Головна Спрощенний режим Відео-інструкція Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Періодичні видання- результати пошуку

Вид пошуку
Книги
Періодичні видання
Бібліотечні видання
Вища освіта
Краєзнавство
Рідкісні видання
Зона пошуку
у знайденому
 Знайдено у інших БД:Книги (1)Вища освіта (11)
Формат представлення знайдених документів:
повний інформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: (<.>A=Рега, Н. І.$<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 34
Показані документи з 1 по 20
 1-20    21-34 
1.

Назва журналу :Медична освіта -2012р.,N 4
Цікаві статті :
Вороненко Ю. В. Організація безперервного професійного розвитку викладачів у системі медичної освіти (аналітичний огляд та пропозиції)/ Ю. В. Вороненко, О. П. Мінцер, В. В. Краснов (стр.6-17)
Крицький І. О. Запровадження кредитно-модульної системи у практику роботи медичного факультету ТДМУ/ І. О. Крицький, П. В. Гощинський, Г. А. Крицька (стр.18-19)
Аністратенко Т. І. Аліментарна профілактика дистресу, як розділ дисципліни "Гігієна та екологія", у системі підготовки медичного психолога/ Т. І. Аністратенко (стр.20-23)
Бардов В. Г. Методологічні основи використання тестових завдань та місце і роль тестового контролю у структурі викладання нормативної дисципліни "Гігієна та екологія"/ В. Г. Бардов, І. В. Сергета, А. М. Гринзовський (стр.24-28)
Бженар І. Л. Викладання судової медицини для студентів стоматологічного факультету зі спеціальності "Стоматологія"/ І. Л. Бженар (стр.29-31)
Бількевич Н. А. Деякі особливості засвоєння інфомації студентами з різним типом інформаційного метаболізму/ Н. А. Бількевич (стр.32-35)
Грицан Л. Д. Досвід викладання теми "Екстракція" в курсі фізичної та колоїдної хімії у вищому фармацевтичному навчальному закладі/ Л. Д. Грицан (стр.36-40)
Жаріков М. Ю. Порівняльний аналіз результатів тестового контролю з анатомії людини студентами медичних факультетів 2 та 3 курсів в аспекті підготовки до іспиту Крок-1/ М. Ю. Жаріков, С. Б. Крамар, Д. І. Назарова (стр.41-43)
Загричук Г. Я. Концептуальні підходи щодо покращення якості підготовки фахівців/ Г. Я. Загричук, В. П. Марценюк (стр.44-47)
Зарудна О. І. Роль викладача в організації навчального процесу за кредитно-модульною системою/ О. І. Зарудна (стр.48-49)
Йолтухівський М. В. Кредитно-модульна система: досвід та перспективи впровадження/ М. В. Йолтухівський, С. В. Коновалов, І. В. Гусакова (стр.50-52)
Калашнікова К. А. Проблеми формування практичних навичок на кафедрі пропедевтики педіатрії в умовах використання кредитно-модульної системи/ К. А. Калашнікова, О. О. Старець, Н. О. Нікітіна (стр.53-55)
Кирилів М. В. Використання тестового контролю знань студентів при вивченні дисципліни "Медична хімія"/ М. В. Кирилів (стр.56-58)
Кліщ І. М. Особливості кредитно-модульної системи навчання студентів стоматологічного факультету з дисципліни "Клінічна лабораторна діагностика"/ І. М. Кліщ, М. І. Марущак, І. Я. Криницька (стр.59-61)
Коноваленко С. О. Взаємозв’язок між психофізіологічними особливостями студентів та їх успішністю при дистанційній формі навчання/ С. О. Коноваленко, Р. М. Гнатюк, Л. В. Татарчук (стр.62-65)
Корнійчук О. П. Освітня технологія "Метод проектів": стан розробки в науково-методичній літературі/ О. П. Корнійчук, Л. М. Бурова (стр.66-69)
Коробко Д. Б. Виробнича практика з фармацевтичної хімії - необхідна складова підготовки майбутнього спеціаліста в галузі фармації/ Д. Б. Коробко, О. Б. Поляк (стр.70-72)
Косовська Т. М. Дистанційне навчання - нові можливості для професійного розвитку/ Т. М. Косовська (стр.73-77)
Коцюба Р. Б. Обгрунтування значення методики "Єдиного дня" для теоретичної та практичної підготовки студентів у вивченні іноземної професійної лексики/ Р. Б. Коцюба (стр.78-81)
Кочін І. В. Ключові питання викладання предмета "Медицина катастроф" у системі післядипломної підготовки лікарів/ І. В. Кочін, О. М. Акулова, П. І. Сидоренко (стр.82-84)
Лебедюк М. М. Питання формування мотивації до навчання та основ клінічного мислення у англомовних студентів медичного університету/ М. М. Лебедюк, І. В. Ашаніна (стр.85-86)
Левенець С. С. Медична етика і деонтологія: реалії і перспективи в роботі лікаря/ С. С. Левенець (стр.87-90)
Максимчук Л. Т. Організація навчального процесу викладання неврології студентам стоматологічного факультету/ Л. Т. Максимчук, О. О. Дорошенко, В. А. Гриб (стр.91-93)
Маслій С. М. Післядипломна освіта лікарів: сучасні стратегії лікування фібриляції предсердь/ С. М. Маслій (стр.94-97)
Мельничук І. М. Сфери і функції професійної діяльності лікарів в австралії/ І. М. Мельничук (стр.98-104)
Мерецька І. В. Сучасні аспекти організації викладання клінічної фармації студентам фармацевтичного факультету/ І. В. Мерецька (стр.105-107)
Нечитайло Ю. М. Досвід викладання іноземним студентам на кафедрі пропедевтики дитячих хвороб/ Ю. М. Нечитайло, О. Г. Буряк, Д. Ю. Нечитайло (стр.108-110)
Олійник Е. В. Сучасні проблеми підготовки лікарів на етапі післядипломної освіти/ Е. В. Олійник (стр.111-112)
Омельчук С. Т. Профілізація розділу "Гігієна дітей і підлітків" у викладанні дисципліни "Гігієна та єкологія" на медико-психологічному факультеті/ С. Т. Омельчук, Т. І. Аністратенко, Н. В. Велика (стр.113-116)
Педанов Ю. Ф. Нові технології організації вивчення морфофункціональних дисциплін у вищих навчальних закладах І-ІІ рівнів акредитації як підготовка до впровадження кредитно-модульної системи освіти на відповідних кафедрах вищих навчальних закладів ІІІ-ІV рівнів акредитації/ Ю. Ф. Педанов, А. І. Гоженко (стр.117-119)
Потяженко М. М. Формування знань, умінь навичок з кардіології при підготовці лікарів-інтернів з фаху "Внутрішні хвороби"/ М. М. Потяженко [и др.] (стр.120-122)
Пришляк А. М. . Формування вмінь професійно -орієнтованого спілкування студентів-медиків/ А. М. Пришляк, В. І. Зевако, К. Л. Стефанишин (стр.123-125)
Рега Н. І. Проблеми та перспективи викладання паліативної допомоги на етапі підготовки магістрів медсестринства/ Н. І. Рега (стр.126-129)
Руда О. Ю. Оптимізація засобів навчання, контролю та самоконтролю рівня засвоєння знань студентів-медиків/ О. Ю. Руда, О. В. Костильов (стр.130-131)
Сидоренко О. Л. Особливості дистанційного викладання дисципліни "Невідкладні стани" для студентів-медсестер на кафедрі невідкладної та експериментальної медичної допомоги ТДМУ ім. І. Я. Горбачевського/ О. Л. Сидоренко (стр.132-134)
Січкоріз О. Є. Впровадження основ преконцепційного здоров’я у систему післядипломної підготовки лікарів/ О. Є. Січкоріз (стр.135-137)
Табалюк Т. А. Досвід викладання офтальмології англомовним студентам за кредитно-модульною системою навчання/ Т. А. Табалюк (стр.138-140)
Хомазюк Т. А. Дистанційна додипломна медична освіта: міфи чи реальність? Завдання та перспективи/ Т. А. Хомазюк, В. І. Гриценко, Ю. П. Люлька (стр.141-143)
Швидкий О. В. Використання інформаційних технологій у навчальному процесі та створення електронного підручника/ О. В. Швидкий, О. А. Хадикіна, В. С. Малиновська (стр.144-147)
Шевченко О. А. Ноосферно-екологічний імператив як основа сучасного світогляду лікаря профілактичної медицини/ О. А. Шевченко, Н. І. Рублевська, Ю. С. Краматьова (стр.148-150)
Шкробот С. І. Особливості педагогічного спілкування в умовах впровадження болонського процесу у вищому медичному закладі/ С. І. Шкробот, О. П. Венгер, Т. П. Гусєва (стр.151-153)
Цікаві статті :
Знайти схожі
2.

Назва журналу :Вісник наукових досліджень -2013р.,N 2
Цікаві статті :
Суховолець І. О. Роль психоемоційного стресу у виникненні та перебігу запально-дистрофічних захворювань пародонта/ І. О. Суховолець (стр.4-6)
Бандрівський Ю. Л. Остеотропна терапія при лікуванні генералізованого пародонтиту/ Ю. Л. Бандрівський (стр.7-8)
Ярема Н. І. Зміни мінеральної щільності кісток і вегетативної регуляції у жінок з есенціальною гіпертензією у постменопаузі під впливом комбінованої терапії моексиприлом та індапамідом/ Н. І. Ярема (стр.9-12)
Погорєлов В. М. Порівняльна антигіпертензивна дія сартанів у хворих на хронічні обструктивні захворювання легень/ В. М. Погорєлов, В. В. Брек, І. А. Мещєрякова (стр.13-16)
Господарський І. Я. Вплив урсодезоксихолевої кислоти на цитокіновий баланс у хворих на цитокіновий баланс у хворих на хронічний гепатит С/ І. Я. Господарський [и др.] (стр.17-19)
Молчанова О. В. Частота захворюваності на урогенітальні інфекції у жінок з генітальним ендометріозом/ О. В. Молчанова (стр.20-21)
Сміян С. І. Оцінка ефективності тривалого гіполіпідемічного і гіпотензивного лікування хворих на подагру з ожирінням/ С. І. Сміян, Ж. О. Антюк (стр.22-24)
Присяжнюк В. П. Особливості використання кверцетину в комплексному лікуванні хворих на цироз печінки невірусного походження/ В. П. Присяжнюк (стр.25-27)
Гевкалюк Н. О. Застосування солодки кореня у комплексній терапії грипозного стоматиту в дітей/ Н. О. Гевкалюк (стр.28-31)
Кресюн В. Й. Особливості поліморфізму гена цитохрому-450 2с19 серед хворих на туберкульоз/ В. Й. Кресюн, П. Б. Антоненко (стр.32-35)
Гребеник М. В. Метаболічна терапія при гострому інфаркті міокарда: обґрунтування, реалії і перспективи застосування / М. В. Гребеник, В. Р. Микуляк (стр.36-38)
Меренцова О. О. Вміст коротколанцюгових жирних кислот у випорожненнях хворих із синдромом подразненої кишки/ О. О. Меренцова (стр.39-40)
Денефіль О. В. Адаптація серцево-судинної системи до ортостатичного навантаження у студентів з надлишковою масою тіла/ О. В. Денефіль (стр.41-43)
Ксьонз І. В. Клініко-морфологічні паралелі кіст селезінки у дітей/ І. В. Ксьонз (стр.44-48)
Винничук М. О. Вплив біоспорину на мікрофлору ротоглотки хворих на туберкульоз легень/ М. О. Винничук (стр.49-51)
Корняга С. І. Роль відеоторакоскопії в діагностиці туберкульозного плевриту/ С. І. Корняга (стр.52-53)
Сохор Н. Р. Особливості морфометричних показників серця у гострому періоді гемодинамічного ішемічного інсульту/ Н. Р. Сохор, С. І. Шкробот, Л. М. Грубяк (стр.54-56)
Чепіль І. В. Дезінтоксикаційна терапія у комплексному лікуванні хворих з нирковою недостатністю/ І. В. Чепіль (стр.57-58)
Лобода В. Ф. Особливості клінічного перебігу хронічної гастродуоденальної патології у дітей за даними соціометричного дослідження/ В. Ф. Лобода, Л. І. Добровольська (стр.59-61)
Павлишин Г. А. Показники ефективності об’єктивізації оцінки клінічного перебігу негоспітальної пневмонії у дітей раннього віку/ Γ. Α. Павлишин, І. М. Сарапук (стр.62-66)
Вибирана Р. Й. Особливості розвитку остеопенічного синдрому в жінок, хворих на хронічну лімфоїдну лейкемію/ Р. Й. Вибирана, І. В. Жулкевич (стр.67-71)
Дрижак В. І. Стан діагностики та лікування первинного раку печінки/ В. І. Дрижак, І. В. Жулкевич, І. М. Леськів (стр.72-76)
Стернюк Ю. М. Аналіз лімфогенного метастазування за раку щитоподібної залози/ Ю. М. Стернюк (стр.74-76)
Чурпій К. Л. Оптимізація лікування перитоніту/ К. Л. Чурпій (стр.77-78)
Смачило І. І. Аргінін у комплексному лікуванні хворих на обтураційну жовтяницю/ І. І. Смачило (стр.79-81)
Процайло М. Д. Метод визначення суглобових контрактур/ М. Д. Процайло (стр.82-84)
Гур’єв С. О. Інфекційні ускладнення у постраждалих з полісистемними та поліорганними пошкодженнями/ С. О. Гур’єв, П. В. Танасієнко, А. І. Цвях (стр.85-87)
Олійник О. В. Стан кисневого гомеостазу у хворих після реконструктивних операцій з приводу облітеруючих захворювань артерій нижніх кінцівок/ О. В. Олійник (стр.88-89)
Яшан О. І. Інтоксикаційний синдром при гострому середньому отиті та шляхи його корекції/ О. І. Яшан, І. В. Хоружий (стр.90-92)
Гутор Н. С. Зміни загально-клінічних та місцевих показників при лікуванні хворих на альвеоліт щелеп / Н. С. Гутор, О. В. Авдєєв (стр.93-95)
Запорожан С. Й. Особливості патоморфологічних змін у кровоточивій гастродуоденальній виразці залежно від ступеня активності кровотечі/ С. Й. Запорожан (стр.96-100)
Грубар Ю. О. Сонографічні показники незмінених структур плечового суглоба в людей молодого віку/ Ю. О. Грубар, М. Ю. Грубар, І. В. Гнатко (стр.101-103)
Мисула І. Р. Електрокардіографічні зміни при експериментальній адреналіновій міокардіодистрофій на тлі попередньої фотостимуляції/ І. Р. Мисула, П. Р. Левицький, О. Б. Сван (стр.104-106)
Борис Р. М. Структурні зміни легеневої тканини у динаміці експериментальної краніоскелетної травми та її корекції фетальними нервовими клітинами/ Р. М. Борис, Т. В. Дацко (стр.107-110)
Шутурма О. Я. Структурно-функціональні особливості стовпчастих епітеліоцитів з облямівкою в епітелії слизової оболонки дванадцятипалої кишки при експериментальному панкреатиті/ О. Я. Шутурма (стр.111-113)
Романюк Т. В. Місце фотоплетизмографії у діагностиці розладів мікроциркуляції органів шлунково-кишкового тракту/ Т. В. Романюк (стр.114-115)
Герасимець А. Ю. Динаміка продуктів пероксидного окиснення ліпідів та антиоксидантного захисту в крові кроля за умов механічної непроникаючої травми рогівки/ А. Ю. Герасимець (стр.116-118)
Хара М. Р. Характеристика змін чутливості міокардіальних холінорецепторів самців і самиць щурів у динаміці розвитку стрептозотоцинового/ М. Р. Хара, О. О. Бандрівська (стр.119-121)
Чарнош С. М. Гіпотиреоз і серцевий ритм/ С. М. Чарнош (стр.122-124)
Салютін Р. В. Гістологічні та імуногістохімічні особливості диференціювання гемопоетичних стовбурових клітин фетальної печінки за різних умов експериментальної клітинної трансплантації/ Р. В. Салютін [и др.] (стр.125-128)
Ляхович Р. М. Динаміка змін показників кисневого обміну, пероксидного окиснення ліпідів та антиоксидантної системи захисту на тлі повторного оксидантного ураження печінки при експериментальному гепатиті у щурів/ Р. М. Ляхович (стр.129-131)
Ваврух П. О. Гістостереометрична характеристика антрациклінової кардіоміопатії та при її корекції/ П. О. Ваврух (стр.132-133)
Цікаві статті :
Знайти схожі
3.

