Бібліотека Вінницького національного медичного університету ім. М.І.Пирогова

Головна

Спрощенний режим

Відео-інструкція

Опис

Бази даних

Періодичні видання- результати пошуку

Вид пошуку

Періодичні видання

Зона пошуку

у знайденому

Знайдено у інших БД:

Книги (197)

Рідкісні видання (4)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: (<.>S=Неотложные состояния<.>)

Загальна кількість знайдених документів : 116
Показані документи з 1 по 20

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-116

    25 лет кафедре анестезиологии, интенсивной терапии и медицины неотложных состояний ФПО Днепропетровской государственной медицинской академии (1986-2011) [Текст] // Медицина неотложных состояний. - 2011. - № 3. - С. 8-9

Рубрики: Юбилеи и другие важные события

   Академии и институты

   Анестезиология

   Интенсивная терапия

   Неотложные состояния

Вільних прим. немає

Знайти схожі

Dzetsiukh, T. I.
The necessity study of emergencies in dentistry by students of dental faculties [Текст] = Необхідність вивчення студентами стоматологічного факультету основ надання екстреної медичної допомоги при невідкладних станах у практиці лікаря-стоматолога / T. I. Dzetsiukh, P. A. Hasyuk // Медична освіта. - 2018. - N 3. - С. 85-88

MeSH-головна:
ОБРАЗОВАНИЕ ЗУБОВРАЧЕБНОЕ -- EDUCATION, DENTAL
НЕОТЛОЖНЫЕ СОСТОЯНИЯ
Анотація: The newest method of simulation training in dentistry provides for the development of skills and practical applications of acquired theoretical knowledge by individual student performance of the tasks of determining the overall tactics, diagnosis and treatment of simulated patients in the simulated situation of an emergency condition. The situation of an emergency condition is simulated – this is a scenario in which a specific emergency state is imitated by a specific person (a simulator) or a dummy using additional technical means. The study of emergency conditions by students of the stomatological faculty needs to improve and introduce the newest methods of simulation training in dentistry
Новітня методика симуляційного навчання в стоматології передбачає формування вмінь і навичок практичного застосування набутих теоретичних знань шляхом індивідуального виконання студентом завдань визначення загальної тактики, діагностики та лікування симульованих пацієнтів у змодельованій ситуації невідкладного стану. Змодельована ситуація невідкладного стану – це сценарій, при якому на конкретній особі (симулянт) чи манекені за допомогою додаткових технічних засобів імітується певний невідкладний стан. Питання вивчення невідкладних станів студентами стоматологічного факультету необхідно вдосконалити та запровадити новітні методики симуляційного навчання в стоматології
Дод.точки доступу:
Hasyuk, P. A.

Вільних прим. немає

Знайти схожі

Актуальні питання медицини невідкладних станів (тези доповідей) [Текст] // Гострі та невідкладні стани у практиці лікаря. - 2018. - № 2/3. - С. 50-74

MeSH-головна:
НЕОТЛОЖНЫЕ СОСТОЯНИЯ
Вільних прим. немає

Знайти схожі

Актуальные вопросы практического применения парентеральной озонотерапии в медицине неотложных состояний / В. В. Андрющенко [и др.] // Медицина невідкладних станів = Медицина неотложных состояний. - 2019. - N 8. - С. 131-137. - Библиогр. в конце ст.

