Бібліотека Вінницького національного медичного університету ім. М.І.Пирогова

Главная

Упрощенный режим

Видео-инструкция

Описание

Базы данных

Периодические издания- результаты поиска

Вид поиска

Книги

Периодические издания

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Книги (3)

Высшее образование (6)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Білай, І. М.$<.>)

Общее количество найденных документов : 43
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-30 31-40 41-43

Шифр: МУ7/2006/1
Журнал

Медична освіта
2006г. № 1

Содержание:
Ковальчук, Л. Я. Викладання хірургії у Віденському медичному університеті / Л. Я. Ковальчук [и др.] . - С.5-7
Другие авторы: Вайда А. Р., Венгер І. К., Беденюк А. Д., Господарський А. Я.
Марценюк, В. П. Електронні інформаційні ресурси в медичній освіті університету Південної кароліни UPSTATE(США) / В. П. Марценюк. - С.8-10
Господарський, І. Я. Досягнення і проблеми у процесах реформування вищої медичної освіти в Австрії / І. Я. Господарський. - С.11-14
Паласюк, Г. Б. Медсестринська освіта в Австрії: з досвіду міжнародних стажувань / Г. Б. Паласюк. - С.15-18
Авдєєв, О. В. Основні напрямки стоматологічної освіти в Австрії / О. В. Авдєєв. - С.18-21
Денефіль, О. В. Досвід ведення занять на теоретичній і клінічній кафедрах Віденського медичного університету / О. В. Денефіль. - С.22-24
Олещук, О. М. Особливості нового навчального плану й викладання фармакологи / О. М. Олещук. - С.25-28
Ремінецький, Б. Я. Особливості організації викладання анатомії людини у медичному університеті Відня / Б. Я. Ремінецький. - С.29-31
Ястремська, С. О. Організація викладання біологічної хімії у Віденському медичному університеті / С. О. Ястремська. - С.32-33
Багній, Н. І. Організація проблемно-орієнтованого навчання у Віденському медичному університеті / Н. І. Багній. - С.34-36
Сахарова, І. Є. Особливості викладання педіатрії у Віденському медичному університеті / І. Є. Сахарова. - С.37-39
Ліщенко, Н. О. Особливості системи вищої освіти у США / Н. О. Ліщенко [и др.] . - С.40-43
Другие авторы: Прокопчук А. І., Марценюк В. П., Усинська О. С., Мілевська Л. С., Лепявко А. А.
Прокопчук, А. І. Особливості медсестринської освіти у США / А. І. Прокопчук [и др.] . - С.44-46
Другие авторы: Ліщенко Н. О., Марценюк В. П., Усинська О. С., Мілевська Л. С., Лепявко А. А.
Усинська, О. С. Особливості робочих програм та вимог до студентів у системі медсестринськоЇ освіти США (на прикладі школи медсестринства університету Південної Кароліни) / О. С. Усинська [и др.] . - С.47-49
Другие авторы: Ліщенко Н. О., Прокопчук А. І., Марценюк В. П., Мілевська Л. С., Лепявко А. А.
Мілевська, Л. С. Фактор викладача в системі американської медичної освіти / Л. С. Мілевська [и др.] . - С.50-51
Другие авторы: Ліщенко Н. О., Прокопчук А. І., Марценюк В. П., Усинська О. С., Лепявко А. А.
Андрейчин, С. М. Медсестринська освіта в Словацькій республіці / С. М. Андрейчин, В. О. Качор. - С.52-54
Фіра, Л. С. Організація навчання у Карловому університеті / Л. С. Фіра [и др.] . - С.55-56
Другие авторы: Острівка О. І., Сидоренко О. Л., Лихацький П. Г., Соколова Л. В.
Бухтіярова, Н. В. Перспективи застосування телекомунікаційних технологій у викладанні медико-біологічних дисциплін на фармацевтичному факультеті / Н. В. Бухтіярова [и др.] . - С.57-59
Другие авторы: Бєленічев І. Ф., Коробко Д. Б., Сидорова І. В.
Гощинський, В. Б. До питання підготовки лікарів загальної практики-сімейної медицини / В. Б. Гощинський [и др.] . - С.60-61
Другие авторы: Боцюк Н. Є., Ясній О. Р., Бабінець Л. С., Воронцов О. О., Боровик І. О.
Бойчук, А. В. Організація навчального процесу на кафедрі акушерства та гінекології фпо на засадах доказової медицини-нагальна потреба часу / А. В. Бойчук [и др.] . - С.62-64
Другие авторы: Шадріна В. С., Коптюх В. І., Хлібовська О. І., Бегош Б. М., Сопель В. В.
Стародуб, Є. М. Впровадження принципів доказової медицини на факультеті після дипломної освіти / Є. М. Стародуб [и др.] . - С.64-66
Другие авторы: Масик О. М., Самогальська О. Є., Лазарчук Т. Б., Шостак С. Є.
Білай, І. М. Методологічні і практичні особливості викладання фармакотерапії студентам фармацевтичного факультету / І. М. Білай, Б. А. Самура, Б. Б. Самура. - С.67-70
Дзюбановський, І. Я. Роль клінічних баз в оволодінні практичними навичками інтернами-хірургами у світлі кваліфікаційної категорії / І. Я. Дзюбановський [и др.] . - С.70-72
Другие авторы: Луговий О. Б., Пустовойт Г. Т., Бенедикт В. В., П’ятночка В. І., Герасимець Ю. М.
Мурашко, О. О. Динаміка цінністно-смислової сфери безплідних жінок, які застосовують допоміжні репродуктивні технології / О. О. Мурашко. - С.73-79
Бугай, Б. Г. Основа мечоподібного відростка чи нижній кінець груднини є місцем вислуховування тристулкового клапана? / Б. Г. Бугай, С. М. Андрейчин, Н. Я. Верещагіна. - С.80-81
Цимбалюк, В. І. Методика викладання нейрохірургії у вищій школі / В. І. Цимбалюк, М. В. Квасніцький. - С.84-87
Имеются экземпляры в отделах: всего 1
Свободны: 1