Назва журналу :Вісник наукових досліджень -2012р.,N 4
Цікаві статті :
Верещагіна К. В. Клініко-патогенетичні аспекти подагри/ К. В. Верещагіна, Η. Α. Бількевич, Η. Α. Бількевич (стр.4-7)
Васюта В. А. Атрофії зорових нервів – нові підходи до класифікації/ В. А. Васюта (стр.8-9)
Зарудна О. І. Лейкоцит та його роль у розвитку синдрому системної запальної відповіді/ О. І. Зарудна (стр.10-12)
Марценюк В. П. Обґрунтування об’єктивності комплексного семестрового тестового та об’єктивного структурованого клінічного іспитів із нервових хвороб як важливого етапу підготовки висококваліфікованого лікаря/ В. П. Марценюк, П. Р. Сельський (стр.13-15)
Буртняк А. М. Декомпенсація серцевої діяльності, фактори, що впливають на віддалені результати/ А. М. Буртняк, О. І. Іркін (стр.16-20)
Корнага С. І. Стан серцево-судинної системи хворих похилого віку в процесі хіміотерапії туберкульозу легень/ С. І. Корнага (стр.21-23)
Суслик Г. І. Концентрація лептину та показники інсулінової резистентності у хворих на цукровий діабет 2 типу з ожирінням/ Г. І. Суслик, В. О. Сергієнко, А. М. Урбанович (стр.24-26)
Копча В. С. Досвід використання екстралакту у хворих на гострі кишкові інфекції вірусно-бактерійної етіології і хронічні захворювання травного каналу, асоційовані з дисбіозом кишечнику/ В. С. Копча (стр.27-30)
Кавуля Е. В. Особливості показників коагуляційного гемостазу хворих на дисциркуляторну енцефалопатію з фібриляцією передсердь/ Е. В. Кавуля (стр.31-33)
Лепявко А. А. Особливості клінічного перебігу хронічного обструктивного захворювання легень залежно від статі пацієнтів/ А. А. Лепявко (стр.34-35)
Олійник Н. М. Аналіз показників якості життя при терапії цирозу печінки/ Η. Μ. Олійник (стр.36-38)
Рега Н. І. Ефективність лікування тіотропіум бромідом хворих на резистентну до терапії бронхіальну астму/ Η. І. Рега (стр.39-40)
Юзвишина О. В. Ураження коронарних судин у пацієнтів із гіпертонічною хворобою і аортальним стенозом, спричиненим кальцинозом клапанів серця/ О. В. Юзвишина, В. П. Іванов, Л. Л. Головко (стр.41-45)
Пінкевич О. Я. Застосування L-аргініну аспартату в комплексному лікуванні хворих на хронічний панкреатит у поєднанні з гіпертонічною хворобою/ О. Я. Пінкевич (стр.46-48)
Угляр Т. Ю. Ендотеліальна дисфункція та ендогенна інтоксикація як критерії вибору методу хірургічного лікування хворих з обтураційною кишковою непрохідністю/ Т. Ю. Угляр (стр.49-53)
Цимбалюк А. В. Пластика опікових ран подрібненим субстратом кріоконсервованої аутологічної шкіри/ А. В. Цимбалюк (стр.54-55)
Дуда К. М. Стоматологічний прийом як фактор стресу для дітей дошкільного віку/ К. М. Дуда (стр.56-57)
Булик Р. Є. Характеристика ефектів мелатоніну на стан гена ранньої функціональної активності c-fos у суб’ядрах паравентрикулярних ядер гіпоталамуса стресованих світлом щурів/ Р. Є. Булик (стр.58-60)
Герасимюк І. Є. Макромікроскопічні та морфометричні особливості будови язика щурів у нормі / І. Є. Герасимюк, О. А. Федорович (стр.61-65)
Підручна С. Р. Дослідження активності кардіоспецифічних маркерів за умов тяжкої та комбінованої травми/ С. Р. Підручна (стр.66-68)
Мисула І. Р. Імунологічні порушення та зміни пероксидного окиснення ліпідів у патогенезі пародонтиту при нормоергічному типі запалення/ І. P. Мисула, І. Я. Цвинтарна (стр.69-71)
Криницька І. Я. Зміни газового складу артеріальної крові у щурів з модельованим гепатопульмональним синдромом/ І. Я. Криницька, І. М. Кліщ (стр.72-75)
Рецензія на сучасний національний підручник "Пульмонологія та фтизіатрія" за редакцією Ю. І. Фещенка, В. В. Мельника, І. Г. Ільницького (стр.76-77)
Матеріали науково-практичної конференції "Медико-соціальні проблеми педіатрії, акушерства та гінекології" 20-2І вересня 20І2 року м. Тернопіль (стр.78-121)
Павлишин Г. А. Особливості нітроксидергічних процесів при позагоспітальній пневмонії у дітей раннього віку/ Γ. Α. Павлишин, І. М. Сарапук (стр.78-80)
Кінаш М. І. Застосування препарату "Креон" в комплексній терапії ацетонемічного синдрому у дітей/ М. І. Кінаш, В. Ф. Лобода, О. М. Шульгай (стр.81-83)
Кузьміна І. Ю. Гістологічні й гормональні особливості яєчників в експерименті при використанні в їжу ГМО-сої/ І. Ю. Кузьміна, О. О. Кузьміна, Η. Μ. Пасієшвілі (стр.84-86)
Лобода В. Ф. Актуальність паразитарних захворювань у дітей з патологією органів травлення/ В. Ф. Лобода, К. Т. Глушко, Л. І. Добровольська (стр.87-89)
Синицька В. О. Супровідна терапія ювенільного ревматоїдного артриту/ В. О. Синицька, О. Б. Чубата, І. Е. Юрик (стр.90-91)
Федорців О. Є. Вплив Омега-3-поліненасичених жирних кислот на імунний статус у дітей із ювенільним ревматоїдним артритом/ О. Є. Федорців, Η. Μ. Ярема, О. Б. Чубата (стр.92-94)
Волинська Л. А. Стан мікробіотопу ротоглотки у дітей, які хворіють на бронхіальну астму/ Л. Α. Волинська, Л. Б. Романюк, Ε. Ι. Бурбела (стр.95-97)
Косовська Т. М. Клініко-психологічний статус у дітей з цукровим діабетом/ Т. М. Косовська (стр.98-99)
Мазорчук Б. Ф. Стан гідратації тканин у жінок із безпліддям при гіпотиреозі/ Б. Ф. Мазорчук, В. М. Оксюта (стр.100-102)
Антонян М. І. Профілактика та корекція ускладнень вагітності після використання допоміжних репродуктивних технологій/ М. І. Антонян, І. М. Щербіна, Μ. Γ. Грищенко (стр.103-104)
Іщак О. М. Профілактика акушерських та перинатальних ускладнень у жінок із варикозною хворобою нижніх кінцівок на тлі дисплазії сполучної тканини/ О. М. Іщак (стр.105-107)
Лазуренко В. В. Оцінка ризику трансформації клітинного пулу при неатиповій гіперплазії ендометрія/ В. В. Лазуренко, І. Ю. Муризіна, Е. В. Горбатовська (стр.108-110)
Крицький І. О. Сучасні підходи при лікуванні хірургічної патології новонароджених на базі кутор "Тернопільська обласна комунальна дитяча клінічна лікарня"/ І. О. Крицький, П. В. Гощинський, В. Л. Боднарчук (стр.111-113)
Левенець С. С. Показники фізичного розвитку в дітей з бронхолегеневою патологією/ С. С. Левенець (стр.114-116)
Павлишин Г. А. Епідеміологічна ситуація щодо надмірної маси тіла, ожиріння та артеріальної гіпертензії у дітей м. Тернополя/ Γ. Α. Павлишин, К. В. Левандовська (стр.117-119)
Федорців О. Є. Клінічні та соціальні особливості захворювання на бронхіальну астму в дітей/ О. Є. Федорців, С. С. Левенець, Т. М. Косовська (стр.120-121)
Цікаві статті :
Знайти схожі
4.

