Бібліотека Вінницького національного медичного університету ім. М.І.Пирогова

Главная

Упрощенный режим

Видео-инструкция

Описание

Базы данных

Периодические издания- результаты поиска

Вид поиска

Книги

Периодические издания

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Книги (4)

Высшее образование (17)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Кравець, Н.$<.>)

Общее количество найденных документов : 60
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-60

Шевчик, Л. О.
Застосування квесту як технології практико-орієнтованого навчання студентів медичних вишів [Текст] = Quest application as technologies of practical oriented education of students of medical universities / Л. О. Шевчик, Н. Я. Кравець // Медична освіта. - 2018. - N 3. - С. 78-81

MeSH-главная:
ОБРАЗОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОЕ -- EDUCATION, MEDICAL
ИГРЫ И ИГРУШКИ -- PLAY AND PLAYTHINGS
ОБУЧЕНИЕ -- TEACHING
Аннотация: Завдяки проведенню інтелектуального квесту студенти мають можливість не лише перевірити власний рівень залишкових знань, дізнатися чимало нових цікавих фактів, а й можуть структурувати вже наявні знання. Роль викладача в ході квесту зводиться до коректного формування змісту завдань; підготовки та розподілення ролей для студентів; створення сприятливих умов у групі для висловлювання власної думки кожного з учасників; ознайомлення студентів з чітко сформованими правилами інтерактивної гри та спрямування їх у правильну сторону розвитку подій
Доп.точки доступа:
Кравець, Н. Я.

Свободных экз. нет

Найти похожие

Шевчик, Л. О.
Застосування дедуктивного методу навчання біології у закладах вищої медичної освіти України [Текст] / Л. О. Шевчик, Н. Я. Кравець, І. М. Грод // Буковинський медичний вісник. - 2020. - Т. 24, № 2. - С. 173-177. - Бібліогр. в кінці ст.

MeSH-главная:
БИОЛОГИЯ -- BIOLOGY (обучение)
ОБРАЗОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОЕ -- EDUCATION, MEDICAL
Аннотация: Послідовне вивчення тваринного світу відповідно до природної системи – від нижчих до вищих – не лише дає уявлення про різноманіття тварин і специфіки їх груп, але дозволяє прослідкувати їх виникнення і родинні зв’язки, виявити роль факторів еволюції. При цьому характеристика окремих груп тварин не може обмежитися описанням особливостей будови (морфології та анатомії їх представників), а повинна включати опис і аналіз їх функцій, а також особливостей поведінки. Мета роботи - визначення необхідності вибору ефективних методів навчання біології у закладах вищої медичної освіти України. Об’єктом дослідження визначено особливості морфоанатомічної будови групи таксонів Черви (Vermes), представленої типами: Плоскі черви (Plathelmintes), Круглі черви, або Первиннопорожнинні (Nemathelmintes) та Кільчасті черви (Annelida). З точки зору міцності засвоєних знань, не важливо із залученням яких методів вони будуть набуті. Актуальність застосування різних логічних методів пізнання зростає в період глобалізації обсягу наукової інформації. Власне, це пояснює популярність дедуктивного методу засвоєння знань, при якому пізнання іде від загального уявлення до осмислення окремих складових, пов’язаних між собою ієрархічно. Зокрема, ускладнення морфоанатомічної будови спостерігається в лінійці плоскі, круглі, кільчасті черви, що в першу чергу торкається порожнини тіла , а також інших систем. Висновки. Накопичені протягом останніх десятиліть матеріали та узагальнення в галузі порівняльної морфоанатомії відкривають можливість більш різнобічно описувати особливості будови окремих груп живих організмів, виділяти специфічні шляхи їх еволюції. Це дозволяє краще розуміти причини біологічного прогресу чи регресу тої чи іншої групи тварин і дати їй більш різнобічну біологічну характеристику.
Доп.точки доступа:
Кравець, Н. Я.
Грод, І. М.

Свободных экз. нет

Найти похожие

Шевчик, Л. О.
Вплив стресу на вагові та гематологічні показники пацюків Rattus norvegicus f. domesticus в умовах біологічного експерименту [Текст] / Л. О. Шевчик, Н. Я. Кравець, І. М. Грод // Медичні перспективи. - 2021. - Т. 26, № 1. - С. 69-77. - Бібліогр. в кінці ст.

MeSH-главная:
СТРЕСС ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЙ -- STRESS, PHYSIOLOGICAL (физиология)
СТРЕСС ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ -- STRESS, PSYCHOLOGICAL (кровь)
ВЕС ТЕЛА -- BODY WEIGHT (физиология)
ГЕМАТОЛОГИЧЕСКИЕ ТЕСТЫ -- HEMATOLOGIC TESTS (использование)
КРЫСЫ -- RATS (анатомия и гистология, кровь, рост и развитие)
ЖИВОТНЫЕ ЛАБОРАТОРНЫЕ, ИЗУЧЕНИЕ -- LABORATORY ANIMAL SCIENCE (методы, тенденции)
Аннотация: Метою роботи стала необхідність вивчення зміни вагових та гематологічних показників щура лабораторного як реакції-відповіді на перебування у складних та несприятливих умовах експерименту. Біологічний експеримент було проведено з дотриманням нормативних умов утримання щурів, відповідно до етичних норм та рекомендацій з гуманізації роботи з лабораторними тваринами. З метою реалізації поставлених завдань щури були поділені на дві групи: контрольна – щури знаходилися у просторій клітці з комфортними умовами існування та експериментальна – тварини були розташовані у малій клітці з обмеженою можливістю для вільного пересування. З метою чистоти експерименту кормовий раціон тварин обох груп був однаковим. Вагові та гематологічні показники визначали за загальноприйнятими у фізіології методиками. Було встановлено, що неналежні умови утримання, спричинюючи стресову ситуацію, негативно впливають на активність поїдання кормів піддослідними тваринами, що пояснює слабку кореляцію динаміки ваги тварин контрольної та експериментальної груп. Аналіз абсолютної маси внутрішніх органів щурів продемонстрував пряму залежність їх від ваги тіла та кореляцію цих параметрів між тваринами обох груп. У процесі дослідження встановлено, що кількісні співвідношення основних гематологічних показників кожного гризуна суворо індивідуальні. Тенденція до збільшення досліджуваних параметрів в експериментальній групі в порівнянні з контрольною має симптоматичний характер і може бути пояснена симпатично-вегетативними впливами. Кількість гемоглобіну безпосередньо корелюється із кількістю еритроцитів. Зіставлення вмісту гемоглобіну, еритроцитів, лейкоцитів з масою тіла показало обернено-пропорційну залежність між ними. Стійка переважна частка лейкоцитів крові щурів обох досліджуваних груп, очевидно, генетично обумовлено
Доп.точки доступа:
Кравець, Н. Я.
Грод, І. М.

Свободных экз. нет

Найти похожие

Функціональні порушення печінки у хворих з уперше діагностованим туберкульозом легень / О. М. Окусок [та ін.] // Інфекційні хвороби. - 2017. - N 4. - С. 22-29

MeSH-главная:
ТУБЕРКУЛЕЗ ЛЕГКИХ -- TUBERCULOSIS, PULMONARY (диагностика, патофизиология)
ПЕЧЕНИ БОЛЕЗНИ -- LIVER DISEASES (этиология)
Аннотация: При аналізі кореляційного портрета залежності між показниками загального та біохімічного аналізів крові хворих на вперше діагностований туберкульоз легень встановлено, що найбільш важливими є такі показники загального аналізу крові: гранулоцити, гематокрит, середній об’єм еритроцитів, середній вміст гемоглобіну в еритроциті, кількість тромбоцитів. У біохімічному аналізі крові мають значення АлАТ і ГГТП, після інтенсивної фази лікування – непрямий білірубін, ЛДГ і ЛФ.
При анализе корреляционного портрета зависимости между показателями общего и биохимического анализов крови больных с впервые диагностированным туберкулезом легких установлено, что наиболее важными являются такие показатели общего анализа крови: гранулоциты, гематокрит, средний объем эритроцитов, среднее содержание гемоглобина в эритроците, количество тромбоцитов. В биохимическом анализе крови имеют значение АЛТ и ГГТП, после интенсивной фазы лечения - непрямой билирубин, ЛДГ и ЩФ.
Доп.точки доступа:
Окусок, О. М.
Грищук, Л. А.
Кравець, Н. О.
Вакуленко, Д. В.

Свободных экз. нет

Найти похожие

Удосконалення алгоритму дій лікаря щодо тактики призначення антибіотикотерапії при гострих респіраторних інфекціях з врахуванням результатів бактеріологічного дослідження [Текст] / С. І. Климнюк [та ін.] // Інфекційні хвороби. - 2018. - N 1. - С. 74-79

MeSH-главная:
РЕСПИРАТОРНЫЕ ИНФЕКЦИИ -- RESPIRATORY TRACT INFECTIONS (диетотерапия, лекарственная терапия, микробиология)
АНТИБАКТЕРИАЛЬНЫЕ СРЕДСТВА -- ANTI-BACTERIAL AGENTS (терапевтическое применение)
Аннотация: Мета роботи – проаналізувати підстави та перспективи вибору тактики призначення антибіотиків при гострих респіраторних захворюваннях, доцільність та інформативність результатів бактеріологічного дослідження мікробіоти ротоглотки з визначенням чутливості до антибіотиків виділених штамів і врахуванням діючих нормативних документів
Наведені переваги призначення антибіотикотерапії хворим за результатами бактеріологічного дослідження, що стосуються пацієнта зокрема та мікрофлори загалом, а саме: запобігання розвитку кишкового дисбіозу, збільшенню кількості полірезистентних штамів представників умовно-патогенної флори, зменшення вартості лікування та відповідно – кількості днів непрацездатності. Робота включає дані про застосування основних груп антибіотиків, що використовуються амбулаторно, та особливості їх взаємодії між собою і впливу на макроорганізм. Відображено модифікований алгоритм дій лікаря первинної ланки обслуговування при ГРІ з урахуванням результатів бактеріологічного дослідження та антибіотикограми. Висновки. Наведено економічні важелі, що дозволять здешевити комплекс лікування при ГРІ за рахунок обґрунтованої відмови від призначення антибіотиків або застосування їх з урахуванням чутливості збудників, конкурентоспроможність бактеріологічного дослідження порівняно з вірусологічним та імунологічним
Доп.точки доступа:
Климнюк, С. І.
Романюк, Л. Б.
Волянська, Л. А.
Копча, В. С.
Матвієнко, Т. В.
Кравець, Н. Я.
Борак, В. П.