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

    Білай, І. М.
    Методологічні і практичні особливості викладання фармакотерапії студентам фармацевтичного факультету [Текст] / І. М. Білай, Б. А. Самура, Б. Б. Самура // Медична освіта. - 2006. - № 1. - С. 67-70

Рубрики: Образование фармацевтическое--методы

   Лекарственная терапия

Доп.точки доступа:
Самура, Б. А.
Самура, Б. Б.

Свободных экз. нет

Найти похожие

Шифр: МУ7/2006/3
Журнал

Медична освіта
2006г. № 3

Содержание:
Ковальчук, Л. Я. До питання співпраці Тернопільського державного медичного університету імені І. Я. Гобачевського та штату Південна Кароліна, США в галузі медсестринської освіти / Л. Я. Ковальчук. - С.5-7
Чернишенко, Т. І. Порівняльні аспекти американської та української програм акалаврату з медсестринства / Т. І. Чернишенко, Н. О. Ліщенко. - С.7-11
Ковальчук, Л. Я. Сучасна концепція підручника для медсестер / Л. Я. Ковальчук, Н. О. Ліщенко, О. С. Усинська. - С.11-13
Марценюк, В. П. Електронні інформаційні ресурси при підготовці медсестер в університеті Південної Кароліни UPSTATE (США) / В. П. Марценюк. - С.14-15
Шегедин, М. Б. Нова вітчизняна модель медсестринського процесу / М. Б. Шегедин. - С.16-17
Шкробот, С. І. Актуальні питання при вивченні предмета "Медсестринство в неврології" в світлі реформування медсестринської освіти в Україні / С. І. Шкробот, О. Ю. Бударна, З. В. Салій. - С.18-19
Хабарова, Н. А. Сучасні погляди на медсестринську освіту / Н. А. Хабарова, С. М. Андрейчин, Н. А. Бількевич. - С.20-22
Шевчук, О. В. Госпітальне медсестринство в США очима українського випускника / О. В. Шевчук. - С.22-24
Кулл, Д. С. До питання нестачі медичних сестер / Д. С. Кулл. - С.24-28
Ревчук, Н. В. Система освіти медичних сестер у Сполучених Штатах Америки / Н. В. Ревчук. - С.28-29
Усинська, О. С. Професійна класифікація медсестер у США: особливості освіти та роботи / О. С. Усинська. - С.30-31
Лепявко, А. А. Альтернативні шляхи професійного спрямування випускників медсестринських шкіл США / А. А. Лепявко. - С.32-34
Шманько, О. В. Проблема нестачі медичних сестер у США / О. В. Шманько. - С.35-36
Прокопчук, А. І. До питання реформування медсестринської освіти в Україні / А. І. Прокопчук. - С.39-40
Тарчинець, М. В. Стандартизований іспит NCLEX-RN та досвід його складання медсестрами, що одержали спеціальну освіту в Україні та країнах СНД / М. В. Тарчинець [и др.] . - С.41-42
Другие авторы: Воронцов М. В., Ставничий Д. Р., Висоцька Т. В.
Мілевська, Л. С. Особливості методики викладання курсу психіатрії в медсестринській школі університету Південної Кароліни (США) / Л. С. Мілевська. - С.42-44
Прокопчук, А. І. До питання використання манекенів у медсестринському навчальному процесі / А. І. Прокопчук. - С.44-46
Олещук, О. М. Особливості медсестринської освіти в Австрії / О. М. Олещук, Г. Б. Паласюк. - С.46-47
Олійник, О. В. Особливості роботи медичних сестер-анестезисток в клініці Віденського медичного університету / О. В. Олійник. - С.48-49
Сахарова, І. Є. За підсумками 10-ї Грацької конференції з реформування медичної освіти / І. Є. Сахарова, Н. Є. Лісничук, О. М. Олещук. - С.49-52
Качор, В. О. Про перспективу співпраці у системі сестринського навчання зі Словацькою республікою / В. О. Качор [и др.] . - С.53-54
Другие авторы: Андрейчин С. М., Васильєва Н. А., Луцук О. С.
Фаркашова, Д. Система медсестринської освіти у Словацькій республіці після 1990 року / Д. Фаркашова. - С.55-56
