Бібліотека Вінницького національного медичного університету ім. М.І.Пирогова

Главная

Упрощенный режим

Видео-инструкция

Описание

Базы данных

Периодические издания- результаты поиска

Вид поиска

Книги

Периодические издания

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Книги (3)

Высшее образование (3)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Вернер, О. М.$<.>)

Общее количество найденных документов : 19
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-19

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Синяк К. М., Вернер О. М.
Заглавие : Повільні інфекції пріонної етіології
Место публикации : Інфекційні хвороби. - Т., 2000. - № 1. - С. 48-55 (Шифр ІУ5/2000/1)
MeSH-главная: ПРИОННЫЕ БОЛЕЗНИ -- PRION DISEASES
Найти похожие

Заглавие журнала :Сімейна медицина -2006г.,N 1
Интересные статьи :
Пасічник І. П. Тактика сімейного лікаря при гострих респіраторних захворюваннях у дітей/ І. П. Пасічник, Л. М. Пасієшвілі (стр.3-5)
Виноград Н. О. Профілактичні та протиепідемічні заходи в осередках пташиного грипу/ Н. О. Виноград, В. І. Гринько, В. В. Мартинюк (стр.6-8)
Мавров Г. І. Інфекції, що передаються статевим шляхом: проблема охорони здоров’я і не тільки/ Г. І. Мавров (стр.9-13)
Гураль А. Л. Сучасний стан проблеми вірусних гепатитів в Україні/ А. Л. Гураль, В. Р. Шагінян, Т. А. Сергєєва (стр.14-16)
Вовк А. Д. Лікування хворих на хронічний гепатит С/ А. Д. Вовк [и др.] (стр.17-19)
Николаева О. Д. Роль семейного врача в условиях эпидемии туберкулеза/ О. Д. Николаева (стр.20-24)
Мохорт Г. А. Етіологічна структура гнійних бактеріальних менінгітів в Україні в 1992-2004 роках/ Г. А. Мохорт [и др.] (стр.25-26)
Чопей І. В. Актуальні питання гелікобактеріозу в родинах хворих із патологією гастродуоденальної зони/ І. В. Чопей, П. О. Колесник, Ф. М. Яринич (стр.27-30)
Колеснікова І. П. Сучасні стратегія і тактика елімінації кору/ І. П. Колеснікова (стр.34-36)
Клименко В. А. Атопічний дерматит у практиці сімейного лікаря/ В. А. Клименко (стр.37-41)
Христич Т. М. Патогенетичні аспекти обгрунтування лікування хронічного бронхіту в поєднанні з хронічним панкреатитом/ Т. М. Христич, Я. М. Телекі (стр.31-33)
Лукашевич А. В. Кандидозы/ А. В. Лукашевич (стр.42-45)
Козярин И. П. Прионные болезни и их профилактика/ И. П. Козярин, О. М. Вернер (стр.46-49)
Лісовий В. М. Методологічні напрямки інтеграції викладання сімейної медицини на додипломному та післядипломному етапі/ В. М. Лісовий, Л. М. Пасієшвілі, Л. М. Бобро (стр.50-51)
Сіренко Ю. М. Ефективність профілактичних заходів для попередження розвитку серцево-судинних захворювань/ Ю. М. Сіренко (стр.52-60)
Корсунская Л. Л. Эффективность комплексного профилактического действия прамистара (прамирацетама) у лиц пожилого возраста/ Л. Л. Корсунская (стр.61-66)
Барна О. М. Особливості медикаментозного лікування ІХС у жінок/ О. М. Барна (стр.67-71)
Мироненко М. О. Новые подходы к лечению диабетической полинейропатии/ М. О. Мироненко (стр.72-74)
Сіренко Ю. М. Функція нирок у хворих з артеріальною гіпертензією: методи дослідження та стратегія корекції порушень/ Ю. М. Сіренко [и др.] (стр.75-81)
Скибчик В. А. Особливості ліпідного обміну у хворих на інфаркт міокарда і цукровий діабет типу ІІ: вплив статі, віку, тяжкості розладів вуглеводного обміну і артеріальної гіпертензії/ В. А. Скибчик, Т. М. Соломенчук (стр.82-87)
Звіт про науково-практичну конференцію з міжнародною участю "Експериментальна та клінічна ендокринологія: фундаментальні та прикладні питання" (П’яті Данилевські читання) (стр.89-90)
Іващук С. І. Підготовка сімейного лікаря з хірургічних дисциплін/ С. І. Іващук [и др.] (стр.91-95)
Богомаз В. М. Розвиток недержавного медичного сектора міста Києва в 1999-2004 роках/ В. М. Богомаз, В. М. Заболотько (стр.96-98)
Єфименко Т. П. Обсяги спеціалізованої медичної допомоги дітям у закладах сімейної медицини Харківської області/ Т. П. Єфименко (стр.99-102)
Нормативно-правовий супровід розвитку загальної практики/сімейної медицини в Україні (стр.103-104)
Интересные статьи :
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Козярин И. П., Вернер О. М.
Заглавие : Прионные болезни и их профилактика
Место публикации : Сімейна медицина: Наук.-практ. журн./ Київ. мед. акад. післядиплом. освіти ім. П.Л. Шупика МОЗ України, Укр. асоц. сімейної медицини. - Київ, 2006. - № 1. - С. 46-49. (Шифр СУ21/2006/1)
Предметные рубрики: Прионные болезни-- класс-- лек тер-- этиол
Найти похожие

