Бібліотека Вінницького національного медичного університету ім. М.І.Пирогова

Головна

Спрощенний режим

Відео-інструкція

Опис

Бази даних

Періодичні видання- результати пошуку

Вид пошуку

Періодичні видання

Зона пошуку

Знайдено у інших БД:

Вища освіта (2)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: (<.>A=Кривошей, О. В.$<.>)

Загальна кількість знайдених документів : 4
Показані документи з 1 по 4

Шифр: ЖУ11/2012/10/1
Журнал

Журнал органічної та фармацевтичної хімії [Текст]
2012р. т.10 N 1

Зміст:
Воскобойнік, О. Ю. Методи синтезу триазинохіназолінів / О. Ю. Воскобойнік [и др.] . - С.3-18
Інші автори: Коваленко С. І., Карпенко О. В., Скорина Д. Ю., Берест Г. Г., Носуленко І. С., Кривошей О. В.
Бальон, Я. Г. Фармакотерапія патологічних станів надниркових залоз / Я. Г. Бальон. - С.19-30
Канищев, А. С. Синтез 2-N-замещенных-4-тозил-5-полифторалкил-1,2,3-триазолов и изучение их антивирусной активности по отношению к вирусу Эпштейна-Барра / А. С. Канищев [и др.] . - С.30-37
Інші автори: Гудзь А. П., Шермолович Ю. Г., Загородняя С. Д., Головань А. В., Курова А. О., Нестерова Н. В.
Гордієнко, О. В. Синтез 6-ариліміно[1,3,5]триазино[2,1-α]ізоіндол-2,4(3h?6h)-діонів / О. В. Гордієнко [и др.] . - С.38-40
Інші автори: Мозгова Н. Г., Лебедь П. С., Вовк М. В.
Северіна, Г. І. Cинтез i прогноз біологічної активності нових N-арил-4-(2,6-R-пірімідин-4-ТIO)ацетамiдiв / Г. І. Северіна, О. О. Скупа, В. А. Георгіянц. - С.41-45
Туриця, В. В. Про взаємодію α-бромометилакрилату та α-бромостирену з 2-метоксикарбонілбензендіазонію бромідом / В. В. Туриця, В. С. Матійчук, М. Д. Обушак. - С.46-48
Симуров, А. В. Синтез и адренокортиколитическая активность энантиомеров 1-(2’-хлорфенил)-1-(4’-хлорфенил)-2,2-дихлорэтана / А. В. Симуров. - С.49-52
Прокопенко, В. М. Синтез 2,5-бис-[2-арил-5-(3,5-диметил-1h-пиразол-1-ил)-1,3-оксазол-4-ил]замещенных 1,3,4-оксадиазолов и 1,3,4-тиадиазолов / В. М. Прокопенко [и др.] . - С.53-56
Інші автори: Пильо С. Г., Голод Л. П., Броварец В. С.
Веселовська, М. В. Синтез O-амінокарбонілоксимів, N-семікарбазонів та N-тіосемікарбазонів спіродипдропіранохромен-2-онів / М. В. Веселовська, С. В. Шилін, В. П. Хиля. - С.57-59
Карпенко, Ю. А. Числові індекси структурної гнучкості - жорсткості та інформаційної доступності - обмеженості органічних молекул. II частина / Ю. А. Карпенко, В. Г. Пивоваренко. - С.60-65
Украинец, И. В. Кристаллическое строение 2-оксо-4-[1-фенилэтиламино)-1,2-дигидрохинолин-3-карбоновых кислот как фактор, определяющий их анальгетическую активность / И. В. Украинец, Е. В. Моспанова, В. Н. Баумер. - С.66-71
Свєчнікова, О. М. Реакційна здатність похідних N-фенілантранілової кислоти. XVIII. Кінетика реакції лужного гідролізу метилових естерів 3- оксамоїлзаміщених N-фенілантранілових кислот у бінарному розчиннику діоксан-вода / О. М. Свєчнікова [и др.] . - С.72-77
Інші автори: Ісаєв С. Г., Сулейман М. М., Костіна Т. А., Капустник Р. О.
Є примірники у відділах: всього 1
Вільні: 1

Знайти схожі
Перейти до описів статей

    Методи синтезу триазинохіназолінів [Текст] / О. Ю. Воскобойнік [та ін.] // Журнал органічної та фармацевтичної хімії. - 2012. - Т.10, № 1. - С. 3-18

Рубрики: Триазины--хим синт

   Хиназолины--хим синт

Дод.точки доступу:
Воскобойнік, О. Ю.
Коваленко, С. І.
Карпенко, О. В.
Скорина, Д. Ю.
Берест, Г. Г.
Носуленко, І. С.
Кривошей, О. В.