Сескевічюс, А. Розвиток медсестринської освіти в Литві / А. Сескевічюс. - С.57
Банадига, Н. В. Сестринський процес в умовах реформування медичної освіти / Н. В. Банадига, Н. Я. Ходорчук, І. О. Рогальський. - С.58-60
Гайдуков, В. А. Сучасні аспекти проходження переддипломної практики медичними сестрами-бакалаврами / В. А. Гайдуков [и др.] . - С.60-61
Другие авторы: Плеш І. А., Борейко Л. Д., Макарова О. В.
Дука, К. Д. Досвід навчання медсестер-бакалаврів в Дніпропетровській державній медичній академії / К. Д. Дука, Т. В. Ярошевська, І. Е. Шарун. - С.62-63
Костенко, І. Ф. Шляхи удосконалення медсестринської освіти в Україні / І. Ф. Костенко. - С.64-65
Кривенко, В. І. Організація навчального процесу медичних сестер з вищою освітою / В. І. Кривенко [и др.] . - С.66-68
Другие авторы: Федорова О. П., Пахомова С. П., Єремеєв В. Г.
Кузнєцов, В. Г. Роль кабінету доклінічної практики в процесі підготовки медичних працівників середньої ланки / В. Г. Кузнєцов. - С.68-69
Локай, Б. А. Освітньо-кваліфікаційний рівень "Магістр медсестринства" -крок вперед в реформуванні медсестринської освіти в Україні / Б. А. Локай, Д. В. Козак. - С.72-74
Локай, Б. А. Стан та проблеми підготовки науково-педагогічних кадрів для спеціальностей "Сестринська справа" та "Лабораторна діагностика" у Тернопільському державному медичному університеті імені І. Я. Горбачевського / Б. А. Локай. - С.74-75
Панченко, М. С. Проблеми та перспективи підготовки педагогічних кадрів зі спеціальності "Сестринська справа" з досвіду роботи Харківського базового медичного коледжу №1 / М. С. Панченко, Т. О. Кудрявцева, Л. П. Ольховська. - С.76-78
Сук, Т. І. Шляхи оптимізації підготовки медичних лаборантів у вищих навчальних закладах України / Т. І. Сук [и др.] . - С.82-83
Другие авторы: Хомко О. Й., Пержул І. Р., Молдован П. М.
Шкільна, І. М. Роль медичної сестри в профілактиці найважливіших хвороб, в тому числі інфекційних, і підтримці здорового способу життя / І. М. Шкільна. - С.88-90
Кайдашев, І. П. Методичне забезпечення навчального процесу в умовах впровадження кредитно-модульної системи / І. П. Кайдашев [и др.] . - С.90-92
Другие авторы: Расин М. С., Васильєв В. М., Дігтяр Н. І., Савченко Л. Г.
Білай, І. М. Деякі методичні підходи до викладання фармакотерапії студентам фармацевтичного факультету: курація / І. М. Білай, Б. А. Самура, Б. Б. Самура. - С.92-95
Деміховська, О. Особливості викладання гігієни у Німеччині / О. Деміховська. - С.96-98
Чулак, Л. Д. Досвід освоєння алгоритмів при підготовці студентів до Практичноорієнтованого іспиту з ортопедичної стоматології / Л. Д. Чулак, М. В. Кушнір, В. Г. Шутурмінський. - С.99-100
Бугай, Б. Г. Ритм перепілки при мітральному стенозі: компонент, якого не вистачає / Б. Г. Бугай, С. М. Андрейчин, Т. Ю. Чернець. - С.101-103
Саварин, Т. В. Використання елементів гри при вивченні медичної термінології на заняттях 3 латинської мови / Т. В. Саварин, В. Я. Рахлецька. - С.103-106
Роговий, Ю. Є. Роль нового методу електроакупунктурної діагностики і контролю за лікуванням "Имедис-тест+"у поліпшенні викладання патологічної фізіології / Ю. Є. Роговий, Л. Г. Архіпова. - С.107-109
Корильчук, Н. І. Інтенсифікація навчального процесу студента за допомогою активізації самостійної роботи / Н. І. Корильчук, Т. Б. Корильчук. - С.109-111
Имеются экземпляры в отделах: всего 1
Свободны: 1