Заглавие журнала :Медична освіта -2007г.,N 3
Интересные статьи :
Банчук М. В. Біоетика як навчальна дисципліна у вищій медичній школі України/ М. В. Банчук [и др.] (стр.8-10)
Воронено Ю. В. Визначення критеріїв якості в системі безперервного професійного розвитку лікарів/ Ю. В. Воронено [и др.] (стр.11-15)
Педанов Ю. Ф. Особливості програм викладання морфофункціональних дисциплін у вищих навчальних закладах І-ІІ рівнів акредитації в Україні й Болгарії/ Ю. Ф. Педанов, А. І. Гоженко, Р. Ф. Макулькін (стр.16-18)
Шатило В. Й. Підготовка медичних і науково-педагогічних кадрів для галузі охорони здоров’я Житомирської області/ В. Й. Шатило [и др.] (стр.19-21)
Матеріали науково-практичної конференції "Перспективи практично-орієнтованого викладання теоретичних дисциплін у вищих медичних (фармацевтичних) навчальних закладах" 15-16 листопада 2007 р. М.Тернопіль (стр.22-141)
Вадзюк С. Н. Організація практично-орієнтованого навчання на кафедрі нормальної фізіології/ С. Н. Вадзюк [и др.] (стр.23-25)
Владзимирський А. В. Перспективи практично-орієнтованого навчання на етапі післядипломної підготовки керівників медичних закладів/ А. В. Владзимирський, В. М. Лобас, О. Т. Дорохова (стр.26-28)
Ветютнева Н. О. Викладання предмета фармакогнозії на циклі спеціалізації (інтернатури) зі спеціальності "Клінічна фармація"/ Н. О. Ветютнева [и др.] (стр.29-31)
Волошин М. А. Проблеми організації навчального процесу на кафедрі анатомії людини в умовах переходу до кредитно-модульної системи/ М. А. Волошин [и др.] (стр.31-33)
Герасимюк І. Є. Перші результати впровадження практично-орієнтованого навчання на кафедрі анатомії людини/ І. Є. Герасимюк [и др.] (стр.33-36)
Гоженко А. І. Теоретичні основи вдосконалення організації практичного заняття з патофізіології/ А. І. Гоженко [и др.] (стр.36-38)
Губський Ю. І. Досвід кафедри біоорганічної, біологічної та фармацевтичної хімії НМУ з методичного забезпечення викладання дисципліни "біологічна та біоорганічна хімія" в умовах запровадження кредитно-модульної системи/ Ю. І. Губський [и др.] (стр.38-40)
Гудима А. А. Вивчення студентами на заняттях з фармакології противиразкових препаратів - гепатотоксичних проявів комбінованого застосування лансопразолу, метронідазолу і кларитроміцину/ А. А. Гудима, В. В. Підгірний (стр.41-43)
Гутор Н. С. Впровадження питань профілактики ВІЛ-інфекції в тематику практичних занять студентів стоматологічного факультету/ Н. С. Гутор [и др.] (стр.43-45)
Гудима А. А. Вивчення студентами медичного факультету на практичних заняттях застосування ліофілізованих ксенодермотрансплантатів-нового напрямку лікування кріоуражень шкіри/ А. А. Гудима, О. Б. Сван (стр.46-48)
Камінська Т. М. Значення вивчення економічної теорії для майбутніх організаторів охорони здоров’я/ Т. М. Камінська, А. А. Громов, В. І. Кравченко (стр.48-51)
Климнюк С. І. Досвід застосування практично-орієнтованого навчання студентів медичного факультету на кафедрі медичної біології, мікробіології, вірусології та імунології в умовах кредитно-модульної системи/ С. І. Климнюк [и др.] (стр.52-54)
Козаченко О. В. Інноваційні технології організації практично-орієнтованого навчання в умовах кредитно-модульної системи при викладанні дисципліни «Історія медицини» в Одеському державному медичному університеті/ О. В. Козаченко (стр.54-58)
