Поисковый запрос: (<.>A=Полька, Н.$<.>) |
Общее количество найденных документов : 68
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| Biomedical and Biosocial Anthropology - 2009г.,N 13 (Введено оглавление)
|
2.
| Аналіз ініціатив нормативно-правового забезпечення формування, збереження та зміцнення репродуктивного здоров’я/А. М. Сердюк [та ін.] // Журнал Національної академії медичних наук України. -К., 2021. т.Том 27,N N 3.-С.208-217
|
3.
| Відповідність існуючого фонду закладів загальної середньої освіти України сучасним вимогам "Нової української школи"/Н. С. Полька [та ін.] // Довкілля та здоров’я. -Київ, 2021,N N 2.-С.56-62
|
4.
| Вік вступу до школи як чинник ризику для здоров’я підлітків/О. В. Бердник [и др.] // Здоровье ребенка, 2015,N № 6.-С.39-43
|
5.
| Гігієнічна оцінка візуального оточення дітей молодшого шкільного віку/Н. С. Полька, Н. Я. Яцковська, С. М. Джуотнська // Довкілля та здоров’я, 2010,N № 3.-С.55-57
|
6.
| Гігієнічна оцінка використання здоров’я формуючого потенціалу навчальних закладів/І.С. Каличенко, Н.С. Полька, Л.М. Заїка, Толокольников О.Я. // Довкілля та здоров’я, 2008,N № 3.-С.53-58
|
7.
| Гигиена и санитария - 2014г.,N 1 (Введено оглавление)
|
8.
| Довкілля та здоров’я - 2006г. т.37,N 2 (Введено оглавление)
|
9.
| Довкілля та здоров’я - 2006г. т.38,N 3 (Введено оглавление)
|
10.
| Довкілля та здоров’я - 2008г.,N 1 (Введено оглавление)
|
11.
| Довкілля та здоров’я - 2008г.,N 3 (Введено оглавление)
|
12.
| Довкілля та здоров’я - 2009г.,N 1 (Введено оглавление)
|
13.
| Довкілля та здоров’я - 2009г.,N 3 (Введено оглавление)
|
14.
| Довкілля та здоров’я - 2010г.,N 2 (Введено оглавление)
|
15.
| Довкілля та здоров’я - 2010г.,N 3 (Введено оглавление)
|
16.
| Довкілля та здоров’я - 2011г.,N 2 (Введено оглавление)
|
17.
| Довкілля та здоров’я - 2012г.,N 1 (Введено оглавление)
|
18.
| Довкілля та здоров’я - 2013г.,N 2 (Введено оглавление)
|
19.
| Довкілля та здоров’я - 2013г.,N 3 (Введено оглавление)
|
20.
| Довкілля та здоров’я - 2015г.,N 1 (Введено оглавление)
|
|
|
|
Книги
Стандартный
Главная
Видео-инструкция