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

    Білай, І. М.
    Деякі методичні підходи до викладання фармакотерапії студентам фармацевтичного факультету: курація [Текст] / І. М. Білай, Б. А. Самура, Б. Б. Самура // Медична освіта. - 2006. - № 3. - С. 92-95

Рубрики: Студенты фармацевтических учебных заведений

   Лекарственная терапия

   Образования технология

Доп.точки доступа:
Самура, Б. А.
Самура, Б. Б.

Свободных экз. нет

Найти похожие

Шифр: МУ7/2006/4
Журнал

Медична освіта
2006г. № 4

Содержание:
Москаленко, В. Ф. Перший досвід впровадження концепції реформування системи післядипломної освіти лікарів у національному медичному університеті / В. Ф. Москаленко, О. П. Яворовський, А. С. Свінціцький. - С.5-10
Сергета, І. В. Стратегічні напрямки діяльності вищих медичних навчальних закладів, що спрямована на покращення адаптації студентів до перебування у навчальному середовищі / І. В. Сергета [и др.] . - С.11-14
Другие авторы: Жученко С. П., Зайцева К. А., Дмітрієв М. О.
Яковлева, Л. В. Активізація творчої діяльності студентів у процесі вивчення нової професійно-орієнтованої дисципліни - фармакоекономіки / Л. В. Яковлева, Н. В. Бездітко, О. Я. Міщенко. - С.15-18
Селіхова, Л. Г. Особливості дистанційного навчання / Л. Г. Селіхова. - С.19--21
Білай, І. М. Удосконалення викладання фармакотерапії на фармацевтичному факультеті / І. М. Білай, Б. А. Самура, Б. Б. Самура. - С.22-24
Саварин, Т. В. Новітні методи викладання іноземних мов у ВНЗ на сучасному етапі інтеграції вищої освіти України у європейський простір / Т. В. Саварин. - С.25-28
Губенко, І. Я. Психоемоційні аспекти роботи медичних фахівців з пацієнтами / І. Я. Губенко, О. Т. Шевченко. - С.28-31
Педанов, Ю. Ф. Особливості програм викладання морфофункціональних дисциплін у вищих навчальних закладах І-ІІ рівнів акредитації в Україні і Федеративній Республіці Німеччини / Ю. Ф. Педанов, А. І. Гоженко, Р. Ф. Макулькін. - С.31-34
Грищук, Л. А. Принципи впровадження кредитно-модульної системи навчання у вищих медичних закладах Польщі / Л. А. Грищук [и др.] . - С.34-36
Другие авторы: Городецкий В. Є., Корнага С. І., Герасимчук П. О.
Бухтіярова, Н. В. Шляхи оптимізації самостійної роботи студентів на кафедрах медико-біологічного профілю / Н. В. Бухтіярова [и др.] . - С.36-38
Другие авторы: Бєленічев І. Ф., Коробко Д. Б., Павлов С. В., Галиця В. В.
Гіленко, І. О. Формування суспільної свідомості у студентів медичних вузів / І. О. Гіленко [и др.] . - С.39-42
Другие авторы: Дем’янюк Д. Г., Ляховський В. І., Крижановський О. А., Горлачов М. І., Сакевич П. П., Дудченко М. О., Шкурупій О. А., Діхтенко Т. Г.
Пішак, В. П. Впровадження принципів кредитно-модульної системи навчання в дисципліну "Медична біологія": перші результати та подальші кроки / В. П. Пішак, Ю. І. Бажора, Р. Є. Булик. - С.43-46
