Бібліотека Вінницького національного медичного університету ім. М.І.Пирогова

Головна

Спрощенний режим

Відео-інструкція

Опис

Бази даних

Періодичні видання- результати пошуку

Вид пошуку

Періодичні видання

Зона пошуку

у знайденому

Знайдено у інших БД:

Книги (87)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: (<.>S=Творческие способности<.>)

Загальна кількість знайдених документів : 23
Показані документи з 1 по 20

1-20 21-23

Грушко, Н. В.
Творческий потенциал как фактор социально-психологической адаптации студентов вузов гуманитарных и технических специальностей [Текст] / Η. В. Грушко, С. В. Чернобровкина // Психология в вузе. - 2013. - № 1. - С. 60-72

MeSH-головна:
ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ -- CREATIVITY
АДАПТАЦИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ -- ADAPTATION, PSYCHOLOGICAL (классификация)
СТУДЕНТЫ -- STUDENTS (психология, статистика)
УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ -- SCHOOLS (классификация, статистика, тенденции)
Дод.точки доступу:
Чернобровкина, С. В.

Вільних прим. немає

Знайти схожі

    Архиреева, Т. В.
    Взаимосвязь психологического благополучия и личностной креативности у студентов 18-22 лет [Текст] / Т. В. Архиреева, И. Е. Шересткина // Психология в вузе. - 2009. - № 3. - С. 6-16

Рубрики: Психическое здоровье

   Студенты--психол

   Личности развитие

   Творческие способности

Дод.точки доступу:
Шересткина, И. Е.

Вільних прим. немає

Знайти схожі

    Иванова, И. В.
    Содержание и структура спецкурса "Развитие творческого потенциала будущего учителя средствами арт-терапии" [Текст] / И. В. Иванова // Психология в вузе. - 2008. - № 2. - С. 56-67

Рубрики: Творческие способности

   Обучение по специальным программам--методы

   Психология педагогическая

Вільних прим. немає

Знайти схожі

Чернецкая, Н. И.
Психология творческого мышления: специальный практикум для студентов [Текст] / Н. И. Чернецкая // Психология в вузе. - 2014. - № 6. - С. 43-61

MeSH-головна:
МЫШЛЕНИЕ -- THINKING
ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ -- CREATIVITY
ПСИХОЛОГИЯ ТРУДА -- PSYCHOLOGY, INDUSTRIAL (методы, организация и управление)
УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ -- TEACHING MATERIALS (стандарты)
Вільних прим. немає

Знайти схожі

Березуцкий, В. И.
Является ли музыка Мориса Равеля симптомом его неврологического заболевания? [Текст] / В. И. Березуцкий, М. С. Березуцкая // Український неврологічний журнал. - 2018. - N 1. - С. 88-96

MeSH-головна:
ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ -- CREATIVITY
МУЗЫКА -- MUSIC
Анотація: Проанализировано возможное влияние дегенеративного поражения мозга французского композитора Мориса Равеля на его музыкальные произведения. Проведен патографический анализ публикаций, содержащих сведения о состоянии здоровья и творчестве композитора. Изучение результатов научных исследований медицинских и музыкальных биографов композитора позволило установить, что все необычные музыкальные произведения Мориса Равеля («Болеро» и «Концерт для фортепиано (левой руки) с оркестром ре мажор») являются результатом использования специфических средств музыкальной выразительности, необходимых для создания неповторимого музыкального образа и характерных для индивидуального музыкального стиля композитора. Наличие данных «технических приемов» (многократные повторения мелодии и чрезвычайное тембровое разнообразие) в более ранних произведениях Мориса Равеля и их отсутствие в его последних композициях позволяет исключить влияние заболевания на его музыкальный стиль.
Дод.точки доступу:
Березуцкая, М. С.
Моріс, Равель (французький композитор ; 1875-1937) \про нього\

Вільних прим. немає

Знайти схожі

Муза на прийомі в лікаря, або творчість професійних медиків [Текст] // НейроNEWS. - 2018. - № 2. - С. 58-62

