Бібліотека Вінницького національного медичного університету ім. М.І.Пирогова

Главная

Упрощенный режим

Видео-инструкция

Описание

Базы данных

Периодические издания- результаты поиска

Вид поиска

Книги

Периодические издания

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Книги (232)

Высшее образование (6)

Краеведение (7)

Редкие издания (8)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=психіатрія<.>)

Общее количество найденных документов : 31
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-31

Шифр: ТУ6/2008/12
Журнал

Therapia (Український медичний вісник). - Выходит ежемесячно
2008г. № 12

Содержание:
Оверченко, В. Судова психіатрія як індикатор правової забезпеченості медичної галузі / В. Оверченко. - С.5-6
Geoffrey, A. Donnan Инсульт / A.Donnan Geoffrey [и др.] . - С.7-20
Другие авторы: Marc Fisher, Malcolm Macleod, Stephen M. Davis
Степаненко, В. І. Рецидивний генітальний герпес / В. І. Степаненко. - С.21-29
Доценко, Н. Я. Локализация поражения коронарных артерий: взаимосвязь данных электрокардиографии, эхокардиографии и коронарографии / Н. Я. Доценко [и др.] . - С.30-33
Другие авторы: Герасименко Л. В., Боев С. С., Шехунова И. А.
Мостбауер, Г. В. Синдром обструктивного апноэ сна / Г. В. Мостбауер. - С.34-39
Дзюблик, А. Я. Азитромицин - 20-летний опыт клинического применения при инфекциях нижних дыхательных путей / А. Я. Дзюблик. - С.41-45
Самура, Б. Б. Повреждения миокарда, индуцированные антрациклинами. Диагностика и лечение / Б. Б. Самура. - С.46-52
Савичук, Н. О. Профилактика и лечение начального кариеса зубов у детей / Н. О. Савичук, А. В. Савичук. - С.53-56
Славушевич, А. П. Некроз миокарда как дебют дерматомиозита / А. П. Славушевич [и др.] . - С.58-62
Другие авторы: Харитонова Е. М., Левшова З. В., Замковая Н. В.
Аллергический ринит. - С.63-64
Мостипан, А. Новые проблемы старой системы / А. Мостипан. - С.65-66
Имеются экземпляры в отделах: всего 1
Свободны: 1

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

Шифр: ВУ80/2018/22/2
Журнал

Вісник Вінницького нац. мед. ун-ту. - Периодичность не определена
2018г. Т. 22 № 2

Содержание:
Жорняк, О. І. Дослідження впливу білкового навантаження на антимікробну активність антисептичних препаратів / О. І. Жорняк [та ін.]. - С.245-247. - Бібліогр.: в кінці ст.
Другие авторы: Дівінскі Д. М., Стукан О. К., Жорняк П. В.
Kovalchuk, V. The epidemiology and antibiotic resistance in A. baumannii isolates from military health care facilities / V. Kovalchuk [та ін.]. - С.248-252. - Bibliogr. at the end of the art.
Другие авторы: Kondratiuk V., Patrick Me Gann, Kovalenko I., Erik Snesrud
Кондратюк, В. М. Особливості формування резистентності до антибіотиків у грамнегативних неферментуючих бактерій / В. М. Кондратюк [et al.]. - С.253-256. - Бібліогр.: в кінці ст.
Другие авторы: Прокопчук З. М., Буркот В. М., Вовк І. М.
Ковальчук, В. П. Порівняльна характеристика дії природних та синтетичних антисептичних препаратів на мікроорганізми, які зумовлюють бактеріальні інфекції верхніх дихальних шляхів / В. П. Ковальчук [та ін.]. - С.257-262. - Бібліогр.: в кінці ст.
Другие авторы: Існюк А. С., Вовк І. М., Кіщук В. В., Коваленко І. М.
Куцик, Р. В. Вивчення впливу біологічно активних речовин екстракту плодів вільхи сірої Alnus incana L. Моепс на темпи набування mis-резистентності шкірними ізолятами стафілококів / Р. В. Куцик, О. І. Юрчишин. - С.263-266. - Бібліогр.: в кінці ст.
Палій, В. Г. Протимікробні, фізико-хімічні властивості азотвмісних препаратів, похідних ментолу, хіноліну та фенолу / В. Г. Палій [та ін.]. - С.267-271. - Бібліогр.: в кінці ст.
Другие авторы: Палій І. Г., Дудар А. О., Палій Д. В., Кулик А. В.
Пантьо, В. В. Вплив PILER-випромінювання на інтенсивність росту умовно-патогенних мікроорганізмів / В. В. Пантьо, В. І. Пантьо, Е. М. Данко. - С.272-275. - Бібліогр.: в кінці ст.
Степанський, Д. О. Відновлення нормальної мікрофлори лабораторних тварин з індукованим дисбіозом / Д. О. Степанський [та ін.]. - С.276-279. - Бібліогр.: в кінці ст.
Другие авторы: Крушинська Т. Ю., Кременчуцький Г. М., Турлюн С. Я., Кошева І. П., Вальчук С. І., Стеценко І. Ю., Іщенко О. В.
Шеремета, Л. М. Вплив яблучного пектину на біохімічні та гематологічні показники у тварин з хронічною алкогольною інтоксикацією / Л. М. Шеремета, М. Б. Гайнюк. - С.280-284. - Бібліогр.: в кінці ст.
Превар, А. П. Аналіз моніторингового дослідження антибіотикорезистентності збудників гнійно-запальних процесів м’яких тканин / А. П. Превар [та ін.]. - С.285-288. - Бібліогр.: в кінці ст.
Другие авторы: Крижановська А. В., Радіонов В. О., Мруг В. М.
Торопін, В. Н. Мікробіологічні дослідження іммобілізованого Ν-хлорсульфонаміду на сополімері стиролу / В. Н. Торопін [та ін.]. - С.289-292. - Бібліогр.: в кінці ст.
Другие авторы: Степанський Д. О., Кременчуцький Г. М. , Бурмістров К. С., Мурашевич Б. В., Кошова І. П.
Трофіменко, Ю. Ю. Чутливість біоплівокових та планктонних форм неферментуючих бактерій до дії антисептиків / Ю. Ю. Трофіменко [та ін.]. - С.293-296. - Бібліогр.: в кінці ст.
Другие авторы: Макац Є. Ф., Стукан О. К., Буркот В. М.
Невмержицький, В. В. Антистафілококова активність вуглекислотного екстракту хмелю / В. В. Невмержицький [та ін.]. - С.297-300. - Бібліогр.: в кінці ст.
Другие авторы: Іванник В. Ю., Казмірчук В. В., Моісеєнко Т. М., Волков Т. О., Торяник І. І., Сорокоумова Л. К., Сорокоумов В. П.
Бобрук, С. В. Раціональна антибіотикотерапія в лікуванні бактеріальних тонзилітів у дітей / С. В. Бобрук. - С.301-305. - Бібліогр.: в кінці ст.
Nahaichuk, V. I. The research of the susceptibility to antimicrobial medicines of Acinetobacter baumannii as pathogens of infectious complications in patients with hard burns / V. I. Nahaichuk [et al.]. - С.306-310. - Bibliogr. at the end of the art.
Другие авторы: Nazarchuk O. A., Osadchuk N. I., Palyi D. V., Nazarchuk H. H., Köenig E., Sorokoumova L. K., Honchar O. O.
Назарчук, О. А. Характеристика етіологічної структури та чутливості до антибіотиків, антисептиків збудників інфекційних ускладнень органів дихання у дітей з критичними станами / О. А. Назарчук [та ін.]. - С.311-317. - Бібліогр.: в кінці ст.
Другие авторы: Стародуб А. І., Римша О. В., Стародуб В. А., Колодій С. А.
Бектемірова, P. M. Оцінка ефективності лікування експериментальної гнійної рани м’яких тканин з використанням полімерного антимікробного композиту у вигляді депо-форми декаметоксину / P. M. Бектемірова [та ін.]. - С.318-323. - Бібліогр.: в кінці ст.
Другие авторы: Хіміч С. Д., Кондратюк В. М., Крижановська А. В., Фомін О. О.
Рациборинська-Полякова, Н. В. Особливості проявів синдромологічної картини непсихотичних психічних розладів у комбатантів при віддалених наслідках закритих черепно-мозкових травм / Н. В. Рациборинська-Полякова, К. М. Семененко. - С.324-328. - Бібліогр.: в кінці ст.
Трет’яков, М. С. Оцінка ефективності сучасних схем протимікробної терапії вугревої хвороби / М. С. Трет’яков [та ін.]. - С.329-332. - Бібліогр.: в кінці ст.
Другие авторы: Сідько І. Ю., Фоміна Н. С., Кордон Ю. В., Колодій С. А.
Грузевський, О. А. Прогнозування ризику розвитку дисбіозу за показником індексу умовно-патогенної мікрофлори / О. А. Грузевський, Г. Ю. Шевчук, А. В. Дубіна. - С.333-337. - Бібліогр.: в кінці ст.
Фоміна, Н. С. Проблема ефективності антибіотикопрофілактики вентилятор-асоційованих пневмоній у новонароджених / Н. С. Фоміна [та ін.]. - С.338-342. - Бібліогр.: в кінці ст.
Другие авторы: Арцибасова І. А., Прокопчук З. М., Трофіменко Ю. Ю.
Гумінський, Ю. Й. Нові методичні підходи до підсумкового контролю якості засвоєння дисципліни "Мікробіологія, вірусологія, імунологія" / Ю. Й. Гумінський [та ін.]. - С.343-346. - Бібліогр.: в кінці ст.
Другие авторы: Ковальчук В. П., Вовк І. М., Прокопчук З. М., Фоміна Н. С.
Дівінскі, Д. М. Інформативне наповнення та використання інтернет-сторінки кафедри мікробіології для підготовки студентів до занять / Д. М. Дівінскі [та ін.]. - С.347-349. - Бібліогр.: в кінці ст.
Другие авторы: Сорокоумова Л. К., Жорняк О. І., Дівінскі О. Т.
Іванова, С. А. Особливості викладання клінічної мікробіології іноземним ординаторам / С. А. Іванова, М. С. Трет’яков, Є. Ф. Макац. - С.350-352. - Бібліогр.: в кінці ст.
Ковальчук, В. П. On-line тестування як новий метод оцінки знань студента / В. П. Ковальчук [та ін.]. - С.353-356. - Бібліогр.: в кінці ст.
Другие авторы: Коваленко І. М., Коваленко І. М., Коваленко С. В., Буркот В. М., Коваленко В. О.
Колодій, С. А. Впровадження тестових методів контролю для вдосконалення якості та змісту вищої освіти в медичному ВУЗІ / С. А. Колодій [та ін.]. - С.357-360. - Бібліогр.: в кінці ст.
Другие авторы: Кордон Ю. В., Назарчук О. А., Осадчук Н. І.
Крижановська, А. В. Методичні підходи до читання лекцій із медичної мікробіології іноземним студентам / А. В. Крижановська, О. К. Стукан, О. О. Гончар. - С.361-364. - Бібліогр.: в кінці ст.
Марункевич, Я. Ю. Особливості викладання дисципліни "Психіатрія, наркологія" англомовним студентам: основні проблеми та шляхи вирішення / Я. Ю. Марункевич. - С.365-367. - Бібліогр.: в кінці ст.
Мотика, О. І. Новий підхід до визначення бактерицидної активності бензилпеніциліну щодо Corynebacterium diphtheriae / О. І. Мотика [та ін.]. - С.368-371. - Бібліогр.: в кінці ст.
Другие авторы: Слесарчук О. М., Павлій Р. Б., Капустяк К. Є.
Мруг, О. Ф. Оптимізація стилів та методів навчання дисципліни "Психіатрія, наркологія" через призму транзактного аналізу / О. Ф. Мруг. - С.372-376. - Бібліогр.: в кінці ст.
Палій, Г. К. Підходи до оптимізації засвоєння навчальної дисципліни "Мікробіологія, вірусологія та імунологія" / Г. К. Палій [та ін.]. - С.377-380. - Бібліогр.: в кінці ст.
Другие авторы: Мруг В. М., Римша О. В., Трофіменко Ю. Ю.
Карбованець, О. І. Знання з мікробіології в системі підготовки студентів медичних спеціальностей / О. І. Карбованець [та ін.]. - С.381-384. - Бібліогр.: в кінці ст.
Другие авторы: Коваль Г. М., Гасинець Я. С., Куруц Н. В.
Корнійчук, О. П. Методично-організаційні аспекти викладання мікробіології на стоматологічному факультеті національного медичного університету / О. П. Корнійчук, Р. Г. Шикула, С. Й. Павлій. - С.385-388. - Бібліогр.: в кінці ст.
Макаров, С. Ю. Особливості психофізіологічної адаптації студентів закладів вищої медичної освіти в динаміці навчального року за даними кластерного аналізу / С. Ю. Макаров. - С.389-393. - Бібліогр.: в кінці ст.
Климнюк, С. І. Бактеріологічне дослідження при гострих респіраторних інфекціях: актуально, інформативно та ефективно / С. І. Климнюк [та ін.]. - С.394-397. - Бібліогр.: в кінці ст.
Другие авторы: Романюк Л. Б., Волянська Л. А., Бурбела Е. І., Кравець Н. Я., Борак В. П.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1
Свободны: 1