Сливка, Ю. І. Поняття діагностики в системі медичної освіти в США та Україні в контексті створення підручника нового покоління / Ю. І. Сливка, О. В. Олійник. - С.47-49
Вакалюк, І. П. Навчальна історія хвороби "реального" формату - елемент вдосконалення підготовки випускника до державного практично-орієнтованого іспиту / І. П. Вакалюк [и др.] . - С.50-53
Другие авторы: Боцюрко Ю. В., Звонар П. П., Гайналь Н. П., Якимчук Р. В.
Івченко, Н. А. Шляхи удосконалення практичної підготовки студентів-стоматологів на заключному етапі навчання / Н. А. Івченко, А. М. Пасечнік. - С.54-55
Прохоров, Є. В. До питання про самостійне навчання субординаторів / Є. В. Прохоров [и др.] . - С.56-57
Другие авторы: Бєльська О. А., Островський І. М., Педенко О. В.
Шанайда, М. І. Студентська наукова робота як засіб формування світогляду майбутніх спеціалістів фармації / М. І. Шанайда. - С.58-60
Кліщ, І. М. Досвід організації самостійної аудиторної та позааудиторної роботи на курсі клінічної фармації і фармакотерапії / І. М. Кліщ [и др.] . - С.61-63
Другие авторы: Тюріна В. Ф., Марків І. М., Гаріян М. П.
Матеріали науково-практичної конференції: "Проблеми створення підручника нового покоління для вищих медичних (фармацевтичних) навчальних закладів" 24-25 листопада 2006 p. - С.64-84
Волосовець, О. П. Сучасний підручник - крок до підвищення ефективності навчального процесу у вищих медичних і фармацевтичних закладах України / О. П. Волосовець, І. С. Вітенко. - С.65-68
Ковальчук, Л. Я. Підручник для вищого медичного навчального закладу. Яким йому бути ? / Л. Я. Ковальчук, В. О. Шідловський. - С.69-71
Вітенко, І. С. Електронна книга - як важливий методичний аспект сучасної підготовки лікарів і фармацевтів / І. С. Вітенко, І. В. Мельник, С. В. Штанько. - С.72-74
Лісовий, В. М. Сучасний підручник для студентів-медиків: проблеми і пропозиції щодо їхнього вирішення / В. М. Лісовий [и др.] . - С.75-76
Другие авторы: Капустник В. А., М’ясоєдов В. В., Міхалін М. О., Шаламов Р. В.
Шаповал, С. Д. Електронні навчальні книги для післядипломної освіти та безперервного професійного розвитку лікарів / С. Д. Шаповал [и др.] . - С.76-78
Другие авторы: Дмитрієва С. М., Одринський В. А., Ралко Т. О.
Талалаєнко, О. М. Принципи створення електронних навчальних видань з клінічних дисциплін / О. М. Талалаєнко [и др.] . - С.78-80
Другие авторы: Денисенко О. П., Борисова Т. П., Басій Р. В., Шестова О. П., Адоньєва Н. М.
Мисула, І. Р. Створення підручника нового покоління з використанням інформації, що надходить з різних джерел, та застосовуванням самонавчальних програм / І. Р. Мисула [и др.] . - С.80-81
Другие авторы: Пашко К. О., Кашуба М. О., Козак Д. В.
Ліщенко, Н. О. Вимоги до сучасного підручника з медсестринства / Н. О. Ліщенко, О. С. Усинська. - С.82-84
Имеются экземпляры в отделах: всего 1
Свободны: 1