MeSH-головна:
ВРАЧИ -- PHYSICIANS
ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ -- CREATIVITY
ЛИТЕРАТУРА -- LITERATURE
МЕДИЦИНА В ЛИТЕРАТУРЕ -- MEDICINE IN LITERATURE
Анотація: Так уже склалося, що медицина та література — дві, здавалося б, зовсім протилежні галузі, але в житті досить часто вони йдуть пліч-о-пліч. В українському та світовому письменництві маємо цілу низку авторів-лікарів різних спеціальностей, для кого літературна діяльність стала професією. Чимало серед митців слова є психіатрів, невропатологів і психологів
Вільних прим. немає

Знайти схожі

Муза на прийомі в лікаря, або творчість професійних медиків [Текст] // НейроNEWS. - 2018. - № 4/5. - С. 57-62

MeSH-головна:
ВРАЧИ -- PHYSICIANS (тенденции)
ЛИТЕРАТУРА СОВРЕМЕННАЯ -- LITERATURE, MODERN (история)
ЛИЧНОСТИ ВЫДАЮЩИЕСЯ -- FAMOUS PERSONS
ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ -- CREATIVITY
Анотація: В Україні австралійка Колін Маккалоу (1937–2015) знана як автор одного-єдиного, але дуже популярного роману — «Ті, що співають у терені». Хоча мало кому відомо, що насправді ця надзвичайно талановита письменниця, крім літературної творчості, все життя займалася ще й науковою діяльністю у галузі неврології
Вільних прим. немає

Знайти схожі

Аpt-феномен «большие глаза». Художник против коммерсанта: кто гениальнее? [Текст] // Приватний лікар. - 2018. - N 6/7. - С. 40-41

MeSH-головна:
ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ -- CREATIVITY
ЖИВОПИСЬ -- PAINTINGS (история, этика)
ЛИЧНОСТЬ -- PERSONALITY
АВТОРСКОЕ ПРАВО -- COPYRIGHT (история, тенденции)
Анотація: В конце 1950-х годов в живописи поп-арт неожиданно вспыхивает новая звезда—никому доселе неизвестный американский художник Уолтер Кин превращается в «короля современного искусства». Ничто, казалось бы, не могло поколебать его невероятной популярности! Не только его картины супервостребованы, но и их репродукции, открытки и постеры разлетаются огромными тиражами. Но вдруг Уолтер становится фигурантом грандиозного скандала, и весь мир ожидает судебного вердикта вместе с ответом на вопрос: кто же на самом деле рисовал детей и женщин с преувеличенно большими и пронзительно грустными «инопланетными» глазами?
Вільних прим. немає

Знайти схожі

Психосемантичний аналіз уявлень медиків офтальмологічного профілю про творчі здібності / Н. В. Родіна [та ін.] // Офтальмол. журнал. - 2021. - N 3. - С. 41-48

MeSH-головна:
ПСИХОСОМАТИЧЕСКАЯ МЕДИЦИНА -- PSYCHOSOMATIC MEDICINE
ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ -- CREATIVITY
ВРАЧИ -- PHYSICIANS
Анотація: Мета роботи: дослідити уявлення медиків офтальмологічного профілю про творчі здібності шляхом проведення психосемантичного аналізу та розглянути ці уявлення як джерела задоволеності працею медика. Зазначено, що серед керівних принципів для життя творчість займає другорядне місце. У лікарів такі життєві орієнтації як творчість, щирість та матеріальне благополуччя, пов’язані між собою, що свідчить про те, що досягнення матеріального добробуту пов’язується із такою чеснотою, як щирість і шлях до такого добробуту потребує творчого ставлення. Показано, що орієнтація на творчість є більш важливою для лікарів офтальмологічного профілю, а у лікарів чоловічої статі вона пов’язана із несвідомою задоволеністю умовами праці в закладах охорони здоров’я.
Цель работы: исследовать представление медиков офтальмологического профиля о творческих способностях путем проведения психосемантического анализа и рассмотреть эти представления как источники удовлетворенности трудом медика. Отмечено, что среди руководящих принципов для жизни творчество занимает второстепенное место. У воачей такие жизненные ориентации как творчество, искренность и материальное благополучие, связаны между собой, что свидетельствует о том, что достижение материального благосостояния связывается с такой добродетелью, как искренность и путь к такому благосостоянию требует творческого отношения. Показано, что ориентация на творчество является более важной для врачей офтальмологического профиля, а у врачей мужского пола она связана с бессознательной удовлетворенностью условиями труда в учреждениях здравоохранения.
Дод.точки доступу:
Родіна, Н. В.
Бірон, Б. В.
Суслова, В. О.
Кернас, А. В.
Гриценко, О. С.