Олійник О. В. Проблеми реалізації питань професійної підготовки студентів згідно з болонською системою навчання в Україні/ О. В. Олійник [и др.] (стр.58-60)
Пайкуш М. А. Взаємозв’язок теоретичних та професійно зорієнтованих дисциплін як засіб мотивації студентів вищих медичних навчальних закладів на прикладі викладання медичної та біологічної фізики/ М. А. Пайкуш, Е. І. Личковський (стр.61-65)
Рудень В. В. Про навчання майбутніх лікарів "Історії медицини" за кредитно-модульною системою у Львівському національному медичному університеті імені Данила Галицького/ В. В. Рудень [и др.] (стр.66-70)
Сливко Е. І. Досвід викладання дисципліни "Медична і біологічна фізика" у контексті практично орієнтованої медичної освіти/ Е. І. Сливко [и др.] (стр.70-72)
Солонинко І. І. До проблеми удосконалення практичної підготовки студентів вищих медичних навчальних закладів/ І. І. Солонинко (стр.72-75)
Тарасенко Л. М. Практично-орієнтоване викладання біологічної хімії у медичних навчальних закладах/ Л. М. Тарасенко [и др.] (стр.76-77)
Філіппова Л. В. Теорія і практика професійної підготовки майбутніх фахівців фармацевтичної галузі у процесі вивчення хімічних дисциплін/ Л. В. Філіппова, В. О. Калібабчук, В. П. Сергієнко (стр.78-82)
Хара М. Р. Роль патологічної фізіології в системі підготовки працівника медичної галузі та практично-орієнтованого навчання/ М. Р. Хара [и др.] (стр.82-85)
Холодкова О. Л. Подальша оптимізація викладання анатомії людини англійською мовою для студентів міжнародного факультету (у зв’язку з введенням кредитно-модульної системи)/ О. Л. Холодкова, Н. В. Нескоромна, І. Г. Гудіна (стр.86-88)
Ястремська С. О. Досвід іперспективи практично-орієнтованого викладання біохімії/ С. О. Ястремська, С. Р. Підручна, О. І. Острівка (стр.89-90)
Бажора Ю. І. Практично-орієнтоване викладання елективного курсу "Сучасні проблеми молекулярної біології" студентам першого курсу/ Ю. І. Бажора, М. М. Чеснокова, А. В. Шевеленкова (стр.91)
Боднар Я. Я. Особливості викладання патоморфології за умов практично-орієнтованого навчання/ Я. Я. Боднар [и др.] (стр.92)
Васецька Л. І. Особливості викладання мови іноземним студентам-медикам з англійською формою навчання/ Л. І. Васецька (стр.93)
Василевич С. В. Виховання почуттів культурного господаря у студентів-медиків засобами економічної теорії/ С. В. Василевич (стр.94-95)
Ветютнева Н. О. Актуальні питання підвищення кваліфікації уповноважених осіб/ Н. О. Ветютнева [и др.] (стр.95)
Волков К. С. Викладання гістології у контексті її практичної спрямованості/ К. С. Волков [и др.] (стр.96-97)
Волохова Г. О. Особливості викладання теоретичних дисциплін відповідно до принципів Європейської кредитно-трансферної системи (ECTS)/ Г. О. Волохова, Е. В. Герасимович (стр.97-98)
Вороніна Л. М. Особливості викладання біологічної хімії у національному фармацевтичному університеті/ Л. М. Вороніна [и др.] (стр.98-99)
Гейченко В. П. Модульна програма мовної підготовки іноземних студентів-нефілологів як новий напрямок у професійно-орієнтованому навчанні/ В. П. Гейченко, О. В. Денисенко, О. В. Келеберденко (стр.99-100)
Гнатюк М. С. Засвоєння практичних навичок залежно від психофізичних особливостей студента/ М. С. Гнатюк [и др.] (стр.100-101)
Гончарова Н. Г. Формування практичних навичок при вивченні студентами -медиками змістового модуля "Роль ЦНС в регуляції рухових функцій" на кафедрі нормальної фізіології/ Н. Г. Гончарова (стр.101-102)