Назва журналу :Медична освіта -2010р.,N 4
Цікаві статті :
Огарь С. В. Психологічні фактори процесу адаптації студентів до навчання у вищому навчальному закладі/ С. В. Огарь, Л. В. Пляка (стр.5-7.)
Чекман І. С. Науково-методичні основи викладання побічної дії лікарських засобів слухачам факультету підвищення кваліфікації викладачів/ І. С. Чекман, Н. О. Горчакова (стр.7-11.)
Хомазюк Т. А. Виробнича практика "Догляд за хворими". Новітні аспекти викладання за принципами кредитно-модульної системи/ Т. А. Хомазюк [и др.] (стр.11-14.)
Ульянов В. О. Шляхи удосконалення викладання гістології, цитології та ембріології в умовах КМСОНП/ В. О. Ульянов, В. Є. Бреус (стр.14-17.)
Сорокман Т. В. Кредитно-модульна система навчання в педіатрії/ Т. В. Сорокман, С. В. Сокольник, Л. В. Швигар (стр.17-18.)
Сон А. С. Шляхи підвищення якості навчального, лікувального процесів на кафедрі нейрохірургії і неврології одеського державного медичного університету/ А. С. Сон [и др.] (стр.19-21.)
Грицан Л. Д. Фахова спрямованість викладання розділу "фазові рівноваги в курсі фізичної та колоїдної хімії у вищому фармацевтичному навчальному закладі"/ Л. Д. Грицан, В. І. Кабачний, Т. О. Томаровська (стр.21-24.)
Бондаренко Н. М. Ситуаційні завдання в тестовій формі для самостійної роботи студентів медичних вузів з курсу загальної гістології/ Н. М. Бондаренко, Б. П. Терещук, Є. В. Черешнєва (стр.25-27.)
Ільницька Л. А. Викладання основ доказової медицини як засіб оптимізації навчального процесу на кафедрі медичної діагностики і терапії ФПДО Львівського національного медичного університету імені Данила Галицького/ Л. А. Ільницька, І. В. Шумлянський, О. Є. Січкоріз (стр.28-30.)
Білай І. М. Проведення заходів для подальшого вдосконалення навчання провізорів-інтернів на базах стажування/ І. М. Білай [и др.] (стр.30-33.)
Гребенник М. В. Деонтологічні аспекти практичної роботи лікарів-інтернів та субординаторів терапевтичного профілю/ М. В. Гребенник [и др.] (стр.33-35.)
Василюк В. М. Основи клінічного мислення і Болонський процес/ В. М. Василюк [и др.] (стр.36-40.)
Іванець Л. М. Розв’язування задач з модулів "Фізична хімія" та "Фармацевтична хімія" як важливий елемент підготовки спеціалістів фармації/ Л. М. Іванець, О. Б. Поляк (стр.40-42.)
Воронич-Семченко Н. М. Особливості викладання дисциплін "Фізіологія" та "Патоморфологія" для студентів вищих медичних навчальних закладів І-ІІ рівнів акредитації/ Н. М. Воронич-Семченко, М. М. Багрій (стр.42-45.)
Бобирьов В. М. Методологія навчального експерименту при викладанні базисної фармакології/ В. М. Бобирьов, Т. О. Дев’яткіна, О. М. Важнича (стр.45-47.)
Чечотіна С. Ю. Про моніторинг безпеки ліків з курсу біоетики/ С. Ю. Чечотіна, Т. О. Чикор, Е. Г. Колот (стр.48-50.)
Кузякіна Н. Є. Використання кросвордів як методу активізації пізнавальної діяльності слухачів/ Н. Є. Кузякіна (стр.51-52.)
Новосьолова Н. Ф. Проблеми навчальної дисципліни "Громадське здоров’я та громадське медсестринство"/ Н. Ф. Новосьолова (стр.53-55.)
Андрейчин С. М. Особливості практичної підготовки студентів на кафедрі пропедевтики внутрішньої медицини в умовах кредитно-модульної системи/ С. М. Андрейчин [и др.] (стр.55-57.)
Банадига Н. В. Значення семінарських занять у підготовці лікарів-інтернів з фаху "Педіатрія"/ Н. В. Банадига, І. О. Рогальський (стр.57-69.)
Білик Л. С. Розвиток комунікативних здібностей у студентів спеціальності "Сестринська справа"/ Л. С. Білик, Н. Є. Слободян (стр.60-61.)
Гнатюк М. С. Вплив психофізіологічних особливостей студентів на засвоєння практичних навичок при вивченні оперативної хірургії та топографічної анатомії/ М. С. Гнатюк [и др.] (стр.62-64.)
Господарський І. Я. Впровадження іннлваційних форм навчання при підготовці медичних сестер-бакалаврів у Тернопільському державному медичному університеті імені І. Я. Горбачевського/ І. Я. Господарський [и др.] (стр.65-67.)
Гощинський В. Б. Комунікативні бар’єри у відносинах лікаря та пацієнта/ В. Б. Гощинський [и др.] (стр.68-69.)
Дзюбановський І. Я. Дистанційне навчання хірургів у світлі безперервної післядипломної освіти/ І. Я. Дзюбановський [и др.] (стр.70-72.)
Климнюк С. І. Самостійна робота студентів як важливий напрям у підготовці майбутнього фахівця/ С. І. Климнюк [и др.] (стр.72-73.)
Мазур П. Є. Формування комунікативної компетентності майбутніх медичних працівників/ П. Є. Мазур [и др.] (стр.74-75.)
Мазур П. Є. Особливості післядипломного навчання молодших спеціалістів з медичною освітою/ П. Є. Мазур, Є. Л. Горошко, О. С. Кузнець (стр.76-77.)
Мазур П. Є. Самостійно-пізнавальна діяльність студентів у контексті Болонського процесу/ П. Є. Мазур, Л. С. Мишаківська, О. С. Кралюк (стр.77-79.)
Мандзій З. П. Модульний підхід до викладання клінічної фармації в умовах кредитно-модульної технології навчання/ З. П. Мандзій [и др.] (стр.80-82.)
Марчишин С. М. Специфіка підготовки фахівців освітньо-кваліфікаційних рівнів "Магістр фармації" та "Магістр клінічної фармації" на кафедрі фармакогнозії з медичною ботанікою ТДМУ/ С. М. Марчишин [и др.] (стр.83-85.)
Олійник О. В. Завдання вищих навчальних закладів україни щодо продовження Болонського процесу після підписання Будапештсько-Віденської конвенції 2010 року/ О. В. Олійник [и др.] (стр.85-87.)
Пайкуш М. А. Технології забезпечення готовності викладачів теоретичних дисциплін до педагогічної діяльності в умовах кредитно-модульної системи у вищих медичних навчальних закладах/ М. А. Пайкуш, Е. І. Личковський (стр.87-89.)
Сагаль І. Р. Шляхи покращення підготовки лікарів-інтернів з фаху "Педіатрія"/ І. Р. Сагаль, О. Р. Боярчук (стр.89-91.)
Сміян С. І. Особливості викладання внутрішніх хвороб англомовним студентам-іноземцям в умовах кредитно-модульної організації навчального процесу/ С. І. Сміян [и др.] (стр.91-93.)
Ткачук О. В. Реалізація ідеї безперервної медичної освіти при викладанні фізіології та патофізіології на засадах кредитно-модульної системи/ О. В. Ткачук [и др.] (стр.94-95.)
Швидкий О. В. Використання та перспективи ділової гри при кредитно-модульній системі організації навчального процесу/ О. В. Швидкий, Н. В. Будь (стр.96-98.)
Шегедин М. Б. Результати та перспективи впровадження кредитно-модульно-рейтингової системи організації навчального процесу у Львівському державному медичному коледжі ім. Андрея Крупинського/ М. Б. Шегедин, І. С. Смачило (стр.98-100)
Шкробот С. І. Вплив впровадження нових систем навчання та оцінювання на структуру мотивації до навчання студентів вищих медичних навчальних закладів/ С. І. Шкробот [и др.] (стр.100-103.)
Шкробот С. І. Роль та значення новітніх інформаційних технологій в оптимізації підготовки фахівців-медиків/ С. І. Шкробот [и др.] (стр.104-106.)
Шпонька І. С. Досвід організації самостійної роботи студентів при впровадженні кредитно-модульної системи навчання на кафедрі патологічної анатомії і судової медицини/ І. С. Шпонька [и др.] (стр.106-108.)
Савула М. М. Кращі університети: результати світового рейтингу/ М. М. Савула, Ю. І. Сливка (стр.108-111.)
Свиридюк В. З. Житомирський інститут медсестринства - навчальний заклад нового типу з європейськими стандартами освіти (до 135-річчя заснування закладу)/ В. З. Свиридюк [и др.] (стр.112-116.)
Цікаві статті :
Знайти схожі
5.

Назва журналу :Медична освіта -2012р.,N 3
Цікаві статті :
Волосовець О. П. Удосконалення засвоєння практичних навичок і методик студентами та лікарями-інтернами - важлива складова кадрової перебудови первинної ланки медичної допомоги населенню України/ О. П. Волосовець [и др.] (стр.5-6)
Москаленко В. Ф. Методологія і структура 5-річного навчального плану підготовки лікарів за нормативним (6-річним) терміном навчання/ В. Ф. Москаленко [и др.] (стр.7-9)
Вітенко І. С. Удосконалення програм з навчальних дисциплін - шлях до поліпшення організації практичної підготовки лікарів/ І. С. Вітенко, І. В. Мельник, Б. В. Мельник (стр.10-12)
Ахтемійчук Ю. Т. Актуальність гармонізації "формальних" та "неформальних" методів навчання/ Ю. Т. Ахтемійчук [и др.] (стр.13-15)
Білик С. М. Навчальний процес у рамках ТДМУ імені І. Я. Горбачевського: стратегія застосування мультимедійних засобів навчання в сучасних умовах/ С. М. Білик (стр.16-19)
Вісьтак М. В. Особливості модульно-рейтингової системи при викладанні дисципліни "фізичні методи аналізу та метрологія" для студентів-фармацевтів/ М. В. Вісьтак, Е. І. Личковський, Р. В. Фафула (стр.20-22)
Волощук Н. І. Актуальні питання викладання фармакології на медичному та стоматологічному факультетах: проблеми та перспективи/ Н. І. Волощук, О. С. Пашинська, Е. В. Беляєв (стр.23-26)
Грищук М. І. Науково-методичні основи викладання фундаментальних дисциплін іноземним студентам-медикам/ М. І. Грищук (стр.27-29)
Жмудська Г. В. Обгрунтування значення методики "семестрового тестового контролю" для оцінки теоретичної та практичної підготовки студентів-іноземців у вивченні іноземної (української) мови за професійним спрямуванням/ Г. В. Жмудська (стр.30-32)
Запорожан С. Й. Аналіз складових навчальної інформації при вивченні предмета "загальна хірургія"/ С. Й. Запорожан, П. О. Герасимчук (стр.33-34)
Кравець Н. О. Досвід викладання інформаційних технологій в галузі на кафедрі медичної інформатики з фізикою/ Н. О. Кравець (стр.35-37)
Криськів О. І. Формування деонтологічних аспектів професійного спілкування у лікарів-інтернів і субординаторів/ О. І. Криськів [и др.] (стр.38-39)
Кукурудз Н. І. Впровадження кредитно-модульної системи організації навчального процесу як основи підготовки висококваліфікованого спеціаліста-стоматолога/ Н. І. Кукурудз (стр.40-42)
Кушик М. Л. Зміст освіти в медичних навчальних закладах України на початку ХХ ст./ М. Л. Кушик (стр.43-48)
Левицький П. Р. Особливості засвоєння практичних навичок студентами медичного факультету з медицини надзвичайних ситуацій / П. Р. Левицький (стр.49-51)
Марценюк В. П. Педагогічно-психологічні аспекти комп’ютерно-орієнтованого вивчення іноземних мов/ В. П. Марценюк, Р. Б. Коцюба (стр.52-54)
Мельничук І. М. Філософсько-методологічні засади професійної підготовки майбутніх фахівців соціоекономічних професій/ І. М. Мельничук (стр.55-60)
Мосула Л. М. Особливості організації самостійної роботи іноземних студентів в контексті кредитно-модульної системи вивчення фармацевтичної хімії/ Л. М. Мосула (стр.61-63)
Ничик Н. А. Яким навчально-методичним матеріалам для самопідготовки до практичних занять надають перевагу студенти?/ Н. А. Ничик (стр.64-65)
Ніженковська І. В. Особливості викладання біологічної хімії на медико-психологічному факультеті національного медичного університету імені О. О. Богомольця/ І. В. Ніженковська [и др.] (стр.66-68)
Одинцова В. М. Використання рейтингового оцінювання студентів при вивченні фармакогнозії за умов кредитно-модульної системи навчання/ В. М. Одинцова, О. М. Денисенко (стр.69-71)
Олійник І. Ю. Роль нових технологій у самопідготовці студентів-стоматологів до ліцензійного інтегрованого іспиту "Крок 1. Стоматологія" за кредитно-модульної системи організації навчального процесу/ І. Ю. Олійник (стр.72-75)
Перцева Т. О. Організація викладання гігієни дітей та підлітків студентам педіатричного і медико-профілактичного профілю/ Т. О. Перцева [и др.] (стр.76-79)
Рега Н. І. Дистанційна система навчання як ефективний засіб для здобуття освітньої кваліфікації магістра медсестринства в Тернопільському державному медичному університеті імені І. Я. Горбачевського/ Н. І. Рега (стр.80-83)
Роговий Ю. Є. Роль центральної науково дослідної лабораторії у покращенні навчально-методичної роботи кафедри патологічної фізіології/ Ю. Є. Роговий [и др.] (стр.84-85)
Сон А. С. Шляхи підвищення мотивації студентів для покращення якості навчання на кафедрі нейрохірургії і неврології Одеського національного медичного університету/ А. С. Сон [и др.] (стр.86-88)
Федчишин Н. О. Психологічні питання гербартіанської педагогіки/ Н. О. Федчишин (стр.89-92)
Цікаві статті :
Знайти схожі
6.

Назва журналу :Вісник наукових досліджень -2013р.,N 3
Цікаві статті :
Бакалець О. В. Основні механізми розвитку алергічної реакції при алергічних дерматозах/ О. В. Бакалець (стр.4-7)
Ничик Н. А. Труднощі у діагностиці інфекційного ендокардиту/ Н. А. Ничик (стр.8-11)
Ярема Н. І. Комбіноване лікування хворих на гіпертонічну хворобу жінок з діастолічною серцевою недостатністю із зниженням мінеральної щільності кісткової тканини в постменопаузальному періоді/ Н. І. Ярема (стр.12-15)
Резніченко Н. Ю. Зміни метаболізму в чоловіків зрілого віку, хворих на хронічні алергічні захворювання шкіри/ Н. Ю. Резніченко (стр.16-20)
Терешкін К. І. Результати добового моніторування артеріального тиску у хворих на гіпертонічну хворобу в поєднанні з ожирінням/ К. І. Терешкін (стр.21-23)
Лобанець В. Я. Механізми формування патогенетичних взаємодій при захворюваннях тканин пародонта, асоційованих з гастроезо-фагеальною рефлюксною хворобою/ В. Я. Лобанець, О. В. Скоренька, Г. Б. Скочило (стр.24-26)
Вацеба Т. С. Порушення вуглеводного обміну та інсулінорезистентність у хворих на первинний гіпотиреоз/ Т. С. Вацеба (стр.27-29)
Сидоренко О. Л. Ендотоксемія у хворих на хронічний гломерулонефрит: залежність від супутньої HBV-інфекції та ступеня ниркової недостатності/ О. Л. Сидоренко (стр.30-32)
Абрагамович О. О. Стиґми шкіри, її придатків та слизових оболонок у пацієнтів з цирозом печінки алкогольного, "В" та "С" - вірусного ґенезу/ О. О. Абрагамович, М. О. Абрагамович, О. П. Фаюра (стр.33-34)
Мандзій З. П. Симптоматичне лікування залізодефіцитної анемії/ З. П. Мандзій (стр.35-37)
Ковтюк Н. І. Якість життя дітей з епілепсією та можливості її покращення/ Н. І. Ковтюк, І. Д. Шкробанець (стр.38-40)
Лихацька Г. В. Ефективність комплексної терапії із застосуванням урсосану в пацієнтів з виразковою хворобою і морфофункціональними змінами печінки/ Г. В. Лихацька (стр.41-42)
П’ятночка І. Т. Нервово-психічні розлади у хворих на туберкульоз легень/ І. Т. П’ятночка, С. І. Корнага, В. І. П’ятночка (стр.43-44)
Банадига Н. В. Обмін міді у дітей раннього віку на тлі залізодефіцитної анемії/ Н. В. Банадига, Я. В. Рогальська (стр.45-47)
Сохор Н. Р. Церебральна та центральна гемодинаміка у гострому періоді гемодинамічного ішемічного інсульту/ Н. Р. Сохор, С. І. Шкробот (стр.48-50)
Лобода В. Ф. Фактори ризику паразитарних інвазій у дітей із хронічними захворюваннями травної системи/ В. Ф. Лобода, К. Т. Глушко (стр.51-54)
Павлишин Г. А. Лептин як фактор кардіометаболічного ризику в дітей з надмірною масою тіла та ожирінням/ Γ. Α. Павлишин, К. В. Козак (стр.55-57)
Рега Н. І. . Вплив лікування тіотропіуму бромідом на імунну систему хворих на хронічне обструктивне захворювання легень/ Н. І. Рега (стр.58-59)
Вибирана Р. Й. Фактори формування остеопенічного синдрому в чоловіків, хворих на хронічну лімфоїдну лейкемію/ Р. Й. Вибирана, І. В. Жулкевич (стр.60-64)
Паласюк Б. О. Рівень тривожності старшокласників та перекисне окиснення ліпідів у їх ротовій рідині/ Б. О. Паласюк (стр.65-67)
Ковальчук Л. Я. Симультанна корекція рефлюкс-езофагіту при хірургічному лікуванні виразкової хвороби/ Л. Я. Ковальчук, І. І. Лойко, Р. М. Угляр (стр.68-71)
Шевченко С. І. Структурно-морфологічні зміни у тиреоідній тканині при раку щитоподібної залози/ С. І. Шевченко, Т. П. Якимова, О. С. Циганенко (стр.72-74)
Одрехівська І. А. Особливості клініки, діагностики та принципів лікування дистрофічно-запальних захворювань скронево-нижньощелепних суглобів/ І. А. Одрехівська, С. І. Черкашин (стр.75-77)
Умеров Е. Е. Застосування розвантажувального ортеза при лікуванні синдрому діабетичної ступні/ Е. Е. Умеров, І. І. Чонка (стр.78-80)
Яшан О. І. Можливості антибактеріальної терапії гострого середнього отиту/ О. І. Яшан, І. В. Хоружий (стр.81-83)
Давидчак О. З. Прогностичні критерії рентгенологічних ознак хронічного перюдонтиту в патогенезі постекстракційних альвеолітів/ О. З. Давидчак, С. І. Черкашин (стр.84-85)
Доброродній А. В. Реакція імунної системи в умовах експериментального ГРДС при профілактичному застосуванні антигіпоксантів/ А. В. Доброродній (стр.86-88)
Гутор Н. С. Мікробіоценоз альвеолярної ямки у хворих з різними формами альвеолітів/ Н. С. Гутор, С. І. Климнюк (стр.89-90)
Борис Р. М. Структурні зміни нирок у динаміці експериментальної краніоскелетної травми та ЇЇ корекції фетальними нервовими клітинами/ Р. М. Борис, Т. В. Дацко (стр.91-94)
Рикало Н. А. Особливості морфологічної будови селезінки статевонезрілих щурів на тлі хронічного медикаментозного гепатиту/ Н. А. Рикало, О. Ю. Гумінська, О. І. Тереховська (стр.95-96)
Кирик Х. А. Порівняльна морфометрія ангіоархітектоніки судинної оболонки очного яблука щура в нормі та при експериментальному цукровому діабеті/ Х. А. Кирик (стр.97-98)
Гасюк П. А. Епімікроскопічні особливості будови інтерглобулярного дентину зубів у віковому аспекті/ П. А. Гасюк (стр.99-100)
Гушилик Б. І. Протимікробна активність та фармакологічна дія гетероциклічних сполук з піридиновим фрагментом/ Б. І. Гушилик (стр.101-103)
Демків І. Я. Прогностичні маркери розвитку запальних уражень суглобів за умов супутнього ураження печінки/ І. Я. Демків, Н. Є. Лісничук, О. Я. Шутурма (стр.104-106)
Герасимець А. Ю. Динаміка продуктів пероксидного окиснення ліпідів та антиоксидантного захисту в крові кроля за умов механічної непроникаючої травми рогівки та при її корекції кератоксеноімплантатом/ А. Ю. Герасимець, А. А. Гудима (стр.107-110)
Кашуба М. О. Методологічні підходи до визначення вмісту наночастинок свинцю в аерозолях/ Μ. Ο. Кашуба, Т. І. Крицький, Г. А. Крицька (стр.111-114)
Гощинський П. В. Особливості навчального процесу для іноземних студентів з дитячої хірургії/ П. В. Гощинський (стр.115-116)
Олійник О. В. Синдром вигорання у студентів двох вищих навчальних закладів України та Польщі/ О. В. Олійник (стр.117-119)
Цікаві статті :
Знайти схожі
7.