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

Використання "рівнів навчання” для оцінки знань студентів на циклі "Психіатрія. Наркологія” [Текст] = Using “level of training” for the student knowledge evaluation on the cycle “Psychiatry. Narcology” / І. Д. Спіріна [та ін.] // Медична освіта. - 2016. - № 3. - С. 90-92. - Бібліогр.: в кінці ст.

MeSH-главная:
ОБРАЗОВАНИЕ, СИСТЕМА ОЦЕНОК -- EDUCATIONAL MEASUREMENT
ОБРАЗОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОЕ -- EDUCATION, MEDICAL
Аннотация: Статтю присвячено проблемі теоретичного обґрунтування оцінювання знань студентів з дисципліни “Психіатрія. Наркологія” за допомогою методики “рівнів навчання” за В. П. Беспалько. Наводяться практичні результати досвіду впровадження в навчальний процес означеної методики. Окреслюються подальші перспективи та доцільність впровадження методики, враховуючи необхідність формування компетенцій у майбутніх лікарів
Доп.точки доступа:
Спіріна, І. Д.
Рокутов, С. В.
Тимофєєв, Р. М.
Шорніков, А. В.

Свободных экз. нет

Найти похожие

Досвід використання кросвордів при викладанні дисципліни "Психіатрія. Наркологія" [Текст] = Experience of using crossword puzzles in teaching discipline of "Psychiatry. Narcology" / І. Д. Спіріна [та ін.] // Медична освіта. - 2018. - N 1. - С. 115-118

MeSH-главная:
ОБУЧЕНИЕ -- TEACHING
ИГРЫ И ИГРУШКИ -- PLAY AND PLAYTHINGS
ПСИХИАТРИЯ -- PSYCHIATRY (обучение)
НАРКОЛОГИЯ -- NARCOLOGY (обучение)
ОБРАЗОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОЕ -- EDUCATION, MEDICAL
Аннотация: Мета роботи – пошук шляхів покращення засвоєння деяких тем при навчанні студентів дисципліни “Психіатрія. Наркологія”, зокрема за допомогою кросвордів. Основна частина. Дослідження базувалось на вивченні матеріалів, отриманих із відкритих джерел інформації, та використанні авторських кросвордів, створених на кафедрі психіатрії, загальної та медичної психології ДЗ “Дніпропетровська медична академія МОЗ України”. У дослідженні взяли участь 57 вітчизняних студентів 4 курсу спеціальності “Лікувальна справа”, яким замість вхідного тестового контролю необхідно було розв’язати кросворди за темою практичного заняття “Психічні та поведінкові розлади внаслідок вживання речовин, які не внесені в державний перелік наркотиків”. Також для визначення ефективності запропонованої форми оцінки знань студентів було розроблено опитувальник, що містить 4 питання. Отримані результати виявили як позитивне, так і негативне ставлення з боку студентів до ефективності даного способу. Висновки. Розв’язання кросвордів в якості контролю аудиторної роботи студентів стало позитивним досвідом практичного застосування нових способів навчання. Використання кросвордів у викладанні дисципліни може бути потужним стимулом для набуття нових знань. Однак більш доцільно застосовувати дану методику в якості самоконтролю або для контролю самостійної позааудиторної роботи, що поліпшить рівень навчання студентів та сформує заплановані навчальною програмою компетенції з дисципліни “Психіатрія. Наркологія”
Доп.точки доступа:
Спіріна, І. Д.
Шорніков, А. В.
Тимофєєв, Р. М.
Феденко, Є. С.

Свободных экз. нет

Найти похожие

Шифр: ЛУ2/2008/3/4
Журнал

Лікарська справа. Врачебное дело. - Выходит ежемесячно
2008г. № 3/4

Содержание:
Корпачева-Зінич, О. В. Метаболізм андрогенів у чоловіків, хворих на цукровий діабет типу 2, залежно від чутливості до інсуліну та андрогенії / О. В. Корпачева-Зінич, В. В. Савицька. - С.3-10
Khalili, J. Periodontal disease: an over view for medical practitioners / J. Khalili. - С.10-21
Хомазюк, І. М. Особливості структури, умови і фактори, що передують розвитку порушень ритму серця, в учасників ліквідації наслідків Чорнобильської катастрофи / І. М. Хомазюк [и др.]. - С.22-29
Другие авторы: Златогорська Ж. М., Курсіна Н. В., Настіна О. М., Сидоренко Г. В.
Чубенко, С. С. Гастроэзофагеальная рефлюксная болезнь у ликвидаторов последствий аварии на ЧАЭС в отдаленном периоде / С. С. Чубенко [и др.]. - С.30-33
Другие авторы: Бондаренко Г. А., Николаенко В. Ю., Гладчук Е. А.
Вдовенко, В. Ю. Фізичний розвиток підлітків, які зазнали внутрішньоутробного опромінення внаслідок аварії на ЧАЕС / В. Ю. Вдовенко. - С.34-38
Передерій, В. Г. Особливості прояву коронарного синдрому у хворих на атеросклероз із супутньою пептичною виразкою шлунка та дванадцятипалої кишки / В. Г. Передерій [и др.]. - С.38-43
Другие авторы: Лизогуб Г. В., Волошина О. О., Бондарчук О. М., Гребінник О. О., Ігнатов О. В.
Дорошенко, Б. Т. Коагуляційний гемостаз у хворих на гострий вірусний міокардит / Б. Т. Дорошенко [и др.]. - С.44-49
Другие авторы: Салюта М. Є., Назар П. С., Котко Д. М., Карпенко О. І., Безуглова С. В.
Кричун, І. І. Вплив комплексного лікування з використанням глутаргіну й ербісолу на вміст у плазмі крові білка р53, маркерів апоптозу ІІ типу, активність каспаз І рівень SCD117 у хворих з вегето-судинною дистонією / І. І. Кричун. - С.49-56
Полишко, Т. Н. Сравнительный анализ анаэробных бактерий репродуктивных путей у женщин в норме и при дисбиозе / Т. Н. Полишко [и др.]. - С.57-63
Другие авторы: Сирокваша Е. А., Клоков В. В., Винников А. И.
Коровин, С. И. Первично-множественная злокачественная неоплазия у больных меланомой кожи / С. И. Коровин [и др.]. - С.63-71
Другие авторы: Гулак Л. О., Федоренко З. П., Гордиенко Т. В., Кукушкина М. Н.
Мізюк, В. М. Вплив івабрадину і клопідогрелю на показники тромбоцитарного гемостазу у хворих з гострим коронарним синдромом без підвищення сегмента ST із супутньою серцевою недостатністю / В. М. Мізюк. - С.71-75
Базика, Д. А. Особливості субпопуляційного складу периферичної крові та показників апоптозу в динаміці лікування хронічної мієлоїдної лейкемії іматинібом / Д. А. Базика [и др.]. - С.76-82
Другие авторы: Бебешко В. Г., Любарець Т. Ф., Дягіль І. С., Ільєнко І. М., Мазніченко О. Л., Каднікова Т. В.
Харченко, В. В. Клініко-біохімічні особливості перебігу та лікування хворих на хронічний неалкогольний стеатогепатит у поєднанні із захворюванням кишок / В. В. Харченко. - С.82-87
Ткачов, А. В. Астенічний синдром в клінічній картині перебігу гострого періоду струсу головного мозку в динаміці комплексного лікування з використанням ноотропних засобів / А. В. Ткачов. - С.88-93
Глєбова, О. С. Особливості результатів магнітно-резонансної томографії головного мозку залежно від синдромологічних характеристик у віддаленому періоді закритої черепно-мозкової травми / О. С. Глєбова. - С.93-97
Буряк, В. Н. Реабилитация детей с синдромом дисплазии соединительной ткани в условиях спортивно-оздоровительных секций и фитнес клуба / В. Н. Буряк [и др.]. - С.98-103
Другие авторы: Такташов С. И., Махмутов Р. Ф., Стрельникова М. В.
Чекман, І. С. Нанофармакологія: експериментально-клінічний аспект / І. С. Чекман. - С.104-109
Осипов, Н. В. Удлинение теломер и увеличение продолжительности жизни крыс разблокированием "кэпов" теломер / Н. В. Осипов. - С.110-112
Полищук, Н. А. Хрономедицина и теория относительности / Н. А. Полищук. - С.113-122
Розенбаум, М. Д. Комплексная психологическая оценка качества труда медицинского персонала и качества жизни четырех поколений украинцев / М. Д. Розенбаум [и др.]. - С.123-135
Другие авторы: Греченкова Л. Н., Костенко Л. С., Греченков С. В.
Монастирський, В. А. Мікробна теорія старіння: чому вона не може бути правдивою? / В. А. Монастирський. - С.136-141
Марцінковський, І. Б. Петербурзькі зустрічі лікаря-поета С. Руданського та поета-художника Т. Шевченка / І. Б. Марцінковський. - С.141-144
Гайсенюк, Ф. З. 23 Конгресс Европейской ассоциации урологов / Ф. З. Гайсенюк. - С.145
Наказ "Про затвердження клінічних протоколів надання медичної допомоги за спеціальністю "Психіатрія". - С.146-173
Имеются экземпляры в отделах: всего 1
Свободны: 1