Зіменковський Б. С. Удосконалення практичної підготовки студентів в умовах кредитно-модульної системи організації навчального процесу/ Б. С. Зіменковський, М. Р. Гжегоцький, І. І. Солонинко (стр.102-103)
Зупанець І. А. Методичні підходи до викладання клінічної фармакології у студентів спеціальності "Клінічна фармація"/ І. А. Зупанець [и др.] (стр.103-104)
Зупанець І. А. Фармацевтична опіка-теоретична модель професійної діяльності клінічного провізора/ І. А. Зупанець [и др.] (стр.104-105)
Зупанець І. А. "Клінічне вивчення лікарських засобів" як дисципліна в системі підготовки клінічного провізора/ І. А. Зупанець, А. М. Семенов (стр.105-106)
Камінська Т. М. Значення вивчення економічної теорії для майбутніх організаторів охорони здоров’я/ Т. М. Камінська, А. А. Громов, В. І. Кравченко (стр.106-107)
Камков В. П. До питання викладання нетрадиційної медицини в системі вищої освіти/ В. П. Камков, А. Г. Красовська (стр.107)
Кашуба М. О. Шляхи підвищення практичної направленості викладання гігієни у ВМ(Ф)НЗ/ М. О. Кашуба [и др.] (стр.108)
Кащенко О. А. Впровадження альтернативних комп’ютерних технологій до навчального процесу на кафедрі нормальної фізіології ОДМУ-нові можливості/ О. А. Кащенко, О. А. Шандра (стр.108-109)
Ковальчук Л. Є. Перспективи практично-орієнтованого викладання молекулярної біології як базової дисципліни для молекулярної медицини/ Л. Є. Ковальчук, Р. В. Козовий, Н. В. Чернюк (стр.109-110)
Козярін І. П. Сучасні проблеми та можливі шляхи оптимізації практичної підготовки фахівців/ І. П. Козярін, В. І. Слободкін, І. М. Хоменко (стр.110-111)
Кресюн В. Й. Перспективи викладання та вивчення клінічної фармації на фармацевтичному факультеті/ В. Й. Кресюн, С. Б. Стречень, О. Л. Тимчишин (стр.111-112)
Крушинська Т. Ю. Модульний контроль як складова практично-орієнтованого викладання медичної мікробіології/ Т. Ю. Крушинська, Г. М. Кременчуцький, Л. Г. Юргель (стр.112-113)
Личковський Е. І. Професійна спрямованість вивчення медичної і біологічної фізики у вищих медичних закладах освіти/ Е. І. Личковський, Л. Ф. Ємчик, М. І. Драчук (стр.114)
Лобань Г. А. Формування практичних навичок та умінь - важливий орієнтир в інтеграції теоретичної та практичної підготовки майбутніх лікарів на кафедрі мікробіології, вірусології та імунології/ Г. А. Лобань [и др.] (стр.115)
Опришко В. І. Про послідовність викладання клінічної та базової фармакології у світлі принципів кредитно-модульної системи/ В. І. Опришко [и др.] (стр.116)
Павліченко В. І. До поліпшення викладання медичної біології/ В. І. Павліченко [и др.] (стр.117)
Педанов Ю. Ф. Практично-орієнтоване викладання морфофункціональних дисциплін у вищих навчальних закладах І-ІІ рівнів акредитації/ Ю. Ф. Педанов, А. І. Гоженко, Р. Ф. Макулькін (стр.118)
Попов О. Г. Кредитно-модульна система навчання на кафедрі оперативної хірургії і топографічної анатомії/ О. Г. Попов [и др.] (стр.119)
Попович А. П. З досвіду організації навчальної роботи з біології англійськомовних студентів/ А. П. Попович, В. В. Галиця (стр.120)
Посохова К. А. Досвід практично-орієнтованого навчання на кафедрі фармакології/ К. А. Посохова [и др.] (стр.121)
Пропіснова В. В. Про актуальність викладання дисципліни "Сучасні проблеми біоетики" студентам фармацевтичних спеціальностей/ В. В. Пропіснова, В. А. Мороз (стр.122)
