Головна Спрощенний режим Відео-інструкція Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Періодичні видання- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
у знайденому
 Знайдено у інших БД:Книги (12)
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: (<.>S=Информации и коммуникации средства<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 41
Показані документи з 1 по 20
 1-20    21-41   41-41 
1.


   
    Наземно-космический гигиенический мониторинг качества окружающей среды [Текст] / А. И. Потапов, Р. С. Гильденскиольд, Л. П. Волкотруб // Гигиена и санитария. - 2000. - № 2. - С. 12-15


MeSH-головна:
ИНФОРМАЦИИ И КОММУНИКАЦИИ СРЕДСТВА -- COMMUNICATIONS MEDIA (тенденции)
ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ МОНИТОРИНГ -- ENVIRONMENTAL MONITORING (методы)
ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ ГИГИЕНА -- ENVIRONMENTAL MEDICINE (методы, организация и управление, тенденции)
Дод.точки доступу:
Потапов, А. И.
Гильденскиольд, Р. С.
Волкотруб, Л. П.

Вільних прим. немає

Знайти схожі

2.


    Большаков, Б. Н.
    Слухи - наркотик сознания? [Текст] / Б. Н. Большаков, А. В. Приходько // Новая медицина тысячелетия. - 2008. - № 2. - С. 48-51

Рубрики: Психологическая техника

   Психологическая война


   Информации и коммуникации средства


Дод.точки доступу:
Приходько, А. В.

Вільних прим. немає

Знайти схожі

3.


    Власов, В. В.
    Значение научных публикаций в специализированных журналах [Текст] / В. В. Власов // Журнал неврологии и психиатрии им. С.С. Корсакова. - 2010. - Т. 110, № 7. - С. 86-89 . - ISSN 0044-4588

Рубрики: Издания

   Информации и коммуникации средства


Вільних прим. немає

Знайти схожі

4.


    Горбань, А. Є.
    Впровадження досягнень медичної науки в практику охорони здоров’я з використанням сучасних інформаційних технологій / А. Є. Горбань // Лікарська справа = Врачебное дело. - 2012. - № 3/4. - С. 109-112 . - ISSN 0049-6804

Рубрики: Здравоохранение, инновации и усовершенствования

   Информационные системы


   Информации и коммуникации средства


Вільних прим. немає

Знайти схожі

5.


    Лебедев, Ю. И.
    Межкультурная коммуникация во фтизиопульмонологии : некоторые проблемы билингвизма в обучении [Текст] / Ю. И. Лебедев // Туберкулез и болезни легких. - 2012. - № 5. - С. 11-14


MeSH-головна:
(обучение)
ИНФОРМАЦИИ И КОММУНИКАЦИИ СРЕДСТВА -- COMMUNICATIONS MEDIA (использование, стандарты)
ФТИЗИАТРИЯ -- PHTHISIOLOGY (методы, обучение)
ПУЛЬМОНОЛОГИЯ -- PULMONARY MEDICINE (методы, обучение)
МУЛЬТИЛИНГВИЗМ -- MULTILINGUALISM
Вільних прим. немає

Знайти схожі

6.


    Луговцова, Е. И.
    Подготовка статьи для зарубежного рецензируемого журнала: вызов профессионально-личностному развитию преподавателя? [Текст] / Е. И. Луговцова, Т. И. Краснова // Психология в вузе. - 2013. - № 6. - С. 102-114


MeSH-головна:

ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ -- PROFESSIONAL COMPETENCE (стандарты)
ПУБЛИКАЦИЙ ФОРМАТЫ -- PUBLICATION FORMATS
ИНФОРМАЦИИ И КОММУНИКАЦИИ СРЕДСТВА -- COMMUNICATIONS MEDIA (использование, стандарты, тенденции)
Дод.точки доступу:
Краснова, Т. И.

Вільних прим. немає

Знайти схожі

7.