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

(Нет сведений об экземплярах)
Шифр: ЛУ2/2017/7
Журнал

Лікарська справа. Врачебное дело. - Выходит ежемесячно
2017г. № 7

Содержание:
"Психічне здоров’я: глобальні виклики ХХІ ст." : Міжнародна науково-практична конференція з питань охорони психічного здоров’я, Україна, м. Київ, 26-27 жовтня 2017 р. . - С.3-276
Секція 1. Соціальне благополуччя та добробут людини в контексті глобалізаційних трансформацій. - С.3-74
Бахов, І. С. Проблеми психічного здоров’я у студентської молоді американських університетів і коледжів / І. С. Бахов. - С.3-10
Борисенко, Л. Л. Здоров’язберігаючі освітні технології як засіб оптимізації навчальної діяльності студентів / Л. Л. Борисенко, Л. М. Журавська, Ю. М. Мендрух. - С.10-16
Вакуліч, Т. М. Психологічні фактори формування віктимної поведінки жінок в Україні / Т. М. Вакуліч. - С.16-21
Гавриловська, К. П. Соціальне благополуччя самотніх жінок у сучасному світі / К. П. Гавриловська, Л. М. Фальковська, Л. В. Музичко. - С.22-28
Головатий, М. Ф. Психологія здоров’я в контексті радикальних кризових ситуацій глобалізованого століття / М. Ф. Головатий, О. М. Холіч. - С.28-31
Пальм, Н. Д. Психологические аспекты мифотворчества в современной культуре / Н. Д. Пальм. - С.31-36
Музичко, Л. В. Емоційне вигорання викладачів вищої школи та їхнє професійне здоров’я / Л. В. Музичко, Л. М. Фальковська, К. П. Гавриловська. - С.37-44
Papathanasiou, I. V. Professional burnout in staff of mental units: the role of working conditions / I. V. Papathanasiou [et al.]. - С.44-52
Другие авторы: Tsaras K., Christodoulou E., Daglas A., Kourakos M., Kleisiaris Ch., Fradelos E. C.
Пузирний, В. Ф. Інтелектуальний розвиток та соціалізація особистості / В. Ф. Пузирний. - С.52-56
Фальковська, Л. М. Конструкт "здоров’я" у структурі свідомості студентської молоді / Л. М. Фальковська, Л. В. Музичко, К. П. Гавриловська. - С.56-63
Школяр, М. В. Можливості соціальної роботи у громаді в процесі включення внутрішньо переміщених осіб в нові територіальні спільноти / М. В. Школяр. - С.63-68
Шопша, О. Л. Вплив міжособистісних конфліктів на показники психічного здоров’я акторів театру / О. Л. Шопша. - С.68-70
Бикова, І. М. Ефективність стилів керівництва колективом: соціально-психологічний аспект / І. М. Бикова. - С.70-72
Туриніна, О. Л. Особливості формування психічного здоров’я у студентів вищих навчальних закладів / О. Л. Туриніна. - С.72-74
Секція 2. Специфічні виклики системи охорони психічного здоров’я: дитяча психіатрія, супровід людей з інвалідністю, людей похилого віку; система охорони психічного здоров’я у сільській місцевості. - С.75-140
Vajpayee, A. Impact of visual literacy skill program on visual literacy of deprived children and non-deprived children / A. Vajpayee. - С.75-80
Грабовенко, Н. В. Діагностика як ключовий етап соціальної роботи з сім’ями, що виховують дітей з дитячим церебральним паралічем / Н. В. Грабовенко, Т. М. Євменова. - С.80-88
Губська, О. Ю. Професійні шкідливості в анестезіології та інтенсивній терапії як фактор ризику психоемоційних порушень лікарів-інтенсивістів / О. Ю. Губська, Є. В. Рибак. - С.88-93
Гуменюк, Л. І. Зміни психоемоційного стану хворих на патологію печінки / Л. І. Гуменюк, О. Ю. Губська, А. А. Кузьмінець. - С.94-98
Коляденко, Н. В. Етіопатогенетичні основи розвитку реабілітаційного потенціалу хворих із синдромом Ретта / Н. В. Коляденко [та ін.]. - С.98-104
Другие авторы: Мальцев Д. В., Живаго Х. С., Федосова Л. О.
Лозова, О. М. Парадокси потребово-мотиваційної сфери осіб з нервовою орторексією / О. М. Лозова, О. В. Дробот, М. С. Фатєєва. - С.104-110
Мазяр, О. В. Психофізіологічний механізм формування невротичного розладу / О. В. Мазяр. - С.110-116
Портницька, Н. Ф. До питання проявів страхів та тривожності у дітей з розумовою відсталістю / Н. Ф. Портницька, І. М. Тичина. - С.116-122
Шамне, А. В. Варіативність психосоціального розвитку і пссихічне здоров’я особистості в підлітковому і юнацькому віці / А. В. Шамне. - С.122-129
Шмаргун, В. М. Взаємозв’язок показників інтелекту та когнітивних стилів у психічному розвитку дітей / В. М. Шмаргун. - С.129-135
Грись, А. М. Переживання цілісності "Я" як основа психічного здоров’я у підлітковому віці / А. М. Грись, О. О. Прокоф’єва. - С.136-139
Iliadis, Ch. K. Children with depression and family / Ch. K. Iliadis, L. I. Kourkouta, A. G. Monios. - С.139-140
Секція 3. Іновації та розвиток системи охорони психічного здоров’я у мультикультурному суспільстві. - С.141-196
Войтенко, О. В. Психологічні наслідки бойового стресу у військовослужбовців / О. В. Войтенко, Т. Л. Ткачук. - С.141-146
Доріченко, В. А. Саморозкриття як індикатор психічного здоров’я військовослужбовців при здійсненні миротворчих операцій / В. А. Доріченко. - С.146-151
Колесніченко, Л. А. Досвід психотерапії психосоматичних розладів / Л. А. Колесніченко, А. В. Тімакова. - С.151-157
Maksymov, M. Music space influence on human mental health / M. Maksymov. - С.157-162
Максимова, Н. Ю. Психологічна діагностика схильності до адиктивної поведінки / Н. Ю. Максимова. - С.162-167
Mielkov, Y. Human personality in the complex world: pluralism of identities and the problem of world-attitude / Y. Mielkov. - С.168-174
Омельченко, Л. М. Особливості адаптивного потенціалу дружин постраждалих військовослужбовців / Л. М. Омельченко, В. І. Вус. - С.174-180
Fradelos, E. C. Religiosity in nursing: the translation, validation and cultural adoption of the centrality of religiosity scale - 10 in Greek language / E. C. Fradelos [et al.]. - С.180-187
Другие авторы: Papathanasiou I. V., Kourakos M., Zyga S., Tzavella F., Tsaras K.
Chrysostomou, G. Integrated care platforms to support mental health patients / G. Chrysostomou. - С.187-192
Бідзюра, І. П. Організація охорони психічного здоров’я в сучасній Україні / І. П. Бідзюра. - С.192-194
Kourkouta, L. I. Treatment of dermatological diseases related to mental disorders / L. I. Kourkouta, Ch. K. Iliadis, I. V. Papathanasiou. - С.194-196
Секція 4. Міждисціплінарний підхід у системі охорони психічного здоров’я. - С.196-276
Вус, В. І. Ціннісно-семантична детермінація психічного здоров’я пожежників та рятувальників / В. І. Вус, С. М. Кравчук. - С.196-201
Губська, О. Ю. Вивчення впливу вегетаріанських дієт на розвиток депресії / О. Ю. Губська [та ін.]. - С.201-205
Другие авторы: Прівалов М. А., Альянова Т. С., Таран А. І., Родіонова І. О., Алексєєва В. В., Лавренчук І. О., Кузьмінець А. А.
Данилова, Т. В. За межами дихотомії біологічного і соціального: холістичний підхід до психічного здоров’я / Т. В. Данилова, Г. В. Салата. - С.205-210
Ладиченко, В. В. Європейські стандарти права дітей на психічне здоров’я / В. В. Ладиченко, Л. О. Головко. - С.210-215
Мартинюк, І. А. Готовність студентської молоді до самоосвітньої діяльності як запорука її соціального й ментального благополуччя (методи та перспективи дослідження) / І. А. Мартинюк. - С.215-221
Михайлюк, І. В. Феноменологія змін особистості в умовах посттравматичного зростання / І. В. Михайлюк. - С.221-226
Нич, Т. В. Феномен самогубства: екзистенційний вибір особистості чи соціальна проблема (філософсько-психологічний аналіз) / Т. В. Нич. - С.226-231
Павлюк, М. М. Цінність самостійності у контексті психічного здоров’я особистості майбутнього фахівця / М. М. Павлюк. - С.232-237
Савченко, О. В. Конструктивні та деструктивні форми рефлексії / О. В. Савченко. - С.238-244
Solomka, T. M. Integrity as a factor of mental health in the context of the interdisciplinary problem of personal self-construction / T. M. Solomka, O. L. Shopsha. - С.244-249
Тімашова, В. М. Психічне здоров’я як складник понятійної сфери здоров’я та перспективний напрям розвитку служби охорони психічного здоров’я в Україні / В. М. Тімашова, В. О. Тімашов. - С.250-255
Тюріна, Т. Г. Духовність як визначальний чинник духовного здоров’я особистості та суспільства (у світлі вчення про ноосферу В. Вернадського) / Т. Г. Тюріна, А. М. Зачепа. - С.255-260
Терентьєва, Н. О. Особливості збереження психічного здоров’я викладачів ВНЗ в умовах рейтингування / Н. О. Терентьєва, С. В. Яшник. - С.260-272
Прокопович, Є. М. Психічне благополуччя та детермінація схильності підлітків до девіантної поведінки (сучасний український досвід) / Є. М. Прокопович, Т. М. Траверсе, Е. В. Крайніков. - С.272-274
Черемшинська, Н. М. Особливості емоційного стану жінок, які стали жертвами сімейного насильства: аспекти психологічної корекції / Н. М. Черемшинська. - С.274-276
Нет сведений об экземплярах
Найти похожие
Перейти к описаниям статей

Шифр: МУ7/2016/3
Журнал

Медична освіта
2016г. № 3 . - 96.11, р.

