Бібліотека Вінницького національного медичного університету ім. М.І.Пирогова

Головна

Спрощенний режим

Відео-інструкція

Опис

Бази даних

Періодичні видання- результати пошуку

Вид пошуку

Періодичні видання

Зона пошуку

Знайдено у інших БД:

Книги (1)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: (<.>S=Когнитивный диссонанс<.>)

Загальна кількість знайдених документів : 8
Показані документи з 1 по 8

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Моденова А. Ю.
Назва : К вопросу о когнитивной оценке личностью стрессогенной ситуации (на примере ситуации экзамена)
Місце публікування : Психология в вузе. - 2008. - № 3. - С. 50-61 (Шифр 81929/2008/3)
Предметні рубрики: Когнитивный диссонанс
Образование, система оценок-- методы
Стресс-- психол
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Баранов А. А., Мурадова О. И., Намазова-Баранова Л. С., Каркашадзе Г. А., Маслова О. И., Торшхоева Р. М., Томилова А. Ю., Алексеева А. А., Геворкян А. К., Турти Т. В., Вишняков А. И.
Назва : Влияние аллергенспецифической иммунотерапии на когнитивную деятельность детей-школьников с поллинозом
Місце публікування : Педиатрия: журнал им. Г.Н. Сперанского. - 2013. - Т. 92, № 6. - С. 144-149 (Шифр 71458/2013/92/6)
MeSH-головна:
ДЕСЕНСИБИЛИЗАЦИЯ ИММУНОЛОГИЧЕСКАЯ -- DESENSITIZATION, IMMUNOLOGIC
КОГНИТИВНЫЙ ДИССОНАНС -- COGNITIVE DISSONANCE
ДИАГНОСТИКА КОМПЬЮТЕРНАЯ -- DIAGNOSIS, COMPUTER-ASSISTED
ДЕТИ -- CHILD
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Пуголовкин К. А., Домбровская Е. А., Шарина Г. Б., Калинина Л. В., Захарова Е. Ю., Сорвачева Т. Н., Пырьева Е. А.
Назва : Синдром двигательных нарушений, сочетающийся с когнитивным дефицитом и эпилепсией: диагностика синдрома дефицита белка-транспортера глюкозы GluT1 в ЦНС
Місце публікування : Педиатрия: журнал им. Г.Н. Сперанского. - 2013. - Т. 92, № 4. - С. 112-116 (Шифр 71458/2013/92/4)
MeSH-головна: ДВИГАТЕЛЬНЫХ НАВЫКОВ РАССТРОЙСТВА -- MOTOR SKILLS DISORDERS
ЭПИЛЕПСИЯ -- EPILEPSY
КОГНИТИВНЫЙ ДИССОНАНС -- COGNITIVE DISSONANCE
ОБМЕНА ВЕЩЕСТВ БОЛЕЗНИ -- METABOLIC DISEASES
ДЕТИ -- CHILD
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Пузин С. Н., Шургая М. А., Торопова О. М.
Назва : Актуальные вопросы медико-социальной реабилитации в амбулаторных условиях: пациенты, страдающие деменцией
Місце публікування : Медико-социальная экспертиза и реабилитация: Науч.-практ. журн./ Из-во "Медицина". - М.: Медицина, 2015. - № 1. - С. 4-9. - ISSN 1560-9537 (Шифр МР17/2015/1). - ISSN 1560-9537
MeSH-головна: ДЕМЕНЦИЯ -- DEMENTIA
КОГНИТИВНЫЙ ДИССОНАНС -- COGNITIVE DISSONANCE
ПСИХОПАТОЛОГИЯ -- PSYCHOPATHOLOGY
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Горпініч Т. І.
Назва : Когнітивний дисонанс як психолого-педагогічна проблема
Місце публікування : Медична освіта. - 2015. - № 1. - С. 33-35 (Шифр МУ7/2015/1)
MeSH-головна: КОГНИТИВНЫЙ ДИССОНАНС -- COGNITIVE DISSONANCE
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Череващенко Л. А., Ваисова Б. А., Куликов Н. Н., Череващенко И. А., Дедовская Т. И.
Назва : Динамика нейропсихофизиологических показателей у больных с хронической дисциркуляторной энцефалопатией под влиянием комплексного курортного лечения
Паралельн. назви :Performance of neurophysiologic indicators in patients with chronic encephalopathy under the influence of complex resort treatment
Місце публікування : Курортная медицина. - 2016. - № 2. - С. 94-97 (Шифр КР63/2016/2)
Примітки : Библиогр. в конце ст.
MeSH-головна: НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТЕСТЫ -- NEUROPSYCHOLOGICAL TESTS
МОЗГА ГОЛОВНОГО ИШЕМИЯ -- BRAIN ISCHEMIA
КОГНИТИВНЫЙ ДИССОНАНС -- COGNITIVE DISSONANCE
