Головна Спрощенний режим Відео-інструкція Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Періодичні видання- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
у знайденому
 Знайдено у інших БД:Книги (4)
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: (<.>S=Образование, повышение квалификации<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 56
Показані документи з 1 по 20
 1-20    21-40   41-56 
1.


   
    XII Всероссийская школа молодых психиатров «Суздаль-2015» [Текст] // Психиатрия и психофармакотерапия. - 2014. - Т. 16, № 6. - С. 57-58


MeSH-головна:
ОБРАЗОВАНИЕ, ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ -- EDUCATION, CONTINUING (методы, организация и управление, тенденции)

СТИПЕНДИИ И ПРЕМИИ -- FELLOWSHIPS AND SCHOLARSHIPS (организация и управление, тенденции)
СПЕЦИАЛИСТЫ-ИНОСТРАНЦЫ -- FOREIGN PROFESSIONAL PERSONNEL (обучение)
МОДЕЛИ ОБУЧЕНИЯ -- MODELS, EDUCATIONAL
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ -- RUSSIA
Вільних прим. немає

Знайти схожі

2.


   
    О подготовке медицинских физиков для лучевой терапии в Международном Учебном Центре АМФР (обзор) [Текст] / В. А. Костылев [и др.] // Вопросы онкологии. - 2015. - T. 61, № 1. - С. 20-24


MeSH-головна:
ДОЗИМЕТРИЧЕСКАЯ СЛУЖБА -- HEALTH PHYSICS (кадры, обучение)
РАДИОЛОГИЯ МЕДИЦИНСКАЯ -- NUCLEAR MEDICINE (кадры, обучение)
ОБРАЗОВАНИЕ, ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ -- EDUCATION, CONTINUING
Дод.точки доступу:
Костылев, В. А.
Лысенко, М. Н.
Жгутов, А. В.
Уланов, Д. В.
Кислякова, М. В.
Казанцев, П. В.
Костылев, Д. В.
Наркевич, Б. Я.

Вільних прим. немає

Знайти схожі

3.


   
    Организация обучения дозиметрическому планированию облучения и эксплуатации аппаратов брахитерапии для медицинских физиков и инженеров радиотерапевтических отделений в РНПЦ ОМР им. H. Н. Александрова [Текст] / Д. И. Козловский [и др.] // Український радіологічний журнал. - 2017. - N 2. - С. 146-150. - Библиогр. в конце ст.


Рубрики:
MeSH-головна:
БРАХИТЕРАПИЯ -- BRACHYTHERAPY (оборудование)
РАДИОЛОГИЯ МЕДИЦИНСКАЯ -- NUCLEAR MEDICINE (обучение)
ОБРАЗОВАНИЕ, ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ -- EDUCATION, CONTINUINGБеларусь
Анотація: Цель работы - разработать и внедрить программу обучения медицинских физиков и инженеров отделений лучевой терапии (ЛТ), которая позволит быстро интегрировать новых сотрудников в работу онкологической службы и организовать непрерывное профессиональное обучение инженерных специалистов. Разработана инструкция по типовым операциям персонала отдела по инженерному обеспечению ЛТ на русском языке и двухнедельная программа обучения для подготовки специалистов по всему курсу, а также отдельные программы для изучения определенных методов проведения брахитерапии для инженеров и медицинских физиков. Проведено обучение для всех сотрудников отдела по инженерному обеспечению ЛТ РНПЦ ОМР им. Н. Н. Александрова в соответствии с их должностными обязанностями и с использованием разработанной инструкции. Введение разработанной инструкции в клиническую практику РНПЦ ОМР им. Н. Н. Александрова позволило упорядочить процесс обучения сотрудников отдела по инженерному обеспечению ЛТ и грамотно подойти к оценке полученных при осуществлении эксплуатации радиотерапевтического оборудования инженерным персоналом знаний
Дод.точки доступу:
Козловский, Д. И.
Титович, Е. В.
Тарутин, И. Г.
Гацкевич, Г. В.

Вільних прим. немає

Знайти схожі

4.