MeSH-головна:
НЕОТЛОЖНЫЕ СОСТОЯНИЯ
ИНТЕНСИВНАЯ ТЕРАПИЯ -- INTENSIVE CARE (методы)
ОЗОН -- OZONE (прием и дозировка, терапевтическое применение)
ИНФУЗИИ ПАРЕНТЕРАЛЬНЫЕ -- INFUSIONS, PARENTERAL (методы)
Анотація: В последние годы озон все чаще применяется в медицине как лечебное средство, о чем свидетельствуют многочисленные научные работы в Украине и за рубежом. Положительное действие озона по отношению к кислородно-транспортной функции и реологическим свойствам крови, способность к активации гуморального иммунитета и усилению анальгезии объясняет широкое применение озонотерапии в клинической медицине. Цель исследования: оценка клинической эффективности парентеральной озонотерапии как компонента интенсивной терапии при лечении ряда неотложных состояний и хронических заболеваний. Материалы и методы. Материалом для исследования стали результаты лечения пациентов отделения интенсивной терапии и экстракорпоральной детоксикации Киевской городской клинической больницы скорой медицинской помощи, прошедших курс парентеральной озонотерапии в 2018 году. Оценка клинических показателей и результатов лечения проведена ретроспективно на основании анализа данных историй болезни. Использовались следующие методы исследования: библиосемантический, системного анализа, сравнительного анализа, статистический. Результаты. За период исследования пролечены 144 пациента в возрасте 17–72 лет, женщин было 84 (58,3 %), мужчин — 60 (41,7 %). Все пациенты при поступлении в отделение проходили комплексное клиническое и лабораторное обследования. В процессе клинического наблюдения использовался стандартный для отделения интенсивной терапии мониторинг состояния пациента. Формирование клинического диагноза и план лечения осуществлялись в соответствии с унифицированными клиническими протоколами Министерства здравоохранения Украины. В соответствии с диагнозами пациенты были распределены на 5 клинических групп, для каждой из которых были выбраны ключевые показатели эффективности. Авторами был применен синдромный подход в оценке эффективности озонотерапии, оценка проводилась в каждой группе отдельно. Парентеральное озонирование крови осуществлялось с помощью аппарата «Бозон-Н+» в соответствии с методикой, одобренной Министерством здравоохранения Украины («Методики озонотерапии», 2001). У пациентов с острыми отравлениями озонотерапия применялась при поражении метгемоглобинобразователями и другими гипоксическими ядами (токсическое действие веществ, преимущественно немедицинского назначения (T51-T65), токсическое действие монооксида углерода (Т58), токсическое действие других газов, дымов и испарений (Т59), токсическое действие других и неидентифицированных веществ (Т65)). У пациентов с острыми инфекционными заболеваниями озонотерапия применялась в лечении герпеса (В00), болезни Лайма (A69.2), гриппа и пневмонии (J09-J18); при хронических заболеваниях: псориазе (L40), сахарном диабете (Е10-U14), осложненной периферической ангиопатии (I79.2*), гипертонической болезни (I10) и гипертонической энцефалопатии (167.4); при острой хирургической патологии: термических и химических ожогах (T20-T32), фурункулезе (L02.9), трофических язвах нижних конечностей различного генеза (L98.4.) и других отдельных заболеваниях. Осложнений при проведении лечения не наблюдалось. Выводы. Значительный практический опыт применения парентеральной озонотерапии позволяет утверждать, что метод имеет большие перспективы применения в лечении широкого спектра острых и хронических заболеваний и неотложных состояний. Несмотря на тот факт, что озонотерапия приводит к значительным позитивным изменениям в организме человека, метод требует дальнейшего изучения с целью усовершенствования и стандартизации
Дод.точки доступу:
Андрющенко, В. В.
Курдиль, Н. В.
Струк, В. Ф.
Калиш, Н. М.

Вільних прим. немає

Знайти схожі

    Алгоритм екстреного відновлення прохідності дихальних шляхів при невідкладних станах [Текст] / О. А. Льовкін [та ін.] // Медицина неотложных состояний. - 2012. - № 5. - С. 52-55

Рубрики: Дыхательная недостаточность

   Гортанные маски

   Интубация

   Трахея

   Неотложные состояния

Дод.точки доступу:
Льовкін, О.А.
Голдовський, Б.М.
Поталов, С.О.
Серіков, К.В.

Вільних прим. немає

Знайти схожі

    Алкоголь-обусловленные неотложные состояния в общесоматической практике [Текст] / А.Л. Верткин, В.Г. Москвичев, Д.А. Шамарина и др // Лечащий врач. - 2008. - № 8. - С. 72-75 . - ISSN 1560-5175

Рубрики: Неотложные состояния

   Алкоголя употребление, здоровья расстройства

Дод.точки доступу:
Верткин, А. Л.
Москвичев, В. Г.
Шамарина, Д. А.
Петрик, Е. А.
Черемшанцева, В. А.
Максименко, Е. В.
Мельникова, Т. А.