Вільних прим. немає

Знайти схожі

10.

Biben, A. V.
Aesthetic training is an important factor of a future doctors’ professional formation [Текст] / A. V. Biben. - Електрон. текст. дані // Art of Medicine. - 2021. - N 4. - С. 114-119. - Bibliogr. at the end of the art.

MeSH-головна:
ВРАЧИ -- PHYSICIANS (организация и управление, психология, тенденции, этика)
ОБРАЗОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОЕ ЗАКОНЧЕННОЕ -- EDUCATION, MEDICAL, GRADUATE (кадры, тенденции, этика)
МОРАЛЬНО-ЭТИЧЕСКИХ ПОНЯТИЙ РАЗВИТИЕ -- MORAL DEVELOPMENT
ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ -- CREATIVITY
Анотація: Nowadays, a stream of various information, including hybrid information, is aimed at young people. That is why students are most focused on the virtual environment, and the sensuality of the individual goes back to the periphery of their spiritual life. Such a reality requires the use of complex efforts directed at returning a person to their essence.
There are various ways of humanization and enrichment of future specialists' potential, but aesthetic training is the main one. Society pays attention in the critical periods of its development on aesthetic training. It acts as a final element in the higher education system, giving completeness and saturating the whole structure with the main content. The process of studying in a higher education institution is the moment in a young person's life when they should understand and realize their life meaning following their moral and aesthetic ideals
Сьогодні на молодь спрямований потік різноманітної інформації, зокрема й гібридної. Саме тому студенти найбільш сконцентровані на віртуальному середовищі, а чуттєвість особистості витісняється на периферію її духовного життя. Така реальність вимагає залучення комплексних зусиль, спрямованих на повернення людини до своєї сутності. Актуальність нашого дослідження зумовлена потребою розвитку в молоді смаку як естетичної категорії та формування критеріїв, які б дозволили їй відрізнити істину від спотвореної реальності, добро від зла
Тому метою статті є підтвердження необхідності здійснення естетичного виховання у навчанні майбутніх фахівців, адже воно зміцнює в студентів активну національно-громадянську позицію. Естетичне виховання закладає самосвідомість людини, віднайдення життєвих орієнтирів, впливає на відносини з навколишнім світом. У естетичному вихованні полягає суть гуманізації особистості, її соціалізації. Воно є необхідною основою й передумовою реалізації індивідуальних здібностей людини у процесі реального буття
Вільних прим. немає

Знайти схожі

11.

Berezutskyi, V. I.
Spes phthisica: the case of Frederic Chopin [Text] / V. I. Berezutskyy, M. S. Berezutska // Український неврологічний журнал. - 2019. - N 4. - P67-71

MeSH-головна:
МЕДИЦИНА В ИСКУССТВЕ -- MEDICINE IN ART
ТУБЕРКУЛЕЗ ЛЕГКИХ -- TUBERCULOSIS, PULMONARY
ЭЙФОРИЯ -- EUPHORIA
ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ -- CREATIVITY
ИСТОРИЯ БОЛЕЗНИ -- MEDICAL RECORDS
Анотація: Мета роботи — оцінити вплив spes phthisica (туберкульозної ейфорії) на творчий процес польського композитора Фредерика Шопена. Висока продуктивність роботи композитора під час загострень туберкульозу нерідко наводиться в науковій літературі як важливий доказ позитивного впливу spes phthisica на творчість. Для перевірки цієї гіпотези проведено аналіз хронологічних взаємозв’язків між творчим процесом Шопена (професійний анамнез) і клінічним перебігом туберкульозу легень (анамнез захворювання). Основним матеріалом для дослідження були листи Шопена і праці найавторитетніших біографів композитора. Також проведено пошук джерел в електронних базах даних Scopus, Web of Science, Medline, PubMed, електронних сховищах і архівах (без обмежень у часі). Встановлено, що взимку 1838—1839 рр. під час відпочинку на Майорці Шопен переніс тяжке загострення хронічного туберкульозу легень, яке супроводжувалося легеневою кровотечею, вираженою інтоксикацією та яскравими ознаками патологічної ейфорії (spes phthisica). Восени 1839 р. композитор опублікував велику кількість нових музичних творів: Op. 35—41 (соната в трьох частинах, фантазія-експромт, два ноктюрни, балада, скерцо в трьох частинах, два полонези, чотири мазурки). Тривалий час багато дослідників таку високу видавничу активність композитора пояснювали стимулювальним впливом spes phthisica. Аналіз творчого процесу композитора взимку 1838—1839 рр. показав, що за цей період він створив лише два невеликих музичних твори: мазурку E-minor Op. 41 і прелюдію № 15 («Raindrop» prelude) Op. 28. Вивчення обставин створення цих творів виявило, що вони були написані Шопеном не внаслідок spes phthisica, а всупереч їй. Всі інші твори були створені набагато раніше, причому саме в період ремісії туберкульозу. Це виключає можливість стимулювального впливу spes phthisica на творчий процес композитора.
Дод.точки доступу:
Berezutska, M. S.

