Пошуковий запит: (<.>S=Личности качеств самооценка<.>) |
Загальна кількість знайдених документів : 22
Показані документи з 1 по 20 |
|
1.
| Особистість: у пошуках власної сутності // Медицина світу. -Львів, 1999. т.Т. 6,N № 1.-С.53-56
|
2.
| Алексеева Т. Г. Комплексный подход к оценке когнитивной и эмоционально-личностной сфер у больных рассеянным склерозом/Т. Г. Алексеева, Е. В. Ениколопова, Е. В. Садальская // Журнал неврологии и психиатрии им. С.С. Корсакова, 2002. т.Т. 102,N № 5(спец.вып.).-С.20-25
|
3.
| Вильданова Ф. Э. Образовательное пространство как источник саморазвития личности студента/Ф. Э. Вильданова // Прикладная психология и психоанализ, 2002,N № 5/6.-С.131-134
|
4.
| Шумна Т. Є. Самооцінка особистісних якостей дітей з алергічними захворюваннями/Т. Є. Шумна // Здоровье ребенка, 2009,N № 4.-С.28-31
|
5.
| Купченко В. Е. Особенности жизненной стратегии личностей с различным уровнем перфекционизма в период взрослости/В. Е. Купченко, Л. С. Сабирова // Психология в вузе, 2013,N № 1.-С.29-49
|
6.
| Коротеева Е. М. К вопросу об одиночестве подростков/Е. М. Коротеева // Психология в вузе, 2013,N № 1.-С.50-59
|
7.
| Захарченко Т. О. Взаимосвязь структуры политического сознания и психологических характеристик личности (на примере самосознания)/Т. О. Захарченко // Психология в вузе, 2013,N № 4.-С.8-27
|
8.
| Зарецкий В. К. Траектория развития представлений о рефлексии и их использования в практике организации решения проблем/В. К. Зарецкий // Психология в вузе, 2013,N № 4.-С.55-97
|
9.
| Филоник М. С. Процесс личностно значимого выбора: методология психотехнического исследования/М. С. Филоник // Психология в вузе, 2013,N № 5.-С.107-117
|
10.
| Кириленко М. Давайте ценить то, что у нас есть/М. Кириленко // Фармацевт практик, 2014,N № 9.-С.56-57
|
11.
| Колпачников В. В. Деятельность по осмыслению жизненного опыта: статус, процесс и результат / В. В. Колпачников // Психология в вузе/В. В. Колпачников // Психология в вузе, 2014,N № 5.-С.106-115
|
12.
| Коваленко М. В. Програма психокорекції та психопрофілактики дезадаптивних станів у студентів з високим рівнем перфекціонізму/М. В. Коваленко // Biomedical and Biosocial Anthropology, 2014,N № 23.-С.217-219
|
13.
| Кривомаз Т. Выученная беспомощность. Что делать, если жизнь загнала в угол?/Т. Кривомаз // Фармацевт практик, 2016,N № 3.-С.44-45
|
14.
| Факторы, определяющие мотивационный и эмоциональный контекст образовательного процесса в медицинском высшем учебном заведении /А. Е. Абатуров [и др.] // Здоровье ребенка, 2015,N № 6.-С.136-141
|
15.
| Венгер О. П. Особливості ціннісно-особистісної сфери емігрантів та реемігрантів, хворих на депресивні розлади/О. П. Венгер // Медицинская психология, 2016. т.Т. 11,N № 1.-С.27-30
|
16.
| Самойлова О. В. Особистісна самооцінка дітей із сімей вимушених переселенців із проявами посттравматичного стресового розладу/О. В. Самойлова // Медицинская психология, 2016. т.Т. 11,N № 2.-С.26-31
|
17.
| Комплексний підхід до оцінки помірних когнітивних порушень у пацієнтів із хронічною ішемією головного мозку/Л. Л. Чеботарьова [та ін.] // Український неврологічний журнал. -К., 2016,N № 2.-С.43-49
|
18.
| Пряжников Н. С. Личнное и проффессиональное самоопределение человека/Н. С. Пряжников // Психология в вузе, 2015,N № 3.-С.48-59
|
19.
| Домбровская И. С. Программа группы встреч «Развитие через юмор»/И. С. Домбровская // Психология в вузе, 2015,N № 3.-С.80-103
|
20.
| Аналіз рівня домагань і професійної самооцінки лікарів-інтернів першого року навчання як інструмент удосконалення практичних навичок на кафедрі сімейної медицини/Т. О. Перцева [та ін.] // Медична освіта, 2017,N № 3.-С.65-67
|
|
|
|
Книги
Стандартний
Головна
Відео-інструкція