Вільних прим. немає

Знайти схожі

Аналіз структури невідкладних станів військовослужбовців Збройних Сил України в сучасних умовах [Текст] / М. І. Бадюк [та ін.] // Патологія. - 2018. - Том 15, N 2. - С. 142-147

MeSH-головна:
НЕОТЛОЖНЫЕ СОСТОЯНИЯ (классификация)
СТАНДАРТ ЛЕЧЕНИЯ -- STANDARD OF CARE (тенденции)
ВОЕННОСЛУЖАЩИЕ -- MILITARY PERSONNEL
Анотація: Мета роботи – дослідити структуру невідкладних станів військовослужбовців із бойовими травмами та захворюваннями в сучасних умовах. Матеріали та методи. У роботі наведені результати аналізу структури, характеру невідкладних станів сучасної бойової патології та захворювань у військовослужбовців, які перебували на лікуванні в Національному військово-медичному клінічному центрі «Головний військовий клінічний госпіталь» із 1999 р. до 2018 р. (191 731 історія хвороби). Результати. Виконали аналіз структури невідкладних станів військовослужбовців Збройних Сил України, які надійшли до Національного Військово-медичного клінічного центру «ГВКГ» у період з 1999 до 2013 р. порівняно з відповідними показниками за 2014–2017 рр. Дослідили тенденції динаміки показників структури невідкладних станів військовослужбовців із травмами (зокрема бойовими) і захворюваннями за час ведення збройного конфлікту порівняно з попереднім періодом (1999–2013). Виявлено найбільш актуальні невідкладні стани військовослужбовців із бойовою травмою та тяжкими захворюваннями, що є пріоритетними для розробки, впровадження у Збройних Силах України сучасних алгоритмів і протоколів надання медичної допомоги в бойових умовах. Запропоновано перелік алгоритмів і протоколів для надання медичної допомоги військовослужбовцям Збройних Сил України при основних невідкладних станах в умовах сьогодення. Висновки. Встановили основні нозологічні форми бойових травм і захворювань військовослужбовців, коли формуються невідкладні стани: ХІХ клас – поранення та травми голови, головного мозку (27,3 %), травми органів черевної порожнини (18,2 %), травми грудної клітки й ребер (12,9 %); X клас – пневмонії (75,9 %); ІX клас – інсульти (40,1 %), інфаркти міокарда (30,1 %), гіпертензивна хвороба (12,5 %). Основними класами, нозологічні форми яких супроводжуються тяжкими і вкрай тяжкими станами, є ХІХ – травми, отруєння та деякі інші наслідки дії зовнішніх причин (48,5 %), клас X – хвороби органів дихання (12,1 %), клас ІX – хвороби системи кровообігу (7,4 %), клас V – розлади психіки і поведінки (6,1 %). Виявлені невідкладні стани військовослужбовців, що виникають при відповідних нозологічних формах і входять до названих класів хвороб, є пріоритетними для розроблення першочергових алгоритмів і протоколів надання медичної допомоги військовослужбовцям у бойових умовах за стандартами НАТО.
Дод.точки доступу:
Бадюк, М. І.
Микита, О. О.
Семенів, І. П.
Риган, М. М.
Косарчук, В. В.

Вільних прим. немає

Знайти схожі

Бондар, М. В.
Бензодіазепіни в практиці лікаря медицини невідкладних станів [Текст] / М. В. Бондар, О. Е. Доморацький // Медицина неотложных состояний. - 2013. - № 7. - С. 134-141

MeSH-головна:
БЕНЗОДИАЗЕПИНЫ -- BENZODIAZEPINES (анализ, терапевтическое применение, фармакокинетика, фармакология, химический синтез)
НЕОТЛОЖНЫЕ СОСТОЯНИЯ
Дод.точки доступу:
Доморацький, О. Е.

Вільних прим. немає

Знайти схожі

Шкурупій, Д. А.
Вікові особливості дитячого віку в аспекті перебігу і фізикальної діагностики невідкладних станів на етапі первинної медико-санітарної допомоги [Текст] / Д. А. Шкурупій // Сімейна медицина. - 2016. - № 3. - С. 142-144. - Бібліогр.: с. 144

MeSH-головна:
ДЕТИ -- CHILD
ФИЗИКАЛЬНОЕ ОБСЛЕДОВАНИЕ ДИАГНОСТИЧЕСКОЕ -- PHYSICAL EXAMINATION
НЕОТЛОЖНЫЕ СОСТОЯНИЯ
ВОЗРАСТНЫЕ ФАКТОРЫ -- AGE FACTORS
Вільних прим. немає

Знайти схожі

10.