Вільних прим. немає

Знайти схожі

12.

Поринути в світ казки: ляльковий театр в Авдіївці [Текст] // Вісник Червоного Хреста України. - 2019. - N 2. - С. 5

MeSH-головна:
КРАСНЫЙ КРЕСТ -- RED CROSS (организация и управление)
ДОБРОВОЛЬЦЫ -- VOLUNTEERS (психология)
ДЕТИ -- CHILD
ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ -- CREATIVITY
СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ -- SOCIAL PROBLEMS (психология, тенденции, этика)
ЛОКАЛЬНЫЕ ВОЙНЫ И КОНФЛИКТЫ -- LOCAL WARS AND CONFLICTS
Анотація: Будь-яка кризова ситуація пов’язана зі стресом і спричиняє соціальні та психологічні наслідки. Коли важко контролювати сильні і небажані спогади, у людини може виникнути відчуття втрати контролю над власною свідомістю. Людина часто не бачить виходу з цієї ситуації. Проте завжди існують внутрішні ресурси
Психосоціальна підтримка (ПСП) полягає саме в тому, щоб розкрити внутрішній потенціал індивіда та громади в цілому для розвитку механізмів долання стресу, зміцнення психологічної стійкості. Психосоціальна підтримка - один із стратегічних напрямків діяльності Товариства Червоного Хреста України
Вільних прим. немає

Знайти схожі

13.

Вихрущ, А. В.
Академічне письмо: структура і завдання [Текст] = Academic writing: structure and tasks / А. В. Вихрущ // Медична освіта. - 2021. - № 1. - С. 112-116. - Бібліогр.: в кінці ст.

MeSH-головна:
ОБРАЗОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОЕ ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЕ -- EDUCATION, PREMEDICAL (методы)
НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- RESEARCH (обучение, тенденции)
ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ -- CREATIVITY
Анотація: При вирішенні актуальних питань методики викладання важливо чітко визначити головні пріоритети, оскільки існує загроза хаотичного нагромадження інформації, що ускладнить вирішення головних завдань. У статті аналізуються особливості вивчення академічного письма в медичних університетах, узагальнюються перспективні напрямки підвищення допрофесійної підготовки студентів, удосконалення системи науково-методичного забезпечення навчального процесу. Академічне письмо розглядається як процес створення і оприлюднення наукового тексту. Підкреслено, що написання наукового тексту передбачає насамперед вибір теми дослідження, доведення актуальності, новизни, значимості результатів, відповідної структури і належних методів. Оприлюднення результатів передбачає раціональне використання можливостей сучасних інформаційних технологій, а також безпосереднє ознайомлення наукової спільноти з новими фактами. Виокремлено також перспективні форми і методи навчального процесу
While solving topical issues of teaching methods, it is important to clearly define the main priorities, as there is a threat of chaotic accumulation of information. Consequently, it will complicate the solution of the main tasks. The article analyzes the features of the study of academic writing in medical universities, summarizes perspective areas for improving pre-vocational training of students, improving the system of scientific and methodological support of the educational process. Academic writing is seen as a process of creating and publishing a scientific text. It is emphasized that the creation of a scientific text involves first of all the choice of research topic, proof of relevance, novelty, justification of the significance of the results, the appropriate structure and proper methods. Publication of the results involves the rational use of modern information technology, as well as direct acquaintance of the scientific community with new facts. It has been also singles out the perspective forms and methods of educational process
Вільних прим. немає

Знайти схожі

14.

