Пошуковий запит: (<.>S=Игры и игрушки<.>) |
Загальна кількість знайдених документів : 14
Показані документи з 1 по 14 |
1. 
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Назва : Ігри на природі посилюють імунну систему дитини
Місце публікування : Фармацевт практик. - 2020. - № 10. - С. 23 (Шифр ФУ17/2020/10)
MeSH-головна: ДЕТЕЙ РАЗВИТИЕ -- CHILD DEVELOPMENT
ИГРЫ И ИГРУШКИ -- PLAY AND PLAYTHINGS
ОТДЫХ АКТИВНЫЙ -- RECREATION
КЛИНИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ -- CLINICAL TRIAL
МИКРОБИОТА -- MICROBIOTA
ФИНЛЯНДИЯ -- FINLAND
Анотація: Всього місяць прогулянок та ігор у природному середовищі – в лісі, на річці, на полі – замість міського асфальту, значно поліпшує функції імунної системи дитини за рахунок більшого різноманіття мікрофлори на шкірі та в кишечнику. Користь природи та «природного бруду» для дітей тепер довели у клінічному дослідженні, проведеному вченими з Університету Гельсінкі (Фінляндія)
Знайти схожі
|
2.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Чорна В. В.
Назва : Вплив комп’ютерних ігор на психофункціональний стан дітей
Місце публікування : Довкілля та здоров’я. - 2009. - № 1. - С. 54-58 (Шифр ДУ9/2009/1)
Предметні рубрики: Компьютеры-- вред возд
Игры и игрушки
Психофизиологические расстройства
Знайти схожі
|
3.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Мельник В. С., Горзов Л. Ф.
Назва : Гра як елемент гігієнічної мотивації дошкільнят
Місце публікування : Український стоматологічний альманах: Наук.-практ. реценз. журн./ Укр. мед. стомат. акад. - Полтава, 2015. - № 5. - С. 83-86 (Шифр УУ33/2015/5)
Примітки : Бібліогр. в кінці ст.
MeSH-головна: ИГРЫ И ИГРУШКИ -- PLAY AND PLAYTHINGS
ДОШКОЛЬНИКИ
ГИГИЕНА -- HYGIENE
Знайти схожі
|
4.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Спіріна І. Д., Шорніков А. В., Тимофєєв Р. М., Феденко Є. С.
Назва : Досвід використання кросвордів при викладанні дисципліни "Психіатрія. Наркологія"
Паралельн. назви :Experience of using crossword puzzles in teaching discipline of "Psychiatry. Narcology"
Місце публікування : Медична освіта. - Тернопіль, 2018. - N 1. - С. 115-118 (Шифр МУ7/2018/1)
MeSH-головна: ОБУЧЕНИЕ -- TEACHING
ИГРЫ И ИГРУШКИ -- PLAY AND PLAYTHINGS
ПСИХИАТРИЯ -- PSYCHIATRY
НАРКОЛОГИЯ -- NARCOLOGY
ОБРАЗОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОЕ -- EDUCATION, MEDICAL
Анотація: Мета роботи – пошук шляхів покращення засвоєння деяких тем при навчанні студентів дисципліни “Психіатрія. Наркологія”, зокрема за допомогою кросвордів. Основна частина. Дослідження базувалось на вивченні матеріалів, отриманих із відкритих джерел інформації, та використанні авторських кросвордів, створених на кафедрі психіатрії, загальної та медичної психології ДЗ “Дніпропетровська медична академія МОЗ України”. У дослідженні взяли участь 57 вітчизняних студентів 4 курсу спеціальності “Лікувальна справа”, яким замість вхідного тестового контролю необхідно було розв’язати кросворди за темою практичного заняття “Психічні та поведінкові розлади внаслідок вживання речовин, які не внесені в державний перелік наркотиків”. Також для визначення ефективності запропонованої форми оцінки знань студентів було розроблено опитувальник, що містить 4 питання. Отримані результати виявили як позитивне, так і негативне ставлення з боку студентів до ефективності даного способу. Висновки. Розв’язання кросвордів в якості контролю аудиторної роботи студентів стало позитивним досвідом практичного застосування нових способів навчання. Використання кросвордів у викладанні дисципліни може бути потужним стимулом для набуття нових знань. Однак більш доцільно застосовувати дану методику в якості самоконтролю або для контролю самостійної позааудиторної роботи, що поліпшить рівень навчання студентів та сформує заплановані навчальною програмою компетенції з дисципліни “Психіатрія. Наркологія”
Знайти схожі
|
5.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Зеленюк В. Г., Горошко О. М., Ткачук О. Ю.
Назва : Ефективність методу "ділова гра" на заняттях з аптечної технології лікарських засобів
Паралельн. назви :The efficiency of the "business game" method in classes in the pharmaceutical technology of medicines
Місце публікування : Медична освіта. - Тернопіль, 2018. - N 1. - С. 22-25 (Шифр МУ7/2018/1)
MeSH-головна: ИГРЫ И ИГРУШКИ -- PLAY AND PLAYTHINGS
ОБРАЗОВАНИЕ ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОЕ -- EDUCATION, PHARMACY
ТЕХНОЛОГИЯ ФАРМАЦЕВТИЧЕСКАЯ -- TECHNOLOGY, PHARMACEUTICAL
ONLINE СИСТЕМЫ -- ONLINE SYSTEMS
Анотація: Мета роботи – вивчити ефективність удосконалення навчального процесу з використанням інтерактивного методу навчання – ділової гри. Основна частина. У статті описано досвід застосування методу активізації навчально-пізнавальної діяльності – ділової гри – на практичних заняттях із аптечної технології лікарських засобів для студентів спеціальності “Фармація”. Результати аналізу рівня знань студентів на початку та по завершеннi дослідження продемонстрували переваги та недоліки впровадження ділової гри у навчально-педагогічний процес. Висновок. Застосування ділової гри підвищує засвоюваність студентами практичних навичок та теоретичного матеріалу дисципліни при зниженні ефективності методу за його безперервного використання
Знайти схожі
|
6.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Шевчик Л. О., Кравець Н. Я.
