Пошуковий запит: (<.>S=Детская психология<.>) |
Загальна кількість знайдених документів : 35
Показані документи з 1 по 20 |
|
1.
| Attitudes of pregnant Ukrainian women towards their child in the ІІІ trimester of pregnancy during wartime in Ukraine in relation to women’s reproductive health (Podillia region)/O. A. Cherepiekhina [та ін.] // Репродуктивне здоров’я жінки, 2023,N N 7.-С.20-33
|
2.
| Аряев Н. Л. Факторы риска синдрома жесткого обращения с детьми/Н. Л. Аряев, А. П. Носкова // Здоровье женщины, 2009,N № 1.-С.205-207
|
3.
| Біндер Б. С. Роль психологічної служби в процесі комплексної реабілітації дітей з хронічними захворюваннями в умовах стаціонарного лікування/Б. С. Біндер, Л. В. Попова // Педіатрія, акушерство та гінекологія, 2011. т.Т. 73,N № 6.-С.42-44
|
4.
| Бенилова С. Ю. Слово любовное никогда не раздражает (продолжение)/С. Ю. Бенилова // Твое здоровье.Издательство "Знание", 2004,N № 3.-С.14-17
|
5.
| Бенилова С. Ю. Слово любовное никогда не раздражает.../С. Ю. Бенилова // Твое здоровье.Издательство "Знание", 2004,N № 4.-С.13-17
|
6.
| Бенилова С. Ю. Слово любовное никогда не раздражает/С. Ю. Бенилова // Твое здоровье.Издательство "Знание", 2004,N № 2.-С.14-17
|
7.
| Богуцька Н. К. Медико-психологічна характеристика тяжкої бронхіальної астми в дітей шкільного віку/Н. К. Богуцька, Л. В. Колюбакіна, О. В. Власова // Международный журнал педиатрии, акушерства и гинекологии, 2014. т.Т. 6,N № 1.-С.13
|
8.
| Густова Е. Сказка - ложь, да в ней намек.../Е. Густова, А. Мартынов // Здоровье, 2006,N № 2.-С.48-50
|
9.
| Даниленко Г. М. Вплив організації освітнього процесу на розумову працездатність учнів базової школи/Г. М. Даниленко, Ж. В. Сотнікова-Мелешкіна // Вісник Вінницького нац. мед. ун-ту, 2020. т.Т. 24,N № 3.-С.479-487
|
10.
| Дегтярева Л. Н. Вопросы возрастной психологии в общей врачебной практике/Л. Н. Дегтярева // Российский семейный врач, 2004. т.Т. 8,N № 4.-С.4-17
|
11.
| Детская психология // Современная педиатрия, 2013,N № 8.-С.159-160
|
12.
| Джуринська С. М. Динаміка гармонійності фізичного і психічного розвитку дітей дошкільного віку/С. М. Джуринська // Довкілля та здоров’я, 2008,N № 1.-С.50-52
|
13.
| Джуринська С. М. Динаміка гармонійності фізичного і психічного розвитку дітей дошкільного віку/С. М. Джуринська // Довкілля та здоров’я, 2009,N № 1.-С.49-51
|
14.
| Дитячі істерики і вередування // Медична сестра. -К., 2006,N № 7.-С.25-28.
|
15.
| Иванников В. А. Задачи практической психологии в комплексной службе помощи детям/В. А. Иванников // Вопросы психологии. -М., 2005,N № 1.-С.51-55
|
16.
| Караман Д. Діагностичні системи HITACHI: надійність, якість та інновації/Д. Караман // НМТ. Новые медицинские технологии, 2006,N № 6.-С.60-63
|
17.
| Клинико-психологическое исследование школьной дезаптации: ее основные причины и подходы к диагностике/Н. Н. Заваденко, А. С. Петрухин, Т. Ю Успенская // Неврологический журнал. -М., 1998. т.Т. 3,N № 6.-С.13-17
|
18.
| Коршунова Н. Судьба девчонки-сорванца/Н. Коршунова // Здоровье, 2005,N № 8.-С.48-51
|
19.
| Кравченко Н. Е. Фильм «Когда мне было 5 лет, я покончил с собой»: комментарий практикующего психиатра/Н. Е. Кравченко // Современная терапия в психиатрии и неврологии , 2017,N N 1.-С.37-38
|
20.
| Лаура Диббл: "Главная цель дневной терапевтической программы - дать детям возможность функционировать, получать образование и развиваться в наименее стеснённых условиях, насколько это позволяет психическое расстройство" // НейроNews, 2012,N № 1.-С.6-12
|
|
|
|
Книги
Стандартний
Головна
Відео-інструкція