Содержание:
Бурлака, Б. С. Використання сучасних технологій комунікацій для оптимізації самостійної роботи студентів на кафедрі технології ліків / Б. С. Бурлака, Фаді Ал Зедан. - С.5-7. - Бібліогр.: в кінці ст.
Волощук, Н. І. Перспективність застосування новітніх та "забутих” методів викладання фармакології у вищій школі / Н. І. Волощук, О. С. Пашинська, О. В. Грималовська. - С.8-11. - Бібліогр.: в кінці ст.
Вороненко, Ю. В. Післядипломна медична освіта – нові горизонти й перспективи / Ю. В. Вороненко, О. П. Мінцер, О. В. Палагін. - С.12-16. - Бібліогр.: в кінці ст.
Мельничук, І. М. Реальність та перспективи впровадження на сучасному етапі дистанційного навчання у сферу охорони здоров’я / І. М. Мельничук, С. О. Ястремська. - С.17-20. - Бібліогр.: в кінці ст.
Солодовник, О. В. Основні аспекти концепції фахової підготовки молодшого медичного спеціаліста, здатного до безперервного професійного самовдосконалення / О. В. Солодовник. - С.21-25. - Бібліогр.: в кінці ст.
Чоп’як, В. В. Опис корисної моделі на клінічних кафедрах (для отримання патенту України): авторські погляди / В. В. Чоп’як [та ін.]. - С.26-28. - Бібліогр.: в кінці ст.
Другие авторы: Вергун А. Р., Яворська О. Я., Вергун О. М.
Шухтін, В. В. Реформування вищої освіти в Україні / В. В. Шухтін [та ін.]. - С.29-34. - Бібліогр.: в кінці ст.
Другие авторы: Котюжинська С. Г., Лєбєдєва Т. Л., Шухтіна І. М.
Бєленічев, І. Ф. Професійний портрет викладача дистанційного навчання в медичному і фармацевтичному ВНЗ / І. Ф. Бєленічев [та ін.]. - С.35-37. - Бібліогр.: в кінці ст.
Другие авторы: Моргунцова С. А., Рижов О. А., Бухтіярова Н. В., Горбачова С. В., Риженко В. П.
Бугай, Б. Г. Межі серцевої тупості: протиріччя між істиною і канонічними правилами перкусії в пропедевтиці внутрішніх хвороб / Б. Г. Бугай [та ін.]. - С.38-43. - Бібліогр.: в кінці ст.
Другие авторы: Андрейчин С. М., Чернець Т. Ю., Члек М. В., Бількевич Н. А., Руда М. М., Верещагіна Н. Я., Ярема Н. З., Кавецька Н. А., Ганьбергер І. І., Кучер С. В.
Велика, А. Я. Особливості професійного вибору студентів-провізорів / А. Я. Велика, О. О. Перепелиця. - С.44-47. - Бібліогр.: в кінці ст.
Волощук, Н. І. Науково-методичні основи викладання фармакології лікарських засобів, що впливають на процеси згортання крові / Н. І. Волощук [та ін.]. - С.48-51. - Бібліогр.: в кінці ст.
Другие авторы: Денисюк О. М., Данильчук В. В., Біговщиць С. В.
Добровольський, В. В. Деякі аспекти розв’язання конфліктів на прикладі кафедри неврології Одеського національного медичного університету, як один із напрямків культури спілкування та підвищення якості навчального процесу / В. В. Добровольський. - С.52-55. - Бібліогр.: в кінці ст.
Загричук, Г. Я. Організація практичної підготовки студентів-провізорів при вивченні органічної хімії / Г. Я. Загричук, А. Є. Демид. - С.56-61. - Бібліогр.: в кінці ст.
Канівець, С. В. Шляхи оптимізації викладання дисципліни "Невідкладна медична допомога” для молодших спеціалістів з медичною освітою / С. В. Канівець, О. Є. Денисик. - С.62-66. - Бібліогр.: в кінці ст.
Кривошей, О. В. Сучасні методи викладання фармацевтичної хімії / О. В. Кривошей. - С.67-70. - Бібліогр.: в кінці ст.
Левків, М. О. Застосування кейс-методу у фаховій підготовці студентів-іноземців на кафедрі терапевтичної стоматології / М. О. Левків. - С.71-74. - Бібліогр.: в кінці ст.
Прилипко, Н. А. Організаційно-методичні підходи викладання іноземним англомовним студентам на фармацевтичному факультеті Одеського національного медичного університету / Н. А. Прилипко [та ін.]. - С.75-77. - Бібліогр.: в кінці ст.
Другие авторы: Вишницька І. В., Унгурян Л. М., Бєляєва О. І.
Родіонова, В. В. Досвід підготовки студентів до участі у Всеукраїнській студентській олімпіаді з клінічної імунології та алергології (підсумки викладачів та погляд студентів) / В. В. Родіонова [та ін.]. - С.78-81. - Бібліогр.: в кінці ст.
Другие авторы: Коваленко О. М., Ніколаєнко-Камишова Т. П., Собко С. В., Хмель О. С.
Семенець, А. В. Про оновлення "Інформаційної системи перевірки знань у медичній освіті” / А. В. Семенець, С. Б. Чеканов. - С.82-89. - Бібліогр.: в кінці ст.
Спіріна, І. Д. Використання "рівнів навчання” для оцінки знань студентів на циклі "Психіатрія. Наркологія” / І. Д. Спіріна [та ін.]. - С.90-92. - Бібліогр.: в кінці ст.
Другие авторы: Рокутов С. В., Тимофєєв Р. М., Шорніков А. В.
Стеченко, О. В. Проблема академічної чесності в навчальному процесі та науці: досвід Національного медичного університету імені О. О. Богомольця / О. В. Стеченко. - С.93-98. - Бібліогр.: в кінці ст.
Суховолець, І. О. Особливості проведення лекційних занять з розділу "Захворювання слизової оболонки ротової порожнини” для студентів-іноземців / І. О. Суховолець. - С.99-101. - Бібліогр.: в кінці ст.
Хобзей, М. К. Деякі аспекти первинної експертизи наукових праць на наявність академічного плагіату / М. К. Хобзей, А. Р. Вергун. - С.102-105. - Бібліогр.: в кінці ст.
Шишка, І. В. Роль матеріально-технічної бази та науково-педагогічного забезпечення в підготовці лікаря майбутнього (сімейного лікаря) / І. В. Шишка, А. В. Кудієвський. - С.106-109. - Бібліогр.: в кінці ст.
Колесник, М. Ю. Роль соціальних мереж у дистанційній освіті лікарів на післядипломному етапі / М. Ю. Колесник, І. С. Качан. - С.110-113. - Бібліогр.: в кінці ст.
Кадобний, Т. Б. Передумови, завдання і форми радянізації освіти на Тернопільщині у вересні 1939 – червні 1941 року / Т. Б. Кадобний, Л. О. Кравчук, К. М. Мельникова. - С.114-117. - Бібліогр.: в кінці ст.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1
Свободны: 1

