Бібліотека Вінницького національного медичного університету ім. М.І.Пирогова

Головна

Спрощенний режим

Відео-інструкція

Опис

Бази даних

Періодичні видання- результати пошуку

Вид пошуку

Періодичні видання

Зона пошуку

у знайденому

Знайдено у інших БД:

Книги (1)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: (<.>S=Фармацевтические учебные заведения<.>)

Загальна кількість знайдених документів : 26
Показані документи з 1 по 20

1-20 21-26

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Грицан Л. Д.
Назва : Багатоваріантні та комплексні задачі як засоби перевірки якості засвоєння програмного матеріалу з фізичної та колоїдної хімії у вищому фармацевтичному навчальному закладі
Паралельн. назви :Multiple-choice and complex problems as a means of quality control of learning the program material in physical and colloid chemistry at the pharmaceutical institution of higher education
Місце публікування : Медична освіта. - 2017. - № 4. - С. 14-17 (Шифр МУ7/2017/4)
Примітки : Бібліогр.: в кінці ст.
MeSH-головна: ОБУЧЕНИЕ -- TEACHING
ХИМИЯ ФИЗИЧЕСКАЯ -- CHEMISTRY, PHYSICAL
ХИМИЯ -- CHEMISTRY
ФАРМАЦЕВТИЧЕСКИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ -- SCHOOLS, PHARMACY
Анотація: Мета роботи – акцентувати увагу викладачів курсу фізичної та колоїдної хімії на виборі засобів для об’єктивної оцінки якості засвоєння програмного матеріалу студентами різних форм навчанняОсновна частина. Проведено аналіз літературних даних та власного багаторічного досвіду викладання фізичної та колоїдної хімії з метою вибору оптимальних методів та форм контролю набутих знань мaйбутніми працівниками фармацевтичної галузі, які навчаються за різними спеціальностями. Скорочення обсягу аудиторних годин, які відводяться для вивчення фундаментальних дисциплін, у тому числі і фізичної та колоїдної хімії, вимагає від викладача певну частину програмного матеріалу курсу виносити на самостійне опрацювання студентами. У свою чергу, це потребує від викладача правильного вибору засобів контролю знань студентів. У статті проаналізовано роль багатоваріантних та комплексних задач в організації контрольних заходів з метою перевірки якості засвоєння студентами програмного матеріалу курсу фізичної та колоїдної хіміїВисновки. 1. Розв’язання багатоваріантних та комплексних задач суттєво розширює можливості об’єктивного та всебічного контролю знань, умінь та навичок, набутих студентами. Його обов’язково треба поєднувати з іншими методами контролю, такими, як тестування, усна відповідь, підготовка доповіді на студентську конференцію, реферату та ін. 2. При розв’язуванні профілізованих багатоваріантних та комплексних задач викладач має нагоду підкреслити міждисциплінарну інтеграцію, а студенти – краще зрозуміти необхідність вивчення курсу фізичної та колоїдної хімії з метою подальшого опанування медико-біологічних і спеціальних дисциплін. 3. Перевагою використання в навчальному процесі багатоваріантних задач є можливість для викладача дати кожному студенту індивідуальне завдання з певної теми. Такі задачі можуть бути використані і як засіб контролю якості освіти
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Назва : Важливе рішення: перша робота
Місце публікування : Фармацевт практик. - 2016. - № 3. - С. 7 (Шифр ФУ17/2016/3)
MeSH-головна: ФАРМАЦЕВТИЧЕСКИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ -- SCHOOLS, PHARMACY
АПТЕКИ -- PHARMACIES
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Ніжник Г.
Назва : Житомирський фармацевтичний коледж - кузня кращих фармацевтів України
Місце публікування : Ліки України. - 2004. - № 7/8. - С. 89 (Шифр ЛУ4/2004/8)
Предметні рубрики: Фармацевтические учебные заведения
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Пономаренко М. С., Огороднік В. В., Бабський А. А.
Назва : Зміни мотивації фармацевтичного навчання з урахуванням сучасних умов і перспектив на майбутнє
Місце публікування : Фармацевтичний журнал. - 2007. - № 2. - С. 35-39 (Шифр ФУ3/2007/2)
Предметні рубрики: Фармацевтические учебные заведения
Фармацевты-- обуч
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Краснюк И. И., Сергеева М. С.
Назва : История создания фармацевтического факультета Первого Московского государственного медицинского университета им. И. И. Сеченова
Місце публікування : Фармация: Науч.-практ.журн./ Моск. мед. акад. им. И.М.Сеченова, Рос. центр фармацевт. и мед.-техн. информации . - М.: Изд. дом "Русский врач", 2013. - № 6. - С. 3-7 (Шифр ФР15/2013/6)
Примітки : Библиогр. в конце ст.
MeSH-головна: ФАРМАЦЕВТИЧЕСКИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ -- SCHOOLS, PHARMACY
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ -- RUSSIA
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Черных В.
Назва : Как найти работу своей мечты?
Місце публікування : Фармацевт практик. - 2013. - № 5. - С. 10-11 (Шифр ФУ17/2013/5)
MeSH-головна: ФАРМАЦЕВТИЧЕСКИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ -- SCHOOLS, PHARMACY
СТУДЕНТЫ ФАРМАЦЕВТИЧЕСКИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ -- STUDENTS, PHARMACY
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Назва : Клиническая фармация: 20 лет в Украине
Місце публікування : Фармацевт практик. - 2013. - № 2. - С. 6-7 (Шифр ФУ17/2013/2)
MeSH-головна: ОБРАЗОВАНИЕ ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОЕ -- EDUCATION, PHARMACY
ФАРМАЦИЯ -- PHARMACY
ФАРМАЦЕВТИЧЕСКИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ -- SCHOOLS, PHARMACY
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Крищишин А., Камінський Д., Лесик Р.
Назва : Львівські науковці і світ: не словом, а ділом
Місце публікування : Фармацевт практик. - 2016. - № 6. - С. 18-20 (Шифр ФУ17/2016/6)
MeSH-головна: ТРОПИЧЕСКАЯ МЕДИЦИНА -- TROPICAL MEDICINE
БОЛЕЗНИ РЕДКИЕ -- RARE DISEASES
ВАКЦИНАЦИЯ -- VACCINATION
ФАРМАЦЕВТИЧЕСКИЕ СЛУЖБЫ ТЕРРИТОРИАЛЬНЫЕ -- COMMUNITY PHARMACY SERVICES
ФАРМАЦЕВТИЧЕСКИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ -- SCHOOLS, PHARMACY
БИОХИМИЯ -- BIOCHEMISTRY
Анотація: У лабораторіях кафедри фармацевтичної, органічної і біоорганічної хімії фармацевтичного факультету ЛНМУ ім. Данила Галицького у співпраці з французькими дослідниками триває розробка лікарських засобів для боротьби із забутими тропічними хворобами (Neglected Tropical Diseases)
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Дедишина Л.
Назва : Молодість фармації зростає у Харкові
Місце публікування : Фармацевт практик. - 2009. - № 12. - С. 36-38 (Шифр ФУ17/2009/12)
Предметні рубрики: Фармацевтические учебные заведения
Образование фармацевтическое-- тенденции
Знайти схожі