Назва журналу :Туберкульоз, Легеневі хвороби, ВІЛ-інфекція -2020р.,N 3
Цікаві статті :
Олег Григорович Спесівцев (до 100-річчя від дня народження) (стр.5-6)
Терлеєва Я. С. Бар’єри лікування туберкульозу в Україні/ Я. С. Терлеєва [та ін.] (стр.7-16)
Литвиненко Н. А. Перші результати квазіекспериментального дослідження щодо лікування резистентного до рифампіцину туберкульозу за допомогою скороченого повністю перорального режиму з використанням нових препаратів у Житомирській області, Україна/ Н. А. Литвиненко [та ін.] (стр.17-26)
Опанасенко М. С. Відеоасистовані оперативні втручання при лікуванні хворих на туберкульоз легень і плеври/ М. С. Опанасенко [та ін.] (стр.27-33)
Лискина И. В. Морфологическая диагностика туберкулеза у ВИЧ-инфицированных пациентов с заболеваниями органов грудной полости/ И. В. Лискина [та ін.] (стр.34-42)
Дужий І. Д. Порівняльна характеристика протеолітичної системи (на прикладі еластази) у хворих на туберкульоз легень і туберкульоз плеври/ І. Д. Дужий [та ін.] (стр.43-47)
Литвиненко Н. А. Патоморфоз хіміорезистеитного туберкульозу/ Н. А. Литвиненко [та ін.] (стр.48-56)
Попа А. Н. Половые различия в функции легких при хронической обструктивной болезни легких/ А. Н. Попа, Н. А. Капрош, М. С. Савка (стр.57-61)
Грищук Л. А. Використання мультиспіральної комп’ютерної томографії у діагностиці броихоектатичної хвороби/ Л. А. Грищук, І. Я. Господарський, Н. І. Рега (стр.62-69)
Krutko V. S. Successful pregnancy in patient with Wegener’s granulomatosis/ V. S. Krutko [та ін.] (стр.70-78)
Петренко В. І. Візуалізація органів грудної порожнини як частина діагностичного обстеження пацієнтів із підозрою на COVID-19/ В. І. Петренко [та ін.] (стр.79-85)
П’ятночка І. Т. Незнання історії туберкульозу — шлях до невиправданих помилок/ І. Т. П’ятночка, С. І. Корнага (стр.86-91)
Процюк Р. Г. Туберкульоз у поєднанні з ВІЛ-інфєкцією/ Р. Г. Процюк (стр.92-103)
Цікаві статті :
Знайти схожі
8.

Назва журналу :Медична освіта -2020р.,N 4
Цікаві статті :
Височина І. Л. Дистанційне навчання на кафедрі сімейної медицини ДЗ "Дніпропетровська медична академія МОЗ України" очима студентів-медиків другого курсу (аналіз результатів анонімного анкетування)/ І. Л. Височина, І. В. Авраменко, Н. С. Башкірова (стр.5-9)
Вихрущ А. В. Діти з особливими потребами в умовах реформування системи місцевого самоврядування/ А. В. Вихрущ, Т. В. Яблонь, І. Д. Драч (стр.10-15)
Гетмaнюк І. Б. Перевaги і недoліки дистaнційнoгo нaвчaння в цілoму тa при вивченні дисципліни "Гістoлoгія, цитoлoгія тa ембріoлoгія"/ І. Б. Гетмaнюк [та ін.] (стр.16-19)
Іванченко О. З. Використання міждисциплінарних зв’язків як умова якісної підготовки студентів до ліцензійного іспиту "Крок 1. Загальна лікарська підготовка"/ О. З. Іванченко, О. З. Мельнікова, Л. Н. Сергєєва (стр.20-26)
Кавецька Н. А. Професійне вигорання серед медичних працівників: психологічні аспекти/ Н. А. Кавецька, С. М. Андрейчин, Н. З. Ярема (стр.27-31)
Корда М. М. Особливості функціонування системи внутрішнього забезпечення якості вищої освіти в Тернопільському національному медичному університеті імені І. Я. Горбачевського МОЗ України/ М. М. Корда [та ін.] (стр.32-37)
Лиха Л. М. Аналіз професійної етики та ролі роботи середнього медичного персоналу/ Л. М. Лиха, І. Я. Господарський (стр.38-42)
Мельничук І. М. Використання інтерактивних методів навчання у підготовці майбутніх педіатрів до роботи в команді/ І. М. Мельничук (стр.43-46)
Михалків М. М. Аналітична хімія у фармацевтичній освіті України та Польщі/ М. М. Михалків, І. Б. Івануса, Г. Я. Загричук (стр.47-51)
Платонова О. М. Дистанційне навчання при викладанні педіатричних дисциплін: виклики часу/ О. М. Платонова, Т. В. Стоєва, О. В. Тіткова (стр.52-56)
Теренда Н. О. Особливості дистанційного навчання студентів в умовах пандемії COVID-19 (за результатами анкетування)/ Н. О. Теренда [та ін.] (стр.57-60)
Baibakov V. M. Implementation of ecological education to the teaching process on discipline "Hygiene and Ecology” for english-speaking six year students/ V. M. Baibakov, L. V. Hryhorenko (стр.61-67)
Кирик Х. А. Практика викладання базової дисципліни "Анатомія людини" іноземним студентам/ Х. А. Кирик, Р. Я. Борис, М. М. Михалевич (стр.68-72)
Кононенко А. Г. Деякі аспекти формування предметної компетентності з анатомії людини у майбутнього провізора/ А. Г. Кононенко, О. М. Шаталова, О. А. Щербак (стр.73-75)
Мисула І. Р. Досвід проведення клінічної практики для фізичних терапевтів на базі геріатричного пансіонату/ І. Р. Мисула, Т. Г. Бакалюк, Г. О. Стельмах (стр.76-79)
Посоленик Л. Я. Використання інтерактивних методів викладання та розвиток дистанційної освіти лікарів у Тернопільському національному медичному університеті імені І. Я. Горбачевського МОЗ України в умовах карантину/ Л. Я. Посоленик, О. Я. Видойник (стр.80-84)
Kitura H. Ya. Communicative exercises as a component of foreign language professional competence of future doctors/ H. Ya. Kitura, I. I. Vorona (стр.85-90)
Марченкова Н. О. Актуальні проблеми підготовки лікаря-інтерна за спеціальністю "Ортопедія і травматологія"/ Н. О. Марченкова [та ін.] (стр.91-95)
Солодовникова Ю. О. Використання нейрокінематографа в післядипломній освіті в умовах дистанційного навчання/ Ю. О. Солодовникова, В. В. Добровольський, А. C. Сон (стр.96-99)
Танцюра Л. Д. Аудит оцінки лікарями дистанційної форми навчання на етапі післядипломної освіти/ Л. Д. Танцюра, І. В. Кисельова, А. В. Біляєв (стр.100-104)
Ястремська С. О. Досвід організації атестації випускників для студентів спеціальності 223 "Медсестринство" у Тернопільському національному медичному університеті під час пандемії COVID-19/ С. О. Ястремська, Н. І. Рега (стр.105-109)
Василюк В. М. Hауково-методичне забезпечення навчального процесу в Кременецькій гімназії (ліцеї) протягом 1805–1833 років в урочний та позаурочний час/ В. М. Василюк (стр.110-115)
Вергун А. Р. Академічна доброчесність та антиплагіатна експертиза у Львівському національному медичному університеті імені Данила Галицького: ключові засади і методологія/ А. Р. Вергун, С. П. Ягело, Г. М. Стечак (стр.116-122)
Руденко М. І. Вивчення урбаністичної лексики та поняття локусу на заняттях із дисципліни "Українська мова як іноземна" (на прикладі теми "У місті. Урок 1")/ М. І. Руденко (стр.123-128)
Цікаві статті :
Знайти схожі
9.