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

Шифр: МУ7/2018/3
Журнал

Медична освіта
2018г. № 3

Содержание:
Булах, І. Є. Моніторинг якості медичної освіти. Міжнародний досвід / І. Є. Булах, Л. П. Войтенко, Ю. П. Антоненко. - С.5-12
Ільницька, О. М. Актуальність післядипломної освіти медичних працівників у державних закладах охорони здоров’я України (2 повідомлення) / О. М. Ільницька [та ін.]. - С.13-18
Другие авторы: Катеринюк В. Ю., Катеринюк О. Г., Хороб Н. Д.
Каланжова, О. М. Вплив симуляційного навчання на компетентність лікарів акушерів-гінекологів у веденні консервативних пологів при тазовому передлежанні плода / О. М. Каланжова. - С.19-23
Кічула, М. Я. Структурний аналіз поняття "якість життя" крізь призму якості освіти / М. Я. Кічула. - С.24-30
Клименко, Т. М. Цифрова нерівність викладачів і слухачів у післядипломній освіті / Т. М. Клименко, Т. В. Сандуляк, О. А. Сердцева. - С.31-35
Конопкіна, Л. І. Виховні технології як інноваційна і пріоритетна складова формування особистості сучасного лікаря / Л. І. Конопкіна [та ін.]. - С.36-38
Другие авторы: Березовський В. М., Кірєєва Т. В., Богацька К. Є., Черкасова О. Г., Мироненко О. В., Фесенко О. В., Ботвінікова Л. А., Бєлослудцева К. О.
Крайдашенко, О. В. Фармакотерапія як первинний суб’єкт формування клінічного мислення сучасного магістра фармації / О. В. Крайдашенко [та ін.]. - С.39-43
Другие авторы: Свинтозельський О. О., Саржевська А. В., Долінна М. О.
Крицький, І. О. Формування професійної компетентності майбутнього лікаря на прикладі студентів медичного факультету ТДМУ / І. О. Крицький [та ін.]. - С.44-47
Другие авторы: Гощинський П. В., Крицький Т. І., Горішній І. М., Мочульська О. М., Крицька Г. А.
Леженко, Г. О. Впровадження онлайн-навчання як шлях удосконалення самостійної роботи студентів на кафедрі педіатрії / Г. О. Леженко [та ін.]. - С.48-54
Другие авторы: Пашкова О. Є., Лебединець О. М., Сидорова І. В., Крайня Г. В.
Наконечний, А. Й. Антиплагіатна стратегія експертизи декількох наукових праць: авторські алгоритми одномоментної перевірки тез доповідей студентів та молодих вчених із застосуванням інтернет-ресурсів без втрати валідності / А. Й. Наконечний [та ін.]. - С.55-63
Другие авторы: Вергун А. Р., Негрич Т. І., Ягело С. П., Макагонов І. О., Вергун О. М., Кіт З. М., Шалько І. В.
Петулько, А. П. Метод case-study як інтерактивна модель навчання на кафедрі акушерства та гінекології / А. П. Петулько [та ін.]. - С.64-66
Другие авторы: Медведєв М. В., Лоскутова Т. О., Донська Ю. В., Сімонова Н. В., Демченко Т. В., Гарагуля І. С.
Сапожниченко, Л. В. Актуальні проблеми теоретичної та практичної підготовки студентів-медиків при вивченні циклу "Внутрішня медицина" на 6 курсі / Л. В. Сапожниченко, Ю. В. Козлова. - С.67-69
Січкоріз, О. Є. Впровадження кейс-методу при викладанні теми "Коми при цукровому діабеті" лікарям-інтернам зі спеціальності "Анестезіологія" / О. Є. Січкоріз, О. В. Іванюшко, І. А. Павленко. - С.70-73
Федорченко, В. І. Навчально-методичне та організаційне забезпечення освітнього процесу для англомовних студентів на кафедрі мікробіології, вірусології та імунології ВДНЗУ "Українська медична стоматологічна академія" / В. І. Федорченко [та ін.]. - С.74-77
Другие авторы: Ганчо О. В., Боброва Н. О., Кириченко Т. С., Лобань Г. А.
Шевчик, Л. О. Застосування квесту як технології практико-орієнтованого навчання студентів медичних вишів / Л. О. Шевчик, Н. Я. Кравець. - С.78-81
Юр’єва, Л. М. Післядипломна підготовка з фаху "Психіатрія" у профілактиці синдрому емоційного вигоряння серед лікарів-психіатрів / Л. М. Юр’єва ; Л. М. Юр’єва, С. Г. Носов, А. Є. Ніколенко. - С.82-84
Dzetsiukh, T. I. The necessity study of emergencies in dentistry by students of dental faculties / T. I. Dzetsiukh, P. A. Hasyuk. - С.85-88
Беденюк, А. Д. Особистісно-орієнтований підхід як один із основоположних дидактичних принципів викладання дисципліни "Хірургія" на кафедрі хірургії № 1 з урологією та малоінвазивною хірургією імені проф. Л. Я. Ковальчука Тернопільського державного медичного університету імені І. Я. Горбачевського / А. Д. Беденюк [та ін.]. - С.89-94
Другие авторы: Доброродній В. Б., Боднар Т. В., Боднар П. Я., Шандрук Т. В.
Золотарьова, Ж. М. Обгрунтування заходів профілактики синдрому емоційного вигорання серед студентів-медиків / Ж. М. Золотарьова. - С.95-98
Колісник, Н. С. Рівень інформованості та ставлення студентів вищих медичних навчальних закладів до проблеми туберкульозу / Н. С. Колісник [та ін.]. - С.99-102
Другие авторы: Фрейвальд В. А., Марченко Н. А., Чабаненко Д. В., Стаднік О. І., Чеботар Н. Ю.
Макєєва, Н. І. Сучасний стан, проблеми та перспективи викладання педіатрії англомовним студентам / Н. І. Макєєва [та ін.]. - С.103-105
Другие авторы: Ярова К. К., Алєксєєва Н. П., Головачова В. О., Піддубна І. М.
Ніколішина, Е. В. Клінічний розбір хворого як один із головних етапів практичної підготовки студентів-випускників на кафедрі терапевтичної стоматології ВДНЗУ "УМСА" / Е. В. Ніколішина, О. М. Бойченко. - С.106-108
Олексій, К. Б. Особливості суб’єктивної позиції студента при вивченні іноземної лексики / К. Б. Олексій. - С.109-113
Попко, С. С. Методичні принципи викладання теми "Дихальна система" на практичних заняттях з гістології / С. С. Попко, В. М. Євтушенко. - С.114-116
Савельєв, В. Г. Про методи психології та педагогіки при післядипломній підготовці майбутніх лікарів / В. Г. Савельєв [та ін.]. - С.117-119
Другие авторы: Рябоконь Ю. Ю., Фурик О. О., Оніщенко Т. Є., Задирака Д. А., Рябоконь О. В.
Спіріна, І. Д. Формування компетентностей у студентів-медиків з дисципліни "Психіатрія. Наркологія" за допомогою рольових ігор / І. Д. Спіріна [та ін.]. - С.120-123
Другие авторы: Шорніков А. В., Тимофєєв Р. М., Феденко Є. С.
Шулятнікова, Т. В. Особливості аудиторної та позааудиторної роботи студентів стоматологічного профілю під час вивчення патоморфології в Запорізькому державному медичному університеті / Т. В. Шулятнікова. - С.124-127
Яворський, А. М. Досвід запровадження тренінгів з оволодіння практичними навичками комунікацій із пацієнтами на базі окремих закладів охорони здоров’я Івано-Франківської області / А. М. Яворський. - С.128-131
Prokop, I. A. Specifics of applicants’ selection for training at higher medical schools of Great Britain / I. A. Prokop, T. V. Savaryn. - С.132-137
Дідух, В. Д. Історія становлення та розвитку медичної фізики (гемодинаміки, звукових та ультразвукових методів дослідження) (частина 2) / В. Д. Дідух [та ін.]. - С.138-144
Другие авторы: Рудяк Ю. А., Горкуненко А. Б., Наумова Л. В.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1
Свободны: 1

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

(Нет сведений об экземплярах)
Шифр: МУ7/2018/1
Журнал

Медична освіта
2018г. № 1

Содержание:
Алєксєєнко, О. А. Навчальна демонстрація автопсії як метод проведення практичного заняття з патоморфології / О. А. Алєксєєнко [та ін.]. - С.5-7
Другие авторы: Мальцев І. О., Чекан С. М., Бондаренко Н. С., Бондаренко О. О.
Бобрук, С. В. Шляхи покращення навчання з метою попередження психоемоційних порушень у студентів-медиків вищих медичних закладів / С. В. Бобрук. - С.8-10
Боярчук, О. Р. Особливості викладання предмета "Основи раціонального харчування" на кафедрі дитячих хвороб з дитячою хірургією / О. Р. Боярчук [та ін.]. - С.11-15
Другие авторы: Чорномидз І. Б., Косовська Т. М., Бурбела Е. І.
Гевкалюк, Н. О. Компетентнісний підхід у професійній підготовці лікарів-стоматологів дитячих / Н. О. Гевкалюк. - С.16-18
Гусєв, В. М. Шляхи оптимізації додипломного навчання на кафедрі акушерства та гінекології / В. М. Гусєв, В. М. Астахов, Є. О. Шевченко. - С.19-21
Зеленюк, В. Г. Ефективність методу "ділова гра" на заняттях з аптечної технології лікарських засобів / В. Г. Зеленюк, О. М. Горошко, О. Ю. Ткачук. - С.22-25
Ільницька, О. М. Актуальність післядипломної освіти медичних працівників у державних закладах охорони здоров’я України (1 повідомлення) / О. М. Ільницька [та ін.]. - С.26-29
Другие авторы: Катеринюк В. Ю., Катеринюк О. Г., Хороб Н. Д.
Корольова, Т. В. Стан сформованості професійно-етичної культури майбутнього лікаря / Т. В. Корольова. - С.30-34
Машейко, І. В. Методичні аспекти покращення підготовки студентів-випускників з ортопедичної стоматології до практично-орієнтованого та тестового ліцензійного іспитів / І. В. Машейко [та ін.]. - С.35-38
Другие авторы: Герасимчук П. Г., Матвєєнко Р. Ю., Мамедов Р. В., Кривчук О. А.
Мисула, І. Р. Шляхи вдосконалення викладання медичної реабілітації в сучасних умовах / І. Р. Мисула [та ін.]. - С.39-42
Другие авторы: Голяченко А. О., Бакалюк Т. Г., Зятковська О. Я., Завіднюк Ю. В., Сірант Г. О.
Пилипчук, В. І. Роль інноваційних технологій у навчанні з циклу "Хірургія" студентів 6-го курсу медичного факультету / В. І. Пилипчук. - С.43-45
Рогальський, І. О. Особливості викладання медичного права для студентів-медиків / І. О. Рогальський, Н. М. Калинюк. - С.46-49
Скробач, Н. В. Шляхи підвищення якісного рівня вищої освіти / Н. В. Скробач [та ін.]. - С.50-54
Другие авторы: Шаповал О. А., Петрина В. О., Вишиванюк В. Ю.
Ткаченко, А. С. Чи варто використовувати наукометричний m-коефіцієнт на додаток до індексу Гірша при оцінці наукового вкладу викладачів медичних університетів? / А. С. Ткаченко [та ін.]. - С.55-57
Другие авторы: Ткаченко В. Л., Коваленко Н. І., Оніщенко А. І.
Топол, І. О. Впровадження онлайн-курсу як елементу дистанційної форми навчання у навчальний процес кафедри мікробіології, вірусології та імунології / І. О. Топол. - С.58-61
Kulbashna, Ya. A. The role of game technology in advancing of future dentists’ professional vocabulary competence formation process / Ya. A. Kulbashna, V. O. Zakharova. - С.62-67
Zhdan, V. M. Implementation of main interactive teaching methods in training of medical specialist / V. M. Zhdan [et al.]. - С.68-71
Другие авторы: Kitura Ye. M., Babanina M. Yu., Tkachenko M. V., Volchenko H. V., Shylkina L. M., Lebid V. H.
Гнатюк, М. С. Особливості засвоєння практичних навичок лікарями хірургічних спеціальностей при вивченні ендоскопічної хірургії / М. С. Гнатюк [та ін.]. - С.72-74
Другие авторы: Походун К. А., Татарчук Л. В., Ясіновський О. Б.
Кастнерова, М. Синдром вигорання - важлива проблема підготовки медичних сестер (досвід Південної Чехії) / М. Кастнерова [та ін.]. - С.75-78
Другие авторы: Бабінець Л. С., Боровик І. О., Боцюк Н. Є., Мігенько Б. О.
Колесник, Т. В. Використання майстер-класів для формування навичок виконання медичних маніпуляцій на кафедрі пропедевтики внутрішньої медицини / Т. В. Колесник, О. В. Смольянова. - С.79-81
Ленчук, Т. Л. Реалізація дидактичних принципів у практиці наукової підготовки іноземних студентів до навчання в медичному університеті / Т. Л. Ленчук. - С.82-86
Лихацька, Г. В. Методологія викладання гастроентерології студентам з англомовною формою навчання на кафедрі внутрішньої медицини № 2 / Г. В. Лихацька. - С.87-90
Мєсоєдова, В. А. Студентський науковий гурток на кафедрі клінічної анатомії та оперативної хірургії як шлях до вдосконалення професійних навиків майбутнього лікаря / В. А. Мєсоєдова. - С.91-94
Мисула, І. Р. Досвід викладання англомовним студентам на кафедрі медичної реабілітації за кредитно-модульною системою / І. Р. Мисула, О. Я. Зятковська, Т. Г. Бакалюк. - С.95-97
Муратова, Т. М. Індивідуальна бесіда як інструмент покращення опанування навчального матеріалу / Т. М. Муратова, В. В. Добровольський. - С.98-102
Павлюк, Т. В. Особливості емоційної сфери медичних працівників / Т. В. Павлюк, Т. І. Толокова. - С.103-107
Петрушанко, Т. О. Досвід позааудиторної роботи зі студентами на кафедрі терапевтичної стоматології / Т. О. Петрушанко [та ін.]. - С.108-111
Другие авторы: Ніколішина Е. В., Іленко Н. М., Попович І. Ю., Литовченко І. Ю.
Посохова, К. А. Подання інформації про побічну дію лікарських засобів при викладанні фармакології / К. А. Посохова [та ін.]. - С.112-114
Другие авторы: Олещук О. М., Шевчук О. О., Матюк Л. М.
Спіріна, І. Д. Досвід використання кросвордів при викладанні дисципліни "Психіатрія. Наркологія" / І. Д. Спіріна [та ін.]. - С.115-118
Другие авторы: Шорніков А. В., Тимофєєв Р. М., Феденко Є. С.
Швед, М. І. Досвід використання віртуальних навчально-самоконтролюючих програм у симуляційно-тренінговій підготовці студентів на кафедрі невідкладної та екстреної медичної допомоги / М. І. Швед [та ін.]. - С.119-124
Другие авторы: Геряк С. М., Липовецька С. Й., Левицька Л. В., Ляхович Р. М., Мартинюк Л. П., Кіцак Я. М.
Dudko, O. G. Managing "Traumatology and orthopedics" educational course for foreign students in Bukovynian State Medical University / O. G. Dudko. - С.125-128
Logoyda, L. S. Methological aspects of teaching of standardization of medicines for foreign students / L. S. Logoyda, N. O. Zarivna, D. B. Korobko. - С.129-133
Смольська, Л. Ю. Рецензія на наукове видання: Закалюжний М. М. Клінічна латина з англійськими та українськими відповідниками / Мирослав Закалюжний, Михайло Андрейчин, Роман Коморовський. - Тернопіль : ТДМУ, 2017. - 832 с. / Л. Ю. Смольська. - С.134-135
Дідух, В. Д. До 100-річчя від дня смерті Івана Пулюя / В. Д. Дідух [та ін.]. - С.136-140
Другие авторы: Рудяк Ю. А., Багрій-Заяць О. А., Наумова Л. В., Горкуненко А. Б.
Fedonyuk, L. Ya. Educational Biological Museum of Medical Biology Department - valuable treasure and pride of the university / L. Ya. Fedonyuk, S. S. Podobivsky, O. M. Yarema. - С.141-145
Нет сведений об экземплярах
Найти похожие
Перейти к описаниям статей

10.