10.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Корнієнко О. М., Городецька І. Я., Левицька О. Р., Юніков Р. С.
Назва : Мотивація професійної діяльності провізорів і чинники, що зумовлюють престиж вищих навчальних закладів
Місце публікування : Медична освіта. - 2009. - № 3. - С. 23-26. (Шифр МУ7/2009/3)
Предметні рубрики: Аптеки-- кадры
Фармацевты-- обуч
Фармацевтические учебные заведения
Знайти схожі

11.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Гурак Д.
Назва : Навчальний центр GMP/GDP започатковує довготривалий освітній проект у співпраці з ВООЗ
Місце публікування : Фармацевтичний кур’єр. - 2013. - № 6. - С. 30-31 (Шифр ФУ21/2013/6)
MeSH-головна: ФАРМАЦИЕЙ УПРАВЛЕНИЕ -- PHARMACY ADMINISTRATION
СТУДЕНТЫ ФАРМАЦЕВТИЧЕСКИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ -- STUDENTS, PHARMACY
ФАРМАЦЕВТИЧЕСКИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ -- SCHOOLS, PHARMACY
Знайти схожі

12.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Назва : Науковець-футболіст, який став художником
Місце публікування : Фармацевт практик. - 2020. - № 11. - С. 30-32 (Шифр ФУ17/2020/11)
MeSH-головна: ФАРМАЦЕВТИЧЕСКИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ -- SCHOOLS, PHARMACY
ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКИЙ СОСТАВ УЧЕБНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ -- FACULTY
Анотація: Пам’яті Геннадія Володимировича Казьмірчука (1948‒2020), доцента кафедри фармацевтичної, органічної і біоорганічної хімії ЛНМУ ім. Данила Галицького
Знайти схожі