Назва журналу :Вісник наукових досліджень -2018р.,N 2
Цікаві статті :
Боднар Л. П. Фактори ризику професійних захворювань медичних працівників (огляд літератури)/ Л. П. Боднар [та ін.] (стр.6-10)
Четайкіна А. В. H. pylori-інфекція у пацієнтів із хронічним обструктивним захворюванням легень у поєднанні з гастропатіями/ А. В. Четайкіна, Є. Я. Скляров (стр.11-13)
Петрунів В. Б. Діагностична інформативність саліварних показників гомеостазу ротової порожнини при стоматологічній та супутній патологіях у дітей (огляд літератури)/ В. Б. Петрунів (стр.14-16)
Радчук В. Б. Характеристика реактивних змін слизової оболонки ясен за умов різних видів одонтопрепарування під металокерамічні конструкції/ В. Б. Радчук, Н. В. Гасюк (стр.17-20)
Shevchuk M. M. Clinical aspects of parodontal tissue diseases (literature review)/ M. M. Shevchuk (стр.21-23)
Корильчук Н. І. Ожиріння як передумова метаболічного синдрому (огляд літератури)/ Н. І. Корильчук (стр.24-28)
Сміян С. І. Застосування квінаприлу та L-аргініну з метою корекції ендотеліальної дисфункції у пацієнтів із анкілозивним спондилоартритом та в поєднанні з гіпертонічною хворобою/ С. І. Сміян, Б. О. Кошак, У. С. Слаба (стр.29-33)
Міхалєва Т. В. Фенотипові ознаки і поліморфізм RS 10465885 гена конексину-40 як предиктори виникнення рецидиву аритмії у пацієнтів із фібриляцією передсердь неклапанного генезу після відновлення синусового ритму при однорічному спостереженні: результати нейромережевого аналізу/ Т. В. Міхалєва [та ін.] (стр.34-45)
Чайковська М. І. Феритин, запалення та ФРФ-23 при хронічній хворобі нирок/ М. І. Чайковська (стр.46-49)
Бойко В. В. Метаболітотропна терапія в лікуванні пацієнтів із гіпертонічною хворобою ІІ стадії у поєднанні з стабільною ішемічною хворобою серця/ В. В. Бойко, С. В. Білецький (стр.50-53)
Левчик О. І. Коморбідність та її вплив на прихильність до подальшого лікування у пацієнтів з інфарктом міокарда/ О. І. Левчик (стр.54-58)
Романюк П. Б. Предиктори зростання ризику смерті від усіх причин у пацієнтів із постійною формою фібриляції передсердь неклапанної етіології/ П. Б. Романюк (стр.59-65)
Vergun A. R. Destructive complicated polyonychomycosis and nail incarnation: clinical and biochemical parallels (case series)/ A. R. Vergun [et al.] (стр.66-73)
Маланчук Л. М. Порівняльні відмінності просторової реорганізації плацент у жінок із синдромом втрати плода без корекції та на фоні медикаментозного лікування/ Л. М. Маланчук [та ін.] (стр.74-76)
Корнієнко В. Г. Порушення варіабельності ритму як метод оцінювання адаптаційних реакцій організму вагітних при наявності шкідливих звичок/ В. Г. Корнієнко, О. С. Фітькало (стр.77-80)
Погорєлов В. В. Ендотеліальні й імунологічні зміни при компресійно-ішемічній радикуломієлопатії та їх енергетична корекція/ В. В. Погорєлов, І. Ю. Багмут, В. І. Жуков (стр.81-84)
Марункевич Я. Ю. Деякі особливості суїцидальної поведінки хворих на параноїдну шизофренію/ Я. Ю. Марункевич (стр.85-91)
Гудименко О. О. Використання методу скінченних елементів для лікування ангулярних переломів нижньої щелепи/ О. О. Гудименко [та ін.] (стр.92-95)
Гавалешко В. П. Роль спеціальної ортопедичної підготовки пацієнтів із деформаціями зубних рядів на фоні ревматоїдного артриту (огляд літератури)/ В. П. Гавалешко, О. Є. Кошкін, В. І. Рожко (стр.96-99)
Лебідь О. І. Аналіз стоматологічного статусу школярів міста Стрия залежно від режиму та раціону харчування/ О. І. Лебідь, К. М. Дуда, Г. В. Стойкевич (стр.100-102)
Паталаха О. В. Комплексне лікування генералізованого пародонтиту в наркозалежних, хворих на токсичний гепатит/ О. В. Паталаха, І. В. Лоскутова (стр.103-109)
Савельєва Н. М. Імунологічні аспекти генералізованого пародонтиту (огляд літератури)/ Н. М. Савельєва [та ін.] (стр.110-115)
Гнатюк М. С. Порушення всмоктувальної функції тонкої кишки при пострезекційній портальній гіпертензії/ М. С. Гнатюк, Л. В. Татарчук (стр.116-119)
Григор’єва О. А. Динаміка клітинного складу печінки щурів після внутрішньоутробного введення дексаметазону в ранньому післянатальному періоді/ О. А. Григор’єва, П. В. Богданов (стр.120-124)
Григор’єва О. А. Особливості внутрішньої будови яєчників потомства щурів після введення прогестерону під час вагітності/ О. А. Григор’єва, К. С. Ковальчук (стр.125-128)
Григор’єва О. А. Морфометричні особливості стінок шлуночків та міжшлуночкової перегородки серця щурів у нормі та після внутрішньоплідної дії антигену/ О. А. Григор’єва, А. В. Чернявський (стр.129-132)
Регеда М. С. Особливості імунного гомеостазу в динаміці розвитку експериментальної бронхіальної астми/ М. С. Регеда, Л. А. Любінець, Б. Ф. Щепанський (стр.133-135)
Беський В. О. Субмікроскопічні зміни компонентів аерогематичного ураження хлоридною кислотою/ В. О. Беський [та ін.] (стр.136-140)
Волотовська Н. В. Особливості реакції глутатіонової системи внутрішніх органів на тлі експериментальної політравми/ Н. В. Волотовська, А. А. Гудима (стр.141-144)
Крилюк В. О. Розвиток синдрому ендогенної інтоксикації за умов поєднаної травми органів черевної порожнини на фоні гіповолемічного шоку та реперфузійного синдрому кінцівки/ В. О. Крилюк, Г. Ю. Цимбалюк (стр.145-149)
Кривокульський Б. Д. Вивчення впливу віку та індексу коморбідності на ризик тромботичних ускладнень у хворих на рак ендометрія на доопераційному етапі/ Б. Д. Кривокульський [та ін.] (стр.150-154)
Франчук В. В. Особливості дефектів медичної допомоги в анестезіології-реаніматології (за матеріалами судово-слідчих справ)/ В. В. Франчук (стр.155-160)
Цибульська Т. Є. Вплив місцевої та загальної метаболічної терапії на стан аналізатора в дітей із набутою міопією, асоційованою з синдромом недиференційованої дисплазії сполучної тканини/ Т. Є. Цибульська, О. Є. Пашкова (стр.161-164)
Литвин К. Ю. Асоціації алелів HLA-DRB1 з розвитком ВІЛ-інфекції та коморбідністю у пацієнтів зі СНІД/ К. Ю. Литвин, Л. Р. Шостакович-Корецька, О. О. Волікова (стр.165-169)
Цікаві статті :
Знайти схожі
10.

Назва журналу :Сімейна медицина -2016р.,N 1
Цікаві статті :
Хіміон Л.В. Ведення хворих на остеоартроз в амбулаторній практиці/ Л. В. Хіміон [та ін.] (стр.10-15)
Заремба-Федчишин О.В. Участь Українського молодіжного руху сімейних лікарів у роботі науково-практичної конференції з міжнародною участю "Сімейна медицина - фундамент охорони здоров’я України" (22-23 жовтня 2015 р., м. Київ)/ О. В. Заремба-Федчишин, В. І. Ткаченко (стр.16-18)
Кузнецова Л.В. Новые подходы к диагностике и лечению пищевой аллергии/ Л. В. Кузнецова (стр.19-24)
Господарський І.Я. Проблема своєчасного призначення противірусної терапії у хворих на грип за умови супутнього хронічного обструктивного захворювання легень/ І. Я. Господарський, Н. І. Рега, Х. О. Господарська (стр.25-28)
Просвєтов Ю.В. Сучасні форми навчання лікарів загальної практики-сімейної медицини в умовах реформування медичної галузі/ Ю. В. Просвєтов [та ін.] (стр.30-31)
Науменко Л.Ю. Післядипломна підготовка лікарів загальної практики: нагальні питання експертизи стійкої непрацездатності/ Л. Ю. Науменко, І. С. Борисова, В. М. Березовський (стр.32-34)
Рудіченко В.М. Клінічне урахування "малих ознак" хвороби: необхідність та мистецтво діагностики життєзагрозливих станів у діяльності лікаря первинної ланки (на прикладі дерматологічних проявів ВІЛ-інфікування)/ В. М. Рудіченко, А. О. Яновська (стр.35-40)
Вережнікова Г.П. Електрокардіографічна діагностика інфаркту міокарда/ Г. П. Вережнікова (стр.41-48)
Ярмола Т.І. Особливості ведення хворих на діабетичну нефропатію з вторинною артеріальною гіпертензією лікарями загальної практики-сімейної медицини/ Т. І. Ярмола [та ін.] (стр.49-51)
Грицко Р.Ю. Імунокоригувальний молочний бактеріально-дріжджовий напій з високим вмістом нуклеїнових кислот для клінічного застосування у практиці сімейного лікаря/ Р. Ю. Грицко (стр.52-57)
Долинна О.В. Патогенез та шляхи корекції анемічного синдрому у пацієнтів з хронічною серцевою недостатністю/ О. В. Долинна (стр.58-62)
Заремба Є.Х. Вплив на f-канали синусового вузла у хворих з ішемічною хворобою серця у поєднанні з різною частотою серцевих скорочень та зв’язок з ліпідним обміном/ Є. Х. Заремба, Н. А. Мазур, З. О. Білоус (стр.63-64)
Приходько В.Ю. Особливості перебігу та лікування артеріальної гіпертензії у поєднанні з хронічною ішемічною хворобою серця у хворих з гастроезофагеальною рефлюксною хворобою/ В. Ю. Приходько, Д. Ю. Морева (стр.65-70)
Ковбаснюк Ю.В. Особливості морфофункціонального стану міокарда у хворих з фібриляцією передсердь та різною масою тіла/ Ю. В. Ковбаснюк (стр.71-74)
Фуштей И.М. Медикаментозная коррекция эндотелиальной дисфункции у больных с артериальной гипертензией в сочетании с воспалительными заболеваниями суставов/ И. М. Фуштей [и др.] (стр.75-78)
Журавлев А.С. Синупрет в профилактическом лечении хронических рецидивирующих риносинуситов/ А. С. Журавлев (стр.79-81)
Приходько В.Ю. Хронічні обструктивні захворювання легень у людей літнього віку. Лікування загострень/ В. Ю. Приходько (стр.82-89)
Khimion L. Stenotic atherosclerotic lesions of carotid arteries in type 2 diabetes: the most significant risk factors/ L. Khimion, M. Rybytska (стр.90-92)
Мартыненко А.В. Особенности диагностики и коррекции дислипидемии у пациентов с сахарным диабетом 2-го типа/ А. В. Мартыненко, В. И. Кошля, Ю. А. Клицунова (стр.93-95)
Приходько В.Ю. Коррекция симптомов хронической ишемии мозга у больных с артериальной гипертензией комбинированным ноотропным препаратом Олатропил/ В. Ю. Приходько, И. Р. Микропуло, Е. А. Кононенко (стр.96-100)
Насонова Т.І. Когнітивно-афективні розлади в постінсультний період у пацієнтів з метаболічним синдромом/ Т. І. Насонова [та ін.] (стр.101-106)
Бурчинский С.Г. Ишемия головного мозга и цереброваскулярная патология: возможности нейрометаболической фармакотерапии/ С. Г. Бурчинский (стр.108-112)
Дзяк Л.А. Головокружение в клинической практике - общность методологии и патогенетически обоснованные диффренцированные подходы к лечению/ Л. А. Дзяк, Е. С. Цуркаленко (стр.113-120)
Страшко Є.Ю. Руховий стереотип у хворих зі спастичними формами дитячого церебрального паралічу та принципи його корекції/ Є. Ю. Страшко (стр.121-124)
Демченко А.В. Нейропротективна терапія у хворих на хронічну ішемію мозку/ А. В. Демченко (стр.125-129)
Крамарьов С.О. Сучасні підходи до регідратаційної терапії при інфекційних захворюваннях у дітей/ С. О. Крамарьов, В. В. Євтушенко, О. М. Євтушенко (стр.130-132)
Копча В.С. Перипетії діагностики бартонельозу/ В. С. Копча (стр.134-138)
Агарков С.Ф. Сравнительная оценка липидограммы, лептин- и адипонектинемии у подростков и лиц молодого возраста с метаболическим синдромом/ С. Ф. Агарков, Е. А. Толстикова (стр.139-140)
Андреєва Я.О. Стан ліпідного обміну у пацієнтів із синдромом обструктивного апное сну та нормальною масою тіла/ Я. О. Андреєва (стр.141-142)
Білан М.О. Сімейний лікар - первинна ланка у виявленні туберкульозу/ М. О. Білан [та ін.] (стр.143-146)
Ярешко А.Г. Роль сімейного лікаря у наданні медичної допомоги хворим на туберкульоз в амбулаторних умовах/ А. Г. Ярешко, В. Г. Печериця, М. В. Куліш (стр.147-149)
Говсєєв Д.О. Стан вегетативної нервової системи та центральної гемодинаміки у жінок з повторною прееклампсією/ Д. О. Говсєєв (стр.150-152)
Мельник О.В. Порівняльні аспекти перебігу вагітності та пологів при багатоплідній вагітності та різному репродуктивному анамнезі/ О. В. Мельник (стр.153-156)
Латишев Є.Є. Сімейна медицина - пріоритетний напрям розвитку охорони здоров’я/ Є. Є. Латишев, Я. І. Августинович (стр.157-159)
Цікаві статті :
Знайти схожі
11.

Назва журналу :Медсестринство -2017р.,N 3
Цікаві статті :
Томишин Т. М. Оцінка рівня та структури захворюваності студентів Закарпатського базового державного медичного коледжу/ Т. М. Томишин, Н. І. Рега, С. О. Ястремська (стр.4-9)
Максів Х. Я. Вікові та гендерні аспекти хронічного обструктивного захворювання легень/ Х. Я. Максів [и др.] (стр.10-13)
Литвтнова О. Н. Інноваційний менеджмент в освітніх закладах з інклюзивною складовою у вищих навчальних закладах І-ІІ рівнів акредитації/ О. Н. Литвтнова, І. Р. Стадницька (стр.14-15)
Шевченко А. О. Проблеми хоспісної та паліативної медицини в Україні та Херсонській області/ А. О. Шевченко (стр.16-19)
Мельничук І. М. Підготовка майбутніх медичних сестер до здоров’язбережувальної діяльності з важковиховуваними підлітками/ І. М. Мельничук, В. Ю. Морванюк (стр.20-22)
Давидчук М. А. Проблеми організації самостійної роботи студентів у медичному коледжі/ М. А. Давидчук (стр.23-25)
Кордис Т. О. Організація роботи медичної сестри з віл-інфікованими пацієнтами/ Т. О. Кордис [и др.] (стр.26-29)
Литвинова О. Н. Інноваційні технології в реформуванні охорони здоров’я через призму медсестринства/ О. Н. Литвинова, Р. А. Демус, О. І. Герасимів (стр.30-32)
Іванчук О. В. Особливості комунікативної взаємодії медичної сестри та геріатричних хворих/ О. В. Іванчук, А. О. Боб (стр.33-36)
Литвинова А. Е. Формування компетентності медичних сестер у питаннях знеболювання/ А. Е. Литвинова (стр.37-39)
Сковронська І. Г. Корпоративна культура та соціально-психологічний клімат у медичному закладі/ І. Г. Сковронська, Т. І. Толокова (стр.40-43)
Кругла Т. О. Психологічний портрет сімейного конфлікту/ Т. О. Кругла (стр.44-47)
Драга Т. М. Особливості синдрому емоційного вигорання у медичних працівників/ Т. М. Драга, О. П. Мялюк, І. Я. Криницька (стр.48-51)
Мельничук І. М. Теоретико-методологічні основи сімейного консультування в роботі медичної сестри/ І. М. Мельничук, О. І. Брик (стр.52-54)
Цікаві статті :
Знайти схожі
12.