Шифр: МУ7/2003/3
Журнал

Медична освіта
2003г. № 3

Содержание:
Москаленко, В. Ф. Профілактика-як основа у підготовці фахівців системи охорони здоров’я / В. Ф. Москаленко. - С.4-10
Чабан, Т. І. Аналіз об’єктивності тестового контролю знань студентів вищих медичних навчальних закладів / Т. І. Чабан, Н. Ю. Ткачишина. - С.11-13
Перцева, Т. О. Ліцензійний медичний іспит "крок з. лікувальна справа. педіатрія": першій досвід з підготовки та проведення пілотного тестування / Т. О. Перцева, В. М. Лехан, М. Б. Щербиніна. - С.14-17
Сенаторова, Г. С. Методичні особливості викладання педіатрії іноземним студентам англійською мовою / Г. С. Сенаторова [и др.] . - С.18-20
Другие авторы: Одинець Ю. В., Ручко А. Ф., Фьоклін В. О., Титова Н. С., Сіренко Т. В.
Мисула, І. Р. Оптимізація викладання курсу країнознавства слухачам іноземцям підготовчого відділення / І. Р. Мисула [и др.] . - С.20-22
Другие авторы: Мальований В. В., Доброродній В. Б., Слободян С. С.
Гальченко, В. Я. Математичне моделювання захворювань та його місце в підготовці студентів-медиків / В. Я. Гальченко, В. Г. Пінькас. - С.23-26
Воронцов, О. О. Застосування навчальних варіантів медичної документації в процесі підготовки сімейного лікаря на циклі акушерства та гінекології / О. О. Воронцов, В. Б. Гощинський, Н. О. Архипова. - С.26-28
Перцева, Т. О. Виробнича практика як важлива складова підготовки лікаря / Т. О. Перцева [и др.] . - С.29-32
Другие авторы: Тищенко І. В., Багацька К. Є., Конопкіна Л. І., Черкасова О. Г., Бондарева О. О.
Дядик, О. І. 10-річний досвід організації навчання лікарів терапевтичного профілю в інтернатурі / О. І. Дядик [и др.] . - С.38-41
Другие авторы: Багрій А. Е., Гнилицька В. Б., Хоменко М. В., Христуленко А. Л., Здиховська І. І.
Вітенко, І. С. Позааудиторне навчання лікарів-інтернів за фахом "психіатрія" / І. С. Вітенко [и др.] . - С.41-44
Другие авторы: Бітенський В. С., Мельник Е. В., Пахмурний В. А., Чернова Т. М.
Калугіна, С. М. Особливості методів контролю якості знань студентів з фармакології в Івано-Франківській державній медичній академії / С. М. Калугіна, І. Г. Купновицька. - С.49-50
Имеются экземпляры в отделах: всего 1
Свободны: 1

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

11.