Свободных экз. нет

Найти похожие

Сучасний підручник - запорука якісної освіти [Текст] / С. І. Климнюк [та ін.] // Проблеми безперервної медичної освіти та науки. - 2020. - N 2. - С. 12-15

MeSH-главная:
УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ -- TEACHING MATERIALS (экономика)
Аннотация: Висвітлено проблеми забезпечення студентів вищої медичної школи якісною навчальною літературою, проведено аналіз видавничої діяльності кафедри мікробіології, вірусології та імунології ТНМУ ім. І. Я. Горбачевського МОЗ України відповідно до вимог сучасності. Уведення нових стандартів освіти, нові вимоги до якості освіти зумовлюють кардинально інший підхід до інформаційно-методичного забезпечення навчального процесу, основним компонентом якого є принципово нові підручники та навчальні посібники. Застосування в процесі навчання сучасної навчально-наукової літератури, інтернет-ресурсів дасть змогу майбутнім фахівцям здобути освіту світового рівня. У межах реалізації цього завдання професорсько-викладацький склад кафедри мікробіології, вірусології та імунології опублікував два посібники для україномовних студентів. Окрім того, у співавторстві з викладачами інших вишів опубліковано один підручник для студентів, які навчаються українською мовою, та два підручники англійською мовою для іноземних студентів медичних вишів України. У навчальній літературі простежується глибокий системний підхід до вивчення дисципліни, окрім теоретичної складової, увагу акцентовано на практичному застосуванні отриманих знань у клінічній практиці. Головне завдання — привернути увагу студентів до використання підручників під час підготовки практичних занять завдяки вдалому поєднанню теоретичного та практичного матеріа¬лу та залучити студентів до пізнавального процесу, розвиваючи логічне мислення та можливість максимально ефективно підготуватися до практичних занять, тестових іспитів і ліцензійних іспитів «Крок»
Доп.точки доступа:
Климнюк, С. І.
Ткачук, Н. І.
Олійник, Н. М.
Романюк, Л. Б.
Творко, М. С.
Покришко, О. В.
Кравець, Н. Я.

Свободных экз. нет

Найти похожие

Стан гемомікроциркуляторного русла при гострій та хронічній сенсоневральній приглухуватості [Текст] / В. І. Попович [та ін.] // Архів клінічної медицини : Науково-практичний журнал. - 2010. - № 2. - С. 57-59

Доп.точки доступа:
Попович, В. І.
Оріщак, Д. Т.
Купновицька, І. Г.
Кіт, Л. С.
Кравець, В. П.
Кравець, Н. Я.
Оріщак, Р. Т.
Синиця, Л. П.

Свободных экз. нет

Найти похожие

Романюк, Л. Б.
Організація та контроль якості оцінювання знань студентів на кафедрі мікробіології, вірусології та імунології [Текст] / Л. Б. Романюк, Н. Я. Кравець // Проблеми безперервної медичної освіти та науки. - 2020. - N 1. - С. 14-17

MeSH-главная:
МИКРОБИОЛОГИЯ -- MICROBIOLOGY (организация и управление)
ВИРУСОЛОГИЯ -- VIROLOGY (методы, организация и управление, тенденции)
АЛЛЕРГОЛОГИЯ И ИММУНОЛОГИЯ -- ALLERGY AND IMMUNOLOGY (обучение, стандарты)
Аннотация: Медичні працівники на сучасному етапі розвитку галузі в Україні мають відповідати високим критеріям компетентності та кваліфікації, оскільки в умовах ринкової економіки та реформування медицини це запорука якісного працевлаштування. Мотивація студентів і використання новітніх педагогічних технологій — не завжди є достатніми чинниками для успішної підготовки майбутніх лікарів, тому на кафедрі мікробіології, вірусології та імунології надається особлива увага організації та контролю якості оцінювання знань. Метою нашої роботи було узагальнити та систематизувати заходи з організації та контролю якості оцінювання знань для поліпшення успішності студентів та роботи професорсько-викладацького складу кафедри. За положенням про організацію навчального процесу в ТНМУ та на основі кредитної трансферно-накопичувальної системи, на кафедрі для кожної категорії студентів розроблено робочі навчальні програми, згідно з якими проводиться контроль якості оцінювання знань студентів усіх факультетів. Практичні заняття проводять відповідно до попередньо затвердженого плану, а оцінювання знань студентів на кожному занятті складається зі вхідного рівня знань студентів, виконання практичної роботи, участі в усній співбесіді, підсумкового контролю знань. Зважаючи на те, що всі студенти оцінюються на кожному занятті, це стимулює їх до систематичної підготовки та повторення пройденого матеріалу, внаслідок чого підвищується ефективність засвоєння знань, студенти використовують аналітичне мислення під час розбору конкретних тем і краще розуміють необхідність знань із мікробіології, вірусології та імунології для практичної діяльності лікаря-спеціаліста
Доп.точки доступа:
Кравець, Н. Я.

Свободных экз. нет

Найти похожие

Романюк, Л. Б.
Аналіз проведених заходів з підготовки студентів-медиків до здачі тестового іспиту "Крок-1" з мікробіології, вірусології та імунології [Текст] / Л. Б. Романюк, Н. Я. Кравець // Проблеми безперервної медичної освіти та науки. - 2019. - N 1. - С. 18-21. - Бібліогр.: в кінці ст.

MeSH-главная:
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВОПРОСЫ -- EXAMINATION QUESTIONS
СТУДЕНТЫ МЕДИЦИНСКИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ -- STUDENTS, HEALTH OCCUPATIONS
УКРАИНА -- UKRAINE
ОБРАЗОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОЕ -- EDUCATION, MEDICAL (методы, тенденции)
ОБРАЗОВАНИЯ УРОВЕНЬ -- EDUCATIONAL STATUS
Кл.слова (ненормированные):
аналіз ефективності -- якість медичної освіти -- ліцензійний іспит
Аннотация: Проаналізована ефективність заходів з підготовки студентів медичного факультету до здачі тестового іспиту «Крок і» з мікробіології, вірусології та імунології, систематизовані підходи щодо покращення якості тренувальних методик. Розглянуто різнопланові підходи щодо підготовки студентів до складання тестового іспиту «Крок і» з мікробіології, вірусології та імунології у кафедральному та загальновузівському аспекті, наведено схему інтеграції та взаємозв'язку різних ланок тренувального процесу. Доведено, що комплексний підхід до заходів, спрямованих на підготовку студентів медичного факультету до здачі іспиту «Крок- /» після 3 курсу, чітке методичне та практичне забезпечення кожного етапу, своєчасний аналіз успішності та заходи щодо її покращення в цілому дають позитивні результати, що відображено в статистичних показниках успішності здачі студентами-медиками «Крок-1» за останні два роки
Доп.точки доступа:
Кравець, Н. Я.

Свободных экз. нет

Найти похожие

10.

Шифр: ПУ56/2021/3/4
Журнал

Проблеми безперервної медичної освіти та науки. - Выходит ежеквартально
2021г. N 3/4

Содержание:
Овчаренко, Л. С. Досвід організації навчання лікарів у системі безперервного професійного розвитку в сучасних умовах функціонування системи охорони здоров’я / Л. С. Овчаренко [та ін.]. - С.5-9
Другие авторы: Вертегел А. О., Самохін І. В., Андрієнко Т. Г., Кряжев О. В.
Мнушко, З. М. Значення післядипломної підготовки лікарів з питань фармацевтичного забезпечення населення / З. М. Мнушко [та ін.]. - С.10-16
Другие авторы: Парфьонова І. І., Пестун І. В., Драганова О. М., Червяков І. М.
Ворона, Д. А. Дистанційне/змішане навчання: особливості сприйняття студентською молоддю / Д. А. Ворона [та ін.]. - С.16-22
Другие авторы: Кобзар Д. С., Летяго Г. В., Матвієнко О. В., Чернуський В. Г., Говаленкова О. Л., Кашіна-Ярмак В. Л., Толмачова С. Р., Шурінова О. В.
Скрипник, І. М. Анкетування здобувачів освіти як засіб моніторингу якості медичної освіти в умовах дистанційного навчання / І. М. Скрипник [та ін.]. - С.23-26
Другие авторы: Приходько Н. П., Маслова Г. С., Шапошник О. А., Криворучко І. Г.
Попело, Ю. В. Важливість міждисциплінарного підходу при вивченні дитячої хірургічної стоматології / Ю. В. Попело. - С.27-32
Олійник, Н. М. Біоетичні проблеми в сучасній медицині / Н. М. Олійник. - С.33-36
Романюк, Л. Б. Зміни ротоглоткового мікробіому у хворих на вірусно-бактеріальну пневмонію, асоційовану із COVID-19 на фоні терапії антибіотиками та моніторинг антибіотикорезистентних штамів / Л. Б. Романюк. - С.37-41
Кравець, Н. Я. Визначення здатності до плівкоутворення штамів S. aureus, виділених із верхніх дихальних шляхів / Н. Я. Кравець. - С.42-45
Боброва, О. В. Особливості перебігу токсоплазмозу та токсокарозу, їх профілактика в умовах пандемії COVID-19 / О. В. Боброва [та ін.]. - С.46-56
Другие авторы: Міхановська Н. Г., Кривонос К. А., Воробйов С. М.
Муравйов, П. Т. Деякі особливості ведення хворих із вогнищевими захворюваннями біліопанкреатодуоденальної зони, ускладненими механічною жовтяницею / П. Т. Муравйов [и др.]. - С.57-62
Другие авторы: Запорожченко Б. С., Бородаєв І. Є., Запорожченко М. Б., Хархурі Макрем
Маляр, О. М. Роль оксиду азоту у розвитку гастроезофагеальної рефлюксної хвороби на тлі ожиріння / О. М. Маляр [та ін.]. - С.63-66
Другие авторы: Опарін О. А., Опаріна Т. М., Новохатня А. Є.
Мовчан, О. В. Фактори ризику виникнення локальних рецидивів у хворих на рак грудної залози залежно від властивостей первинної пухлини / О. В. Мовчан, І. Ю. Багмут, І. В. Досенко. - С.67-73
Яковцова, І. І. Морфологічна характеристика та критерії прогнозу стромального компонента колоректальних раків ІІА-ІІІВ стадій / I. I. Яковцова, А. C. Якименко, І. В. Івахно. - С.74-78
Паталаха, О. В. Сучасні аспекти внутрішньоканальної дезінфекції при лікуванні ускладнених форм карієсу / О. В. Паталаха, С. І. Бойцанюк. - С.79-82
Имеются экземпляры в отделах:
(12.07.2022г. Экз. 1 - Б.ц.) (свободен)

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

11.

