Головна Спрощенний режим Відео-інструкція Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Періодичні видання- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>II=81929/2014/№4<.>
Загальна кількість знайдених документів : 11
Показані документи з 1 по 11
1.


    Жмурин, И. Е.
    Знакомьтесь: кафедра психологического консультирования факультета психологии МГОУ [Текст] / И. Е. Жмурин // Психология в вузе. - 2014. - № 4. - С. 5-14


MeSH-головна:
ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКИЙ СОСТАВ УЧЕБНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ -- FACULTY (история, организация и управление)
МОДЕЛИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- MODELS, PSYCHOLOGICAL
ОБУЧЕНИЕ -- TEACHING (история, классификация, методы, организация и управление)
ПСИХОЛОГИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ -- PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL (методы, обучение, организация и управление)
Вільних прим. немає

Знайти схожі

2.


    Богатырева, М. Б.
    Интервью с первым заведующим кафедрой психологического консультирования Мартыновой Е. В. [Текст] / М. Б. Богатырева // Психология в вузе. - 2014. - № 4. - С. 15-21


MeSH-головна:
ИНТЕРВЬЮ -- INTERVIEW
ЗАДАЧ АНАЛИЗ И РЕШЕНИЕ -- TASK PERFORMANCE AND ANALYSIS
ОБРАЗОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ -- EDUCATION, PROFESSIONAL (история, кадры, методы, организация и управление)
ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКИЙ СОСТАВ УЧЕБНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ -- FACULTY (история, организация и управление)
Вільних прим. немає

Знайти схожі

3.


    Скоробогатова, Н. А.
    Процесс оказания психологической помощи как предмет исследования консультативной психологии [Текст] / Н. А. Скоробогатова // Психология в вузе. - 2014. - № 4. - С. 22-42


MeSH-головна:
ПСИХОЛОГИЯ ПРИКЛАДНАЯ -- PSYCHOLOGY, APPLIED (классификация, методы, обучение, организация и управление)
КОНСУЛЬТАТИВНАЯ ПОМОЩЬ -- REFERRAL AND CONSULTATION (использование, классификация, тенденции)
ПСИХОТЕРАПИЯ РАЦИОНАЛЬНО-ЭМОТИВНАЯ -- PSYCHOTHERAPY, RATIONAL-EMOTIVE (методы, обучение, тенденции)
НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ ИДЕНТИФИКАЦИЯ -- LOGICAL OBSERVATION IDENTIFIERS NAMES AND CODES
Вільних прим. немає

Знайти схожі

4.


    Бусыгина, Н. П.
    Современные подходы к анализу дискурса, разговора и повествования и их значение для исследований в области психотерапии [Текст] / Н. П. Бусыгина // Психология в вузе. - 2014. - № 4. - С. 43-73


MeSH-головна:
ПСИХОЛИНГВИСТИКА -- PSYCHOLINGUISTICS (классификация, методы, тенденции)
ЯЗЫКОЗНАНИЕ -- LANGUAGE ARTS (тенденции)
РЕЧЬ -- SPEECH (классификация)
ОБЩЕНИЕ -- COMMUNICATION
ЛОГИКА НЕЧЕТКИХ ПОНЯТИЙ -- FUZZY LOGIC
ПОВЕСТВОВАНИЕ -- NARRATION
Вільних прим. немає

Знайти схожі

5.


    Кузовкин, В. В.
    Опыт реализации ФГОС ВПО при подготовке в магистратуре МГОУ психологов по профилю «Психологическое консультирование» [Текст] / В. В. Кузовкин // Психология в вузе. - 2014. - № 4. - С. 74-88


MeSH-головна:
ПСИХОЛОГИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ -- PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL (обучение, стандарты, тенденции)
КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ ПО ВЫБОРУ ПРОФЕССИИ -- VOCATIONAL GUIDANCE (методы, организация и управление, стандарты)
ОБУЧЕНИЕ ПО СПЕЦИАЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ -- CURRICULUM (стандарты)
Вільних прим. немає

Знайти схожі

6.