Назва журналу :Медична освіта -2010р.,N 3
Цікаві статті :
Андрющенко В. П. Особливості кредитно-модульного принципу вивчення клінічної дисципліни "загальна хірургія": перші результати та проблеми в світлі досвіду кафедри/ В. П. Андрющенко, Д. В. Андрющенко (стр.7-9)
Бєленічев І. Ф. Нові технології проведення модульного контролю з фармакології на фармацевтичному факультеті/ І. Ф. Бєленічев, Н. В. Бухтіярова, С. В. Павлов (стр.9-10)
Бірюков В. С. Індикаторна модель управління якістю освітніх технологій: вимоги до індикатора/ В. С. Бірюков (стр.11-13)
Бондар Я. Я. Аналіз ефективності проведення практичних занять з патоморфології в умовах кредитно-модульної системи/ Я. Я. Бондар [и др.] (стр.14-15)
Горчакова Н. О. Взаємозв’язок викладання фармакології за кредитно-модульною системою з результатами наукових досліджень кафедри/ Н. О. Горчакова [и др.] (стр.16-17)
Єршова-Бабенко І. В. Впровадження нових методів для оптимізації навчального процесу у вищих навчальних закладах/ І. В. Єршова-Бабенко [и др.] (стр.18-22)
Ковальчук Л. Я. Роль інтеграції в європейську вищу освіту у навчанні, вдосконаленні та формуванні студента-лікаря/ Л. Я. Ковальчук [и др.] (стр.22-23)
Колоскова О. К. Готовність лікарів-інтернів до написання тестового іспиту "Крок-3" як критерій ефективності вузівської підготовки/ О. К. Колоскова, Л. А. Іванова, С. І. Прунчак (стр.24-26)
Крицький І. О. Переваги кредитно-модульної системи навчання над традиційною у вищих навчальних закладах України/ І. О. Крицький [и др.] (стр.27-29)
Лимар Л. В. Аналіз результатів дослідження особливостей мотиваційного компонента психологічної підготовленості майбутніх лікарів до попередження конфліктів/ Л. В. Лимар (стр.29-31)
Лісовий В. М. Сприйняття навчання в інтернатурі: порівняльний аналіз оціночних суджень інтернів 1-3 курсів/ В. М. Лісовий [и др.] (стр.31-32)
Лісовий В. М. Сучасні системи організації навчального процесу у формуванні медико-правових знань/ В. М. Лісовий, В. О. Ольховський, В. В. Хижняк (стр.33-36)
Лупальцов В. І. Раціональне використання навчального процесу і тестовий контроль знань з дисципліни "хірургія"/ В. І. Лупальцов [и др.] (стр.36-38)
Марченко В. Г. Короткотривалі цикли тематичного удосконалення - один із шляхів упровадження безперервного професійного розвитку лікарів/ В. Г. Марченко, О. А. Цодікова, С. С. Бринцова (стр.39-40)
Мойсеєнко В. О. Особливості та проблеми виробничої практики студентів ІІ-ІІІ курсів в умовах кредитно-модульної системи на терапевтичних кафедрах/ В. О. Мойсеєнко [и др.] (стр.41-43)
Москаленко Л. К. Організація навчальної діяльності на занятті з іноземної мови із використанням технологій співробітництва у малих групах (cooperativelearning) у медичному ВНЗ/ Л. К. Москаленко (стр.44-47)
Нарійчук М. Д. Кваліфікаційний рівень майбутніх спеціалістів - критерій ефективності впровадження кредитно-модульної системи освіти на теоретичних та клінічних кафедрах/ М. Д. Нарійчук (стр.48-52)
Нерянов Ю. М. Болонський процес та організація виробничої практики в ЗДМУ/ Ю. М. Нерянов, В. І. Кравченко (стр.52-54)
Пашко К. О. Як можна підвищити якість практичних занять при вивченні гігієни та екології на профільних кафедрах ВМ(Ф)НЗ України/ К. О. Пашко [и др.] (стр.54-56)
Свінціцький А. С. Впровадження концепції компонентно-орієнтованого підходу до навчання в післядипломну підготовку лікарів і провізорів в інтернатурі/ А. С. Свінціцький, В. О. Дорошенко, Я. Ю. Гомза (стр.57-61)
Сергета І. В. Кредитно-модульна система та особливості її впливу на процеси формування окремих властивостей темпераменту і тривожності студентів/ І. В. Сергета, О. Є. Алєксандрова (стр.62-65)
Сологор І. М. Формування граматичної компетенції як засіб підвищення ефективності професійно спрямованого читання іноземною мовою/ І. М. Сологор, В. Г. Костенко, І. В. Знаменська (стр.66-68)
Тащук В. К. Проблеми застосування тестового контролю знань у післядипломній підготовці лікарів за системою безперервного навчання/ В. К. Тащук [и др.] (стр.68-70)
Фомін П. Д. Досвід проведення практичних занять із факультетської хірургії та складання модульного контролю студентами 4-го курсу на кафедрі хірургії №3 НМУ ім. О. О. Богомольця/ П. Д. Фомін [и др.] (стр.70-72)
Хара М. Р. Патофізіологічний експеримент в системі підготовки лікаря/ М. Р. Хара [и др.] (стр.73-76)
Хвисюк О. М. Інтеграція в європейський освітній простір як шлях покращення післядипломної підготовки лікарів/ О. М. Хвисюк, В. Г. Марченко, І. А. Жадан (стр.77-78)
Холодкова О. Л. Особливості викладання анатомії людини англомовним студентам у сучасних умовах/ О. Л. Холодкова, Н. В. Нескоромна (стр.79-81)
Чекман І. С. Педагогічні основи підготовки студентів до наукової роботи з фармакології/ І. С. Чекман [и др.] (стр.82-84)
Чекман І. С. Доказова медицина як методологічна основа формування нового світогляду майбутнього лікаря в системі кредитно-модульної освіти/ І. С. Чекман, О. В. Шумейко, Н. В. Савченко (стр.84-86)
Черкасов В. Г. Модель формування і моніторингу професійно орієнтованих знань у процесі підготовки майбутніх лікарів на кафедрі анатомії людини національного медичного університету імені О. О. Богомольця/ В. Г. Черкасов, І. В. Дзевульська, О. І. Ковальчук (стр.87-89)
Чорна І. О. Правові аспекти викладання загальної хірургії в умовах болонського процесу/ І. О. Чорна [и др.] (стр.90-93)
Шальнова-Козаченко О. В. Інтерактивні форми навчання при викладанні "Історії медицини", "Соціальної медицини та організації охорони здоров’я": значення для формування майбутніх спеціалістів/ О. В. Шальнова-Козаченко (стр.94-98)
Швед М. І. Оптимізація навчання студентів IVкурсу на кафедрі внутрішньої медицини згідно з засадами кредитно-модульної системи/ М. І. Швед [и др.] (стр.98-100)
Шевчук С. Г. Роль комунікативних звязків у стосунках медичного працівника і пацієнта/ С. Г. Шевчук, В. О. Мойсеєнко, Т. Г. Осташевська (стр.100-101)
Багрій М. М. Аналіз проблематики переходу на кредитно-модульну систему/ М. М. Багрій [и др.] (стр.102-105)
Котляренко Л. Т. Особливості використання інформаційних технологій на лекційних заняттях/ Л. Т. Котляренко [и др.] (стр.105-108)
Господарський І. Я. Впровадження інформаційних форм навчання при підготовці медичних сестер-бакалаврів у Тернопільському державному медичному університеті імені І. Я. Горбачевського/ І. Я. Господарський [и др.] (стр.109-111)
Пришляк А. М. Використання сучасних технологій при викладанні анатомії людини іноземним студентам/ А. М. Пришляк, І. В. Пришляк (стр.112-114)
Господарський І. Я. Використання стандартизованих пацієнтів у навчанні іноземних студентів у вищих медичних навчальних закладах/ І. Я. Господарський, С. О. Ястремська, Л. Т. Котляренко (стр.114-119)
Ткаченко П. І. Комплексний підхід до викладання пропедевтики хірургічної стоматології у вищій школі/ П. І. Ткаченко, К. Ю. Резвіна (стр.119-121)
Педанов Ю. Ф. Особливості програм викладання морфофункціональних дисциплін у вищих навчальних закладах І-ІІ рівнів акредитації в Україні й Австрії/ Ю. Ф. Педанов, А. І. Гоженко, Р. Ф. Макулькін (стр.122-125)
Цікаві статті :
Знайти схожі
13.

Назва журналу :Медична освіта -2009р.,N 4
Цікаві статті :
Пішак В. П. До концепції підготовки бакалаврів медицини за спеціальністю "Лабораторна діагностика"/ В. П. Пішак, Ю. Т. Ахтемійчук, І. Ю. Олійник (стр.5-7)
Тяжка О. В. Досвід кафедри педіатрії щодо шляхів удосконалення організації навчального процесу за кредитно-модульною системою при викладанні дисципліни на медичному факультеті/ О. В. Тяжка [и др.] (стр.8-9)
Горілик А. В. Впровадження комбінованої освітньої технології для вищої фармацевтичної освіти/ А. В. Горілик, С. І. Терещук, Б. П. Громовик (стр.10-14)
Богуцька Н. К. Ефективність елементів модульної системи навчання у підготовці студентів до ліцензійного іспиту "Крок 2. Загальна лікарська підготовка"/ Н. К. Богуцька, С. І. Прунчак (стр.15-17)
Лісничук Н. Є. Біоетика як складова професійного становлення майбутніх лікарів (за підсумками 13-ї Грацької конференції "Teaching medicine - an interprofessional ageda")/ Н. Є. Лісничук, О. М. Олещук, І. Є. Сахарова (стр.18-20)
Педанов Ю. Ф. Викладання дисципліни "Анатомія і фізіологія людини" у вищому навчальному закладі І-ІІ рівнів акредитації в Україні й Люксембурзі/ Ю. Ф. Педанов, А. І. Гоженко, Р. Ф. Макулькін (стр.20-22)
Рокіцька Н. В. Індивідуальний стиль оволодіння міжкультурним спілкуванням іноземною мовою/ Н. В. Рокіцька, М. І. Бобак, Г. Р. Бобак (стр.22-24)
Сон С. А. Деякі особливості індивідуальної та самостійної роботи студентів-іноземців під час викладання курсу нервових хвороб/ С. А. Сон [и др.] (стр.25-28)
Кметь О. Г. Особливості методики викладання фармакології студентам спеціальності "Педіатрія" в контексті болонського процесу/ О. Г. Кметь [и др.] (стр.28-30)
Сон А. С. Власний досвід використання інформаційно комунікаційних технологій у самостійній роботі студентів під час викладання курсу нервових хвороб/ А. С. Сон [и др.] (стр.30-33)
Рега Н. І. Особливості підготовки магістрів та бакалаврів - фізіотерапевтів у Саксонському університеті (Нідерланди)/ Н. І. Рега, С. О. Ястремська, І. М. Салайда (стр.34-37)
Рега Н. І. Організація проведення щотижневого контролю знань студентів при підготовці фізіотерапевтів у Саксіонському університеті (Нідерланді)/ Н. І. Рега, І. М. Салайда (стр.37-40)
Ястремська С. О. Основні риси навчальної програми для підготовки магістрів медсестринства у Саксонському університеті (Нідерланди)/ С. О. Ястремська, Н. І. Рега (стр.41-45)
Воронцов О. О. Грудне вигодовування в програмі школи відповідального батьківства та у навчальній програмі кафедри поліклінічної справи та сімейної медицини/ О. О. Воронцов, В. Б. Гощинський (стр.46-47)
Цікаві статті :
Знайти схожі
14.

Назва журналу :Медична освіта -2008р.,N 1
Цікаві статті :
Ковальчук Л. Я. Досвід застосування ресурсів web-порталу в процесі підготовки іноземних студентів на кафедрах хірургічного профілю/ Л. Я. Ковальчук [и др.] (стр.5-6)
Мисула І. Р. Результати впровадження засад болонської декларації та кредитно-модульної системи навчання у Тернопільському державному медичному університеті імені І. Я.Горбачевского/ І. Р. Мисула, А. Г. Шульгай, Н. Я. Панчишин (стр.7-10)
Лісовий В. М. Безперервний професійний розвиток лікарів і проблеми сучасної психогігієни/ В. М. Лісовий [и др.] (стр.10-15)
Бойків А. Б. Основні напрямки розвитку стоматологічної освіти/ А. Б. Бойків, О. В. Авдєєв (стр.15-17)
Бітенський В. С. Деякі аспекти викладання психіатрії майбутнім стоматологам/ В. С. Бітенський, В. А. Пахмурний, К. В. Аймедов (стр.17-19)
Соколова Л. В. Сучасний стан підготовки провізорів-косметологів: реалії та подальші перспективи/ Л. В. Соколова, Д. Б. Коробко, Л. С. Фіра (стр.20-22)
Мисула І. Р. Особливості проведення занять з медичної реабілітації в санаторних умовах/ І. Р. Мисула [и др.] (стр.23-24)
Самогальська О. Є. Ефективність запровадження принципів доказової медицини на факультеті післядипломної освіти/ О. Є. Самогальська [и др.] (стр.24-26)
Бойчук А. В. Впровадження основ доказової медицини у навчальний процес на кафедрі акушерства та гінекології ФПО/ А. В. Бойчук [и др.] (стр.26-28)
Кліщ І. М. Викладання клінічної фармації студентам фармацевтичного факультету/ І. М. Кліщ, В. Ф. Тюріна (стр.28-31)
Пришляк О. Я. Особливості відпрацювання студентами практичних навичок у клініці інфекційних хвороб/ О. Я. Пришляк [и др.] (стр.31-33)
Грошовий Т. А. Практичні навички як елемент підготовки фахівців з управління та економіки фармації/ Т. А. Грошовий [и др.] (стр.34-37)
Вронська Л. В. Перший досвід впровадження Z-системи у викладання хімічних дисциплін на кафедрі фармацевтичної хімії/ Л. В. Вронська [и др.] (стр.37-40)
Гощинський В. Б. Запровадження новітніх форм організації навчального процесу при підготовці лікаря загальної практики – сімейної медицини на додипломному етапі/ В. Б. Гощинський [и др.] (стр.41-43)
Кашуба М. О. Удосконалення організації навчального процесу та контролю знань студентів в умовах запровадження кредитно-модульної системи на кафедрі загальної гігієни та екології людини Тернопільського державного медичного університету імені І. Я.Горбачевского/ М. О. Кашуба, К. О. Пашка, Н. І. Рега (стр.43-45)
Герасимюк І. Є. Впровадження автоматизованого дистанційного контролю зн ань як альтернативи до традиційного способу тестового опитування/ І. Є. Герасимюк [и др.] (стр.45-47)
Криськів О. І. Наступність у практичній підготовці з терапії лікарів загальної практики – сімейної медицини в субординатурі та інтернатурі/ О. І. Криськів, Л. С. Бабінець (стр.47-49)
Лелека М. В. Роль навчальної практики з організації і економіки фармації в системі оволодіння студентами практичними навичками/ М. В. Лелека, О. Б. Поляк, Г. Р. Козир (стр.50-51)
Фіра Л. С. Особливості викладання фармакогнозії для студентів-технологів парфумерно-косметичних засобів/ Л. С. Фіра [и др.] (стр.52-53)
Завальнюк А. Х. Освітні засади і юридичне значення медичної документації/ А. Х. Завальнюк, В. В. Франчук (стр.54-57)
Гребеник М. В. Методика оцінки якості життя при поєднаній патології/ М. В. Гребеник (стр.58-61)
Цікаві статті :
Знайти схожі
15.

