Бібліотека Вінницького національного медичного університету ім. М.І.Пирогова

Головна

Спрощенний режим

Відео-інструкція

Опис

Бази даних

Періодичні видання- результати пошуку

Вид пошуку

Періодичні видання

Зона пошуку

у знайденому

Знайдено у інших БД:

Вища освіта (18)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: (<.>A=Педанов, Ю. Ф.$<.>)

Загальна кількість знайдених документів : 38
Показані документи з 1 по 10

1-10 11-20 21-30 31-38

Шифр: МУ7/2003/1
Журнал

Медична освіта
2003р. № 1

Зміст:
Сергета, І. В. Шляхи удосконалення викладання навчальної дисципліни "основи екології" для студентів фармацевтичного факультету / І. В. Сергета, І. В. Стемпен. - С.5-8
Шекера, О. Г. Соціально-медичні аспекти державної політики україни / О. Г. Шекера, Н. І. Мудрик. - С.9-13
Дзяк, Г. В. Перший досвід атестації випускників медичного внз за формою практично орієнтованого державного іспиту / Г. В. Дзяк [и др.] . - С.14-17
Інші автори: Перцева Т. О., Мітрохіна Л. А., Ковтуненко Р. В., Горбунова Г. В.
Педанов, Ю. Ф. Алгоритми засвоєння знань і здобуття практичних навичок у системі морфофункціональних наук у вузах мі рівнів акредитації / Ю. Ф. Педанов, Р. Ф. Макулькін, А. І. Даниленко. - С.18-21
Сидорчук, Л. П. Форми навчальної роботи в системі підготовки сімейного лікаря / Л. П. Сидорчук. - С.28-29
Ахтемійчук, Ю. Т. Система контролю та корекції успішності студентів на кафедрі топографічної анатомії та оперативної хірургії / Ю. Т. Ахтемійчук, О. В. Цигикало, О. М. Слободян. - С.30-32
Вітенко, І. С. Роль психофізіологічних особливостей онкологічних хворих у формуванні якості життя / І. С. Вітенко [и др.] . - С.33-35
Інші автори: Завізіон В. Ф., Ольхов О. Г., Коссе В. А.
Воронцов, О. О. Метод індивідуальної психопрофілактичної роботи в системі знань та вмінь майбутніх сімейних лікарів / О. О. Воронцов, В. В. Павліковська. - С.36-38
Гуркалова, І. П. Досвід викладання патологічної фізіології англомовним іноземним студентам / І. П. Гуркалова, А. І. Гоженко. - С.39-40
Ващснко, Н. М. Сучасні інформаційні процеси і технології у медицині та охороні здоров’я / Н. М. Ващснко. - С.51-53
Протасевич, Г. С. Підготовка фахівців-оториноларингологів у інтернатурі / Г. С. Протасевич [и др.] . - С.54-56
Інші автори: Яшан І. А., Ковалик П. В., Яшан О. І., Андрейчик Ю. М.
Возіанов, О. Ф. Нобелівські лауреати у галузі фізіології та медицини (До сторіччя Нобелівського фонду) / О. Ф. Возіанов, Ю. І. Губський. - С.59-69
Є примірники у відділах: всього 1
Вільні: 1

Знайти схожі
Перейти до описів статей

Педанов, Ю. Ф.
Алгоритми засвоєння знань і здобуття практичних навичок у системі морфофункціональних наук у вузах мі рівнів акредитації [Текст] / Ю. Ф. Педанов, Р. Ф. Макулькін, А. І. Даниленко // Медична освіта. - 2003. - № 1. - С. 18-21

Рубрики: Образование медицинское

Дод.точки доступу:
Макулькін, Р. Ф.
Даниленко, А. І.