   
    Аналітична оцінка засобів наукових комунікацій у галузі охорони здоров’я дітей шкільного віку та підлітків [Текст] / М. М. Коренєв [та ін.] // Здоровье ребенка. - 2013. - № 8. - С. 66-70


MeSH-головна:
ДЕТЕЙ ОХРАНЫ ЗДОРОВЬЯ СЛУЖБЫ -- CHILD HEALTH SERVICES (организация и управление, статистика)
ПОДРОСТКОВ ОХРАНЫ ЗДОРОВЬЯ СЛУЖБЫ -- ADOLESCENT HEALTH SERVICES (организация и управление, статистика)
ШКОЛЬНИКИ, СЛУЖБЫ ОХРАНЫ ЗДОРОВЬЯ -- SCHOOL HEALTH SERVICES (организация и управление, статистика)
ЗДРАВООХРАНЕНИЯ СЛУЖБЫ, НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ ОРГАНИЗАЦИИ И ДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- HEALTH SERVICES RESEARCH
ЗДРАВООХРАНЕНИЯ КОММУНИКАЦИИ -- HEALTH COMMUNICATION
ИНФОРМАЦИИ И КОММУНИКАЦИИ СРЕДСТВА -- COMMUNICATIONS MEDIA
Утримувачі документа:
$$
Дод.точки доступу:
Коренєв, М. М.
Водолажський, М. Л.
Сидоренко, Т. П.
Фоміна, Т. В.
Кошман, Т. В.
Горбань, А. Є.
Закрутько, Л. І.

Вільних прим. немає

Знайти схожі

8.


    Самойленко, А. В.
    Развитие коммуникативной компетенции на производственной практике студентов стоматологического факультета [Текст] / А. В. Самойленко, В. Ю. Орищенко, Т. Н. Стрельченя // Український стоматологічний альманах. - 2013. - № 5. - С. 115-117. - Библиогр. в конце ст.


MeSH-головна:
СТУДЕНТЫ СТОМАТОЛОГИЧЕСКИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ -- STUDENTS, DENTAL
ИНФОРМАЦИИ И КОММУНИКАЦИИ СРЕДСТВА -- COMMUNICATIONS MEDIA
Дод.точки доступу:
Орищенко, В. Ю.
Стрельченя, Т. Н.

Вільних прим. немає

Знайти схожі

9.


   
    День діагностики меланоми (17 травня 2013 року) [Текст] // Український журнал дерматології, венерології, косметології. - 2013. - № 2. - С. 12-13


MeSH-головна:
МЕЛАНОМА -- MELANOMA (диагноз)
ИНФОРМАЦИИ И КОММУНИКАЦИИ СРЕДСТВА -- COMMUNICATIONS MEDIA
Вільних прим. немає

Знайти схожі

10.


    Бурлаков, В. В.
    Итерации, интенции и имплицитные мотивы как коммуникативные приемы киноповествования [Текст] / В. В. Бурлаков // Психология в вузе. - 2013. - № 3. - С. 112-120


MeSH-головна:
ИНФОРМАЦИИ И КОММУНИКАЦИИ СРЕДСТВА -- COMMUNICATIONS MEDIA (использование, тенденции)
ПОВЕСТВОВАНИЕ -- NARRATION
СТУДЕНТЫ -- STUDENTS (психология)
ПОНИМАНИЕ -- COMPREHENSION (физиология)
ОБУЧЕНИЕ -- TEACHING (история, методы, тенденции)
Вільних прим. немає

Знайти схожі

11.


