Бібліотека Вінницького національного медичного університету ім. М.І.Пирогова

Головна

Спрощенний режим

Відео-інструкція

Опис

Бази даних

Періодичні видання- результати пошуку

Вид пошуку

Періодичні видання

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>II=81929/2009/3<.>

Загальна кількість знайдених документів : 9
Показані документи з 1 по 9

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Архиреева Т. В., Шересткина И. Е.
Назва : Взаимосвязь психологического благополучия и личностной креативности у студентов 18-22 лет
Місце публікування : Психология в вузе. - 2009. - № 3. - С. 6-16 (Шифр 81929/2009/3)
Предметні рубрики: Психическое здоровье
Студенты-- психол
Личности развитие
Творческие способности
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Быльченко М. В.
Назва : Роль самокатегоризации в формировании личностной и социальной идентичности в юношеском возрасте
Місце публікування : Психология в вузе. - 2009. - № 3. - С. 17-27 (Шифр 81929/2009/3)
Предметні рубрики: Студенты-- психол
Психология социальная
Личности развитие
Социализация
Социальная идентификация
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Купченко В. Е.
Назва : Личностные особенности молодых людей с разным типом жизненной стратегии (на примере студентов высших учебных заведений)
Місце публікування : Психология в вузе. - 2009. - № 3. - С. 28-36 (Шифр 81929/2009/3)
Предметні рубрики: Студенты-- психол
Жизни стиль
Личности качеств оценка
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Фоминых Е. В., Чикова О. М.
Назва : «Профессиональное выгорание» преподавателей базового вуза, работающих в филиалах северных городов
Місце публікування : Психология в вузе. - 2009. - № 3. - С. 37-46 (Шифр 81929/2009/3)
Предметні рубрики: Профессиональная гигиена
Окружающей среды факторы воздействия
Аффективные симптомы
Преподавательский состав учебного учреждения-- психол
Профессиональная опустошенность, стрессовые реакции
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Олифирович Н. И., Коптева С. И.
Назва : Реализация личностно ориентированного подхода в деятельности кураторов и воспитателей общежитий
Місце публікування : Психология в вузе. - 2009. - № 3. - С. 47-54 (Шифр 81929/2009/3)
Предметні рубрики: Студенты-- психол
Обучение-- методы
Преподавательский состав учебного учреждения-- обуч
Личности развитие
Психология педагогическая-- обуч
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Критик Е. П.
Назва : Студент в учебном процессе: проблемы с сорокалетним стажем
Місце публікування : Психология в вузе. - 2009. - № 3. - С. 55-68 (Шифр 81929/2009/3)
Предметні рубрики: Студенты-- обуч-- психол
Обучение-- методы-- организ
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Олифирович Н. И., Уласевич Т. В.
Назва : Тренинг развития профессиональной идентичности у студентов социономных профессий
Місце публікування : Психология в вузе. - 2009. - № 3. - С. 69-108 (Шифр 81929/2009/3)
Предметні рубрики: Студенты-- психол
Социальная идентификация
Идентификация (психология)
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Грецов А. Г.
Назва : Совмещение научной и преподавательской деятельности: проблемы и перспективы
Місце публікування : Психология в вузе. - 2009. - № 3. - С. 109-114 (Шифр 81929/2009/3)
Предметні рубрики: Преподавательский состав учебного учреждения-- психол
Обучение
Научные работники-- психол
Психология труда-- тенденции
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Назва : На встречных маршрутах (по материалам межвузовской студенческой научно-практической конференции «Образование и карьера: взаимные ожидания»)
Місце публікування : Психология в вузе. - 2009. - № 3. - С. 115-125 (Шифр 81929/2009/3)
Предметні рубрики: Образование-- психол
Карьера-- психол
Конференции
Студенты-- психол
Знайти схожі

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)