Пошуковий запит: (<.>S=Учебники<.>) |
Загальна кількість знайдених документів : 33
Показані документи з 1 по 20 |
|
1. 
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Ушакова Г. О.
Назва : Рецензія на підручник
Місце публікування : Фізіологічний журнал. - К., 2018. - Том 64, N 5. - С. 100-101 (Шифр ФУ6/2018/64/5)
MeSH-головна: БИОХИМИЯ -- BIOCHEMISTRY
УЧЕБНИКИ -- TEXTBOOKS
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): рецензия
Знайти схожі
|
2.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Ткачук, І. М.
Назва : Розробка та оцінка впровадження інформаційного посібника "Здоров’я та профілактика серцево-судинних захворювань у військовослужбовців"
Паралельн. назви :Development and evaluation of introduction of the information guide "Health and prophylaxis of cardiovascular diseases among military personnel"
Місце публікування : Вісник наукових досліджень. - Тернопіль, 2017. - N 4. - С. 171-173 (Шифр ВУ9/2017/4)
MeSH-головна: ВОЕННАЯ МЕДИЦИНА -- MILITARY MEDICINE
УЧЕБНИКИ -- TEXTBOOKS
СЕРДЕЧНО-СОСУДИСТЫЕ БОЛЕЗНИ -- CARDIOVASCULAR DISEASES
Анотація: Статтю присвячено розробці та впровадженню підходів щодо залучення військовослужбовців до здорового способу життя та профілактики серцево-судинних захворювань. Мета дослідження – провести розробку та оцінити впровадження інформаційного посібника “Здоров’я та профілактика серцево-судинних захворювань у військовослужбовців”
Знайти схожі
|
3.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Григорчук Л. І., Сергета І. В., Постоловська Т. Т.
Назва : структура та зміст навчального посібника з практичних навичок з загальної гігієни для студентів вищих медичних закладів
Місце публікування : Медична освіта. - 2003. - № 2. - С. 99-100 (Шифр МУ7/2003/2)
Предметні рубрики: Учебники
Гигиена-- обуч
ВНМУ-Григорчук Л.И. (Л.І.)
ВНМУ-Сергета И.В. (І.В.)
Знайти схожі
|
4.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Волосовець О. П., П’ятницький Ю. С., Вітенко І. С., Мельник І. В.
Назва : Створення сучасного підручника - запорука підвищення ефективності навчального процесу
Місце публікування : Медична освіта. - 2011. - № 2. - С. 23-28 (Шифр МУ7/2011/2)
Предметні рубрики: Образования технология
Образование медицинское
Учебники
Знайти схожі
|
5.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Сологор І. М., Костенко В. Г., Знаменська І. В.
Назва : Формування граматичної компетенції як засіб підвищення ефективності професійно спрямованого читання іноземною мовою
Місце публікування : Медична освіта. - 2010. - № 3. - С. 66-68 (Шифр МУ7/2010/3)
MeSH-головна: ЧТЕНИЕ -- READING
ЯЗЫКИ -- LANGUAGE
УЧЕБНИКИ -- TEXTBOOKS
Знайти схожі
|
6.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Сливка Ю. І., Олійник О. В.
Назва : Поняття діагностики в системі медичної освіти в США та Україні в контексті створення підручника нового покоління
Місце публікування : Медична освіта. - 2006. - № 4. - С. 47-49 (Шифр МУ7/2006/4)
Предметні рубрики: Образование медицинское-- тенденции
Учебники
Диагностика-- тенденции
Украина
Соединенные Штаты Америки
Знайти схожі
|
7.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Сиренко И. А.
Назва : Отзыв на национальный учебник "Фтизиатрия"
: В.І. Петренко, Л.Д. Тодоріко, Л.А. Грищук та ін. Фтизіатрія: національний підручник/За ред. В.І. Петренка. - К.: ВСВ "Медицина", 2015. - 472 с.
Місце публікування : Туберкульоз, легеневі хвороби, ВІЛ-інфекція. - К., 2016. - № 1. - С. 93-94. (Шифр ТУ7/2016/1)
Примітки : Библиогр. в конце ст.
