Бібліотека Вінницького національного медичного університету ім. М.І.Пирогова

Головна

Спрощенний режим

Відео-інструкція

Опис

Бази даних

Періодичні видання- результати пошуку

Вид пошуку

Періодичні видання

Зона пошуку

у знайденому

Знайдено у інших БД:

Книги (3)

Вища освіта (2)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: (<.>A=Вишиванюк, В. Ю.$<.>)

Загальна кількість знайдених документів : 43
Показані документи з 1 по 20

1-20 21-40 41-43

Псевдомембранозний коліт: етіопатогенез, патоморфологія, клініка, лікування [Текст] / P. І. Яцишин [та ін.] // Галицький лікарський вісник. - 2011. - Т. 18, № 4. - С. 125-131

Дод.точки доступу:
Яцишин, Р. І.
Багрій, М. М.
Гнидюк, М. Л.
Скробач, Н. В.
Вишиванюк, В. Ю.

Вільних прим. немає

Знайти схожі

Вишиванюк, В. Ю.
Динаміка показників обміну заліза і міді у хворих на виразкову хворобу в процесі лікування [Текст] / В. Ю. Вишиванюк // Галицький лікарський вісник. - 2013. - Т. 20, № 4. - С. 125-128

Вільних прим. немає

Знайти схожі

Скробач, Н. В.
Комплексний характер організації навчальної діяльності та самостійної роботи студентів [Текст] / Н. В. Скробач, В. Ю. Вишиванюк, М. М. Багрій // Галицький лікарський вісник. - 2012. - Т. 19, № 1. - С. 125-126

Дод.точки доступу:
Вишиванюк, В. Ю.
Багрій, М. М.

Вільних прим. немає

Знайти схожі

Реформа вищої медичної освіти в Україні [Текст] / П. Р. Герич [та ін.] // Галицький лікарський вісник. - 2010. - Т. 17, № 3. - С. 138-139

Дод.точки доступу:
Герич, П. Р.
Яцишин, Р. І.
Островський, М. М.
Вишиванюк, В. Ю.

Вільних прим. немає

Знайти схожі

Актуальні аспекти модернізації навчальної роботи у процесі реформування вищої медичної освіти [Текст] / Ю. В. Дельва [та ін.] // Галицький лікарський вісник. - 2010. - Т. 17, № 3. - С. 139-143

Дод.точки доступу:
Дельва, Ю. В.
Яцишин, Р. І.
Вишиванюк, В. Ю.
Матковська, Н. Р.
Дельва, Д. Ю.

Вільних прим. немає

Знайти схожі

Скробач, Н. В.
Особистість у контексті її соціального розвитку / Н. В. Скробач, В. Ю. Вишиванюк // Галицький лікарський вісник. - 2011. - Т. 18, № 1. - С. 137-138

Дод.точки доступу:
Вишиванюк, В. Ю.

Вільних прим. немає

Знайти схожі

Вишиванюк, В. Ю.
Вивчення показників обміну заліза і міді у хворих на Helicobacter pylori-асоційовану виразкову хворобу [Текст] / В. Ю. Вишиванюк // Галицький лікарський вісник. - 2013. - Т. 20, № 1. - С. 15-17

Вільних прим. немає

Знайти схожі

Скробач, Н. В.
Методичні аспекти формування пізнавальних здібностей студентів [Текст] / Н. В. Скробач, В. Ю. Вишиванюк // Галицький лікарський вісник. - 2013. - Т. 20, № 2. - С. 149-151

Дод.точки доступу:
Вишиванюк, В. Ю.

Вільних прим. немає

Знайти схожі

Яцишин, Р. І.
Динаміка рівня секретину у хворих на виразкову хворобу [Текст] / Р. І. Яцишин, В. Ю. Вишиванюк // Архів клінічної медицини : науково-практичний журнал. - 2013. - № 1. - С. 94-97

Дод.точки доступу:
Вишиванюк, В. Ю.

Вільних прим. немає

Знайти схожі

10.