Анотація: Когнитивные нарушения являются одним из ведущих симптомов дисциркуляторной энцефалопатии. Авторы поставили цель: изучить состояние когнитивной и эмоционально-волевой сферы у больных хронической дисциркуляторной энцефалопатией 1 стадии и оценить его динамику при комбинированном применении радоновых ванн и магнитолазерной терапии. Под наблюдением находились 45 больных, которым до и после лечения проведено нейропсихологическое обследование. Полученные результаты позволяют сделать выводы о том, что у больных, страдающих хронической ДЭ 1 стадии, когнитивные нарушения являются ключевым звеном клинической симптоматики. Результаты выполнения всех нейропсихологических тестов до лечения отличались от нормы. Под влиянием лечебного комплекса у большинства больных была отмечена тенденция к улучшению когнитивных процессов и стабилизации эмоционально-волевой сферы. Сочетание радоновых ванн и магнитолазерной терапии оказывает успокаивающее действие на центральную нервную систему, способствует улучшению эмоционального состояния, регрессу неврологического дефицита, мнестических нарушений, уменьшению тревожно-депрессивного синдрома. Использование разработанной медицинской технологии позволит исключить прогредиентность течения дисциркуляторной энцефалопатии, развитие сосудистых мозговых катастроф, тяжелую инвалидизацию и будет способствовать долгосрочному улучшению качества жизни больных
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Шаламай У. П.
Назва : Вікові та гендерні особливості когнітивних функцій у дітей шкільного віку із легким йододефіцитом та латентним залізодефіцитом
Паралельн. назви :Age and gender peculiarities of cognitive functions in school-aged children with mild iodine deficiency and latent iron deficiency
Місце публікування : Art of Medicine. - 2019. - N 4. - С. 128-135 (Шифр АУ50/2019/4)
Примітки : Бібліогр.: в кінці ст.
MeSH-головна: ШКОЛЬНИКИ -- SCHOOL STUDENTS
ПОЛОВАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ -- GENDER IDENTITY
КОГНИТИВНЫЙ ДИССОНАНС -- COGNITIVE DISSONANCE
ИОД -- IODINE
АНЕМИЯ ЖЕЛЕЗОДЕФИЦИТНАЯ -- ANEMIA, IRON-DEFICIENCY
Анотація: Актуальність дослідження зумовлена поширеністю йодо- та залізодефіцитних станів в Україні. Нестача заліза в ранньому дитинстві призводить до затримки мовних навичок, зниження коефіцієнта інтелекту (IQ), здатності до навчання. У підлітковому віці дефіцит заліза супроводжується погіршенням пам’яті, адаптаційних можливостей ЦНС. Недостатній уміст йоду в раціоні харчування зумовлює порушення тиреоїдного гомеостазу, особливо в дитячому віці, яке призводить до затримки психічного та фізичного розвитку дітей. У статті представлені результати дослідження психофізіологічного розвитку 133 школярів віком 6-18 років із належним йодо- та залізозабезпеченням (контрольна група), латентним залізодефіцитом, легким йододефіцитом та за умов їх поєднанням. Для оцінки когнітивних функцій у школярів визначали коефіцієнт інтелекту, проводили коректурну пробу (визначали швидкість опрацювання інформації, коефіцієнти точності виконуваної роботи та стійкості уваги); досліджували показники темпу сенсорних реакцій та особливостей уваги (психічну стійкість, ефективність роботи, ступінь включення в роботу) за модифікованими таблицями ШультеУстановлено, що дефіцит мікроелементів (заліза та йоду) зумовлює порушення когнітивних функцій, особливо при комбінованому їх впливі. У таких дітей встановлено зниження коефіцієнта інтелекту у 74 % обстежених, зниження ефективності роботи на 48 % (p0,05), ступеня включенняв в роботу на 32 % (p0,05), швидкості опрацювання інформацій на 46 % (p0,01), коефіцієнта стійкості уваги на 36% (p0,05) та збільшення кільклсті дітей із нестійкою кривою виснаження. Ступінь психофізіологічних порушення залежить від віку (більш чутливі діти молодшого віку), статі (більше схильні дівчата) та ґенезу мікроелементозу (суттєвіші порушення виявленні при комбінованому йодо- та залізодефіциті)The relevance of the study is due to the prevalence of iodine and iron deficiency in Ukraine. Lack of iron in early childhood leads to a delay in language skills, a decrease of intelligence quotient (IQ), and learning ability. In adolescence, iron deficiency is accompanied by memory impairment and CNS adaptive capacities. Insufficient iodine content in the diet leads to the disorders of thyroid homeostasis, especially in childhood, which leads to the retention in the mental and physical development of children. More than 2/3 of children living in regions with environmental iodine deficiency, have intellectual disabilities (IQ is 10-15 points lower than peers without iodine deficiency). Taking into account the prevalence of iodine