Пошуковий запит: (<.>S=Утомление умственное<.>) |
Загальна кількість знайдених документів : 23
Показані документи з 1 по 20 |
|
1.
| Кириленко М. Це чарівне слово «СТОП!»/М. Кириленко // Фармацевт практик, 2019,N № 3.-С.45-47
|
2.
| Жуковіна О. В. Сучасні підходи до організації охорони праці при розумовій діяльності/О. В. Жуковіна, Р. В. Сагайдак-Нікітюк, Г. А. Грецька // Соціальна фармація в охороні здоров’я. -Х., 2018. т.Том 4,N № 4.-С.58-65
|
3.
| Редчіц М. А. Гігієнічна оцінка організації навчальної діяльності молодших школярів-ліцеїстів та основні напрямки її оптимізації/М. А. Редчіц, І. В. Сергета, О. В. Яцина // Biomedical and Biosocial Anthropology, 2017,N № 29.-С.208-214
|
4.
| Сергеев Д. Улучшение когнитивных функций у здоровых людей : проблемы и возможности/Д. Сергеев, М. Пирадов // Врач, 2015,N № 12.-С.11-14
|
5.
| Альчук О. І. Вплив 4(4-оксо-4Н-хіназолін-3-іл)бензойної кислоти на функціональний стан печінки щурів за умов щоденного фізичного навантаження/О. І. Альчук // Фармакологія та лікарська токсикологія. -К., 2016,N № 3.-С.28-33
|
6.
| Serebrennikova O. A. Features of emotional burnout of students in the conditions of pre-examination and examination academic stress/O. A. Serebrennikova, S. Yu. Makarov // Biomedical and Biosocial Anthropology, 2019,N № 34.-С.26-32
|
7.
| Юрценюк О. С. Особистісні особливості студентів вищих навчальних закладів (стаття присвячена 75-річчю ВДНЗ України "Буковинський державний медичний університет")/О. С. Юрценюк, В. М. Пашковський // Клінічна та експериментальна патологія, 2019. т.Т. Т.18,N № 4.-С.104-108
|
8.
| Тривалість нічного сну школярів як гігієнічна проблема/С. В. Гозак [та ін.] // Довкілля та здоров’я, 2018,N № 1.-С.68-72
|
9.
| Применение нейроадаптогенов (Когивис® и Силента®) при школьной дезадаптации детей — новые возможности эффективного и безопасного восстановления функций нервной системы ребенка // Здоровье ребёнка, 2018,N N 8.-С.75-80
|
10.
| Emotional burnout syndrome in primary specialization doctors/V. V. Yekhalov [et al.] // Урологія. -Дніпропетровськ, 2021. т.Том 25,N N 2.-С.148-152
|
11.
| Динаміка стану здоров’я школярів в Україні за даними анкетного опитування/С. Л. Няньковський [та ін.] // Здоровье ребёнка, 2018,N N 5.-С.13-19
|
12.
| Лангена: ясный ум, здоровый тонус // Участковый врач, 2015,N № 7.-С.50-51
|
13.
| Геворкян Э. С. Функциональное состояние студентов при умственной нагрузке/Э. С. Геворкян, С. М. Минасян, Н. Н. Ксаджикян // Гигиена и санитария, 2005,N № 5.-С.55-57
|
14.
| Севрюкова Г. А. Адаптивные изменения функционального состояния и работоспособность студентов в процессе обучения/Г. А. Севрюкова // Гигиена и санитария, 2006,N № 1.-С.72-73
|
15.
| Влияние умственно-эмоционального напряжения на содержание электролитов в слюне старшеклассников/С. М. Минасян [и др.] // Гигиена и санитария, 2004,N № 4.-С.46-48
|
16.
| Чубирко М. И. Об интеллектуальной нагрузке учащихся общеобразовательных учреждений инновационного типа/М. И. Чубирко, О. А. Фуфаева // Здравоохранение Рос.Федерации. -М., 1999,N № 6.-С.6-8
|
17.
| Гребняк Н. П. Гигиеническая оценка и регламентация учебной нагрузки в средних классах гимназий/Н. П. Гребняк, Е. В. Вербаховская // Гигиена и санитария. -Москва, 1999,N № 3.-С.40-42
|
18.
| Крымский Е. Ф. Распространенность и структура нарушений опорно-двигательного аппарата у старшеклассников/Е. Ф. Крымский, П. И. Храмцов // Гигиена и санитария, 2007,N № 4.-С.62-65
|
19.
| Максимов С. А. Социально-гигиенические аспекты трудовой адаптации работников умственного труда/С. А. Максимов, О. А. Иванова // Гигиена и санитария. -М.:Медицина, 2011,N № 2.-С.56-60
|
20.
| Кудієвський Я. В. Особливості зміни функціонального стану центральної нервової системи у працівників напруженої розумової праці залежно від стажу роботи/Я. В. Кудієвський // Довкілля та здоров’я, 2015,N № 1.-С.75-79
|
|
|
|
Книги
Стандартний
Головна
Відео-інструкція