Вільних прим. немає

Знайти схожі

Шифр: МУ7/2004/3/4
Журнал

Медична освіта
2004р. № 3/4

Зміст:
Педанов, Ю. Ф. Викладання дисципліни "анатомія і фізіологія людини" у вищому навчальному закладі І-ІІ рівнів акредитації в Україні й США / Ю. Ф. Педанов, А. І. Гоженко, Р. Ф. Макулькін. - С.17-20
Бугай, Б. Г. Нові аспекти викладання пропедевтики внутрішніх хвороб у контексті сучасних уявлень і знань стосовно HBV-і HCV-інфекцій / Б. Г. Бугай, С. М. Андрейчин, І. М. Кліщ. - С.20-26
Чулак, Л. Д. Можливість використання програмного забезпечення FREE WARE для самостійної роботи студентів випускних курсів при підготовці до ліцензійного тестового іспиту "Крок-2" / Л. Д. Чулак [и др.] . - С.29-32
Інші автори: Шутурмінський В. Г., Бас А. О., Вальда В. В.
Бугай, Б. Г. Компоненти і тону серця: зміна погляду на стереотипи пропедевтики / Б. Г. Бугай, С. М. Андрейчин, Т. Ю. Чернець. - С.37-39
Загричук, Г. Я. Тестовий контроль знань при вивченні хімічних дисциплін на фармацевтичному факультеті / Г. Я. Загричук [и др.] . - С.43-45
Інші автори: Криховець О. В., Гупай О. І., Бодров В. П.
Є примірники у відділах: всього 1
Вільні: 1

Знайти схожі
Перейти до описів статей

    Педанов, Ю. Ф.
    Викладання дисципліни "анатомія і фізіологія людини" у вищому навчальному закладі І-ІІ рівнів акредитації в Україні й США [Текст] / Ю. Ф. Педанов, А. І. Гоженко, Р. Ф. Макулькін // Медична освіта. - 2004. - № 3/4. - С. 17-20

Рубрики: Образование медицинское

   Анатомия--обуч

   Физиология--обуч

Дод.точки доступу:
Гоженко, А. І.
Макулькін, Р. Ф.

Вільних прим. немає

Знайти схожі

Шифр: МУ7/2005/1
Журнал

Медична освіта
2005р. № 1

Зміст:
Скакун, М. П. Доказова медицина: що, де і як викладати у медичних ВНЗ / М. П. Скакун. - С.4-9
Мисула, І. Р. Реабілітація та її місце в системі підготовки лікарів / І. Р. Мисула [и др.] . - С.10-12
Інші автори: Голяченко А. О., Мартинюк В. І., Бакалюк Т. Г.
Нерянов, Ю. М. Деякі аспекти підвищення якості викладання педіатрії / Ю. М. Нерянов [и др.] . - С.16-18
Інші автори: Боярська Л. М., Солодова І. В., Недельська С. М., Котлова Ю. В.
Педанов, Ю. Ф. Робота кабінету анатомії і фізіології у ВНЗ І-ІІ рівнів акредитації / Ю. Ф. Педанов, А. І. Гоженко, Р. Ф. Макулькін. - С.19-20
Гощинський, В. Б. запровадждення кредитно-модульної системи у навчальному процесі з сімейної медицини: досвід та проблеми / В. Б. Гощинський [и др.] . - С.21-22
Інші автори: Боцюк Н. Є., Бойчак М. В., Боровик І. О., Бутвин С. М.
Московко, С. П. Викладання на післядипломному рівні особливостей клінічних проявів на різних стадіях хвороби Паркінсона / С. П. Московко. - С.23-28
Жмурський, С. І. Моделювання при вивченні фізики / С. І. Жмурський. - С.29-34
Прохоров, Є. В. Організація самостійної роботи студентів на випускаючій кафедрі ДОНДМУ з розділу "Дитяча кардіоревматологія" / Є. В. Прохоров [и др.] . - С.37-38
Інші автори: Челпан Л. Л., Островський І. М., Борисова Т. П., Острополець М. С.
Бугай, Б. Г. Кардіалгії: нова інтерпретація в пропедевтиці внутрішніх хвороб / Б. Г. Бугай, С. М. Андрейчин, В. О. Лихацька. - С.39-42
Василик, В. С. Виникнення і розповсюдженність куріння в зв’язку з психологічними особливостями міських школярів / В. С. Василик, І. Д. Кухар. - С.43-45
Є примірники у відділах: всього 1
Вільні: 1

Знайти схожі
Перейти до описів статей

    Педанов, Ю. Ф.
    Робота кабінету анатомії і фізіології у ВНЗ І-ІІ рівнів акредитації [Текст] / Ю. Ф. Педанов, А. І. Гоженко, Р. Ф. Макулькін // Медична освіта. - 2005. - № 1. - С. 19-20

Рубрики: Анатомия--обуч

   Физиология--обуч

Дод.точки доступу:
Гоженко, А. І.
Макулькін, Р. Ф.