Особливості переведення, відрахування, поновлення студентів та переривання їхнього навчання у ДВЗ «Івано-Франківський Національний Медичний Університет» [Текст] / Г. М. Ерстенюк [та ін.] // Архів клінічної медицини : науково-практичний журнал. - 2012. - № 2. - С. 104-105

Дод.точки доступу:
Ерстенюк, Г. М.
Капечук, В. В.
Стовбан, М. П.
Островський, М. М.
Вишиванюк, В. Ю.

Вільних прим. немає

Знайти схожі

11.

Вишиванюк, В. Ю.
Методика переходу до викладання внутрішньої медицини (модуль 1) за Болонським процесом [Текст] / В. Ю. Вишиванюк // Галицький лікарський вісник. - 2013. - Т. 20, № 3. - С. 114-115

Вільних прим. немає

Знайти схожі

12.

Вишиванюк, В. Ю.
Використання тестів у навчальному процесі як методу підготовки до складання ліцензійного інтегрованого іспиту «Крок» [Текст] / В. Ю. Вишиванюк // Галицький лікарський вісник. - 2012. - Т. 19, № 4. - С. 102-103

Вільних прим. немає

Знайти схожі

13.

Стан детоксикаційної функції печінки у хворих із запальними захворюваннями кишки [Текст] / Р. І. Яцишин [та ін.] // Здобутки клінічної і експериментальної медицини. - 2015. - № 1. - С. 153

MeSH-головна:
ПЕЧЕНЬ -- LIVER (физиология)
КИШЕЧНЫЕ БОЛЕЗНИ -- INTESTINAL DISEASES
Дод.точки доступу:
Яцишин, Р. І.
Скробач, Н. В.
Петрина, В. О.
Шаповал, О. А.
Вишиванюк, В. Ю.

Вільних прим. немає

Знайти схожі

14.

Біопсія печінки: патоморфологічна діагностика дистрофічних, запальних і дисрегенераторних процесів [Текст] / Є. М. Нейко [та ін.] // Галицький лікарський вісник. - 2010. - Т. 17, № 1. - С. 131-137

Дод.точки доступу:
Нейко, Є. М.
Багрій, М. М.
Михайлюк, І. О.
Вишиванюк, В. Ю.
Скробач, Н. В.
Пюрик, М. В.
Стародубцева, М. В.
Шаповал, О. А.

Вільних прим. немає

Знайти схожі

15.

Випадок рідкісної варіантної форми системної склеродермії (склередема Бушке) [Текст] / Ю. В. Дельва [и др.] // Галицький лікарський вісник. - 2015. - Т. 22, № 4. ч.2. - С. 89-91. - Бібліогр.: в кінці ст.

MeSH-головна:
СКЛЕРОДЕРМИЯ СИСТЕМНАЯ -- SCLERODERMA, SYSTEMIC (патофизиология)
СКЛЕРОДЕРМИЯ СИСТЕМНАЯ -- SCLERODERMA, SYSTEMIC (диагностика, патофизиология, терапия)
ПРОГНОЗ -- PROGNOSIS
ОПИСАНИЕ СЛУЧАЕВ -- CASE REPORTS
Дод.точки доступу:
Дельва, Ю. В.
Яцишин, Р. І.
Сандурська, Я. В.
Вишиванюк, В. Ю.
Сухоребська, М. Я.

Вільних прим. немає

Знайти схожі

16.

    Оцінка клінічної ефективності застосування препарату "Секрепат форте" [Текст] / Є. М. Нейко [та ін.] // Ліки україни. - 2009. - № 9. - С. 116-118

Рубрики: Желудочно-кишечные болезни--лек тер

   Секрепат форте

Дод.точки доступу:
Нейко, Є. М.
Яцишин, Р. І.
Скробач, Н. В.
Вишиванюк, В. Ю.

Вільних прим. немає

Знайти схожі

17.

