Бібліотека Вінницького національного медичного університету ім. М.І.Пирогова

Головна

Спрощенний режим

Відео-інструкція

Опис

Бази даних

Періодичні видання- результати пошуку

Вид пошуку

Періодичні видання

Зона пошуку

у знайденому

Знайдено у інших БД:

Книги (21)

Рідкісні видання (1)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: (<.>S=Образование медсестринское<.>)

Загальна кількість знайдених документів : 65
Показані документи з 1 по 10

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

Гудима, А. А.
Медсестринство в Україні XXI століття - погляд на проблему [Текст] = Nursing in Ukraine in XXI century – view of a problem / А. А. Гудима // Медична освіта (Тернопіль). - 2017. - № 2. - С. 120-123. - Бібліогр.: в кінці ст.

MeSH-головна:
ОБРАЗОВАНИЯ ТЕХНОЛОГИЯ -- EDUCATIONAL TECHNOLOGY (методы, обучение)
ОБРАЗОВАНИЕ МЕДСЕСТРИНСКОЕ -- EDUCATION, NURSING (методы, организация и управление, тенденции)
УКРАИНА -- UKRAINE
Анотація: У статті висвітлено сучасне бачення розвитку медсестринства в Україні з позицій вимог, які диктує суспільство, щодо якості надання медичних послуг. Показано доцільність широкого впровадження симуляційного навчання в медицині як складової підготовки високоякісного медичного персоналу середньої ланки. Сучасна система освіти володіє низкою традиційно сформованих дидактичних методів і прийомів, однак у сучасних умовах цього недостатньо. Широке впровадження високотехнологічної медицини, у якій виникають нові принципи і правила діагностично-лікувального процесу, вимагає від фахівця значно ширшого спектра знань і вмінь, що стирає грані між традиційним розподілом праці в системі “медична сестра – фельдшер – лікар”. Висновок. У цих умовах слід пам’ятати, що робота в центрі симуляційного навчання вимагає від викладача додаткових знань і вмінь, постійної активної місії на занятті. Тому в ряді країн співвідношення педагогічного навантаження викладача у центрі симуляційного навчання до рутинного викладання становить 1:3
Вільних прим. немає

Знайти схожі

Светличная, Т. Г.
К вопросу о методологии учебного процесса подготовки медицинской сестры общественного здравоохранения [Текст] / Т. Г. Светличная // Проблемы социальной гигиены, здравоохранения и истории медицины. - 2007. - № 5. - С. 51-53. - Библиогр.: 12 назв.

Рубрики: Образование медсестринское

Вільних прим. немає

Знайти схожі

Славопас, В. А.
Аналіз стану підготовки майбутніх медичних сестер засобами комп’ютерних технологій [Текст] = Analysis of preparation of future nurses by means of computer technology / В. А. Славопас // Медична освіта. - 2016. - № 4. - С. 59-61. - Бібліогр.: в кінці ст.

MeSH-головна:
ОБРАЗОВАНИЕ МЕДСЕСТРИНСКОЕ -- EDUCATION, NURSING (методы)
АУДИОВИЗУАЛЬНЫЕ СРЕДСТВА -- AUDIOVISUAL AIDS
Анотація: У статті описано розвиток системи охорони здоров’я на сучасному етапі, пов’язаний із використанням комп’ютерних технологій у профілактиці, діагностиці та лікуванні захворювань; проведено аналіз сучасного стану підготовки майбутніх медичних сестер засобами комп’ютерних технологій; розглянуто особливості викладання дисципліни “Основи медичної інформатики” у студентів спеціальності “Сестринська справа”; внесено пропозиції щодо посилення методичної складової процесу підготовки майбутніх медичних сестер до використання комп’ютерних технологій у професійній діяльності
Вільних прим. немає

Знайти схожі

Медицинские симуляторы и манекены как элемент обучения студентов практическим навыкам в педиатрии [Текст] / О. Е. Чернышева [и др.] // Травма. - 2017. - Том 18, N 1. - С. 103-105. - Библиогр. в конце ст.

MeSH-головна:
МАНЕКЕНЫ -- MANIKINS
ОБРАЗОВАНИЕ МЕДСЕСТРИНСКОЕ -- EDUCATION, NURSING (методы, организация и управление)
Дод.точки доступу:
Чернышева, О. Е.
Герасименко, В. В.
Климовицкий, Ф. В.
Полесова, Т. Р.
Самойленко, И. Г.
Балычевцева, И. В.
Хапченкова, Д. С.
Кривошеева, В. В.
Павлов, Е. Н.

Вільних прим. немає

Знайти схожі

Славопас, В. А.
Аналіз вітчизняного та зарубіжного досвіду підготовки медичних сестер [Текст] = Analysis of domestic and foreign experience in training of nurses / В. А. Славопас // Медична освіта. - 2017. - № 1. - С. 118-120. - Бібліогр.: в кінці ст.