Назва : Застосування квесту як технології практико-орієнтованого навчання студентів медичних вишів
Паралельн. назви :Quest application as technologies of practical oriented education of students of medical universities
Місце публікування : Медична освіта. - Тернопіль, 2018. - N 3. - С. 78-81 (Шифр МУ7/2018/3)
MeSH-головна: ОБРАЗОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОЕ -- EDUCATION, MEDICAL
ИГРЫ И ИГРУШКИ -- PLAY AND PLAYTHINGS
ОБУЧЕНИЕ -- TEACHING
Анотація: Завдяки проведенню інтелектуального квесту студенти мають можливість не лише перевірити власний рівень залишкових знань, дізнатися чимало нових цікавих фактів, а й можуть структурувати вже наявні знання. Роль викладача в ході квесту зводиться до коректного формування змісту завдань; підготовки та розподілення ролей для студентів; створення сприятливих умов у групі для висловлювання власної думки кожного з учасників; ознайомлення студентів з чітко сформованими правилами інтерактивної гри та спрямування їх у правильну сторону розвитку подій
Знайти схожі
|
7.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Минина Т.
Назва : Игры у кромки моря
Місце публікування : Здоровье. - 2005. - № 8. - С. 52-55 (Шифр 71653/2005/8)
Предметні рубрики: Игры и игрушки
Знайти схожі
|
8.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Савинкина Н. Б.
Назва : Метод активизации в обучении иноязычному общению в игровой деятельности
Місце публікування : Психология в вузе. - 2009. - № 4. - С. 59-75 (Шифр 81929/2009/4)
MeSH-головна: ОБЩЕНИЕ -- COMMUNICATION
ОБУЧЕНИЕ -- TEACHING
ЯЗЫКИ -- LANGUAGE
РЕЧЬ ПРАВИЛЬНАЯ -- SPEECH INTELLIGIBILITY
ИГРЫ И ИГРУШКИ -- PLAY AND PLAYTHINGS
Знайти схожі
|
9.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Блинов В. Н., Маркелова С. В., Клименко А. В.
Назва : Методы газохроматографического анализа при санитарно-эпидемиологической оценке игрушек
Місце публікування : Гигиена и санитария. - 2009. - № 2. - С. 79-81 (Шифр ГР6/2009/2)
Предметні рубрики: Игры и игрушки
Знайти схожі
|
10.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Маркелова С. В.
Назва : Оптимизация подготовки проб для проведения санитарно-эпидемиологической экспертизы игрушек
Місце публікування : Гигиена и санитария. - 2007. - № 2. - С. 82-84 (Шифр ГР6/2007/2)
Предметні рубрики: Игры и игрушки
Гигиена-- дети
Токсикология-- дети
Знайти схожі
|
11.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Эльконин Д. Б.
Назва : Основная единица развернутой формы игровой деятельности
Місце публікування : Мир психологии. - 2004. - № 1. - С. 60-68 (Шифр 47110/2004/1)
Предметні рубрики: Дети, развитие
Игры и игрушки
Знайти схожі
|
12.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Назва : "Погреметь у ушка" : история игрушек
Місце публікування : Современная педиатрия. - 2013. - № 7. - С. 169-170 (Шифр СУ26/2013/7)
MeSH-головна: ИГРЫ И ИГРУШКИ -- PLAY AND PLAYTHINGS
Знайти схожі
|
13.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Донин И. М.
Назва : Позиция педиатра в рациональном выборе игрушек и развивающих игр для детей
Місце публікування : Педиатрия. Журнал им. Г.Н.Сперанского. - 2003. - № 5. - С. 79-81 (Шифр ПР21/2003/5)
Предметні рубрики: Дети, развитие
Игры и игрушки
Знайти схожі
|
14.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Спіріна І. Д., Шорніков А. В., Тимофєєв Р. М., Феденко Є. С.
Назва : Формування компетентностей у студентів-медиків з дисципліни "Психіатрія. Наркологія" за допомогою рольових ігор
Паралельн. назви :Formation of competences in medical students on the discipline of Psychiatry. Narcology by means of role games
Місце публікування : Медична освіта. - Тернопіль, 2018. - N 3. - С. 120-123 (Шифр МУ7/2018/3)
MeSH-головна: ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ -- PROFESSIONAL COMPETENCE
СТУДЕНТЫ МЕДИЦИНСКИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ -- STUDENTS, HEALTH OCCUPATIONS
ИГРЫ И ИГРУШКИ -- PLAY AND PLAYTHINGS
ОБРАЗОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОЕ -- EDUCATION, MEDICAL
ПСИХИАТРИЯ -- PSYCHIATRY
НАРКОЛОГИЯ -- NARCOLOGY
Анотація: За результатами проведеного дослідження зроблено висновок про можливість та доцільність використання рольових ігор у навчанні студентів дисципліни “Психіатрія. Наркологія”, оскільки виступаючи або у ролі хворого, або у ролі лікаря студенти краще та глибше структурують отримання знання та можуть у безпечних умовах тренуватися використовувати їх на практиці. Запропонована форма заняття здатна поліпшити рівень навчання студентів та формувати заплановані типовою навчальною програмою компетенції з дисципліни “Психіатрія. Наркологія”
Знайти схожі
|
|
|
Книги
Стандартний
Головна
Відео-інструкція
