Пошуковий запит: <.>II=МУ7/2012/3<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 27
Показані документи з 1 по 20 |
|
1.
| Актуальність гармонізації "формальних" та "неформальних" методів навчання/Ю. Т. Ахтемійчук [та ін.] // Медична освіта, 2012,N № 3.-С.13-15
|
2.
| Білик С.М. Навчальний процес у рамках ТДМУ імені І.Я. Горбачевського: стратегія застосування мультимедійних засобів навчання в сучасних умовах/С. М. Білик // Медична освіта, 2012,N № 3.-С.16-19
|
3.
| Вісьтак М.В. Особливості модульно-рейтингової системи при викладанні дисципліни "фізичні методи аналізу та метрологія" для студентів-фармацевтів/М. В. Вісьтак, Е. І. Личковський, Р. В. Фафула // Медична освіта, 2012,N № 3.-С.20-22
|
4.
| Вітенко І.С. Удосконалення програм з навчальних дисциплін - шлях до поліпшення організації практичної підготовки лікарів/І. С. Вітенко, І. В. Мельник, Б. В. Мельник // Медична освіта, 2012,N № 3.-С.10-12
|
5.
| Волощук Н.І. Актуальні питання викладання фармакології на медичному та стоматологічному факультетах: проблеми та перспективи/Н. І. Волощук, О. С. Пашинська, Е. В. Беляєв // Медична освіта, 2012,N № 3.-С.23-26
|
6.
| Грищук М.І. Науково-методичні основи викладання фундаментальних дисциплін іноземним студентам-медикам/М. І. Грищук // Медична освіта, 2012,N № 3.-С.27-29
|
7.
| Жмудська Г. В. Обгрунтування значення методики "семестрового тестового контролю" для оцінки теоретичної та практичної підготовки студентів-іноземців у вивченні іноземної (української) мови за професійним спрямуванням/Г. В. Жмудська // Медична освіта, 2012,N № 3.-С.30-32
|
8.
| Запорожан С.Й. Аналіз складових навчальної інформації при вивченні предмета "загальна хірургія"/С. Й. Запорожан, П. О. Герасимчук // Медична освіта, 2012,N № 3.-С.33-34
|
9.
| Кравець Н.О. Досвід викладання інформаційних технологій в галузі на кафедрі медичної інформатики з фізикою/Н. О. Кравець // Медична освіта, 2012,N № 3.-С.35-37
|
10.
| Кукурудз Н.І. Впровадження кредитно-модульної системи організації навчального процесу як основи підготовки висококваліфікованого спеціаліста-стоматолога/Н. І. Кукурудз // Медична освіта, 2012,N № 3.-С.40-42
|
11.
| Кушик М.Л. Зміст освіти в медичних навчальних закладах України на початку ХХ ст./М. Л. Кушик // Медична освіта, 2012,N № 3.-С.43-48
|
12.
| Левицький П.Р. Особливості засвоєння практичних навичок студентами медичного факультету з медицини надзвичайних ситуацій /П. Р. Левицький // Медична освіта, 2012,N № 3.-С.49-51
|
13.
| Марценюк В.П. Педагогічно-психологічні аспекти комп’ютерно-орієнтованого вивчення іноземних мов/В. П. Марценюк, Р. Б. Коцюба // Медична освіта, 2012,N № 3.-С.52-54
|
14.
| Мельничук І. М. Філософсько-методологічні засади професійної підготовки майбутніх фахівців соціоекономічних професій/І. М. Мельничук // Медична освіта, 2012,N № 3.-С.55-60
|
15.
| Методологія і структура 5-річного навчального плану підготовки лікарів за нормативним (6-річним) терміном навчання/В. Ф. Москаленко [та ін.] // Медична освіта, 2012,N № 3.-С.7-9
|
16.
| Мосула Л.М. Особливості організації самостійної роботи іноземних студентів в контексті кредитно-модульної системи вивчення фармацевтичної хімії/Л. М. Мосула // Медична освіта, 2012,N № 3.-С.61-63
|
17.
| Ничик Н.А. Яким навчально-методичним матеріалам для самопідготовки до практичних занять надають перевагу студенти?/Н. А. Ничик // Медична освіта, 2012,N № 3.-С.64-65
|
18.
| Одинцова В.М. Використання рейтингового оцінювання студентів при вивченні фармакогнозії за умов кредитно-модульної системи навчання/В. М. Одинцова, О. М. Денисенко // Медична освіта, 2012,N № 3.-С.69-71
|
19.
| Олійник І.Ю. Роль нових технологій у самопідготовці студентів-стоматологів до ліцензійного інтегрованого іспиту "Крок 1. Стоматологія" за кредитно-модульної системи організації навчального процесу/І. Ю. Олійник // Медична освіта, 2012,N № 3.-С.72-75
|
20.
| Організація викладання гігієни дітей та підлітків студентам педіатричного і медико-профілактичного профілю/Т. О. Перцева, О. А. Шевченко, Н. І. Рублевська // Медична освіта, 2012,N № 3.-С.76-79
|
|
|
|
Книги
Стандартний
Головна
Відео-інструкція