MeSH-головна:
ОБРАЗОВАНИЕ МЕДСЕСТРИНСКОЕ -- EDUCATION, NURSING
Анотація: Мета дослідження – проаналізувати відмінності у підготовці та практичній діяльності медичних сестер в Україні та за кордоном, запропонувати шляхи покращення якості підготовки медичних сестер. Матеріали та методи дослідження. Об’єктом дослідження є підготовка майбутніх медичних сестер в Україні та за кордоном. У дослідженні використані методики теоретичного аналізу. Результати й обговорення. В Україні функції медичної сестри обмежені виконанням призначень лікаря. У лікувально-профілактичних закладах країн Європи та в США медичні сестри працюють за принципами медсестринського процесу, який передбачає їх самостійність. Рівень теоретичної та практичної підготовки майбутніх медичних сестер за кордоном значно вищий, оскільки вони наділені ширшими повноваженнями та виконують складні маніпуляції. Тому виникає необхідність покращити якість підготовки та посилити роль медичних сестер в Україні, відповідно до міжнародних стандартів. Висновок. Сучасна модель підготовки передбачає, що медична сестра – це фахівець з професійною освітою, має право на самостійне виконання своїх функцій та здійснює медсестринський процес, тому в нашій державі повинні бути змінені основні підходи до підготовки та практичної діяльності медичних сестер відповідно до міжнародних стандартів
Примірників всього: 1
БИНТ (1)
Вільні: БИНТ (1)

Знайти схожі

Литвинова, А. Е.
Формування компетентності медичних сестер у питаннях знеболювання [Текст] = Formation of the competence of nurses in anesthesia issues / А. Е. Литвинова // Медсестринство. - 2017. - N 3 . - С. 37-39

MeSH-головна:
АНЕСТЕЗИЯ -- ANESTHESIA
МЕДСЕСТРЫ -- NURSES
ОБРАЗОВАНИЕ МЕДСЕСТРИНСКОЕ -- EDUCATION, NURSING
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ -- PROFESSIONAL COMPETENCE
Анотація: Освіта медичних сестер в Україні нині є дуже актуальним питанням. Саме від рівня освіченості й компетентності в різних питаннях молодшого медичного персоналу залежить кінцевий результат лікування. Формування компетентності медичних сестер залежить від створення неперервної сестринської освіти, рівня матеріально-технічної бази навчального закладу, якості навчальних програм клінічних дисциплін, практичної роботи медичних сестер, самовдосконалення медичних працівників
Вільних прим. немає

Знайти схожі

Мельничук, І. М.
Підготовка майбутніх медичних сестер до здоров’язбережувальної діяльності з важковиховуваними підлітками [Текст] = Future nurses’ training for health saving work with troubled adolescents / І. М. Мельничук, В. Ю. Морванюк // Медсестринство. - 2017. - N 3 . - С. 20-22

MeSH-головна:
ОБРАЗОВАНИЕ МЕДСЕСТРИНСКОЕ -- EDUCATION, NURSING
МЕДСЕСТРЫ -- NURSES
ПОДРОСТКИ -- ADOLESCENT
Анотація: У статті висвітлено питання запровадження інноваційних методів у роботу медичних сестер для організації оптимальної взаємодії з важковиховуваними підлітками з метою продуктивного впливу на них у напрямі підготовки до здоров’язбережувальної діяльності
Дод.точки доступу:
Морванюк, В. Ю.

Вільних прим. немає

Знайти схожі

Павлов, Ю. И.
Роль сестринского персонала в организации и оказании помощи больным осложненным сахарным диабетом [Текст] / Ю. И. Павлов. - Электрон. журн. // Раны и раневые инфекции. Журнал им. проф. Б. М. Костючёнка. - 2016. - № 3. - С. 38-41

MeSH-головна:
ДИАБЕТИЧЕСКАЯ СТОПА -- DIABETIC FOOT (уход)
ДИАБЕТИЧЕСКИЕ ОСЛОЖНЕНИЯ -- DIABETES COMPLICATIONS (уход)
МЕДСЕСТРИНСКАЯ ПОМОЩЬ -- NURSING PROCESS (организация и управление)
ОБРАЗОВАНИЕ МЕДСЕСТРИНСКОЕ -- EDUCATION, NURSING
БОЛЬНЫХ ОБУЧЕНИЕ КАК ТЕМА -- PATIENT EDUCATION AS TOPIC
Примірників всього: 1
файл (1)
Вільні: файл (1)

Знайти схожі

Дедишина, Л.
Розвиток медичної освіти на рівненщині [Текст] / Л. Дедишина // Фармацевт-практик. - 2015. - № 6. - С. 42-43

MeSH-головна:
ОБРАЗОВАНИЕ МЕДСЕСТРИНСКОЕ -- EDUCATION, NURSING
Вільних прим. немає

Знайти схожі

10.

Ястремська, С. О.
Інноваційні методи викладання дисциплін у медсестринстві [Текст] = Innovative teaching strategies in nursing education / С. О. Ястремська // Медична освіта. - 2015. - № 4. - С. 70-73. - Бібліогр.: в кінці ст.

MeSH-головна:
ОБРАЗОВАНИЕ МЕДСЕСТРИНСКОЕ -- EDUCATION, NURSING (методы)
Вільних прим. немає

Знайти схожі

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)