Лоскутова, М. С.
Великий спорт та інтенсивна терапія. Аналіз випадків надходження пацієнтів у відділення інтенсивної терапії під час спортивних змагань / М. С. Лоскутова // Медицина невідкладних станів = Медицина неотложных состояний. - 2019. - N 8. - С. 150-151

MeSH-головна:
СПОРТ -- SPORTS
НЕОТЛОЖНЫЕ СОСТОЯНИЯ
ИНТЕНСИВНАЯ ТЕРАПИЯ -- INTENSIVE CARE
Анотація: Вступ. Спортивні змагання є невід’ємною частиною великого спорту, але лікарі відділень інтенсивної терапії (ВІТ) повинні бути попереджені й підготовлені щодо можливих причин звернень спортсменів-учасників до лікарні під час проведення змагань. Метою роботи було проаналізувати дані наукової літератури щодо причини надходжень у ВІТ спортсменів-учасників залежно від виду змагань. Матеріали та методи. У основу роботи покладено результати дослідження за пошуковими інтернет-системами Google і PubMed із введенням ключових слів: легка атлетика, футбол, баскетбол, плавання, великий спорт, інтенсивна терапія, ускладнення спортивних змагань. Результати та обговорення. За даними наукових робіт, середній вік спортсменів, у яких були зафіксовані ускладнення, становив від 36,6 до 51,6 року. Найчастіше у ВІТ були госпіталізовані спортсмени-учасники чоловічої статі (93,2 %), частка надходження жінок становила 6,8 % [1]. Серед них частіше за все зустрічалися випадки звернення через патологію серцево-судинної системи (90,5 %), а саме: 47,9 % — гострий інфаркт міокарда (ГІМ) без зупинки серця, 47,0 % — раптова коронарна смерть, що супроводжувалася зупинкою серця, 5,1 % — синкопальні стани [2]. Велоспорт, марафонський біг, гімнастика і футбол — найпоширеніші види спорту, що призводять до звернення у ВІТ. Частка звернень велогонщиків під час змагань серед усіх госпіталізованих спортсменів становила 28,2–33 %; серед них ГІМ — 70 %, раптова коронарна смерть — 27,2 %, синкопальний стан — 3,03 %. Частка пацієнтів-марафонців від загального числа госпіталізованих становила 16,2–19 % (ГІМ — 26,3 %, раптова коронарна смерть — 63 %, синкопальний стан — 10,5 %). Частка звернення під час гімнастичних змагань серед усіх спортсменів, що надійшли у ВІТ, становила 15,3–18 %, у тому числі ГІМ — 27,7 %, раптова коронарна смерть — 66,7 %, синкопальний стан — 5,55 %. Частка спортсменів, які надійшли під час футбольних змагань, від усіх учасників, які надійшли в реанімаційне відділення, становила 14,5–17 %, у тому числі ГІМ — 41,1 %, раптова коронарна смерть — 58,8 % [3]. Серед плавців частка надходжень від загальної кількості госпіталізованих становила 6,0 % (ГІМ — 85 %, синкопальні стани — 15 %). Крім серцево-судинних захворювань, звернення до відділення інтенсивної терапії були пов’язані з травмами (4 %), інсультом і субарахноїдальним крововиливом (0,5 %), гіпоглікемічними станами (1 %), тепловим ударом (0,5 %) і гіпотермією (0,5 %), невідомими причинами (3 %). Висновки. 1. Найбільший відсоток ускладнень був зареєстрований серед спортсменів — учасників велоспорту. 2. Найбільш частою причиною госпіталізації був гострий інфаркт міокарда. 3. Лікарі ВІТ повинні бути попереджені й проінформовані про спортивні змагання, що проводяться в їх містах, для прогнозування можливих патологічних станів в учасників залежно від виду спорту й вибору правильної тактики лікування
Вільних прим. немає

Знайти схожі

11.