Шифр: ПУ56/2020/4
Журнал

Проблеми безперервної медичної освіти та науки. - Выходит ежеквартально
2020г. N 4

Содержание:
Осокіна, О. І. Проблеми та перспективи дистанційного навчання післядипломної освіти лікарів / О. І. Осокіна, А. В. Кабанцева. - С.5-10
Марченко, А. В. Переваги та недоліки дистанційного навчання майбутніх лікарів-стоматологів / А. В. Марченко [та ін.]. - С.11-14
Другие авторы: Ніколішина Е. В., Литовченко І. Ю., Ніколішин І. А., Хміль Т. А.
Матильонок, Т. Ю. Досвід запровадження дистанційної форми навчання у закладах вищої медичної освіти України / Т. Ю. Матильонок, О. В. Войтович, Н. Я. Кравець. - С.15-19
Елоева, З. В. Междисциплинарный подход в системе последипломного медицинского образования / З. В. Елоева [и др.]. - С.20-24
Другие авторы: Филонова Т. А., Киселева Л. П., Матвиенко С. А.
Девіняк, О. Т. Визначення відносної ефективності навчальної роботи викладача в галузі охорони здоров’я / О. Т. Девіняк [та ін.]. - С.25-31
Другие авторы: Литвин О. В., Крч Х. Л., Качур І. І., Мешко А. О., Деяк Я. І.
Пархоменко, Л. К. Стан ферментативної ланки антиоксидантного захисту у юнаків з гіпоандрогенією / Л. К. Пархоменко [та ін.]. - С.32-36
Другие авторы: Страшок Л. А., Турчіна С. І., Косовцова Г. В., Кашкалда Д. А., Завеля Е. М., Ісакова М. Ю., Єщзенко А. В.
Клименко, Т. М. Алгоритм прогнозування тривалості терапії природженої пневмонії у доношених новонароджених / Т. М. Клименко [та ін.]. - С.37-43
Другие авторы: Сороколат Ю. В., Коровай С. М., Сердцева О. А.
Фуштей, І. М. Рівні катехоламінів у пацієнтів промислового міста з пароксизмальною фібриляцією передсердь неклапанного генезу / І. М. Фуштей, С. Г. Подлужний, Є. В. Сідь. - С.44-49
Золотухіна, О. Л. Визначення поширеності оральної інфекції Helicobacter pylori у тютюнозалежних пацієнтів із хронічним генералізованим пародонтитом на тлі хронічного гіперацидного гастриту впродовж лікування / О. Л. Золотухіна, Ю. Г. Романова, О. В. Маслов. - С.50-54
Сотнікова-Мелешкіна, Ж. В. Скринінг-діагностика школярів як інструмент для визначення ризику виникнення неінфекційних заїхворювань у навчальному колективі / Ж. В. Сотнікова-Мелешкіна. - С.55-60
Самусенко, С. О. Загальні положення та особливості статистичного обліку захворювань верхніх дихальних шляхів, вуха та соскоподібного відростка в дітей / С. О. Самусенко, О. І. Сердюк, І. В. Філатова. - С.61-69
Чиняк, О. С. Особливості психоневрологічних і функціональних порушень у пацієнтів із великим когнітивним розладом різної етіології / О. С. Чиняк. - С.70-77
Трофимович, Є. О. Стан тромбоцитарно-судинного гемостазу в передопераційному періоді у хворих із супутньою ішемічною хворобою серця / Є. О. Трофимович. - С.78-81
Имеются экземпляры в отделах:
(02.07.2021г. Экз. 1 - Б.ц.) (свободен)

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

12.

Шифр: ПУ56/2020/2
Журнал

Проблеми безперервної медичної освіти та науки. - Выходит ежеквартально
2020г. N 2

Содержание:
Жуков, К. В. Харківський внесок у розвиток вітчизняної стоматології / К. В. Жуков, А. Ю. Ніконов. - С.5-8
Романова, Ю. Г. Шляхи підвищення іміджу вищого медичного закладу освіти в сучасному науково-освітньому просторі / Ю. Г. Романова, Т. О. Пиндус, О. Л. Золотухіна. - С.9-11
Климнюк, С. І. Сучасний підручник - запорука якісної освіти / С. І. Климнюк [та ін.]. - С.12-15
Другие авторы: Ткачук Н. І., Олійник Н. М., Романюк Л. Б., Творко М. С., Покришко О. В., Кравець Н. Я.
Любченко, О. В. Сравнение антимикробного действия силеров для корневых каналов до и после полимеризации / О. В. Любченко [и др.]. - С.16-19
Другие авторы: Велигоря И. Е., Полякова С. В., Пушкарь Л. Ю., Никонова А. Ф., Грищенко В. В.
Кривенко, Л. С. Вплив альтернативних методів паління на особливості об’єктивних та суб’єктивних показників здоров’я ротової порожнини / Л. С. Кривенко, О. В. Тіщенко, К. М. Лепіліна. - С.20-23
Читадзе, Н. Н. Профілактика порушення прилягання краю штучних коронок при виготовленні незнімних протезів за CAD/CAM-технологією / Н. Н. Читадзе [та ін.]. - С.24-26
Другие авторы: Ніконов А. Ю., Жуков К. В., Мухіна Ю. В.
Кузина, В. В. Стереотипы гигиенического ухода за полостью рта в современном обществе как факторы оценки риска развития кариеса / В. В. Кузина [и др.]. - С.27-30
Другие авторы: Хмыз Т. Г., Ткаченко М. В., Запара С. Ф., Пешко Т. Е.
Куцевляк, В. Ф. Ожиріння як складова метаболічного синдрому та стан тканин пародонта / В. Ф. Куцевляк, К. В. Місюра, Г. Ф. Ніконова. - С.31-33
Ніконов, А. Ю. Стоматологічна профілактика та лікування синдрому обструктивного апное-гіпопное сну / А. Ю. Ніконов [та ін.]. - С.34-36
Другие авторы: Бреславець Н. М., Лалетіна Т. А., Мухіна Ю. В.
Куцевляк, В. И. Сравнительная характеристика влияния Sm2Co17 и Nd-Fe-B магнитов в исходном состоянии и с защитным покрытием на организм экспериментальных животных / В. И. Куцевляк, В. В. Стариков. - С.37-42
Мартинович, С. С. Мікроморфологічне обгрунтування методу прямого відновлення значного дефекту твердих тканин зуба / С. С. Мартинович, А. Ю. Ніконов, К. В. Жуков. - С.43-46
Дарий, В. И. Нейровизуализационные особенности вторичных стволовых кровоизлияний у больных с полушарным интрацеребрально осложненным ишемическим мозговым инсультом на фоне гипертонической дисциркуляторной энцефалопатии / В. И. Дарий [и др.]. - С.47-52
Другие авторы: Стоянов А. Н., Визир И. В., Сикорская М. В., Сериков К. В., Томах Н. В., Сытник М. Г.
Білецький, О. В. Аналіз провідних причин летальності та її строків у потерпілих із політравмою протягом 2016-2018 років / О. В. Білецький, С. В. Курсов, В. М. Загуровський. - С.53-59
Радзієвська, Є. Б. Віддалені онкологічні та деякі соматичні наслідки лікування раку щитоподібної залози / Є. Б. Радзієвська [та ін.]. - С.60-65
Другие авторы: Васильєв Л. Я., Кулініч Г. В., Савченко А. С., Солодовнікова О. О.
Морозова, Н. С. Проблемные вопросы использования наночастиц серебра в медицине / Н. С. Морозова [и др.]. - С.66-70
Другие авторы: Протас С. В., Ридный С. В., Головчак Г. С., Лях С. И., Коробкова И. В., Попов А. А.
Григоров, С. Н. Современные методы обследования при заболеваниях слюнных желез / С. Н. Григоров [и др.]. - С.71-75
Другие авторы: Дмитриева А. А., Побережник Г. А., Бобровская Н. П.
Мухін, З. С. Профілактичні аспекти сучасного знімного протезування / З. С. Мухін, А. Ю. Ніконов, Н. М. Бреславець. - С.76-79
Имеются экземпляры в отделах:
Экз. 1 (свободен)

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

13.

(Нет сведений об экземплярах)
Шифр: ПУ56/2020/1
Журнал

Проблеми безперервної медичної освіти та науки. - Выходит ежеквартально
2020г. N 1

Содержание:
Пархоменко, Л. К. Здоров’я підлітків на шляху медичної реформи / Л. К. Пархоменко [та ін.]. - С.5-9
Другие авторы: Страшок Л. А., Завеля Е. М., Ісакова М. Ю., Єщенко А. В.
Литовченко, І. Ю. Тестова система оцінювання якості знань: точка зору викладачів та студентів / І. Ю. Литовченко [та ін.]. - С.10-13
Другие авторы: Ніколішина Е. В., Іленко Н. М., Сідаш Ю. В.
Романюк, Л. Б. Організація та контроль якості оцінювання знань студентів на кафедрі мікробіології, вірусології та імунології / Л. Б. Романюк, Н. Я. Кравець. - С.14-17
Опарін, О. А. Роль мелатонін-серотонінової системи в механізмах формування та перебігу гастроезофагеальної рефлюксної хвороби із супутньою нейроциркуляторною дистонією в осіб молодого віку / О. А. Опарін, І. О. Балаклицька. - С.18-23
Штельмах, В. А. Клинические характеристики пациентов с артериальной гипертензией в острый послеоперационный период после радиочастотной абляции фибрилляции и трепетания предсердий / В. А. Штельмах, М. С. Брынза. - С.24-29
Калашников, В. И. Состояние артериальной и венозной церебральной гемодинамики у пациентов с различными видами головной боли / В. И. Калашников. - С.30-34
Кривоніс, Т. Г. Особливості психологічного реагування онкологічних пацієнтів залежно від етапу захворювання / Т. Г. Кривоніс. - С.35-38
Косенко, К. А. Специфіка депресивного реагування у представників командного складу морського торговельного і пасажирського флотів / К. А. Косенко. - С.39-44
Ісаков, Р. І. Варіативність та інтенсивність психопатологічної симптоматики та проявів макросоціальної дезадаптації у жінок із депресивними розладами різного генезу / P. I. Ісаков. - С.45-50
Чернуский, В. Г. Экспериментальное воспроизведение бронхиальной астмы у лабораторных животных как модель для уточнения этиопатогенеза и препаратов, входящих в протокол лечения / В. Г. Чернуский [и др.]. - С.51-55
Другие авторы: Попов Н. Н., Летяго A. B., Говаленкова О. Л., Евдокимова Т. В., Попова А. Н.
Іванов, О. С. Вплив препарату диклофенак натрію в дозі DL100 та DL50 на механізми диференціювання клітин еритроцитарного ряду культури клітин кісткового мозку щурів in vitro / О. С. Іванов [та ін.]. - С.56-61
Другие авторы: Кондратов С. О., Скляр С. І., Цапко Г. В.
Хвисюк, О. М. Порушення функціонального стану сполучної тканини як частина патологічного процесу / О. М. Хвисюк [та ін.]. - С.62-66
Другие авторы: Павлов С. Б., Савенков В. І., Павлова Г. Б.
Дудник, В. В. Сучасний стан судово-медичної діагностики странгуляційної асфіксії / В. В. Дудник. - С.67-73
Лисенко, В. Й. Самоменеджмент як платформа пізнання основних медичних та філософських доктрин у процесі формування світогляду та кругозору майбутніх вчених / В. Й. Лисенко, С. В. Лисенко. - С.74-78
Shvets, A. M. Gender features of specialization of modern teenagers / A. M. Shvets [et al.]. - С.79-82
Другие авторы: Arzhannikov I. S., Havrylova T. V., Shvets Y. M.
Нет сведений об экземплярах
Найти похожие
Перейти к описаниям статей

14.