   
    Организация обучения дозиметрическому планированию дистанционного облучения для медицинских физиков и инженеров радиотерапевтических отделений в РНПЦ ОМР им. Н. Н. Александрова [Текст] / М. H. Петкевич [и др.] // Український радіологічний журнал. - 2017. - N 2. - С. 151-154. - Библиогр. в конце ст.


Рубрики:
MeSH-головна:
ЛУЧЕВАЯ ТЕРАПИЯ -- RADIOTHERAPY (использование)
ОБРАЗОВАНИЕ, ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ -- EDUCATION, CONTINUING
ОБРАЗОВАНИЕ ДИСТАНЦИОННОЕ -- EDUCATION, DISTANCEБеларусь
Анотація: Цель работы - разработать и внедрить программу обучения медицинских физиков и инженеров отделений лучевой терапии (ЛТ), которая позволит быстро интегрировать новых сотрудников в работу онкологической службы и организовать непрерывное профессиональное обучение инженерных специалистов. Разработана инструкция по типовым операциям персонала отдела по инженерному обеспечению ЛЬ на русском языке и модульная программа обучения для подготовки специалистов, эксплуатирующих радиотерапевтическое оборудование. Проведено обучение для всех сотрудников отдела по инженерному обеспечению ЛТ РНПЦ ОМР им. Н. Н. Александрова в соответствии с их должностными обязанностями и с использованием разработанной инструкции следующим процедурам эксплуатации аппаратов дистанционной ЛТ: базовые функции систем планирования Eclipse и MasterPlan, передача данных с компьютерного томографа на сервер, совмещение СТ-изображений с MR-исследованиями (в т.ч. с PET), передача (импорт) данных пациентов в систему планирования Eclipse, создание 3D-планов облучения на системе планирования Eclipse, создание IMRT-планов облучения на системе планирования Eclipse, создание VMAT-планов облучения на системе планирования Eclipse, создание 3D-планов облучения на системе планирования MasterPlan, анализ планов облучения, сопровождение предлучевой подготовки и лечебного процесса на аппаратах лучевой терапии. Введение разработанной инструкции в клиническую практику РНПЦ ОМР им. Н. Н. Александрова позволило упорядочить процесс обучения сотрудников отдела по инженерному обеспечению ЛТ и грамотно подойти к оценке знаний, полученных при осуществлении эксплуатации радиотерапевтического оборудования инженерным персоналом
Дод.точки доступу:
Петкевич, М. Н.
Титович, E. В.
Тарутин, И. Г.
Гацкевич, Г. В.

Вільних прим. немає

Знайти схожі

5.


   
    Optimization of the educational process for advanced assistance of newborn with perinatal pathology of the nervous system [Text] = Оптимізація навчального процесу для удосконалення допомоги новонародженим із перинатальною патологією нервової системи / N. V. Likhacheva [та ін.] // Медична освіта. - 2017. - № 4. - P66-69. - Bibliogr. at the end of the art.