Вероятность развития инфекционных осложнений у пациентов с неотложными состояниями при измерении внутричерепного давления внутрижелудочковыми датчиками / Л. А. Мальцева [и др.] // Біль, знеболювання і інтенсивна терапія. - 2013. - № 2. - С. 23-28

MeSH-головна:
НЕОТЛОЖНЫЕ СОСТОЯНИЯ
ВНУТРИЧЕРЕПНОЕ ДАВЛЕНИЕ -- INTRACRANIAL PRESSURE
ИНФЕКЦИЯ -- INFECTION (диагноз)
ИНТРАОПЕРАЦИОННЫЙ МОНИТОРИНГ -- MONITORING, INTRAOPERATIVE (вредные воздействия)
ОКСИМЕТРИЯ -- OXIMETRY (методы)
Дод.точки доступу:
Мальцева, Л. А.
Мосенцев, Н. Ф.
Черненко, В. Г.
Селезнёва, И. В.

Вільних прим. немає

Знайти схожі

12.

    Взаимосвязь генерации оксида азота тромбоцитами с фибриногеном плазмы крови при неотложных состояниях [Текст] / П. П. Голиков, Н. Ю. Николаева, Е. А. Лужникова // Биомедицинская химия. - 2005. - Т. 51, Вып.3. - С. 329-334

Рубрики: Азота оксиды

   Фибриноген

   Тромбоциты

   Неотложные состояния

Дод.точки доступу:
Голиков, П. П.
Николаева, Н. Ю.
Лужникова, Е. А.

Вільних прим. немає

Знайти схожі

13.

Олійник, П. В.
Вивчення переліку наркотичних аналгетиків для забезпечення населення в умовах надзвичайних ситуацій [Текст] / П. В. Олійник // Фармацевтичний журнал. - 2015. - № 3. - С. 15-19

MeSH-головна:
(классификация, прием и дозировка, терапевтическое применение, фармакология)
БЕДСТВИЯ, АВАРИИ И КАТАСТРОФЫ -- DISASTERS
НЕОТЛОЖНЫЕ СОСТОЯНИЯ
Вільних прим. немає

Знайти схожі

14.

Видеолапароскопические операции в неотложной детской хирургии [Текст] / А. Ф. Дронов, И. В. Поддубный, К. А. Дедов // Детская хирургия. - 2000. - № 4. - С. 15-21

MeSH-головна:
НЕОТЛОЖНЫЕ СОСТОЯНИЯ
ЛАПАРОСКОПИЯ -- LAPAROSCOPY (использование)
ХИРУРГИЯ ВИДЕОСОПРОВОЖДАЕМАЯ -- VIDEO-ASSISTED SURGERY (использование)
ДЕТИ -- CHILD
Дод.точки доступу:
Дронов, А. Ф.
Поддубный, И. В.
Дедов, К. А.

Вільних прим. немає

Знайти схожі

15.

Ханюков, О. О.
Використання методу логічних ігор при викладанні невідкладних станів у структурі дисципліни "Сімейна медицина" [Текст] = Teaching emergency care through using logic games method in the structure of the discipline of family / О. О. Ханюков, О. В. Смольянова // Медична освіта. - 2019. - N 1. - С. 131-134

MeSH-головна:
СЕМЕЙНАЯ ТЕРАПИЯ -- FAMILY THERAPY
НЕОТЛОЖНЫЕ СОСТОЯНИЯ
ОБРАЗОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОЕ -- EDUCATION, MEDICAL
Анотація: Мета роботи – оцінити ефективність використання методу логічних ігор як самостійної роботи студентів під час вивчення дисципліни “Сімейна медицина”. Основна частина. У дослідженні було використано метод логічних ігор (кросворд) для підготовки до теми “Організація надання невідкладної допомоги в практиці сімейного лікаря. Невідкладна допомога, що надається сімейним лікарем у випадку раптової смерті на догоспітальному етапі” у студентів 6 курсу, що вивчали дисципліну “Сімейна медицина”. У дослідженні взяли участь 56 студентів, які були розподілені на 2 групи: перша (25 студентів) готувалася до заняття, використовуючи лише методичні рекомендації, друга (31 студент) – на додаток до методичних рекомендацій отримала кросворд, складений співробітниками кафедри, який містив 0 питань з відповідної теми. Кросворд було видано за 1 день до теми з метою спрямувати увагу студента на важливі деталі під час підготовки до заняття: етіологію, препарати та їх дозування, особливості ЕКГ. На занятті було роздано кейси за темою з питаннями без запропонованих можливих відповідей. Отримані результати виявили збільшення успішності студентів другої групи порівняно зі студентами першої. Висновки. Використання методу логічних ігор допомагає, з одного боку, підвищити активну складову навчання та додати позитивних емоцій у навчальний процес. Це, у свою чергу, сприяє кращому засвоєнню отриманих знань. З іншого боку, дана методика сприяє спрямуванню уваги на запам’ятовування важливих у діяльності лікаря термінів і назв лікарських засобів з точним дозуванням
Дод.точки доступу:
Смольянова, О. В.