Романенко М. І. Перспективи практично-орієнтованого викладання біохімії у вищих медичних навчальних закладах в умовах кредитно-модульної системи навчання/ М. І. Романенко [и др.] (стр.123)
Самура І. Б. Самостійна робота студентів в умовах кредитно-модульної системи організації навчання/ І. Б. Самура [и др.] (стр.124)
Сеник Л. М. Проблеми навчання аудіювання текстів за фахом в іншомовній аудиторії/ Л. М. Сеник (стр.125)
Сеник Л. М. Роль навчальних правил в практичному курсі російської мови при навчанні іноземних студентів-медиків/ Л. М. Сеник, Л. Ф. Богуславська (стр.126)
Сеник Л. М. Когнітивний підхід до навчання сприйняття, осмислення і переробки наукової інформації іноземними студентами/ Л. М. Сеник, Л. М. Корбут (стр.127)
Сеник Л. М. Підготовка іноземних студентів-медиків до монологічного висловлення на професійні теми/ Л. М. Сеник, О. А. Рощупкина (стр.128)
Сеник Л. М. Комунікативна спрямованість навчання іноземних студентів-медиків/ Л. М. Сеник, С. П. Турковський (стр.129)
Сеник Л. М. Інтеграція практично-орієнтованого викладання природничих дисциплін на допрофесійному етапі та у вищому медичному навчальному закладі/ Л. М. Сеник, Я. В. Цехмістер (стр.130)
Смольська Л. Ю. Лінгводидактичні засади формування фонетичної компетенції майбутніх фахівців у медико-біологічній галузі/ Л. Ю. Смольська, О. М. Беляева (стр.131)
Стречень Б. М. Особливості викладання проблем фінансування в курсі "Економіка охорони здоров’я"/ Б. М. Стречень [и др.] (стр.132)
Фіра Л. С. Фармакогнозія - практично-орієнтована дисципліна для студентів провізорів/ Л. С. Фіра [и др.] (стр.133)
Черкасов В. Г. Шляхи підвищення ефективності самостійної роботи студентів при вивченні анатомії людини в медичному університеті/ В. Г. Черкасов (стр.134)
Шепітько В. І. Сучасні аспекти практичної спрямованості навчання студентів стоматологічного факультету на кафедрі гістології, цитології та ембріології/ В. І. Шепітько [и др.] (стр.135)
Шульгай А. Г. Викладання соціальної медицини у контексті підготовки організаторів в охороні здоров’я/ А. Г. Шульгай [и др.] (стр.136)
Яковлева В. О. Впровадження в навчальний процес нової вибіркової професійно-орієнтованої дисципліни "Побічна дія ліків"/ В. О. Яковлева [и др.] (стр.136-137)
Яковлева В. О. Досвід виконання дипломних робіт з фармакоекономіки/ В. О. Яковлева, О. О. Герасимова, Н. В. Бездітко (стр.138)
Яцина О. В. Методологічно та практично значущі особливості підготовки студентів-медиків до ліцензійного іспиту "Крок-2" на циклових заняттях з загальної гігієни та екології/ О. В. Яцина [и др.] (стр.139)
Талалаєнко О. М. Про проведення в Донецькому державному медичному університеті їм. М. Горького міжнародного науково-практичного семінару з проблем вищої професійної освіти/ О. М. Талалаєнко, М. Б. Первак (стр.140-141)
Интересные статьи :
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Воронено Ю. В., Сердюк А. М., Мінцер О. П., Вдовиченко Ю. П., Вернер О. М., Краснов В. В., Коблянська А. В.
Заглавие : Визначення критеріїв якості в системі безперервного професійного розвитку лікарів
Место публикации : Медична освіта. - 2007. - № 3. - С. 11-15 (Шифр МУ7/2007/3)
Предметные рубрики: Образование медицинское, повышение квалификации-- стандарт
Образование фармацевтическое, повышение квалификации-- стандарт
Образования технология-- стандарт
Найти похожие

