Головна Спрощенний режим Відео-інструкція Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Періодичні видання- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
 Знайдено у інших БД:Книги (2)
Формат представлення знайдених документів:
повний інформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: (<.>S=Обучение, перегрузка<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 12
Показані документи з 1 по 12
1.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Павличенко Н. А., Сердюченко В. И., Даниленко Н. И.
Назва : Биоритмы абсолютной аккомодации и зрительной продуктивности школьников в течение учебного дня и учебной недели
Місце публікування : Вісник офтальмології. - Одесса, 1999. - № 3. - С. 174-178
MeSH-головна: БИОЛОГИЧЕСКИЕ РИТМЫ -- PERIODICITY
АККОМОДАЦИЯ ГЛАЗА -- ACCOMMODATION, OCULAR
ЗРЕНИЯ ОСТРОТА -- VISUAL ACUITY
ШКОЛЬНИКИ -- SCHOOL STUDENTS
ОБУЧЕНИЕ, ПЕРЕГРУЗКА -- OVERLEARNING
Знайти схожі

2.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Свинар Е. В., Циркин В. И.
Назва : Влияние образовательной деятельности на состояние кардиореспираторной системы у первоклассников
Місце публікування : Педиатрия. Журнал им. Г.Н.Сперанского: журнал им. Г.Н. Сперанского. - 2008. - Т. 87, № 4. - С. 157-158 (Шифр ПР21/2008/87/4)
Предметні рубрики: Школьники
Обучение, перегрузка
Сердечно-сосудистая система-- дети-- патофизиол
Знайти схожі

3.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Расулов М. А., Саидов А. Б.
Назва : Психофизиологические показатели у студентов с различной степенью адаптации во время экзаменационного периода
Місце публікування : Лікарська справа. Врачебное дело. - 2009. - № 3/4. - С. 58-62 (Шифр ЛУ2/2009/3/4)
Предметні рубрики: Адаптация психологическая
Студенты 1-2 курсов мединститута
Обучение, перегрузка
Внимание
Знайти схожі

4.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Даниленко Г. Н., Сотникова-Мелешкина Ж. В., Михальчук О. Я., Степанченко К. А.
Назва : Состояние механизмов адаптации к учебной нагрузке старшеклассников с разным уровнем профессиональной готовности
Місце публікування : Здоровье ребенка. - 2013. - № 3. - С. 35-40 (Шифр ЗУ27/2013/3)
MeSH-головна: АДАПТАЦИЯ ФИЗИОЛОГИЧЕСКАЯ -- ADAPTATION, PHYSIOLOGICAL
ОБУЧЕНИЕ, ПЕРЕГРУЗКА -- OVERLEARNING
ПОДРОСТКИ -- ADOLESCENT
Знайти схожі

5.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Кириченко М. П.
Назва : Клинические аспекты адаптации учащейся молодежи к учебному процессу
Місце публікування : Медицина сьогодні і завтра. - 2014. - № 2/3. - С. 82-87 (Шифр МУ4/2014/2/3)
MeSH-головна: СТУДЕНТЫ, СЛУЖБЫ ОХРАНЫ ЗДОРОВЬЯ -- STUDENT HEALTH SERVICES
СЕРДЕЧНО-СОСУДИСТЫЕ ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ -- CARDIOVASCULAR PHYSIOLOGICAL PROCESSES
ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ -- PHYSIOLOGICAL PROCESSES
ОБУЧЕНИЕ, ПЕРЕГРУЗКА -- OVERLEARNING
ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ СПОСОБНОСТЬ -- COGNITION
ГИПЕРТЕНЗИЯ -- HYPERTENSION
Знайти схожі

6.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Кучма В. Р., Шубочкина Е. И., Ибрагимова Е. М.
Назва : Гигиенические проблемы организации обучения в профильных классах колледжей
Місце публікування : Гигиена и санитария: Двухмес. науч.-практ. журн./ М-во здравоохр. Рос. Федерации. - М.: Медицина, 2015. - № 4. - С. 8-10. - ISSN 0016-9900 (Шифр ГР6/2015/4). - ISSN 0016-9900
MeSH-головна: ОБРАЗОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ -- EDUCATION, PROFESSIONAL
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ГИГИЕНА -- OCCUPATIONAL HEALTH
АДАПТАЦИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ -- ADAPTATION, PSYCHOLOGICAL
ОБУЧЕНИЕ, ПЕРЕГРУЗКА -- OVERLEARNING
Анотація: Исследования, проведенные в профильных 9-х классах колледжей, показали: организация такого обучения требует гигиенической оптимизации объема учебной нагрузки, режима обучения и психолого-педагогической поддержки учащихся для адаптации к новым условиям обучения. Показаны риски ухудшения показателей самочувствия и качества жизни учащихся с несформированным профессиональным самоопределением. Профильные классы в колледжах могут стать эффективной формой профессиональной ориентации на рабочие профессии при проведении соответствующего предварительного профессионального ориентирования на этапе школьного обучения и обучения в колледже для выявления интересов и склонностей подростков.
Знайти схожі