Шляхи підвищення якісного рівня вищої освіти [Текст] = The ways of improving the quality of higher education / Н. В. Скробач [та ін.] // Медична освіта. - 2018. - N 1. - С. 50-54

MeSH-головна:
ОБРАЗОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОЕ -- EDUCATION, MEDICAL
Анотація: Мета роботи – розглянути основні шляхи підвищення якісного рівня вищої освіти та застосування інноваційних педагогічних технологій під час підготовки майбутніх фахівців у системі вищої медичної освіти. Основна частина. Якісний рівень освіти значною мірою залежить від якості навчальної та навчально-методичної роботи. Перше, що тут варто було б відзначити, – це перехід на нові освітні стандарти. У кожному вищому навчальному закладі затверджені вченими радами плани заходів щодо навчально-методичного, інформаційного і матеріально-технічного забезпечення нових стандартів із усіх спеціальностей і напрямів. Кінцеву мету освіти можна представити у вигляді проектованої моделі фахівця. Головні складові такої моделі – професійні знання й уміння, соціально-психологічні й духовно-творчі якості особистості фахівця, що визначать його здатність працювати в умовах ринкових відносин, домагаючись результатів, адекватних вимогам суспільного й науково-технічного прогресу. Якщо говорити про професійні складові моделі фахівця, то, крім кваліфікаційних вимог, детально розроблених у державних стандартах, вона повинна містити в собі такі характеристики, як інтелектуальна компетентність, інтелектуальна ініціатива, самоорганізація й саморегуляція. Розробка моделі фахівця дозволить забезпечити наукове обґрунтування навчальних планів і програм, стратегії і методів виховної роботи, способів інтеграції навчального процесу і виховної роботи, що втілюють у собі принципи гуманізму. Реалізація цих принципів, відповідно до моделі випускника, стане основою формування у майбутнього фахівця таких якостей, яких вимагають нове століття, нове тисячоліття. Особистісно-орієнтована освіта має на меті забезпечення розвитку й саморозвитку особистості того, кого навчають, виходячи з його індивідуальних особливостей, і надає йому право вибору власного шляху навчання. Ця модель освіти представлена низкою як загальнопредметних технологій, так і предметних. Особистісно-орієнтована парадигма освіти обумовлює і формування нових теоретико-методологічних принципів побудови освітніх систем. Їх реалізація вимагає спеціальних зусиль щодо їх технологізації. Конструктивно-технологічною формою організації особистісно-орієнтованої концепції в освіті може служити відповідна модель навчання (розвиваючого, продуктивного, збагачуючого тощо). Висновки. Одним із основних завдань на сьогоднішньому етапі модернізації вищої медичної освіти України є впровадження компетентнісного підходу. Розв’язання цього завдання можливе за умови зміни педагогічних методик та впровадження інноваційних педагогічних технологій
Дод.точки доступу:
Скробач, Н. В.
Шаповал, О. А.
Петрина, В. О.
Вишиванюк, В. Ю.

Вільних прим. немає

Знайти схожі

18.

    Нейко, Є. М.
    Ефективність орнідазолу при helicobacter pylori-асоційованій виразковій хворобі [Текст] / Є. М. Нейко, В. Ю. Вишиванюк // Сучасна гастроентерологія. - 2007. - № 1. - С. 4-7

Рубрики: HELICOBACTER PYLORI--действ преп--патоген

   Двенадцатиперстной кишки язва--лек тер--микроб

Дод.точки доступу:
Вишиванюк, В. Ю.

Вільних прим. немає

Знайти схожі

19.

Застосування тестів у навчальному процесі як метод підготовки до складання ліцензійного інтегрованого іспиту «Крок» [Текст] / Д. Б. Солончак [та ін.] // Галицький лікарський вісник. - 2010. - Т. 17, № 1. - С. 98-100

Дод.точки доступу:
Солончак, Д. Б.
Федоров, С. В.
Костіцька, І. О.
Матковська, Н. Р.
Вишиванюк, В. Ю.

Вільних прим. немає

Знайти схожі

20.

Скробач, Н. В.
З досвіду організації самостійної роботи студентів [Текст] / Н. В. Скробач, В. Ю. Вишиванюк, M. M. Багрій // Галицький лікарський вісник. - 2010. - Т. 17, № 2. - С. 133-134

Дод.точки доступу:
Вишиванюк, В. Ю.
Багрій, М. М.

Вільних прим. немає

Знайти схожі

1-20 21-40 41-43

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)