Заглавие журнала :Медична освіта -2012г.,N 2
Интересные статьи :
Моісеєнко Р. О. Інтеграція додипломної та післядипломної підготовки лікарів та провізорів - вимога успішної реалізації реформ у сфері охорони здоров’я/ Р. О. Моісеєнко [и др.] (стр.6-10)
Ковальчук Л. Я. Результати реалізації новітніх методик організації навчального процесу в Тернопільському державному медичному університеті імені І. Я. Горбачевського та плани на майбутнє/ Л. Я. Ковальчук (стр.11-17)
Вороненко В. В. Попередні підсумки запровадження кредитно-модульної системи організації навчального процесу у вищих медичних навчальних закладах та шляхи подальшого удосконалення його організації/ В. В. Вороненко [и др.] (стр.18-22)
Москаленко В. Ф. Ранжування діяльності університетів як ключовий інструмент підвищення якості медичної освіти/ В. Ф. Москаленко [и др.] (стр.23-25)
Вітенко І. С. Основні проблеми покращення забезпечення студентів-медиків сучасною навчально-методичною літературою/ І. С. Вітенко [и др.] (стр.26-30)
Вороненко Ю. В. Концептуальні питання розробки стандартів вищої освіти для підготовки лікарів/ Ю. В. Вороненко [и др.] (стр.31-34)
Запорожан В. М. Узагальнення досвіду використання нових технологій для якісної підготовки майбутніх фахівців/ В. М. Запорожан [и др.] (стр.35-38)
Думанський Ю. В. Організаційно-методичні аспекти практичної підготовки студентів у Донецькому національному медичному університеті при кредитно-модульній системі навчання: проблеми та перспективи/ Ю. В. Думанський [и др.] (стр.39-41)
Мороз В. М. Модернізація вищої медичної освіти в контексті Болонської конвенції - ідея, мета та реалії/ В. М. Мороз [и др.] (стр.42-45)
Черних В. П. Сучасні підходи до оновлення стандартів вищої фармацевтичної освіти/ В. П. Черних [и др.] (стр.46-48)
Зіменковський Б. С. Рейтинг як складова системи управління якістю підготовки лікарів і провізорів/ Б. С. Зіменковський, М. Р. Гжегоцький, І. І. Солонинко (стр.49-51)
Дзяк Г. В. Особистісні якості та соціальні пріоритети викладачів/ Г. В. Дзяк [и др.] (стр.52-54)
Мінцер О. П. Безперервний медичний професійний розвиток - нові стратегії передавання знань/ О. П. Мінцер [и др.] (стр.55-56)
Лісовий В. М. Використання новітніх технологій для особистісної підготовки студентів у ХНМУ/ В. М. Лісовий [и др.] (стр.57-58)