MeSH-головна: УЧЕБНИКИ -- TEXTBOOKS
ТУБЕРКУЛЕЗ -- TUBERCULOSIS
Знайти схожі
|
8.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Назва : Рецензія на навчальний посібник "Шкали, тести та опитувальники для оцінки дрижальних гіперкінезів" авторства професора О. М. Стоянова (Одеса: ВМВ, 2018.112с.)
Місце публікування : Міжнародний неврологічний журнал. - 2020. - Т. 16, № 2. - С. 158 (Шифр МУ64/2020/16/2)
MeSH-головна: УЧЕБНИКИ -- TEXTBOOKS
НЕВРОЛОГИЯ -- NEUROLOGY
Анотація: Навчальний посібник «Шкали, тести та опитувальники для оцінки дрижальних гіперкінезів» дозволяє усувати труднощі, які виникають у клінічній діагностиці тремору й деяких рухових розладів, що пов’язано з наявністю різних варіантів гіперкінезів і водночас їх однотипністю, перекриванням частот при різних рівнях зацікавленості й патогенетичних механізмах ураження нервової системи
Знайти схожі
|
9.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Назва : Рецензія на навчальний посібник Д. Ю. Кривчені, Є. О. Руденко "Вади розвитку дихальної системи"
Місце публікування : Міжнародний журнал педіатрії, акушерства та гінекології. - 2017. - Т. 11, № 4. - С. 71 (Шифр МУ94/2017/11/4)
MeSH-головна: УЧЕБНИКИ -- TEXTBOOKS
ДЫХАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА -- RESPIRATORY SYSTEM
Анотація: У відомому спеціалізованому видавництві «Медицина» в 2017 році в прекрасному форматі та дизайні побачив світ оригінальний навчальний посібник «Вади розвитку дихальної системи». Автори - фахівці кафедри дитячої хірургії Національного медичного університету імені О.О. Богомольця професор Д.Ю. Кривченя, доцент Є.О. Руденко
Знайти схожі
|
10.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Назва : РЕЦЕНЗІЇ. Плаксивий О.Г., Калуцький І.В., Геруш О.Л. – Дитяча оториноларингологія: Національний підручник / А.А. Лайко, А.Л. Косаковський, Д.Д. Заболотна та співавт. / За ред. проф. А.А. Лайка. – К.: Логос, 2013. – 576 с.
Місце публікування : Журнал вушних, носових і горлових хвороб. - 2014. - № 2. - С. 95-96 (Шифр ЖУ4/2014/2)
MeSH-головна: ОТОРИНОЛАРИНГОЛОГИЯ -- OTOLARYNGOLOGY
ДЕТИ -- CHILD
УЧЕБНИКИ -- TEXTBOOKS
Знайти схожі
|
11.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Назва : Рецензії
Місце публікування : Журнал вушних, носових і горлових хвороб. - 2014. - № 3. - С. 94-98 (Шифр ЖУ4/2014/3)
MeSH-головна: МОНОГРАФИЯ -- MONOGRAPH
УЧЕБНИКИ -- TEXTBOOKS
ОТОРИНОЛАРИНГОЛОГИЯ -- OTOLARYNGOLOGY
Знайти схожі
|
12.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Гжегоцький М. Р., Дяценко І. І., Федоренко В. І.
Назва : Пріоритетні особливості формування структури сучасного підручника для вищих медичних навчальних закладів ІІІ-ІV рівнів акредитації
Місце публікування : Медична освіта. - 2003. - № 2. - С. 94-97 (Шифр МУ7/2003/2)
Предметні рубрики: Образования технология
Учебники
Знайти схожі
|
13.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Назва : Матеріали Всеукраїнської науково-методичної конференції "Форма і зміст навчального підручника та інших навчально-методичних матеріалів для медичних вищих навчальних закладів України"
Місце публікування : Медична освіта. - 2003. - № 2. - С. 52-237 (Шифр МУ7/2003/2)
Предметні рубрики: Конференции-- организ
Учебники
Знайти схожі
|
14.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Матвієць Л. Г.