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

    Білай, І. М.
    Удосконалення викладання фармакотерапії на фармацевтичному факультеті [Текст] / І. М. Білай, Б. А. Самура, Б. Б. Самура // Медична освіта. - 2006. - № 4. - С. 22-24

Рубрики: Образование фармацевтическое--тенденции

   Студенты фармацевтических учебных заведений--обуч

Доп.точки доступа:
Самура, Б. А.
Самура, Б. Б.

Свободных экз. нет

Найти похожие

Шифр: МУ7/2007/1
Журнал

Медична освіта
2007г. № 1

Содержание:
Нейко, В. Є. Досвід Івано-Франківського державного медичного університету в підходах щодо уніфікації вимог до практичних навиків студентів / В. Є. Нейко [и др.] . - С.5-7
Другие авторы: Вакалюк І. П., Тимків І. В., Боцюрко Ю. В., Юрак М. З.
Мисула, І. Р. Організація навчального процесу в американській медсестринській школі / І. Р. Мисула, О. В. Олійник. - С.7-11
Казаков, В. М. Порівняльний аналіз систем оцінювання навчальної діяльності студентів медичних ВНЗ при кредитно-модульній організації навчального процесу / В. М. Казаков [и др.] . - С.12-16
Другие авторы: Талалаєнко О. М., Первак М. Б., Барінов Е. Ф.
Губенко, І. Я. Проблемні питання підготовки фахівців сімейної медицини / І. Я. Губенко, О. Т. Шевченко, О. В. Борисенко. - С.16-19
Жмурський, С. І. Проблеми в оцінюванні знань студентів за Болонською системою освіти / С. І. Жмурський, М. Г. Лебединець. - С.20-21
Білай, І. М. Особливості проведення занять із загальних проблем сучасної фармакотерапії для студентів фармацевтичного факультету / І. М. Білай, Б. А. Самура, Б. Б. Самура. - С.22-25
Кулянда, І. С. До питання організації обліку, оцінювання і контролю знань студентів у вищих навчальних закладах III-IV рівнів акредитації / І. С. Кулянда [и др.] . - С.25-28
Другие авторы: Кулянда О. О., Шульгай А. Г., Веремчук О. Д.
Радченко, О. М. Рейтингова оцінка знань студентів: досвід та перспективи / О. М. Радченко. - С.28-30
Ребров, Б. О. Багаторівнева підготовка - найважливіший принцип засвоєння практичних навичок лікарями-інтернами / Б. О. Ребров [и др.] . - С.30-33
Другие авторы: Реброва О. О., Строіло Н. Г., Волошинович А. Р., Блудова Н. Г.
Олійник, О. В. Особливості кваліфікаційної системи медичних сестер в США / О. В. Олійник, І. Р. Мисула. - С.33-35
Давидович, О. В. Особливості викладання основ геронтології у світлі впровадження засад Болонської системи освіти / О. В. Давидович [и др.] . - С.36-37
Другие авторы: Стаднюк Л. А., Приходько В. Ю., Чайковська В. В., Давидович Н. Я., Маслєнікова Н. О.
Стаднюк, Л. А. Сучасний стан та перспективи геріатричної підготовки лікарів, середнього медичного персоналу та волонтерів / Л. А. Стаднюк [и др.] . - С.38-40
Другие авторы: Чайковська В. В., Давидович О. В., Хаджинова Н. А., Давидович Н. Я.
Гнатюк, М. С. Особливості засвоєння практичних навичок при вивченні оперативної хірургії та топографічної анатомії / М. С. Гнатюк [и др.] . - С.40-42
Другие авторы: Данилевич Ю. О., Гнатюк Р. М., Слабий О. Б., Ковальчук М. Ф., Шев’як П. І.
Врублевська, С. В. Інноваційні процеси у системі освіти / С. В. Врублевська. - С.43-48
Сандер, С. В. Викладання питань судинної хірургії на єдиній хірургічній кафедрі / С. В. Сандер. - С.49-51
Педанов, Ю. Ф. Особливості програм викладання морфофункціональних дисциплін у вищих навчальних закладах І-ІІ рівнів акредитації в Україні й Республіці Сербії / Ю. Ф. Педанов, А. І. Гоженко, Р. Ф. Макулькін. - С.51-54
Потапенков, М. О. Шляхи оптимізації навчального процесу на випускних кафедрах хірургії медичних вузів / М. О. Потапенков, С. Г. Гривенко. - С.55-58
Приходько, В. Ю. Післядипломне навчання лікарів-геріатрів згідно з вимогами Болонського процесу / В. Ю. Приходько [и др.] . - С.58-61
Другие авторы: Давидович О. В., Ширяева М. І., Давидович Н. Я.
Крекотень, О. М. Основні психогігієнічні чинники, які впливають на формування здоров’я студентської молоді / О. М. Крекотень. - С.61-63
Рязанов, Д. Ю. Заходи щодо підвищення ефективності організації циклів тематичного удосконалення лікарів-хірургів / Д. Ю. Рязанов, С. А. Сицинский, С. А. Потопов. - С.64-66
Имеются экземпляры в отделах: всего 1
Свободны: 1