Шифр: ПУ56/2019/1
Журнал

Проблеми безперервної медичної освіти та науки. - Выходит ежеквартально
2019г. N 1 . - 58.50, р.

Содержание:
Пересипкіна, Т. В. Динаміка стану здоров’я дітей та підлітків харківської області / Т. В. Пересипкіна, Т. П. Сидоренко, А. М. Пересипкіна. - С.5-10. - Бібліогр.: в кінці ст.
Сідаш, Ю. В. Сучасні підходи до медичного стажування науково-педагогічних працівників та практикуючих лікарів / Ю. В. Сідаш, О. М. Бойченко, І. Ю. Попович. - С.11-14. - Бібліогр.: в кінці ст.
Грищенко, О. В. Наш досвід викладання акушерства та гінекології англомовним клінічним ординаторам / О. В. Грищенко [та ін.]. - С.15-17. - Бібліогр.: в кінці ст.
Другие авторы: Лахно І. В., Пак С. О., Ромаєва В. П., Дудко Л. В., Шевченко О. І.
Романюк, Л. Б. Аналіз проведених заходів з підготовки студентів-медиків до здачі тестового іспиту "Крок-1" з мікробіології, вірусології та імунології / Л. Б. Романюк, Н. Я. Кравець. - С.18-21. - Бібліогр.: в кінці ст.
Левченко, Л. І. Міждисциплінарна інтеграція як складова методів викладання офтальмології у вищих медичних навчальних закладах / Л. І. Левченко [та ін.]. - С.22-26. - Бібліогр.: в кінці ст.
Другие авторы: Деєва Т. В., Степаненко О. Ю., Гірка В. Д.
Лісяна, Т. О. Стан біоценозу кишечнику в дітей з виразковим колітом / Т. О. Лісяна [та ін.]. - С.27-34. - Бібліогр.: в кінці ст.
Другие авторы: Денисова М. Ф., Чернега Н. В., Музика Н. М., Пономарьова І. Г., Букулова Н. Ю., Дорошенко О. О.
Коробко, Е. Ю. Клінічна ефективність анестезії під час операцій на нижніх кінцівках / Е. Ю. Коробко, М. А. Георгіянц. - С.35-39. - Бібліогр.: в кінці ст.
Білецький, О. В. Оцінка вмісту рідини в грудній клітці в пацієнтів із забоєм легень на тлі політравми та його зміни під впливом заходів інтенсивної терапії / О. В. Білецький, С. В. Курсов. - С.40-48. - Бібліогр.: в кінці ст.
Багмут, І. Ю. Роль Т- і В-лімфоцитів у патоґенезі розвитку хірургічної патології щитоподібної залози / І. Ю. Багмут [та ін.]. - С.49-53. - Бібліогр.: в кінці ст.
Другие авторы: Гальмиз О. О., Граматюк С. М., Тіткова А. В.
Водолажський, М. Л. Проблеми тютюнопаління серед студентської молоді за умов високої професійної спрямованості / М. Л. Водолажський [та ін.]. - С.54-58. - Бібліогр.: в кінці ст.
Другие авторы: Летяго Г. В., Чернуський В. Г., Говаленкова О. Л., Савельєва Л. М.
Сухова, Л. Л. Состояние процессов антиоксидантной защиты и свободнорадикального окисления в печени крыс в условиях гипоандрогении / Л. Л. Сухова, Ю. В. Волкова. - С.59-63. - Бібліогр.: в кінці ст.
Гризодуб, Д. В. Аналіз частоти соматичних ускладнень у пацієнтів з непереносимістю конструкційних стоматологічних матеріалів, які користуються незнімними мостоподібними протезами / Д. В. Гризодуб. - С.64-67. - Бібліогр.: в кінці ст.
Остафійчук, Д. І. Термографія в медицині – загальні принципи / Д. І. Остафійчук [та ін.]. - С.68-74. - Бібліогр.: в кінці ст.
Другие авторы: Шайко-Шайковський О. Г., Рожнов О. О., Білов М. Є.
Сідь, Є. В. Значення визначення показників центральної гемодинаміки та ремоделювання серцево-судинної системи при гіпертонічних кризах / Є. В. Сідь, О. В. Соловйов, Д. В. Лелюк. - С.75-79. - Бібліогр.: в кінці ст.
Кебкало, А. Б. Методика накладання герметичного шва для перитонеооментопексії / А. Б. Кебкало, А. О. Рейті, В. В. Грянила. - С.80-83. - Бібліогр.: в кінці ст.
Лукьянцева, О. Ю. Изучение эффективности применения "Омника" в лечении неврозоподобного энуреза у детей с учетом гендерного распределения / О. Ю. Лукьянцева. - С.84-88. - Бібліогр.: в кінці ст.
Середенко, Н. П. Впровадження сучасної концепції fast-track surgery в пацієнток, розроджених шляхом операції кесарів розтин / Н. П. Середенко. - С.89-93. - Бібліогр.: в кінці ст.
Служіння науці та охороні здоров’я (До 85-річчя професора Миколи Івановича Хвисюка). - С.94-96
Имеются экземпляры в отделах: всего 1
Свободны: 1

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

15.

Про засоби СДО Moodle для підготовки навчальних матеріалів для курсів хімічного та фармацевтичного спрямування [Текст] = LMS moodle capabilities for preparation of educational materials for chemical and pharmaceutical courses / А. В. Семенець [та ін.] // Медична освіта. - 2018. - № 4. - С. 172-177. - Бібліогр.: в кінці ст.

Аннотация: Мета роботи – представити досвід авторів щодо налагодження СДО Moodle для підготовки навчальних матеріалів з курсів хімічного та фармацевтичного спрямування з використанням додатків (плагінів) WIRIS для текстового редактора ATTO СДО Moodle. Основна частина. Підкреслено важливість інформатизації медичної освіти. Показано актуальність застосування вільно-розповсюджуваного програмного забезпечення з відкритим кодом при інформатизації навчального процесу медичного ВНЗ. Показано досвід використання СДО Moodle в ДВНЗ “Тернопільський державний медичний університет імені І. Я. Горбачевського МОЗ України”. Для проведення дослідження розгорнуто тестове середовище у вигляді віртуальної машини в мережному кластері ТДМУ, на якому було встановлено адаптовану А. В. Семенцем згідно з вимогами ТДМУ версію СДО Moodle, під керуванням серверної версії ОС Ubuntu. Проаналізовано можливості адаптації СДО Moodle до особливостей навчального процесу при викладанні окремих дисциплін та курсів, зокрема як хімічного та фармацевтичного, так і математичного спрямування. Встановлено окремі складнощі при застосуванні мови TEX для підготовки навчальних матеріалів СДО Moodle. Запропоновано використання набору додатків (плагінів) WIRIS для текстового редактора ATTО для підготовки навчальних матеріалів, що містять хімічні формули та схеми реакцій. Показано процес налагодження СДО Moodle для використання набору плагінів WIRIS для текстового редактора ATTO. Представлено результати удосконалення процесу розробки навчальних матеріалів з курсів хімічного та фармацевтичного спрямування з застосуванням вказаних плагінів. Наведено приклад розробки освітнього контенту, що містить хімічні формули, із застосуванням можливостей плагінів WIRIS у текстовому редакторі ATTO СДО Moodle. Показано спосіб створення двомірних представлень хімічних структур та проекцій Фішера засобами вказаного візуального редактора. Висновки. Представлено переваги використання додатків (плагінів) WIRIS для текстового редактора ATTO СДО Moodle для підготовки навчальних матеріалів з хімічних та фармацевтичних дисциплін, що містять велику кількість хімічних формул та схем реакцій. Аргументовано перспективність застосування мови TEX для підготовки професійної документації з великою кількістю хімічних формул
Доп.точки доступа:
Семенець, А. В.
Вакуленко, Д. В.
Марценюк, В. П.
Кравець, Н. О.
Сверстюк, А. С.
Климук, Н. Я.
Кучвара, О. М.
Кутакова, О. В.

Свободных экз. нет

Найти похожие

16.

Шифр: МУ7/2019/3
Журнал

Медична освіта
2019г. № 3 . - 149.64, р.