MeSH-головна:
ОБРАЗОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОЕ, ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ -- EDUCATION, MEDICAL, CONTINUING (методы, организация и управление)
ОБРАЗОВАНИЕ, ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ -- EDUCATION, CONTINUING (методы, организация и управление)
НЕВРОЛОГИЯ -- NEUROLOGY (обучение)
Анотація: The aim of the work – presentation of author’s experience on improvement of educational process on cycles of professional improvement for Peadiatric Neurology physicians to improve neonatal perinatal pathology of the nervous system
he main body. Development of new cycles to improve the educational process of theoretical issues of Pediatric Neurology and present features of practical skills on the basis of Department at “University Clinic” – Municipal Perinatal Center. Over the past three decades modern perinatal neurology has evolved from a little-known, inceptive area of Pediatric Neurology into a highly informative, scientific field of medicine with opportunities for topical diagnosis of pathological process with evidence-based methods of treatment and rehabilitation of children with neurological pathology. Training and professional development of children’s neurologists at the Department of Neurology and Pediatric Neurology of Kharkiv Medical Academy of Postgraduate Education guarantees a high methodological level of presentation of lecture material, and the development of practical skills and the opportunity to participate in the diagnostic and treatment processes exactly in such “university clinic” as Kharkiv Municipal Perinatal Center, which is the key to successfully master and improve complex section of Pediatric Neurology, i.e. perinatal neurology
Conclusion. Preparation of experienced specialists in Pediatric Neurology is the key to skilled care of children born with perinatal pathology of the nervous system, which reduces morbidity and disability
Висновки. Навчання і підвищення кваліфікації лікарів дитячих неврологів на кафедрі неврології і дитячої неврології ХМАПО гарантують високий методичний рівень викладання лекційного матеріалу, а освоєння практичних навичок і можливість брати участь у діагностичному та лікувальному процесі саме в такій університетській клініці, як ХМПЦ, є запорукою успішного засвоєння і вдосконалення складного розділу дитячої неврології – перинатальної неврології. Підготовка досвідчених фахівців у галузі дитячої неврології – запорука кваліфікованої допомоги дітям, які народилися з перинатальною патологією нервової системи, що буде сприяти зниженню захворюваності та інвалідності
Дод.точки доступу:
Likhacheva, N. V.
Litovchenko, T. A.
Tondiіy, O. L.
Ekzarhova, A. I.
Sukhonosova, O. Y.

Вільних прим. немає

Знайти схожі

6.


    Зозуля, І. С.
    Підсумки та завдання кафедри медицини невідкладних станів НМАПО імені П.Л. Шупика (до 30-річчя створення кафедри) [Текст] / І. С. Зозуля // Гострі та невідкладні стани у практиці лікаря. - 2018. - № 1. - С. 40-43


MeSH-головна:
ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКИЙ СОСТАВ УЧЕБНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ -- FACULTY (история, организация и управление)
НЕОТЛОЖНАЯ МЕДИЦИНСКАЯ ПОМОЩЬ -- EMERGENCY MEDICAL SERVICES (история, кадры, методы, организация и управление)
ОБРАЗОВАНИЕ, ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ -- EDUCATION, CONTINUING (история, кадры, методы, организация и управление)
Анотація: Навесні цього року кафедра медицини невідкладних станів НМАПО імені П.Л. Шупика відзначає своє 30-річчя. Ця дата збігається й зі 100-літнім юві­леєм самої Академії. Кафедра була створена в березні 1988 року згідно з наказом МОЗ СРСР та наказом ректора Київського інституту удосконалення лікарів від 17.03.1988 р. № 71 і почала працювати у травні того ж року під назвою «Кафедра швидкої медичної допомоги»
Вільних прим. немає

Знайти схожі

7.


    Давыдова, Ю.
    Роль постоянного самосовершенствования в акушерстве, гинекологии и перинатологии [Текст] / Ю. Давыдова // Перинатологія та педіатрія. - 2017. - N 3. - С. 7-8


MeSH-головна:
ОБРАЗОВАНИЕ, ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ -- EDUCATION, CONTINUING (методы, организация и управление, тенденции)
АКУШЕРСТВО -- OBSTETRICS (обучение)
ПЕРИНАТОЛОГИЯ -- PERINATOLOGY (обучение)
Анотація: На сегодняшний день, в условиях реформирования образовательного процесса и проведения медицинской реформы, необходимо решить один из наибо лее важных и деликатных вопросов медицин ской практики: как обеспечить поддержку и усовершенствование навыков решения проблем, улучшить техническую компетентность врачей через несколько лет после окончания формального обучения, а также не отставать от достижений медицины в современном мире
Вільних прим. немає

Знайти схожі

8.