Вільних прим. немає

Знайти схожі

Шифр: МУ7/2016/3
Журнал

Медична освіта
2016р. № 3 . - 96.11, р.

Зміст:
Бурлака, Б. С. Використання сучасних технологій комунікацій для оптимізації самостійної роботи студентів на кафедрі технології ліків / Б. С. Бурлака, Фаді Ал Зедан. - С.5-7. - Бібліогр.: в кінці ст.
Волощук, Н. І. Перспективність застосування новітніх та "забутих” методів викладання фармакології у вищій школі / Н. І. Волощук, О. С. Пашинська, О. В. Грималовська. - С.8-11. - Бібліогр.: в кінці ст.
Вороненко, Ю. В. Післядипломна медична освіта – нові горизонти й перспективи / Ю. В. Вороненко, О. П. Мінцер, О. В. Палагін. - С.12-16. - Бібліогр.: в кінці ст.
Мельничук, І. М. Реальність та перспективи впровадження на сучасному етапі дистанційного навчання у сферу охорони здоров’я / І. М. Мельничук, С. О. Ястремська. - С.17-20. - Бібліогр.: в кінці ст.
Солодовник, О. В. Основні аспекти концепції фахової підготовки молодшого медичного спеціаліста, здатного до безперервного професійного самовдосконалення / О. В. Солодовник. - С.21-25. - Бібліогр.: в кінці ст.
Чоп’як, В. В. Опис корисної моделі на клінічних кафедрах (для отримання патенту України): авторські погляди / В. В. Чоп’як [та ін.]. - С.26-28. - Бібліогр.: в кінці ст.
Інші автори: Вергун А. Р., Яворська О. Я., Вергун О. М.
Шухтін, В. В. Реформування вищої освіти в Україні / В. В. Шухтін [та ін.]. - С.29-34. - Бібліогр.: в кінці ст.
Інші автори: Котюжинська С. Г., Лєбєдєва Т. Л., Шухтіна І. М.
Бєленічев, І. Ф. Професійний портрет викладача дистанційного навчання в медичному і фармацевтичному ВНЗ / І. Ф. Бєленічев [та ін.]. - С.35-37. - Бібліогр.: в кінці ст.
Інші автори: Моргунцова С. А., Рижов О. А., Бухтіярова Н. В., Горбачова С. В., Риженко В. П.
Бугай, Б. Г. Межі серцевої тупості: протиріччя між істиною і канонічними правилами перкусії в пропедевтиці внутрішніх хвороб / Б. Г. Бугай [та ін.]. - С.38-43. - Бібліогр.: в кінці ст.
Інші автори: Андрейчин С. М., Чернець Т. Ю., Члек М. В., Бількевич Н. А., Руда М. М., Верещагіна Н. Я., Ярема Н. З., Кавецька Н. А., Ганьбергер І. І., Кучер С. В.
Велика, А. Я. Особливості професійного вибору студентів-провізорів / А. Я. Велика, О. О. Перепелиця. - С.44-47. - Бібліогр.: в кінці ст.
Волощук, Н. І. Науково-методичні основи викладання фармакології лікарських засобів, що впливають на процеси згортання крові / Н. І. Волощук [та ін.]. - С.48-51. - Бібліогр.: в кінці ст.
Інші автори: Денисюк О. М., Данильчук В. В., Біговщиць С. В.
Добровольський, В. В. Деякі аспекти розв’язання конфліктів на прикладі кафедри неврології Одеського національного медичного університету, як один із напрямків культури спілкування та підвищення якості навчального процесу / В. В. Добровольський. - С.52-55. - Бібліогр.: в кінці ст.
Загричук, Г. Я. Організація практичної підготовки студентів-провізорів при вивченні органічної хімії / Г. Я. Загричук, А. Є. Демид. - С.56-61. - Бібліогр.: в кінці ст.
Канівець, С. В. Шляхи оптимізації викладання дисципліни "Невідкладна медична допомога” для молодших спеціалістів з медичною освітою / С. В. Канівець, О. Є. Денисик. - С.62-66. - Бібліогр.: в кінці ст.
Кривошей, О. В. Сучасні методи викладання фармацевтичної хімії / О. В. Кривошей. - С.67-70. - Бібліогр.: в кінці ст.