Ждан В. М. Особливості маркетингової політики вищого навчального закладу в умовах кредитно-модульної системи організації навчального процесу/ В. М. Ждан [и др.] (стр.59-60)
Колесник Ю. М. Якість освіти - показник відповідальності перед суспільством/ Ю. М. Колесник, Ю. М. Нерянов, В. М. Компанієць (стр.61-63)
Бойчук Т. М. Досвід впровадження інформаційно-комунікаційних технологій в навчальному процесі Буковинського державного медичного університету/ Т. М. Бойчук, І. В. Геруш, В. М. Ходоровський (стр.64-67)
Чекман І. С. Нанофармакологія: викладання на додипломному етапі студентам медичних факультетів/ І. С. Чекман (стр.68)
Рожко М. М. З досвіду впровадження кредитно-модульної системи організації навчального процесу в Івано-Франківському національному медичному університеті/ М. М. Рожко [и др.] (стр.69-71)
Хвисюк О. М. Підвищення якості навчання практичним навичкам у післядипломній медичній освіті з використанням муляжів та тренінгових класів/ О. М. Хвисюк [и др.] (стр.72-74)
Івченко В. К. Інформаційно-комунікативні технології у навчальному процесі в державному закладі "Луганський державний медичний університет"/ В. К. Івченко [и др.] (стр.75-78)
Никоненко О. С. Сучасні навчальні технології у практиці післядипломної медичної освіти/ О. С. Никоненко, С. Д. Шаповал, С. М. Дмитрієва (стр.79-80)
Іоффе О. Ю. Актуальні проблеми опанування практичних навичок на кафедрі загальної хірургії на засадах Болонської декларації/ О. Ю. Іоффе [и др.] (стр.81-84)
Олійник Е. В. Досвід впровадження кредитно-модульної системи організації навчального процесу з онкології на медичному факультеті/ Е. В. Олійник, Б. І. Шумко, Л. Я. Федонюк (стр.85-86)
Федчишин Н. О. Модель підготовки майбутнього вчителя в педагогіці Гербартіанців/ Н. О. Федчишин (стр.87-91)
Пахаренко Л. В. Досвід викладання акушерства та гінекології в умовах кредитно-модульної системи/ Л. В. Пахаренко, С. Л. Стефанко (стр.92-93)
Скрипник Н. В. До проблеми духовного виховання студентів медичних вузів/ Н. В. Скрипник, П. Ф. Дубій, Н. В. Пасєчко (стр.94-97)
Интересные статьи :
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Вороненко Ю. В., Вдовиченко Ю. П., Мінцер О. П., Вернер О. М. , Краснов В. В.
Заглавие : Концептуальні питання розробки стандартів вищої освіти для підготовки лікарів
Место публикации : Медична освіта. - 2012. - № 2. - С. 31-34 (Шифр МУ7/2012/2)
Предметные рубрики: Образование медицинское
Найти похожие