    Ткачук, Е. А.
    Нервно-психическое развитие детей дошкольного возраста в условиях информатизации [Текст] / Е. А. Ткачук, И. Ю. Тармаева // Гигиена и санитария : Двухмес. науч.-практ. журн. - 2014. - № 6. - С. 23-26. - Библиогр.: с. 25-26 . - ISSN 0016-9900


MeSH-головна:
ИНФОРМАЦИИ И КОММУНИКАЦИИ СРЕДСТВА -- COMMUNICATIONS MEDIA
ДЕТЕЙ РАЗВИТИЕ -- CHILD DEVELOPMENT (физиология)
УМСТВЕННАЯ СПОСОБНОСТЬ -- MENTAL COMPETENCY
ТРЕВОГИ СОСТОЯНИЕ -- ANXIETY
ДОШКОЛЬНИКИ
Дод.точки доступу:
Тармаева, И. Ю.

Вільних прим. немає

Знайти схожі

12.


    Savolyuk, S. I.
    Principles and technology of independent work in modern conditions of innovative educational and information space [Текст] / S. I. Savolyuk // Вісник Вінницького нац. мед. ун-ту. - 2015. - Т. 19, № 1. - С. 187-189


Рубрики: ВНМУ

MeSH-головна:
ОБРАЗОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОЕ -- EDUCATION, MEDICAL (методы, тенденции)
ОБРАЗОВАНИЯ ТЕХНОЛОГИЯ -- EDUCATIONAL TECHNOLOGY (методы, тенденции)
ИНФОРМАЦИИ И КОММУНИКАЦИИ СРЕДСТВА -- COMMUNICATIONS MEDIA (использование, тенденции)
Вільних прим. немає

Знайти схожі

13.


    Марушко, Р. В.
    Міжнародний ідентифікатор orcid та його роль в інформаційно-комунікаційних технологіях [Текст] = International identifier orcid and its role in the global scholarly communication / Р. В. Марушко // Репродуктивная эндокринология. - 2016. - № 1. - С. 111-114. - Бібліогр.: в кінці ст.


MeSH-головна:
ЭНДОКРИНОЛОГИЯ -- ENDOCRINOLOGY (законодательство и юриспруденция, методы, организация и управление, стандарты, тенденции)
НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ ИДЕНТИФИКАЦИЯ -- LOGICAL OBSERVATION IDENTIFIERS NAMES AND CODES
АВТОРСТВО -- AUTHORSHIP (стандарты)
ИНФОРМАЦИИ И КОММУНИКАЦИИ СРЕДСТВА -- COMMUNICATIONS MEDIA (законодательство и юриспруденция, использование, стандарты, тенденции)
ИНТЕРФЕЙС ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ С ЭВМ -- USER-COMPUTER INTERFACE
Вільних прим. немає

Знайти схожі

14.


    Труш, Е.
    Правильный копирайтинг для медицинских клиник [Текст] / Е. Труш // Приватний лікар. - 2017. - N 9/10. - С. 12-14


MeSH-головна:
РЕКЛАМЫ -- ADVERTISEMENTS
МЕДИЦИНСКАЯ ПРАКТИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- PROFESSIONAL PRACTICE (организация и управление, тенденции)
ПОДГОТОВКА ТЕКСТОВ АВТОМАТИЗИРОВАННАЯ -- WORD PROCESSING (методы, обучение, тенденции)
ИНФОРМАЦИИ И КОММУНИКАЦИИ СРЕДСТВА -- COMMUNICATIONS MEDIA (тенденции)
ЗДРАВООХРАНЕНИЯ СЛУЖБ МАРКЕТИНГ -- MARKETING OF HEALTH SERVICES (методы, организация и управление, тенденции)
Анотація: Используйте не только эффективные заголовки и привлекающий дизайн сайта, но и умейте завоевать доверие потенциального клиента, сопровождая текст убедительными социальными доказательствами: фото или видео довольных клиентов, рейтинги или оценки качества / сервиса; сообщайте ближайшее время записи или время ожидания приема, предлагайте заполнить анкету для самодиагностики, пока оператор свяжется по указанному пациентом номеру телефона. Не упускайте посетителя сайта, не выяснив причину, по которой тот зашел на ваш сайт или обратился по телефону
Вільних прим. немає

Знайти схожі

15.