Левків, М. О. Застосування кейс-методу у фаховій підготовці студентів-іноземців на кафедрі терапевтичної стоматології / М. О. Левків. - С.71-74. - Бібліогр.: в кінці ст.
Прилипко, Н. А. Організаційно-методичні підходи викладання іноземним англомовним студентам на фармацевтичному факультеті Одеського національного медичного університету / Н. А. Прилипко [та ін.]. - С.75-77. - Бібліогр.: в кінці ст.
Інші автори: Вишницька І. В., Унгурян Л. М., Бєляєва О. І.
Родіонова, В. В. Досвід підготовки студентів до участі у Всеукраїнській студентській олімпіаді з клінічної імунології та алергології (підсумки викладачів та погляд студентів) / В. В. Родіонова [та ін.]. - С.78-81. - Бібліогр.: в кінці ст.
Інші автори: Коваленко О. М., Ніколаєнко-Камишова Т. П., Собко С. В., Хмель О. С.
Семенець, А. В. Про оновлення "Інформаційної системи перевірки знань у медичній освіті” / А. В. Семенець, С. Б. Чеканов. - С.82-89. - Бібліогр.: в кінці ст.
Спіріна, І. Д. Використання "рівнів навчання” для оцінки знань студентів на циклі "Психіатрія. Наркологія” / І. Д. Спіріна [та ін.]. - С.90-92. - Бібліогр.: в кінці ст.
Інші автори: Рокутов С. В., Тимофєєв Р. М., Шорніков А. В.
Стеченко, О. В. Проблема академічної чесності в навчальному процесі та науці: досвід Національного медичного університету імені О. О. Богомольця / О. В. Стеченко. - С.93-98. - Бібліогр.: в кінці ст.
Суховолець, І. О. Особливості проведення лекційних занять з розділу "Захворювання слизової оболонки ротової порожнини” для студентів-іноземців / І. О. Суховолець. - С.99-101. - Бібліогр.: в кінці ст.
Хобзей, М. К. Деякі аспекти первинної експертизи наукових праць на наявність академічного плагіату / М. К. Хобзей, А. Р. Вергун. - С.102-105. - Бібліогр.: в кінці ст.
Шишка, І. В. Роль матеріально-технічної бази та науково-педагогічного забезпечення в підготовці лікаря майбутнього (сімейного лікаря) / І. В. Шишка, А. В. Кудієвський. - С.106-109. - Бібліогр.: в кінці ст.
Колесник, М. Ю. Роль соціальних мереж у дистанційній освіті лікарів на післядипломному етапі / М. Ю. Колесник, І. С. Качан. - С.110-113. - Бібліогр.: в кінці ст.
Кадобний, Т. Б. Передумови, завдання і форми радянізації освіти на Тернопільщині у вересні 1939 – червні 1941 року / Т. Б. Кадобний, Л. О. Кравчук, К. М. Мельникова. - С.114-117. - Бібліогр.: в кінці ст.
Є примірники у відділах: всього 1
Вільні: 1

Знайти схожі
Перейти до описів статей

Кривошей, О. В.
Сучасні методи викладання фармацевтичної хімії [Текст] = Modern methods of pharmaceutical chemistry teaching / О. В. Кривошей // Медична освіта. - 2016. - № 3. - С. 67-70. - Бібліогр.: в кінці ст.

MeSH-головна:
ХИМИЯ ФАРМАЦЕВТИЧЕСКАЯ -- CHEMISTRY, PHARMACEUTICAL (обучение)
Анотація: Прагнення наблизити національний стандарт освіти до рівня загальноєвропейського стандарту вищої освіти шляхом впровадження Болонського процесу мотивує професорсько-викладацький склад кафедри фармацевтичної хімії Запорізького державного медичного університету впроваджувати інтерактивні методи навчання. Одними з методів, які добре зарекомендували себе і використовуються на наших заняттях, є методи “мозкового штурму”, “дискусії”, ролеві ігри тощо
Вільних прим. немає

Знайти схожі

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)