Назва : Навички управління стресом у практиці лікарів первинного рівня медичної допомоги
Паралельн. назви :Stress Management Skills in the Physicians Practice of Primary Care Level
Місце публікування : Сімейна медицина. - 2022. - № 1/2. - С. 5-12 (Шифр СУ21/2022/1/2)
Примітки : Бібліогр.: в кінці ст.
MeSH-головна: СТРЕСС ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ -- STRESS, PSYCHOLOGICAL
МЕДИЦИНСКАЯ ПОМОЩЬ ПЕРВИЧНАЯ -- PRIMARY HEALTH CARE
УЧЕБНИКИ -- TEXTBOOKS
ОБЗОР -- REVIEW
ОБРАЗОВАНИЕ ДИСТАНЦИОННОЕ -- EDUCATION, DISTANCE
Анотація: У статті викладено актуальні підходи щодо неспеціалізованої допомоги при стресовому напруженні, наведено інструменти управління стресом, що розроблені фахівцями Всесвітньої організації охорони здоров’я (ВООЗ) у посібнику з управління стресом «Важливі навички в періоди стресу: Ілюстроване керівництво». Особливо актуальні ці знання при наданні першої психологічної допомоги в надзвичайних ситуаціях, а також психосоціальної підтримки пацієнтам лікарями первинного рівня медичної допомоги, які зобов’язані володіти навичками ефективної комунікації і налагодження взаєморозуміння, а також мати досвід підтримки людей у складних ситуаціях. Саме про це зазначається у численних рекомендація ВООЗ щодо психічного здоров’я, таких, як Програма дій з подолання прогалин у сфері психічного здоров’я (mhGAP), Пам’ятка для дорослих пацієнтів «Підтримка для самостійної реабілітації після пов’язаних з COVID-19 захворювань», Інформаційна записка «Аспекти психічного здоров’я та психосоціальної підтримки під час спалаху COVID-19» та іншіНадано матеріали для самостійного дистанційного навчання спеціалістів первинного рівня медичної допомоги простим інструментам управління стресом при несприятливих умовах. Дистанційне навчання побудоване з використанням доказових документів та посібників ВООЗ про психологічні інтервенції низької інтенсивності. Документ ВООЗ «Важливі навички в періоди стресу: Ілюстроване керівництво» має п’ять розділів, в яких описано п’ять ідей і технік для зниження рівня стресу, що сформовано як набуття п’яти навичок. Автори в кінці кожного розділу Керівництва розробили алгоритми застосування навичок інструментів, а саме: «Заземляємося», «Відчіпляємося від гачка», «Діємо згідно з власними цінностями», «Проявляємо доброту», «Створюємо простір». Психосоціальна підтримка, яку надає лікар первинного рівня/фасилітатор/помічник, полягає в допомозі людям у використанні керівництва та застосуванні стратегій у власному житті, а також запобігатиме професійному вигоранню медичних працівників. Основні положення Керівництва ВООЗ коротко викладено у достатньому об’ємі для підвищення рівня обізнаності з інструментами подолання стресу. У результаті застосування інструментів Керівництва відбудеться розширення спроможності медичного персоналу і немедичних працівників надавати послуги з психічного здоров’я та психосоціальної підтримки під час пандемії COVID-19, що забезпечить підготовку до майбутніх надзвичайних ситуаційCurrent approaches to non-specialized help with stress are set out in this article and stress management tools are provided, which are developed by WHO in the stress management handbook “Doing What Matters in Times of Stress: An Illustrated Guide”. This knowledge is especially current in the giving of first aid in emergencies, and in giving psychosocial support to patients as well, by primary care physicians, who must have effective communication skills and mutual understanding, and have experience in supporting people in difficult situations too, as it is specified in numerous WHO recommendations on mental health, in such as : «mhGAP Intervention Guide for mental, neurological and substance use disorders in nonspecialized health settings», «IASC Guidelines for mental health and psychosocial support in emergency settings»,«mhGAP Humanitarian Intervention