підготовки іноземних громадян із дисципліни “Внутрішня медицина”/ В. О. Петрина (стр.30-33)
Потапов В. О. Застосування інноваційних технологій для підвищення якості підготовки майбутніх лікарів з дисципліни “Акушерство і гінекологія”/ В. О. Потапов [та ін.] (стр.34-37)
Родинський О. Г. Особливості методологічного підходу до викладання курсу фізіології з використанням комп’ютерної симуляції в системі сучасної медичної освіти в Україні/ О. Г. Родинський [та ін.] (стр.38-42)
Федорук О. С. Перспективи викладання урології в Буковинському державному медичному університеті/ О. С. Федорук [та ін.] (стр.43-46)
Човпан Г. О. Засоби поліпшення роботи зі студентами з англійською мовою навчання у медичних вузах України залежно від вхідного рівня знань та країни-донора/ Г. О. Човпан [та ін.] (стр.47-51)
Doroshenko О. М. Assessment of academic performance with learning monitoring system for licensing integrated exam preparation in specialty of dentistry/ О. М. Doroshenko, О. F. Sirenko (стр.52-55)
Абрамов С. В. Організація самостійної роботи студентів на кафедрі внутрішньої медицини Дніпровського медичного інституту традиційної і нетрадиційної медицини/ С. В. Абрамов [та ін.] (стр.56-60)
Антоненко А. М. Досвід викладання окремих питань кліматотерапії студентам 6 курсу англомовної форми навчання на кафедрі гігієни та екологи національного медичного університету імені О. О. Богомольця/ А. М. Антоненко [та ін.] (стр.61-64)
Іванченко О. З. Використання проблемного підходу при викладанні медичної і біологічної фізики/ О. З. Іванченко, О. З. Мельникова (стр.65-68)
Кавин В. О. Аналіз результатів анкетування студентів Івано-Франківського національного медичного університету по завершенню вивчення дисципліни “Оперативна хірургія і топографічна анатомія”/ В. О. Кавин [та ін.] (стр.69-72)
Кузенко Р. Т. Застосування медичного навчального тренажера при засвоєнні практичних навичок із дисципліни “Хірургія”/ P. Т. Кузенко (стр.73-76)
Курята О. В. Роль комп’ютерних технологій у навчальному процесі при викладанні внутрішньої медицини у студентів 5 курсу медичного факультету/ О. В. Курята, К. Г. Карапетян, О. С. Митрохіна (стр.77-81)
Лембрик І. С. Формування клінічного мислення у студента-іноземця при вивченні дисципліни “Педіатрія”/ І. С. Лембрик, З. Р. Кочерга (стр.82-85)
Лобань Г. А. Щодо дієвості інформаційних методичних матеріалів у навчальному процесі на кафедрі мікробіології, вірусології та імунології/ Г. А. Лобань [та ін.] (стр.86-89)
Маслак Г. С. Самостійна робота студентів - основа високого професійного рівня фахівця (лікаря). Досвід роботи кафедри біохімії і медичної хімії ДЗ “Дніпропетровська медична академія МОЗ України”/ Г. С. Маслак [та ін.] (стр.90-95)
Мосейчук А. Р. Модель формування дослідницької компетентності майбутніх фельдшерів у процесі вивчення біологічних дисциплін/ А. Р. Мосейчук (стр.96-102)
Попова Т. М. Педагогічні підходи викладання комунальної гігієни в системі післядипломної освіти/ Т. М. Попова [та ін.] (стр.103-107)
Рогачевський О. П. Інноваційні технології активного навчання акушерів-гінекологів/ О. П. Рогачевський [та ін.] (стр.108-111)
Семенець А. В. Про налагодження СДО MOODLE для проведення тестового оцінювання з курсу “Вища математика”/ А. В. Семенець (стр.112-117)
Славопас В. А. Аналіз вітчизняного та зарубіжного досвіду підготовки медичних сестер/ В. А. Славопас (стр.118-120)
Спіріна І. Д. Використання навчальних відеофільмів у якості відеокейсів при підготовці іноземних студентів із дисципліни “Психіатрія. Наркологія”/ І. Д. Спіріна, А. В. Шорніков, Р. М. Тимофеев (стр.121-124)
Lezhenko G. О. The didactic approaches то teaching of pediatrics in the conditions of the credit-transfer system in the studying of english-speaking foreign students of medicine/ G. О. Lezhenko [та ін.] (стр.125-129)
До ювілею доцента Наталії Cтепанівни Гутор (стр.130-131)
Цікаві статті :
Знайти схожі

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)