Вільних прим. немає

Знайти схожі

    Педанов, Ю. Ф.
    Робота кабінету анатомії і фізіології у ВНЗ I-II рівнів акредитації [Текст] / Ю. Ф. Педанов, А. І. Гоженко, Р. Ф. Макулькін // Медична освіта : Наук.-практ. журн. - 2005. - № 1. - С. 19-20

Рубрики: Медицинские институты--орг

   Анатомия--оборуд

Дод.точки доступу:
Гоженко, А. І.
Макулькін, Р. Ф.

Вільних прим. немає

Знайти схожі

Шифр: МУ7/2006/2
Журнал

Медична освіта
2006р. № 2

Зміст:
Банчук, М. В. Кадрова політика у галузі охорони здоров’я та рух вищої медичної освіти України до Європейського освітнього простору / М. В. Банчук [и др.] . - С.6-14
Інші автори: Волосовець О. П., Фещенко І. І., Булах І. Е., Бойчук Т. М., Чернишенко Т. І., Старча Т. М.
Вітенко, І. С. Якісна підготовка навчальної літератури для студентів медичних та фармацевтичних навчальних закладів - одна із найважливіших складових реалізації вимог болонського процесу / І. С. Вітенко, І. В. Мельник, С. В. Штанько. - С.15-17
Ковальчук, Л. Я. Шляхи підвищення ефективності навчання в університеті / Л. Я. Ковальчук, І. Р. Мисула, К. О. Пашко. - С.18-28
Москаленко, В. Ф. Забезпечення якості навчання як основа введення кредитно-модульної системи організації навчального процесу в національному медичному університеті імені О. О. Богомольця / В. Ф. Москаленко, О. П. Яворовський, Л. І. Остапюк. - С.29-31
Вороненко, Ю. В. Болонський процес і проблеми когнітивізму в медичній освіті / Ю. В. Вороненко, О. П. Мінцер, В. Г. М’ясников. - С.32-35
Ждан, В. М. Досвід упровадження нових форм організації навчального процесу в умовах кредитно-модульної системи / В. М. Ждан, В. М. Бобирьов, О. В. Шешукова. - С.36-38
Запорожан, В. М. Перший досвід запровадження КМСОНП в Одеському державному медичному університеті / В. М. Запорожан, Ю. І. Бажора, В. Й. Кресюн. - С.39-41
Пашко, К. О. Організаційна структура Віденського медичного університету / К. О. Пашко [и др.] . - С.42-46
Інші автори: Олійник О. В., Яшан О. І., Шкробот С. І., Гнатюк Р. М.
Черних, В. П. Впровадження кредитно-модульної системи організації навчального процесу в національному фармацевтичному університеті / В. П. Черних [и др.] . - С.46-48
Інші автори: Гриценко І. С., Кайдалова Л. Г., Городиська Н. М.
Казаков, В. М. Методичне забезпечення навчання як один із засобів управління якістю підготовки лікарів при кредитно-модульній організації навчального процесу / В. М. Казаков [и др.] . - С.48-51
Інші автори: Талалаєнко О. М., Первак М. Б., Котлубєй О. В.
Ліщенко, Н. О. Кредит-година в американській системі вищої освіти / Н. О. Ліщенко. - С.52-54
Ковальчук, Л. Я. Про удосконалення штатно-організаційної структури та зміни в організації навчального процесу в Тернопільському державному медичному університеті імені І. Я. Горбачовського при запровадженні КМСОНП / Л. Я. Ковальчук, І. Р. Мисула, К. О. Пашко. - С.54-56
Господарський, І. Я. Університетська клініка Віденського медичного університету. Можливості запровадження досвіду в Україні / І. Я. Господарський, О. І. Яшан. - С.57-60
Чайковський, Ю. Б. Методичне забезпечення викладання гістології, цитології та ембріологи в умовах кредитно-модульної системи / Ю. Б. Чайковський [и др.] . - С.60-63
Інші автори: Стеченко Л. О., Раскалєй В. Б., Козак Г. І.
Никоненко, О. С. Створення та функціонування системи самонавчання викладачів у вищому навчальному закладі / О. С. Никоненко [и др.] . - С.64-65
Інші автори: Шаповал С. Д., Дмитрієва С. М., Одринський В. А.
Усинська, О. С. NCLEX-ліцензійний іспит для медичних сестер у США / О. С. Усинська. - С.66-67