Содержание:
Бондарчук, В. І. Особливості застосування технічних засобів у навчальному процесі студентів з дисциплін «Основи практичної діяльності у фізичній реабілітації (вступ до спеціальності)», «Терапевтичні вправи» і «Біомеханіка та клінічна кінезіологія» / В. І. Бондарчук [та ін.]. - С.6-13. - Бібліогр.: в кінці ст.
Другие авторы: Бай А. В, Миндзів К. В., Вайда О. В.
Ворона, І. І. Використання віртуальних навчальних програм для вивчення латинських медичних термінів / І. І. Ворона, Т. В. Саварин. - С.14-18. - Бібліогр.: в кінці ст.
Демянчук, М. Р. Принципи професійної підготовки молодших спеціалістів сестринської справи у медичних коледжах / М. Р. Демянчук. - С.19-23. - Бібліогр.: в кінці ст.
Заліпська, І. Я. Ефективні методи навчання дисципліни «Українська мова (за професійним спрямуванням)» для студентів медичних спеціальностей / І. Я. Заліпська. - С.24-27. - Бібліогр.: в кінці ст.
Мисула, І. Р. Застосування міжнародної класифікації функціонування, обмежень життєдіяльності та здоров’я при викладанні клінічних дисциплін у фізичних терапевтів / І. Р. Мисула [та ін.]. - С.28-30. - Бібліогр.: в кінці ст.
Другие авторы: Бакалюк Т. Г., Стельмах Г. О., Максів Х. Я.
Прокопченко, О. Є. Методика організації самостійної роботи студентів на прикладі дисципліни «Медична та біологічна фізика» з огляду на можливості системи дистанційного навчання edx.org / О. Є. Прокопченко [та ін.]. - С.31-34. - Бібліогр.: в кінці ст.
Другие авторы: Лукіна Г. М., Іванченко О. З., Мельнікова О. З., Приходько О. В.
Щербатюк, Н. Ю. Засвоєння студентами практичних навичок при вивченні педіатрії / Н. Ю. Щербатюк, І. М. Горішний, І. Б. Чорномидз. - С.35-38. - Бібліогр.: в кінці ст.
Kolodnytska, O. D. Latin aphorisms as a component of socio-cultural training of medical students / O. D. Kolodnytska ; О. Д. Колодницька, Г. Б. Паласюк. - С.39-43. - Bibliogr. at the end of the art.
Logoyda, L. S. Academic plagiarism: impact of academic integrity on the quality of higher pharmaceutical education / L. S. Logoyda ; Л. С. Логойда. - С.44-51. - Bibliogr. at the end of the art.
Бількевич, Н. А. Сучасні підходи до формування комунікативних компетентностей / Н. А. Бількевич, Н. Б. Галіяш, Н. В. Петренко. - С.52-57. - Бібліогр.: в кінці ст.
Вакуленко, Д. В. Використання сучасних інформаційно-комунікаційних технологій у галузі медичної освіти України / Д. В. Вакуленко [та ін.]. - С.58-61. - Бібліогр.: в кінці ст.
Другие авторы: Кравець Н. О., Добровольська А. М., Климук Н. Я.
Вакуленко, Д. В. Застосування Comsol multiphysics для математичного моделювання вивчення процесу розпаду ДНК у плазмі / Д. В. Вакуленко [та ін.]. - С.62-65. - Бібліогр.: в кінці ст.
Другие авторы: Кучвара О. М., Семенець А. В., Андрущак І. Є.
Клименко, А. В. Досвід використання лапароскопічного тренажера з метою покращення практичних навичок студентів-медиків / А. В. Клименко [та ін.]. - С.66-74. - Бібліогр.: в кінці ст.
Другие авторы: Стешенко А. О., Захарчук О. В., Ткачов В. С.
Мельник, Т. П. Формування професійно зорієнтованих комунікативних навичок студентів-іноземців медичних спеціальностей у процесі вивчення української мови як іноземної / Т. П. Мельник. - С.75-78. - Бібліогр.: в кінці ст.
Новіцька, О. І. Комплекс вправ для вивчення давального відмінка на практичних заняттях з української мови як іноземної / О. І. Новіцька. - С.79-84. - Бібліогр.: в кінці ст.
Пасєчко, Н. В. Симуляційні методики у вирішенні багаторівневих ситуаційних задач у ІІ етапі Всеукраїнської студентської олімпіади з ендокринології / Н. В. Пасєчко [та ін.]. - С.85-90. - Бібліогр.: в кінці ст.
Другие авторы: Ярема Н. І., Смачило І. В., Савченко І. П.
Січкоріз, О. Є. Медична інформатика як перспективна складова вищої медичної освіти / О. Є. Січкоріз, Л. Б. Лотоцька, Т. С. Колач. - С.91-95. - Бібліогр.: в кінці ст.
Фастівець, А. В. Специфіка педагогічних умов формування фахових компетентностей майбутніх фахівців з фізичної терапії у процесі природничо-наукової підготовки / А. В. Фастівець. - С.96-102. - Бібліогр.: в кінці ст.
Шеремета, Л. П. Формування навичок діалогічного мовлення студентів медичних спеціальностей під час вивчення курсу «Українська мова як іноземна» / Л. П. Шеремета. - С.103-107. - Бібліогр.: в кінці ст.
Nakhaieva, Ya. M. Forming the professional competence of future doctors as a pedagogical problem when studying foreign languages / Ya. M. Nakhaieva, I. R. Humenna. - С.108-112. - Bibliogr. at the end of the art.
Богданова, Т. Л. Використання мобільних додатків при викладанні медичної інформатики інтернам-стоматологам / Т. Л. Богданова, М. І. Пасько, M. В. Авдусенко. - С.113-118. - Бібліогр.: в кінці ст.
Кушинська, М. Є. Костянтин Татаринов – педагог, вчений, громадський діяч / М. Є. Кушинська, О. Я. Чупашко, З. Д. Воробець. - С.119-122. - Бібліогр.: в кінці ст.
Мельничук, І. М. Професійна підготовка майбутніх логопедів як медична і педагогічна проблема в історичному контексті / І. М. Мельничук. - С.123-127. - Бібліогр.: в кінці ст.
Рамбу, Ніколає. Філософський і педагогічний аспекти естетичного виховання в Німеччині та Франції: минуле й сьогодення / Ніколає Рамбу, Н. О. Федчишин, О. Г. Пермякова. - С.128-134. - Бібліогр.: в кінці ст.
Филипюк, О. М. «Аптека щастя» – благодійний захід професійного та морально-етичного спрямування студента-фармацевта / О. М. Филипюк [та ін.]. - С.135-138. - Бібліогр.: в кінці ст.
Другие авторы: Нестерук Т. М., Штрімайтіс О. В., Сабадишин Р. О.
Христенко, О. М. Зміст гуманітарної підготовки майбутніх медичних фахівців: міждисциплінарний контекст / О. М. Христенко. - С.139-143. - Бібліогр.: в кінці ст.
Oleksii, K. B. Generalized model of integrated technology of medical students’ individual work management in learning a foreign language / K. B. Oleksii, T. V. Savaryn, I. I. Vorona. - С.144-149. - Bibliogr. at the end of the art.
Sopiha, M. O. The development of medicine and health care in Podillia in the XIX at the beginning of XX century / M. O. Sopiha, A. I. Mashtalir. - С.150-157. - Bibliogr. at the end of the art.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : (1)
Свободны: (1)
Заказаны экз-ры для отделов: Учбовий відділ

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

17.