Вільних прим. немає

Знайти схожі

16.

Льовкін, О. А.
Використання симуляційних технологій при навчанні лікарів невідкладних станів [Текст] / О. А. Льовкін, К. В. Серіков // Сімейна медицина. - 2015. - № 6. - С. 43-45

MeSH-головна:
НЕОТЛОЖНЫЕ СОСТОЯНИЯ
КАРДИОПУЛЬМОНАЛЬНАЯ РЕАНИМАЦИЯ -- CARDIOPULMONARY RESUSCITATION (оборудование, обучение)
СИМУЛЯЦИЯ -- MALINGERING
Дод.точки доступу:
Серіков, К. В.

Вільних прим. немає

Знайти схожі

17.

Кравець, О. В.
Вихідні зміни гемодинаміки та водних секторів організму у пацієнтів із середнім хірургічним ризиком при невідкладній патології органів черевної порожнини [Текст] / О. В. Кравець, В. В. Єхалов, Д. А. Кріштафор // Міжнародний медичний журнал. - 2021. - T. 27, № 2. - С. 47-51

MeSH-головна:
ПИЩЕВАРИТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА, ХИРУРГИЧЕСКИЕ ОПЕРАЦИИ -- DIGESTIVE SYSTEM SURGICAL PROCEDURES (вредные воздействия)
НЕОТЛОЖНЫЕ СОСТОЯНИЯ
ГЕМОДИНАМИКА -- HEMODYNAMICS
ВОДНО-ЭЛЕКТРОЛИТНЫЙ БАЛАНС -- WATER-ELECTROLYTE BALANCE
Анотація: Вивчено зміни з боку гемодинаміки й водних секторів організму у пацієнтів під впливом невідкладної патології органів черевної порожнини. Наведено нові дані про особливості рідинного перерозподілу, які формують пристосувальні зміни центральної і периферичної гемодинаміки, а також порушують патерн транспорту й обміну кисню на тлі попередніх патологічних втрат рідини у зазначеного контингенту пацієнтів
Дод.точки доступу:
Єхалов, В. В.
Кріштафор, Д. А.

Вільних прим. немає

Знайти схожі

18.

Маланчук, Л. М.
Діагностична значимість показників операційно-анестезіологічного ризику в роботі медичної сестри [Текст] = Diagnostic value of operative-anesthetic risk indexes in the work of a medical nurse / Л. М. Маланчук, І. С. Павляк // Медсестринство. - 2017. - N 4. - С. 30-34

MeSH-головна:
ПРОГНОЗИРОВАНИЕ -- FORECASTING
МЕДСЕСТРЫ -- NURSES
РЕАНИМАЦИЯ -- RESUSCITATION
ТРАВМ ПОКАЗАТЕЛЕЙ ТЯЖЕСТИ ОЦЕНОЧНАЯ ШКАЛА -- INJURY SEVERITY SCORE
НЕОТЛОЖНЫЕ СОСТОЯНИЯ
ПОСЛЕОПЕРАЦИОННЫЙ ПЕРИОД -- POSTOPERATIVE PERIOD
ЛАБОРАТОРНЫЕ КЛИНИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- CLINICAL LABORATORY TECHNIQUES
МЕДСЕСТРИНСКИЙ ДИАГНОЗ -- NURSING DIAGNOSIS
Анотація: У статті визначено і проаналізовано динаміку і наслідок перебігу післяопераційного періоду в 85 пацієнтів із гострою і хронічною абдомінальною патологією у відділенні реанімації та інтенсивної терапії залежно від тяжкості хворого при госпіталізації та операційно-анестезіологічного ризику. Виявлено, що зі збільшенням балів операційно-анестезіологічного ризику і оцінки тяжкості хворого за шкалою APACHE ІІ при госпіталізації, достовірно збільшується летальність хворих у післяопераційний період
Дод.точки доступу:
Павляк, І. С.

