Пошуковий запит: (<.>S=Образование медсестринское, повышение квалификации<.>) |
Загальна кількість знайдених документів : 17
Показані документи з 1 по 17 |
1.
| Значение последипломной подготовки педиатров по детской онкологии/Н. А. Сусулева, Е. И. Бойченко, С. С Сергеев // Педиатрия. Журнал им. Г.Н.Сперанского. -Москва, 1999,N № 5.-С.86
|
2.
| Левшанков А. И. Совершенствование системы подготовки медицинских сестер-анестезистов по специальности "Анестезиология и реаниматология"/А. И. Левшанков // Вестник интенсивной терапии. -Москва, 1999,N № 3.-С.8-12
|
3.
| Шегедин М. Б. Участь України в міжнародному співробітництві з питань удосконалення медсестринської освіти та сестринської справи/М. Б. Шегедин // Медичні перспективи. -Дніпропетровськ, 1999. т.Т. 4,N № 3.-Ч.1.-С.14-18
|
4.
| Пінчук І. Я. Впровадження програми навчання "Актуальні питання геронтопсихіатрії" для медичних сестер в Донецькій області/І. Я. Пінчук // Український медичний альманах, 2010. т.Т. 13,N № 1.-С.104-106
|
5.
| Мороз Г. З. Методологічний підхід при залученні медичних сестер до моніторингу пацієнтів з артеріальною гіпертензією/Г. З. Мороз, Т. С. Ласиця // Сімейна медицина, 2011,N № 2.-С.66-68
|
6.
| Скоробогатый В.В. Подготовка семейных врачей по специальности оториноларингология/В. В. Скоробогатый // Сімейна медицина, 2014,N № 1.-С.12-13
|
7.
| Мішуренко О. В. Досвід післядипломної підготовки медичних сестер з питань надання паліативної та хоспісної допомоги/О. В. Мішуренко, Г. О. Лукіна // Реабілітація та паліативна медицина. -К., 2015,N № 2.-С.89-92
|
8.
| Ресурсний центр з туберкульозу - перша в Україні комплексна платформа для симуляційного до- та післядипломного навчання медиків і спеціалістів немедичних галузей, залучених до контролю за туберкульозом/В. І. Петренко [и др.] // Туберкульоз, легеневі хвороби, ВІЛ-інфекція., 2017,N № 1.-С.16-20
|
9.
| Чорна Ю. В. Актуальні підходи до організації навчального процесу/Ю. В. Чорна // Медичні перспективи. -Д., 2017. т.Т. 22,N № 2.-С.20-23
|
10.
| Дидактичні аспекти оптимізації безперервної медичної освіти дільничних педіатрів/О. М. Хвисюк [та ін.] // Медична освіта, 2017,N № 3.-С.110-113
|
11.
| Мельничук І. М. Переваги самоосвітньої діяльності майбутніх магістрів медсестринства в умовах дистанційного навчання/І. М. Мельничук, С. О. Ястремська // Медична освіта. -Тернопіль, 2019,N N 1.-С.96-101
|
12.
| Савицька Н. І. Формування правової компетентності керівників медсестринства на етапі післядипломної освіти/Н. І. Савицька, О. М. Мочульська // Медична освіта. -Тернопіль, 2019,N N 2.-С.107-113
|
13.
| Паласюк Г. Б. Медсестринські наукові дослідження в Австрії/Г. Б. Паласюк, Б. М. Паласюк // Медична освіта. -Тернопіль, 2019,N N 2.-С.178-183
|
14.
| Про атестацію молодших спеціалістів з медичною освітою. Витяг // Збірник нормативно-директивних документів з охорони здоров’я. -Київ, 2020,N N 7.-С.21
|
15.
| Socio-psychological image of the modern intern (educational and social research)/V. V. Ekhalov [et al.] // Урологія. -Дніпропетровськ, 2021. т.Том 25,N N 1.-С.71-80
|
16.
| Kosenko V. M. The potential capacity of the "Infection control" discipline in the formation of responsible attitude to the patient safety among master nurses in the process of providing medical and preventive care/V. M. Kosenko // Медична освіта. -Тернопіль, 2021,N N 2.-С.138-142
|
17.
| Боярчук О. Р. Знання та вміння медичних сестер щодо орфанних захворювань/О. Р. Боярчук, І. М. Антонюк // Неонатологія, хірургія та перинатальна медицина, 2023. т.Т. 13,N № 3.-С.17-25
|
|
|
Книги
Стандартний
Головна
Відео-інструкція