    Кочнев, В. А.
    Магистерский научно-исследовательский семинар кафедры психологического консультирования [Текст] / В. А. Кочнев // Психология в вузе. - 2014. - № 4. - С. 89-95


MeSH-головна:
МОДЕЛИ ОБУЧЕНИЯ -- MODELS, EDUCATIONAL
ОБУЧЕНИЕ ПО СПЕЦИАЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ -- CURRICULUM (стандарты, тенденции)
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЭКСПЕРТНАЯ ОЦЕНКА -- PEER REVIEW (методы, тенденции)
Вільних прим. немає

Знайти схожі

7.


    Блинова, Н. А.
    Исследование динамики самоактуализации студентов в процессе изучения дисциплины «Практико-ориентированное вхождение в профессию» [Текст] / Н. А. Блинова // Психология в вузе. - 2014. - № 4. - С. 96-105


MeSH-головна:
САМОАНАЛИЗ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ -- SELF PSYCHOLOGY
ЛИЧНОСТИ НЕЗАВИСИМОСТЬ -- PERSONAL AUTONOMY
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ -- PROFESSIONAL AUTONOMY
ПРОГРАММЫ КОНТРОЛЯ УРОВНЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ -- COMPETENCY-BASED EDUCATION (методы, организация и управление, тенденции)
Вільних прим. немає

Знайти схожі

8.


    Митасова, Е. В.
    Экспериментальное исследование личностных детерминант супружеского конфликта (психоаналитический подход) [Текст] / Е. В. Митасова // Психология в вузе. - 2014. - № 4. - С. 106-115


MeSH-головна:
ПСИХОЛОГИЯ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ -- PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL (методы, тенденции)
СЕМЕЙНЫЙ КОНФЛИКТ -- FAMILY CONFLICT (психология, этика)

(методы)
ЖИЗНЬ ИЗМЕНЯЮЩИЕ СОБЫТИЯ -- LIFE CHANGE EVENTS
Вільних прим. немає

Знайти схожі

9.


    Скрипкина, Т. П.
    Монография «Психотехника личностного роста» [Текст] / Т. П. Скрипкина // Психология в вузе. - 2014. - № 4. - С. 116-119


MeSH-головна:
ЛИЧНОСТИ ОСНОВНЫЕ ХАРАКТЕРОЛОГИЧЕСКИЕ ЧЕРТЫ -- HUMAN CHARACTERISTICS
ЛИЧНОСТИ НЕЗАВИСИМОСТЬ -- PERSONAL AUTONOMY
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ -- PROFESSIONAL AUTONOMY
РЕАЛЬНОСТЬ ЛИЧНОСТНЫХ ОЦЕНОК, ТЕСТИРОВАНИЕ -- REALITY TESTING
Вільних прим. немає

Знайти схожі

10.


    Скоробогатова, Н. А.
    Секция кафедры психологического консультирования в рамках научно-практической конференции факультета психологии МГОУ IX Левитовские чтения [Текст] / Н. А. Скоробогатова, Е. Кожина // Психология в вузе. - 2014. - № 4. - С. 120-126


MeSH-головна:
КОНФЕРЕНЦИИ ДЛЯ ДОСТИЖЕНИЯ КОНСЕНСУСА КАК ТЕМА -- CONSENSUS DEVELOPMENT CONFERENCES AS TOPIC
ПСИХОЛОГИЯ ПРИКЛАДНАЯ -- PSYCHOLOGY, APPLIED (методы, обучение)
ЭМПИРИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- EMPIRICAL RESEARCH
ЛИЧНОСТИ КОНСТРУИРОВАНИЯ ТЕОРИЯ -- PERSONAL CONSTRUCT THEORY
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ -- PROFESSIONAL COMPETENCE (стандарты)
Дод.точки доступу:
Кожина, Е.

Вільних прим. немає

Знайти схожі

11.


    Каяшева, О. И.
    Техники арт-терапии в психологическом консультировании клиентов [Текст] / О. И. Каяшева // Психология в вузе. - 2014. - № 4. - С. 127-134


MeSH-головна:
ИСКУССТВОМ ТЕРАПИЯ -- ART THERAPY (история, методы, обучение, стандарты, тенденции)
МУЗЫКОЙ ТЕРАПИЯ -- MUSIC THERAPY (классификация, методы, обучение, тенденции)
ИГРОТЕРАПИЯ -- PLAY THERAPY (методы, обучение, тенденции)
Вільних прим. немає

Знайти схожі

 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)