    Баграмян, Жанна.
    Продвижение личного бренда в социальных сетях / Ж. Баграмян // Приватний лікар. - 2018. - N 10. - С. 16


MeSH-головна:
ЛИЧНОСТНЫХ КАЧЕСТВ ПРОЕЦИРОВАНИЯ МЕТОДЫ -- PROJECTIVE TECHNIQUES
ИНФОРМАЦИИ И КОММУНИКАЦИИ СРЕДСТВА -- COMMUNICATIONS MEDIA
ЧАСТНАЯ ПРАКТИКА -- PRIVATE PRACTICE
Вільних прим. немає

Знайти схожі

16.


    Баграмян, Жанна.
    Как не потеряться в сетях. Упаковка социальной паутины для бизнеса / Ж. Баграмян // Приватний лікар. - 2018. - N 9. - С. 26-31


MeSH-головна:
ВРАЧ-БОЛЬНОЙ ОТНОШЕНИЯ -- PHYSICIAN-PATIENT RELATIONS
ИНФОРМАЦИИ И КОММУНИКАЦИИ СРЕДСТВА -- COMMUNICATIONS MEDIA
МЕДИЦИНСКИЕ УСЛУГИ, ПОТРЕБНОСТИ НАСЕЛЕНИЯ -- HEALTH SERVICES NEEDS AND DEMAND
ЧАСТНАЯ ПРАКТИКА -- PRIVATE PRACTICE
Вільних прим. немає

Знайти схожі

17.


    Баграмян, Жанна.
    Продвижение личного бренда в соцсетях / Ж. Баграмян // Приватний лікар. - 2018. - N 8. - С. 28-29


MeSH-головна:
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ -- PROFESSIONAL COMPETENCE
ЛИЧНОСТНЫХ КАЧЕСТВ ПРОЕЦИРОВАНИЯ МЕТОДЫ -- PROJECTIVE TECHNIQUES
ИНФОРМАЦИИ И КОММУНИКАЦИИ СРЕДСТВА -- COMMUNICATIONS MEDIA
Вільних прим. немає

Знайти схожі

18.


   
    Використання кейс-методу у викладанні фармакології для студентів медичного факультету [Текст] / О. М. Олещук [та ін.] // Art of Medicine. - 2018. - N 2. - С. 123-129. - Бібліогр.: в кінці ст.


MeSH-головна:
МОДЕЛИ ОБУЧЕНИЯ -- MODELS, EDUCATIONAL
ОБУЧЕНИЕ НА ОСНОВЕ СПОСОБНОСТИ К РЕШЕНИЮ ПРОБЛЕМ -- PROBLEM-BASED LEARNING (методы, организация и управление, тенденции)
ИНФОРМАЦИИ И КОММУНИКАЦИИ СРЕДСТВА -- COMMUNICATIONS MEDIA (тенденции)
СТУДЕНТЫ ФАРМАЦЕВТИЧЕСКИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ -- STUDENTS, PHARMACY
Кл.слова (ненормовані):
КЕЙС-метод
Анотація: Оскільки використання у вищій школі традиційних методів навчання є малоефективним, основні методичні інновації в медичній освіті сьогодні пов’язані саме із застосуванням інтерактивних методів і технологій. Інтерактивні методи навчання, зокрема кейс-метод, використовуються не лише при викладанні клінічних дисциплін, а й теоретичних, зокрема й фармакології. У статті викладено дані аналізу літератури та власний досвід використання кейс-методу у викладанні фармакології. Нами розглянуті основні переваги інтерактивного методу навчання, методологія проведення занять з фармакології з використанням кейс-методу та особливості оцінювання студентів. У статті наведено приклади складання кейсів, особливості використання таких інтерактивних методів, як «мозковий штурм», «дерево рішень» та ін. У результаті аналізу літератури встановлено, що метод case-study впливає на професіоналізацію студентів, формує інтерес та позитивну мотивацію до навчання. При використанні цього методу навчання важливий не стільки кінцевий результат, скільки процес його знаходження, адже саме таким чином розвиваються професійні якості лікаря. Також застосування під час практичних занять з фармакології кейс-методу підвищує ефективність діяльності викладача кафедри та сприяє його професійному зростанню. При цьому викладач виконує роль експерта і консультанта, що допомагає студентові орієнтуватися у світі наукової інформації
Дод.точки доступу:
Олещук, О. М.
Чорномидз, А. В.
Маланчук, С. Л.
Драпак, О. Я.
Іванків, Я. І.