Нейко, Є. М. Навчально-лікувальні бази: проблеми і рішення / Є. М. Нейко [и др.] . - С.68-69
Інші автори: Глушко Л. В., Середюк Н. М., Мізюк М. І.
Федорців, О. Є. Порівняльний аналіз викладання педіатрії у Тернопільському державному медичному університеті імені І. Я. Горбачевського та Віденському медичному університеті / О. Є. Федорців [и др.] . - С.70-72
Інші автори: Лобода В. Ф., Пашко К. О., Балацька Н. І., Воронцова Т. О., Цідилко У. М., Никитюк С. О.
Колесник, Ю. М. Модернізація вищої медичної освіти в контексті впровадження засад Болонського процесу / Ю. М. Колесник, В. І. Кривенко, Ю. М. Нерянов. - С.72-74
Ковальчук, Л. Я. Вищій медичній школі України - сучасний підручник / Л. Я. Ковальчук [и др.] . - С.75-77
Інші автори: Шідловський В. О., Скакун М. П., Ситник І. О., Боднар Я. Я., Федонюк Я. І.
Лісовий, В. М. Реалізація кредитно-модульної системи організації навчального процесу в Харківському державному медичному університеті / В. М. Лісовий, В. А. Капустник, М. О. Міхалін. - С.78-79
Пішак, В. П. Запровадження кредитно-модульної системи організації навчального процесу у Буковинському державному медичному університеті: перший досвід, проблеми і перспективи / В. П. Пішак, М. Ю. Коломоєць, І. В. Геруш. - С.80-82
Сахарова, І. Є. Дискусійні лекції як найновіший спосіб викладання у Віденському медичному університеті / І. Є. Сахарова. - С.82-84
Івченко, В. К. Досвід організаційного та методичного забезпечення навчального процесу в умовах запровадження кредитно-модульної системи в Луганському державному медичному університеті / В. К. Івченко, П. Т. Лещинский, С. М. Смирнов. - С.85-86
Педанов, Ю. Ф. Викладання морфофункціональних дисциплін у ВНЗ і-п рівнів акредитації в Україні, деяких Європейських державах і США / Ю. Ф. Педанов, А. І. Гоженко, Р. Ф. Макулькін. - С.87-88
Мінцер, О. П. Інтерпретація медичної інформації та перспективи впровадження технологій Болонського процесу / О. П. Мінцер. - С.89-92
Лоскутов, О. Є. Наш досвід розвитку післядипломної освітньої програми українсько-німецької асоціації ортопедів-травматологів / О. Є. Лоскутов, М. Л. Головаха. - С.93
Крекотень, О. М. Нові підходи до викладання історії медицини англомовним студентам згідно з європейськими стандартами / О. М. Крекотень, І. В. Олійник. - С.94
Яшан, О. І. Особливості викладання оториноларингології у Віденському медичному університеті / О. І. Яшан [и др.] . - С.97-103
Інші автори: Пашко К. О., Шкробот С. І., Олійник О. В., Гнатюк Р. М.
Лепявко, А. А. До питання проведення орієнтації студентів при вивченні клінічних дисциплін з медсестринства в університетських шпиталях штату Південна Кароліна, США / А. А. Лепявко [и др.] . - С.105-107
Інші автори: Ліщенко Н. О., Прокопчук А. І., Марценюк В. П., Усинська О. С., Мілевська Л. С.
Олійник, О. В. Викладання анестезіології та інтенсивної медицини у Віденському медичному університеті / О. В. Олійник [и др.] . - С.108-110
Інші автори: Пашко К. О., Шкробот С. І., Яшан О. І., Гнатюк Р. М.
Шкробот, С. І. Про деякі особливості викладання неврологи у Віденському медичному університеті / С. І. Шкробот [и др.] . - С.111-115
Інші автори: Пашко К. О., Яшан О. І., Олійник О. В., Гнатюк Р. М.
Гнатюк, Р. М. Особливості викладання психологи, психотерапії та психіатрії / Р. М. Гнатюк [и др.] . - С.116-118
Інші автори: Шкробот С. І., Пашко К. О., Яшан О. І., Олійник О. В.
Хміль, С. В. Організація навчального процесу студентів на і курсі медичного факультету в університетах Бельгії / С. В. Хміль [и др.] . - С.118-121
Інші автори: Галникіна С. О., Хміль М. С., Гуменна І. Є.
Є примірники у відділах: всього 1
Вільні: 1