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

    Білай, І. М.
    Особливості проведення занять із загальних проблем сучасної фармакотерапії для студентів фармацевтичного факультету [Текст] / І. М. Білай, Б. А. Самура, Б. Б. Самура // Медична освіта. - 2007. - № 1. - С. 22-25

Рубрики: Студенты фармацевтических учебных заведений--обуч

   Образование фармацевтическое--тенденции

   Фармакология клиническая--обуч

Доп.точки доступа:
Самура, Б. А.
Самура, Б. Б.

Свободных экз. нет

Найти похожие

Шифр: МУ7/2008/4
Журнал

Медична освіта
2008г. № 4

Содержание:
Ковальчук, Л. Я. Безперервне післядипломне професійне навчання лікарю: перспективи і проблеми в анестезіології / Л. Я. Ковальчук [и др.] . - С.5-7
Другие авторы: Гнатів В. В., Олійник О. В., Стародуб С. М.
Дзяк, Г. В. Виховна робота щодо запобігання асоціальній поведінці студентської молоді у Дніпропетровській державній медичній академії / Г. В. Дзяк, Т. В. Святенко. - С.8-13
Мисула, І. Р. Рухова активність-невід’ємний важливий компонент здоров’я під час навчання у вищому навчальному закладі / І. Р. Мисула [и др.] . - С.13-15
Другие авторы: Коваль В. Б., Голяченко А. О., Вакуленко Л. О., Бакалюк Т. Г., Левицька Л. В., Лавріненко О. М.
Неруш, П. О. Інтеграція навчального процесу-основа ефективності кредитно-модульної системи навчання / П. О. Неруш [и др.] . - С.16-17
Другие авторы: Родинський О. Т., Мозгунов О. В., Демченко О. М.
Крижановський, Я. Й. Проблеми методичного забезпечення оцінювання знань і вмінь студентів / Я. Й. Крижановський [и др.] . - С.18-19
Другие авторы: Кульбака В. С., Меллін В. М., Коваленко О. М., Антонів В. Р., Стець М. М.
Філімонов, В. І. Інновації в навчальному процесі кафедри нормальної фізіології / В. І. Філімонов, Н. Г. Гончарова, Г. І. Бессараб. - С.20-22
Білай, І. М. Викладання клінічнoї фаpмaкoкінетики провізорам-інтернам на факультeті післядипломної освіти / І. М. Білай [и др.] . - С.23-25
Другие авторы: Дарій В. І., Крапівной О. А., Демченко В. О., Кандибей Н. В., Резніченко Ю. Г.
Сіліна, Т. М. Деякі аспекти викладання студентам фармацевтичного факультету в умовах болонського процесу / Т. М. Сіліна [и др.] . - С.25-26
Другие авторы: Сокуренко Н. Д., Морозова О. В., Тихоновська М. А., Чернышева С. В., Ереміна ?.?.
Токарчук, Н. І. Проблеми навчального процесу в умовах запровадження кредитно-модульної системи при підготовці студентів-іноземців / Н. І. Токарчук [и др.] . - С.27-28
Другие авторы: Капітан Т. В., Рубіна О. С., Мантак Г. І.