Шифр: МУ7/2018/4
Журнал

Медична освіта
2018г. № 4

Содержание:
Булах, І. Є. Напередодні запровадження ЄДКІ. КРОК 1. 2018; спеціальності "Медицина”, "Стоматологія”, "Фармація” / І. Є. Булах, Л. П. Войтенко, Т. С. Слухай. - С.6-18. - Бібліогр.: в кінці ст.
Андрейчин, М. А. Практичні навички для студентів медичного факультету на кафедрі інфекційних хвороб з епідеміологією: нові підходи та оптимізація навчання / М. А. Андрейчин [та ін.]. - С.19-21. - Бібліогр.: в кінці ст.
Другие авторы: Івахів О. Л., Вишневська Н. Ю., Качор В. О., Іщук І. С., Йосик Я. І., Васильєва Н. А., Копча В. С., Ничик Н. А., Завіднюк Н. Г.
Бєленічев, І. Ф. Форми контролю в медичному ВНЗ України: старий – новий усний іспит / І. Ф. Бєленічев [та ін.]. - С.22-25. - Бібліогр.: в кінці ст.
Другие авторы: Бухтіярова Н. В., Горбачова С. В., Самура І. Б.
Білий, А. К. Онлайн-підготовка студентів до ліцензійного іспиту "КРОК 1. Фармація” з органічної хімії: поточний стан, перспективи впровадження / А. К. Білий, О. Ю. Воскобойнік, С. І. Коваленко. - С.26-30. - Бібліогр.: в кінці ст.
Венгер, О. П. Мотивація досягнення як важливий чинник успішного професійного становлення студентів-медиків / О. П. Венгер [та ін.]. - С.31-35. - Бібліогр.: в кінці ст.
Другие авторы: Гусєва Т. П., Мисула Ю. І., Сас Л. М., Смашна О. Є., Білоус В. С., Люта О. О., Несторович Я. М.
Волощук, Н. І. Позааудиторна робота студента: невикористаний резерв або джерело дидактичних інновацій / Н. І. Волощук [та ін.]. - С.36-40. - Бібліогр.: в кінці ст.
Другие авторы: Денисюк О. М., Ходаківська О. В., Галютіна О. Ю.
Дроненко, В. Г. Дослідження комунікативної компетентності майбутніх лікарів / В. Г. Дроненко. - С.41-47. - Бібліогр.: в кінці ст.
Кліщ, І. М. Особливості впровадження процесу комерціалізації результатів наукових досліджень у закладах вищої медичної освіти / І. М. Кліщ [та ін.]. - С.48-51. - Бібліогр.: в кінці ст.
Другие авторы: Марущак М. І., Криницька І. Я., Габор Г. Г.
Колодницька, О. Д. Формування позитивної мотивації до вивчення англійської мови (за професійним спрямуванням) у студентів медичних ВНЗ за допомогою інтерактивних технологій і методів навчання / О. Д. Колодницька. - С.52-55. - Бібліогр.: в кінці ст.
Корда, М. М. Принципові підходи до викладання біохімії у Тернопільському державному медичному університеті імені І. Я. Горбачевського з огляду на вимоги компетентності / М. М. Корда [та ін.]. - С.56-58. - Бібліогр.: в кінці ст.
Другие авторы: Шершун Г. Г., Куліцька М. І., Лихацький П. Г.
Кривов’яз, О. В. Розвиток спеціальних (фахових) компетентностей як шлях до покращення якості практичної підготовки студентів / О. В. Кривов’яз [та ін.]. - С.59-63. - Бібліогр.: в кінці ст.
Другие авторы: Томашевська Ю. О., Кривов’яз С. О., Щерба І. К.
Мартинюк, В. М. Використання сценаріїв з елементами клінічної фармакології при вивченні окремих тем з акушерства та гінекології / В. М. Мартинюк, Л. О. Краснянська, С. Л. Маланчук. - С.64-66. - Бібліогр.: в кінці ст.
Малиновський, А. В. Переваги сучасних симуляційних і мультимедійних технологій у викладанні хірургічних хвороб і ендоскопічної хірургії студентам та курсантам післядипломної освіти / А. В. Малиновський, А. С. Ставничий, М. Н. Майоренко. - С.67-70. - Бібліогр.: в кінці ст.
Мокія-Сербіна, С. О. Удосконалення підготовки лікарів загальної практики – сімейної медицини з питань амбулаторної педіатрії / С. О. Мокія-Сербіна, В. В. Чечель. - С.71-72. - Бібліогр.: в кінці ст.
Перцева, Т. О. Інтерактивні технології навчально-пізнавальної діяльності – інноваційні методики змішаного навчання / Т. О. Перцева [та ін.]. - С.73-76. - Бібліогр.: в кінці ст.
Другие авторы: Конопкіна Л. І. , Кіреєва Т. В., Богацька К. Є., Черкасова О. Г., Мироненко О. В., Фесенко О. В., Ботвінікова Л. А., Бєлослудцева К. О.
Подплєтня, О. А. Інноваційні технології в професійній освіті: сучасні тенденції та практика впровадження / О. А. Подплєтня, Т. М. Потапова, В. Ю. Слєсарчук. - С.77-80. - Бібліогр.: в кінці ст.
Поліщук, І. П. Переддипломна практика з акушерства та гінекології студентів коледжу за спеціальністю "Лікувальна справа” та ефективність її проведення / І. П. Поліщук. - С.81-84. - Бібліогр.: в кінці ст.
Разнатовська, О. М. Актуальність впровадження в освітній процес студентів-медиків інтерактивних методів навчання / О. М. Разнатовська [та ін.]. - С.85-88 . - Бібліогр.: в кінці ст.
Другие авторы: Мурзіна О. А., Потоцька О. І., Алексєєва Г. М.
Рогальська, Я. В. Шляхи оптимізації практичної підготовки майбутніх лікарів під час проходження літньої виробничої практики / Я. В. Рогальська [та ін.]. - С.89-92. - Бібліогр.: в кінці ст.
Другие авторы: Кубей І. В., Воронцова Т. О., Волянська Л. А., Мудрик У. М., Ярема Н. М., Глушко К. Т.
Сандуляк, Т. В. Як подолати недостатню мовну та цифрову компетентності викладачів і слухачів у післядипломній освіті / Т. В. Сандуляк [та ін.]. - С.93-98. - Бібліогр.: в кінці ст.
Другие авторы: Клименко Т. М., Сердцева О. А., Карапетян О. Ю., Закревський А. М., Сандуляк М. Т.
Степанов, Ю. М. Вдосконалення форм і методів післядипломного навчання лікарів по модулю "Гастроентерологія” / Ю. М. Степанов [та ін.]. - С.99-101. - Бібліогр.: в кінці ст.
Другие авторы: Кононов І. М., Саленко А. В., Власова О. М., Шендрик Л. М., Косинська С. В., Будзак І. Я.
Швед, М. І. Основні напрямки підготовки іноземних студентів на кафедрі невідкладної та екстреної медичної допомоги / М. І. Швед [та ін.]. - С.102-107. - Бібліогр.: в кінці ст.
Другие авторы: Геряк С. М., Липовецька С. Й., Ляхович Р. М., Левицька Л. В., Сидоренко О. Л., Кіцак Я. М., Мартинюк Л. П., Прокопович О. А., Гурський В. Т.
Шостакович-Корецька, Л. Р. Інноваційні методи навчання у підготовці учасників професійно-орієнтованих олімпіад / Л. Р. Шостакович-Корецька [та ін.]. - С.108-112. - Бібліогр.: в кінці ст.
Другие авторы: Маврутенков В. В., Чергінець А. В., Будаєва І. В., Литвин К. Ю., Суременко М. С., Гайдук Т. А., Якуніна О. М., Дядик В. П.
Шульгай, А. Г. Міждисциплінарна інтеграція як складова проблемно-орієнтованого навчання у медичному університеті / А. Г. Шульгай [та ін.]. - С.113-116. - Бібліогр.: в кінці ст.
Другие авторы: Федонюк Л. Я., Мудра А. Є., Олещук О. М.
Яременко, О. Б. Зміна формату проведення лекційних занять для студентів-медиків нового покоління / О. Б. Яременко [та ін.]. - С.117-120. - Бібліогр.: в кінці ст.
Другие авторы: Федьков Д. Л., Добрянський Д. В., Дудка П. Ф., Ільницький Р. І., Тарченко І. П., Меліксетян А. В.
Kozyolkin, О. А. Organization of educational researches of students at the department of nervous diseases / О. А. Kozyolkin, S. О. Medvedkova. - С.121-123. - Bibliogr. at the end of the art.
Беденюк, А. Д. Етапи практичної підготовки студентів на кафедрі хірургії № 1 з урологією, малоінвазивною хірургією та нейрохірургією імені професора Л. Я. Ковальчука / А. Д. Беденюк [та ін.]. - С.124-126. - Бібліогр.: в кінці ст.
Другие авторы: Мальований В. В., Доброродній В. Б., Війтович Л. Є.
Болух, В. А. Сучасні математичні моделі в термодинаміці біологічних процесів / В. А. Болух. - С.127-131. - Бібліогр.: в кінці ст.
Калашченко, С. І. Домедична допомога як базова складова у формуванні компетентностей фахівців з фізичної терапії та ерготерапії / С. І. Калашченко [та ін.]. - С.132-135. - Бібліогр.: в кінці ст.
Другие авторы: Гринзовський А. М., Дема О. В., Загороднюк К. Ю.
Корнякова, В. В. Оцінювання якості знань молодших медичних спеціалістів засобами тестового контролю / В. В. Корнякова, О. Р. Боярчук, О. М. Мочульська. - С.136-140. - Бібліогр.: в кінці ст.
Коробчанський, В. О. Актуальні питання формування мотивації до навчання у студентів Харківського національного медичного університету / В. О. Коробчанський [та ін.]. - С.141-144. - Бібліогр.: в кінці ст.
Другие авторы: Резуненко Ю. К., Герасименко О. І., Кателевська Н. М., Богачова О. С.
Паласюк, Г. Б. Специфіка підготовки педагогічного персоналу для медсестринської освіти в Австрії / Г. Б. Паласюк, Б. М. Паласюк. - С.145-152. - Бібліогр.: в кінці ст.
Підгірний, В. В. Організація навчального процесу провізорів-інтернів на кафедрі фармації навчально-наукового інституту післядипломної освіти / В. В. Підгірний, Л. С. Фіра, М. Б. Чубка. - С.153-156. - Бібліогр.: в кінці ст.
Разумний, Р. В. Проблеми підготовки англомовних студентів-стоматологів на профільних кафедрах та шляхи їх вирішення / Р. В. Разумний, О. О. Фастовець, Є. Л. Альберт. - С.157-160. - Бібліогр.: в кінці ст.
Растворов, О. А. Вмотивованість як чинник формування професійної спрямованості у студентів медичного ВНЗ / О. А. Растворов, І. О. Растворов. - С.161-165. - Бібліогр.: в кінці ст.
Рублевська, Н. І. Оцінка студентами ефективності самостійної роботи при вивченні гігієнічних дисциплін / Н. І. Рублевська [та ін.]. - С.166-168. - Бібліогр.: в кінці ст.
Другие авторы: Шевченко О. А., Канюка Г. С., Крамарьова Ю. С., Григоренко Л. В., Кулагін О. О., Зайцев В. В.
Сафонова, О. В. Круглий стіл як один із методів формування майбутнього лікаря / О. В. Сафонова, А. М. Урбанович. - С.169-171. - Бібліогр.: в кінці ст.
Семенець, А. В. Про засоби СДО Moodle для підготовки навчальних матеріалів для курсів хімічного та фармацевтичного спрямування / А. В. Семенець [та ін.]. - С.172-177. - Бібліогр.: в кінці ст.
Другие авторы: Вакуленко Д. В., Марценюк В. П., Кравець Н. О., Сверстюк А. С., Климук Н. Я., Кучвара О. М., Кутаковa О. В.
Спіріна, І. Д. Оптимізація процесу викладання дисципліни "Психіатрія. Наркологія” в сучасних умовах / І. Д. Спіріна [та ін.]. - С.178-181. - Бібліогр.: в кінці ст.
Другие авторы: Рокутов С. В., Феденко Є. С., Шорніков А. В., Тимофєєв Р. М.
Стойкевич, Г. В. Шляхи оптимізації підготовки лікарів-інтернів до ліцензійного інтегрованого іспиту "КРОК 3” / Г. В. Стойкевич, О. І. Лебідь, К. М. Дуда. - С.182-184. - Бібліогр.: в кінці ст.
Voloshyna, L. O. Development of empathic abilities in medical students / L. O. Voloshyna [та ін.]. - С.185-190. - Bibliogr. at the end of the art.
Другие авторы: Kushnir L. D., Perepichka M. P., Doholich O. I., Leko B. A.
Саварин, Т. В. Розвиток вищої освіти Греції (на прикладі університету ім. Аристотеля в м. Салоніках) / Т. В. Саварин, Ю. Ю. Яриш, О. В. Денефіль. - С.191-195. - Бібліогр.: в кінці ст.
До 80-річчя від дня народження доктора медичних наук, професора Василя Миколайовича Василюка. - С.196-197
Имеются экземпляры в отделах: всего 1
Свободны: 1

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

18.