    Бабінець, Л.
    Активісти асоціації сімейних лікарів Тернопільської області на Кременеччині: обмін досвідом роботи, професійне навчання, формування лідерства і самоврядування у сімейній медицині [Текст] / Л. Бабінець, І. Боровик // Бібліотека сімейного лікаря та сімейної медсестри. - 2017. - № 4. - С. 28-34


MeSH-головна:
ВРАЧИ СЕМЕЙНЫЕ -- PHYSICIANS, FAMILY (обучение, организация и управление, тенденции)
ВРАЧЕЙ АССОЦИАЦИИ НЕЗАВИСИМЫЕ -- INDEPENDENT PRACTICE ASSOCIATIONS (кадры, организация и управление, тенденции)
ОБРАЗОВАНИЕ, ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ -- EDUCATION, CONTINUING (методы, организация и управление, тенденции)
КЛИНИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ -- CLINICAL CONFERENCE
ИННОВАЦИЙ РАСПРОСТРАНЕНИЕ -- DIFFUSION OF INNOVATION
Анотація: Відповідно до плану основних організаційних заходів управління охорони здоров’я (ОЗ) Тернопільської облдержадміністрації (ТОДА) на 2017 рік та з метою підвищення фахового рівня лікарів загальної практики-сімейної медицини (ЗПСМ), лікарів-терапевтів первинної ланки влітку 2017 року спільно Асоціацією сімейних лікарів Тернопільської області (АСЛТО), управлінням ОЗ ТО ДА і кафедрою ПМСД та ЗПСМ ДВНЗ «Тернопільський держаний медичний університет імені І.Я. Горбачевського МОЗ України» було організовано і проведено виїзну тематичну науково-практичну міжрегіональну конференцію «Інновації медичної науки - в практику сімейного лікаря» в м. Кременець в актовому залі районного комунального закладу «Кременецький Центр ПМСД». Очолили організацію та проведення тематичної конференції головний спеціаліст управління 03 ТОДА, президент АСЛТО Олексій Ткач, завідувач кафедри ПМСД та ЗПСМ ТДМУ проф. Лілія Бабінець, головний лікар Кременецького центру ПМСД Віталій Корнійчук
Дод.точки доступу:
Боровик, І.

Вільних прим. немає

Знайти схожі

9.


   
    Европейский обучающий курс по панкреатологии. 26-27 мая 2016 Киев [Текст] // Участковый врач. - 2016. - № 4. - С. 40


MeSH-головна:
ГАСТРОЭНТЕРОЛОГИЯ -- GASTROENTEROLOGY (обучение)
ПОДЖЕЛУДОЧНОЙ ЖЕЛЕЗЫ БОЛЕЗНИ -- PANCREATIC DISEASES (диагностика, терапия)
ПАНКРЕАТИТ -- PANCREATITIS (диагностика, терапия)
ОБРАЗОВАНИЕ, ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ -- EDUCATION, CONTINUING
Дод.точки доступу:
Европейский обучающий курс по панкреатологии

Вільних прим. немає

Знайти схожі

10.


   
    Европейский обучающий курс по панкреатологии [Текст] // Участковый врач. - 2016. - № 2. - С. 30


MeSH-головна:
ОБРАЗОВАНИЕ, ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ -- EDUCATION, CONTINUING
ГАСТРОЭНТЕРОЛОГИЯ -- GASTROENTEROLOGY (обучение)
ПОДЖЕЛУДОЧНОЙ ЖЕЛЕЗЫ БОЛЕЗНИ -- PANCREATIC DISEASES (диагностика, терапия)
ПАНКРЕАТИТ -- PANCREATITIS (диагностика, терапия)
Дод.точки доступу:
Европейский обучающий курс по панкреатологии

Вільних прим. немає

Знайти схожі

11.


   
    Европейский обучающий курс по панкреатологии 26-27 мая 2016 Киев, Украинский Дом [Текст] // Участковый врач. - 2016. - № 1. - С. 29


MeSH-головна:
ОБРАЗОВАНИЕ, ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ -- EDUCATION, CONTINUING
ГАСТРОЭНТЕРОЛОГИЯ -- GASTROENTEROLOGY (обучение)
ПОДЖЕЛУДОЧНОЙ ЖЕЛЕЗЫ БОЛЕЗНИ -- PANCREATIC DISEASES (диагностика, терапия)
ПАНКРЕАТИТ -- PANCREATITIS (диагностика, терапия)
Дод.точки доступу:
Европейский обучающий курс по панкреатологии

Вільних прим. немає

Знайти схожі

12.