Знайти схожі
Перейти до описів статей

Педанов, Ю. Ф.
Викладання морфофункціональних дисциплін у ВНЗ і-п рівнів акредитації в Україні, деяких Європейських державах і США [Текст] / Ю. Ф. Педанов, А. І. Гоженко, Р. Ф. Макулькін // Медична освіта. - 2006. - № 2. - С. 87-88

Рубрики: Образование медицинское

Дод.точки доступу:
Гоженко, А. І.
Макулькін, Р. Ф.

Вільних прим. немає

Знайти схожі

10.

Шифр: МУ7/2006/4
Журнал

Медична освіта
2006р. № 4

Зміст:
Москаленко, В. Ф. Перший досвід впровадження концепції реформування системи післядипломної освіти лікарів у національному медичному університеті / В. Ф. Москаленко, О. П. Яворовський, А. С. Свінціцький. - С.5-10
Сергета, І. В. Стратегічні напрямки діяльності вищих медичних навчальних закладів, що спрямована на покращення адаптації студентів до перебування у навчальному середовищі / І. В. Сергета [и др.] . - С.11-14
Інші автори: Жученко С. П., Зайцева К. А., Дмітрієв М. О.
Яковлева, Л. В. Активізація творчої діяльності студентів у процесі вивчення нової професійно-орієнтованої дисципліни - фармакоекономіки / Л. В. Яковлева, Н. В. Бездітко, О. Я. Міщенко. - С.15-18
Селіхова, Л. Г. Особливості дистанційного навчання / Л. Г. Селіхова. - С.19--21
Білай, І. М. Удосконалення викладання фармакотерапії на фармацевтичному факультеті / І. М. Білай, Б. А. Самура, Б. Б. Самура. - С.22-24
Саварин, Т. В. Новітні методи викладання іноземних мов у ВНЗ на сучасному етапі інтеграції вищої освіти України у європейський простір / Т. В. Саварин. - С.25-28
Губенко, І. Я. Психоемоційні аспекти роботи медичних фахівців з пацієнтами / І. Я. Губенко, О. Т. Шевченко. - С.28-31
Педанов, Ю. Ф. Особливості програм викладання морфофункціональних дисциплін у вищих навчальних закладах І-ІІ рівнів акредитації в Україні і Федеративній Республіці Німеччини / Ю. Ф. Педанов, А. І. Гоженко, Р. Ф. Макулькін. - С.31-34
Грищук, Л. А. Принципи впровадження кредитно-модульної системи навчання у вищих медичних закладах Польщі / Л. А. Грищук [и др.] . - С.34-36
Інші автори: Городецкий В. Є., Корнага С. І., Герасимчук П. О.
Бухтіярова, Н. В. Шляхи оптимізації самостійної роботи студентів на кафедрах медико-біологічного профілю / Н. В. Бухтіярова [и др.] . - С.36-38
Інші автори: Бєленічев І. Ф., Коробко Д. Б., Павлов С. В., Галиця В. В.
Гіленко, І. О. Формування суспільної свідомості у студентів медичних вузів / І. О. Гіленко [и др.] . - С.39-42
Інші автори: Дем’янюк Д. Г., Ляховський В. І., Крижановський О. А., Горлачов М. І., Сакевич П. П., Дудченко М. О., Шкурупій О. А., Діхтенко Т. Г.
Пішак, В. П. Впровадження принципів кредитно-модульної системи навчання в дисципліну "Медична біологія": перші результати та подальші кроки / В. П. Пішак, Ю. І. Бажора, Р. Є. Булик. - С.43-46
Сливка, Ю. І. Поняття діагностики в системі медичної освіти в США та Україні в контексті створення підручника нового покоління / Ю. І. Сливка, О. В. Олійник. - С.47-49