7.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Миннибаев Т. Ш., Мельниченко П. И., Прохоров Н. И., Тимошенко К. Т., Архангельский В. И., Гончарова Г. А., Мишина С. А., Шашина Е. А.
Назва : Изучение влияния условий и организации обучения на показатели успеваемости и здоровья студентов
Місце публікування : Гигиена и санитария: Двухмес. науч.-практ. журн./ М-во здравоохр. Рос. Федерации. - М.: Медицина, 2015. - № 4. - С. 57-60. - ISSN 0016-9900 (Шифр ГР6/2015/4). - ISSN 0016-9900
MeSH-головна: ОБРАЗОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ -- EDUCATION, PROFESSIONAL
ОБРАЗОВАНИЯ УРОВЕНЬ -- EDUCATIONAL STATUS
ОБУЧЕНИЕ, ПЕРЕГРУЗКА -- OVERLEARNING
ЗДОРОВЬЯ СОСТОЯНИЯ ПОКАЗАТЕЛИ -- HEALTH STATUS INDICATORS
СТУДЕНТЫ -- STUDENTS
Анотація: В статье рассмотрены теоретические основы, методические подходы и результаты комплексной оценки влияния условий и организации занятий, интенсификации обучения на успеваемость, функциональное состояние и работоспособность студентов. Определены показатели и критерии оценки эффективности интенсификации обучения на кафедре общей гигиены Первого МГМУ им. И.М. Сеченова.
Знайти схожі

8.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Иванова Е. А., Плотникова О. В., Демченко В. Г., Глотов А. В.
Назва : Роль факторов среды обучения и воспитания в формировании дисплазии соединительной ткани в подростковом возрасте
Місце публікування : Гигиена и санитария: Двухмес. науч.-практ. журн./ М-во здравоохр. Рос. Федерации. - М.: Медицина, 2015. - № 8: 65-68. - ISSN 0016-9900 (Шифр ГР6/2015/8). - ISSN 0016-9900
MeSH-головна: ПИТАНИЯ ОЦЕНКА -- NUTRITION ASSESSMENT
ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ -- HEALTH BEHAVIOR
ОБУЧЕНИЕ, ПЕРЕГРУЗКА -- OVERLEARNING

ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ ФАКТОРЫ ВОЗДЕЙСТВИЯ -- ENVIRONMENTAL EXPOSURE
СОЕДИНИТЕЛЬНОЙ ТКАНИ БОЛЕЗНИ -- CONNECTIVE TISSUE DISEASES
ШКОЛЬНИКИ -- SCHOOL STUDENTS
Анотація: Негативные тенденции показателей заболеваемости детей и подростков в РФ обусловлены существенными изменениями в системе обучения и медицинского обслуживания школьников. При дисплазии соединительной ткани (ДСТ), когда генный дефект остается неустановленным, велика роль факторов среды, способствующих реализации патологии и гигиенических мер профилактики осложнений. Проведена гигиеническая оценка санитарно-эпидемиологического благополучия (СЭБ) общеобразовательных учреждений (ОУ) Омска (п = 76), включающая изучение факторов среды обитания, здоровья и работоспособности подростков. Приоритетными для коррекции факторами СЭБ являлись медицинское обеспечение, режим и организация учебно-воспитательного процесса, условия и организация питания, условия и организация физического воспитания. Определены наиболее значимые для реализации признаков ДСТ факторы образа жизни и «индикаторы» риска прогрессирования патологических процессов у подростков.
Знайти схожі

9.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Гумінський Ю. Й., Андрійчук В. М., Ходак Т. В., Дамзін О. С.
Назва : Закономірності впливу факторів навчально-виховного процесу на фізичний розвиток юнаків
Паралельн. назви :Laws of the influence factors of educational process on the physical development of young men
Місце публікування : Biomedical and Biosocial Anthropology. - 2016. - № 27. - С. 30-34 (Шифр ВУ45/2016/27)
Примітки : Бібліогр.: в кінці ст.
Предметні рубрики: мужской
MeSH-головна: СТУДЕНТЫ -- STUDENTS
ФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ КАРТЫ -- GROWTH CHARTS
ОБУЧЕНИЕ, ПЕРЕГРУЗКА -- OVERLEARNING
УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ -- SCHOOLS
Знайти схожі