   
    Организация обучения эксплуатации медицинских линейных ускорителей для медицинских физиков и инженеров радиотерапевтических отделений в РНПЦ ОМР им. Н. Н. Александрова [Текст] / E. В. Титович [и др.] // Український радіологічний журнал. - 2017. - N 2. - С. 142-145. - Библиогр. в конце ст.


Рубрики:
MeSH-головна:
РАДИОЛОГИЯ МЕДИЦИНСКАЯ -- NUCLEAR MEDICINE (обучение, организация и управление)
ЭЛЕМЕНТАРНЫХ ЧАСТИЦ УСКОРИТЕЛИ -- PARTICLE ACCELERATORS (использование)
MeSH-не головна:
ОБРАЗОВАНИЕ, ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ -- EDUCATION, CONTINUINGБеларусь
Анотація: Цель работы - разработать и внедрить программу обучения медицинских физиков и инженеров отделений лучевой терапии (ЛТ), которая позволит быстро интегрировать новых сотрудников в работу онкологической службы и организовать непрерывное профессиональное обучение инженерных специалистов. Разработана инструкция по типовым операциям персонала отдела по инженерному обеспечению ЛТ на русском языке и модульная программа обучения для подготовки специалистов, эксплуатирующих радиотерапевтическое оборудование. Проведено обучение для всех сотрудников отдела по инженерному обеспечению лучевой терапии РНПЦ ОМР им. Н. Н. Александрова в соответствии с их должностными обязанностями и с использованием разработанной инструкции следующим процедурам эксплуатации аппаратов дистанционной лучевой терапии: включение, выключение и перезагрузка медицинского ускорителя и системы OBI; ежедневный контроль качества медицинского ускорителя электронов; проведение сеансов ЛТ; настройка и калибровка параметров ускорителей; получение 2D и 3D изображений с использованием системы EPID и OBI; работа в сервисном режиме; порядок проведения еженедельного контроля качества ускорителя; настройка цены мониторной единицы; изготовление индивидуальных блоков. Сделаны выводы, что введение разработанной инструкции в клиническую практику РНПЦ ОМР им. Н. Н. Александрова позволило упорядочить процесс обучения сотрудников отдела по инженерному обеспечению ЛТ и грамотно подойти к оценке полученных при осуществлении эксплуатации радиотерапевтического оборудования инженерным персоналом знаний
Дод.точки доступу:
Титович, E. В.
Герцик, О. А.
Потепалов, П. О.
Тарутин, И. Г.
Гацкевич, Г. В.

Вільних прим. немає

Знайти схожі

13.


   
    Открытие учебного центра в РНПЦ онкологии и медицинской радиологии им. Н. Н. Александрова [Текст] / E. В. Титович [и др.] // Український радіологічний журнал. - 2017. - N 2. - С. 139-141. - Библиогр. в конце ст.


Рубрики:
MeSH-головна:
ОБРАЗОВАНИЕ, ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ -- EDUCATION, CONTINUING
РАДИОЛОГИЯ МЕДИЦИНСКАЯ -- NUCLEAR MEDICINE (обучение)Беларусь
Анотація: Цель работы - разработка программ обучения медицинских физиков отделений лучевой терапии для учебного центра в РНПЦ онкологии и медицинской радиологии им. Н. Н. Александрова. Учебные планы и программы повышения квалификации специалистов, работающих в области лучевой терапии. Разработаны программы обучения для двух учебно-методических курсов. Планируется проведение одного курса обучения медицинских физиков в 2017 г. и двух курсов в 2018 г. В учебном центре могут проходить обучение и граждане других стран
Дод.точки доступу:
Титович, E. В.
Тарутин, И. Г.
Гацкевич, Г. В.
Петкевич, М. Н.

Вільних прим. немає

Знайти схожі

14.