and iron deficiency in Ukraine, it is advisable to study their combined effect on the cognitive functions of school-aged children. The aim of the research is to study the effect of mild iodine deficiency and latent iron deficiency on the cognitive function of school-aged childrenIt is determined that deficiency of trace elements (iron and iodine) causes impaired cognitive functions, especially when their influence is combined. In children with mild iodine deficiency and latent iron deficiency there was determined a significant decrease of IQ in boys at 19% and in girls at 15% in primary school age, and in adolescents at 13% older school age as for similar control values. In this group of the studied there was found: a 37% decrease of work efficiency in boys, and at 48% in younger girls, and at 35% in older aged boys; a 32% decrease of the degree of work warming-up in girls; information processing speed at 46% in girls, at 29% stability of attention in boys and at 42% in girls aged 6-11 years as for similar control values. In the combined microelementosis the number of children with unstable exhaustion curve increases. The degree of impairment depends on the age (more sensitive younger children), gender (more sensitive girls) and genesis of microelementosis (more severe abnormalities were found in combined microelementosis)
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Antonova O. I., Sorokina S. O.
Назва : Means of occupational therapy in (individual) rehabilitation programs for people with Parkinson’s disease
Місце публікування : Актуал. питання фармац. і мед. науки та практики. - Запоріжжя, 2021. - Том 14, N 3. - С. 382-389 (Шифр АУ40/2021/14/3)
MeSH-головна: ПАРКИНСОНА БОЛЕЗНЬ -- PARKINSON DISEASE
ТЕРАПЕВТИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ И СРЕДСТВА -- THERAPEUTICS
КОГНИТИВНЫЙ ДИССОНАНС -- COGNITIVE DISSONANCE
Анотація: Мета роботи – розробити комплекс реабілітаційних заходів із включенням занять з ерготерапії при хворобі Паркінсона й оцінити об’єктивний стан пацієнтів за шкалами немоторних симптомів, когнітивних і ментальних порушень. Матеріали та методи. Стан хворих вивчали за даними анамнезу, об’єктивного обстеження, використали шкали оцінювання немоторних симптомів, когнітивних і ментальних порушень (шкала немоторних симптомів – NMSS, шкала ментальних порушень – MMSE, Монреальська шкала когнітивних розладів – MOCA); для оцінювання немоторних симптомів додатково застосували опитувальник для виявлення вегетативних розладів (за А. М. Вейном, 1998). Контрольній та експериментальній групам запропонували фізичні навантаження (ЛФК), фізіотерапію, масаж, раціональне харчування (дієтотерапія). Експериментальній групі додали ерготерапію. Результати. Після фізичної реабілітації стан хворих суттєво поліпшився. Підсумковий бал в експериментальній групі хворих із немоторними проявами хвороби Паркінсона за шкалою оцінювання немоторних симптомів був статистично вірогідно нижчим і становив 61,04 ± 0,39 (p 0,01). Підсумковий бал за шкалою ментальних порушень став статистично вірогідно вищим – 27,78 ± 0,27 (p 0,01), як і за шкалою когнітивних змін – 25,13 ± 0,19 (p 0,01). Згідно з опитувальником вегетативних порушень за А. М. Вейном, сумарний бал у контрольній групі становив 64,0 ± 3,2, в експериментальній – 51,0 ± 5,4 (p 0,01). Отже, під впливом додаткових занять з ерготерапії в експериментальній групі і за шкалою немоторних симптомів, і за опитувальником за А. М. Вейном спостерігали статистично вірогідне поліпшення стану хворих. Висновки. Виявили вірогідну різницю (p 0,01) стану хворих за підсумковими балами в бік поліпшення між контрольною та експериментальною групами хворих за результатами обстеження за всіма шкалами. Найсуттєвішу різницю спостерігали за шкалою немоторних симптомів. Певну роль у поліпшенні стану хворих за відповідним скринінгом, що виконаний за допомогою шкал досліджень та опитувальника пацієнтів для виявлення вегетативних розладів (за А. М. Вейном, 1998), очевидно, відіграли компоненти реабілітаційної програми, яка додатково включала заняття з ерготерапії.
Знайти схожі

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)