Вакалюк, І. П. Навчальна історія хвороби "реального" формату - елемент вдосконалення підготовки випускника до державного практично-орієнтованого іспиту / І. П. Вакалюк [и др.] . - С.50-53
Інші автори: Боцюрко Ю. В., Звонар П. П., Гайналь Н. П., Якимчук Р. В.
Івченко, Н. А. Шляхи удосконалення практичної підготовки студентів-стоматологів на заключному етапі навчання / Н. А. Івченко, А. М. Пасечнік. - С.54-55
Прохоров, Є. В. До питання про самостійне навчання субординаторів / Є. В. Прохоров [и др.] . - С.56-57
Інші автори: Бєльська О. А., Островський І. М., Педенко О. В.
Шанайда, М. І. Студентська наукова робота як засіб формування світогляду майбутніх спеціалістів фармації / М. І. Шанайда. - С.58-60
Кліщ, І. М. Досвід організації самостійної аудиторної та позааудиторної роботи на курсі клінічної фармації і фармакотерапії / І. М. Кліщ [и др.] . - С.61-63
Інші автори: Тюріна В. Ф., Марків І. М., Гаріян М. П.
Матеріали науково-практичної конференції: "Проблеми створення підручника нового покоління для вищих медичних (фармацевтичних) навчальних закладів" 24-25 листопада 2006 p. - С.64-84
Волосовець, О. П. Сучасний підручник - крок до підвищення ефективності навчального процесу у вищих медичних і фармацевтичних закладах України / О. П. Волосовець, І. С. Вітенко. - С.65-68
Ковальчук, Л. Я. Підручник для вищого медичного навчального закладу. Яким йому бути ? / Л. Я. Ковальчук, В. О. Шідловський. - С.69-71
Вітенко, І. С. Електронна книга - як важливий методичний аспект сучасної підготовки лікарів і фармацевтів / І. С. Вітенко, І. В. Мельник, С. В. Штанько. - С.72-74
Лісовий, В. М. Сучасний підручник для студентів-медиків: проблеми і пропозиції щодо їхнього вирішення / В. М. Лісовий [и др.] . - С.75-76
Інші автори: Капустник В. А., М’ясоєдов В. В., Міхалін М. О., Шаламов Р. В.
Шаповал, С. Д. Електронні навчальні книги для післядипломної освіти та безперервного професійного розвитку лікарів / С. Д. Шаповал [и др.] . - С.76-78
Інші автори: Дмитрієва С. М., Одринський В. А., Ралко Т. О.
Талалаєнко, О. М. Принципи створення електронних навчальних видань з клінічних дисциплін / О. М. Талалаєнко [и др.] . - С.78-80
Інші автори: Денисенко О. П., Борисова Т. П., Басій Р. В., Шестова О. П., Адоньєва Н. М.
Мисула, І. Р. Створення підручника нового покоління з використанням інформації, що надходить з різних джерел, та застосовуванням самонавчальних програм / І. Р. Мисула [и др.] . - С.80-81
Інші автори: Пашко К. О., Кашуба М. О., Козак Д. В.
Ліщенко, Н. О. Вимоги до сучасного підручника з медсестринства / Н. О. Ліщенко, О. С. Усинська. - С.82-84
Є примірники у відділах: всього 1
Вільні: 1

Знайти схожі
Перейти до описів статей

1-10 11-20 21-30 31-38

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)