   
    Положення про постiйно дiючi курси пiдвищення квалiфiкацiї та перепiдготовки молодших медичних i фармацевтичних спецiалiстiв [Текст] // СтоматологИНФО. - 2016. - № 4 (Спецвыпуск). - С. 38-44


MeSH-головна:
МЕДИЦИНСКИЙ ПЕРСОНАЛ ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЙ -- ALLIED HEALTH PERSONNEL (законодательство и юриспруденция, организация и управление, стандарты)
ОБРАЗОВАНИЕ, ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ -- EDUCATION, CONTINUING (методы, стандарты, тенденции)
Вільних прим. немає

Знайти схожі

15.


    Шушман, І.
    Курс 11-15 вересня 2018 року "Teaching and learning about guidelines and mindlines infamily medicine” у м.Блед, Словенія [Текст] / І. Шушман // Бібліотека сімейного лікаря та сімейної медсестри. - 2018. - № 2. - С. 49-50


MeSH-головна:
ОБРАЗОВАНИЕ, ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ -- EDUCATION, CONTINUING (кадры, организация и управление, тенденции)
МЕЖДУНАРОДНЫЙ ОБМЕН В ОБЛАСТИ ОБРАЗОВАНИЯ -- INTERNATIONAL EDUCATIONAL EXCHANGE (тенденции)
ВРАЧИ СЕМЕЙНЫЕ -- PHYSICIANS, FAMILY (организация и управление, тенденции)
Анотація: Під егідою європейської асоціації викладачів сімейної медицини (EURACT), словенської асоціації сімейних лікарів та кафедри сімейної медицини університету /Іюбляни 11-15 вересня 2018 року відбувся 27 th Janko Kersnik International EURACT Bled Course for GP/FM teachers “Teaching and learning about guidelines and mindlines inFamily Medicine” у м. Блед, Словенія
Вільних прим. немає

Знайти схожі

16.


    Khvalyboha, T. I.
    System of advanced training for medical schools teachers’ in the USA [Текст] = Система підвищення кваліфікації викладачів медичних шкіл у США / T. I. Khvalyboha // Медична освіта. - 2021. - N 4. - С. 117-122


MeSH-головна:
ОБРАЗОВАНИЕ, ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ -- EDUCATION, CONTINUING
ОБРАЗОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОЕ, ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ -- EDUCATION, MEDICAL, CONTINUING
ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКИЙ СОСТАВ МЕДИЦИНСКИХ УЧЕБНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ -- FACULTY, MEDICAL
СОЕДИНЕННЫЕ ШТАТЫ АМЕРИКИ -- UNITED STATES
Анотація: It has been established that advanced training of medical school teachers in the USA has two directions: the deepening of pedagogical competence and clinical and medical competence. An overview of the historical development of the teachers’ advanced training system has been made. The emphasis is placed on the role of globalization processes in the organization of advanced training. It has been established that in the USA in the field of advanced training, the emphasis is placed on consultations and strengthening of collegiality, as opposed to many other countries where advanced training is aimed at developing strategic approaches to improving teaching and learning at institutional level
The following conclusions have been made the development of the system of professional development of teaching staff in the USA is regulated by the activities of the US Department of Education for the organization of an effective system of university teachers’ advanced training; the reform of the American system of professional education and the improvement of the legal and regulatory framework of the system of advanced training resulted from the changing of socio-economic paradigm in society; the experience of the advanced training abroad became a necessary driving force for the implementation of an optimal system in the United States
Встановлено, що підвищення кваліфікації викладачів медичних шкіл США відбувається у двох напрямах: поглиблення педагогічної і клініко-медичної компетентності. Здійснено короткий аналіз історичного розвитку системи підвищення кваліфікації викладачів. Закцентовано увагу на ролі глобалізаційних процесів в організації підвищення кваліфікації. Виявлено, що в США у сфері підвищення кваліфікації викладачів вищої школи акцент робиться на наданні консультацій та зміцненні колегіальності, на відміну від багатьох інших країн, де підвищення кваліфікації спрямоване на розробку стратегічних підходів до поліпшення викладання і навчання на інституціональному рівні. Показано, що організація і розвиток ефективної системи підвищення кваліфікації науково-педагогічних кадрів вищої школи США регулюються діяльністю Департаменту освіти країни. Реформування американської системи професійної освіти та вдосконалення нормативно-правової бази системи підвищення кваліфікації викладачів вищої школи стали відповіддю на зміну соціально-економічної парадигми в суспільстві. Досвід підвищення кваліфікації викладачів вищої школи за кордоном став необхідною рушійною силою для впровадження оптимальної аналогічної системи в США. Виявлено, що важливим напрямом роботи з розвитку професійно-педагогічної культури американських викладачів є оцінка їх діяльності, яка включає різні форми оцінювальних дій: анкетування студентів, колегіальну оцінку, самооцінку викладача, змістовний аналіз курсів, дидактичних матеріалів тощо
Вільних прим. немає