Вільних прим. немає

Знайти схожі

19.


   
    Використання інтерактивної моделі навчання студентів клінічної фармакології та клінічної фармації методом конкурентних груп [Текст] / І. Г. Купновицька [та ін.] // Art of Medicine. - 2018. - N 2. - С. 112-115. - Бібліогр.: в кінці ст.


MeSH-головна:
ОБРАЗОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОЕ -- EDUCATION, MEDICAL (организация и управление, тенденции)
ФАРМАКОЛОГИЯ КЛИНИЧЕСКАЯ -- PHARMACOLOGY, CLINICAL (обучение, организация и управление, тенденции)
МОДЕЛИ ОБУЧЕНИЯ -- MODELS, EDUCATIONAL
ИНФОРМАЦИИ И КОММУНИКАЦИИ СРЕДСТВА -- COMMUNICATIONS MEDIA (использование, тенденции)
ПОВЕДЕНИЕ СОТРУДНИЧЕСТВА -- COOPERATIVE BEHAVIOR
Анотація: У статті відображені сучасні стандарти в галузі освіти, що передбачають підготовку висококваліфікованих спеціалістів, здатних інтегрувати теоретичні знання і практичні уміння в цілісну систему, володіти новими технологіями. Для успішної реалізації особистісного потенціалу кожного студента у навчально-виховному процесі мають бути створені умови для формування таких якостей особистості, як мобільність, уміння інтегруватись у динамічне суспільство, критичність мислення, уміння генерувати нові ідеї, здатність приймати нестандартні рішення й нести за них відповідальність, комунікативні уміння, уміння працювати в команді, уміння моделювати навчальні та виховні ситуації тощо. Вирішенню таких завдань сприяє застосування інтерактивних технологій навчання
Дод.точки доступу:
Купновицька, І. Г.
Фітковська, І. П.
Клименко, В. І.
Губіна, Н. В.

Вільних прим. немає

Знайти схожі

20.


    Саволюк, С. І.
    Методологічні основи організації самостійної підготовки в умовах інноваційного навчально-інформаційного простору [Текст] / С. І. Саволюк, В. А. Ходос, Р. О. Балацький // Art of Medicine. - 2018. - N 2. - С. 102-105. - Бібліогр.: в кінці ст.


MeSH-головна:
МОДЕЛИ ОБУЧЕНИЯ -- MODELS, EDUCATIONAL
МУЛЬТИМЕДИА -- MULTIMEDIA (использование, тенденции)
ИНФОРМАЦИИ И КОММУНИКАЦИИ СРЕДСТВА -- COMMUNICATIONS MEDIA (использование, тенденции)
СТУДЕНТЫ МЕДИЦИНСКИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ -- STUDENTS, HEALTH OCCUPATIONS
Анотація: Аналізуються існуючі методологічні та технічні можливості для якісної трансформації та адаптації традиційних навчальних засобів сучасними інформаційно-комунікаційними методами в прогресивні креативні освітні технології, що дозволять підвищити ефективність та результативність медичної освіти згідно з вимогами та запитами сучасності та суспільства
Дод.точки доступу:
Ходос, В. А.
Балацький, Р. О.

Вільних прим. немає

Знайти схожі

 1-20    21-41   41-41 
 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)