10.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Глушак А. А., Меркулова Д. О., Антонець Т. І.
Назва : Проблеми адаптації студентів першого курсу медичного університету до навчального навантаження (методичні підходи)
Паралельн. назви :Problem of adaptation first course students of university medical school to work (approaches)
Місце публікування : Biomedical and Biosocial Anthropology. - 2017. - № 28. - С. 168-171 (Шифр ВУ45/2017/28)
Примітки : Бібліогр.: в кінці ст.
MeSH-головна: АДАПТАЦИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ -- ADAPTATION, PSYCHOLOGICAL
СТУДЕНТЫ 1-2 КУРСОВ МЕДИНСТИТУТА -- STUDENTS, PREMEDICAL
ОБУЧЕНИЕ, ПЕРЕГРУЗКА -- OVERLEARNING
Анотація: Вивчено найбільш типові проблеми пристосування першокурсників до нових умов навчання в вищому навчальному закладі, обговорено найбільш ефективні шляхи їх подолання
Знайти схожі

11.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Йолтухівський М. В., Гусакова І. В., Коновалов С. В., Болгарська І. В.
Назва : Рівень нервово-психічної напруги у студентів-медиків I-III курсів навчання
Паралельн. назви :The level of mental stress among I-III year medical students
Місце публікування : Медична освіта (Тернопіль). - 2017. - № 2. - С. 124-129 (Шифр МУ7/2017/2)
Примітки : Бібліогр.: в кінці ст.
MeSH-головна: ОБРАЗОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОЕ -- EDUCATION, MEDICAL
СТУДЕНТЫ 1-2 КУРСОВ МЕДИНСТИТУТА -- STUDENTS, PREMEDICAL
СТРЕСС ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ -- STRESS, PSYCHOLOGICAL
ОБУЧЕНИЕ, ПЕРЕГРУЗКА -- OVERLEARNING
Анотація: Високий рівень нервово-психічної напруги має місце в кожного четвертого студента-медика, що навчається у Вінницькому національному медичному університеті ім. М. І. Пирогова. Зафіксовані вірогідні статеві відмінності як середніх значень тесту (в осіб чоловічої статі вони вищі, ніж в осіб жіночої статі, p0,01), так і стресогенних чинників, що викликають значну нервово-психічну напругу. Серед проявів нервово-психічної напруги переважають: погіршення сну, підвищена чутливість до дії зовнішніх подразників, неприємні відчуття з боку шлунково-кишкового тракту та серцево-судинної системи, м’язова напруга, відчуття невпевненості в собі (зафіксовані більше ніж у 50 % респондентів). Провідними стресогенними чинниками в студентів із високим рівнем нервово-психічної напруги є: нестача часу для відпочинку (93,42 %), неприємності в навчання (61,84 %), проблеми в особистому житті (55,26 %)
Знайти схожі

12.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Редчіц М. А., Сергета І. В., Яцина О. В.
Назва : Гігієнічна оцінка організації навчальної діяльності молодших школярів-ліцеїстів та основні напрямки її оптимізації
Паралельн. назви :Hygienic assessment of organization of educational activity of young learning schools and the main areas of its optimization
Місце публікування : Biomedical and Biosocial Anthropology. - 2017. - № 29. - С. 208-214 (Шифр ВУ45/2017/29)
Примітки : Бібліогр.: в кінці ст.
MeSH-головна: ШКОЛЬНИКИ -- SCHOOL STUDENTS
МОДЕЛИ ОБУЧЕНИЯ -- MODELS, EDUCATIONAL
ОБРАЗОВАНИЕ, СИСТЕМА ОЦЕНОК -- EDUCATIONAL MEASUREMENT
ОБУЧЕНИЕ, ПЕРЕГРУЗКА -- OVERLEARNING
УТОМЛЕНИЕ УМСТВЕННОЕ -- MENTAL FATIGUE
Анотація: За даними комплексних гігієнічних досліджень проаналізований характер навчального процесу молодших школярів школи-ліцею. Встановлені недоліки в організації навчального процесу були покладені в основу комплексу заходів оптимізації навчальної діяльності учнів, що передбачав: раціональну організацію навчального процесу та приведення рівня загального навчального навантаження до меж гігієнічно-обґрунтованих нормативів, оптимізацію режиму дня та навчального розкладу уроків, використання традиційних і нетрадиційних форм фізичного виховання. Обраний як критерій оцінки ефективності оптимізації навчальної діяльності молодших школярів-ліцеїстів впродовж трьох років рівень навчальної успішності визначав наявність динамічних зрушень сприятливого змісту як з боку показників загальної успішності, так і успішності за окремими предметами (рідна мова, математика, читання), які були встановленіAccording to comprehensive hygiene research, the nature of the educational process of the junior high school students is analyzed. The established shortcomings in the organization of the educational process were the basis of a set of measures for the optimization of students’ educational activities, which included: rational organization of the educational process and bringing the level of general educational load to the limits of hygienically-justified standards, optimization of the regime of the day and the curriculum of lessons, the use of traditional and non-traditional forms physical education. Elected as a criterion for evaluating the effectiveness of optimizing the educational activities of junior schoolchildren-lyceum students for three years, the level of academic performance determined the availability of dynamic shifts of favorable content both from the indicators of overall success and the success of individual subjects (native language, mathematics, reading) that were established
Знайти схожі

 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)