13.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Алєксєєва І. М.
Назва : Національні стандарти фармацевтичної освіти в контексті реформування законодавства з вищої освіти
Місце публікування : Актуал. питання фармац. і мед. науки та практики. - Запоріжжя, 2018. - Том 11, N 1. - С. 97-103 (Шифр АУ40/2018/11/1)
MeSH-головна: ОБРАЗОВАНИЕ ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОЕ -- EDUCATION, PHARMACY
ФАРМАЦЕВТИЧЕСКИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ -- SCHOOLS, PHARMACY
КОНСТИТУЦИЯ И ПОДЗАКОННЫЕ АКТЫ -- CONSTITUTION AND BYLAWS
УКРАИНА -- UKRAINE
Анотація: Соціально вагомими кроками України в питанні європейської інтеграції є заходи щодо реформування законодавства з вищої освіти в контексті Болонського процесу, зокрема прийняття Національної рамки кваліфікацій та нової редакції Закону України «Про вищу освіту». Національна рамка кваліфікацій (НРК, 2011) передбачає «введення європейських стандартів і принципів забезпечення якості освіти з урахуванням вимог ринку праці до компетентностей фахівців». За формальними ознаками НРК є матрицею зі статичними опорними елементами – дескрипторами, що визначають вектор руху до певної мети. Нормативно-правовою основою для модернізації освітньої діяльності та стандартів вищої освіти стала нова редакція Закону України «Про вищу освіту» (2014). Мета роботи – науково-аналітичне дослідження процесу формування національних стандартів вищої освіти, зокрема стандартів фармацевтичної вищої освіти. Матеріали та методи. Дослідження базувалось на аналізі нормативно-правових та інших нормативних актів із вищої освіти, питань стандартизації вищої освіти та систематизації кваліфікацій, а також наукових доробок із цього питання. Методи дослідження: бібліографічний, лінгвістичний, контекстний, змістовно-правовий, порівняльно-правовий, узагальнення, опис результатів. Результати. Оновлення редакції Закону України «Про вищу освіту», що є базовим нормативно-правовим актом вищої юридичної дії в галузі вищої освіти, корегування його основоположних принципів, понять і підходів спричинило оновлення всієї нормативно-правової бази, що регламентує організацію вищої школи. Це стосується і стандартів вищої освіти. Цьому питанню в Законі відведений Розділ ІІІ: Стандарти освітньої діяльності та вищої освіти, де зафіксовано саме термінологічне поняття та загальний алгоритм формування стандарту вищої освіти. Розроблений проект Стандарту вищої освіти зі спеціальності 226 «Фармація» (магістр), як результат інтелектуальної співпраці колективу високоповажних науковців і педагогів фармацевтичної вищої школи, становить базис модернізації вищої професійної освіти на шляху інтеграції в європейський освітній простір. Висновки. Розроблений академічною спільнотою проект Стандарту вищої освіти зі спеціальності 226 «Фармація» (магістр) ґрунтується на відповідних положеннях Закону України «Про вищу освіту» і Методичних рекомендаціях з його розробки та створює базис модернізації вищої професійної освіти на шляху інтеграції в європейський освітній простір. Актуальним є питання щодо невідкладних належних дій Національного агентства з забезпечення якості вищої освіти та МОН України для введення його в дію як легітимного Стандарту вищої освіти з відповідної спеціальності. Наявний проект Стандарту вищої освіти зі спеціальності 226 «Фармація» має потенціал до вдосконалення
Знайти схожі

14.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Шостак Л.
Назва : Обучение фармацевтов: современный подход к классическому образованию
Місце публікування : Фармацевт практик. - 2018. - № 2. - С. 40-41 (Шифр ФУ17/2018/2)
MeSH-головна: ОБРАЗОВАНИЕ ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОЕ -- EDUCATION, PHARMACY
ФАРМАЦЕВТИЧЕСКИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ -- SCHOOLS, PHARMACY
СТУДЕНТЫ ФАРМАЦЕВТИЧЕСКИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ -- STUDENTS, PHARMACY
Анотація: В развитых странах, несмотря на те или иные особенности моделей обучения, существует объединяющий аспект, а именно — непрерывность образования. Подготовка к получению высшего образования начинается еще в школе — в течение последних 2–3 лет (в зависимости от страны) осуществляется специализация по тем дисциплинам, которые понадобятся для дальнейшего обучения в вузе. Принцип непрерывности образования не на словах, а на деле реализован в Киевском Международном Университете (КиМУ). В его структуре есть лицей и колледж, где вчерашние школьники осваивают азы фармации, а затем продолжают образование в университете. У нас в гостях — Любовь Шостак, декан медико-фармацевтического факультета КиМУ
Знайти схожі