Шифр: МУ7/2018/3
Журнал

Медична освіта
2018г. № 3

Содержание:
Булах, І. Є. Моніторинг якості медичної освіти. Міжнародний досвід / І. Є. Булах, Л. П. Войтенко, Ю. П. Антоненко. - С.5-12
Ільницька, О. М. Актуальність післядипломної освіти медичних працівників у державних закладах охорони здоров’я України (2 повідомлення) / О. М. Ільницька [та ін.]. - С.13-18
Другие авторы: Катеринюк В. Ю., Катеринюк О. Г., Хороб Н. Д.
Каланжова, О. М. Вплив симуляційного навчання на компетентність лікарів акушерів-гінекологів у веденні консервативних пологів при тазовому передлежанні плода / О. М. Каланжова. - С.19-23
Кічула, М. Я. Структурний аналіз поняття "якість життя" крізь призму якості освіти / М. Я. Кічула. - С.24-30
Клименко, Т. М. Цифрова нерівність викладачів і слухачів у післядипломній освіті / Т. М. Клименко, Т. В. Сандуляк, О. А. Сердцева. - С.31-35
Конопкіна, Л. І. Виховні технології як інноваційна і пріоритетна складова формування особистості сучасного лікаря / Л. І. Конопкіна [та ін.]. - С.36-38
Другие авторы: Березовський В. М., Кірєєва Т. В., Богацька К. Є., Черкасова О. Г., Мироненко О. В., Фесенко О. В., Ботвінікова Л. А., Бєлослудцева К. О.
Крайдашенко, О. В. Фармакотерапія як первинний суб’єкт формування клінічного мислення сучасного магістра фармації / О. В. Крайдашенко [та ін.]. - С.39-43
Другие авторы: Свинтозельський О. О., Саржевська А. В., Долінна М. О.
Крицький, І. О. Формування професійної компетентності майбутнього лікаря на прикладі студентів медичного факультету ТДМУ / І. О. Крицький [та ін.]. - С.44-47
Другие авторы: Гощинський П. В., Крицький Т. І., Горішній І. М., Мочульська О. М., Крицька Г. А.
Леженко, Г. О. Впровадження онлайн-навчання як шлях удосконалення самостійної роботи студентів на кафедрі педіатрії / Г. О. Леженко [та ін.]. - С.48-54
Другие авторы: Пашкова О. Є., Лебединець О. М., Сидорова І. В., Крайня Г. В.
Наконечний, А. Й. Антиплагіатна стратегія експертизи декількох наукових праць: авторські алгоритми одномоментної перевірки тез доповідей студентів та молодих вчених із застосуванням інтернет-ресурсів без втрати валідності / А. Й. Наконечний [та ін.]. - С.55-63
Другие авторы: Вергун А. Р., Негрич Т. І., Ягело С. П., Макагонов І. О., Вергун О. М., Кіт З. М., Шалько І. В.
Петулько, А. П. Метод case-study як інтерактивна модель навчання на кафедрі акушерства та гінекології / А. П. Петулько [та ін.]. - С.64-66
Другие авторы: Медведєв М. В., Лоскутова Т. О., Донська Ю. В., Сімонова Н. В., Демченко Т. В., Гарагуля І. С.
Сапожниченко, Л. В. Актуальні проблеми теоретичної та практичної підготовки студентів-медиків при вивченні циклу "Внутрішня медицина" на 6 курсі / Л. В. Сапожниченко, Ю. В. Козлова. - С.67-69
Січкоріз, О. Є. Впровадження кейс-методу при викладанні теми "Коми при цукровому діабеті" лікарям-інтернам зі спеціальності "Анестезіологія" / О. Є. Січкоріз, О. В. Іванюшко, І. А. Павленко. - С.70-73
Федорченко, В. І. Навчально-методичне та організаційне забезпечення освітнього процесу для англомовних студентів на кафедрі мікробіології, вірусології та імунології ВДНЗУ "Українська медична стоматологічна академія" / В. І. Федорченко [та ін.]. - С.74-77
Другие авторы: Ганчо О. В., Боброва Н. О., Кириченко Т. С., Лобань Г. А.
Шевчик, Л. О. Застосування квесту як технології практико-орієнтованого навчання студентів медичних вишів / Л. О. Шевчик, Н. Я. Кравець. - С.78-81
Юр’єва, Л. М. Післядипломна підготовка з фаху "Психіатрія" у профілактиці синдрому емоційного вигоряння серед лікарів-психіатрів / Л. М. Юр’єва ; Л. М. Юр’єва, С. Г. Носов, А. Є. Ніколенко. - С.82-84
Dzetsiukh, T. I. The necessity study of emergencies in dentistry by students of dental faculties / T. I. Dzetsiukh, P. A. Hasyuk. - С.85-88
Беденюк, А. Д. Особистісно-орієнтований підхід як один із основоположних дидактичних принципів викладання дисципліни "Хірургія" на кафедрі хірургії № 1 з урологією та малоінвазивною хірургією імені проф. Л. Я. Ковальчука Тернопільського державного медичного університету імені І. Я. Горбачевського / А. Д. Беденюк [та ін.]. - С.89-94
Другие авторы: Доброродній В. Б., Боднар Т. В., Боднар П. Я., Шандрук Т. В.
Золотарьова, Ж. М. Обгрунтування заходів профілактики синдрому емоційного вигорання серед студентів-медиків / Ж. М. Золотарьова. - С.95-98
Колісник, Н. С. Рівень інформованості та ставлення студентів вищих медичних навчальних закладів до проблеми туберкульозу / Н. С. Колісник [та ін.]. - С.99-102
Другие авторы: Фрейвальд В. А., Марченко Н. А., Чабаненко Д. В., Стаднік О. І., Чеботар Н. Ю.
Макєєва, Н. І. Сучасний стан, проблеми та перспективи викладання педіатрії англомовним студентам / Н. І. Макєєва [та ін.]. - С.103-105
Другие авторы: Ярова К. К., Алєксєєва Н. П., Головачова В. О., Піддубна І. М.
Ніколішина, Е. В. Клінічний розбір хворого як один із головних етапів практичної підготовки студентів-випускників на кафедрі терапевтичної стоматології ВДНЗУ "УМСА" / Е. В. Ніколішина, О. М. Бойченко. - С.106-108
Олексій, К. Б. Особливості суб’єктивної позиції студента при вивченні іноземної лексики / К. Б. Олексій. - С.109-113
Попко, С. С. Методичні принципи викладання теми "Дихальна система" на практичних заняттях з гістології / С. С. Попко, В. М. Євтушенко. - С.114-116
Савельєв, В. Г. Про методи психології та педагогіки при післядипломній підготовці майбутніх лікарів / В. Г. Савельєв [та ін.]. - С.117-119
Другие авторы: Рябоконь Ю. Ю., Фурик О. О., Оніщенко Т. Є., Задирака Д. А., Рябоконь О. В.
Спіріна, І. Д. Формування компетентностей у студентів-медиків з дисципліни "Психіатрія. Наркологія" за допомогою рольових ігор / І. Д. Спіріна [та ін.]. - С.120-123
Другие авторы: Шорніков А. В., Тимофєєв Р. М., Феденко Є. С.
Шулятнікова, Т. В. Особливості аудиторної та позааудиторної роботи студентів стоматологічного профілю під час вивчення патоморфології в Запорізькому державному медичному університеті / Т. В. Шулятнікова. - С.124-127
Яворський, А. М. Досвід запровадження тренінгів з оволодіння практичними навичками комунікацій із пацієнтами на базі окремих закладів охорони здоров’я Івано-Франківської області / А. М. Яворський. - С.128-131
Prokop, I. A. Specifics of applicants’ selection for training at higher medical schools of Great Britain / I. A. Prokop, T. V. Savaryn. - С.132-137
Дідух, В. Д. Історія становлення та розвитку медичної фізики (гемодинаміки, звукових та ультразвукових методів дослідження) (частина 2) / В. Д. Дідух [та ін.]. - С.138-144
Другие авторы: Рудяк Ю. А., Горкуненко А. Б., Наумова Л. В.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1
Свободны: 1

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

19.

Шифр: МУ7/2016/1
Журнал

Медична освіта
2016г. № 1 . - 68.62, р.

Содержание:
Альчук, О. І. Формування професіональних компетенцій у майбутніх лікарів у системі новітніх освітніх технологій / О. І. Альчук, Н. І. Волощук, Л. Ф. Лозинська. - С.5-7. - Бібліогр.: в кінці ст.
Васильченко, Л. В. Роль інтернет-технологій у післядипломній підготовці лікарів-інтернів педіатрів на базах стажування / Л. В. Васильченко [и др.]. - С.8-10. - Бібліогр.: в кінці ст.
Другие авторы: Мерікова Н. Л., Горностаєва Н. Ю., Кравченко Т. Ю., Копійка Г. К., Папінко Р. М.
Волошина, Л. О. Латеральне мислення як важливий компонент клінічного мислення майбутніх лікарів / Л. О. Волошина, Б. А. Леко, Л. Д. Кушнір. - С.11-14. - Бібліогр.: в кінці ст.
Гай, Л. А. Сучасні методи викладання медичних дисциплін у вищій школі / Л. А. Гай [и др.]. - С.15-18. - Бібліогр.: в кінці ст.
Другие авторы: Сухін Ю. В., Венгер В. Ф., Муксен Сайед, Сердюк В. В.
Гевкалюк, Н. О. Мотивація студентів-стоматологів до вивчення професійно-орієнтованих дисциплін / Н. О. Гевкалюк. - С.19-21. - Бібліогр.: в кінці ст.
Ільченко, А. А. Характеристика педагогічних форм та методів профілактичної діяльності медичних фахівців / А. А. Ільченко. - С.22-24. - Бібліогр.: в кінці ст.
Киричок, В. А. Можливості застосування інтерактивних методів навчання у системі післядипломної медичної освіти / В. А. Киричок. - С.25-28. - Бібліогр.: в кінці ст.
Костєв, Ф. І. Активні методи навчання студентів-медиків / Ф. І. Костєв [и др.]. - С.29-31. - Бібліогр.: в кінці ст.
Другие авторы: Савчук Р. В., Ухаль О. М., Швець В. Д., Борисов О. В., Шостак М. В.
Малахова, С. М. Проблеми міжкультурної комунікації іноземних студентів: педагогічні аспекти / С. М. Малахова. - С.32-34. - Бібліогр.: в кінці ст.
Мєдвєдкова, С. О. Оптимізація навчального процесу викладання неврології студентам педіатричного факультету / С. О. Мєдвєдкова. - С.35-38. - Бібліогр.: в кінці ст.
Ніколаєва, О. В. Оптимізація оцінювання знань студентів з теоретичної медицини на фундаментальних кафедрах в умовах кредитно-трансферної системи / О. В. Ніколаєва, Н. А. Шутова. - С.39-40. - Бібліогр.: в кінці ст.
Подковко, Х. В. Інноваційні технології навчання в контексті компетентнісного підходу в освіті / Х. В. Подковко. - С.41-43. - Бібліогр.: в кінці ст.
Січкоріз, О. Є. Шляхи оптимізації безперервного професійного розвитку в умовах реформування системи охорони здоров’я / О. Є. Січкоріз. - С.44-46. - Бібліогр.: в кінці ст.
Філоненко, М. М. Проектування навчальних занять у системі вищої медичної освіти на основі компетентнісного підходу / М. М. Філоненко. - С.47-49. - Бібліогр.: в кінці ст.
Чоп’як, В. В. Технічна експертиза наукових праць на наявність академічного плагіату: аналіз піврічного досвіду / В. В. Чоп’як, О. Б. Надрага, А. Р. Вергун. - С.50-52. - Бібліогр.: в кінці ст.
Шапошнікова, Н. В. Сучасні технології дистанційного навчання в післядипломній освіті лікарів / Н. В. Шапошнікова, Л. А. Ільницька, Л. М. Cтрільчук. - С.53-56. - Бібліогр.: в кінці ст.
Malakhova, S. M. Influence of students’ scientific society of department on the possibility of formation professional orientation of the students / S. M. Malakhova. - С.57-59. - Bibliogr. at the end of the art.
Борис, Р. М. Уміння зупиняти зовнішню кровотечу – важливий елемент освітньо-кваліфікаційної характеристики лікаря / Р. М. Борис. - С.60-62
Дзецюх, Т. І. Доцільність вивчення студентами стоматологічного факультету невідкладних станів у практиці лікаря-стоматолога / Т. І. Дзецюх. - С.63-65
Дзига, С. В. Аспекти навчання англомовних студентів на кафедрі функціональної діагностики та клінічної патофізіології / С. В. Дзига [и др.]. - С.66-67
Другие авторы: Марущак М. І., Бакалець О. В., Бегош Н. Б., Заєць Т. А.
Жураковська, Н. О. Досвід впровадження інтерактивних методів викладання дисципліни "Інфекційні хвороби" / Н. О. Жураковська, О. М. Майстренко, О. В. Павленко. - С.68-69
Заморський, І. І. Значення лекції як вагомого пізнавально-виховуючого фактора у підготовці майбутнього медичного працівника / І. І. Заморський, Т. В. Хмара. - С.70-73
Івануса, І. Б. Необхідність поглибленого вивчення фізико-хімічних методів аналізу у фармацевтичній освіті / І. Б. Івануса, М. М. Михалків. - С.74-77
Іванченко, О. З. Організація самостійної роботи студентів медичного факультету на практичних заняттях з медичної і біологічної фізики / О. З. Іванченко. - С.78-81
Манащук, Н. В. Державна атестація випускників-стоматологів в умовах кредитно-трансферної системи / Н. В. Манащук, Н. В. Чорній, A. В. Чорній. - С.82-85
Мартинюк, Л. П. Самостійна робота студентів на кафедрі внутрішньої медицини № 3 / Л. П. Мартинюк, Т. В. Бойко, В. О. Лихацька. - С.85-86
Михайлюк, В. М. Організація самостійної роботи студентів при вивченні ортодонтії в Тернопільському державному медичному університеті імені І. Я. Горбачовського / В. М. Михайлюк. - С.87-89
Нікітіна, О. О. Організація самостійної роботи студентів з курсу "Фармацевтична ботаніка” / О. О. Нікітіна. - С.90-93
Семенець, А. В. Застосування МІС ЕМК при вивченні курсу "Медична інформатика” / А. В. Семенець [и др.]. - С.94-100
Другие авторы: Марценюк В. П., Вакуленко Д. В., Кравець Н. О., Сверстюк А. С., Климук Н. Я., Кучвара О. М.
Сопіга, М. О. Створення та діяльність медико-юридичних клінік у системі безоплатної правової допомоги / М. О. Сопіга. - С.101-102
Спіріна, І. Д. Щодо проблеми формування комунікативної компетентності при опануванні психологічних знань студентами-медиками / І. Д. Спіріна [и др.]. - С.103-105
Другие авторы: Шевякова О. В., Рокутов С. В., Шустерман Т. Й.
Тихолаз, В. О. Впровадження системи тестового контролю рівня знань студентів у навчальний процес кафедри анатомії людини / В. О. Тихолаз [и др.]. - С.106-108
Другие авторы: Башинська О. І., Стельмащук П. О., Руцька І. А., Лопаткіна О. П.
Тихолаз, В. О. Впровадження електронного журналу обліку відвідування та успішності студентів на кафедрі анатомії людини / В. О. Тихолаз [и др.]. - С.109-111
Другие авторы: Школьніков В. С., Грищенко Ю. В., Залевський Л. Л., Алієв Е. І.
Швець, Л. С. Організація ділової гри на практичних заняттях з медичної біології / Л. С. Швець. - С.112-114
Кадобний, Т. Б. Докорінна перебудова системи охорони здоров’я в 40-х роках як здоров’язберігаючі тенденції в розбудові Тернопільщини / Т. Б. Кадобний, Н. В. Козак, О. В. Лабівка. - С.115-120
Имеются экземпляры в отделах: всего 1
Свободны: 1