Шифр: МУ7/2018/4
Журнал

Медична освіта
2018г. № 4

Содержание:
Булах, І. Є. Напередодні запровадження ЄДКІ. КРОК 1. 2018; спеціальності "Медицина”, "Стоматологія”, "Фармація” / І. Є. Булах, Л. П. Войтенко, Т. С. Слухай. - С.6-18. - Бібліогр.: в кінці ст.
Андрейчин, М. А. Практичні навички для студентів медичного факультету на кафедрі інфекційних хвороб з епідеміологією: нові підходи та оптимізація навчання / М. А. Андрейчин [та ін.]. - С.19-21. - Бібліогр.: в кінці ст.
Другие авторы: Івахів О. Л., Вишневська Н. Ю., Качор В. О., Іщук І. С., Йосик Я. І., Васильєва Н. А., Копча В. С., Ничик Н. А., Завіднюк Н. Г.
Бєленічев, І. Ф. Форми контролю в медичному ВНЗ України: старий – новий усний іспит / І. Ф. Бєленічев [та ін.]. - С.22-25. - Бібліогр.: в кінці ст.
Другие авторы: Бухтіярова Н. В., Горбачова С. В., Самура І. Б.
Білий, А. К. Онлайн-підготовка студентів до ліцензійного іспиту "КРОК 1. Фармація” з органічної хімії: поточний стан, перспективи впровадження / А. К. Білий, О. Ю. Воскобойнік, С. І. Коваленко. - С.26-30. - Бібліогр.: в кінці ст.
Венгер, О. П. Мотивація досягнення як важливий чинник успішного професійного становлення студентів-медиків / О. П. Венгер [та ін.]. - С.31-35. - Бібліогр.: в кінці ст.
Другие авторы: Гусєва Т. П., Мисула Ю. І., Сас Л. М., Смашна О. Є., Білоус В. С., Люта О. О., Несторович Я. М.
Волощук, Н. І. Позааудиторна робота студента: невикористаний резерв або джерело дидактичних інновацій / Н. І. Волощук [та ін.]. - С.36-40. - Бібліогр.: в кінці ст.
Другие авторы: Денисюк О. М., Ходаківська О. В., Галютіна О. Ю.
Дроненко, В. Г. Дослідження комунікативної компетентності майбутніх лікарів / В. Г. Дроненко. - С.41-47. - Бібліогр.: в кінці ст.
Кліщ, І. М. Особливості впровадження процесу комерціалізації результатів наукових досліджень у закладах вищої медичної освіти / І. М. Кліщ [та ін.]. - С.48-51. - Бібліогр.: в кінці ст.
Другие авторы: Марущак М. І., Криницька І. Я., Габор Г. Г.
Колодницька, О. Д. Формування позитивної мотивації до вивчення англійської мови (за професійним спрямуванням) у студентів медичних ВНЗ за допомогою інтерактивних технологій і методів навчання / О. Д. Колодницька. - С.52-55. - Бібліогр.: в кінці ст.
Корда, М. М. Принципові підходи до викладання біохімії у Тернопільському державному медичному університеті імені І. Я. Горбачевського з огляду на вимоги компетентності / М. М. Корда [та ін.]. - С.56-58. - Бібліогр.: в кінці ст.
Другие авторы: Шершун Г. Г., Куліцька М. І., Лихацький П. Г.
Кривов’яз, О. В. Розвиток спеціальних (фахових) компетентностей як шлях до покращення якості практичної підготовки студентів / О. В. Кривов’яз [та ін.]. - С.59-63. - Бібліогр.: в кінці ст.
Другие авторы: Томашевська Ю. О., Кривов’яз С. О., Щерба І. К.
Мартинюк, В. М. Використання сценаріїв з елементами клінічної фармакології при вивченні окремих тем з акушерства та гінекології / В. М. Мартинюк, Л. О. Краснянська, С. Л. Маланчук. - С.64-66. - Бібліогр.: в кінці ст.
Малиновський, А. В. Переваги сучасних симуляційних і мультимедійних технологій у викладанні хірургічних хвороб і ендоскопічної хірургії студентам та курсантам післядипломної освіти / А. В. Малиновський, А. С. Ставничий, М. Н. Майоренко. - С.67-70. - Бібліогр.: в кінці ст.
Мокія-Сербіна, С. О. Удосконалення підготовки лікарів загальної практики – сімейної медицини з питань амбулаторної педіатрії / С. О. Мокія-Сербіна, В. В. Чечель. - С.71-72. - Бібліогр.: в кінці ст.
Перцева, Т. О. Інтерактивні технології навчально-пізнавальної діяльності – інноваційні методики змішаного навчання / Т. О. Перцева [та ін.]. - С.73-76. - Бібліогр.: в кінці ст.
Другие авторы: Конопкіна Л. І. , Кіреєва Т. В., Богацька К. Є., Черкасова О. Г., Мироненко О. В., Фесенко О. В., Ботвінікова Л. А., Бєлослудцева К. О.
Подплєтня, О. А. Інноваційні технології в професійній освіті: сучасні тенденції та практика впровадження / О. А. Подплєтня, Т. М. Потапова, В. Ю. Слєсарчук. - С.77-80. - Бібліогр.: в кінці ст.
Поліщук, І. П. Переддипломна практика з акушерства та гінекології студентів коледжу за спеціальністю "Лікувальна справа” та ефективність її проведення / І. П. Поліщук. - С.81-84. - Бібліогр.: в кінці ст.
Разнатовська, О. М. Актуальність впровадження в освітній процес студентів-медиків інтерактивних методів навчання / О. М. Разнатовська [та ін.]. - С.85-88 . - Бібліогр.: в кінці ст.
Другие авторы: Мурзіна О. А., Потоцька О. І., Алексєєва Г. М.
Рогальська, Я. В. Шляхи оптимізації практичної підготовки майбутніх лікарів під час проходження літньої виробничої практики / Я. В. Рогальська [та ін.]. - С.89-92. - Бібліогр.: в кінці ст.
Другие авторы: Кубей І. В., Воронцова Т. О., Волянська Л. А., Мудрик У. М., Ярема Н. М., Глушко К. Т.
Сандуляк, Т. В. Як подолати недостатню мовну та цифрову компетентності викладачів і слухачів у післядипломній освіті / Т. В. Сандуляк [та ін.]. - С.93-98. - Бібліогр.: в кінці ст.
Другие авторы: Клименко Т. М., Сердцева О. А., Карапетян О. Ю., Закревський А. М., Сандуляк М. Т.
Степанов, Ю. М. Вдосконалення форм і методів післядипломного навчання лікарів по модулю "Гастроентерологія” / Ю. М. Степанов [та ін.]. - С.99-101. - Бібліогр.: в кінці ст.
Другие авторы: Кононов І. М., Саленко А. В., Власова О. М., Шендрик Л. М., Косинська С. В., Будзак І. Я.
Швед, М. І. Основні напрямки підготовки іноземних студентів на кафедрі невідкладної та екстреної медичної допомоги / М. І. Швед [та ін.]. - С.102-107. - Бібліогр.: в кінці ст.
Другие авторы: Геряк С. М., Липовецька С. Й., Ляхович Р. М., Левицька Л. В., Сидоренко О. Л., Кіцак Я. М., Мартинюк Л. П., Прокопович О. А., Гурський В. Т.
Шостакович-Корецька, Л. Р. Інноваційні методи навчання у підготовці учасників професійно-орієнтованих олімпіад / Л. Р. Шостакович-Корецька [та ін.]. - С.108-112. - Бібліогр.: в кінці ст.
Другие авторы: Маврутенков В. В., Чергінець А. В., Будаєва І. В., Литвин К. Ю., Суременко М. С., Гайдук Т. А., Якуніна О. М., Дядик В. П.
Шульгай, А. Г. Міждисциплінарна інтеграція як складова проблемно-орієнтованого навчання у медичному університеті / А. Г. Шульгай [та ін.]. - С.113-116. - Бібліогр.: в кінці ст.
Другие авторы: Федонюк Л. Я., Мудра А. Є., Олещук О. М.
Яременко, О. Б. Зміна формату проведення лекційних занять для студентів-медиків нового покоління / О. Б. Яременко [та ін.]. - С.117-120. - Бібліогр.: в кінці ст.
Другие авторы: Федьков Д. Л., Добрянський Д. В., Дудка П. Ф., Ільницький Р. І., Тарченко І. П., Меліксетян А. В.
Kozyolkin, О. А. Organization of educational researches of students at the department of nervous diseases / О. А. Kozyolkin, S. О. Medvedkova. - С.121-123. - Bibliogr. at the end of the art.
Беденюк, А. Д. Етапи практичної підготовки студентів на кафедрі хірургії № 1 з урологією, малоінвазивною хірургією та нейрохірургією імені професора Л. Я. Ковальчука / А. Д. Беденюк [та ін.]. - С.124-126. - Бібліогр.: в кінці ст.
Другие авторы: Мальований В. В., Доброродній В. Б., Війтович Л. Є.
Болух, В. А. Сучасні математичні моделі в термодинаміці біологічних процесів / В. А. Болух. - С.127-131. - Бібліогр.: в кінці ст.
Калашченко, С. І. Домедична допомога як базова складова у формуванні компетентностей фахівців з фізичної терапії та ерготерапії / С. І. Калашченко [та ін.]. - С.132-135. - Бібліогр.: в кінці ст.
Другие авторы: Гринзовський А. М., Дема О. В., Загороднюк К. Ю.
Корнякова, В. В. Оцінювання якості знань молодших медичних спеціалістів засобами тестового контролю / В. В. Корнякова, О. Р. Боярчук, О. М. Мочульська. - С.136-140. - Бібліогр.: в кінці ст.
Коробчанський, В. О. Актуальні питання формування мотивації до навчання у студентів Харківського національного медичного університету / В. О. Коробчанський [та ін.]. - С.141-144. - Бібліогр.: в кінці ст.
Другие авторы: Резуненко Ю. К., Герасименко О. І., Кателевська Н. М., Богачова О. С.
Паласюк, Г. Б. Специфіка підготовки педагогічного персоналу для медсестринської освіти в Австрії / Г. Б. Паласюк, Б. М. Паласюк. - С.145-152. - Бібліогр.: в кінці ст.
Підгірний, В. В. Організація навчального процесу провізорів-інтернів на кафедрі фармації навчально-наукового інституту післядипломної освіти / В. В. Підгірний, Л. С. Фіра, М. Б. Чубка. - С.153-156. - Бібліогр.: в кінці ст.
Разумний, Р. В. Проблеми підготовки англомовних студентів-стоматологів на профільних кафедрах та шляхи їх вирішення / Р. В. Разумний, О. О. Фастовець, Є. Л. Альберт. - С.157-160. - Бібліогр.: в кінці ст.
Растворов, О. А. Вмотивованість як чинник формування професійної спрямованості у студентів медичного ВНЗ / О. А. Растворов, І. О. Растворов. - С.161-165. - Бібліогр.: в кінці ст.
Рублевська, Н. І. Оцінка студентами ефективності самостійної роботи при вивченні гігієнічних дисциплін / Н. І. Рублевська [та ін.]. - С.166-168. - Бібліогр.: в кінці ст.
Другие авторы: Шевченко О. А., Канюка Г. С., Крамарьова Ю. С., Григоренко Л. В., Кулагін О. О., Зайцев В. В.
Сафонова, О. В. Круглий стіл як один із методів формування майбутнього лікаря / О. В. Сафонова, А. М. Урбанович. - С.169-171. - Бібліогр.: в кінці ст.
Семенець, А. В. Про засоби СДО Moodle для підготовки навчальних матеріалів для курсів хімічного та фармацевтичного спрямування / А. В. Семенець [та ін.]. - С.172-177. - Бібліогр.: в кінці ст.
Другие авторы: Вакуленко Д. В., Марценюк В. П., Кравець Н. О., Сверстюк А. С., Климук Н. Я., Кучвара О. М., Кутаковa О. В.
Спіріна, І. Д. Оптимізація процесу викладання дисципліни "Психіатрія. Наркологія” в сучасних умовах / І. Д. Спіріна [та ін.]. - С.178-181. - Бібліогр.: в кінці ст.
Другие авторы: Рокутов С. В., Феденко Є. С., Шорніков А. В., Тимофєєв Р. М.
Стойкевич, Г. В. Шляхи оптимізації підготовки лікарів-інтернів до ліцензійного інтегрованого іспиту "КРОК 3” / Г. В. Стойкевич, О. І. Лебідь, К. М. Дуда. - С.182-184. - Бібліогр.: в кінці ст.
Voloshyna, L. O. Development of empathic abilities in medical students / L. O. Voloshyna [та ін.]. - С.185-190. - Bibliogr. at the end of the art.
Другие авторы: Kushnir L. D., Perepichka M. P., Doholich O. I., Leko B. A.
Саварин, Т. В. Розвиток вищої освіти Греції (на прикладі університету ім. Аристотеля в м. Салоніках) / Т. В. Саварин, Ю. Ю. Яриш, О. В. Денефіль. - С.191-195. - Бібліогр.: в кінці ст.
До 80-річчя від дня народження доктора медичних наук, професора Василя Миколайовича Василюка. - С.196-197
Имеются экземпляры в отделах: всего 1
Свободны: 1

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

12.

    Наказ "Про затвердження клінічних протоколів надання медичної допомоги за спеціальністю "Психіатрія" [Текст] // Лікарська справа. Врачебное дело. - 2008. - № 3/4. - С. 146-173

Рубрики: Клинические протоколы

   Психотические расстройства

   Шизофрения

   Психиатрия

Свободных экз. нет

Найти похожие

13.

Шифр: НУ43/2018/1
Журнал

НейроNEWS . - Выходит раз в два месяца
2018г. № 1

Содержание:
Наумець, І. Українська психіатрія: Quo Vadis? / І. Наумець. - С.6-10
Бабкина, Ю. А. Новое в неврологии / Ю. А. Бабкина. - С.11-13
Мар’єнко, Л. Б. Нові класифікації епілепсії та епілептичних нападів: шляхи впровадження в Україні / Л. Б. Мар’єнко, Т. А. Літовченко, А. Є. Дубенко. - С.14-18
Актуальні питання сучасної неврології. За матеріалами Першого українського регіонального конгресу Controversies in Neurology (23–24 листопада 2017 р., Київ, Україна). - С.19-22
Усі батьки мають шукати неповторний шлях до своєї дитини. - С.24-26
Організація охорони психічного здоров’я на робочому місці: приклад Австралії / Н. А. Марута. - С.27
Марута, Н. А. Современные возможности антипсихотической терапии / Н. А. Марута. - С.29-32
Koваль, I. Синдром емоційного вигорання в лікарів онкологічного профілю та шляхи його подолання / I. Koваль. - С.35-37. - Бібліогр.: в кінці ст.
Калашник, Л. Применение мемантина при болезни Альцгеймера в монотерапии / Л. Калашник. - С.38-40
Новий шлях загибелі мозку при хворобі Альцгеймера. - С.40
Романів, O. Від апендициту до суїциду / O. Романів, К. Погоріляк, M. Устюгова. - С.42-44
Ячнік, О. Настанова щодо скринінгу, діагностики та лікування депресії у дорослих пацієнтів та осіб підліткового віку / О. Ячнік. - С.46-52
Крамар, Ю. Настанови щодо ведення пацієнтів із шизофренією / Ю. Крамар. - С.53-55
Родинні трагедії Івана Франка. - С.56-62
Имеются экземпляры в отделах: всего 1
Свободны: 1

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

14.

Шифр: НУ43/2017/4
Журнал

НейроNEWS . - Выходит раз в два месяца
2017г. № 4 . - 54.64, р.

Содержание:
Христина Турецька: «Важливо не стільки виховувати в собі жіночність, скільки дозволити проявляти її у повсякденному житті». - С.6-8
Проект Концепції Загальнодержавної програми охорони психічного здоров’я в Україні на період до 2025 року. - С.10-13
Марценковський, І. А. Питання охорони психічного здоров’я дітей, які мають батьків із психічними розладами / І. А. Марценковський, К. В. Дубовик. - С.14-15
Вревская, Ю. Ю. Инцест: травматизация любовью / Ю. Ю. Вревская. - С.16-22
Харитонов, И. Новое в эпилептологии / И. Харитонов. - С.23-24
Большое депрессивное расстройство: когнитивные нарушения и возможности их коррекции. - С.25-28
Крамар, Ю. А. Роль мітохондріальних порушень у розвитку психічних розладів / Ю. А. Крамар. - С.30-31
Мар’єнко, Л. Б. Епілепсія: особливості діагностики та лікування / Л. Б. Мар’єнко. - С.32-34
Ефективність кветіапіну у лікуванні пацієнтів із шизофренією. - С.36-38
Марценковський, І. А. Соціальна психіатрія у світі, який швидко змінюється / І. А. Марценковський. - С.40-42
Антонюк, Т. В. Застосування ніцерголіну для нейрореабілітації та корекції когнітивно-мнестичних розладів у постінсультних пацієнтів / Т. В. Антонюк. - С.43-46
Бурчинский, С. Г. Атипичные антипсихотики: проблемы и критерии выбора препарата / С. Г. Бурчинский. - С.48-52
Богомолець, О. В. Поширеність та структура посттравматичних психічних порушень в учасників бойових дій / О. В. Богомолець, І. Я. Пінчук, А. К. Ладик-Бризгалова. - С.54-57
Орос, М. М. Протиепілептична терапія постінсультної епілепсії / М. М. Орос [та ін.]. - С.58-60
Другие авторы: Смоланка В. І., Софілканич Н. В., Луц В. В.
Крамар, Ю. А. Депресивний розлад на фоні мітохондріальної дисфункції / Ю. А. Крамар. - С.61-60
Имеются экземпляры в отделах: всего 1
Свободны: 1

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

15.