Знайти схожі

17.


   
    Досвід організації навчання лікарів у системі безперервного професійного розвитку в сучасних умовах функціонування системи охорони здоров’я / Л. С. Овчаренко [та ін.] // Проблеми безперервної медичної освіти та науки. - 2021. - N 3/4. - С. 5-9


MeSH-головна:
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ -- PROFESSIONAL COMPETENCE
ОБРАЗОВАНИЕ, ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ -- EDUCATION, CONTINUING
ОБРАЗОВАНИЕ ДИСТАНЦИОННОЕ -- EDUCATION, DISTANCE
ВРАЧИ -- PHYSICIANS
Анотація: Досвід навчальної роботи в умовах карантинних обмежень та локдаунів дав змогу на практиці вивчити можливості дистанційної форми навчання та сформувати об’єктивну оцінку її в структурі безперервного професійного розвитку (БПР) для лікарів. Мета роботи — порівняти особливості та можливості очної, заочної та дистанційної форм навчання в організації БПР лікарів у сучасних умовах функціонування системи охорони здоров’я України
Дод.точки доступу:
Овчаренко, Л. С.
Вертегел, А. О.
Самохін, І. В.
Андрієнко, Т. Г.
Кряжев, О. В.

Вільних прим. немає

Знайти схожі

18.


   
    Щодо оплати роботодавцем курсів підвищення кваліфікації [Текст] : лист Міністерства фінансів України № 07010-03-2/31720 від 15.10.2020 р. // Збірник нормативно-директивних документів з охорони здоров’я. - 2020. - N 12. - С. 107


MeSH-головна:
ОБРАЗОВАНИЕ, ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ -- EDUCATION, CONTINUING (законодательство и юриспруденция)
ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВО -- LEGISLATION
УКРАИНА -- UKRAINE
Вільних прим. немає

Знайти схожі

19.


   
    Motivation peculiarities of dentists’ continuous professional development [Текст] / A. B. Kostyshyn, Z. T. Kostyshyn, U. R. Lukach. - Електрон. текст. дані // Art of Medicine. - 2021. - N 4. - С. 124-128. - Bibliogr. at the end of the art.