Ткачук, С. С. Проблеми та особливості організації практично орієнтованого викладання фізіології студентам, що навчаються за кредитно-модульною системою / С. С. Ткачук [и др.] . - С.29-31
Другие авторы: Ходоровський В. І., Швець В. І., Ясінський B.I., Ткачук О. В., Ясінська О. В., Анохіна С. І., Кузнєцова О. В.
Міщенко, І. В. Практично орієнтоване викладання фізіології в українській медичній стоматологічній академії: досвід та перспективи / І. В. Міщенко [и др.] . - С.32-33
Другие авторы: Міщенко В. П., Запорожець Т. М., Весніна Л. Е., Соколенка В. М., Моргун З. К.
Мерецький, В. М. Особливості аудиторної роботи в процесі викладання курсу клінічної фармакології в умовах системи "єдиного дня" / В. М. Мерецький. - С.33-35
Вадзюк, С. Н. Формування клінічного мислення у студентів при вивченні нормальної фізіології / С. Н. Вадзюк [и др.] . - С.36-37
Другие авторы: Волкова Н. М., Денефіль О. В., Зятковська Н. Є., Папінко І. Я., Паньків І. Б., Отченашенко В. А.
Бугай, Б. Г. Кардіоцереброваскулярні синдроми: мотиви необхідності вивчення їх на пропедевтиці внутрішніх хвороб / Б. Г. Бугай [и др.] . - С.38-40
Другие авторы: Андрейчин С. М., Чернець Т. Ю., Бількевич Н. А., Руда М. М., Верещагина Н. Я., Ярема Н. З.
Хурані, І. Ф. Сучасні аспекти організації викладання онкології в іноземних спеціалістів післядипломної підготовки / І. Ф. Хурані. - С.41-43
Фіра, Л. С. Вивчення фітотерапії-необхідна умова для досконалої підготовки провізора-фахівця / Л. С. Фіра, П. Г. Лихацький, М. І. Шанайда. - С.43-44
Слабий, М. В. Обгрунтування системи безперервного навчання провізорів в Україні на прикладі фармакоекономіки / М. В. Слабий, О. М. Заліська, Б. Л. Парновський. - С.45-48
Костенко, І. Ф. Система медсестринської освіти в країнах Європи та в Україні / І. Ф. Костенко. - С.49-53
Федорців, О. Є. Досвід підготовки медичних сестер-бакалаврів на кафедрі педіатрії / О. Є. Федорців, О. М. Шульгай. - С.54-56
Имеются экземпляры в отделах: всего 1
Свободны: 1

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

10.

    Викладання клінічнoї фаpмaкoкінетики провізорам-інтернам на факультeті післядипломної освіти / І. М. Білай, В. І. Дарій, О. А. Крапівной // Медична освіта. - 2008. - № 4. - С. 23-25

Рубрики: Фармакокинетика--обуч

   Образование фармацевтическое, повышение квалификации

Доп.точки доступа:
Білай, І. М.
Дарій, В. І.
Крапівной, О. А.

Свободных экз. нет

Найти похожие

1-10 11-20 21-30 31-40 41-43

Тематический навигатор

Статистика обращений

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)