Назва журналу :Медична освіта -2008р.,N 2
Цікаві статті :
Банчук М. В. Сучасні питання розвитку вищої медичної освіти та кадрового забезпечення галузі охорони здоров’я/ М. В. Банчук [и др.] (стр.5-11)
Громов О. В. Інтенсифікація навчального процесу студентів при вивченні тестових завдань під час практичних занять на клінічних базах/ О. В. Громов [и др.] (стр.11-13)
Жмурський С. І. Моделювання при вивченні гемодинаміки у біофізиці/ С. І. Жмурський, В. Є. Дмитрах (стр.13-16)
Святенко Т. В. Значення студентського волонтерського руху у вихованні лікаря-гуманіста/ Т. В. Святенко (стр.16-20)
Швед М. І. Шляхи оптимізації викладання предмета на кафедрі внутрішньої медицини/ М. І. Швед [и др.] (стр.21-24)
Климнюк С. І. Особливості викладання мікробіології у сучасних умовах/ С. І. Климнюк [и др.] (стр.24-28)
Кравченко Н. С. Методичне забезпечення вивчення фтизіатрії в умовах запровадження кредитно-модульної системи/ Н. С. Кравченко [и др.] (стр.28-30)
Кашуба М. О. Особливості практично-орієнтованого викладання загальної гігієни англійською мовою у студентів-іноземців/ М. О. Кашуба [и др.] (стр.30-31)
Прокоп І. А. Ігрове моделювання як важливий засіб навчання студентів-медиків фахової іноземної мови/ І. А. Прокоп, М. І. Бобак (стр.32-34)
Святенко Т. В. Забезпечення реалізації студентських ініціатив-важлива складова реформування вітчизняної вищої школи (досвід Дніпропетровської державної медичної академії)/ Т. В. Святенко (стр.35-38)
Бугай Б. Г. Синдром ущільнення легеневої тканини: нова інтерпретація в пропедевтиці внутрішніх хвороб/ Б. Г. Бугай [и др.] (стр.39-41)
Матеріали всеукраїнської науково-практичної конференції "Досвід та проблеми впровадження кредитно-модульної системи навчання у ВМ(Ф)НЗ України"15-16 ТРАВНЯ 2008 Р. (стр.42-75)
Цікаві статті :
Знайти схожі
16.

Назва журналу :Медична освіта -2009р.,N 2
Цікаві статті :
Лазоришинець В. В. Стан підготовки та підвищення кваліфікації медичних працівників і завдання вищої медичної школи щодо її інтеграції до світового освітнього простору/ В. В. Лазоришинець [и др.] (стр.5-10.)
Ковальчук Л. Я. Впровадження новітніх методик і систем навчального процесу в Тернопільському державному медичному університеті імені І. Я. Горбачевського/ Л. Я. Ковальчук (стр.10-14.)
Банчук М. В. Моніторинг якості медичної освіти: результати тестових державних ліцензійних іспитів/ М. В. Банчук [и др.] (стр.14-22.)
Вітенко І. С. Стан та проблеми забезпечення студентів-медиків сучасною навчальною книгою/ І. С. Вітенко (стр.23-31.)
Ждан В. М. Особливості організації навчального процесу з іноземними студентами на молодших курсах в умовах кредитно-модульної системи/ В. М. Ждан [и др.] (стр.32-33.)
Запорожан В. М. Міжнародне науково-освітнє співтовариство як каталізатор реформування/ В. М. Запорожан, В. Й. Кресюн, О. В. Чернецька (стр.34-36.)
Зіменковський Б. С. Досвід і проблеми запровадження кредитно-модульної системи організації навчального процесу/ Б. С. Зіменковський, М. Р. Гжегоцький, І. І. Солонинко (стр.37-39.)
Івченко В. К. Досвід організації навчального процесу за кредитно-модульною системою в Луганському державному медичному університеті/ В. К. Івченко, В. В. Сімрок, С. М. Смірнов (стр.39-40.)
Казаков В. М. Новітні тенденції розвитку європейської медичної освіти/ В. М. Казаков, О. М. Талаєнко, М. Б. Первак (стр.40-44.)
Колесник Ю. М. на шляху до європейського освітнього простору/ Ю. М. Колесник, Ю. М. Нерянов (стр.44-46.)
Лісовий В. М. Про розвиток міжнародних зв’язків, інтеграцію в міжнародну систему освіти та підготовку фахівців для зарубіжних країн в Харківському національному медичному університеті/ В. М. Лісовий, В. А. Капустник, В. Д. Марковський (стр.47-49.)
Москаленко В. Ф. Про шляхи удосконалення якості освіти в НМУ імені О. О. Богомольця відповідно до міжнародних стандартів якості/ В. Ф. Москаленко [и др.] (стр.50-53.)
Нейко Є. М. Ефективність партнерської співпраці Івано-Франківського Національного медичного університету та зарубіжних навчальних закладів/ Є. М. Нейко, Л. В. Глушко, С. В. Федоров (стр.54-55.)
Никоненко О. С. Нові організаційні форми післядипломної підготовки лікарів: досвід впровадження та проблемні питання/ О. С. Никоненко, С. Д. Шаповал, С. М. Дмитрієва (стр.56-57.)
Пішак В. П. Роль педагогічного спілкування в системі медичної освіти згідно з контекстом болонського процесу/ В. П. Пішак [и др.] (стр.58-60.)
Хвисюк О. М. Роль та місце закладів післядипломної освіти в реалізації програм безперервного професійного розвитку лікарів/ О. М. Хвисюк, В. Г. Марченко, В. В. Жеребкін (стр.61-63.)
Черних В. П. Досвід впровадження кредитно-модульної системи у національному фармацевтичному університеті/ В. П. Черних [и др.] (стр.63-65.)
Чекман І. С. Досвід впровадження кредитно-модульної системи та організація виховної роботи на кафедрі фармакології та клінічної фармакології національного медичного університету імені О. О. Богомольця/ І. С. Чекман, Н. О. Горчакова, Т. Ю. Небесна (стр.65-67.)
Галникіна С. О. Сучасна концепція підготовки лікарів-інтернів з дерматовенерології з урахуванням досвіду Американської академії дерматології/ С. О. Галникіна (стр.67-68.)
Горбатюк С. М. Досвід проведення підсумкового контролю на кафедрі медичної біології в умовах впровадження кредитно-модульної системи/ С. М. Горбатюк [и др.] (стр.69-71.)
Господарський І. Я. Сучасні моделі міжпредметної інтеграції/ І. Я. Господарський [и др.] (стр.72-74.)
Грошовий Т. А. Методичне забезпечення навчального процесу при вивченні фармацевтичних дисциплін управлінсько-економічного напрямку в умовах запровадження кредитно-модульної системи/ Т. А. Грошовий [и др.] (стр.75-77.)
Гудима А. А. Міжнародна співпраця - ефективний напрямок якісної підготовки студентів з екстренної медичної допомоги і медицини катастроф/ А. А. Гудима [и др.] (стр.78-80.)
Гуменюк О. М. Проблеми контролю знань і вмінь студентів в умовах інтеграції вищої медичної освіти у світовий освітній простір/ О. М. Гуменюк, В. В. Гуменюк (стр.81-83.)
Дрижак В. І. Перший досвід застосування кредитно-модульної системи у підготовці студентів за програмою "Онкологія"/ В. І. Дрижак [и др.] (стр.83-85.)
Дубініна В. Г. Клінічні розбори хворих: варіанти супроводу і методичні передумови/ В. Г. Дубініна, А. І. Рибін (стр.86-87.)
Дубініна В. Г. Шляхи оптимізації викладання клінічних дисциплін (онкології) у медичному університеті/ В. Г. Дубініна, А. І. Рибін (стр.88-89.)
Козинець Г. П. Підготовка лікарів-інтернів хірургів за програмою "Опіки, їх наслідки та реабілітація хворих"/ Г. П. Козинець, Ю. М. Васильчук (стр.90-92.)
Костильов О. В. Удосконалення методів навчання студентів у вищих медичних закладах освіти шляхом створення критеріально орієнтованих тестових завдань/ О. В. Костильов, О. Ю. Руда, О. В. Романенко (стр.92-94.)
Лохматова Н. М. Формування комунікативної компетентності у студентів при вивченні стоматології дитячого віку/ Н. М. Лохматова, О. В. Шешукова (стр.94-96.)
Павлишин Г. А. Вплив психофізіологічних особливостей студентів на їх успішність при вивченні педіатрії/ Г. А. Павлишин [и др.] (стр.97-99.)
Пашко К. О. Розвиток сучасних методів оцінювання рівня знань студентів в умовах кредитно-модульної системи організації навчального процесу на кафедрі загальної гігієни та екології/ К. О. Пашко [и др.] (стр.100-101.)
Пашко К. О. Про створення спільної бази тестових завдань для всіх медичних навчальних закладів України/ К. О. Пашко, М. О. Кашуба, В. В. Максимова (стр.102-104.)
Педанов Ю. Ф. Особливості формування програм викладання морфофункціональних дисциплін у вищих навчальних закладах І-ІІ рівнів акредитації як підготовка до впровадження кредитно-модульної системи освіти на теоретичних кафедрах вищих навчальних закладів ІІІ-ІV рівнів акредитації/ Ю. Ф. Педанов, А. І. Гоженко, Р. Ф. Макулькін (стр.105-106.)
Січкоріз О. Є. Виконання навчально-виробничого плану навчання лікарів (провізорів) на післядипломному етапі в сучасних умовах недостатнього фінансування бюджетної сфери практичної охорони здоров’я західного регіону України (2007-2009 рр.)/ О. Є. Січкоріз [и др.] (стр.107-109.)
Федорців О. Є. Деякі аспекти викладання пропедевтики педіатрії студентам в умовах кредитно-модульної системи/ О. Є. Федорців [и др.] (стр.109-111.)
Цікаві статті :
Знайти схожі
17.

