Пошуковий запит: <.>II=МУ7/2013/1<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 34
Показані документи з 1 по 20 |
|
1.
| Ярема Н. І. Роль навчально-практичних центрів первинної медико-санітарної допомоги в підготовці студентів та інтернів до роботи в первинній ланці охорони здоров’я/Н. І. Ярема // Медична освіта, 2013,N № 1.-С.95-97
|
2.
| Шумко Б. І. Студентський науковий гурток як шлях підвищення рівня знань за кредитно-модульною системою/Б. І. Шумко, В. В. Шульгіна, Л. Я. Федонюк // Медична освіта, 2013,N № 1.-С.81-82
|
3.
| Чурпій К. Л. Роль викладача-куратора у виховній роботі зі студентами/К. Л. Чурпій // Медична освіта, 2013,N № 1.-С.103-104
|
4.
| Чурпій К. Л. Місце духовності у підготовці фахівця-реабілітолога/К. Л. Чурпій // Медична освіта, 2013,N № 1.-С.98-99
|
5.
| Тригубчак О. В. Досвід викладання дисципліни "Фармакоекономіка" для студентів спеціальності "Клінічна фармація"/О. В. Тригубчак // Медична освіта, 2013,N № 1.-С.85-87
|
6.
| Сучасні підходи до викладання біофізики для студентів-фармацевтів вищих медичних навчальних закладів ІІІ-IV рівнів акредитації за умов кредитно-модульної системи навчання/Е. І. Личковський [та ін.] // Медична освіта, 2013,N № 1.-С.64-66
|
7.
| Стефанко С. Л. Сучасні підходи до типології і структури заняття при вивченні клінічних дисциплін у медичних ВНЗ/С. Л. Стефанко // Медична освіта, 2013,N № 1.-С.43-44
|
8.
| Сидоренко О. Л. Особливості проведення практичних занять з кардіології для студентів 6 курсу медичного факультету на кафедрі невідкладної та екстреної медичної допомоги в умовах кредитно-модульної системи навчання/О. Л. Сидоренко // Медична освіта, 2013,N № 1.-С.91-94
|
9.
| Педагог і дослідник біологічного циклу/Л. Я. Федонюк [та ін.] // Медична освіта, 2013,N № 1.-С.105-110
|
10.
| Пішак В. П. З досвіду застосування кейс-методу та проактивної презентації при читанні лекційного матеріалу/В. П. Пішак, О. І. Захарчук, М. І. Кривчанська // Медична освіта, 2013,N № 1.-С.16-20
|
11.
| Підвищення мотиваційного компонента навчального процесу шляхом використання сучасних технологій дистанційного навчання у викладанні кардіології/Ю. І. Карпенко [та ін.] // Медична освіта, 2013,N № 1.-С.31-34
|
12.
| Нікіфорова Т. О. Методична розробка міждисциплінарного практичного заняття на тему "Грип у вагітних в умовах пандемії" із застосуванням інтерактивного методу аналізу конкретних проблемних ситуацій/Т. О. Нікіфорова, Т. П. Яремчук, М. М. Чуйко // Медична освіта, 2013,N № 1.-С.55-58
|
13.
| Муц Л. Б. Застосування педагогічних програмних засобів освіти в навчальному процесі вищої школи/Л. Б. Муц // Медична освіта, 2013,N № 1.-С.40-42
|
14.
| Мисула І. Р. Досвід викладання медичної реабілітації студентам медичного факультету/І. Р. Мисуля, Т. Г. Бакалюк, І. М. Салайда // Медична освіта, 2013,N № 1.-С.5-7
|
15.
| Методологічні особливості викладання теми "Сепсис" відповідно до вимог Болонської декларації/О. Ю. Іоффе [та ін.] // Медична освіта, 2013,N № 1.-С.100-102
|
16.
| Марущак М. І. Особливості навчального процесу при викладанні дисципліни "Клінічна патофізіологія" в університетах Сполучених Штатів Америки/М. І. Марущак, О. В. Денефіль, І. Я. Криницька // Медична освіта, 2013,N № 1.-С.28-30
|
17.
| Марков А. В. Методи індивідуального засвоєння знань лікарями-інтернами під час навчального процесу на кафедрі терапевтичної стоматології ФПДО/А. В. Марков, Ж. М. Шевченко, О. І. Мрочко // Медична освіта, 2013,N № 1.-С.37-39
|
18.
| Куровська В. О. Напрямки удосконалення викладання фізіології/В. О. Куровська // Медична освіта, 2013,N № 1.-С.45-47
|
19.
| Кузняк Н. Б. Методика підготовки і читання лекцій з хірургічної стоматології/Н. Б. Кузняк, С. В. Ткачик, Я. В. Горицький // Медична освіта, 2013,N № 1.-С.35-36
|
20.
| Кузняк Н. Б. Методи і форми контролю успішності студентів на практичних заняттях з дисципліни "Хірургічна стоматологія"/Н. Б. Кузняк, Р. Р. Дмитренко, О. О. Галагдин // Медична освіта, 2013,N № 1.-С.59-60
|
|
|
|
Книги
Стандартний
Головна
Відео-інструкція