Вільних прим. немає

Знайти схожі

19.

Курашов, О. В.
Диагностика и проведение интенсивной терапии при некоторых неотложных состояниях [Текст] / О. В. Курашов // Український медичний часопис. - 1998. - № 2(4). - С. 118-122

MeSH-головна:
НЕОТЛОЖНЫЕ СОСТОЯНИЯ
ИНТЕНСИВНАЯ ТЕРАПИЯ -- INTENSIVE CARE (использование, методы)
Вільних прим. немає

Знайти схожі

20.

Клигуненко, О. М.
Дидактичні основи вибору методу навчання за модулем "Невідкладні стани" із підготовки до ліцензованого іспиту "Крок 3" [Текст] / О. М. Клигуненко, О. Ю. Муризіна // Медицина неотложных состояний = Медицина невідкладних станів. - 2018. - N 5. - С. 195-199. - Бібліогр. наприкінці ст.

MeSH-головна:
ОБРАЗОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОЕ -- EDUCATION, MEDICAL
НЕОТЛОЖНЫЕ СОСТОЯНИЯ
ОБРАЗОВАНИЯ ТЕХНОЛОГИЯ -- EDUCATIONAL TECHNOLOGY
Анотація: За визначенням державного центру тестування при МОЗ України, професійна компетентність діагностується як уміння застосовувати знання й розуміння фундаментальних біомедичних наук та основних медичних дисциплін, які є найважливішими для забезпечення допомоги хворому під наглядом більш досвідченого лікаря. Мета: науково обґрунтувати способи конструювання педагогічного процесу під час практичних занять модуля «Невідкладні стани» в інтернів усіх спеціальностей, застосовуючи методи й прийоми сучасної дидактики вищої медичної школи. Матеріали та методи. В основу проспективного ініціативного педагогічного систематичного дослідження покладені дані аналізу проведених у 2011–2018 рр. практичних занять навчального модуля «Невідкладні стани» в інтернів усіх спеціальностей із підготовки до ліцензованого іспиту «Крок 3». Результати. Особливість модуля — домінуюче місце фахової навчальної задачі з відпрацюванням освітньої технології «прийняття лікарського рішення» при наданні допомоги пацієнту; методична основа — технологія компетентнісного (діяльнісного) підходу в навчанні. Опанування змісту модуля відбувалося через послідовне розв’язання тематичних задач: тих, що відтворюють знання, «за зразком», реконструктивно-варіативних, частково пошукових. Відповідно до навчальних можливостей кожного інтерна здійснювалося диференційоване навчальне ускладнення: спочатку — вміння комбінувати раніше відомі знання й способи дії, надалі — встановлювати зв’язки між наявними знаннями і новим завданням, що сприяло засвоєнню мультидисциплінарного навчального матеріалу й способів діяльності. Педагогічну ситуацію конструювали так, щоб інтерни не отримували рішення в готовому вигляді, а через самостійне здобування знань і їх переопрацювання в процесі власної навчально-пізнавальної діяльності обґрунтовано визначали розв’язання навчальної фахової задачі й спосіб дій — лікарську компетенцію. Під час занять модуля відбувалося перетворення вихідних академічних предметних знань і теоретичних умінь кожного змістовного розділу в інтегроване відпрацювання прийняття інтерном фахового рішення в цілому для забезпечення допомоги хворому. Висновки. Методика застосування системи завдань з поступовим зростанням складності й проблемності розв’язуваних задач, з використанням фахового міждисциплінарного узагальнення на основі діяльнісного дидактичного підходу викладача й організації педагогічних умов для активної пізнавальної діяльності тих, хто навчається, підвищує якість підготовки лікарів-інтернів, виконуючи освітню, розвиваючу й виховну функцію
Дод.точки доступу:
Муризіна, О. Ю.

Вільних прим. немає

Знайти схожі

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-116

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)