MeSH-головна:
ОБРАЗОВАНИЕ ЗУБОВРАЧЕБНОЕ ЗАКОНЧЕННОЕ -- EDUCATION, DENTAL, GRADUATE (организация и управление, тенденции)
ОБРАЗОВАНИЕ, ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ -- EDUCATION, CONTINUING (организация и управление, тенденции)
МОТИВАЦИЯ -- MOTIVATION
СТРЕМЛЕНИЯ -- ASPIRATIONS (PSYCHOLOGY)
Анотація: One of the main tasks of modern higher education is to train specialists with a high level of competence who can constantly work on themselves. The relevance of the research topic is due to the need for continuous professional development of future dentists and the motivation of their training, and the development of an active life position in modern society. The purpose of our work is to study aspiration peculiarities of IFNMU students and interns to the successful and versatile improvement of personality. The personal qualities of the doctor provide comfortable psychological contact with the patient and maintain professional activities dedication. Communicative competence is the subject of special research in the field of future doctors' training. Professional communication is considered to be one of the components of the general culture of relations and contributes to the successful career of a specialist in any sphere of activity, especially the medical one
The effectiveness of the educational process depends on the variety of forms and methods of presenting scientific and practical material. The directions of increasing motivation are as follows: constant improvement and updating of material, the use of interdisciplinary links to understand the importance and practical necessity of each subject in a higher educational establishment, the use of multimedia presentations during practical and lecture classes, work in simulation centers, implementation in the educational process of situational tasks "patient-doctor and doctor-patient" with further discussion and recognition of the flaws of each participants’ work. The usage of the latest information technologies and simulation centers helps not only to memorize a large amount of theoretical material but also to obtain practical and communication skills which are necessary for a modern doctor
Одним із ключових завдань сучасної вищої освіти є підготовка спеціалістів із високим рівнем компетентності, які здатні постійно працювати над собою. Актуальність теми дослідження зумовлена необхідністю безперервного професійного розвитку майбутніх стоматологів та мотивацією їх навчання, розвитком активної життєвої позиції в умовах сучасного суспільства. Мета - це вивчення особливостей прагнень студентів та лікарів-інтернів ІФНМУ до успішного різнобічного вдосконалення особистості. Проблема формування та підтримки зацікавленості навчанням при опануванні молоддю майбутньої спеціальності продовжує існувати. Мотиваційні складові та фактори, які впливають на фаховий та особистий розвиток майбутнього лікаря, зростають із кожним курсом навчання, та цей процес не повинен зупинятися упродовж всього життя. Його ефективність залежить від форм подання матеріалу. Основним фактором, що впливає на зацікавленість освітою студентів й інтернів, є оволодіння знаннями, уміннями та навичками, які в подальшому сформують фундамент професійної діяльності. Підвищенню мотивації навчання сприяють: спосіб засвоєння матеріалу, його зміст, методи викладання; використання на кожному з етапів заняття проблемних завдань; застосування інтерактивних технологій
Дод.точки доступу:
Kostyshyn, A. B.
Kostyshyn, Z. T.
Lukach, U. R.

Вільних прим. немає

Знайти схожі

20.


    Савка, І. Г.
    Стажування – як важливий етап підготовки викладача вищої медичної школи в умовах сьогодення [Текст] = Advanced practical study as an important stage in training a lecturer of a higher medical school under present-day conditions / І. Г. Савка, В. Т. Бачинський, О. Я. Ванчуляк // Клінічна та експериментальна патологія. - 2018. - Т. Т.17, № 1. - С. 139-141. - Бібліогр.: в кінці ст.


MeSH-головна:
МЕЖДУНАРОДНЫЙ ОБМЕН В ОБЛАСТИ ОБРАЗОВАНИЯ -- INTERNATIONAL EDUCATIONAL EXCHANGE (тенденции)
ОБРАЗОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОЕ -- EDUCATION, MEDICAL (организация и управление, тенденции)
ОБРАЗОВАНИЕ, ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ -- EDUCATION, CONTINUING (организация и управление, тенденции)
ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКИЙ СОСТАВ МЕДИЦИНСКИХ УЧЕБНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ -- FACULTY, MEDICAL (организация и управление)
Анотація: У статті розкрито правові засади стажування викладачів вітчизняних вищих навчальних закладів за кордоном. Показано роль наукового, педагогічного та практичного стажування у зростанні рівня професійної компетентності викладача вищої медичної школи в Україні
The article deals with legal principles of training lecturers of Ukrainian higher educational establishments abroad. The role of scientific, pedagogical and practical advanced training is shown in an increase of a lecturer’s professional competence level at higher medical schools in Ukraine. Objective: to inform about the main types of advanced practical training of teachers at foreign higher educational establishments and clinics, to demonstrate its value for acquiring professional competence by the teachers of Ukrainian higher educational medical schools. Conclusion. Scientific advanced training abroad promotes improvement of scientific-pedagogical and professional-practical competence of the teachers at Ukrainian higher educational medical establishments
Дод.точки доступу:
Бачинський, В. Т.
Ванчуляк, О. Я.

Вільних прим. немає

Знайти схожі

 1-20    21-40   41-56 
 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)