Заглавие журнала :Лікарська справа. Врачебное дело -2012г.,N 6
Интересные статьи :
Параклинические методы исследования в неврологии (стр.4-15)
Сулік Р. В. Герпетичні ураження центральної нервової системи/ Р. В. Сулік (стр.16-21)
Мурашко Н. С. Аминокислоты в неврологической практике/ Н. С. Мурашко (стр.22-32)
Синдром приобретенного иммунодефицита человека (стр.33-47)
Чуприна Г. М. Розсіяний склероз: діагностика і лікування/ Г. М. Чуприна (стр.48-58)
Зозуля І. С. Викладання навчальної програми інфекційних уражень нервової системи лікарям загальної практики - сімейної медицини/ І. С. Зозуля [и др.] (стр.59-61)
Афанасьев В. В. Коррекция синдромов нарушения иммунологической реактивности/ В. В. Афанасьев (стр.62-67)
Мамытов М. М. Факторы, указывающие на дифференцированный подход в лечении тяжелых очаговых поражений головного мозга/ М. М. Мамытов, К. Б. Ырысов, Э. М. Мамытова (стр.68-73)
Лобанченко О. В. Дифференциальная диагностика нейроинфекций: болезнь Лайма/ О. В. Лобанченко, И. А. Хлызова, К. Ж. Жолдошев (стр.74-77)
Вернер О. М. Епідеміологія, діагностика і лікування наслідків нейроінфекцій: синдром хронічної втомлюваності/ О. М. Вернер, Н. К. Мурашко (стр.78-81)
Губеня О. В. Клінічний досвід проведення диференційної діагностики між гострим вірусним менінгоенцефалітом та ішемічним інсультом/ О. В. Губеня (стр.82-85)
Довгий І. Л. Обгрунтування принципів лікування та профілактики оперізуючого герпесу/ І. Л. Довгий, М. О. Микитей (стр.86-89)
Дригант Л. П. Герпетичний енцефаліт: клінічний випадок/ Л. П. Дригант [и др.] (стр.90-92)
Кусткова А. С. Нейроспид: диагностика, лечение, профилактика/ А. С. Кусткова (стр.93-102)
Микитей О. М. Діагностика та комплексне лікування головного болю, пов’язаного з гострою інфекцією оперізуючого герпесу (Herpes zoster)/ О. М. Микитей (стр.102-105)
Мурашко Н. К. Нейропатическая боль: тактика лечения/ Н. К. Мурашко (стр.106-113)
Мурашко Н. К. Інсультоподібні стани: диференціальна діагностика/ Н. К. Мурашко, Т. П. Парнікоза, О. П. Шкляєва (стр.114-117)
Мурашко Н. К. Роль додаткових методів дослідження в постановці неврологічного діагнозу/ Н. К. Мурашко, Ю. В. Пономаренко, О. В. Попов (стр.118-123)
Попов А. В. Клинический случай ведения пациента с синдромом Гийена-Барре/ А. В. Попов, С. И. Бабак, Н. К. Мурашко (стр.124-126)
Мурашко Н. К. Роль різних форм фібриляції передсердь у виникненні ішемічного інсульту/ Н. К. Мурашко, О. П. Шкляєва (стр.127)
Мурашко Н. К. Оцінка біомаркерів у гострому періоді ішемічного інсульту/ Н. К. Мурашко, О. П. Шкляєва (стр.128)
Чуприна Г. М. Розсіяний склероз: етіологія, епідеміологія, окремі питання патогенезу/ Г. М. Чуприна (стр.129-134)
Шкляєва О. П. Фактори ризику ішемічного інсульту/ О. П. Шкляєва (стр.135-140)
Шкляєва О. П. Ішемічний інсульт та фібриляція передсердь (огляд літератури)/ О. П. Шкляєва (стр.141-154)
Интересные статьи :
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Зозуля І.С., Вернер О.М., Мурашко Н.К., Сулік Р.В.
Заглавие : Викладання навчальної програми інфекційних уражень нервової системи лікарям загальної практики - сімейної медицини
Место публикации : Лікарська справа. - 2012. - № 6. - С. 59-61. - ISSN 0049-6804 (Шифр ЛУ2/2012/6). - ISSN 0049-6804
Предметные рубрики: Здравоохранение, инновации и усовершенствования
Нервной системы центральной инфекции
Семейная практика
Врачи семейные-- обуч
Обучение по специальным программам
Найти похожие

10.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Вернер О.М., Мурашко Н.К.
Заглавие : Епідеміологія, діагностика і лікування наслідків нейроінфекцій: синдром хронічної втомлюваності
Место публикации : Лікарська справа. - 2012. - № 6. - С. 78-81. - ISSN 0049-6804 (Шифр ЛУ2/2012/6). - ISSN 0049-6804
Предметные рубрики: Утомления синдром хронический-- диагн-- лек тер-- эпид
Герпесвирус 4 человека-- осл
Найти похожие

1-10 11-19

Тематический навигатор

Статистика обращений

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)