15.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Назва : Освіта - важливий чинник розвитку суспільства
Місце публікування : Фармацевт практик. - 2013. - № 4. - С. 28-29 (Шифр ФУ17/2013/4)
MeSH-головна: ОБРАЗОВАНИЕ ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОЕ -- EDUCATION, PHARMACY
ФАРМАЦЕВТИЧЕСКИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ -- SCHOOLS, PHARMACY
Знайти схожі

16.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Котвіцька А. А., Овакімян О. С., Волкова А. В.
Назва : Особливості організації навчання в умовах загальнонаціонального карантину на прикладі досвіду Національного фармацевтичного університету
Паралельн. назви :Features of training during nationwide quarantine on the example of National University of Pharmacy
Місце публікування : Фармацевтичний часопис. - Тернопіль, 2020. - N 2. - С. 84-91 (Шифр ФУ13/2020/2)
MeSH-головна: КАРАНТИННЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ -- QUARANTINE
ОБРАЗОВАНИЕ ДИСТАНЦИОННОЕ -- EDUCATION, DISTANCE
ФАРМАЦЕВТИЧЕСКИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ -- SCHOOLS, PHARMACY
Анотація: Аналіз особливостей впровадження масового дистанційного навчання у Національному фармацевтичному університеті в умовах загальнонаціонального карантину показав, що задля збереження високих показників його результативності подальші зусилля науково-педагогічної спільноти університету повинні бути спрямовані на коригування навчальної роботи з іноземними студентами; підвищення рівня володіння дистанційними технологіями; змістовного наповнення навчальних курсів, які раніше не передбачали дистанційного супроводження та підвищення мотивації здобувачів вищої освіти щодо дистанційного навчанняThe analysis of features of introduction of mass distance training in the National University of Pharmacy during nationwide quarantine has shown that to maintain high indicators of its effectiveness, further efforts of the University’s academic staff should be aimed at correcting academic work with foreign students; increasing the level of knowledge of telementoring technologies; adjusting the content of training courses that previously were not designed for studying remotely and improve the motivation of students for distance training
Знайти схожі

17.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Назва : Підведено підсумки XVI Всеукраїнського конкурсу професійної майстерності «Panacea-2016»
Місце публікування : Фармацевт практик. - 2016. - № 6. - С. 12 (Шифр ФУ17/2016/6)
MeSH-головна: ФАРМАЦЕВТЫ -- PHARMACISTS
ФАРМАЦЕВТИЧЕСКИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ -- SCHOOLS, PHARMACY
Анотація: 1–3 червня 2016 р. на базі Житомирського базового фармацевтичного коледжу ім. Г.С. Протасевича проходив ХVІ Всеукраїнський конкурс професійної майстерності серед студентів вищих медичних (фармацевтичних) навчальних закладів І–ІІ рівнів акредитації за спеціальністю «Фармація»
Знайти схожі

18.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Дедишина Л.
Назва : Підготовка фармацевтів: як стати професіоналом?
Місце публікування : Фармацевт практик. - 2010. - № 3. - С. 37-38 (Шифр ФУ17/2010/3)
Предметні рубрики: Фармацевтические учебные заведения
Образование фармацевтическое
Знайти схожі

19.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Сметаніна К.
Назва : Післядипломна освіта: а як на Волині?
Місце публікування : Фармацевт практик. - 2016. - № 4. - С. 24-25 (Шифр ФУ17/2016/4)
MeSH-головна: ОБРАЗОВАНИЕ ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОЕ, ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ -- EDUCATION, PHARMACY, CONTINUING
ФАРМАЦЕВТИЧЕСКИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ -- SCHOOLS, PHARMACY
МЕДИЦИНСКИЕ УЧЕБНЫЕ ЦЕНТРЫ -- ACADEMIC MEDICAL CENTERS
Анотація: У Волинській області співробітники кафедри організації і економіки фармації, технології ліків та фармакоекономіки факультету післядипломної освіти ЛНМУ ім. Данила Галицького щороку проводять виїзні передатестаційні цикли та цикли стажування для спеціалістів із «Загальної фармації» та «Організації і управління фармацією
Знайти схожі

20.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Назва : Перший проректор Національного фармацевтичного університету Алла Котвіцька: «Головною функцією аптеки є соціальна»
Місце публікування : Фармацевтичний кур’єр. - 2015. - № 1/2. - С. 18-25 (Шифр ФУ21/2015/1/2)
MeSH-головна: ФАРМАЦЕВТИЧЕСКИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ -- SCHOOLS, PHARMACY
ОБРАЗОВАНИЕ ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОЕ -- EDUCATION, PHARMACY
ФАРМАЦИЯ -- PHARMACY
ИНТЕРВЬЮ -- INTERVIEW
Знайти схожі

1-20 21-26

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)