Поисковый запрос: (<.>S=Зрения расстройства<.>) |
Общее количество найденных документов : 80
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
| Arnold M. Транзиторные изолированные стволовые симптомы: настало время пересмотреть концепцию?/M. Arnold, U. Fisher // LANCET. Neurology, 2013,N № 6.-С.10-11
|
2.
| Arnold M. Транзиторные изолированные стволовые симптомы: настало время пересмотреть концепцию?/M. Arnold, U. Fischer // LANCET. Neurology, 2015,N № 1.-С.8-9
|
3.
| Hudson С. Обеспечение соблюдения правил и успешного ношения контактных линз у детей/С. Hudson // Глаз, 2013,N № 3.-С.4-7
|
4.
| Lahners W. J. Развитие кератита после выполнения послабляющего лимбального разреза/W. J. Lahners // Новое в офтальмологии, 2014,N № 1.-С.24-25
|
5.
| Lipner M. Применение Авастина для лечения лучевой ретинопатии/M. Lipner // Новое в офтальмологии. -М.:Новое в медицине, 2008,N № 2.-С.47-48
|
6.
| Sotnikova-Meleshkina Zh. V. The structure of morbidity of secondary school children/Zh. V. Sotnikova-Meleshkina // Вісник морфології, 2020. т.Т. 26,N № 4.-С.30-35
|
7.
| Wang Clinical characteristics of transient vision disorders and arterial hypertension/Wang Zi Wei, O. V. Pohorielov // Медичні перспективи. -Д., 2020. т.Т. 25,N № 1.-С.73-79
|
8.
| Абдряхімов Р. А. Способи психологічного захисту учасників бойових дій із травмою очей та частковою втратою зору на тлі стресу різного ступеня вираженості/Р. А. Абдряхімов, М. В. Маркова // Медична психологія. -Х., 2019. т.Том 14,N N 2.-С.3-8
|
9.
| Аленикова О. А. Клиническое значение и патогенез зрительных нарушений при болезни Паркинсона (обзор литературы)/О. А. Аленикова, С. А. Лихачев, О. И. Давыдова // Неврологический журнал, 2015. т.Т. 20,N № 3.-С.4-10
|
10.
| Банников Л. П. Особенности биологической адаптации и состояния иммунного статуса у детей дошкольного возраста с нарушением функции зрения в условиях дошкольных образовательных организаций компенсирующей направленности/Л. П. Банников, А. В. Кокшаров // Гигиена и санитария. -М.:Медицина, 2013,N № 3.-С.89-92
|
|
|
|
Книги
Стандартный
Главная
Видео-инструкция