Оптимізація процесу викладання дисципліни "Психіатрія. Наркологія” в сучасних умовах [Текст] = Teaching process optimization of Psychiatry. Narcology discipline in modern conditions / І. Д. Спіріна [та ін.] // Медична освіта. - 2018. - № 4. - С. 178-181. - Бібліогр.: в кінці ст.

Аннотация: Мета роботи – аналіз методів та засобів навчання, направлених на оптимізацію викладання дисципліни “Психіатрія. Наркологія” на кафедрі психіатрії, загальної та медичної психології Державного закладу “Дніпропетровська медична академія Міністерства охорони здоров’я України”. Основна частина. Враховуючи розповсюдженість психічних розладів в Україні та світі, постала необхідність змінити ставлення у студентів медичних вузів до проблем, якими десятиліттями займалися лише лікарі-психіатри. Для підвищення якості освіти, інтересу до предмета, а також задля розвитку у студентів нестандартного, творчого мислення на кафедрі психіатрії, загальної та медичної психології ДЗ “ДМА” широко застосовуються такі завдання, як кросворди, кейси, в тому числі і відеокейси, рольові ігри. Для оцінки ефективності запропонованих форм оцінки знань студентів було розроблено уніфікований опитувальник. Для виключення суб’єктивності при оцінці цих знань, а також для оптимізації і стандартизації роботи викладачів, введена багаторівнева система навчання і оцінювання, яка заснована на так званих “рівнях навчання” за В. П. Беспальком. Висновок. Постійне вдосконалення процесу викладання дозволяє поглиблювати знання майбутніх лікарів з дисципліни “Психіатрія. Наркологія”
Доп.точки доступа:
Спіріна, І. Д.
Рокутов, С. В.
Феденко, Є. С.
Шорніков, А. В.
Тимофєєв, Р. М.

Свободных экз. нет

Найти похожие

16.

Мруг, О. Ф.
Оптимізація стилів та методів навчання дисципліни "Психіатрія, наркологія" через призму транзактного аналізу [Текст] = Optimization of styles and methods of teaching discipline "Psychiatry, Addictology" through the prism of transactional analysis / О. Ф. Мруг // Вісник Вінницького нац. мед. ун-ту. - 2018. - Т. 22, № 2. - С. 372-376. - Бібліогр.: в кінці ст.

MeSH-главная:
ТРАНСАКЦИОННЫЙ АНАЛИЗ -- TRANSACTIONAL ANALYSIS (кадры, методы, обучение, организация и управление)
ПСИХИАТРИЯ -- PSYCHIATRY (кадры, методы, обучение, организация и управление)
НАРКОЛОГИЯ -- NARCOLOGY (кадры, методы, обучение, организация и управление)
МЕДИЦИНСКИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ -- SCHOOLS, HEALTH OCCUPATIONS (кадры, организация и управление, тенденции)
Аннотация: Актуальність оптимізації та інтенсифікації навчального процесу у вищих навчальних закладах медичного профілю не викликає сумнівів. Пошук нових варіантів педагогічного направлення для становлення та подальшого розвитку компетентних спеціалістів, які були б здатні використовувати весь свій професійний потенціал для надання якісної медичної допомоги населенню, вдосконалення вже існуючих методів викладання дисциплін, а також розробка адекватних та диференційованих підходів до навчання знаходяться в центрі уваги. Досвід групових процесів допомагає створити потрібний простір для ефективного росту та змін. Навчання та учбові групи дають можливість отримувати знання, вибудовувати навички та сприяють особистісному розвитку. Викладач здійснює глибокий вплив на самооцінку студентів у навчанні, а також на стратегії та моделі, які вони використовуватимуть у ході навчального, а потім і професійного процесів, так як успішність досвіду в учбовій групі здійснює значний вплив на навчально-освітній процес, а також формує майбутній стиль роботи. У кожного викладача є свій стиль навчання, якому він надає перевагу. Навчальний стиль залежить від змісту, але і від того, якому саме викладач надає свідому перевагу. Отримані дані також дають змогу зрозуміти, як викладачу, як лідеру групи, максимально ефективно поводити себе у складних, конфліктних ситуаціях, які можуть виникати в навчальному процесі на певних його етапах. Висновки з даних моделей педагогічних стратегій допомагають пояснити певні складні моменти навчального процесу та дозволяють знайти спосіб керування всіма його аспектами, налагоджувати більш ефективну комунікацію в групі, тим самим знаходячи більш задовільні та успішні міжособистісні відносини між членами групи. Наведені дані дозволяють оптимізувати результати навчального процесу та досягти його кращої ефективності
Свободных экз. нет

Найти похожие

17.

Оптимізація терапії пацієнтів із великим депресивним розладом і порушеннями функціонування [Текст] // НейроNEWS. - 2019. - № 4. - С. 29-33

MeSH-главная:
ДЕПРЕССИВНЫЕ РАССТРОЙСТВА -- DEPRESSIVE DISORDER (терапия)
КОНГРЕССЫ КАК ТЕМА -- CONGRESSES AS TOPIC
КОГНИТИВНЫЕ РАССТРОЙСТВА -- COGNITION DISORDERS (патофизиология, терапия)
Аннотация: За матеріалами VII Науково-практичної конференції з міжнародною участю «Психіатрія XXI століття: інновації у медицині залежностей» (17–19 квітня 2019 р., Київ, Україна)
Щорічна міжнародна наукова конференція «Психіатрія XXI століття: інновації в медицині залежностей», яку організовує Асоціація психіатрів України, МОЗ України та Державна Установа «Науково-дослідний інститут психіатрії МОЗ України», – це унікальна наукова, освітня та соціальна подія, що традиційно стає важливим заходом у календарі психіатрів і психологів — експертів у галузі психічного здоров’я зі всієї України. Конференція отримала підтримку та статус Всесвітньої психіатричної асоціації (WPA Co-Sponsored Meeting), а також акредитацію Європейської ради з акредитації для продовження медичної освіти (EACCME®). Генеральним спонсором заходу виступила компанія Лундбек — спеціалізована фармацевтична компанія у галузі лікування захворювань центральної нервової системи
Доп.точки доступа:
Психіатрія XXI ст.: іновації у медицині залежностей, міжнарод. науково- практ. конференція

Свободных экз. нет

Найти похожие

18.

Марункевич, Я. Ю.
Особливості викладання дисципліни "Психіатрія, наркологія" англомовним студентам: основні проблеми та шляхи вирішення [Текст] = Peculiarities of teaching "Psychiatry and narcology" to english-speaking students: basic problems and solutions / Я. Ю. Марункевич // Вісник Вінницького нац. мед. ун-ту. - 2018. - Т. 22, № 2. - С. 365-367. - Бібліогр.: в кінці ст.

MeSH-главная:
ПСИХИАТРИЯ -- PSYCHIATRY (кадры, обучение, организация и управление)
СПЕЦИАЛИСТЫ-ИНОСТРАНЦЫ -- FOREIGN PROFESSIONAL PERSONNEL (обучение)
ЯЗЫКИ -- LANGUAGE
Кл.слова (ненормированные):
АНГЛИЙСКИЙ
Аннотация: Інтеграція української освітньої системи у світовий освітній простір — це складний, багатовекторний процес, що вимагає глибинного реформування. Мета — аналіз навчального процесу англомовних студентів на кафедрі “Психіатрії, наркології та психотерапії з курсом післядипломної освіти”. Особливістю навчального процесу в англомовних іноземних студентів є виникнення ряду труднощів: мовний бар’єр та труднощі адаптації до нової педагогічної системи, соціо-культуральні та ментальні відмінності іноземних студентів, недостатнє забезпечення англомовними літературними джерелами з психіатрії, неможливість спілкування з пацієнтом напряму без перекладача. Для подолання мовного бар’єру дисципліна викладається англійською мовою. Також іноземні англомовні студенти залучаються до студентських науково-практичних конференцій разом з вітчизняними студентами. Для покращення розуміння та засвоєння матеріалу використовуються мультимедійні презентації, наукові відеофільми, а також відеофрагменти, що наочно демонструють різноманітні психопатологічні симптоми та нозології. Важливим принципом у навчальному процесі є індивідуальний підхід до кожного студента, підвищення рівня мотивації та стимулювання самостійної позааудиторної підготовки. З цією метою створені методичні рекомендації, а також функціонують індивідуальні консультації студентів. Для формування клінічного мислення використовуються розширені клінічні ситуаційні задачі та проводиться курація та клінічні розбори хворих з різною психічною патологією. Таким чином, процес викладання дисципліни “Психіатрія, наркологія” в англомовних студентів 4 курсу успішно включає як традиційні так і сучасні інноваційні методи викладання
Свободных экз. нет

Найти похожие

19.

Юр’єва, Л. М.
Післядипломна підготовка з фаху "Психіатрія" у профілактиці синдрому емоційного вигоряння серед лікарів-психіатрів [Текст] = Postgraduate training in Psychiatry in the prevention of emotional burnout syndrome among psychiatrists / Л. М. Юр’єва, С. Г. Носов, А. Є. Ніколенко // Медична освіта. - 2018. - N 3. - С. 82-84

MeSH-главная:
ОБРАЗОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОЕ, ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ -- EDUCATION, MEDICAL, CONTINUING
ПСИХИАТРИЯ -- PSYCHIATRY (обучение)
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ВЫГОРАНИЕ -- BURNOUT, PROFESSIONAL
Аннотация: У роботі проведено дослідження зв’язку розвитку вигоряння зі стажем роботи, статтю, тривожністю, копінг-стратегіями і особистісними рисами медичного персоналу, а також дослідження профілактики вигоряння у разі зростання професійного рівня лікаря і зміни професії. Освітня програма з профілактики емоційного вигоряння у лікарів-психіатрів є важливим джерелом підвищення ефективності профілактичних заходів у медичних працівників
Доп.точки доступа:
Носов, С. Г.
Ніколенко, А. Є.

Свободных экз. нет

Найти похожие

20.

    Позааудиторне навчання лікарів-інтернів за фахом "психіатрія" [Текст] / І. С. Вітенко [та ін.] // Медична освіта. - 2003. - № 3. - С. 41-44

Рубрики: Образование медицинское--организ

   Психиатрия--обуч

Доп.точки доступа:
Вітенко, І. С.
Бітенський, В. С.
Мельник, Е. В.
Пахмурний, В. А.
Чернова, Т. М.

Свободных экз. нет

Найти похожие

1-20 21-31

Тематический навигатор

Статистика обращений

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)