AgneArt: творчість із діабетом // Діабет. Ожиріння. Метаболічний синдром. - 2017. - N 4. - С. 94

MeSH-головна:
ДИАБЕТ САХАРНЫЙ -- DIABETES MELLITUS
ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ -- CREATIVITY
Вільних прим. немає

Знайти схожі

15.

    Захарченко, Д. В.
    ЭЭГ-корреляты продуктивности выполнения невербальной творческой работы (рисования) / Д. В. Захарченко, Н. Е. Свидерская // Журнал высшей нервной деятельности им. И. П. Павлова. - 2008. - Т. 58, № 4. - С. 432-442. - Библиогр.: с. 442-442

Рубрики: Электроэнцефалография

   Творческие способности

   Психологические тесты

Дод.точки доступу:
Свидерская, Н. Е.

Вільних прим. немає

Знайти схожі

16.

Мирошник, И. М.
Развитие универсальных координационных способностей и стимуляция нейропластичности по системе психологической координации в условиях санаторно-курортной рекреации [Текст] / И. М. Мирошник // Вестник физиотерапии и курортологии. - 2013. - № 2. - С. 97-107. - Библиогр.: с. 106-107

MeSH-головна:
ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ -- CREATIVITY
ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ -- CREATIVITY
ЛИЧНОСТИ КОНСТРУИРОВАНИЯ ТЕОРИЯ -- PERSONAL CONSTRUCT THEORY
ЛИЧНОСТИ РАЗВИТИЕ -- PERSONALITY DEVELOPMENT
КУРОРТЫ -- HEALTH RESORTS
Вільних прим. немає

Знайти схожі

17.

    Вольф, Н. В.
    Связь процессов полушарной селекции информации в модифицированной задаче Струпа с эффективностью творческой деятельности [Текст] / Н. В. Вольф, О. М. Разумникова, М. А. Онищенко // Журнал высшей нервной деятельности им. И. П. Павлова. - 2007. - Т. 57, № 4. - С. 437-443. - Библиогр.: с. 442-443

Рубрики: Латерализация

   Творческие способности

   Мышление

   Половые характеристики

   Психологические тесты

Дод.точки доступу:
Разумникова, О. М.
Онищенко, М. А.

Вільних прим. немає

Знайти схожі

18.

    Разумникова, О. М.
    Влияние мотивации на изменения мощности биопотенциалов коры головного мозга при выполнении образных и вербальных творческих заданий [Текст] / О. М. Разумникова, Н. В. Вольф, И. В. Тарасова // Журнал высшей нервной деятельности им. И. П. Павлова. - 2007. - Т. 57, № 5. - С. 553-561. - Библиогр.: с. 561

Рубрики: Мотивация

   Мышление

   Творческие способности

   Психологические тесты

   Электроэнцефалография

   Мозга головного топография биопотенциалов

Дод.точки доступу:
Вольф, Н. В.
Тарасова, И. В.

Вільних прим. немає

Знайти схожі

19.

Кривомаз, Т.
Секреты творчества [Текст] / Т. Кривомаз // Фармацевт практик. - 2013. - № 12. - С. 18

MeSH-головна:
ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ -- CREATIVITY
Вільних прим. немає

Знайти схожі

20.

Кобылянский, В. И.
Анализ здоровья Ф. М. Достоевского, его личности и творчества с некоторых позиций генетики (часть ІІ) [Текст] / В. И. Кобылянский // Клиническая медицина : Научно-практический журнал. - 2015. - Т. 93, № 3. - С. 27-36

MeSH-головна:
ГЕНЕАЛОГИЯ -- PEDIGREE
ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ -- CREATIVITY
ГЕНЕТИКА -- GENETICS
ГЕНЕТИКА МЕДИЦИНСКАЯ -- GENETICS, MEDICAL
Вільних прим. немає

Знайти схожі

1-20 21-23

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)