Пошуковий запит: (<.>S=Образование медицинское законченное<.>) |
Загальна кількість знайдених документів : 37
Показані документи з 1 по 20 |
|
1.
| 10-річний досвід організації навчання лікарів терапевтичного профілю в інтернатурі/О. І. Дядик [та ін.] // Медична освіта, 2003,N № 3.-С.38-41
|
2.
| Biben A. V. Aesthetic training is an important factor of a future doctors’ professional formation/A. V. Biben // Art of Medicine, 2021,N N 4.-С.114-119
|
3.
| Features and emphasis of teaching forensic medicine for students of the pep "Paediatrics"/Y. Z. Kotsyubynska [та ін.] // Art of Medicine, 2024,N N 1.-С.200-203
|
4.
| Main trends in the development of odern medical education/A. B. Kostyshyn [та ін.] // Art of Medicine, 2023,N N 3.-С.149-155
|
5.
| Mammadov V. Medical Science, Research and Higher Education in Azerbaijan from Bioethical Developments Perspective/V. Mammadov, Κ. Munir, L. Jafarova // Медичне право, 2016,N № 2.-С.18-43
|
6.
| Studying the discipline of free choice «Ultrasound Diagnostics in Obstetrics and Gynaecology»/I. A. Ancheva [та ін.] // Репродуктивне здоров’я жінки, 2023,N N 5.-С.13-19
|
7.
| Інтернатура: підсумки та перспективи/Є. В. Коханевич, Й. Я. Геревич, С. В. Дудка // Педіатрія, акушерство та гінекологія. -Київ, 1999,N № 1.-С.123-125
|
8.
| Актуальні проблеми підготовки лікаря-інтерна за спеціальністю "Ортопедія і травматологія"/Н. О. Марченкова [та ін.] // Медична освіта, 2020,N № 4.-С.91-95
|
9.
| Артьоменко В. В. Перший досвід симуляційного навчання студентів шостих курсів медичних факультетів/В. В. Артьоменко, В. М. Носенко // Медична освіта (Тернопіль), 2017,N № 2.-С.96-98
|
10.
| Астап’єва О. М. Нові вимоги до вищої медичної освіти в умовах глобалізації та інтеграції навчання/О. М. Астап’єва // Український радіологічний та онкологічний журнал, 2020. т.Т. 28,N № 3.-С.287-293
|
11.
| Бас А. А. Необходимость и пути повышения межпредметной интеграции стоматологических дисциплин/А. А. Бас // Вісник стоматології. -Одесса, 2006,N № 4.-С.87-88
|
12.
| Вітенко І. С. Роль навчальної книги в підготовці медичних і фармацевтичних кадрів/І. С. Вітенко, І. В. Мельник, С. В. Штанько // Медична освіта, 2007,N № 2.-С.21-24
|
13.
| Використання кейс-методу при викладанні дисципліни «Дитячі інфекційні хвороби»/Г. Б. Матейко [та ін.] // Art of Medicine, 2023,N N 3.-С.160-163
|
14.
| Волосовець О. П. Зміст і форми організації самостійної роботи студента у вищих навчальних закладах IV рівня акредитації/О. П. Волосовець, І. С. Вітенко // Медична освіта, 2004,N № 1.-С.5-8
|
15.
| Воронцов О. О. Досвід минулого у формуванні комунікативних навичок майбутнього лікаря: "Знаючи минуле, лікар повинен передбачити майбутнє"/О. О. Воронцов, Л. С. Бабінець // Сімейна медицина. -К., 2019,N № 2.-С.11-13
|
16.
| Впровадження принципів доказової медицини на факультеті після дипломної освіти/Є. М. Стародуб, О. М. Масик, О. Є. Самогальська // Медична освіта, 2006,N № 1.-С.64-66
|
17.
| Гуменна І. Р. Використання міждисциплінарного підходу до формування академічної комунікативної компетенції студентів медичних закладів вищої освіти/І. Р. Гуменна, Я. М. Нахаєва, В. В. Шацький // Медична освіта. -Тернопіль, 2021,N N 3.-С.87-91
|
18.
| Демиховская Е. В. Проблема интеграции медицинских наук в системе послевузовского образования/Е. В. Демиховская // Эпидемиология и инфекционные болезни. -Москва, 2001,N № 4.-С.55-57
|
19.
| Доказова медицина в навчальному процесі на етапі післядипломної освіти лікарів-хірургів/І. Я. Дзюбановський [та ін.] // Медична освіта, 2005,N № 4.-С.27-29
|
20.
| Досвід створення та викладання вибіркової дисципліни «Актуальні питання медичної ембріології» для підготовки здобувачів другого рівня вищої освіти зі спеціальності 222 «Медицина» в Тернопільському національному медичному університеті імені І.Я. Горбачевського/З. М. Небесна [та ін.] // Клінічна анатомія та оперативна хірургія, 2023. т.Т. 22,N № 3.-С.104-108
|
|
|
|
Книги
Стандартний
Головна
Відео-інструкція
