Головна Спрощенний режим Відео-інструкція Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Періодичні видання- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
у знайденому
 Знайдено у інших БД:Книги (87)
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: (<.>S=Творческие способности<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 23
Показані документи з 1 по 10
 1-10    11-20   21-23 
1.


    Грушко, Н. В.
    Творческий потенциал как фактор социально-психологической адаптации студентов вузов гуманитарных и технических специальностей [Текст] / Η. В. Грушко, С. В. Чернобровкина // Психология в вузе. - 2013. - № 1. - С. 60-72


MeSH-головна:
ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ -- CREATIVITY
АДАПТАЦИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ -- ADAPTATION, PSYCHOLOGICAL (классификация)
СТУДЕНТЫ -- STUDENTS (психология, статистика)
УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ -- SCHOOLS (классификация, статистика, тенденции)
Дод.точки доступу:
Чернобровкина, С. В.

Вільних прим. немає

Знайти схожі

2.


    Архиреева, Т. В.
    Взаимосвязь психологического благополучия и личностной креативности у студентов 18-22 лет [Текст] / Т. В. Архиреева, И. Е. Шересткина // Психология в вузе. - 2009. - № 3. - С. 6-16

Рубрики: Психическое здоровье

   Студенты--психол


   Личности развитие


   Творческие способности


Дод.точки доступу:
Шересткина, И. Е.

Вільних прим. немає

Знайти схожі

3.


    Иванова, И. В.
    Содержание и структура спецкурса "Развитие творческого потенциала будущего учителя средствами арт-терапии" [Текст] / И. В. Иванова // Психология в вузе. - 2008. - № 2. - С. 56-67

Рубрики: Творческие способности

   Обучение по специальным программам--методы


   Психология педагогическая


Вільних прим. немає

Знайти схожі

4.


    Чернецкая, Н. И.
    Психология творческого мышления: специальный практикум для студентов [Текст] / Н. И. Чернецкая // Психология в вузе. - 2014. - № 6. - С. 43-61


MeSH-головна:
МЫШЛЕНИЕ -- THINKING
ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ -- CREATIVITY
ПСИХОЛОГИЯ ТРУДА -- PSYCHOLOGY, INDUSTRIAL (методы, организация и управление)
УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ -- TEACHING MATERIALS (стандарты)
Вільних прим. немає

Знайти схожі

5.


    Березуцкий, В. И.
    Является ли музыка Мориса Равеля симптомом его неврологического заболевания? [Текст] / В. И. Березуцкий, М. С. Березуцкая // Український неврологічний журнал. - 2018. - N 1. - С. 88-96


MeSH-головна:
ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ -- CREATIVITY
МУЗЫКА -- MUSIC
Анотація: Проанализировано возможное влияние дегенеративного поражения мозга французского композитора Мориса Равеля на его музыкальные произведения. Проведен патографический анализ публикаций, содержащих сведения о состоянии здоровья и творчестве композитора. Изучение результатов научных исследований медицинских и музыкальных биографов композитора позволило установить, что все необычные музыкальные произведения Мориса Равеля («Болеро» и «Концерт для фортепиано (левой руки) с оркестром ре мажор») являются результатом использования специфических средств музыкальной выразительности, необходимых для создания неповторимого музыкального образа и характерных для индивидуального музыкального стиля композитора. Наличие данных «технических приемов» (многократные повторения мелодии и чрезвычайное тембровое разнообразие) в более ранних произведениях Мориса Равеля и их отсутствие в его последних композициях позволяет исключить влияние заболевания на его музыкальный стиль.
Дод.точки доступу:
Березуцкая, М. С.
Моріс, Равель (французький композитор ; 1875-1937) \про нього\

Вільних прим. немає

Знайти схожі

6.


   
    Муза на прийомі в лікаря, або творчість професійних медиків [Текст] // НейроNEWS. - 2018. - № 2. - С. 58-62


MeSH-головна:
ВРАЧИ -- PHYSICIANS
ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ -- CREATIVITY
ЛИТЕРАТУРА -- LITERATURE
МЕДИЦИНА В ЛИТЕРАТУРЕ -- MEDICINE IN LITERATURE
Анотація: Так уже склалося, що медицина та література — дві, здавалося б, зовсім протилежні галузі, але в житті досить часто вони йдуть пліч-о-пліч. В українсько­му та світовому письменництві маємо цілу низку авторів-­лікарів різних спеціальностей, для кого літературна діяльність стала професією. Чимало серед митців слова є психіатрів, невропатологів і психологів
Вільних прим. немає

Знайти схожі

7.


   
    Муза на прийомі в лікаря, або творчість професійних медиків [Текст] // НейроNEWS. - 2018. - № 4/5. - С. 57-62


MeSH-головна:
ВРАЧИ -- PHYSICIANS (тенденции)
ЛИТЕРАТУРА СОВРЕМЕННАЯ -- LITERATURE, MODERN (история)
ЛИЧНОСТИ ВЫДАЮЩИЕСЯ -- FAMOUS PERSONS
ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ -- CREATIVITY
Анотація: В Україні австралійка Колін Маккалоу (1937–2015) знана як автор одного-єдиного, але дуже популярного роману — «Ті, що співають у терені». Хоча мало кому відомо, що насправді ця надзвичайно талановита письменниця, крім літературної творчості, все життя займалася ще й науковою діяльністю у галузі неврології
Вільних прим. немає

Знайти схожі

8.