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

20.

Шифр: МУ7/2014/4
Журнал

Медична освіта
2014г. № 4 . - 65.22, р.

Содержание:
Пам’яті ректора Тернопільського державного медичного університету імені І. Я. Горбачевського члена-кореспондента НАМИ України, заслуженого діяча науки і техніки України, професора Леоніда Якимовича Ковальчука. - С.6-7
Андреев, І. А. Викладання епідеміології внутрішньолікарняних інфекцій на сучасному етапі / І. А. Андреев. - С.8-10
Анісімов, В. Ю. Становлення та розвиток фармацевтичної освіти в Південному регіоні / В. Ю. Анісімов [и др.]. - С.11-13
Боярчук, О. Р. Досвід Грузії у реалізації концепції безперервного професійного розвитку лікарів / О. Р. Боярчук [и др.]. - С.14-17
Вдовиченко, Ю. П. Реалізація андрагогічних принципів у професійному розвитку особистості / Ю. П. Вдовиченко [и др.]. - С.18-20
Другие авторы: Соколова Л. В., Коритнюк Р. С., Давтян Л. Л., Роздорожнюк О. Я., Коритнюк О. Я.
Верещагіна, Н. Я. Проведення об’єктивних структурованих клінічних іспитів - важлива складова контролю знань студентів / Н. Я. Верещагіна, Т. Ю. Чернець, Н. З. Ярема. - С.21-23
Волощук, Н. І. Запровадження нетрадиційних методів навчання як засіб підготовки студентів-медиків нової генерації / Н. І. Волощук, О. С. Пашинська, О. М. Денисюк. - С.24-26
Галюк, В. М. Сучасні мультимедійні методи навчання іноземних студентів як спосіб підвищення якості знань при вивченні абдомінальної хірургії / В. М. Галюк. - С.27-29
Герасимчук, М. Р. Роль дидактичних ігор у процесі вивчення патологічної фізіології / М. Р. Герасимчук. - С.30-33
Головчак, І. С. Напрямки вдосконалення викладання на післядипломному етапі освіти / І. С. Головчак. - С.34-36
Грозав, А. М. Методичні підходи щодо зниження напруження адаптаційних процесів у студентів-першокурсників до умов навчання у вищому навчальному закладі / А. М. Грозав, О. О. Перепелиця. - С.37-40
Губіна, Н. В. Інтерактивна форма навчання в процесі спеціалізації з клінічної фармації на фармацевтичному факультеті в рамках Болонської системи / Н. В. Губіна. - С.41-43
Дзига, С. В. Впровадження елективного курсу "Функціональна діагностика" у навчальний процес студентів медичного факультету тдму їм. і. я. горбачевського / С. В. Дзига, О. В. Бакалець, Н. Б. Бегош. - С.44-45
Дубініна, В. Г. Особливості навчання англомовних студентів на клінічних кафедрах / В. Г. Дубініна, О. В. Кузнецова, А. І. Рибін. - С.46-49
Іващук, О. І. Завдання та перспективи організації навчального процесу з онкології на післядипломному етапі / О. І. Іващук [и др.]. - С.50-51
Другие авторы: Пересунько О. П., Унгурян В. П., Зелінська Н. В.
Кишкан, І. Г. Активне використання сервера дистанційного навчання БДМУ - важливий фактор успішної підготовки студентів із фармакології до ЛП "Крок 1. Стоматологія" / І. Г. Кишкан. - С.52-55
Кліщ, Г. І. Форми організації навчання у медичних університетах Австрії / Г. І. Кліщ. - С.56-59
Костюк, І. Р. Адаптація методики проведення практичного заняття "Захист історії хвороби" на V курсі стоматологічного факультету на кафедрі дитячої стоматології іфнму до умов кредитно-модульної системи освіти / І. Р. Костюк. - С.60-62
Кравець, Н. О. Застосування відкритого програмного комплексу ImageJ в курсі вивчення медичної інформатики / Н. О. Кравець, А. В. Семенець, Н. Я. Климук. - С.63-67
Кравчук, Л. В. Суспільно-політичні аспекти системи освіти на Тернопільщині в 1939-1941 PP. / Л. В. Кравчук [и др.]. - С.68-73
Другие авторы: Кадобний Т. Б., Лабівка О. В., Островська Н. Д.
Кульчицький, В. Й. Ретроспективний аналіз дефініції "Патріотизм" у соціально- педагогічному аспекті (друга половина XX століття) / В. Й. Кульчицький. - С.74-78
Кущ, О. Г. Викладання нових структурних елементів з питань біобезпеки в контексті навчальної дисципліни "Мікробіологія, вірусологія, імунологія" для студентів зі спеціальності "Лабораторна діагностика" / О. Г. Кущ. - С.79-81
Литвинова, О. Н. Якість медичної допомоги - основна професійна орієнтація при підготовці фахівця у вищій школі / О. Н. Литвинова, Ю. М. Петрашик, К. Є. Юріїв. - С.82-84
Манащук, Н. В. Виробнича практика з пародонтології в умовах кредитно-модульної системи / Н. В. Манащук. - С.85-86
Махобей, К. М. Роль наукової діяльності Івана Яковича Горбачевського у дослідженні синтезу сечової кислоти в організмі ссавців й in vitro / Κ. Μ. Махобей, М. В. Чорненький. - С.87-91
Мерецький, В. М. Сучасні аспекти викладання клінічної фармакології / В. М. Мерецький. - С.92-94
Молодовець, О. Б. Реалізація міжпредметної інтеграції при викладанні і пропедевтики внутрішніх хвороб на прикладі хронічного гастриту / О. Б. Молодовець. - С.95-98
Оринчак, М. А. Оптимізація педагогічного процесу шляхом взаємовідвідування занять / М. А. Оринчак, О. С. Човганюк, І. І. Вакалюк. - С.99-100
Палійчук, І. В. Досвід дистанційного навчання лікарів-стоматологів на післядипломному етапі / І. В. Палійчук. - С.101-103
Платонова, О. М. Перспективи застосування технологій дистанційного навчання при викладанні педіатричних дисциплін / О. М. Платонова. - С.104-106
Романова, Ю. Г. Впровадження наукових розробок у навчальний процес - запорука якості підготовки студентів-стоматологів / Ю. Г. Романова [и др.]. - С.107-111
Другие авторы: Бас О. А., Заградська О. Л., Бас Н. О.
Сон, А. С. Формування і розвиток педагогічного такту викладача медичного університету / А. С. Сон, В. В. Добровольський, О. М. Стоянов. - С.112-114
Фальфушинська, Г. І. Віртуальні навчальні програми з хімічних дисциплін в організації навчального процесу в медичних закладах / Г. І. Фальфушинська, Л. М. Іванець, Г. Я. Загричук. - С.115-117
Федяк, І. О. Особливості викладання предмета "Фармацевтичне правознавство" у сучасній системі підготовки провізорів / І. О. Федяк. - С.118-121
Філіпець, Н. Д. Висвітлення принципів безпеки лікарських засобів при викладанні медичних дисциплін / Н. Д. Філіпець [и др.]. - С.122-123
Хвисюк, О. М. Інноваційні освітні технології в реалізації програм безперервного професійного розвитку лікарів / О. М. Хвисюк [и др.]. - С.124-127
Другие авторы: Марченко В. Г., Жеребкін В. В., Жадан І. А., Соболєва І. А., Бодня К. І., Грищенко О. В., Сергієнко О. І., Бортний М. О., Коломійченко Ю. А., Пересада Н. О.
Холодкова, О. Л. Болонський процес у вищій медичній освіті та особливості його втілення в контексті викладання анатомії людини / О. Л. Холодкова [и др.]. - С.128-131
Другие авторы: Марасич А. П., Нескоромна Н. В., Гудіна І. Г.
Чорній, Н. В. Самостійна робота студентів як складова частина у підготовці спеціаліста в умовах кредитно-модульної системи навчання / Н. В. Чорній. - С.132-134
Шлімкевич, І. В. Методологічні особливості контролю знань студентів в науково-педагогічному контексті навчання за кредитно- модульною системою у вищих медичних закладах / І. В. Шлімкевич, О. Я. Царук. - С.135-138
Якименко, О. О. Дистанційна освіта - потужна складова екопедагогіки, вебінар - важливий елемент освітньої ноосфери / О. О. Якименко, О. Я. Тягай, В. С. Бірюков. - С.139-141
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : БИНТ (1)
Свободны: БИНТ (1)

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

1-20 21-40 41-60

Тематический навигатор

Статистика обращений

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)