Назва журналу :Медична освіта -2007р.,N 3
Цікаві статті :
Банчук М. В. Біоетика як навчальна дисципліна у вищій медичній школі України/ М. В. Банчук [и др.] (стр.8-10)
Воронено Ю. В. Визначення критеріїв якості в системі безперервного професійного розвитку лікарів/ Ю. В. Воронено [и др.] (стр.11-15)
Педанов Ю. Ф. Особливості програм викладання морфофункціональних дисциплін у вищих навчальних закладах І-ІІ рівнів акредитації в Україні й Болгарії/ Ю. Ф. Педанов, А. І. Гоженко, Р. Ф. Макулькін (стр.16-18)
Шатило В. Й. Підготовка медичних і науково-педагогічних кадрів для галузі охорони здоров’я Житомирської області/ В. Й. Шатило [и др.] (стр.19-21)
Матеріали науково-практичної конференції "Перспективи практично-орієнтованого викладання теоретичних дисциплін у вищих медичних (фармацевтичних) навчальних закладах" 15-16 листопада 2007 р. М.Тернопіль (стр.22-141)
Вадзюк С. Н. Організація практично-орієнтованого навчання на кафедрі нормальної фізіології/ С. Н. Вадзюк [и др.] (стр.23-25)
Владзимирський А. В. Перспективи практично-орієнтованого навчання на етапі післядипломної підготовки керівників медичних закладів/ А. В. Владзимирський, В. М. Лобас, О. Т. Дорохова (стр.26-28)
Ветютнева Н. О. Викладання предмета фармакогнозії на циклі спеціалізації (інтернатури) зі спеціальності "Клінічна фармація"/ Н. О. Ветютнева [и др.] (стр.29-31)
Волошин М. А. Проблеми організації навчального процесу на кафедрі анатомії людини в умовах переходу до кредитно-модульної системи/ М. А. Волошин [и др.] (стр.31-33)
Герасимюк І. Є. Перші результати впровадження практично-орієнтованого навчання на кафедрі анатомії людини/ І. Є. Герасимюк [и др.] (стр.33-36)
Гоженко А. І. Теоретичні основи вдосконалення організації практичного заняття з патофізіології/ А. І. Гоженко [и др.] (стр.36-38)
Губський Ю. І. Досвід кафедри біоорганічної, біологічної та фармацевтичної хімії НМУ з методичного забезпечення викладання дисципліни "біологічна та біоорганічна хімія" в умовах запровадження кредитно-модульної системи/ Ю. І. Губський [и др.] (стр.38-40)
Гудима А. А. Вивчення студентами на заняттях з фармакології противиразкових препаратів - гепатотоксичних проявів комбінованого застосування лансопразолу, метронідазолу і кларитроміцину/ А. А. Гудима, В. В. Підгірний (стр.41-43)
Гутор Н. С. Впровадження питань профілактики ВІЛ-інфекції в тематику практичних занять студентів стоматологічного факультету/ Н. С. Гутор [и др.] (стр.43-45)
Гудима А. А. Вивчення студентами медичного факультету на практичних заняттях застосування ліофілізованих ксенодермотрансплантатів-нового напрямку лікування кріоуражень шкіри/ А. А. Гудима, О. Б. Сван (стр.46-48)
Камінська Т. М. Значення вивчення економічної теорії для майбутніх організаторів охорони здоров’я/ Т. М. Камінська, А. А. Громов, В. І. Кравченко (стр.48-51)
Климнюк С. І. Досвід застосування практично-орієнтованого навчання студентів медичного факультету на кафедрі медичної біології, мікробіології, вірусології та імунології в умовах кредитно-модульної системи/ С. І. Климнюк [и др.] (стр.52-54)
Козаченко О. В. Інноваційні технології організації практично-орієнтованого навчання в умовах кредитно-модульної системи при викладанні дисципліни «Історія медицини» в Одеському державному медичному університеті/ О. В. Козаченко (стр.54-58)
Олійник О. В. Проблеми реалізації питань професійної підготовки студентів згідно з болонською системою навчання в Україні/ О. В. Олійник [и др.] (стр.58-60)
Пайкуш М. А. Взаємозв’язок теоретичних та професійно зорієнтованих дисциплін як засіб мотивації студентів вищих медичних навчальних закладів на прикладі викладання медичної та біологічної фізики/ М. А. Пайкуш, Е. І. Личковський (стр.61-65)
Рудень В. В. Про навчання майбутніх лікарів "Історії медицини" за кредитно-модульною системою у Львівському національному медичному університеті імені Данила Галицького/ В. В. Рудень [и др.] (стр.66-70)
Сливко Е. І. Досвід викладання дисципліни "Медична і біологічна фізика" у контексті практично орієнтованої медичної освіти/ Е. І. Сливко [и др.] (стр.70-72)
Солонинко І. І. До проблеми удосконалення практичної підготовки студентів вищих медичних навчальних закладів/ І. І. Солонинко (стр.72-75)
Тарасенко Л. М. Практично-орієнтоване викладання біологічної хімії у медичних навчальних закладах/ Л. М. Тарасенко [и др.] (стр.76-77)
Філіппова Л. В. Теорія і практика професійної підготовки майбутніх фахівців фармацевтичної галузі у процесі вивчення хімічних дисциплін/ Л. В. Філіппова, В. О. Калібабчук, В. П. Сергієнко (стр.78-82)
Хара М. Р. Роль патологічної фізіології в системі підготовки працівника медичної галузі та практично-орієнтованого навчання/ М. Р. Хара [и др.] (стр.82-85)
Холодкова О. Л. Подальша оптимізація викладання анатомії людини англійською мовою для студентів міжнародного факультету (у зв’язку з введенням кредитно-модульної системи)/ О. Л. Холодкова, Н. В. Нескоромна, І. Г. Гудіна (стр.86-88)
Ястремська С. О. Досвід іперспективи практично-орієнтованого викладання біохімії/ С. О. Ястремська, С. Р. Підручна, О. І. Острівка (стр.89-90)
Бажора Ю. І. Практично-орієнтоване викладання елективного курсу "Сучасні проблеми молекулярної біології" студентам першого курсу/ Ю. І. Бажора, М. М. Чеснокова, А. В. Шевеленкова (стр.91)
Боднар Я. Я. Особливості викладання патоморфології за умов практично-орієнтованого навчання/ Я. Я. Боднар [и др.] (стр.92)
Васецька Л. І. Особливості викладання мови іноземним студентам-медикам з англійською формою навчання/ Л. І. Васецька (стр.93)
Василевич С. В. Виховання почуттів культурного господаря у студентів-медиків засобами економічної теорії/ С. В. Василевич (стр.94-95)
Ветютнева Н. О. Актуальні питання підвищення кваліфікації уповноважених осіб/ Н. О. Ветютнева [и др.] (стр.95)
Волков К. С. Викладання гістології у контексті її практичної спрямованості/ К. С. Волков [и др.] (стр.96-97)
Волохова Г. О. Особливості викладання теоретичних дисциплін відповідно до принципів Європейської кредитно-трансферної системи (ECTS)/ Г. О. Волохова, Е. В. Герасимович (стр.97-98)
Вороніна Л. М. Особливості викладання біологічної хімії у національному фармацевтичному університеті/ Л. М. Вороніна [и др.] (стр.98-99)
Гейченко В. П. Модульна програма мовної підготовки іноземних студентів-нефілологів як новий напрямок у професійно-орієнтованому навчанні/ В. П. Гейченко, О. В. Денисенко, О. В. Келеберденко (стр.99-100)
Гнатюк М. С. Засвоєння практичних навичок залежно від психофізичних особливостей студента/ М. С. Гнатюк [и др.] (стр.100-101)
Гончарова Н. Г. Формування практичних навичок при вивченні студентами -медиками змістового модуля "Роль ЦНС в регуляції рухових функцій" на кафедрі нормальної фізіології/ Н. Г. Гончарова (стр.101-102)
Зіменковський Б. С. Удосконалення практичної підготовки студентів в умовах кредитно-модульної системи організації навчального процесу/ Б. С. Зіменковський, М. Р. Гжегоцький, І. І. Солонинко (стр.102-103)
Зупанець І. А. Методичні підходи до викладання клінічної фармакології у студентів спеціальності "Клінічна фармація"/ І. А. Зупанець [и др.] (стр.103-104)
Зупанець І. А. Фармацевтична опіка-теоретична модель професійної діяльності клінічного провізора/ І. А. Зупанець [и др.] (стр.104-105)
Зупанець І. А. "Клінічне вивчення лікарських засобів" як дисципліна в системі підготовки клінічного провізора/ І. А. Зупанець, А. М. Семенов (стр.105-106)
Камінська Т. М. Значення вивчення економічної теорії для майбутніх організаторів охорони здоров’я/ Т. М. Камінська, А. А. Громов, В. І. Кравченко (стр.106-107)
Камков В. П. До питання викладання нетрадиційної медицини в системі вищої освіти/ В. П. Камков, А. Г. Красовська (стр.107)
Кашуба М. О. Шляхи підвищення практичної направленості викладання гігієни у ВМ(Ф)НЗ/ М. О. Кашуба [и др.] (стр.108)
Кащенко О. А. Впровадження альтернативних комп’ютерних технологій до навчального процесу на кафедрі нормальної фізіології ОДМУ-нові можливості/ О. А. Кащенко, О. А. Шандра (стр.108-109)
Ковальчук Л. Є. Перспективи практично-орієнтованого викладання молекулярної біології як базової дисципліни для молекулярної медицини/ Л. Є. Ковальчук, Р. В. Козовий, Н. В. Чернюк (стр.109-110)
Козярін І. П. Сучасні проблеми та можливі шляхи оптимізації практичної підготовки фахівців/ І. П. Козярін, В. І. Слободкін, І. М. Хоменко (стр.110-111)
Кресюн В. Й. Перспективи викладання та вивчення клінічної фармації на фармацевтичному факультеті/ В. Й. Кресюн, С. Б. Стречень, О. Л. Тимчишин (стр.111-112)
Крушинська Т. Ю. Модульний контроль як складова практично-орієнтованого викладання медичної мікробіології/ Т. Ю. Крушинська, Г. М. Кременчуцький, Л. Г. Юргель (стр.112-113)
Личковський Е. І. Професійна спрямованість вивчення медичної і біологічної фізики у вищих медичних закладах освіти/ Е. І. Личковський, Л. Ф. Ємчик, М. І. Драчук (стр.114)
Лобань Г. А. Формування практичних навичок та умінь - важливий орієнтир в інтеграції теоретичної та практичної підготовки майбутніх лікарів на кафедрі мікробіології, вірусології та імунології/ Г. А. Лобань [и др.] (стр.115)
Опришко В. І. Про послідовність викладання клінічної та базової фармакології у світлі принципів кредитно-модульної системи/ В. І. Опришко [и др.] (стр.116)
Павліченко В. І. До поліпшення викладання медичної біології/ В. І. Павліченко [и др.] (стр.117)
Педанов Ю. Ф. Практично-орієнтоване викладання морфофункціональних дисциплін у вищих навчальних закладах І-ІІ рівнів акредитації/ Ю. Ф. Педанов, А. І. Гоженко, Р. Ф. Макулькін (стр.118)
Попов О. Г. Кредитно-модульна система навчання на кафедрі оперативної хірургії і топографічної анатомії/ О. Г. Попов [и др.] (стр.119)
Попович А. П. З досвіду організації навчальної роботи з біології англійськомовних студентів/ А. П. Попович, В. В. Галиця (стр.120)
Посохова К. А. Досвід практично-орієнтованого навчання на кафедрі фармакології/ К. А. Посохова [и др.] (стр.121)
Пропіснова В. В. Про актуальність викладання дисципліни "Сучасні проблеми біоетики" студентам фармацевтичних спеціальностей/ В. В. Пропіснова, В. А. Мороз (стр.122)
Романенко М. І. Перспективи практично-орієнтованого викладання біохімії у вищих медичних навчальних закладах в умовах кредитно-модульної системи навчання/ М. І. Романенко [и др.] (стр.123)
Самура І. Б. Самостійна робота студентів в умовах кредитно-модульної системи організації навчання/ І. Б. Самура [и др.] (стр.124)
Сеник Л. М. Проблеми навчання аудіювання текстів за фахом в іншомовній аудиторії/ Л. М. Сеник (стр.125)
Сеник Л. М. Роль навчальних правил в практичному курсі російської мови при навчанні іноземних студентів-медиків/ Л. М. Сеник, Л. Ф. Богуславська (стр.126)
Сеник Л. М. Когнітивний підхід до навчання сприйняття, осмислення і переробки наукової інформації іноземними студентами/ Л. М. Сеник, Л. М. Корбут (стр.127)
Сеник Л. М. Підготовка іноземних студентів-медиків до монологічного висловлення на професійні теми/ Л. М. Сеник, О. А. Рощупкина (стр.128)
Сеник Л. М. Комунікативна спрямованість навчання іноземних студентів-медиків/ Л. М. Сеник, С. П. Турковський (стр.129)
Сеник Л. М. Інтеграція практично-орієнтованого викладання природничих дисциплін на допрофесійному етапі та у вищому медичному навчальному закладі/ Л. М. Сеник, Я. В. Цехмістер (стр.130)
Смольська Л. Ю. Лінгводидактичні засади формування фонетичної компетенції майбутніх фахівців у медико-біологічній галузі/ Л. Ю. Смольська, О. М. Беляева (стр.131)
Стречень Б. М. Особливості викладання проблем фінансування в курсі "Економіка охорони здоров’я"/ Б. М. Стречень [и др.] (стр.132)
Фіра Л. С. Фармакогнозія - практично-орієнтована дисципліна для студентів провізорів/ Л. С. Фіра [и др.] (стр.133)
Черкасов В. Г. Шляхи підвищення ефективності самостійної роботи студентів при вивченні анатомії людини в медичному університеті/ В. Г. Черкасов (стр.134)
Шепітько В. І. Сучасні аспекти практичної спрямованості навчання студентів стоматологічного факультету на кафедрі гістології, цитології та ембріології/ В. І. Шепітько [и др.] (стр.135)
Шульгай А. Г. Викладання соціальної медицини у контексті підготовки організаторів в охороні здоров’я/ А. Г. Шульгай [и др.] (стр.136)
Яковлева В. О. Впровадження в навчальний процес нової вибіркової професійно-орієнтованої дисципліни "Побічна дія ліків"/ В. О. Яковлева [и др.] (стр.136-137)
Яковлева В. О. Досвід виконання дипломних робіт з фармакоекономіки/ В. О. Яковлева, О. О. Герасимова, Н. В. Бездітко (стр.138)
Яцина О. В. Методологічно та практично значущі особливості підготовки студентів-медиків до ліцензійного іспиту "Крок-2" на циклових заняттях з загальної гігієни та екології/ О. В. Яцина [и др.] (стр.139)
Талалаєнко О. М. Про проведення в Донецькому державному медичному університеті їм. М. Горького міжнародного науково-практичного семінару з проблем вищої професійної освіти/ О. М. Талалаєнко, М. Б. Первак (стр.140-141)
Цікаві статті :
Знайти схожі
18.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Кашуба М. О., Пашка К. О., Рега Н. І.
Назва : Удосконалення організації навчального процесу та контролю знань ст студентів в умовах запровадження кредитно-модульної системи на кафедрі загальної гігієни та екології людини Тернопільського державного медичного університету імені І.Я.Горбачевского
Місце публікування : Медична освіта. - 2008. - № 1. - С. 43-45 (Шифр МУ7/2008/1)
Предметні рубрики: Образование медицинское-- организ
Медицинские институты
Знайти схожі
19.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Ястремська С. О., Рега Н. І.
Назва : Досвід організації атестації випускників для студентів спеціальності 223 "Медсестринство" у Тернопільському національному медичному університеті під час пандемії COVID-19
Паралельн. назви :Experience of certification organization of graduates for students of specialty 223 “Nursing” in Ternopil national medical university during the COVID-19 pandemic
Місце публікування : Медична освіта. - 2020. - № 4. - С. 105-109 (Шифр МУ7/2020/4)
Примітки : Бібліогр.: в кінці ст.
MeSH-головна: ОБРАЗОВАНИЕ МЕДСЕСТРИНСКОЕ -- EDUCATION, NURSING
ОБРАЗОВАНИЕ, СИСТЕМА ОЦЕНОК -- EDUCATIONAL MEASUREMENT
ОБРАЗОВАНИЕ ДИСТАНЦИОННОЕ -- EDUCATION, DISTANCE
КОМПЬЮТЕРНЫЕ МЕТОДОЛОГИИ -- COMPUTING METHODOLOGIES
ПАНДЕМИИ -- PANDEMICS
МЕДИЦИНСКИЕ ИНСТИТУТЫ -- SCHOOLS, MEDICAL
УКРАИНА -- UKRAINE
Анотація: Період карантинних заходів, запроваджених в Україні з березня 2020 р. у зв’язку із поширенням COVID-19, паралізував повноцінне життя країни. З’явилися неочікувані виклики, що спричинили трансформацію як у системі охорони здоров’я, так і в медичній освіті. Потреба у підготовці майбутніх лікарів та медичних сестер ніколи не була такою нагальною, як зараз, у контексті глобальної надзвичайної ситуації. У такій ситуації вимушено повинні змінитися методи та форми навчання, стандартна взаємодія учасників освітнього процесу, зміст навчальних циклів і роль суб’єктів вищої освіти – студентівThe full life of Ukrainian citizens has been paralyzing with the implementation of quarantine measures due to the COVID-19 pandemic period since March 2020. Unexpected challenges have emerged that have led to a transformation in both the health care system and medical education. The need to train future doctors and nurses has never been more urgent than it is now in the context of a global emergency. In this situation the methods, ways and forms of learning, the interaction of participants in the educational process, the content of educational cycles and the role of higher education players – students should be changed
Знайти схожі
20.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Господарський І. Я., Рега Н. І., Господарська Х. О.
Назва : Проблема своєчасного призначення противірусної терапії у хворих на грип за умови супутнього хронічного обструктивного захворювання легень
Місце публікування : Сімейна медицина. - Київ, 2016. - № 1. - С. 25-28 (Шифр СУ21/2016/1)
MeSH-головна: ЛЕГКИХ БОЛЕЗНЬ ХРОНИЧЕСКАЯ ОБСТРУКТИВНАЯ -- PULMONARY DISEASE, CHRONIC OBSTRUCTIVE
ГРИПП ЧЕЛОВЕКА -- INFLUENZA, HUMAN
ПРОТИВОВИРУСНЫЕ СРЕДСТВА -- ANTIVIRAL AGENTS
РЕМАНТАДИН -- RIMANTADINE
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): ремавир
Знайти схожі
 1-20    21-34 
 
Стандартний
Розширений
Професійний
За словником
УДК-навігатор
Тематичний навігатор
Статистика звернень
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)