   
    Аpt-феномен «большие глаза». Художник против коммерсанта: кто гениальнее? [Текст] // Приватний лікар. - 2018. - N 6/7. - С. 40-41


MeSH-головна:
ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ -- CREATIVITY
ЖИВОПИСЬ -- PAINTINGS (история, этика)
ЛИЧНОСТЬ -- PERSONALITY
АВТОРСКОЕ ПРАВО -- COPYRIGHT (история, тенденции)
Анотація: В конце 1950-х годов в живописи поп-арт неожиданно вспыхивает новая звезда—никому доселе неизвестный американский художник Уолтер Кин превращается в «короля современного искусства». Ничто, казалось бы, не могло поколебать его невероятной популярности! Не только его картины супервостребованы, но и их репродукции, открытки и постеры разлетаются огромными тиражами. Но вдруг Уолтер становится фигурантом грандиозного скандала, и весь мир ожидает судебного вердикта вместе с ответом на вопрос: кто же на самом деле рисовал детей и женщин с преувеличенно большими и пронзительно грустными «инопланетными» глазами?
Вільних прим. немає

Знайти схожі

9.


   
    Психосемантичний аналіз уявлень медиків офтальмологічного профілю про творчі здібності / Н. В. Родіна [та ін.] // Офтальмол. журнал. - 2021. - N 3. - С. 41-48


MeSH-головна:
ПСИХОСОМАТИЧЕСКАЯ МЕДИЦИНА -- PSYCHOSOMATIC MEDICINE
ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ -- CREATIVITY
ВРАЧИ -- PHYSICIANS
Анотація: Мета роботи: дослідити уявлення медиків офтальмологічного профілю про творчі здібності шляхом проведення психосемантичного аналізу та розглянути ці уявлення як джерела задоволеності працею медика. Зазначено, що серед керівних принципів для життя творчість займає другорядне місце. У лікарів такі життєві орієнтації як творчість, щирість та матеріальне благополуччя, пов’язані між собою, що свідчить про те, що досягнення матеріального добробуту пов’язується із такою чеснотою, як щирість і шлях до такого добробуту потребує творчого ставлення. Показано, що орієнтація на творчість є більш важливою для лікарів офтальмологічного профілю, а у лікарів чоловічої статі вона пов’язана із несвідомою задоволеністю умовами праці в закладах охорони здоров’я.
Цель работы: исследовать представление медиков офтальмологического профиля о творческих способностях путем проведения психосемантического анализа и рассмотреть эти представления как источники удовлетворенности трудом медика. Отмечено, что среди руководящих принципов для жизни творчество занимает второстепенное место. У воачей такие жизненные ориентации как творчество, искренность и материальное благополучие, связаны между собой, что свидетельствует о том, что достижение материального благосостояния связывается с такой добродетелью, как искренность и путь к такому благосостоянию требует творческого отношения. Показано, что ориентация на творчество является более важной для врачей офтальмологического профиля, а у врачей мужского пола она связана с бессознательной удовлетворенностью условиями труда в учреждениях здравоохранения.
Дод.точки доступу:
Родіна, Н. В.
Бірон, Б. В.
Суслова, В. О.
Кернас, А. В.
Гриценко, О. С.

Вільних прим. немає

Знайти схожі

10.


    Biben, A. V.
    Aesthetic training is an important factor of a future doctors’ professional formation [Текст] / A. V. Biben. - Електрон. текст. дані // Art of Medicine. - 2021. - N 4. - С. 114-119. - Bibliogr. at the end of the art.


MeSH-головна:
ВРАЧИ -- PHYSICIANS (организация и управление, психология, тенденции, этика)
ОБРАЗОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОЕ ЗАКОНЧЕННОЕ -- EDUCATION, MEDICAL, GRADUATE (кадры, тенденции, этика)
МОРАЛЬНО-ЭТИЧЕСКИХ ПОНЯТИЙ РАЗВИТИЕ -- MORAL DEVELOPMENT
ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ -- CREATIVITY
Анотація: Nowadays, a stream of various information, including hybrid information, is aimed at young people. That is why students are most focused on the virtual environment, and the sensuality of the individual goes back to the periphery of their spiritual life. Such a reality requires the use of complex efforts directed at returning a person to their essence.
There are various ways of humanization and enrichment of future specialists' potential, but aesthetic training is the main one. Society pays attention in the critical periods of its development on aesthetic training. It acts as a final element in the higher education system, giving completeness and saturating the whole structure with the main content. The process of studying in a higher education institution is the moment in a young person's life when they should understand and realize their life meaning following their moral and aesthetic ideals
Сьогодні на молодь спрямований потік різноманітної інформації, зокрема й гібридної. Саме тому студенти найбільш сконцентровані на віртуальному середовищі, а чуттєвість особистості витісняється на периферію її духовного життя. Така реальність вимагає залучення комплексних зусиль, спрямованих на повернення людини до своєї сутності. Актуальність нашого дослідження зумовлена потребою розвитку в молоді смаку як естетичної категорії та формування критеріїв, які б дозволили їй відрізнити істину від спотвореної реальності, добро від зла
Тому метою статті є підтвердження необхідності здійснення естетичного виховання у навчанні майбутніх фахівців, адже воно зміцнює в студентів активну національно-громадянську позицію. Естетичне виховання закладає самосвідомість людини, віднайдення життєвих орієнтирів, впливає на відносини з навколишнім світом. У естетичному вихованні полягає суть гуманізації особистості, її соціалізації. Воно є необхідною основою й передумовою реалізації індивідуальних здібностей людини у процесі реального буття
Вільних прим. немає

Знайти схожі

 1-10    11-20   21-23 
 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)