Guide (mhGAP-HIG): clinical management of mental, neurological and substance use conditions in humanitarian emergencies», «Support for Rehabilitation: Self-Management after COVID-19 Related Illness» and etc.Aim – to give the information for the distant self-learning of the primary care professionals to use the simple stress-management tools in difficult circumstances. Distance learning is built on the basis of the evidence based WHO documents and recommendations about low intensity psychological interventions. The WHO Guide has five sections, where five ideas and techniques for reducing stress are descibed, which are designed as the acquisition of five skills. The authors at the end of each section of the Guide developed algorithms of use the skills of such tools as: «Grounding», «Unhooking», «Acting according to own values», «Showing kindness», «Creating space». The psychosocial support provided by the primary care physician / facilitator / assistant lies in helping people to use guidance and apply strategies in their own lives, and it prevents the professional burnout of healthcare professionals as well. The short information about WHO guide and stress -management methods are described in sufficient details to enhance the awareness level of the primary care personnel about stress-management tools use. As the result of using the Guide will enhance the capacity of local helth care staff and non medical staff to provide the mental health services and psychosocial support during the current COVID-19 pandemic, and readiness for the future emergencies
Знайти схожі
|
15.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Латанюк С. О., Сергета І. В., Стемпен І. В.
Назва : Сучасний навчальний підручник і проблеми професійної орієнтації дітей-інвалідів
Місце публікування : Медична освіта. - 2003. - № 2. - С. 142-143 (Шифр МУ7/2003/2)
Предметні рубрики: Учебники
Инвалиды-дети
ВНМУ-Латанюк С.А. (С.О.)
ВНМУ-Сергета И.В. (І.В.)
ВНМУ-Стемпен И.В. (І.В.)
Знайти схожі
|
16.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Ковальчук Л. Я.
Назва : Фаховий підручник з дисципліни-складова якісної підготовки спеціалістів
Місце публікування : Медична освіта. - 2003. - № 2. - С. 62-64 (Шифр МУ7/2003/2)
Предметні рубрики: Учебники
Знайти схожі
|
17.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Бойко В. В., Козін Ю. І., Гончаренко Л. Й.
Назва : Керівництво для сімейного лікаря з хірургічних хвороб
Місце публікування : Медична освіта. - 2003. - № 2. - С. 70-72 (Шифр МУ7/2003/2)
Предметні рубрики: Врачи семейные-- обуч
Учебники
Хирургия-- обуч
Знайти схожі
|
18.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Кактурский Л. В.
Назва : Рецензия на учебник «Патологическая анатомия» под ред. B.C. Паукова
Місце публікування : Архив патологии. - 2015. - № 3. - С. 73 (Шифр АР16/2015/3)
MeSH-головна: УЧЕБНИКИ -- TEXTBOOKS
ПАТОЛОГИЧЕСКИЕ СОСТОЯНИЯ, АНАТОМИЧЕСКИЕ ПРИЗНАКИ (ВНЕШ) -- PATHOLOGICAL CONDITIONS, ANATOMICAL (NON MESH)
Знайти схожі
|
19.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Иващенко В. В.
Назва : О необходимости государственной доктрины в издании медицинских учебников в условиях перестройки высшего образования (на примере курса общей хирургии)
Місце публікування : Клінічна хірургія. - Київ, 2004. - № 9. - С. 49-51 (Шифр КУ5/2004/9)
Предметні рубрики: Медицинские учебные заведения
Учебники
Знайти схожі
|
20.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Двирский А. Е.
Назва : Роль П. А. Бутковского в развитии психиатрии в России
: (к 175-летию преподавания и публикации первого руководства по психиатрии)
Місце публікування : Журнал неврологии и психиатрии им. С.С. Корсакова. - 2010. - Т. 110, № 6. - С. 90-94. - ISSN 0044-4588 (Шифр ЖР15/2010/110/6). - ISSN 0044-4588
Предметні рубрики: Психиатрия
Учебники
Знайти схожі
|
|
|
|
Книги
Стандартний
Головна
Відео-інструкція
